知荣辱明是非促和谐创先争优主题讨论发言稿(镇党委书记)

第一篇：知荣辱明是非促和谐创先争优主题讨论发言稿(镇党委书记)

在“知荣辱，明是非，促和谐” 主题大讨论上的发言 *镇党委书记

“知荣辱，明是非，促和谐主题大讨论”活动开展以来，我结合个人和玉峰镇实际情况进行了一些思考，有了一些粗浅的心得，现在向各位领导和同事做个简单的汇报。

在我看来，知荣辱就是要知道什么是真善美什么是假恶丑，使自己具有正确的荣辱观，做到一言一行知荣辱；明是非就是要在纷繁复杂的社会现实面前分得清什么是真善美什么是假恶丑，使自己具有正确的是非观，做到一事一理明是非；促和谐就是行动上要自觉追求真善美，自觉地抵制假恶丑，使自己更具有领导艺术和领导才能，使团队更具执行力和战斗力，以一点一滴的努力增进社会的和谐因素，减少不和谐因素，促进和谐社会建设。

一、知荣辱——讲正气，增才气，养大气，做正直有为的领导者 做事先要做。

高干部队伍整体素质。通过多种多样的学习，我们的干部队伍整体素质提高了，谋事干事能力提升了，玉峰的发展形势也更好了。养大气，要求我们站在全局看问题想事情，要站在全局思考各自工作，做好乡镇工作服务全局，使乡镇经济发展工作符合全县发展规划和产业政策，使乡镇维稳工作始终处于全县和谐社会建设的总体框架之中。

二、明是非——明职责，树形象，提效能，做眼光睿智的明白人

知荣辱与明是非是紧密相连的。荣辱观是是非观的基础，没有荣辱观念的积累，就不可能有是非观念的明晰。只有知荣辱，才谈得上明是非，而真正知荣辱、讲荣辱的人，则必然具有鲜明而强烈的是非标准和是非观念，必然明事理、识大体、顾大局、谋大事。现在的社会，泥沙借清流而下，庸俗附风雅而存，容易让人眼花缭乱，观念生变，甚至颠倒黑白。我们必须要具备分辨是非的能力才能在纷繁复杂的社会面前做个明白人，才能坚守信念，坚持底线，面向未来奋斗不止。明职责就是要分清楚自己该干那些事情，那些事情不该干不能干，在有效协作的基础上处理好领导班子内部分工，充分调动班子成员积极性，使班子战斗力最大、最强。树形象对个人而言就是要树立良好的生活、工作形象，建立健康广泛的人际网络，对领导班子而言就是要树立想干事、能干事、干好事的形象，让群众也觉得跟着我们干事有奔头，幸福生活有希望。提效能就是要加强机关效能建设，我们以玉峰镇农业服务中心为基础建立了玉峰镇便民服务中心，将涉及群众的所有服务事项全部纳入便民服务中心工作范畴，选强配优中心干部职工，让群众到便民服务中心就能一站式办完所有政府服务事项，从而让群众少找人少跑路。

三、促和谐——正党风，转作风，树新风，做和谐社会建设的孺子牛

和谐社会建设不是虚幻缥缈的，而是具体入微的，需要我们从生活工作的点滴做起。乡镇工作直接面向群众，乡镇干部的行为最容易引起群众注意，乡镇党委政府的形象最容易影响群众对党和政府的信心和信任。正党风，将党风廉政建设工作任务落实到人。重点抓了责任制检查和逐级汇报工作。定期检查、听取各部门和村（社区）党风廉政建设责任制落实情况；个人廉洁自律执行情况；镇纪委每季度对行政村党风廉政建设责任制落实情况进行一次检查。强化廉政教育，为加强党员领导干部党性、党风、党纪教育。严格执行“重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用”必须由领导班子集体决定的规定。转作风，我们建立了群众来访接待制度、干部定期下访制度、矛盾排查制度等，将群众工作纳入制度化轨道。树新风，一是树立吃苦之风。不为名利所诱，沉下身子、埋头苦干、扎实工作；二是树立务实之风。把思想落实到行动上，落实到具体工作上，说实话、办实事、出实招、求实效；三是树立创新之风。创新工作方法、工作机制和管理机制，尤其是要创新载体，务求实效；四是树立奉献之风。要讲奉献，不讲索取。

第二篇：镇党委书记“改革创新,奋发有为”大讨论发言稿

镇党委书记“改革创新奋发有为”大讨论发言稿

扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是县委加快xx“四基地一名城”建设的重大举措，是推动我县经济社会高质量发展的重大行动，是全面强化党建引领发展的重大创新，对于全面开创我县各项工作的新局面具有十分重要的现实意义。西社镇将坚决落实动员会议精神，紧密结合自身实际，把大讨论宣传好、组织好、开展好，坚决做到以下三点：

一是着力政治站位，强化组织领导。我们将紧紧围绕县委的安排部署，提高政治站位，把开展大讨论作为当前最重要的政治任务，充分认识大讨论的重大意义，准确把握大讨论的总体要求、主要任务和方法步骤，按照县委的安排部署，第一时间贯彻落实会议精神、第一时间出台实施方案、第一时间动员部署，全面加强大讨论的组织领导，坚决做到不务虚名、不搞形式、不走过程，力求取得最佳实效。

二是着力突出重点，提升工作质量。我们将深入践行县委“担当负责、攻坚突破”的总体要求，把大讨论的立足点放在解决实际问题上，把工作的重点放在激发全镇党员干部的“改革创新、奋发有为”上。通过大讨论破除“六大障碍”，解决“六大问题”，全面转变干部作风，把求真务实、担当奉献、奋发有为的精神状态提振起来，打造一支“讲政治、善创新、敢担当、善作为”的干部队伍，引导镇村两级干部敢想敢干、创新思想，着力从“项目建设、乡村振兴、环境整治、民生改善、综合治理”五大重点工作，出实招、下实功、见实效，对标一流标准，创造一流业绩，全力打造幸福美丽和谐新西社。

三是着力项目建设，创优发展环境。我们将在大讨论中对标项目建设，力促高质量发展，全力服务协调好东方公司、永东化工、铭福钢铁、阳煤泉稷等十大企业项目建设，在为项目建设创新服务的同时，加大力度招商引资，大招商、招大商，为新项目的落地生根创造良好环境。

改革再出发，创新天地宽，我们将以此次“改革创新、奋发有为”大讨论为契机，带领西社镇村干部在“走进新时代建设新xx”的新征程上再创新业绩，为新中国成立70周年献礼!

第三篇：知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结

文章标题：知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结

开展“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题实践活动总结

党支部根据管理处的有关安排,组织了全所职工开展了“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题教育实践活动。以“三个代表”重要思想为指导，以践行社会主义荣辱观为引线，以“塑造文明行业，构建和谐交通”为总目

标。重新审视行业形象，注重行业形象提升，加强行业形象教育，提升行业人员的综合素质，为新疆交通行业科学、和谐、跨越式发展提供良好的环境。现将我所开展此项活动总结如下：

要求全体党员自觉的践行公民道德基本规范，为人处事始终要走在群众最前面，在实际工作、生活中要充分发挥党员的先锋模范作用。用自己的亲身实践在广大群众中宣传提倡社会主义核心价值和我党新时期提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，教育全体党员和职工积极的传承我国多年来的文化所蕴涵的诚信、友爱、包容、大气等许多优良的民族传统美德，自觉的去践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，做一名知荣辱、明大理、顾大局的现代公民。畅行“爱岗敬业、办事公道、服务群众”为主题的职业道德。

组织学习了《奎屯市市民文明公约》和《文明守则》，要求全所人员认真履行《奎屯市市民文明公约》和《文明守则》，让所里的职工充分认识到加强行业形象教育的重要意义。鼓励他们积极参与到管理处组织的“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题教育实践活动中来，在日常的工作、生活中遵守文明行为，向不文明行为告别。提倡社会主义文明新风尚，领会“文明从我做起，文明从现在做起”。不随地吐痰，不说粗话、脏话；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不乱穿马路，不践踏花草。自觉遵守文明公约，养成良好的文明习惯，要有勇气向不文明行为和不道德行为做斗争。

通过此次活动的开展，既教育了职工，陶冶了他们的情感，又规范了日常行为，丰富了他们生活，让他们以良好的精神状态迎接党的十七大的胜利召开做出努力和无私的奉献。

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第四篇：知荣辱、树新风、促和谐——安远县第三中学“树立社会主义荣辱观”主题教育实施方案

知荣辱 树新风 促和谐

───安远三中开展“社会主义荣辱观”教育活动方案

3月4日，胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会上发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡总书记的重要讲话概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，全面推进素质教育、推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义，是今后一个时期加强和改进我校德育工作和学生思想道德建设的指导纲领和重要内容。为深入学习贯彻总书记讲话精神，切实加强对全体师生的社会主义荣辱观教育，根据安远县教育局【2006】34号文件精神，结合学校实际，制订本活动方案。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进我校师生思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、组织领导

成立开展社会主义荣辱观教育活动领导小组。

组 长：罗招荣

副组长：黄晓星、钟长祥、陈文才、陈同华、陈福莲

成 员：廖光明、钟长金、刘辉海、何锦进、唐洪德、史方优、孙霞明 领导小组下设办公室，办公室设在政教处。由校务办组织实施并具体负责教职工的“八荣八耻”学习，政教处、团委具体负责学生“八荣八耻”学习活动的开展。

三、目标要求

根据胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的具体要求，在全校师生中开展集中学习教育活动，并把此项活动与师德教风建设和“爱心教育”创建文明校园主题实践活动结合起来，通过学习动员、典型教育、自我反思、检查督导，大力提高师生自身素质，牢固树立社会主义荣辱观，促进教育教学整体水平再上新台阶。

四、活动内容

1、利用星期一升旗时间，由校领导开展社会主义荣辱观教育活动动员讲话。

2、印发“八荣八耻”材料至各年级、各班、各处室，使全校师生了解“八荣八耻”内容，各班要将材料或宣传画张贴上墙。

3、在校园内布置“八荣八耻”宣传栏。

4、全体教职工要结合自己的工作情况，认真学习“八荣八耻”内容，以“弘扬社会主义荣辱观，做人民满意的教师”为主题写一篇心得体会，于下六月中旬交所属年级、处室负责人，其结果记入教师职业道德考核。

5、各班要举办学习“八荣八耻”主题班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入

口、入心，使学生能熟记具体内容，学校于五月上旬抽查学生记诵情况，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

6、结合《国旗下的讲话》主题活动，由政教处、团委以学习“八荣八耻”为教育内容，对全体同学发出《知荣辱，树新风，做合格中学生》倡议书。号召广大学生从自身做起、从小事做起、从现在做起，在思想上积极追求上进，在学习上刻苦努力，在生活上勤俭节约，在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚。

7、校园之声和桐渊文学社开展“八荣八耻”系列报道和专题，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例。

8、由团委和语文组开展“爱心故事”演讲比赛和“知荣拒耻、成长成才”征文比赛。

9、开展“告别不文明行为”活动和“告别网吧”活动，各班刊出一期“知荣拒耻”为主题的板报，由学校政教处、团委组织相关人员进行评比。

10、由音乐教师在音乐课中教唱“八荣八耻”歌曲，并在“五四”青年节期间，以班级为单位举行爱国主义歌曲大合唱比赛，由团委组织新、老团员在赛前重温入团宣誓誓词。五月中旬举行爱国主义图片展。

11、以“三育人”为主线，开展“知荣拒耻、从我做起”系列主题实践活动活动，设立文明监督员，创建文明校园。12、4月下旬邀请公安局民警作《做遵纪守法的中学生》的法制专题讲座。

五、方法措施

1、加强领导，精心组织，兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。学校成立专门领导小组，监督检查全体师生的学习情况。领导干部要学在前面，用在前面，做学习的表率和模范。

2、充分利用学校广播、校刊、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，营造良好的舆论氛围。

3、深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用身边人、身边事教育师生，感动社会。

4、发挥课堂教学的主渠道作用，把社会主义荣辱观引入课堂，针对学生特点，科学设计教育内容，积极渗透社会主义荣辱观。

5、密切结合学生社会实践活动和校园文化建设，强化社会主义荣辱观教育的要求，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生自我全面发展和健康成长。

二ＯＯ六年四月