2OO6年6月1日5日学生宿舍(公寓)情况汇报

第一篇：2OO6年6月1日5日学生宿舍(公寓)情况汇报

2OO6年6月1日—5日学生宿舍（公寓）情况汇报

中文系：

夜归情况：

6月1日凌晨2：00，2—2—406全体舍员（04中文）夜归。夜间吵闹：

6月3日凌晨0：50，2—2—405（04新闻）仍在吵闹。

6月3日凌晨0：50，公寓C—231（03中文）仍在吵闹。6月4日凌晨0：40，2—2—305（05新闻）仍在吵闹。使用电脑：

6月1日凌晨4：00，4—12—307（03中文）仍在使用电脑。

6月4日凌晨0：40，2—2—310（05新闻）、2—2—410（04中文）仍在使用电脑。

外语系：

使用电脑：

6月3日凌晨0：50，公寓C—519杜园（04外语）仍在使用电脑。

政法系：

夜间吵闹：

6月3日凌晨0：50，2—4—205（03政法）仍在吵闹。

财经系：

夜归情况：

6月3日凌晨1：45，3—5—403周妙妙（05会计）夜归。

使用电脑：

6月1日凌晨4：00，4—10—110（05旅管）仍在使用电脑。夜间吵闹：

6月2日凌晨1：20，4—12—301、302（05市营）仍在打扑克吵闹。

6月5日凌晨0：35，3—5—105（04国贸）仍在吵闹。6月5日凌晨3：20，4—9—207（04财经）仍在喝酒吵闹。

音乐系：

使用电脑：

6月4日凌晨3：10，4—12—103（04音乐）、4—12—104、106、107（02音乐）仍在使用电脑。

美术系：

夜归情况：

6月5日凌晨0：30，公寓D2—148何嘉韵（04美术）夜归。

使用电脑：

6月4日凌晨0：40，2—2—604钟晓琪（05美术）仍在使用电脑。

6月5日凌晨3：30，6—15—102、507、508（03美术）仍在使用电脑。夜间吵闹：

6月5日凌晨0：35，公寓C—628（03美术）仍在吵闹。

教育系：

使用电脑：

6月4日凌晨3：10，4—11—203（02心理）仍在使用电脑。

轻工化学系：

夜间吵闹：

6月2日凌晨1：20，4—11—102（02化学）仍在喝酒聊天。

6月4日凌晨0：40，2—2—202（04制药）仍在吵闹。使用电脑：

6月3日凌晨0：50，2—2—102（05环境）仍在使用电脑。

6月4日凌晨0：40，2—2—101（05精化）仍在使用电脑。

6月4日凌晨3：10，4—11—204、210（02化学）仍在使用电脑。

生物系：

使用电脑：

6月1日凌晨1：30，2—3—510李斯琪（05园林）仍在使用电脑。

6月2日凌晨2：40，2—3—510林蓉（05园林）仍在使用电脑。6月3日凌晨0：50，2—3—510林蓉（05园林）仍在使用电脑。6月4日凌晨0：40，2—3—510林蓉（05园林）仍在使用电脑。

体育系：

使用电脑：

6月1日凌晨4：00，4—7—103（05体育）仍在使用电脑。

6月2日凌晨2：40，公寓D1—234（03体育）仍在使用电脑。

6月4日凌晨3：10，4—9—103（05体育）、4—10—208、209、210（04体专）仍在使用电脑。

夜间吵闹：

6月2日凌晨1：20，4—8—206（02体育）仍在打扑克吵闹。

2006.6．5.

第二篇：2012年6月5日人口信息化汇报

奇台县人口计生委统计信息化工作汇报

2012年6月5日

近年来，我县以稳定低生育水平、统筹解决人口问题为目标，始终坚持用科学发展观统领人口与计划生育工作，加大人口与计划生育信息化建设力度，特别是2009年推广应用人口和计划生育综合信息管理系统建设以来，我县不断规范信息化建设工作、拓展应用领域，以信息化提升人口与计划生育的综合治理、综合决策和综合服务水平，人口与计划生育信息化建设工作取得了较显著的成绩。

一、基本情况

奇台县下辖15个乡镇，97个村委会，7个社区,截止2012年3月31日，全县总人口224303人，全县共出生1113人，出生率为9.48‰,自然增长率为7.5‰。出生人口政策符合率为100%，全县累计领取两证户数14608户，领证率30.6％，综合节育率为90%，长效节育率为76.2%。

二、主要做法

（一）人口和计划生育综合管理信息系统（PIS）推广应用取得阶段性成果。

2008年9月，我县全面启动了PIS系统推广应用工作，截止2012年6月底，我县已建成以全员人口信息和育龄妇女个案信息为主体的人口和计划生育数据库，初步形成人口和计划生育公共服务的技术支撑体系。通过加大PIS系统软件的应用力度，利用全员人口信息库信息资源，实现信息共享，初步形成人口和计划生育公共服务的技术支撑体系。

（二）村（居）级人口与计划生育信息化项目有效推进 我县现有15 乡镇，共65个村居，2010年开展村级信息化建设项目以来，通过县、乡、村（居）三级筹资，全县65个村

（居）中有65个村居配备计生专用机，配备率达 92.7%，同时全部安装了村级版的PIS系统软件。通过硬件的配备和培训工作力度的不断加大,现在我县90%以上的村宣传员能够独立的操作PIS系统软件，达到村级上报数据，乡级接收应用的能力。

（三）将人口信息化工作与各项业务工作全面结合，推动了计划生育计划生育整体工作向前发展。

一是人口信息化工作的开展。规范了基层的计划生育各项业务工作；基层规范化项目的实施与PIS系统使用相结合，提升了人口计生服务全局工作的能力。信息化的综合运用，缩短了基层干部整理档案的时间，优化了工作程序，不仅提高了基层计生干部电子政务和信息化操作水平，使基层干部能将更多的时间用于向群众进行面对面的生殖健康、家庭保健、政策法规等方面的优质服务，而且增强了基层干部以人为本的服务意识，由“按要求为群众办事”转变为“自愿为群众服务”，真正做到与群众“心连心、心贴心、心换心”。二是人口信息化工作的开展极大地提高了工作效率，减轻了基层工作负担，提高了统计的质量和时效性。通过村级PIS系统的广泛运用实现了奖励扶助摸底、孕前优生检测人员名单摸底和流动人口数据的查询、农村60岁以上老人名单摸底、未婚女青年、采取各类节育措施等人口信息的查询，提高了信息的覆盖率、准确率，基本实现了办公网络化、公文无纸化的目标，节约了办公费用，提高了工作效率。各类统计报表用PIS数据导出，保证了数据的准确性也减轻了基层工作负担。

（四）扎实开展全员人口信息化培训工作

一是县人口计生委按照PIS系统程序安装、信息录入、信息变更、数据备份恢复、数据上报、接收、统计报表汇总、信息随机查询共18个任务制作PIS系列视频培训教材，在全县范围内培训乡镇、村计生干部提高乡、村计生干部的信息化工作能力；

二是在全县计生系统开展人口信息化理论及PIS操作大比

武活动。通过人口信息化理论及操作大范围、多层次的比武活动，进一步强化理论知识，规范操作技能，使乡镇、村计生办干部能够达到信息化建设所要求的基本标准。

三是创新培训方式方法。先后采取选微机水平较高的宣传员上讲台互教互学、出题进行闭卷考试、村宣传员之间一对一帮扶讲解、县人口计生委到乡镇培训等方法，进一步巩固了学教成果。三年来，县、乡共举办PIS系统培训班66期，参训人员达2217人次。

四是创新信息化考核办法，按照2012年信息化考核细则，把相应在的操作试题下发到基层，使基层信息化自我评估与考核相结合的办法，准确掌握基层信息化方面取得的成绩，同时也可以发现计生系统信息化优秀人才，提升全县信息化工作水平。

（五）建立经常性的核查数据质量工作机制。

建立经常性的核查数据质量工作机制。成立了由县人口计生委领导为组长，业务骨干为成员的人口计生系统统计数据质量信得过”活动领导小组，制定下发了《奇台县“人口计生系统统计数据质量信得过”活动实施方案》奇计生字【2011】 号，采取一月一督查一月一通报制度，通过对照姓名、身份证、性别、族别、孩次、核对变更措施、领证、技术服务，婚姻等各类信息，对核查出的问题，当场提出并要求乡镇计生办限期改正，为进一步提高PIS系统数据质量打下了坚实的基础。

三、下半年工作打算

（一）要加大信息化技术技能培训力度，一是要扎实做好基层统计信息化工作人员的业务培训，采取各种方法使基层统计信息化工作人员熟练掌握统计口径和pis系统的操作应用能力，通过pis系统数据库相关数据的提取，准确把握人口数量、素质、结构、分布的变动情况，深入分析人口形势和工作动态，面临的热点、难点问题，向党委、政府和相关部门提供政策咨询报告;二是结合OA基层基础管理系统、奖励扶助系统、数子

化服务站系统、流动人口信息交换平台系统、技术服务等信息化系统，切实将pis系统应用到相应的业务工作中去。

（二）结合昌吉州人口形势会议精神，组织乡镇摸清pis系统中重复总人口和重复领证信息底数，并进行重复信息剔除工作，确保pis系统真实、可用。

（三）加大pis系统数据每月审核工作力度

要结合核查领两证数据的契机，切实抓好统计数据质量核查工作，规范源头数据的采集管理，实现人口信息的及时更新，把我县人口信息化建成高效运转的优质工程。

（四）要进一步加强同公安、民政、卫生等相关部门联系，在每年统计直报工作前，与这些部分的数据进行核对，确保源头数据的准确性。

第三篇：6月5日世界环境日演讲稿XX年

6月5日世界环境日演讲稿XX年

导语：我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合社会大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动。以下是品才网小编整理的6月5日世界环境日演讲稿范文XX年，欢迎阅读参考！

6月5日世界环境日演讲稿范文XX年

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我发言的题目是“人人行动起来，保护绿色家园”。

当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候，那蔚蓝的天空，那清澈的河水，那清新的空气，已离我们越来越远。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!

1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，会议通过了《人类环境宣言》;同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来，保护绿色家园。

身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品, 尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋，减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池，防止对水源和土壤造成污染相信我们今天播下一粒绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地!

为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!行动起来，从你我开始;行动起来，从现在开始。让我们共同走向绿色明天!6月5日世界环境日演讲稿范文XX年

老师们、同学们：

早上好!

6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。

6月5日世界环境日演讲稿范文XX年

老师们、同学们：

今天有幸在这演讲，我感到十分荣幸。

“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。

放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。

我们可以开设校园植物角，以班级为单位发动同学在花坛里栽植花卉，结合生物课，请老师讲解花的有关习性，“图文并茂”，既美化了校园，又增长了同学们在园艺花卉方面的课外知识，一举两得。

我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合社会大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动。

我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛，采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境，更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度，治标更更要治本。开展上述活动既推广环保知识，又使同学参与其中，提高了思想认识。

在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节约用水等，在这两方面，学校可以在校园里放十几个果皮箱，水龙头可采用自动关闭型的。

同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的建设只是保护地球——我们共同家园的一件非常细微的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大地母亲定会更加美丽。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

谢谢!

第四篇：XX年6月5日世界环境日演讲稿精选

XX年6月5日世界环境日演讲稿精选

导语：今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理的利用资源，更应该竭心尽力的保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务。以下是品才网小编整理的XX年6月5日世界环境日演讲稿范文精选，欢迎阅读参考！

XX年6月5日世界环境日演讲稿范文精选

老师们、同学们：

早上好!

6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。

作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。

我的演讲完了，谢谢大家!XX年6月5日世界环境日演讲稿范文精选

老师们、同学们：

早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。

我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑与希望同在。21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植物，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雨、洪水、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。

目前，在我们的校园里，我们经常看到的是：许多学生在校园里各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。面对这些乱扔、乱丢不文明的习惯，我们又应该怎么办呢?

我认为，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从今天做起，用我们的行动保护地球母亲，净化校园环境，创造和谐美好的校园。

我的讲话到此结束，谢谢大家!XX年6月5日世界环境日演讲稿范文精选

同学们，老师们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《每天是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

随着社会的发展，人类的生活形式有了很大的变化，生存环境也被人类破坏，保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!科技的发展，机器的广泛使用，给人类创造了大量的财富，但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐，乱捕乱捞，导致森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化，水旱风虫害频繁，不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护，不久将来，人类将失去赖以生存的地球!

因此，今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理的利用资源，更应该竭心尽力的保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务。

作为一名小学生，现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢?首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次，应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定，爱护花草树木，保护校园卫生，美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免使用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。

老师们、同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!

第五篇：XX年6月5日世界环境日国旗下讲话稿

XX年6月5日世界环境日国旗下讲话稿

老师们、同学们：

早上好！

6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。