第一篇:电教设备管理员职责
实验中学电教设备管理员职责
在学校相关领导的领导下,负责对学校教育教学电教、电信设备的管理、维修、使用。具体职责有:
一、负责常规电教设备、信息技术教育设施设备、校园网设备和其他电器设备的管理和维修工作。
二、保证各类设施设备的安全。按规定检查设施设备的运行和使用情况,及时发现排除安全隐患。
三、对学校购买的各类设备、配件及时办理相关出入库手续。
四、具体做好如下工作:
1、建立健全各类账目,规范财产管理。掌握和提供相关数据,填报有关表格。
2、管理和维修常规电教设备(收录音机、投影器、投影幕等)。
3、管理和维修信息技术教育设施设备和校园网设备(机房设备、网络、服务器、液晶投影设备等)。
4、管理和维修学校所有电脑的“硬件”和“软件”。
5、负责各类会议、集会和活动的音响;负责大会议室(多媒体教室)管理。
6、负责学校广播系统的管理和维修;根据学校安排播放听力考试、宣传等有关材料。负责调整作息时间信号。
7、负责学校电视及信号线路的管理和维修。
8、负责学校内、外线电话及线路的管理和维修。
9、负责学校文印设备的维护、维修。
10、负责学校报警设施设备的检查、管理和维修。
11、管理电教教材及其他“软件”,为教育教学提供优质服务。
12、负责制作学校各类活动需要的磁带、光盘等音像材料。
13、负责交纳网络、有线电视等使用费。
14、负责摄影、摄像及有关资料管理。
五、其他相关工作、协作配合工作和临时委派工作。
第二篇:电教管理员职责
电教管理员职责
1、电教管理人员要热爱电教事业,有较强的责任感,要不断学习,懂得教育学,教育心理学,教育统计学。
2、要掌握现代教育技术的基本技能和简单维修技术,对电教设备要经常保养。
3、电教管理人员应参与制定学校的电教发展规划、学校电教计划,并组织设施。
4、要积极制定专题实验的实施计划,协助专题实验和电化教学的初稿。
5、组织教师学习现代教育技术基本知识,培训教师的现代教育技术基本技能。组织教师开展现代教育技术应用研究,总结、交流、推广电化教育经验。
6、学校电化教育设备设施应为教学服务,电教管理人员认真负责,不得挪作它用。
7、电教管理人员要严格执行国家有关规定,做好各类教育节目的收视、复制、编目等工作,做好教育教学音像软件的采集,储存维护等管理工作。
东关小学教育技术装备分管校长职责
1.在上级主管部门的统一领导下,做好学校教育技术装备的建设、添置、更换等计划。做好教育教学装备的经费预算,使用等统筹工作。制定本校信息技术教育和应用工作的长远规划和近期计划并组织有关人员具体实施。
2.按计划实施学校教育教学装备的建设改造、添置、更换等工作,尽最大努力满足教育教学需要,让教育技术装备为教育发挥最大效率。
3.抓好过程管理。结合本校实际制定必要的规章制度,对工作计划的落实情况、教育技术装备工作的进展情况进行监督与检查,发现问题,及时纠正。
4.领导信息中心做好计算机教学、全校电教服务工作,促进学校深入推进教育信息化建设及应用。
5.组织教师的信息技术应用能力培训工作。组织和督促有关人员按时参加县局组织的培训学习,抓好教师的校本培训,督促信息中心对本校教师进行培训和辅导。切实保证有关人员完成学习任务,达到学习要求。
6.定期召开装备工作会议,研究分析学校装备工作实际操作中的问题,并优相关的问题提出解决方案,并组织付诸实施。7.依据县局的有关规定和要求,结合本校实际,制定切实可行的工作评价办法,对本校的信息技术教育和应用工作进行过程和目标评价,对信息中心成员进行学年量化考核工作。
体育器材保管员职责
一、负责保管库存物品、器材,做到分类保管,摆放整齐。
二、对保管的器材、物品要经常清点,做到帐物清楚,严格履行手续,以保证体育教学、训练的使用。
三、体育室管理人员应做好体育器材的维修和保养工作,同时要经常教育学生爱护体育设施和体育器材,向学生介绍体育器材的使用方法,以保证安全,防止事故的发生,延长体育器材使用寿命。
四、负责体育器材的借用工作。体育课、运动队训练借用器材,需任课教师签字,外借器材、物品须主管领导签字。
五、负责对保管的器材物品登记建帐工作。对购买的新器材入库,外借器材、报废器材要认真登记,做到票据齐全,帐目数量清楚。
六、负责对器材库的定期清理工作。每月对所负责的器材库检查一次,每学期对库存器材清点核对一次,并形成书面材料上报主管领导。
七、严格遵守器材室的管理制度,对所保管的器材、物品严格执行“四不发”规定,即无借据、未批准、无人经手、残缺少件。
八、负责库房及工作场地的卫生清洁工作。经常清扫库房卫生及时通风,确保库房环境整洁、干净。
九、爱岗敬业,文明服务,不断提高业务水平。
十、认真完成部门领导交办的其他工作。
音乐器材保管员职责
1、熟悉音乐课程的安排,密切与教师配合,按要求做好教学准备工作,保证教学的正常进行。
2、熟悉各种音乐器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、乐器等用品进行保养维护。
3、建立明细的账册,建立借还制度和赔偿制度。
4、做好音乐器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便,经常进行清点。
5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和需要添置情况。
6、配合专业教师做好各种大型艺术活动的准备工作。
7、主动做好有关音乐等其他工作。
美术器材保管员职责
1、熟悉美术课程的安排,密切与教师配合,按要求做好教学准备工作,保证教学的正常进行。
2、熟悉各种美术器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、石膏像等用品进行保养维护。
3、建立明细的账册,建立借还制度和赔偿制度。
4、做好美术器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便、经常进行清点。
5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和添置情况。
6、配合教师做好各种大型艺术活动的准备工作。
7、主动做好有关美术器材保管的其他工作。
实验教师岗位职责
一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范执行实验室规章制度。
二、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造、使用及维修技术,保持仪器良好状态,保证实验教学正常开展。
三、每学期清理一次仪器。编制仪器设备添置计划,采购、领取仪器设备,做好帐册、标签异动登记。搞好仪器和药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器保管室、实验室的清洁卫生。
四、按照“实验通知单”做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点、保养仪器,及时入柜。
五、总结经验,创造条件自制或改进教具,指导学生开展课外科技活动。
六、注意安全,严守操作规程,谨防各种事故的发生。
七、经常对学生进行爱护仪器设备,节约水电、药品的教育。
中小学图书馆(室)管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定
完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分
类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期
刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏
图书的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整理,做好各类统计、清点与记录工作,图书
书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐全,做到书账相符。
七、帮助和指导师生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学
生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。
八、做好图书馆(室)、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
第三篇:电教管理员职责
小学电教管理员职责
1.管理员是所管理设备的主要负责人,必须承担起对主要管理责任,同时有责任向学校提出配置、管理和维护的建议。
2.管理员在接到有关教师使用计算机室的合理要求后,应及时地、合理地安排好教室的使用。
3.管理员必须经常性地对所管理设备进行维护,以保证设备正常运行。
4.管理员有责任指导有关教师合理地使用有关设备。
5.管理员除对所管理地点进行经常性的清洁外,每星期还要按照学校的安排进行大扫除,以保证室内清洁、干燥。
6.管理员必须做好设备的防雷、防尘、防火、防潮、防盗(即“五防”)工作,有权利制止发生在校内针对学校设备的一切不良行为,包括损坏设备、吃东西、吸烟、丢弃纸屑等等。
7.管理员在设备出现故障或需要检测调试时,应及时通知有关领导,并及时通知有关任课教师另行安排上课地点。
8.管理员未经允许不得将相关地点的钥匙交给任何人,在使用时,若管理员有事离开教室,则必须将服务器和电源箱锁好,并将有关注意事项向任课教师交待清楚后才能离开。
9.遇雷阵雨天,网络教室管理员必须取消上机活动;若上课时遇雷阵雨网络教室管理员应指导上课教师共同安排学生(员)有秩序地关机、关电。
10.管理员离开教室时,必须做到人走关机、人走关电、人走关窗、人走锁门(即“三关一锁”)。
11.教师因工作需要借用设备的,必须根据学校有关规定办理物品借出借用手续。
小学电教办公室
第四篇:电教设备管理员工作总结
2015秋电教设备管理员工作总结
黄海龙
在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:
一、指导思想
本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。
二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护 1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。
“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。3.提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。(二)、开展信息技术与学科整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动
在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。
总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展
第五篇:班级电教设备管理员职责
㈠ 熟悉电教设备的使用方法,懂得电教设备的日常维护。㈡ 保管好钥匙,每天都带回学校。当老师上课需要使用电教设备时,要及时做好准备并负责打开仪器柜。下课时要关闭所有电教设备的电源,并锁好仪器柜。
㈢ 电教设备使用过程中,如有疑问应向电教中心的老师请教。如果电教设备有故障,自己不能擅自处理,要及时向电教中心汇报。
㈣ 除电教管理员外,其他同学不能进行任何操作。发现有人玩弄或故意损坏电教设备,应及时制止并向老师汇报。㈤ 每天放学后要检查是否把所有电教设备的电源都关好,并把所有的柜门锁好。
㈥ 如果某种原因不能上学,要提前一天把钥匙交给班主任。㈦ 电教设备管理员要有责任心,工作认真,决不马虎。㈧ 做好设备清洁工作,注意防火、防潮。
㈨ 不按规定使用电教设备造成损坏的或故意损坏电教设备的,照价赔偿。
㈩ 做好电教设备的使用情况登记。
小站一中 教务处