2013年度下寨小学卫生应急管理工作领导小组名单

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第一篇:2013年度下寨小学卫生应急管理工作领导小组名单

2013年度下寨小学卫生应急管理工作领导小组名单: 组

长:杨祥文 副组长:刘峰

员:刘道秀、孔璇、肖艳红、张英、杨英

第二篇:永和小学应急管理工作领导小组

永和小学应急管理工作领导小组

长:颜晓辉 副 组 长:周武顺

员:周洪海 周伟华

潘国其 附

永和小学应急管理工作领导小组工作职责

1、负责学校各类突发公共事件风险分析、隐患排查、监测预警和信息报告。

2、组织本校应急救援力量开展先期处置。

3、协调、配合相关部门和上级应急队伍实施救援行动。

4、及时撤离、妥善安置受灾教职工。

5、根据本单位实际,制定各项应急预案,开展宣传教育和培训演练。

6、建立应急救援队伍,做好物资、装备应急保障工作。

第三篇:东岭小学应急领导小组名单

东岭小学应急领导小组名单

组长:吴鸿波

副组长:王续橙

成员:俞秀红

宋友

张晓风

李彬

耿卓

姜华

李菲

第四篇:2014最新下寨小学六年级卫生工作计划

下寨小学六年级卫生工作计划

一、指导思想

为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据学校的具体安排及班级的实际情

况,制定此班级卫生工作计划。

二、工作措施

(一)端正思想,明确任务。开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。

(二)制定切实可行的班级卫生制度。

1、实行卫生岗位责任制。全班一人负责擦黑板,其余学生分两

大组,每组8人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监督检查。老师将值日分工明细表贴在墙上,随时督促、检查值日情况。对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进行,由班长负责监督检查,同样做到分工明确,责任到人。

2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。坚持每天两小扫(即在早上和中午的预备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。

3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。每位同学管好自己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。

4、卫生检查办法:实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。每周一在班会上公布卫生检查情况。

(三)加强教育,强化习惯。通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召本班学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。

1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持环境卫生和个人卫生。

2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天

进行检查。按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。

(四)班主任到岗到位,亲自监督指导

班主任每天坚持早上8:00前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监

督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。

三塘镇下寨小学2014春季学期

卫 生 工 作 计 划

第五篇:卫生应急管理工作情况汇报

卫生应急管理工作情况汇报

我所卫生应急工作,在市卫生局的正确领导下,以《突发公共卫生事件应急条例》及相关法规为准则,全面加强了卫生应急管理工作力度。现将情况汇报如下:

一、加强领导、统筹兼顾健全卫生应急组织体系

健全的组织体系是做好应急工作的组织保障。我所对卫生应急工作高度重视,将其列为工作的重中之重。制定了《烟台市皮防所应急预案》。组建了卫生应急办公室,成立了突发公共卫生事件应急领导小组,刘惠珍所长任组长,张丽玲副所长任副组长,组建了一支“召之即来、来之能战、战之能胜”突发公共卫生事件应急处置机动队,配置了应急箱,准备了应急物质。

二、加强专业人员培训,全面提升专业人员的应急处置能力 为提高专业人员的整体业务素质以及突发公共卫生事件的防范意识和应急能力,我所狠抓了专业人员的强化培训,结合开展的继续医学教育活动,围绕麻风病、性病、手足口等重点传染病的防治工作,年初制定了业务人员全员和卫生应急机动队队员培训计划;采取“送出去、请进来”的办法,不断提高传染病防治能力和水平,并按照逐级分类培训原则,利用岗位培训、继续教育等多种培训方式,开展传染病防治策略、技术、方法等培训,突出重点、保证效果,努力培养一批防治骨干。通过培训强化了业务人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识,提高了专业人员的应急处置综合能力。

三、建立和完善突发公共卫生事件的应急机制

强化防控措施,认真落实传染病监测与报告制度,实行传染病网络直报及零报告制度,并明确了各网络直报单位责任人、工作职责、规章制度,每年均组织了相关业务培训。同时,严格实行24小时值班制度,确保发生疫情后及时进行网络监控,并及时上报;实现了传染病报告的动态性、实时性和网络化管理,建立和完善了突发公共卫生事件监测、评估、预警、反应机制,提高了传染病等突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。

四、完善体系建设、建立健全卫生应急预案

为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理,最大程度地减少或减轻突发事件对公众健康带来危害。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求,加强实验室建设,提高了检测能力。建立突发公共卫生事件应急预案体系,对规范指导卫生应急工作起到重要作用。

五、保证应急物资储备

我所根据突发公共卫生事件的特点,积极做好应急物资储备工作,每年均储备了一定数量的各类防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材、检测设备等,作为自然灾害发生后及传染病流行应急处置专用,确保一旦发生突发公共卫生事件能够立即启用。

六、组织开展防控应急处置演练,增强卫生应急综合处理能力 为有效应对各种突发公共卫生事件,进一步加强处理突发公共卫生事件时现场处置能力,做好应对突发事件时的组织、技术、程序、装备物资等方面的准备,积极组织开展了疾病预防控制业务应急处置演练。按照我所拟订的演练方案,从接报疫情后→迅速启动应急机动队→做好装备工作→规定时间内到达现场→核实诊断、确定疫情→划定疫点→采取措施(传染源管理、易感人群保护、疫点消毒、采样检测)→完成调查处理报告等程序按部就班地进行了演练操作,应急机动队成员在演练中按规定程序认真操作,特别是隔离服的穿、脱程序进行了重点演示。

在今后的工作中,我们将进一步加大对卫生应急工作的贯彻执行力度,认真总结经验,不断提高卫生应急综合处置能力,为保障我市人民群众的健康和生命安全做出更大的贡献。

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