郁南县桂圩镇初级中学 “六五”普法规划

第一篇：郁南县桂圩镇初级中学 “六五”普法规划

郁南县桂圩镇初级中学 “六五”普法规划

2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作严格按照《郁南县教育系统“六五”普法规划》的通知精神，结合我校工作实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕我县中长期教育发展规划纲要的目标，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照教育系统“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法

律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，认真学习《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《道路交通法》、《消防法》、《社会治安管理处罚法》等法律法规，使全校师生自觉养成学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事行为习惯。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

5、深入开展依法治理，自觉接受监督评议。认真采取措施保证依法治理工作的有序开展，自觉接受人大、政协和人民群众的监督，完善和坚持党风廉政建设责任制度，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明

建设、师德师风建设等工作的有机结合，积极开展多层次的监督评议工作，保障依法治理工作真正落到实处。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校实际工作的特点，学习相关的法律法规，提高师生学法、用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学校、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内板报、墙报、宣传栏等宣传工具使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。

（4）学校普法办、法制副校长全年至少组织教职工进行一到二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

（5）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导

小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

（6）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2011年由学校普法办依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2011年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定年度普法工作计划，突出年度法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收，对先进集体和个人进行表彰。

郁南县桂圩镇初级中学 2012年1月5日

第二篇：初级中学 学校“六五”普法规划

**初中开展法制宣传教育第六个五年规划

（2011年—2015年）

为贯彻落实县教体局关于“六五”普法教育规划精神，进一步提高全校广大教职工和青少年学生法律素质和教育工作法治化水平，切实保障我校教育的发展和“十二五”规划的顺利实施，根据县教体局《关于印发**县教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划的通知》（*教发„2011‟220号）文件要求，结合我校教育工作实际，特制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育发展“十二五”规划目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进法治化进程，为促进教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、领导组织

**初级中学“六五”普法工作小组，其组成人员如下： 组长：

副组长：

成员：

三、主要任务

1、围绕国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度的学习宣传，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2、围绕全面推进依法治教的要求，进一步推进对教育法律法规的学习宣传，学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识；学习宣传新修订的《义务教育法》；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民，作为学校教育中的一项重要任务，形成科学系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的衡量标准和评价指标，全面提高学校法制教育的地位和水平。

4、坚持普法与推进依法治教的实践相结合，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

5、把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，高度重视学校的德育工作和教师的师德、师风建设，促进全学区民主法制建设和精神文明建设。

四、工作要求

1、大力开展青少年普法教育。一是要加强青少年学生的普法宣传教育，着力培养法制观念。要在总结“五五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，充分发挥课堂教育主渠道作用，进一步加强青少年学生法制宣传教育，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。二是要做好“四落实”，即要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为各个学校全面实施素质教育的重要内容。三是要拓展普法空间，建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法制宣传教育网络，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。

2、深入开展“法律进校园”活动。要把法律作为校园学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查。要把法律知识纳入日常学习计划，提高领导干部对法治原则、主要法律制度和教育法律规范的理解与运用水平，促进依法执教。

3、切实提高校长、教师的法治观念和法律素质。一是要加大对校长的法律培训，切实提高依法治校的意识和能力，提高依法管理学校事务的能力，要把学校依法治校情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。二是要加强教职员工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性，增强教师依法教书育人的自觉性，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念。同时，要采取专题辅导、举办讲座研讨会、交流会等多种有效措施开展法制培训，继续做好聘请法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用。

五、工作方法

1、结合实际，狠抓落实。要紧密结合教育改革与发展的实际，根据学校管理的实际要求和阶段性的工作重点，以及普法对象的特点，有针对性地开展教育普法工作，既要兼顾全面，又要突出重点。同时，采取切实有效措施，落实各项制度，防止形式主义，保证法制宣传教育工作取得实效。

2、及时总结，不断探讨。要不断总结开展法制教育和推进依法治校的经验，要根据不同教育对象的特点，有针对性地确定目标、提出要求，使法制教育工作适应形势的变化和发展。同时，要进一步探讨新时期法制宣传教育和依法治教工作的特点和规律，及时研究解决工作中存在的问题，不断提高工作质量和工作水平。

3、多种形式，广泛宣传。要结合教育工作的特点，安排相应的普法教育内容，通过课堂教学、课外教育、社会实践以及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动活泼、切实有效地搞好“六五”普法工作。要充分利用法制专栏、法制系列讲座等，大力宣传教育法律法规知识，推动法制宣传教育深入开展。利用每年12月4日全国“法制宣传日”等节日，开展多种途径、多种形式的法制宣传活动。

六、工作步骤

本规划从2011年开始开始实施，到2015年结束，分三个阶段进行:

（一）宣传动员阶段（2011年）。根据本规划，研究制定学校的五年普法规划，做好宣传、动员和组织工作。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。要依据规划确定的目标任务和要求，切合实际，制定计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导。

（三）检查验收阶段（2015年下半年）。县教育局和县普法依法治理领导小组将对“六五”普法实施情况进行检查验收，学校要按照规划确定的目标、任务和要求，对学校的“六五”普法规划的实施情况进行自查，做好查漏补缺和总结验收工作。验收的重点是：普法规划的实施情况；师生权益的保障和维护情况；学用结合、依法治教、依法治校情况等。

七、组织保障

1、加强组织领导。

学校要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把普法工作纳入学校工作目标管理，调整充实普法工作领导小组，做好长效管理工作。

2、完善考评体系。

将普法依法治理工作纳入目标考核的重要内容，进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，推动普法依法治理工作不断创新、科学发展。

3、落实经费保障。适当安排教育普法专项经费，切实加强法制宣传教育阵地建设，巩固和发展广播、宣传栏、报刊等法制宣传阵地，加强法制宣传教育骨干的培训，组织开展形式多样的活动。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。

第三篇：镇六五普法规划

百福司镇2011—2015年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划

各村（社区）、各镇直单位：

广泛深入开展法制宣传教育，进一步提高我镇公民的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实践依法治镇方略，推进民主法制建设进程，构建和谐社会的重要基础，也是全面落实我镇“十二五”经济社会发展规划的基本要求和重要保障。为此，根据中央、省、州、县关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的文件精神，结合我镇实际，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以进一步提高广大农村干部群众的法制观念，提高农村基层法治化管理水平，积极推进农村基层民主法治建设为目标，促进全镇各项工作逐渐走上法治化的轨道，以保障我镇社会秩序的稳定和经济发展。

二、工作目标

1、全镇法制宣传教育基础不断完善，宣传教育覆盖面逐步扩大，全镇中小学建立法制学校，民主法治示范村有固定宣传阵地。

2、农村广大干部群众法律意识和法制观念不断增强，学法用法和依法办事的能力逐步提高。

4、“民主法治示范村”创建活动不断深化，农村法治化 1

管理水平有明显提高。

三、主要任务

1、认真学习《宪法》和国家其他有关法律法规，继续提高广大干部特别是领导干部的依法治理能力和决策水平，继续提高干部运用法律手段管理事务的自觉性，做学法、懂法、守法的模范。

2、继续对全体公民开展日常生产、生活密切相关的法律、法规的宣传教育，以不断提高全镇公民的权利、义务意识、民主监督意识，使每个公民养成自觉履行法定义务，积极行使自己的合法权利，运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪行为作斗争的习惯。

4、坚持学用结合，以法制宣传教育为基础，以依法行政，公正司法为重点，全面推进全镇各行各业的依法治理进程，不断提高各行各业的法治水平，为全面开展依法治镇打好基础。

5、坚持法制宣传教育与思想道德教育的紧密结合，坚持依法治镇和依德治镇相结合，全面推进我镇民主法治村建设。

四、教育对象

一切有接受教育能力的公民，包括工人、农民、知识分子、干部、企业经营管理人员（包括外来人员）、青少年学生、个体劳动者都要接受法律教育；重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

五、基本要求

1、一切有接受教育能力的公民都要学习《宪法》以及与自己日常工作、生产、生活密切相关的法律、法规，认真学法、用法、守法和依法维护自己合法权益。

3、领导干部、国家公务员要认真学习和掌握与本职工作相关的法律、法规，努力提高自身思想和业务素质，自觉维护法治的统一与权威，自觉做到有法必依、执法必严、违法必究。

4、青少年的法制教育要常抓不懈，以邓小平同志“法制教育从娃娃开始”的教导为指针，全镇各中小学校要把法制教育课列为必修课，使广大青少年在九年义务教育期间掌握基本法律知识，要把《未成年人保护法》、预防未成年人犯罪法作为重要教育内容，促进学校法制教育走上规范化、制度化的轨道。

5、企业经营管理人员要围绕我国“入世”后以及我国西部大开发战略将涉及的法律、法规，继续开展社会主义市场经济方面的法律知识学习，以不断提高依法决策、依法生产、依法管理的能力与水平；企业职工、个体工商户和居民要进一步普及《劳动法》、《消费者权益保障法》等与自身工作、生产、生活密切相关的法律、法规知识。

6、广大农民以及外来从业人员的法制宣传教育要从各村（单位）实际出发，采取形式多样的有效形式，认真开展对《矿山安全法》、《矿产资源法》、《环境保护法》、《农业法》、《水土保持法》、《森林法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》、《婚姻法》、《民法通则》、《民诉法》、《老年人权益保 3

障法》、《州计生条例》、《消费者权益保障法》以及《社会治安管理法》等法律、法规的教育，为社会稳定和经济的发展打下良好基础。

六、实施步骤

1、本规划从2011年开始实施，2015年结束。

2、2011年，镇和各村、企事业单位要建立好普法依法治理领导小组，配备好法制宣讲员（联络员），结合本村（单位）实际，相应制定好普法教育规划，及时配合抓好经费的落实和教材征订工作。3、2012年至2014年，镇和各村、企事业单位要根据本规划要求，相应制定好普法和依法治理实施意见计划；各村（单位）的普法教育计划每年以书面形式报镇普法、依法治镇办公室备案。4、2015年，按本规划要求，进行自查、验收和总结。

七、工作方法

1、学习要突出重点对象，坚持全面授教育为主，以会代学和自学为辅的教育方式；对全镇各类普法骨干要有针对性地组织他们参加培训学习，并进行必要的书面考试；镇党委中心学习组每年进行二期法制讲座，每季开展一次学法日活动，每次都要有书面记录；逐步建立干部任前考核制度，旨在提高依法行政的水平。

2、充分发挥宣传传媒作用，办好法制宣传橱窗、广播、黑板报、图片展览，开展法律咨询和举办有奖法律知识竞赛活动，在公共场所适当张挂横幅标语，有条件的要组织文艺 4

宣传队进行宣传，为圆满完成我镇“六五”普法任务营造一个良好的法制宣传氛围。

3、坚持典型引导，实行分类指导。注重调查研究，善于发现及时总结，培养各类典型，充分发挥先进典型的示范和引导作用。

八、组织领导

1、齐抓共管，普治并举。全镇的普法和依法治镇工作，在镇党委的领导下，镇政府组织实施，镇人大进行监督，各村、企事业单位紧密配合，大力支持，同时要配备相应工作人员，解决所需经费，确保法制宣传教育活动顺利开展。

2、法制宣传教育实行统一管理，分步实施，条块结合，以块为主，分类指导的原则，党委宣传部门和司法所、全镇中小学以及各职能部门，镇普法领导小组各成员都要订出工作职责和规章。

3、各村、企事业单位，要根据本规划，结合各自工作实际，制订出普法计划，建立健全法制宣传领导小组，配备好法制宣讲联络员，确保本规划在普法工作期间得以保质保量完成。

中共百福司镇委员会 2011年3月20日

第四篇：镇六五普法规划

关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划

法制宣传教育是贯彻落实依法治国基本方略，推进法治城西建设、增强公民法律素质的一项基础性、先导性工程。继续开展法制宣传教育，对于全面贯彻落实“十二五”经济社会发展规划，全面提升法治城西建设水平，不断促进社会管理创新，具有重要的保障和助推作用。在总结“五五”普法工作经验的基础上，根据江苏省“六五”普法规划、《江苏省法制宣传教育条例》的要求，结合我镇实际，制定本规划。

一、指导思想和总体目标

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇经济社会发展规划的目标任务，紧紧围绕法治城西建设的各项要求，紧紧围绕全镇公民学法用法的实际需求，以强化法治文化建设为抓手，以深化工作实效为重点，以优化体制机制为保障，以中国特色社会主义法律体系如期形成为契机，不断开拓创新、求真务实，全方位、多层次、广覆盖地开展法制宣传教育，努力提高全镇公民法律素养，形成人人学法守法用法的良好社会氛围，为城西镇的经济社会发展奠定坚实的基础。

（二）总体目标

通过广泛传播法律知识，大力弘扬社会主义法治精神，努力实现全镇公民法律意识和法律素质更加提高，全镇领导干部和公务员的社会主义法治理念更加牢固，各领域、各层面法治实践更加深入，全社会法治化管理机制更加完善。具体内容主要包括:----广大干群的法制意识更加提高。以宪法为核心的国家基本

法律法规得到广泛宣传，社会主义法治理念深入人心，法律的权威得到更广泛的尊重，全社会法制意识和法治精神不断确立，依法办事的意识和能力进一步提高。

----法治文化建设成效更加明显。法治文化氛围不断浓厚，镇、村法治文化公共设施体系逐步建立，逐步建成一批有特色、高品位、教育性、针对性、娱乐性强的法治文化阵地；法治文化产品不断丰富，法治文化活动深入广泛，努力打造有规模、有影响、有层次的法治文化品牌。

----法治实践活功更加深入。全镇各领域各层面依法治理不断推进，法治镇、法治村(社区)创建工作得到广泛开展，基层民主法治实践活动不断深化，全社会法治化管理水平不断提高。

----法制宣传教育机制更加完善。法制宣传教育步入制度化、规范化、法制化轨道，法制宣传形式更加适应公众需求，法制宣传效果更加适应法治精神要求。

二、对象和要求

法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民（居民）。在重点突出领导干部和公务员学法用法工作的同时，着力夯实青少年法制教育基础，以促进和带动全社会各类群体的法制宣传教育健康开展。

1、着力加强领导干部学法用法。不断增强领导干部依法决策、依法执政、依法行政、依法办事的自觉性和实际能力是领导干部学法用法工作的关键。继续坚持和完善党委中心组集体学法、法制培训考试等制度，不断提高干部学法用法的实效性。积极推行领导干部述职述廉述法考核制度，通过严格的督查考核、评比检查，不断提高领导干部学法用法的积极性、主动性。

2、突出抓好公务员学法用法。提高公务员运用法治思维和法律手段解决突出矛盾和问题的能力，是加强公务员队伍学法用法目的所在。建立完善公务员学法登记和学法用法通报制度，定期开展专门法律知识轮训和新法律法规专题培训，公务员法律知识培训每年不少于 2次 40学时。坚持和完善法律知识考试考核制度，考试考核成绩作为公务员任职、晋升、奖惩的依据之一。新录用公务员应当参加法律知识测试，执法岗位、法制部门对拟录用公务员应当进行专门法律知识考试。

3、高度重视青少年学法用法。切实加强有关青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等法律法规宣传教育，重在引导其从小树立法治意识，养成遵纪守法的行为习惯。进一步健全完善学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法制宣传教育格局。充分发挥课堂主渠道作用，切实保证中小学校法制教育计划、课程、教材和师资的“四落实”。积极开辟第二课堂，充分运用模拟法庭、征文、竞赛、演讲、法制影片等喜闻乐见的形式，做好中小学生法制宣传教育工作。广泛组织开展适合青少年特点的法制宣传教育实践活动，形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动。调整充实法制副校长、法制辅导员队伍，加强培训指导，健全完善制度。依托村委会加强对社会闲散青少年、留守儿童等特殊群体的青少年法制宣传教育。

4、不断强化企业经营管理人员学法用法。加强宣传有关社会主义市场经济和企业经营管理相关的法律法规，重在增强其诚信守法、依法经营、依法办事的观念。严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度，把法律知识纳入企业负责人培训内容，把依法经营、依法管理作为考核企业经营管理人员业绩的重要依据。不断完善企业法律顾问制度，切实保障法律顾问依法参与企业经营管理。扎实

推进广大企业职工法制宣传教育，积极培育企业法治文化。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对个体、私营及外资企业管理人员和新经济、新社会组织管理人员的法制培训。

5、精心组织农民学法用法。围绕社会主义新农村建设，广泛宣传与农村改革和发展，与农民生产生活密切相关的法律法规，重在增强其依法表达诉求、依法办事、依法维权的能力。深入实施“法律书籍送农民、法律服务到农家、法律文化进农村”工程，大力推进农村“六个一”工程（一个法律顾问、一个法治文化广场（一面法治文化墙）、一个法制宣传栏、一个法律图书角、一个法制宣传志愿者、一所法制宣传学校）。全面推行大学生村官担任法制宣传员的做法，不断推进农村“法律明白人”教育培训工程。依托司法所加强镇法制辅导站建设，实现每个镇设立一个法制辅导站的目标。充分利用农业合作社、农村党员现代远程教育网络等平台，开展有针对性的法制宣传教育，着力提高农村“两委”干部和农村党员法律素质。健全完善农村法制宣传工作队伍。继续组织开展“农民工法制宣传周”活动，完善农民工输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助农民工合法有序融入当地社会。

三、工作原则和主要任务

（一）工作原则

1、紧扣中心，服务大局。围绕加快转变经济发展方式、加快法治赣榆建设、服务民生、维护社会稳定，推动率先发展、科学发展、和谐发展，部署和落实法制宣传教育各项工作任务，为全镇经济社会发展营造良好的法治环境。

2、以人为本，贴近群众。紧贴人民群众生产生活实际，紧扣人民群众的需求和期盼，尊重人民群众在法制宣传教育中的主体地

位，以群众喜闻乐见的形式开展普法活动，在教育群众中服务群众，在服务群众中引导群众。

3、按需施教，分类指导。围绕各类社会群体对法律知识的不同需求，根据不同部门、行业和对象的特点，确定目标，提出方法，选择形式，努力提高法制宣传教育工作的针对性和实效性。

4、探索规律，善于创新。把握法制宣传教育工作的特点和规律，用创新的方法研究解决法制宣传教育工作存在的问题和不足，用创新的思维认真总结工作经验，根据新形势新任务新要求，创新理念，丰富内容，改进手段，完善机制，确保法制宣传教育工作始终充满活力。

（二）主要任务

1、围绕推动科学发展这一主题开展法制宣传教育。以服务加快转变经济发展方式和沿海大开发为主线，围绕促进经济转型升级，突出宣传有关宏观经济调控、产业结构调整、农村改革发展、资源环境保护、节能治污减排、低碳循环经济、推进科技进步、实施创新驱动、知识产权保护、财政税收金融管理等方面法律法规。

2、围绕保障和改善民生开展法制宣传教育。大力宣传倡导社会责任，规范公权运行、尊重和保障公民权利的法律法规，突出有关劳动就业、社会保障、住房改善、收入分配等法律法规的宣传，保障人民群众的根本利益。突出有关集体土地征用、房屋征收与补偿、土地经营权流转、用工合同、医患纠纷、城镇改造等与群众生产生活密切相关的法律法规宣传，依法维护公民合法权益。突出对妇女儿童、老年人、残疾人等特定群体和社会弱势群体权益保护的法律法规宣传，在全社会形成尊老爱幼、济困助残的良好氛围。

3、围绕社会管理创新和维护社会和谐稳定开展法制宣传教育。突出宣传有关社会管理创新、维护国家安全、促进社会公平正

义、诚实守法经营、突发事件应急管理、公正廉洁执法等方面的法律法规，促进各级政府和广大公务员依法决策、依法办事；引导公民依法表达利益诉求，依法解决矛盾纠纷，为全镇经济社会又好又快发展构建有力的法治保障。

4、围绕培育公民意识开展法制宣传教育。继续开展以宪法为核心的基本法律的宣传教育，引导全镇公民尤其是领导干部和公务员，进一步增强宪法意识，进一步了解和掌握中国特色的法律体系和法律制度，自觉维护宪法和法律的权威，严格遵守宪法和法律的规定，牢固树立社会主义法治理念。继续深化以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动，注重把学法用法与培养法治精神结合起来，把主张法律权利与履行法定义务结合起来，不断增强全镇公民的国家意识、民主意识、法治意识、社会责任意识，引导公民依法参与各项社会事务管理，依法主张和维护合法权益。

5、围绕推进法治实践开展法制宣传教育。继续抓好国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》等宣传教育，进一步夯实建设法治政府的基础。大力开展创建“学法用法示范单位”、“诚信守法企业”等活动，不断提升创建质量和水平。推动基层民主法治建设向非公有制领域延伸发展。增强行政机关公务员特别是领导干部法治思想，有效推动以依法行政、公正司法为重点的各类法治实践。不断深化“法律六进”活动，引导广大公民自觉有序地参与依法治校、治村、治企等法治实践。

四、工作步骤和方法措施

（一）工作步骤

“六五”普法规划从 2011年开始实施，到 2015年结束。分三个阶段进行:

1、宣传发动阶段: 2011年上半年。制定出台全镇“六五”普法规划，并组织召开全镇“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员部署大会。各部门、各单位根据本规划，制定出既符合实际和特点，又有针对性、可操作性的本部门、本单位的“六五”普法规划。

2、组织实施阶段: 2011年下半年至 2015年上半年。各部门、各单位依据本规划确定的目标、任务和要求，结合全镇工作计划，突出重点，强化措施，狠抓落实，确保全镇“六五”普法规划全面贯彻落实。2013年组织开展中期督查和表彰。

3、考核验收阶段: 2015年下半年，在镇党委、镇政府的统一领导部署下，由镇法制宣传教育领导小组办公室牵头，组织对全镇“六五”普法规划的实施情况进行考核验收，并做好迎查各项准备工作和终期表彰工作。

（二）方法措施

1、着力抓好普法理念的创新。“十二五”期间是我镇经济形态和增长动力发展的重大变化以及社会领域产生的深刻变革的重要时期。准确把握经济社会发展与法治建设之间的关系，更加充分发挥法律促进经济社会发展作用，运用法律的手段调整各种社会关系，解决各种矛盾和问题。努力在全镇营造抓法治就是抓生产力，抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的氛围，使法制宣传教育工作始终符合科学发展观的要求。

2、着力抓好法治文化的创新。要将法治文化建设与我镇传统文化、特色文化、行业文化、群众文化等有机融合，扩大法治文化的辐射效应，增强法治文化的影响力、渗透力和感染力。组织开展法治文化产品创作，推出一批思想性、艺术性、观赏性俱佳的法治文化品牌和精品。利用万亩花卉基地等阵地，组织开展法治文艺汇演、法治文化作品展览等活动，形成浓厚的法治文化创建氛围。进

一步壮大和完善农民普法说唱团队伍。充分发挥司法所，法律服务所和法律服务热线等在法制宣传教育中的积极作用。

3、着力抓好主题活动的创新。利用“12〃4”全国法制宣传日这一平台，组织开展好每年“12〃4”全镇法制宣传日活动。继续组织开展法制广场宣传活动。利用各类法律法规的宣传月、宣传周、纪念日等时机，广泛开展群众性宣传教育活动，营造学法用法的社会氛围。继续推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等“法律六进”主题活动。围绕重大任务、应对重大事件，开展好各类主题宣传活动。

4、着力抓好宣传阵地的创新。不断加大法治文化阵地建设。依托农家书屋建立法律图书角，实现村法律图书角全覆盖。依托镇、村、单位，因地制宜地建设一批与环境相协调、与生态相融合的法治文化景观。重点打造村、企业、学校法治文化广场、长廊、宣传栏为支撑的法治文化阵地建设。利用农家书屋、宣传栏、公示栏等阵地，大力做好法治文化传播工作。做好法制宣传教育示范基地、法治文化建设示范点命名表彰工作。

5、着力抓好媒体宣传的创新。运用电视、广播、报刊、网站等媒体资源，通过自办、联办的形式，建立法制宣传专栏、专版、专题建设，增加时段、扩大版面、优化栏目，提高质量，增强效果。运用互联网、手机等媒体开展法制宣传教育。积极开发和建立法制宣传网站、网页，进一步拓宽各类对象学法用法渠道。

五、组织领导和保障

1、强化组织领导。进一步强化党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会共同参与的领导体制和工作机制。各村、各单位要切实加强对法制宣传教育的领导，把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划和目标考核体系。根据工作需要和人员

变动，及时调整充实法制宣传教育领导小组成员，建立并落实镇法制宣传教育工作联席会议制度，明确职能任务。建立年初分解落实任务、年中检查督促、年底抽查考核的工作机制。人大要通过检查和督促，支持法制宣传教育工作。

2、强化条块联动。完善分工负责、协调配合的法制宣传教育互动联动工作机制。宣传办、司法所负责组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，根据本规划制定工作计划。党委和政府各部门要把法制宣传教育列入工作计划，确定领导机构，指定专人负责组织实施，并结合各自职能，建立和实施部门、行业工作人员和从业人员法制教育制度，落实法制宣传教育责任。

3、强化经费保障。根据《江苏省法制宣传教育条例》规定，各级政府应将法制宣传教育经费，按照镇每人每年不低于0.50元，列入同级财政预算，足额划拔，做到专款专用。

4、强化队伍建设。为确保“六五”普法规划顺利实施，各村、各单位要根据工作需要，配齐配强专（兼）职法制宣传教育工作者。镇将组织开展对专（兼）职普法队伍的培训，不断提高政治思想和业务素质。鼓励社会各界积极参与法制宣传教育和法治实践，充分发挥其在法制宣传教育工作中的独特作用。

第五篇：镇六五普法规划

百福司镇2011—2015年法治建设暨第六个

五年法制宣传教育工作规划

各村（社区）、各镇直单位：

广泛深入开展法制宣传教育，进一步提高我镇公民的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实践依法治镇方略，推进民主法制建设进程，构建和谐社会的重要基础，也是全面落实我镇“十二五”经济社会发展规划的基本要求和重要保障。为此，根据中央、省、州、县关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的文件精神，结合我镇实际，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以进一步提高广大农村干部群众的法制观念，提高农村基层法治化管理水平，积极推进农村基层民主法治建设为目标，促进全镇各项工作逐渐走上法治化的轨道，以保障我镇社会秩序的稳定和经济发展。

二、工作目标

1、全镇法制宣传教育基础不断完善，宣传教育覆盖面逐步扩大，全镇中小学建立法制学校，民主法治示范村有固定宣传阵地。

2、农村广大干部群众法律意识和法制观念不断增强，学法用法和依法办事的能力逐步提高。

4、“民主法治示范村”创建活动不断深化，农村法治化 1

管理水平有明显提高。

三、主要任务

1、认真学习《宪法》和国家其他有关法律法规，继续

提高广大干部特别是领导干部的依法治理能力和决策水平，继续提高干部运用法律手段管理事务的自觉性，做学法、懂

法、守法的模范。

2、继续对全体公民开展日常生产、生活密切相关的法

律、法规的宣传教育，以不断提高全镇公民的权利、义务意

识、民主监督意识，使每个公民养成自觉履行法定义务，积

极行使自己的合法权利，运用法律武器维护自己的合法权益

以及同违法犯罪行为作斗争的习惯。

4、坚持学用结合，以法制宣传教育为基础，以依法行

政，公正司法为重点，全面推进全镇各行各业的依法治理进

程，不断提高各行各业的法治水平，为全面开展依法治镇打

好基础。

5、坚持法制宣传教育与思想道德教育的紧密结合，坚

持依法治镇和依德治镇相结合，全面推进我镇民主法治村建

设。

四、教育对象

一切有接受教育能力的公民，包括工人、农民、知识分

子、干部、企业经营管理人员（包括外来人员）、青少年学

生、个体劳动者都要接受法律教育；重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

五、基本要求

1、一切有接受教育能力的公民都要学习《宪法》以及

与自己日常工作、生产、生活密切相关的法律、法规，认真

学法、用法、守法和依法维护自己合法权益。

3、领导干部、国家公务员要认真学习和掌握与本职工

作相关的法律、法规，努力提高自身思想和业务素质，自觉

维护法治的统一与权威，自觉做到有法必依、执法必严、违

法必究。

4、青少年的法制教育要常抓不懈，以邓小平同志“法

制教育从娃娃开始”的教导为指针，全镇各中小学校要把法

制教育课列为必修课，使广大青少年在九年义务教育期间掌

握基本法律知识，要把《未成年人保护法》、预防未成年人

犯罪法作为重要教育内容，促进学校法制教育走上规范化、制度化的轨道。

5、企业经营管理人员要围绕我国“入世”后以及我国

西部大开发战略将涉及的法律、法规，继续开展社会主义市

场经济方面的法律知识学习，以不断提高依法决策、依法生

产、依法管理的能力与水平；企业职工、个体工商户和居民

要进一步普及《劳动法》、《消费者权益保障法》等与自身工

作、生产、生活密切相关的法律、法规知识。

6、广大农民以及外来从业人员的法制宣传教育要从各

村（单位）实际出发，采取形式多样的有效形式，认真开展

对《矿山安全法》、《矿产资源法》、《环境保护法》、《农业法》、《水土保持法》、《森林法》、《村民委员会组织法》、《土地管

理法》、《婚姻法》、《民法通则》、《民诉法》、《老年人权益保

障法》、《州计生条例》、《消费者权益保障法》以及《社会治

安管理法》等法律、法规的教育，为社会稳定和经济的发展

打下良好基础。

六、实施步骤

1、本规划从2011年开始实施，2015年结束。

2、2011年，镇和各村、企事业单位要建立好普法依法

治理领导小组，配备好法制宣讲员（联络员），结合本村（单

位）实际，相应制定好普法教育规划，及时配合抓好经费的落实和教材征订工作。

3、2012年至2014年，镇和各村、企事业单位要根据本

规划要求，相应制定好普法和依法治理实施意见计划；

各村（单位）的普法教育计划每年以书面形式报镇普法、依

法治镇办公室备案。

4、2015年，按本规划要求，进行自查、验收和总结。

七、工作方法

1、学习要突出重点对象，坚持全面授教育为主，以会

代学和自学为辅的教育方式；对全镇各类普法骨干要有针对

性地组织他们参加培训学习，并进行必要的书面考试；镇党

委中心学习组每年进行二期法制讲座，每季开展一次学法日

活动，每次都要有书面记录；逐步建立干部任前考核制度，旨在提高依法行政的水平。

2、充分发挥宣传传媒作用，办好法制宣传橱窗、广播、黑板报、图片展览，开展法律咨询和举办有奖法律知识竞赛

活动，在公共场所适当张挂横幅标语，有条件的要组织文艺

宣传队进行宣传，为圆满完成我镇“六五”普法任务营造一

个良好的法制宣传氛围。

3、坚持典型引导，实行分类指导。注重调查研究，善

于发现及时总结，培养各类典型，充分发挥先进典型的示范

和引导作用。

八、组织领导

1、齐抓共管，普治并举。全镇的普法和依法治镇工作，在镇党委的领导下，镇政府组织实施，镇人大进行监督，各

村、企事业单位紧密配合，大力支持，同时要配备相应工作

人员，解决所需经费，确保法制宣传教育活动顺利开展。

2、法制宣传教育实行统一管理，分步实施，条块结合，以块为主，分类指导的原则，党委宣传部门和司法所、全镇

中小学以及各职能部门，镇普法领导小组各成员都要订出工

作职责和规章。

3、各村、企事业单位，要根据本规划，结合各自工作

实际，制订出普法计划，建立健全法制宣传领导小组，配备

好法制宣讲联络员，确保本规划在普法工作期间得以保质保

量完成。

中共百福司镇委员会

2011年3月20日