教务管理系统需求分析报告[范文模版]

第一篇：教务管理系统需求分析报告[范文模版]

教务管理系统需求分析报告

一、导言

现在是信息化的社会，传统的教务管理模式，已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理。计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活。

二、目的

教务系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，满足学校管理层、教师。学生等日常工作、学习、管理和咨询等工作。目的是共享学校各种资源、提高学校的工作效率、规范学校的工作流程。

三、术语定义

教务管理系统以下简称系统

四、参考资料

《软件项目管理案例教程》 《软件工程导论》

五、任务概述 目标：通过强教务信息的管理，有利于决策者根据教务信息及时进行信息的处理，每个用户用自己的身份通过登录该系统，并根据自己的权限进行相关操作。

六、运行环境

1台主机：CPU2.4G，4G内存，windows7操作系统，连接到Internet。

WEB服务器、文本编辑工具、打印机一台。可利用学校现有的服务器及教师办公用微机等设备。

七、系统定义

（一）需求规定

1、对功能的定义（1）学生日常管理

a）限于全体学生操作。

b）一般浏览者只能查看教务信息，不能对它做任何修改。而且不同的用户级别所看到的教务信息是有限制的。（2）教师日常管理

a）查询单条教务信息：主要适合全体老师操作的。在窗体上先可以选择查询的条件，再输入关键字名。按查询即可。

b）查询全部教务信息：是给管理员用的，为了方便管理员查找，也有关键字搜索和模糊搜索，查到记录后，也可双击记录即可显示详细信息。

c）成绩查询：输入学号、密码即可查询学生成绩（3）信息公布

a）数据备份：用户可以通过选择保存路径把数据库保存在硬盘中。

b）数据恢复：用户可以通过选择路径把数据恢复。（4）操作管理

a）仅限管理员。其中可以添加、修改、删除操作学生，设置他们的权限、级别及密码。

b）系统整理信息：显示距离管理员整理系统的时间。（5）评教管理

a）打印单条教务记录：适用于一般浏览者和用户。他们只能打印在他们的权限范围内所能查看的教务。

b）打印全部教务：市委管理员设置的，他们可以根据需要设置打印。（6）选课管理

a）学生进行网上选课

b）对选课情况进行统计及分析，并生成新的课表。（7）招生管理 针对新生进行注册管理，并对注册数据进行统计及分析

（二）对性能的规定

1、数据精准度

（1）按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。（2）查询时要保证查全率，所有响应域包含查询关键字的记录都应能查到。

2、时间特性

一般操作的响应时间应在1~2秒内。

3、适应性

（1）满足学校使用的需求。

（2）对前面提到的运行环境要求不应存在困难。

（三）系统图示

1、数据流图

管理员信息管理教务管理系统公布信息查看信息老师查看信息学生

1.1教务管理系统顶层图

录入信息教师名单登录教师管理信息查询查看信息教师信息学生信息 1.2.零层数据流图

ID和密码命令信息查询修改命令学生返回信息验证有效性返回信息信息数据学生选课情况信息查询系统学生选课系统 1.5.学生子系统

2、数据字典 2.1数据存储（1）老师信息 别名：无

简述：对老师信息进行存储管理 组成：老师姓名+密码+教师基本信息 组成方式：索引文件，教师姓名为关键字 查询要求：要求能立即查询（2）学生信息 别名：无

简述：对学生的信息进行存储管理 组成：学号+密码+选课信息+成绩+考试信息 组织方式：索引文件，学号为关键字 查询要求：要求能立即查询（3）选课信息 别名：无

简述：对学生所选择的课程信息进行存储管理 组成：课程+上课时间+上课地点 查询要求：要求能立即查询（4）评教信息 别名：无 简述：对评教的过程以及结果进行存储管理 组成：学号+评教信息 查询要求：要求能立即查询 2.2数据加工

（1）加工名：录入信息 编号：1.1 激发条件：接收到教师、学生的信息时 优先级：普通 输入：教师、学生信息 输出：无 加工逻辑：无（2）加工名：登录 编号：1.2 激发条件：进入本系统 优先级：普通 输入：用户信息 输出：登录成功或失败 加工逻辑：无

3、系统流程图

教务管理系统基本配置成绩管理教学评价系统选课管理基本信息管理信息公布招生管理成绩录入权限设置成绩录入重修重考成绩管理成绩查询成绩统计与分析成绩审批及维护评教指标设置学生在线评教教研室主任评教评教结果分析统计学生网上选课选课数据调查选课结果查询选课结果统计生成课表学生日常管理教师日常管理开课课程管理教务信息公布新生管理学生注册注册进程分析注册数据统计查询

4、用例视图

用例视图（Use Case View）是被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图。教务管理系统的用例视图如下： 教师档案管理管理员系统维护学生档案管理成绩管理学生成绩查询个人成绩查询课程管理网上评教成绩录入学生选课学生用户教师选课教师用户

5、顺序图

5.1学生选课、退课顺序图

对象11登录基础类学生信息数据信息2：验证消息3：进入学生界面4：点击选课退课5：执行选课、退选课6：提示操作成功

5.2管理员添加、修改、删除用户顺序图 管理员1：登录基础类用户管理界面2：验证登录3：进入管理员界面4：点击添加、修改、删除用户5：添加、修改、删除用户6：提示操作成功

6、状态图

网站主页用户登录浏览多个信息浏览查找信息基本业务模块下载文件数据页面更新

7、活动图

7.1学生查询成绩活动图 学生管理员教师登录用户名、密码错误正确选择查询科目生成成绩单成绩单错误通知管理员成绩有误无错误联系任课教师修改成绩更新数据库 7.2学生选课活动图

登录用户名、密码错误正确选择科目确定选课与专业冲突人数已满不和专业冲突人数未满更新数据库 7.3、管理员修改操作活动图 登录用户名错误正确选择修改项目确定修改继续修改不继续更新数据库

（四）故障处理

1、正常使用时不应出错，若运行时遇到不可恢复的系统错误，也必须保证数据库完好无损。调试中遇到的问题及解决的方案：

2、遇到“数据库已经关闭”提示信息阻止程序运行时：可以查看一下进行此项操作时，操作的表是否被关闭了或者实在没有关闭此表的情况下又一次运用打开语句打开此表。

第二篇：教务管理系统需求分析

江苏技术师范学院

毕业论文(设计)需求分析

题目：常州市育才中学教务管理系统设计学院：计算机工程学院姓名：成义杰

学号：指导教师：陈鉴富

2012 年10月22日

前言

二十一世纪是一个信息化的时代，教务管理信息系统作为教育信息化的重要组成部分，也应该得到很好的发展，以便帮助学院各管理层能及时、准确地掌握信息，使学院的教务管理工作步入新的章篇。

教务管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后端数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。

1.选题依据

教务管理系统作为教育单位一个不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要，所以教务管理系统应为使用者提供充足的信息和快捷的查询手段。但是人们一直以来都使用传统人工的方式管理文件资料，这种管理方式存在着许多缺点：如效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。即使有些学校使用了计算机，但由于操作形式各异、输入方法不同、定义不统一，这对于管理者和使用者都产生使用上的不便，因此对于管理系统的统一性、完整性、及时性的要求也就迫在眉急了。

随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

2.研究内容与方法

2.1内容

教务管理系统是一个基于数据库开发应用程序，由前台功能设计和后台功能设计部组成，规划系统功能模块如下： 1．教学资源管理模块设计

该模块主要包括：主要功能包括导入教师信息、录入教师信息、机构设置、确定部门人员、处理离校人员组成； 2．开课计划管理模块设计

该模块的主要包括：录入科目信息、录入模块信息、设置课程方案、设置开课计划、设置学期、周数组成；3．学生学籍管理模块设计

该模块的主要包括：创建班级、班级注册、确定班级所属年级、录入学生信息、调整学生班级、确定异动学生、查看学生信息；

4．学生成绩管理模块设计

该模块的主要包括：成绩录入、成绩发布、成绩查询、成绩分析一共4个模块；5．学生选课管理模块设计

该模块的主要包括：网上选课设置、选课要求设置、调整学生选课、查看选课结果；

6．数据库维护模块设计

该模块的主要包括：数据备份、数据恢复、创建数据备份维护计划一共3个部分；7．系统管理模块设计

该模块的主要包括：日志管理、用户管理二个子模块。

2.2实现手段

硬件平台：

 

CPU：P41.8GHz。内存：256MB以上。

软件平台：

    

操作系统：Windows xp/ Windows 2000。数据库：SQL Server 2005。

浏览器：IE5.0及以上，推荐使用IE6.0。Web服务器：IIS5.0。

分辨率：最佳效果1024×768像素。

3.工作计划（进度安排）

1---3 周：交流课题任务，正确理解课题，撰写开题报告

4---6 周：系统调查与分析，分析知名博客系统的结构，撰写需求分析文档 7---9 周：系统设计

10-12周：系统实现（编码、调试、验收）

13-15周；检查论文初稿，完善不足之处，完成论文定稿

4.参考文献

[1] ASP.NET网站开发四“酷”全书 电子工业出版社 武嘉 2005年8月 [2] ASP+SQL Server组建动态网站实例精讲 人民邮电出版社魏雪萍2005年6月

[3] ASP.NET程序设计教程（C#版）机械工业出版社 常永英、崔淼、马润成、梁云杰等2009年9月

[4] ASP数据库开发实例解析 机械工业出版社 李严、于亚芳、王国辉 200

4年12月

[5] ASP.NET服务器控件开发技术与实例 人民邮电出版社 郝刚、袁永刚、齐艳编著

2005年1月

第三篇：教务管理信息系统需求分析报告

教学管理系统需求分析报告

一、教学管理系统的功能要求

教学管理系统的总目标是：在计算机网络，数据库和先进的开发平台上，利用现有地软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的教学管理系统，实现教学管理的自动化的计算机系统。

二、教学管理系统的需求描述

2.1 系统概述

教学管理信息系统实际上是学校各项管理系统中的一个职能域

是全校信息系统的一个子系统

2.2 功能描述

A．高校教学管理系统高层业务分析

 每年要根据人才市场需求及现有的专业情况，制定招生计划，然后进行招生工作  学生入学前一个学期，各个专业要制定教学计划，教学计划由各个系部讨论，教学主任审核后，上报教务处，由教务处出面组织进行全校讨论，协调各专业的教学计划，最后形成综合教学计划下发各系部

新生入学后填写的学生情况登记报表报各系、部后，再上报教务处教务科

教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准备无误后存档以备使用 每学期期中，各系部根据教学计划制定下一个学期各个专业的教学执行计划，系、部根据教学执行计划安排授课老师，选购教材

各系将落实后的教师任务分配表汇总后上报教务处

学校实施学分制管理后，在每学期开学以前要进行学生选课工作

由教务处进行统一协调，最后制定出全校课程表下发各系部和学生 期末考试结束后，各系部将学生成绩归档并进行学籍处理，然后将成绩及学籍处理结果报教务处审批执行

教务处对学生成绩进行分析，打印出补缓考学生名单，将补缓考学生名单下发到各系部，各系部有关教师出题、判卷

学生因病或其他原因可以申请休学、复学、退学等，学生提出申请经领导批准后执行，要将执行的结果记入学生学籍管理数据库

为了促进教学改革，提高教学质量，每年教务处要进行教学改革项目的立项、验收等工作

教务处还要根据教师任课情况、学生情况制定各种报表上报省教委、学校及各有关单位

根据教学管理系统方案中有关高层业务管理内容的文字描述，可以画出该子系统高层的业务流程图和数据流程图           

省教委招生办新生名单基本信息管理学生学生登记表学生情况统计统计报表校长有关单位学籍管理学生学籍管理毕业生登记表用人单位各专业教学计划教务管理学生管理学生成绩管理学生成绩单教师教学计划排课课表学生

高校教学管理系统高层业务流程图

省教委新生名单招生办学生信息管理学生登记表学生学生学籍统计报表统计报表校长有关单位毕业生登记表教学计划各系部教务管理学生学籍管理用人单位教学计划学生成绩学生成绩管理学生成绩单教师排课课表打印课表学生教学管理扩展的数据流程图

B． 基本信息管理子系统业务分析

    每个新学期招生办要制定新生名单，然后进行审核，通过审核后再根据新生名单编班，然后确定最终的新生名单

新生入学后填写的学生情况登记报表报各系、部后，再上报教务处教务科 教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准备无误后存档以备使用 然后制作学生学籍上报到省教委校长和有关单位

基本信息管理子系统业务流程图和数据流程图

招生办新生名单审核新生名单新生名单编班新生名册省教委学生情况登记表审核学生情况登记表统计学籍变动统计报表校长有关单位学生错误学生登记表建学档案学生学籍基本信息管理子系统业务流程图

新生名单招生办编班新生名册学生情况登记表学生审核登记表建学籍表学生学籍错误的学生登记表省教委统计报表统计学籍变动校长有关单位基本信息子系统数据流程图

C． 学生学籍管理子系统分析

1学籍表动申请过程

 学生如果要变动学籍，需要先申请学籍变动然后由各系部初审学生的申请，之后再由教务处审核，如审核通过则交由领导审批。审批通过后交由教务处修改学籍，然后通知学生 2毕业审批过程   先是由各系部根据学生的成绩初审学生的毕业资格，之后建立毕业资格审查清单，然后再次复审毕业资格建立毕业资格审查名单，最终交由领导审批。领导根据毕业资格审查名单、学生留级退学名单和学籍变动申请决定最后的审批意见。然后修改学籍表，制定学籍，完成毕业登记和毕业生档案，之后就可以将毕业生信息交给用人单位了

学生学籍管理子系统业务流程图和数据流程图

各系部教务处学生学籍变动申请初审学生申请学籍变动申请审查学生申请学籍变动申请教务处领导毕业登记毕业生档案各系部初审毕业资格毕业资格审查清单领导审批修改学籍表学生学籍学生成绩复审毕业资格毕业资格审查名单审批意见用人单位教务处学生成绩管理留级、退学名单学籍变动通知学生

学生学籍管理子系统业务流程图

学籍变动申请学籍变动通知学生审批变动申请修改学生学籍打印变动通知学生审批表学生学籍学生毕业登记毕业生登记用人单位毕业证书审批毕业资格留退处理留退名单成绩管理学生成绩 奖励处理学生学籍管理子系统数据流程图

D．教务管理子系统业务分析

 各专业通过开学讨论后制定教学计划，将教学计划打印后再分发给各系部  各系部再将教学计划分发给老师们

 然后根据教学计划、老师情况登记表进行排课，制定课程表  老师根据课程表进行教改立项然后进行统计后交给有关领导 教务管理子系统业务流程图和数据流程图 教学计划开会讨论教学计划各专业教学计划打印教学计划排课日常事务管理各系部教师任务分配教师情况登记表课程表有关领导统计报表教改立项教师学生

教务管理子系统业务流程图

教学计划各系部输入教学计划教学计划打印教学计划教学执行计划各系部学生教师任务分配表排表课程表打印课表课程表教师教师情况登记表教师立项申请教改立项教改项目立项统计统计报表有关领导

教务管理子系统数据流程图

D． 成绩管理子系统业务分析



期末考试后，老师统计期末成绩，然后进行登记，之后跟根据学生成绩统计分析，制定分析报表后交给有关领导

教师期末成绩登记期末成绩统计分析分析报表有关领导学生成绩

成绩管理子系统业务流程图

学生成绩单教师登记期末成绩学生成绩成绩分析学籍管理

成绩管理子系统数据流程图

第四篇：图书管理系统需求分析报告

图书管理系统

1引言

1.1编写目的

本项目为图书管理系统；书写此文档是为了确定客户的真正需求，因此我们在可行性分析的基础上进一步了解、调查、明确用户对系统的综合要求、数据要求等；确定了一份完整、准确、清晰、具体的系统要求，从而得出系统必须完成什么样的功能。

此文档包含了用户对系统的具体要求，系统的功能需求等；可做为用户需求的确定书和总体设计的依据，也是验证和维护系统的依据。

1.2背景

社会的信息化带来了极大的信息量，而图书作为一种重要的信息交流传输载体,不管是在数量还是种类上都大大增加；因此我们迫切需要设计图书管理系统来满足日益增加的服务需求和管理需求。图书管理信息化中的一个主要环节就是图书借阅和归还的管理，因此针对这个环节的就成为图书管理系统的一个重要组成部分，而且是必不可少的一部分，也是应用最广的一部分。我们开发的系统正是为满足这一部分的需求，期望该系统能给管理者和借阅者都带来利益。

说明：

A.软件系统的名称：图书管理系统 B.开发者：徐达、金振兴、叶雷、王鹏 C.该软件系统同其他系统的关系

软件属于图书管理信息系统的一部分，应用中可能需要引用图书管理系统其它部分的数据内容，此处暂且使用自定义的数据表项

1.3定义

B/S：Browser/Server(浏览器/服务器)结构 SQL语言：用于数据库操纵的标准语言.NET：MS提供的一种高效的开发以及运行平台

ASP：全称为Active Server Pages，是一套由微软公司开发的服务器端运行的脚本平台，可用于开发动态网页

1.4参考资料

a．《软件工程导论 》 清华大学出版社 张海潘编著

b.《软件工程学实验 》 科学出版社 苏正、王文等编著 c.《数据库系统概论 》 高等教育出版社 王珊、萨师煊等编著 d.《C#.NET程序设计基础教程》 清华大学出版社 王华秋主编

2任务概述

2.1目标

2.1目标

图书查询系统的初衷是：

（1）.让用户在最快的时间内找到他所需要的书目

（2）.让用户在最短的时间内了解新书的到馆的情况以及书刊在馆情况（3）.让用户最大限度的使用图书这种公共资源

（4）.让用户了解自己的学习目标以及有哪些相应的图书与之配套（5）.让管理人员在尽可能短的时间内完成书刊的流通（6）.让管理人员在短时间内了解学生们的需要（7）.让管理人员及时更新在观书目

（8）.让管理人员更好的控制书刊的流通

可以在广大的学校中或者小型图书馆推广这套系统，来提高图书管理的效率，解决人工管理的问题。2.2用户的特点

（1）.在校读书的学生有很强的适应性可以在很短的时间内完成对这套系统的适应在最短的时间内提高效率（2）.想不断加强自身学习的人可以在图书馆以外的地方使用客户端来完成自己想要借阅的书籍（3）.对新鲜事物有很强好奇心的用户可以用这套系统来在最快时间内充实自己让系统可以更好的适应自己（4）.有一定知识水平了解简单电脑操作的用户可以在熟悉系统的前提下深入的了解系统，使之更好的为自己服务（5）.管理人员要熟悉服务器的维护数据的更新以及备份工作这就要求管理人员要了解数据库的一些基本原理在出现问题的情况下可以简单的处理（6）.经过简单培训可以熟练使用该系统的服务人员

预计使用频度为平均一个5000人的学校为：大约平均500—1000人/天

2.3假定和约束

 在开发中要考虑用户的可能出现的操作以及在出现问题后的处理：

 假定使用查询功能的人员出现登陆不了的情况及时的恢复对原有数据的备份可以由管理人员来完成。

 最大限度满足接受不同用户在同时发出的请求。例如可以有100人同时查询数据就可以有100人同时修改自己的数据

 如果用户的知识结构不是很好可以进行一下简单的培训。应该教会用户相应的操作以及应对紧急情况的手段。

 如果用户的密码丢失则需要重新验证，需要输入一个密码提示问题  管理人员对数据出现误操作则需要完成数据的恢复

 管理人员如果没有及时更改书目信息则该书不能被借出  管理人员需要良好的职业素质来保证图书更新的情况

 管理人员有良好的专业素养来应对突发事件如服务器操作系统的崩溃

3需求规定

3.1对功能的规定

用列表的方式，逐项定量和定性地叙述对软件所提出的功能要求，说明输入什么量、经怎样的处理、得到什么输出。3.2对性能的规定 3.2.1精度

该软件在使用中，对“按序列号查询”要求全数字外，其他查询方式并没有特殊要求，并且在按照书名查询时候支持“模糊查询”，如：你要查询的书名为“软件工程基础导论”，你可以在查询框里面输入“软件工程”，系统将把所有的书名含有“软件工程”字样的书名列出。

3.2.2时间特性要求

如果本系统使用局域网链接，网络速度较快，并且本系统只适应于中小型图书馆使用，不会造成数据拥塞的现象，所以查询时间、内容更新时间都是瞬间完成。如果使用互联网链接，则由于网络速度问题可能造成一定延迟。或者由于长期使用致使的软件老化或数据库负担增加也可能造成延时。

3.2.3灵活性

a． 可以使用多种查询方式查询，时间允许的前提下可以增加多重条件模糊查询功能。b． 适用多种windows版本。

c． 适当整理数据库，或者增加网络传输速度可以提高速度。

d． 在时间允许的情况下可以适当增加读者留言板、图书推荐等模块，方便用户使用。

3.3输入输出要求

输出数据：如果添加成功，输出成功提示信息，失败则提示检查信息，重新输入。3.4 数据字典

（1）读者（帐号，姓名，班级，性别，组号）

名字：帐号简述：用以唯一标识用户的信 息。范围：长度：使用位置：用户登录时进行相应的判断核对。名字：姓名简述：对用户加以说明，修饰。不能标识具体用户。范围：长度：使用位置：在进入系统时，显示相关的信息。名字：性别简述：对用户加以说明，修饰。不能标识具体用户。范围：长度：使用位置：在进入系统时，显示相关的信息。

名字：班级简述：对用户加以说明，修饰。不能标识具体用户。范围：长度：使用位置：在进入系统时，显示相关的信息。名字：组号简述：对用户的等级说明，并且管理最大借书量。范围：”01“„”05”长度：使用位置：借书时对借书量进行限制。(2)管理员（帐号，姓名）

名字：帐号简述：用以唯一标识用户的信 息。范围：长度：使用位置：用户登录时进行相应的判断核对。名字：姓名简述：对用户加以说明，修饰。不能标识具体用户。范围：长度：使用位置：在进入系统时，显示相关的信息。

（3）图书(图书编号,类别,书名,作者,出版日期,出版社,定价,总数量,剩下数量,备注)

名字：图书编号简述：唯一标识每一本图书的关键域 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅登记，借阅查询，图书整理，超期提示中使用到名字：书名名字：类名简述：标识每一本图书的十简述：每一个图书有一个类几名字 别，用以管理员分类管理 范围：范围：长度：长度：使用位置：在在新书入库，借阅登记，借阅查询，使用位置：用户查找的时候图书整理，超期提示中使用可以对查找的项目进行限制到名字：作者简述：标识每一本图书的写作者 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅等级，图书整理中使用到 名字：定价名字：类别简述：每一个图书有一个类简述：标识每一本图书的实别，用以管理员分类管理际价格 范围：长度：使用位置：用户查找的时候使用位置：在新书入库，借可以对查找的项目进行限制阅等级，图书整理中使用到名字：类型名字：类名简述：每一个图书有一个类 简述：标识图书的分类种类别，用以管理员分类管理 范围：范围：长度：长度：使用位置：在新书入库，借使用位置：用户查找的时候阅等级，图书整理中使用到可以对查找的项目进行限制名字：图书库存数量简述：管理每一种图书的现存量 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅等级，图书整理中使用到 名字：出版社简述：标识每一个图书的出版处 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅等级，图书整理中使用到名字：出版日期 简述：标识每一本图书的出版日期范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅等级，图书整理中使用到（4）借还(用户帐号,图书编号,借书日期,到期日期,数量,还书日期)名字：帐号简述：用以唯一标识用户的信 息。范围：长度：使用位置：用户登录时进行相应的判断核对。名字：图书编号简述：唯一标识每一本图书的关键域 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅登记，借阅查询，图书整理，超期提示中使用到名字：数量简述：管理每一种图书的现存量 范围：长度：使用位置：在新书入库，借阅等级，图书整理中使用到 名字：借书日期简述：标识用户在何时借书 范围：长度：使用位置：在借阅等级中使用名字：到期日期简述：标识用户应在何时还书 范围：长度：使用位置：借阅登记中使用名字：还书日期简述：标识用户在何时还书 范围：长度：使用位置：在借阅登记中使用

（5）数据流图

a.新书入库

b．图书借阅

C．过期提示

d．借阅查询

e.还书处理

3.5数据管理能力要求

要求对两万左右的学生借阅信息和10万本以上的图书进行有效的管理，并且随着学生人数的增长和图书数量的增多，要能快速地查询出有效的信息，3.6故障处理要求

对于任何硬件或软件系统来说，都不可避免的会存在问题，当机器或者软件出现故障的时候，就应要有可靠的办法来解决才行。我们做的系统是可以通过网络运行的，所以应该考虑当网络发生拥塞时的处理情况。这个图书查询系统当遇到上述情况时会自动重新发送数据给服务器，避免了使用者再次输入信息的麻烦，而如果机器遇到突然死机就可能造成数据丢失，我们也设置了系统自动恢复到操作前状态的功能，尽可能的降低拥护的损失。

3.6其他专门要求

对于此系统来说，为了维护读者的权利，防止数据在传输的过程中泄露个人信息，必须给传输的数据加密，而且本系统界面全由图象和文字组成，使用方便。

在用户登录操作界面的时候，密码采用了密文的形式，防止用户使用不当造成密码泄露。在系统内部，考虑到不同拥护的需求以及系统的维护需要和长期发展的要求，我们的设计使得系统的可补充性好，维护简单，易读易懂，对系统软件的适应性强

4运行环境规定

4.1设备

a． 为了使系统稳定的运行，硬件要求cpu达到奔腾3以上，内存至少为256MB。

b．外存可以不做要求，但建议应该在20GB以上。

c． 本系统要求在联机情况下使用，用户可以通过网络（局域网或者Internet）访问，但是为了便于使用，建议用户使用局域网。

4.2支持软件

建议使用windowos2000及以上的系统，测试环境为windows xp操作系统下使用asp.net.4.3接口

软件与其他软件之间应该有较好的接口和通信协议，实现相互之间的通信需要，增强本软件的实用性和功能。

4.4控制

当使用者通过图形界面进行操作时，用户输入相应信息后，点击相应按键，激发内部数据传输。软件自身对输入数据进行对照识别，判断数据类型（和格式）是否相符，做出相应处理，把结果输出给用户。

第五篇：订单管理系统需求报告分析

1、订单管理系统 1.1、系统总体介绍

1、采购基础数据功能包括：物料数据维护、订/交货方式维护、来源类别维护、采购员维护、采购系统维护。

2、采购计划管理功能包括：请购计划维护、请购计划合并、采购计划生成。

3、采购订单管理功能包括：采购订单维护、采购合同维护、订单终止或取消、订单结案。

4、采购询价管理功能包括：报价资料维护、询价资料维护。

5、供应商评估管理功能包括：供应商类型维护、供应商资料维护、供应商报价维护、供应商评估。

6、主要应用部门：财务部门，营销部门，生产部门，运输部门

2、系统业务流程分析

3、系统功能模块说明：

（1）、采购基础数据: 采购子系统的基本数据有采购员资料、供应商资料、采购提前期以及业务流程设置。对这些数据就及时加以维护。

（2）、采购计划管理: 通过物料需求（订货点控制、订货周期控制等生成的请购计划）来生成采购计划（或采购建议订单），并综合考虑物料的订货批量、采购提前期、库存量、运输方式以及计划外的物料申请，进行系统自动物料合并，也可以人工干预和修改。另外，有些原材料的采购提前期很长（有的进口件要半年以上的采购周期），因此有可能超过主生产计划制定周期。这类采购的采购计划应经过销售、财务与计划等部门的综合讨论与评估确定所需的数量和时间，然后制定材料的中期或长期采购计划。

（3）、采购订单管理: 根据订货批量、采购提前期、库存量、运输方式、用款计划以及计划外的物料申请进行物料合并，生成采购订单，并经过确认后即可进行订单输出，最后下达给供应商，也可以网上发布订单。对于临时追加的采购任务，可以通过与供应商协商直接下达采购订单。

（4）、采购询价管理: 落实采购订单的采购供应商。采购业务人员广泛利用市场的采购供应资源，进行价格咨询并商谈有关交货数量、交货期、质量要求与技术要求，落实每种物料的供应商。对新开发的供应商资源还要进行供应商的认证过程，经过相应的评审并合格后才能作为许可采购的供应商。

（5）、供应商评估管理: 建立对供应商档案，同时对首选、次选等供应商加以分类，并建立供应商的供应物品明细（品种、价格、供应期、运输方式等），资料最终必须进行确认才有效。系统在执行采购订单下达时，要读入相应的供应商资料。供应商资料是采购子系统的基本资料，并且还要初始化供应商的有关账务资料。初始化完成后才能处理采购业务。