新庄小学校园周边环境整治情况的汇报

第一篇：新庄小学校园周边环境整治情况的汇报

新庄小学

校园周边环境整治情况的汇报

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，学校实现了连续多年重大安全事故为零的目标。

现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校属于扩建学校。校园设施一流，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。两座新教学楼上下楼道出口2个，便于学生疏散，每个楼道均装备有灭火器，并设置了警示标语。各楼道走廊设置有1.2米栏杆，坚固结实。

校园位于新庄村北，周边无乱搭乱盖、占道经营现象，周边无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我校建立了红外线报警系统，并配套有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：杜明明

副组长：孙业东 刘洋 杨峰

组 员： 各班班主任 其中，杜明明校长为第一负责人，孙业东为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用校讯通和学生家长取得联系，齐抓共管；并和东升镇政府加强协调，形成合力；在近期，我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，争取干警驻校，警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

目前，我校已制定《新庄小学保卫制度》、《新庄小学门卫制度》、《新庄小学教学事故处理办法》、《新庄小学突发事件应急预案》、《新庄小学卫生安全制度》、《新庄小学安全教育制度》、《新庄小学食堂卫生安全制度》、《新庄小学学生服务处制度》等。门卫室、食堂、等制度已上墙，时刻提醒相关责任人严密防范。

②签订责任状。我校安全工作责任落实到人，实行安全责任时段制和事故责任追究制，安全工作责任到人。每学期开始，学校均与分管责任人、班主任及科任老师逐一一签定安全工作责任状，与食堂签定安全责任书。今年，我校又与总务主任、各位教师、班主任、各功能室负责人、食堂、学生服务处负责人签订安全工作责任书，根据安全区域、时段划定责任范围，形成了安全严密的网络体系。

③规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《新庄小学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

④加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

⑤加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。

⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导：

⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。

大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。

3、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型：安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实，开展情况；安全主题全体教师会，主要部署各种安全主题教育，安全事务；安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生服务处卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，刘洋副校长和王宝田主任进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。目前我校在巡查过程中对消防栓、花坛立面、防盗网等作了合适的整改。

校讯通发布安全信息、发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合，及时与学生家长沟通安全问题。上学期，我校就学生骑车、交通安全、冰冻恶劣天气、流感防控、手足口疾病防控等主题向每一位学生家长发放告家长书。同时，还发放安全活动调查问卷，积极吸纳家长的合理化经验，家校各抓共管，形成合力。

我校制定了《特异学生调查情况登记表》、《东升小学学生午餐状况调查表》、《东升小学学生上放学情况调查表》，开展了学生心理健康、午餐、上学放学方式等状况摸排，对学生身体、心理健康、饮食、交通工具等情况展开一次彻底调查，要求家长签字。其后我校将相关情况分类统计，班主任留存信息，学校知晓信息，并进行分类引导、管理，针对性地进行教育。

多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、收看专题片，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，班主任、科任老师安全教育都有记录，自查有报告。为落实并规范班主任安全教育工作记录，我校政教处每月进行班主任工作月检，将《班主任工作手册》进行检查，学期末进行了全面评比，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口两边一直设置有交警护校警示牌，但是由于紧邻交通要道，加之道路平直，各种来往车辆速度很快，这给这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育，但是仍然难以避免交通事故的发生，对此我校一直在路队的护送中谨小慎微，心存担忧。

2、学校周围住有精神病患者，有无故袭人的前科，但是由于精神病人行动不定，无法固定监督，这给师生安全带来了一定的隐患。

3、在东升场镇离学校较远处，仍然有个别私营无证黑网吧存在，无法根绝。

以上三点周边环境的隐患，由于经费和其他原因，一直没有得到妥善解决，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。

今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

新庄小学

2015年6月15日

第二篇：校园周边环境整治复查汇报

校园周边环境整治复查汇报

根据区综治委《关于扎实推进社会治安综合治理促进社会治安根本好转大行动总体方案》的部署和《关于对校园周边环境整治进行复查的通知》要求，为了确保能给中小学生创造一个良好的学习、考试环境，在收到通知后，6月20-21日，我分局迅速对校园周边环境进行一次全面的复查，现将情况汇总如下：

为使“文明校园 护航成长”能深入学校、深入民心，我分局采取对辖区范围内的校园周边商户进行复查，依照工商职责重点检查取缔校园周边无照摊点，校园周边 “三无食品”、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售；学校周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等）。暂未发现校园周边店铺有销售“三无食品”，有恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物的销售行为；暂未发现学校周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。我工商工作人员责令未按规定做好食品进货台帐登记、索证索票的食杂店迅速整改，有力维护校园周边经营秩序。

此次行动，我分局出动执法人员21人次，出动车次8车次，检查校园周边经营户36户。

第三篇：关于东升小学校园周边环境整治情况的汇报材料

关于东升小学

校园周边环境整治情况的汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，学校实现了连续四年重大安全事故为零的目标。

现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校属于新建学校。校园设施一流，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。两座新教学楼上下楼道出口2个，便于学生疏散，每个楼道均装备有灭火器，并设置了警示标语。各楼道走廊设置有1.2米栏杆，坚固结实。

校园位于营渠县公路旁，紧邻东升场镇，周边无乱搭乱盖、占道经营现象，周边500米无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我校建立了红外线报警系统，并配套有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：杨波

副组长：罗海燕 邹柏林 翟华

组 员：邓洪泉 唐毅 刘杰林 李成忠 汪超 蒋良金 肖飞

各班班主任

其中，杨波校长为第一负责人，罗海燕为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用校讯通和学生家长取得联系，齐抓共管；并和东升镇政府加强协调，形成合力；在近期，我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，争取干警驻校，警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

①健全制度。目前，我校已制定《东升小学保卫制度》、《东升小学门卫制度》、《东升小学教学事故处理办法》、《东升小学突发事件应急预案》、《东升小学卫生安全制度》、《东升小学安全教育制度》、《东升小学食堂卫生安全制度》、《东升小学学生服务处制度》等。门卫室、食堂、学生服务处（小卖部）等制度已上墙，时刻提醒相关责任人严密防范。

②签订责任状。我校安全工作责任落实到人，实行安全责任时段制和事故责任追究制，安全工作责任到人。每学期开始，学校均与分管责任人、班主任及科任老师逐一一签定安全工作责任状，与食堂、学生服务处（小卖部）负责人签定安全责任书。今年，我校又与总务主任、各位教师、班主任、各功能室负责人、食堂、学生服务处负责人签订安全工作责任书，根据安全区域、时段划定责任范围，形成了安全严密的网络体系。

③规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《东升小学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

④加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

⑤加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。

⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导：

⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。

大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。

3、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型：安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实，开展情况；安全主题全体教师会，主要部署各种安全主题教育，安全事务；安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

②不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生服务处卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，甘红枝校长和张传东副校长进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。目前我校在巡查过程中对消防栓、花坛立面、防盗网等作了合适的整改。③校讯通发布安全信息、发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合，及时与学生家长沟通安全问题。我校利用“校讯通”平台，定期不定期给家长发布安全讯息，督促家长加强学生上放学路途、接送车辆、恶劣天气等管理。

上学期，我校就学生骑车、交通安全、冰冻恶劣天气、流感防控、手足口疾病防控等主题向每一位学生家长发放告家长书。同时，还发放安全活动调查问卷，积极吸纳家长的合理化经验，家校各抓共管，形成合力。

④关爱寄宿生、摸排学生安全状况。我校在开学初，认真总结上学期寄宿生管理工作，细致部署本学期寄宿生工作，精心组织学生在校期间的进餐、就寝、辅导活动，关爱寄宿生，促进身心健康发展。

我校制定了《特异学生调查情况登记表》、《东升小学学生午餐状况调查表》、《东升小学学生上放学情况调查表》，开展了学生心理健康、午餐、上学放学方式等状况摸排，对学生身体、心理健康、饮食、交通工具等情况展开一次彻底调查，要求家长签字。其后我校将相关情况分类统计，班主任留存信息，学校知晓信息，并进行分类引导、管理，针对性地进行教育。

⑤多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、收看专题片，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

⑥加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，班主任、科任老师安全教育都有记录，自查有报告。为落实并规范班主任安全教育工作记录，我校政教处每月进行班主任工作月检，将《班主任工作手册》进行检查，学期末进行了全面评比，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口两边一直设置有交警护校警示牌，但是由于紧邻交通要道，加之道路平直，各种来往车辆速度很快，这给这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育，但是仍然难以避免交通事故的发生，对此我校一直在路队的护送中谨小慎微，心存担忧。

2、学校周围住有精神病患者，有无故袭人的前科，但是由于精神病人行动不定，无法固定监督，这给师生安全带来了一定的隐患。

3、在东升场镇离学校较远处，仍然有个别私营无证黑网吧存在，无法根绝。

以上三点周边环境的隐患，由于经费和其他原因，一直没有得到妥善解决，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。

今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

第四篇：校园周边环境整治

校园周边环境的整治措施及对策

校园周边环境的措施和对策 社会治安，关系国家的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的发展，提出 了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时, 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。

结合我校实际仅就派出所在校园周边整治工作中的感受，从影响校园周边环境的问题、原因及对策略述己见。

一、校园周边环境存在的主要问题

1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边，经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟，手上、身上刺青的社 会青年。他们的年龄一般在15－20岁之间，大多属辍学（逃学）或无业青少年，三 五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所，每天无所事事、四 处游荡，既不上学又无正当工作，有时甚至在校门口拦截学生“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序，给学校的教育带来很大的负面影响，也使不少学生走上了失足犯罪的道路。

2、当前，外出 务工人员逐年增多，学校存在大量的留守 儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少 人迷上了网络游戏、网络交友等，有的面对各种各样的游戏，形形色色的网站，就 再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧” 还有一些社会青年，他们以网吧为根据地，不断地发展壮大势力，因此敲诈欺负弱 小同学，偷窃，打架，逃学

等现象，便悄然滋生。

3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音 像制品、管制刀具等危及

学生身心健康的 经营场屡禁不绝。学生的钱是最好赚，为 追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和 学生安全，向学生出售“三无”食品甚

至过 期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫 秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了 学业。

4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广，寄住户主也多种 多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏 忽大意，应付检查，学校也没有如此之多 的老师进行跟踪管理，导致了很多

不自觉 的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚 至受到社会不法人

员的威胁，并且校外寄 住学生长期失去监管，学生夜间抽烟、上 网的现象也逐渐突出。

5、不法车辆、超员超载车辆、家长接 学生车辆云集。在下晚

自习、星期五下午 放学期间，大量的私家车、出租车、接送 学生专

用车等，云集校园周边，学生和家 长在各种车辆的空隙中穿行，险

情时有发 生。加之一些摩托车主、中巴车主找昧心 钱，往往不顾学

生安全，严重超员超载，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

二、校园周边环境产生问题的原因 校园是培养人才的殿堂，但

它的社会属 性决定了它不是世外桃源。都说女人和小 孩的钱最好

赚，这就造成了校园特殊的商 业性，有学校的地方就有商机，有商

机就 有市场，因此校园周边，挤满了小商小贩，摆摊点以及各类网

吧和电子游戏厅、书 摊、音像店、台球厅、洗浴、餐饮、歌舞 厅等

场所。到了课间、午休、放学时间，家长、接送学生的车辆加上小

商小贩拥堵 校园周边及主要街路，人流熙攘、良莠混 杂、无论是治

安管理还是交通疏导都十分 艰难。另外，学校的家庭属性引发校园

周边交 通安全问题。当前，学生已大多是独生子 女，随着择校问题的出现，随着人民生活 水平的提高，作为私人交通工具的小汽车 已

基本取代了过去的自行车。在早晚上下 学期间，大量的私家车、出

租车、接送学 生专用车等，云集校园周边，接送学生的 家长和学生

流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故。

三、整治范围结合实际，校园周边环境整治范围包括：

1、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学

生们加强自我保护意识；

2、取缔清理和整顿校园周边地区非法、违规经营场所。

3、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200

米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停

乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安

全；

4、整改学校内部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、电路老

化等潜在的一系列危险，并进一步宣传法律常识，增大广大学生的法

制观念。

四、具体分工

1、派出所要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动。

迅速查处各类伤害学生的恶性案件，确保学校师生的生命和财产安

全。

2、卫生院要积极配合工商部门依法取缔校园周边卫生条件不合格的各类饮食场所，特别是流动摊点。

3、村委会要积极协调市综合执法局等相关部门针对校园周边乱

搭、乱建的现象进行集中整治。

4、保证学校门前的交通秩序，对在校门200米以内出现的乱停、乱放等违规现象及时查处。

5、综治办要做好校园周边环境整治工作，要加大监督检查力度，在校园周边环境整治工作过程中出现的问题，要及时协调解决。

6、做好各自学校的管理工作，提高主管领导对校园周边环境整

治工作的认识，及时发现问题，及时上报。要强化学校的内部管理，健全学校周边环境整治工作的组织机构，强化工作措施，积极配合各

相关部门，做好此项工作。

五、时间安排

本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：

第一阶段：从9月10日到9月20日为调查摸底、动员部署阶段。

第二阶段：从9月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。

第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。

六、具体要求

1、加强领导，落实责任。

成立学校校园周边环境整治工作领导小组：

组长：邓飞

成员：杜尚红毛胜仁秦朝华及全体教师

落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。

2、广泛宣传，营造氛围。

采取多种形式，大力加强校园周边环境整治工作的宣传力度。围

绕主题宣传、典型宣传，编写具体化、形象化的标语、口号等形式广

泛宣传。积极营造良好的社会氛围，共同推进校园周边环境的整治。

3、加强合作，密切配合。

按照各自分工，各负其责。整治工作领导小组也要定期召开会议，认真分析和解决校园周边环境整治过程中遇到的困难和问题，保证整

治工作的顺利开展。

4、加强检查，强化监督。

领导小组将通过重点检查与抽查相结合的方式，对校园周边环境

整治工作进行检查，加大对校园周边环境工作的整治力度，切实把校

园周边环境整治工作作为当前和今后一段时期的主要工作。同时，对

玩忽职守、工作不力造成影响的教师要依法依纪追究责任。

新景乡回龙小2013年10月10日

校园周边环境整治

措施及对策

新景乡回龙小

2013年10月10日

第五篇：小学校园周边环境整治工作总结

xx小学校园及周边卫生环境整治

工作情况总结

为了美化校园周边卫生环境，进一步贯彻落实好校园周边环境的治理工作，根据上级精神，我校切实落实校园及周边卫生环境专项整治的各项工作，从而进一步促进了校园的“绿化、净化、美化、亮化”，现将我校校园及周边卫生环境专项整治工作情况总结如下：

一、领导重视，精心安排确保整治方案顺利落实

我校领导高度重视，根据上级要求及时召开校务会议，认真着手研究制定我校开展此项工作的实施方案。从而确保此项工作的顺利实施。

二、迅速行动，扎实工作

根据学校制订的整治方案和分工，大家有计划地开展环境卫生整治大行动，进行了对校园外道路卫生环境的全面清理，效果良好。通过这次校园及周边卫生环境整治活动，虽然取得了一定的成绩，但是我们也应清醒地认识到这是一项长期而艰巨的任务，我们要做好这项工作，除了在巩固这次集中整治成果的基础上，还要经常性地对校园内外卫生环境加强管理，狠抓校园内外的卫生环境治理活动，加强各项措施落实，严防反弹，净化校园环境，为全乡师生创造安全文明的教书育人环境。

xx小学

二〇一三年十一月二十九日