第一篇：学习雷锋,五讲四美三热爱
开展“向雷锋同志学习，五讲四美三热爱”活动
阳春三月，春回大地，万象更新。今年是雷锋同志逝世五十周年，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。为了继续弘扬雷锋精神，营造和谐、平安、文明的社会氛围，今天我们在这里隆重集会，参加“向雷锋同志学习，五讲四美三热爱”活动启动仪式。
雷锋同志，一九四零年十二月十八日，出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭。一九六二年八月十五日，不幸因公殉职，年仅二十二岁。在他短暂的二十二年的人生岁月中，他怀着对共产党、对人民的无限深情，将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。虽然已经过去五十年了，但是一提起雷锋，我们的心里还是觉得暖暖的。
学习雷锋，首先要认真开展“五讲四美三热爱”活动，“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,“四美”是心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。“五讲四美三热爱”是雷锋精神的精髓，是雷锋精神的具体化。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，从“乐善好施”的先哲古训到“助人为乐”的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。尤其是雷锋精神，教育和培养了几代人。青年志愿者行动既从中华民族的传统美德中汲取营养和力量，同时也是对中华民族传统美德的发扬和光大。积极参加志愿者活动，是学习雷锋的最好行动。志愿者被誉为爱心天使，是社会文明的使者，是社会文明是象征。社会越文明、越发达，志愿者的队伍就越壮大。中国要文明，要和谐，要科学持续的发展，就需要进一步提高社会公益意识，需要越来越多的人加入到志愿者的行列中来。
当走在街上遇到红灯时，请停下脚步；当开车遇到行人过马路时，请放慢车速；当看到银行的一米线时，请线后等候；当在公交车上看到需要座位的人，请站起来为他们让座；当别人需要帮助时，请尽一
份微薄的力量；当游历祖国山河时，请保护那里的环境……
做到这些，并不会让我们有任何的损失，反而能体现出我们的素质和修养。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请相信，只要我们每个人都严以律己，文明自己的行为，人和人之间才会相互感觉到文明，感觉到安全，感动幸福！
“送人玫瑰，手有余香”。关爱他人，实际就是关爱生命，关爱自己。我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。这个故事告诉我们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士；帮助身边有困难的人，你就是一个有爱心的人士；珍惜每一分钟，勤奋学习，努力工作，你就是一个爱岗敬业者。这一切的一切都是学雷锋的具体表现这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
雷锋是榜样、是指南，志愿者服务是行动、是表现，“五讲四美三热爱”是要求，是规范。亲爱的同学们，年轻的朋友们，为了让我们成长的更加健康、快乐，为了让我们的社会变得更加和谐，变得更加文明，变得更加安全！请我们以雷锋同志为榜样，以志愿者服务为行动，以“五讲四美三热爱”为要求，积极参加到“向雷锋同志学习，五讲四美三热爱”的活动中来吧！
谢谢大家！
第二篇：五讲四美三热爱主题班会教案
“践行‘心灵美’ 做新时期合格小学生”主题班会教案
百花镇小
二（3）班
阳丹
教学设计 一
活动背景：
我校开展一次以“五讲四美三热爱”为主题的班会活动，我班也响应学校号召积极加入了宣传五讲四美三热爱的行列中，开展一次以“践行心灵美，做新时期合格小学生”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不美的行为，对于这样的行为加以改正，哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了，对于这样的行为要发扬。以提高自身素质，争做心灵美的小学生。二
活动目的：
所谓心灵美，即人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美，是行为美、语言美、仪表美的内在依据。不同阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德育教育，使心灵美更为直观的贴近学生，帮助同学们更好地理解四美，认识自己的不美行为并改正，达到自我教育的目的，从而提高自身的文明修养，做一名新时期的合格小学生，能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。三
活动重难点：
1.重点是教育学生认识并改正自己不美的行为，培养学生做一个合格的小学生。
2.难点是无论何时何事何地都能处处体现心灵美。四
活动准备：
1.提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“心灵美”的材料。
2.叫同学们结合校园中美与不美的现象做好发言准备。五
活动过程：
班主任宣布班会开始。
第一部分 课件展示孔融让梨视频 1.观看视频，积极思考。2.自由发言。
第二部分 认识何为“心灵美”
1.出示法国文学家雨果名言。2.心灵美释义。
3.出示“五讲四美三热爱”漫画树，帮助学生们有一个更为全面、直观的了解。第三部分 看漫画 感受美
1.多媒体中的漫画与学生心中的故事，揭示心灵美的内涵。2.分四组讨论：作为一名小学生，我们应该如何践行“心灵美”。第四部分
班任总结
班主任宣布班会结束。
第三篇：五讲四美三热爱管理学院文明离校倡议书
五讲四美三热爱——管理学院文明离校倡议书
你见，或者不见，工大就在那里，不动不移；你念，或者不念，成长就在那里，不悲不喜；你在，或者不在，情意就在那里，不离不弃；你忘，或者不忘，校规就在那里，不偏不倚。毕业离校季，且行且珍惜，五讲四美三热爱，再次被倡议：
五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”
离校前的日子里，请正确处理好离别情绪，自觉维护文明的校园秩序，爱护公共设施和宿舍公物，搞好寝室卫生，不打架，不酗酒，不向窗外扔旧物瓶罐等杂物，合理有序办理离校手续，遵守校规校纪和社会公德，自觉维护大学生良好形象。
四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”
做善良豁达之人，让所有的不愉快风淡云轻，敞开心扉，化解同学之间的误解。遇到困难和问题，通过正当渠道反映、解决，不要采用不正当方式宣泄情绪或聚众闹事。积极开展有意义的活动，为母校再做一些实在的事情，如参与就业经验、考研经验交流、捐赠旧书旧物，向学校献言献策，保护校园环境等，站好最后一班岗。
三热爱：“热爱祖国、热爱母校、热爱管院”
爱国爱校责无旁贷，牢记“博学精思 笃行致新”的校训和“厚德勤学 知行创新”的院训，铭记师恩，传承工大精神。今日我以母校为荣，他日母校以我为傲！
四年大学生活如白驹过隙，转眼就要各奔东西，无论多么眷恋不舍，校园生活都即将远去。四年宝贵的青春在探索人生的真谛，有称心如意，有无忧无虑，也有迷茫、遗憾和焦虑。然而，每个人都在努力地做自己，开辟一番新天地。那说悄悄话的闺中姐妹，那睡在上铺的兄弟，箐箐校园记载着光阴的故事，玉山脚下的一草一木见证着青春的足迹。一程有一程的风景，一季有一季的盛放，适应季节的流转，接受已改变的，放下该放下的。掬一抹阳光，照亮失落与悲伤的角落，用一颗充满阳光的心去感受生活的变幻，体味岁月的美好，留下无悔的印记。毕业离校时，纪念、告别的方式有多种，可以掏心窝地畅谈，话衷肠、叙情意，可以共聚一堂、酣畅淋漓，理解万岁，但要把持住自己！
五讲四美三热爱，80年代的表述语，用来作为文明离校的倡议，希望同学们在即将离开母校时，能有一个优美沉着的转身，一个文明而又温暖的回忆，并有一股携手闯天下的勇气！
上述倡议已谨记，将以实际行动践行文明离校。承诺人：
二〇一四年六月六日 深深祝福管理学院2014届全体毕业生一路顺风、鹏程万里！
第四篇：学习雷锋
学习雷锋
你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？雷锋
学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上，每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋做好事的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样该出手时就出手，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起俺们这旮都是东北人俺们这旮都是活雷锋。从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
庞各庄中学初一：***
第五篇：学习雷锋
蒙古族小学2011-2012学年第二学期
“雷锋与我同行”活动周方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
(1)、学校利用升旗仪式组织召开“学雷锋“动员大会。(少先队大队部 3月5日升旗仪式)
(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可上网查找。(3月5日中队会课，并且做好中队会记录)
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的手抄报。
要求：手抄报主题要鲜明，内容可以切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。四、五、六年级每班上交3-5个优秀作品，于3月12日上交大队部。(3月中旬进行评比)
(4)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月6日、3月8日“校园之声”广播)(5)、3月8日，学雷锋为妈妈献一份爱心。各班班主任以感恩教育为主题，结合“三八”妇女节，引导学生在家庭中为妈妈做好事。如，梳头、洗脚、家务等。并且要求留好相片资料，每班至少上交3份（可用U盘复制）。
(6)、参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动。（由中队长做好记录，3月15日交大队部）
2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知。(对象：四、五、六年级，时间另行通知)(7)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：
1、常规要求：
a、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、爱护校园内墙壁，不乱写乱画。d、节约资源，不随便浪费水、电。e、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
2、各年级要求：
a、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。b、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
(8)、要求学生观看雷锋电影。(自行从网上搜集)(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
蒙古族小学 2012年3月1日
点击咨询 