专业认识报告：金融学（大全）

第一篇：专业认识报告：金融学（大全）

专业认识报告

金融学

一、培养目标与要求：

1、目标：通过系统的政治理论、专业基础知识和技能的学习与训练，使学生具有良好的政治素质，扎实的理论基础和全面的专业技能，成为能够胜任银行、证券、投资和保险等金融部门及现代商务管理和经济管理需要的人才。

2、要求：

总体要求：把学生培养成为建设社会主义的“全面的人”。

具体要求：养成积极向上的政治品行和道德操守；掌握扎实、全面的金融专业基础理论和技能；熟练使用英语和操作计算机的能力，并具有健康的体魄。

二、毕业生应掌握的能力

(1)掌握当代金融学的基本理论和分析方法(2)掌握当代金融学的学术动态及应用前景；

(3)运用基础理论把握现实经济、金融问题的分析能力；(4)从事金融业各项服务工作所需要的业务能力；(5)具有较强的英语、计算机等方面的能力；

三、主干学科 经济学

四、主要课程

1、微观经济学、宏观经济学 课程目标：

本课程的教学目的是使学生了解和掌握市场经济运行的主要特点和一般规律，从而为进一步学习各种经济贸易、金融、管理、营销、会计等专用课程打好基础。课程内容：

本课程是一门研究市场经济中稀缺性资源如何配置的学科。根据研究的对象不同，分两个部分：微观经济学与宏观经济学。前者研究单个的经济主体的行为，内容包括消费者行为理论、厂商理论与政府微观经济政策等等；后者研究经济作为一个整体的运行，内容包括国民收入理论、通货膨胀理论、就业理论以及政府的宏观经济政策等。

2、货币银行学 课程目标：

使学生掌握货币、信用、银行学的基本原理和金融基础知识，了解当代资本国际化进程的发展如何推动了经济全球化发展，以及金融业务的不断创新在其中所起的重要作用；促使学生对中央银行的地位和调控手段的多样化加深认识，帮助学生增强对事物认识的前瞻性与灵活的应变能力。课程内容：

阐述信用的本质和作用；信用资金的来源和运用；货币流通的管理；社会主义银行；信托与保险；财政信贷综合平衡等。阐述货币制度与货币构成，货币供给与需求的调节使学生了解货币在经济活动中的作用，并比较东西方货币供给机制的差异。介绍西方货币银行理论，货币流通的管理，以及各种信用形式。通过系统的阐述中央银行与商业银行职能、业务使学生在掌握银行业务知识中进一步深刻理解银行创造消灭信用的过程与经济活动的内在联系。了解金融市场的融资工具，以及证券外汇行市的变动，与利率的关系，与经济周期的关系，了解政府对金融的宏观管理与调控。

3、国际金融 课程目标：

通过本课程的学习，学生将掌握国际金融的基本理论、基本政策及国际金融市场的初步知识，为今后进行国际经济交易和从事国际金融管理活动打下坚定的基础。课程内容：

“国际金融”课程是专门研究国与国之间的货币金融关系的，其具体的教学内容有：（1）国际收支；（2）外汇供与外汇汇率；（3）外汇管制和外汇管理体制改革；（4）国际储备和国际清偿力；（5）国际货币体系与国际货币改革；（6）国际金融市场的运作与监管；（7）国际资本流动和亚洲金融危机的教训；（8）国际金融一体化进程与欧洲货币联盟；（9）国际债务问题；等等。

4、计量经济学 课程目标：

通过本课程的学习，要求学生学习计量经济学的基本原理和方法，重点掌握单方程经济计量学模型的建立方法，具备初步应用能力；理解联立方程经济计量学模型结构识别、估计方法；理解生产函数等各种应用函数，并对国内外宏观计量经济学模型有一定的认识。课程内容：

计量经济学模型、联立方程计量经济学模型、宏观计量经济模型等。其中包括生产函数、需求函数、消费函数、投资函数及其它领域的一些模型和函数。

5、证券投资 课程目标：

通过本课程的学习，使同学们了解证券投资的本质及规律性，掌握各种形式证券投资交易的技巧，熟悉证券投资的各种分析方法，为今后从事证券交易和其他金融工作打下坚实的基础。课程内容：

“证券投资”课程主要围绕着间接投资（证券投资）展开讲授，其具体的教学内容有：（1）证券市场；（2）投资银行；（3）证券价值与市场价格；（4）证券收益与证券风险；（5）资产组合与证券选择；（6）税收与通货膨胀的影响；（7）债券投资；（8）股投资；（9）衍生金融交易；（10）财务分析与投资评估；等等。通过本课程的学习，学生们将运用所学的国际金融与投资的理论知识，了解和熟悉间接（证券）投资的特征、内容与程序，初步掌握各种形式证券投资的交易技巧，从而为今后从事证券交易或其他金融工作打下坚实的基础。

6、国际金融管理 课程目标：

这是一门反映金融实务最新发展的课程。通过本课程的学习，学生们将掌握我国际金融活动中最主要的变量——名义利率、实际利率、即期汇率、远期汇率及通货膨胀率之间的均衡关系，并初步了解国际金融的最新交易技巧，为外汇风险和利率风险的管理打下扎实的基础。课程内容：

本课程主要讲授国际金融最新的交易技术和金融产品，特别是金融衍生产品的交易，而且还要讲授金融风险的分析和管理方法。这是一门反映金融实务最新发展的课程。

7、金融工程 课程目标：

使学生了解创新金融产品和技术的开发过程。课程内容：

本课程从讲解金融工程的构建模块入手，系统地介绍创新金融产品和技术的开发过程，包括：金融工程的知识基础、估值关系与应用、收益度量、风险管理、投机、套利和市场效率、产品开发、互惠调换、期权、权益与权益有关的金融工具、资产负债管理、公司重组和杠杆赎买、套利和复合金融工具等。

8、保险学 课程目标：

本课程以案例教学为特点，寓原理教学于案例分析中，着重介绍了在市场经济条件下，保险学的有关基本原理，发展渊源、业务内容，合同特点以及当今保险业发展的实际情况。为从事金融领域工作打下基础。课程内容：

“保险学”课程重点介绍在市场经济条件下保险学的基础理论、业务内容和操作程序，其具体的教学内容有：（1）保险的基本特征；（2）保险的职能于作用；（3）保险法规；（4）保险合同；（5）保险业监管；（6）保险市场；（7）财产险和人身险；（8）运输险、责任险和信用证保险；（9）社会保险；（10）涉外保险；等等。通过本课程的学习，学生们了解保险的基础理论，熟悉保险的基本业务及其操作程序，从而为今后从事保险业工作打下坚实的基础。

9、商业银行管理 课程目标：

通过本课程的学习，学生们将了解商业银行经营的基本理论，熟悉商业银行管理的一般规律，初步掌握商业银行的基本业务及其操作程序。课程内容：

“商业银行管理”课程重点介绍在市场经济条件下商业银行管理的内容和操作方法，其具体的教学内容有：（1）商业银行经营的目标与方针；（2）商业银行的资本管理；（3）商业银行的负债管理；（4）商业银行的资产管理；（5）商业银行的中介业务；（6）商业银行的表外业务管理；（7）商业银行业务的国际化；等等。通过本课程的学习，学生们将了解商业银行经营的基本理论，熟悉商业银行管理的一般规律，初步掌握商业银行的基本业务及其操作程序，从而为今后从事商业银行业务工作打下坚实的基础。

10、财政学 课程目标：

通过学习财政学课程认识财政在国民经济中的地位和作用，以及加强财政工作对经济管理的重要意义；了解财政的基本范畴；掌握财政的基本理论；熟悉财政的基本业务知识和技能。课程内容：

阐述财政的产生及发展，财政的本质（介绍主要几种分配理论），职能和作用；财政收入的原则及主要收入形式；财政支出的原则及支出分类；国家预算的概念，组成，国家预算的编制，执行及国家决算等；国家公债的概念，作用及发行方式；国家预算管理体制的概念，预算管理体制的形式及分税制管理体制的主要内容，预算外财政资金的概念，内容，特点及管理要求，财政收支平衡与总供求平衡的关系；财政政策概念，财政政策的类型，财政政策如何配合货币政策调控宏观经济。

11、投资银行管理 课程目标：

讲述投资银行的基本功能。使学生掌握投资银行证券承销、证券交易、基金管理、风险资本等基本业务。重点讲述投资银行进行兼并与收购、证券投资基金业务以及在二级市场上的各种业务。了解投资银行的基本职能、从事的业务种类、投资银行的优势等。课程内容：

本课程讲述投资银行的组织结构、投资银行的业务以及中国投资银行的发展。其中，着重讲解投资银行的证券承销、证券交易、私募发行、兼并与收购、基金管理、风险资本、风险控制工具的创造与交易、咨询业务等业务，投资银行在资本市场上的功能和作用。

五、就业方向

金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。

六、职业资格证书种类

注册国际投资分析师(CIIA)、注册金融分析师(CFA)、国家理财规划师(CHFP)、注册财务顾问师(CFC)、特许财富管理师(CWM)、注册财务策划师(RFP)等。

第二篇：金融学专业实习报告

金融学专业毕业实践报告

一、实习目的

根据学校对本科生的毕业实习要求，我在信用社进行了为期1个月的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。

理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。

培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二、实习内容

4.1实习过程

7月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报

就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起.还时不时的出错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符,而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。而且很幸运的是，能得到信用社同事们多年来的技巧心得，对我来说是莫大的帮助。百张点钞24秒的大师姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长足的进步，速度中上后准确率也是百分百的。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传

递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。此外我还学习了营业终了时需要进行轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在信用社实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。经过一段时间的强化学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习信用社的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收

款人口头对账后）。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

我这次实习所涉及的内容，主要是存款业务，主要包括储蓄存款业务、对公存款业务，对于贷款业务也有一定的涉及。下面介绍一下我所从信用社中所获得的资料。

4.2实习所涉及的储蓄业务 4.2.1活期储蓄存款 4.2.2整存整取定期储蓄存款 4.2.3 零存整取定期储蓄存款 4.2.4存本取息定期储蓄存款 4.2.5整存零取定期储蓄存款 4.2.6定活两便储蓄存款 4.2.6单位活期存款 4.2.7单位定期存款 4.2.8单位通知存款 4.3实习所涉及的贷款业务 4.3.1信用贷款 4.3.2担保贷款

4.4.2高校利用学校资金对学生办理的无息借款 4.4.3一般性商业助学贷款

五、总结

这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了

解，并且能进行基本操作外，自己在其他方面的收获颇大。此次毕业实习是我步入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台存贷款业务，但是，这有利我更深层次地理解金融业务的流程，使我在金融单位的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿；如果业务不精通，损失的不仅是你更是顾客们的宝贵时间

其次,我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要

身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。人总免不了丢三落四，身份证没带又赶时间，因为没能办理而愤愤不平，粗言秽语的会一大堆。难免会点燃无名之火，硬碰硬到底谁怕谁？人之所以为人，是因为心中有准则能约束自己。职业准则不允许你这样，也不能够如此。之前在柜台实习时，也发现有很多细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好，请签字，请慢走；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。

最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上

遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。

因此，我体会到，将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个专科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，才是我们实习的真正目的。

第三篇：金融学专业实习报告

河南理工大学 金融学专业实习报告

学 院：经济管理学院 专业班级： 姓 名： 学 号：

实习单位：东海证券股份有限公司焦作建设西路营业部

实习时间：2013年9月1日-2013年9月28日

指导老师：罗贵发

金融学专业实习报告

摘要

本文通过对实习单位的介绍以及其发展前景的分析，对实习内容的简单概括，分析了自己在本次实习中的收获，以及本次实习对以后的帮助。

本次实习是在东海证券股份有限公司焦作建设西路营业部。东海证券成立于1993年,前身为常州证券公司,是国内最早成立的证券公司之一,2003年通过增资改制成为最市场化的券商。2013年5月设立“东海证券股份有限公司”。目前公司注册资本为16.7亿元,拥有46个股东,分布在全国15个省市。

本次实习，我主要负责的工作是在大堂帮助客户填表格以及复印身份证和股东卡、解答客户的咨询以及维护大堂秩序等。这次实习使我受益匪浅。首先，本次实习主要是与人打交道，让我学到了为人处世的道理，知道了协作沟通、相互学习的重要性；其次，我明白了职责对完成一项工作的作用；第三，我也懂得了职业道德对一项工作的至关重要；最后，通过此次实习，我确定了今后的目标，明确了今后的就业方向。

此外，作为刚进入大三的学生，我很感谢东海证券股份有限公司能够相信我们的能力，给予我们这次难得的实习机会。

关键词： 东海证券 实习内容 收获 总结

一、实习目的

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习金融学专业知识两年之后，安排我们进行认识实习。实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，了解了一个证券公司的工作都涉及哪些方面，作用是什么，怎样进行操作的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

二、实习公司的简介以及发展情景

1、实习公司简介（1）实习公司情况简介

东海证券的前身是1993年成立的常州证券。2003年5月，在行业大潮转折之际，常州证券改名为“东海证券有限责任公司”，2013年5月设立“东海证券股份有限公司”。目前公司注册资本为16.7亿元，48个股东分布全国各大中城市。10年来，东海证券在朱科敏董事长的带领下，经历了证券市场的变革和洗礼，一路稳健发展，营业网点从9个发展到53个，客户数量从12万发展到100万户，管理客户资产从30亿发展到800亿，员工人数从170人发展到最多3000余人。

新设另类投资子公司——东海证券全资子公司东海证券创新产品投资有限公司，为公司未来业务模式的拓宽提供了平台和契机；积极开展融资融券、新三板、利率互换等创新业务；公司获得了中小企业私募债发行资格批复，拓宽了债券发行业务空间，增加公司盈利增长点。

10年来，东海证券已拥有保荐业务、客户资产管理、短期融资券承销、经纪业务、网上交易、投资咨询、同业拆借、股票质押贷款、银行间市场交易、证券自营、基金管理公司设立、权证创设、权证一级交易商、资产证券化、代办转让市场、首批甲类结算人等证券公司业务经营的牌照、资格。

东海证券通过在文化建设、品牌打造、产品创新、管理变革、提升服务等方面孜孜不倦、扎实有效的工作，经营业绩取得了长足进步。2008至2011年，公

司连续四年获得“全国银行间债券市场交易量100强”称号；2010年公司交易量排名居券商中第七名，2009年、2010年，公司研究所在第七届、第八届新财富评选中分别获得“最具有潜力研究机构第三名”；2010年5月，在《证券时报》举办的“2010中国区优秀投行评选”活动中，获得“最具成长性投行”称号；2011年，在中国区优秀投行评选中获得“最具定价能力投行”、“最具投资价值保荐项目”、“最佳并购重组项目主办人”三个奖项；2011年4月，在深交所举办的2010保荐工作评比中获得“2010保荐工作最佳进步奖”；2011年4月，获《中国改革报》评选的“中国资本市场20年十佳保荐机构”奖。

2007年、2008年、2011年分别获得常州市企业“特别重大贡献奖”,董事长朱科敏荣获“常州市杰出企业家”称号，2011年被评为“江苏省十佳优秀企业”、“江苏省十佳诚信企业”，2012年“江苏省用户满意服务明星企业”、“2013年江苏省政府满意客户放心五星级单位”。

2007，公司进入“中国独立企业属地纳税总排名五百强排行榜”。在《福布斯》发布的“2012中国A股最佳IPO投行”排行榜上，跻身福布斯中国A股最佳IPO投行；2012年再次获得A类券商，是江苏省获得A类的三家券商之一。

最早成立----东海证券（前身常州证券）成立于1993年中国江苏常州,是中国最早成立的证券公司之一。

最稳健----2003年流动比率、速动比率全行业第一;2005年净资产比率、营业利润率全行业第一;2006年营业利润率,1—6月全行业第一。

最优质----2004年9月被上海远东资信评估有限公司评为AA—资信等级,该资信等级为目前中国证券业最高资信等级之一。

最年轻----中国拥有最年轻团队的证券公司之一。平均年龄30岁;总部硕士研究生以上学历占人员总数的45%,博士以上学历近20人。

最快速----中国发展速度最快的证券公司之一。在短短的3年中,营业网点从9个发展到30个,客户数量从12万发展到60万户,员工人数从170人发展到1000多人,管理客户资产从30亿发展到500亿。

最市场化----公司拥有46个股东,分别分布在15个省市。股权分布均衡。3

同时,公司管理层均从公开市场上招聘选拔。

最安全----东海证券是最早实现集中交易的证券公司之一,也是最早实现客户交易资金第三方存管的证券公司之一。2007年7月,在中国证监会首次券商评级中,东海证券被评为A类A级券商。

最完善----东海证券拥有所有中国政府颁发的相关牌照与资格,并控股建证期货。

最注重创新力----东海证券是最注重创新业务的证券公司之一,是中国首批第十家创新试点证券公司。在资产证券化、短期融资券、衍生产品等创新业务上均走在国内前列。

东海证券成立于1993年,前身为常州证券公司,是国内最早成立的证券公司之一,2003年通过增资改制成为最市场化的券商。目前公司注册资本为16.7亿元,拥有46个股东,分布在全国15个省市。

2005年,东海证券成为全国第十家创新试点类券商,2007年7月在中国证监会最新的券商分类监管评选中被评为A类券商,是首批17家A类券商之一。拥有注册保荐机构、客户资产管理、短期融资券承销、经纪业务、网上交易、投资咨询、同业拆借、股票质押贷款、银行间市场交易、证券自营、基金管理公司设立、权证创设、权证一级交易商、资产证券化和代办转让市场、首批甲类结算人资格等证券公司业务经营的全部牌照和资格。

（2）实习公司的业务

业务齐全——为客户提供包括A股、B股、权证、债券、基金、代办股份转让、期货中间介绍业务等多元化的业务品种，以客户为中心，全方位满足客户“一站式”服务需求。公司拥有注册保荐机构、客户资产管理、短期融资券承销、经纪业务、网上交易、投资咨询、同业拆借、股票质押贷款、银行间市场交易、证券自营、基金管理公司设立、权证创设、权证一级交易商、资产证券化和代办转让市场、首批甲类结算人资格等证券公司业务经营的全部牌照和资格。

以建立理财型证券公司为导向——经纪业务遵循以服务为导向的“理财型证券公司”发展战略，按照营销、理财、运营一体化的要求，建立和健全各项管理制度，各项业务规范开展,力争实现为客户资产保值增值。

强辐射力与众多的网点——辐射力与经纪业务经营规模不断扩大，营业网点 4

布局日趋合理。以上海、常州、洛阳为中心，已开业49家营业部，覆盖全国主要城市的大部分：广州、深圳、武汉、南京、长春、天津、杭州、长沙、青岛、苏州、重庆、泉州、郑州、焦作、郴州、靖江、厦门、盐城、徐州、珠海、无锡等，服务全国80万客户。

安全、规范——是国内最早实行集中交易、帐户集中管理的券商之一。品牌、服务多样——打造“龙点金”理财品牌，创建“资讯一体化、服务产品化、服务品牌化” 的理财服务模式，建立全国统一呼叫中心等多渠道的服务手段，提供个性化专家理财资讯服务和全天候的人工支持服务。

荣誉众多——2003年以来，东海证券龙网多次荣获《证券时报》评选的“十佳中国优秀证券网站奖”、“最佳客服热线奖”等奖项。

全面发展——经纪业务总部设营销中心、理财客服中心、运营中心、督导中心和IB 业务中心，坚持“规范、发展、培训”经营方针，紧紧围绕“合规、人才、渠道、理财”四个方面，全面拓展业务空间。

（3）东海特色

资产管理业务：东海证券有限责任公司上海证券资产管理分公司成立于2009年7月1日，在其正式成立之前，已经在集合资产管理业务和定向资产管理业务方面取得了良好的经营业绩，在2010年“第二届中国最佳私募基金”典礼上被评选为“最佳奖”。东海证券旗下的“东风”系列理财产品在一直在业界排名前列，受到广大客户的一致认可。

龙点金：“龙点金”理财服务是东海证券为投资者着力打造的理财服务品牌。“龙点金”理财服务产品含“赢龙”、“金龙”和“尊龙”三个服务套餐及“龙e信”、“龙智慧”、“龙点金手机报”和“龙点金组合短信”等系列服务产品。客户可按需订制，获得投资组合建议、交易机会提示和研究报告精选等高端理财服务。

网上营业部：网上营业厅是基于网络浏览器，集合行情、交易、业务办理、资讯、咨询、服务于一体的综合性服务平台。使用时，无需下载安装任何程序，只要打开浏览器即可享受全面的理财服务。目前网上营业厅设有“我的账户”、“行情”、“交易”、“业务办理”、“资讯中心”、“模拟炒股”、“我的营业部”、“专家在线”八大模块，每个模块下还有诸多细分栏目，真正做到高速 5

行情方便快捷，账户信息全面掌握，机构研报实时追踪，在线交易安全高效，业务办理省时省力。

2、实习公司的发展前景（1）具有明显的后发优势

公司资本规模的扩大为公司的发展赢得了先机。凭借优良的资产、充裕的现金使公司资产管理、投资银行业务跃上新台阶。依靠高素质人才的汇聚、研究和创新的提升为公司资产管理、投资银行业务、经纪业务的开拓构建强有力的平台。实现“立足常州、服务全国、走向世界”的发展战略。

（2）展翅腾飞会有时

公司一直保持着优良的资产质量和资信水平。2004年9月被上海远东资信评估有限公司评为AA-资信等级，该资信等级为目前中国证券业最高资信等级之一。

公司始终坚持以人为本的经营理念，“自信、和谐、感恩、快乐”的企业文化造就了一支富有战斗力的员工队伍，海纳百川，志存高远，崇尚“以微笑传递智慧，让事实缔造杰出”，正以云帆高挂的姿态，驰向未来，日益成为国内最稳健、最安全、发展最快的券商之一。

公司正实现从经纪类券商向综合类券商、从区域性券商向全国性券商、从国有企业到现代企业制度创新的转型。新公司、新机制、新形象，东海证券正以饱满的热情迎接证券市场美好的明天。

三、实习内容

实习期间的上班时间上午是9点—11点半，下午是1点到3点半，这是预先商议好的上下班时间，但是下班时间多在四点以后，因为不忙的时候，在快下班的时候也一般都会被找去做事，不过也趁此机会也对实习公司有了更深的了解。在实习的大部分时间里，我主要是在大堂工作，帮助客户填表格，维持大堂的秩序及解答客户的咨询。

在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则,成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作，就必须做到以下四个方面：干练、稳重、自信、亲和。营业中的工作主要有四大内容：

（1）解答客户问题。（2）帮助客户填表。

（3）帮客户复印身份证和股东卡。（4）维护大堂秩序。

其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以要想在大堂做好，必须拥有丰富的知识面。因为在大堂工作需要对公司办的业务有一个详细的了解。在大堂，客户主要是咨询密码忘了怎么办，密码又分为认证密码、资金密码、交易密码，其中认证密码只需要打客服电话就可以修改，而另外两个密码需要先填表，规范账户，将原先的密码清除，才能设置新的密码。客户主要办理的业务就是修改密码、开户、销户，开通创业板（由于风险较大，创业板又分为开户两年以上的客户和两年以下的客户，所需要填写表格的位置不同），偶尔还有开通期货期权的、开通网上交易的。业务不同，所需要填写的表格不同，除了开户外，其他的都需要三个基础的表格，首先规范账户：风险承受能力问卷、风险承受能力评估结果告知函（销户还需要加上第三方存管变更表、销户表以及销户申请表；创业板另加一份开通创业板的协议书即可），而开户则需要问卷、告知函、银行存管协议书和协议书。而办理这些业务的同时都需要帮客户复印身份证和股东卡，有些人的股东卡由于时间太久丢了，还需要补办，一张十元。有时候还可能会遇到一些比较麻烦的客户，这就需要我们耐心的对待，只要有耐心，任何问题都可以解决。

在快下班的时候，一般都会有事做，比如说帮公司的工作人员粘表格、核对客户的信息、有些缺少盖章的地方补上一个章、有些资料需要是双份的还需要一页一页去复印。在实习单位待得时间久了对其他几个一起实习的同学的工作也会有一些了解。其中有两三个同学主要是负责扫描，将客户的信息扫描存档，但是他们刚学的时候可没这么简单，老是出错，后来慢慢熟悉了，错误的地方也逐渐减少了。这应该是最辛苦的一项工作，因为需要整天对着电脑。另外还有一两个同学，主要是在办公室里，帮他们整理一下电脑里的东西，拿着资料去楼上让经理签字等等，这个工作其实应该算是比较清闲的，一般都没有多少事做。

四、实习的收获与总结

通过这次实习，我收获的不仅仅是金融工作专业领域的知识，更懂得了为人

处世，协作沟通、相互学习的能力。当然，其中最重要的自然是学习到的东西是否能够活学活用，以用促学，就如一开头所说的实践的意义，这正如，一个人挑好了箭，又瞄准了箭靶。而最终能否射中目标就要靠他去反复练习了。一个人的智慧在很大程度上源于他学以致用的方法，也就是一个人的实践能力。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次实习让我更了解自己适合的是什么想要的是什么，确定了自己今后需要重点学习的内容，在今后的就业方面确定了方向。同时我也明白了在不断改进和提高工作方法的过程中，要多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责。本次为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。一个人的态度决定了他的高度，相信自己通过本次实习，端正工作和学习心态，能为今后正式走上工作岗位留下一笔弥足珍贵的战备物资。同时，也很感谢东海证券股份有限公司焦作建设西路营业部能够给予我们这份信任，给我们这次难得的实习机会，我相信我们的表现也没有让他们失望，在这次的实习中我也收获很多。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己的话负责。比如有很多客户咨询认证密码忘了要怎么办，我跟他们说打公司的客服电话，刚开始工作的时候，由于对这个公司了解很少，把号码给说错了，还好知道错的时候客户还没走，我就赶快去跟客户道歉，为了防止错误再次发生，我就拿了一张公司新的龙点金的宣传单给他，上面有客服电话。在此后的工作中，对于客户咨询的问题，我自己首先弄清楚后，才会告诉客户，这样就减少了客户不必要的麻烦，也提高了公司的办事效率。

然后，我觉得工作中每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。比如，办理任何业务时大都需要本人亲自持本人身份证件和股东卡（新开户的没有股东卡）办理，如果有特殊情况，签名必须是本人亲自签名。在办业务的过程中，很多人都是让别人帮他填，有一个年轻女士，说自己赶时间就让同姓的人帮她填表，我一再给他们解释后，那个女士才同意自己签字。所以当对方有所疑问时，必须要耐心的解释为什么必须得这么做，征得他们的理解。证券公司是属于服务行业的，所以职员的工作态度问 8

题尤为重要，对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。

最后，通过这次实习，我更清楚自己适合什么，自己喜欢的是什么，明确了今后的就业方向。我一直觉得在证券公司工作应该是比较适合我的，而且还听说在证券公司收入还不错。但是在我实习后发现，理想与现实总是有一定差距的，我我觉得自己还是比较适合会计方面的工作。所以今后在完成基本的学习之余还要抓紧时间努力学习会计相关知识，早日通过会计从业资格证的考试，然后再更深入的学习，希望在毕业的时候能够拿到中级会计师，相信只有这样以后才能在自己的职业生涯中发展的顺利一些。

五、参考文献

[1]东海证券，财安网，http://，2013-09-24。

第四篇：金融学专业实习报告

交通银行实习

一、实习单位简介 交通银行始建于1908年（光绪三十四年），是中国早期四大银行之一，也是中国早期的发钞行之一。1986年7月24日，作为金融改革的试点，国务院批准重新组建交通银行。1987年4月1日，重新组建后的交通银行正式对外营业，成为中国第一家全国性的国有股份制商业银行，现为中国五大国有大型商业银行之一。2005年6月交通银行在香港联合交易所挂牌上市，2007年5月在上海证券交易所挂牌上市。总部设在上海。

交通银行2012年境内机构182家，其中省分行30家，直属分行7家，省辖行145家，在全国202个地级以上市、144个县或县级市共设有2,701个营业网点。境外设有12家机构，包括香港、纽约、旧金山、东京、新加坡、首尔、法兰克福、悉尼、澳门、胡志明市、台北分行及交通银行（英国）有限公司。根据英国《银行家》杂志发布2012年全球千家最大银行报告，交通银行一级资本位列第30位，连续第四年跻身全球商业银行50强，较2012年提升5位。2013年荣获中国品牌价值研究院、中央国情调查委员会、焦点中国网联合发布的2013中国品牌500强。

交通银行是中国主要金融服务供应商之一，业务范围涵盖了商业银行、证券、信托、金融租赁、基金理财、保险、离岸金融服务等，旗下全资子公

司包括交银国际控股有限公司、中国交银保险有限公司和交银金融租赁有限责任公司，控股子公司包括交银施罗德基金管理有限公司、交银国际信托有限公司、交银康联人寿保险有限公司、大邑交银兴民村镇银行、浙江安吉交银村镇银行、新疆石河子交银村镇银行、青岛崂山交银村镇银行。交通银行还是常熟农村商业银行的第一大股东。

交通银行的发展战略：走国际化、综合化道路，建设以财富管理为特色的一流公众持股银行集团（两化一行）战略。

深厚的文化底蕴铸就了交行百年的辉煌，百年交行已启动新的航程。交通银行正加快推进战略转型，朝着创办一流现代金融企业的目标迈进！“交流融通，诚信永恒”是交通银行与您的共同心声，交通银行将为此不懈努力，为客户提供更好的服务，为股东创造更多的价值，为社会做出更大的贡献！

二、实习工作体会

八月的艳阳天仍在炙烤着大地，但转眼间，我在交行的实习也即将结束。非常感谢交通银行和院系能够给我们提供这么好的实习机会，对于即将踏入社会的我们来说，这不仅是一个锻炼的过程，更是一个理论与实践相结合的过程。通过这一个月的实习，我受益良多，感受颇深。

在去的第一天，有些囊中羞涩，不懂得表达，总是出错，部分客户有些不满，但大堂经理鼓励我们说：“没事儿，过一阵子都熟悉了，我们刚来那会儿也是这样。”我们的心情才平和下来。记得以前去银行办业务，总是享受着

工作人员良好的服务，这次我们也很好的体验了一回如何服务客户。比如说，客户进出要说礼貌用语：“您好，欢迎光临，请问您办什么业务？”“谢谢光临，请慢走。”还有给客户倒水以及指导各种单据凭证等业务服务。去银行实习，我感触最深的一点就是，在办理业务的同时，一定要为客户提供最优质的的服务，这也是留住客户的非常重要的一点。

去银行实习的这一个多月，我虚心向银行工作人员学习各种业务知识，认真负责的完成银行工作人员交予的各项工作，高效高质完成任务。总体来看，实习分两大部分，第一部分：大堂实习，最初学习的是服务客户的一些礼貌用语，以及银行相关工作准则，随后跟随大堂经理学习了个人网上银行开办业务，借记卡网上申请办理业务，以及一些业务单据、凭证的填写学习。除此之外，还了解了交通银行太平洋卡的水电燃气缴费，查询明细，定期查询，定活互转，以及在自助机上进行银行卡挂失业务。通过这些基本的学习后，就开始认真的服务光大客户，一段时间后，各项业务都已经非常熟悉了，客户满意度大幅提高。期间也有少数比较挑剔的客户，我们很有耐心的给他们讲解，我们不懂的，就让客户具体咨询大堂经理或柜台的工作人员，目的就是让客户满意的办理好业务。遇到一些对办理相关业务很不懂的客户，我们会仔细跟他们讲解，比如说很基础的在存取款机上存取钱，我们会教他们如何使用。通过对第一部分大堂的实习，我能感受到大堂的服务不仅是客户到银行办理各种业务的开始，更是银行脸面的对外展示，能直观的反映出客户对银行服务的满意度。第二部分：我参与了交通银行“家易通”刷卡机的营销推广，真切的投入到业务中去，实实在在的面对面的与客户进行交流，向他们详细的讲解我行“家易通”刷卡机较其他银行的的优惠及优势，大部分客户都给予了考虑，甚至直接给我们留下了联系方式，通过这次的营销推广，我们最直接的了解了客户对刷卡机的需求状况，为银行进行下一步的策划，推广奠定了良好的基础。与此同时，我们也极大地提高了与客户交流沟通的能力和技巧。总之，在整个丰富的实习经历中，我学到了很多，也积累了宝贵的经验。

三、实习小结

通过以上的实习报告总结，我对自己的专业有了更深刻的了解，也是对这四年大学所学知识的巩固与运用。从此次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，工作就是进一步的再学习。当然，我还有很多的不足之处，相关专业知识应进一步加强学习，工作，为人处事，以及个人能力有待提高。最后，还是非常感谢交通银行伏牛路支行的领导和同事的关心与帮助，让我对进入银行业充满信心与期待。

第五篇：金融学专业开题报告（最终版）

一、论文题目

商业银行消费信贷风险问题研究———高校助学贷款风险问题研究

二、课题研究背景

自20世纪90年代以来，我国进入高等教育的快速发展时期，高校招生规模的不断扩大，学费、生活费伴随着物价的不断上涨，使许多学生上不起学的现象越来越多，特别是三类独立学院，民办学校的日益增多，学费要比许多国立院校高出三四倍，这也直接导致了贫困学生数量的增加。如何让越来越多的优秀学生特别是偏远地区贫困学生顺利完成学业，成为了当今社会普遍关注的问题。国家助学贷款就是在这种大环境下产生的。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。每人每学年最高不超过6000元。最长期限为10年。利率在校期间由财政贴息，毕业后由借款人自行承担（按央行现行的基准利率执行）。

我国自2000年开始推行高校大学生助学贷款政策，但是到2003年，因为借款学生诚信度不高等一系列原因，导致还息率、还贷率明显偏低，银行开始大面积缩减贷款，致使国家助学贷款政策陷入困境。本片文章通过分析国内外助学贷款的发展现状，我国助学贷款陷入困境的主要原因，解决困境的一些措施等对我国的助学贷款政策进行全面的剖析。

三、课题研究来源及意义

商业银行的消费信贷业务包括个人住房按揭贷款、汽车消费贷款、教育助学贷款、住房装修贷款、大额耐用消费品贷款等多种形式。而除了助学贷款外，其他的信贷业务作为没有完全步入社会的大学生来说，是没有接触过的，所以决定选择助学贷款这个接触过而且重要的是和我们大学生利益息息相关的课题来研究。希望通过本篇文章对目前国内外助学贷款现状的分析，能找出更多的我国助学贷款政策存在的问题及其解决措施，从而帮助解决商业银行的助学贷款催收问题和大学生的申贷困难等问题。

四、文献综述

（一）国外研究综述

伍德霍尔（woodhall.maureen，英语伦敦大学教育学院）（2004）对助学贷款的研究成果很多，他的《借款学习：为发展中国家设计学生贷款计划》一书，从贷款的管理、贷款的对象、贷款的规模、贷款的偿还等10个方面详尽的分析了在发展中国家实施助学贷款计划所要面临的困难和必须注意的制度规定，并试图设计一套学生贷款管理的计算机模型。

阿尔布雷特和齐德曼（Albrccht Douglas &Ziderman,Adrian，世界银行专家），对学生贷款进行了系统研究并指出：一是要有“信用回收机构”的参与，最好是税收部门和社会保险部门的参与，主要目的在于防止拖欠偿还贷款；二是必须考虑到偿还额与毕业生收入之间的关系；三是对那些经济上、学业上更需贷款的学生确定一种支持性目标，这对保证贷款计划的有效

性至关重要；四是如果实施贷款计划，人们必须乐意支付等于或高于通货膨胀率的利率，以便最大限度的减少政府贷款补贴；五是毕业生的收入中并不反映潜在的社会收益时，贷款的损失才能认为是正当的。

Kirk Monteverde 在《学生贷款违约风险管理：来自个人担保档案的证据》一文中说明，大范围的个人教育贷款的数据反映出的 违约现象在20世纪90年代已经扩大到法律学院的学生身上。运用生存分析与信用评分的统计技术，该研究证实了对于这种贷款的一种确定性的结果，并表明了对贷款者进行信用评分对贷款学生按期偿还贷款具有强烈的促进作用。另一些数据表明影响违约的统计预测结果因素包括：被录取的学校的状况、学校的地理位置等。

（二）国内研究综述

（1）对助学贷款拖欠问题的研究

助学贷款偿还过程中，最难解决的问题就是到期拖欠，这也是商业银行推行这项业务所面临的最大问题。我国学者着重分析了国外对贷款拖欠的处理和防范，对我国助学贷款政策的实施提出了一些有效意见。例如，赵建忠的“学生贷款中拖欠偿还问题的比较分析”，研究了偿还贷款的用途、学生拖欠偿还的一般情况和美国学生贷款的拖欠偿还，并提出“加强咨询和教育，增强学生的贷款意识；建立完善的学生贷款的组织系统，为贷款的发放和回收作好机构上的准备；制定行之有效的追缴措施，以便在必要时进行讨债”等防御手段。

沈华、沈红、黄维在《学生贷款偿还负担的国际比较及我国的实证研究》中对5个国家和地区的学生贷款偿还负担进行了比较，并对我国学生的还款负担做了实证分析；在阐述影响还款负担的主要因素的基础上，对我国助学贷款偿还模型的改进提出了一些合理化的建议。其建议主要有：延长还贷时间，建议把四年还款期延长为十年；提高贷款数额，认为平均或最高贷款数额的确定应以各学校学费和各地区基本生活费为标准适当提高学生实际的贷款数额；调整贷款利率。

洪成文、刘积余的“美国大学生学习贷款借款违约者特点透析”一文认为，通过分析与借款者密切相关的六个方面，发现潜在的拖欠着人群以及其拖欠的原因，总结了美国对贷款者拖欠所采取的措施，如联邦政府直接进行贷款发放和回收；启动国家服务计划，减免部分贷款；拨专款对拖欠率高的学校进行调查等，对研究我国哈un带有很好的启示作用。

（2）对助学贷款偿还方式和制度的研究

有论者认为国家助学贷款无法顺利进行的根本原因在于风险的可控性较差。并针对这一问题提出了贷款学生提供教师服务来偿还贷款的还贷模式。（可然2005.3）

沈华在分析借款学生毕业后的收入差异和借款学生对多样化还款迫切需求的基础上，设计了国家助学贷款多元化的还款模式，并提出与多元化还款模式相配套的机构设置与政策调整方案。（沈华2005.4）

沈红、徐东华的“学生贷款偿还制度研究”，对美、日、英、澳、德、印六国学生贷款偿还进行比较分析，并对我国助学贷款及其偿还制度做了历史和现状考察之后认为，在还款利率、偿还期和偿还方式以及贷款偿还减免等方面，我国的还款政策还需要不断完善。

李红桃、朱俊文的“美国联邦担保学生贷款的经验启示”一文，从美国的信用体系、学生贷款服务、多种还款方式和还款期限的选择、对拖欠着给予惩罚和高校要对拖欠负责等五个方面，详细的介绍了美国在保障贷款回收中所采取的措施。

综上所述，目前国内对助学贷款风险问题的研究还有较大的不足。比如贷款偿还模型所涉及的还款条件、还款负担率等问题，虽然做了比较和实证分析，但在实际操作中并不理想。因而，很有必要在前人的研究基础上对助学贷款问题进行深层次、系统的研究，以便提出更加可行的意见。

五、论文架构

（一）课题研究内容

本篇文章将以传统的发现问题，分析问题，解决问题的文章架构来写。

1.介绍选择课题的背景、意义

主要以我国目前考生数量的不断增加，各高校学费增长为大环境来

写，通过整篇论文的分析能提出比较行之有效的意见。

2.分别概括分析国内外助学贷款的发展现状

（1）国内助学贷款的现状；

（2）国外助学贷款现状，主要从美英日三国情况来分析。

3.通过上面的分析提出我国助学贷款所存在的问题，侧重于商业银行贷款的收回问题

（1）大学生申贷困难；

（2）借款学生还息还贷率低；

（3）商业银行收贷困难等。

4.针对上面的问题提出解决措施，并总结性的提出自己的建议

（1）从商业银行的角度提出解决措施；

（2）从借款学生角度提出解决办法；

（3）从社会角度出发。

（二）论文写作难点和侧重点

难点：因为助学贷款是一项国家所提出的政策，本身已经经过多方论证，而且已经有很多权威的学者在研究，所以找出自己的独特见解就会变得困难，许多关于它的问题已经存在了。

解决措施：翻阅众多的资料是问题的重点。每个学者都对助学贷款存在的问题有自己的观点，而我把大家的观点结合到这一篇论文中，并着重于自己选题的侧重点，提出自己的意见。

侧重点：我国助学贷款政策存在很多问题，如大学生申贷困难、借款学生还息还贷率低，银行收贷困难等问题，本篇文章主要针对商业银行的收贷风险，即主要从银行，借款学生两方面 分析助学贷款的还贷还息率低原因。

六、论文写作方法、本文研究的方法是以相关理论为基础，主要采用对比分析法，详细分析找出我国助学贷款政策存在的问题。即通过国内外助学贷款政策的不同，通过对国外助学贷款方式优缺点的比较和对这些年我国助学贷款的实施现状

以及一些专业人士的研究结果的分析来说明我国助学贷款政策存在的问题及解决措施。

七、参考文献

[1]张榄：《从国家助学贷款谈诚信教育》[J].《黑龙江高教研究》，2003年第一期。

[2]李同勋：《我国个人信用体系构建策略》[J].《农村金融研究》，2001年第六期

[3叶孝国：《国家助学贷款政策的实践与思考》[J].福建金融，2006年第二期

[4]罗惠妹：《美国助学贷款制度的特点及对我国的启示》[J].黑龙江教育学院学报，2006年第一期

[5]王秀岗、乔平平：《规避国家助学贷款风险的若干思考》

[6]王忻：《美国助学贷款：政府承担风险，学生很少拖欠》[N].《羊城晚报》，2004年第八期

[7]姚峰：《贷款的大学生生了黑名单—国家助学贷款拖欠现象调查》,法律与生活，2002年第六期

[8]赵建军：《完善国家助学贷款政策的思考》，北京大学教育评论，2004年第一期

[9]刘溜：《国家助学贷款为何大面积停滞》[J].新闻周刊，2004年第五期

[10]桂丽：《国家助学贷款的困难与对策建议》[J].经济师，2005年第一期

[11]黄维、沈红：《制度变迁与中国助学贷款的制度选择》，中国高教研究，2005年第三期

[12] 张红霞、周宁玉《我国助学贷款制度的信用风险及防范对策》，《学术论文》2010年第十期

[13] 熊卫平《助学贷款逾期还贷的银行对策分析》，湖南师范大学社会科学学报，2010年第三期

[14] Cecile Hoareau Translated、康静、蒋家琼《美国助学贷款体系：经验与启示》，大学教育科学，2011年第四期

[15] 朱立华《国外助学贷款经验及启示》，[J]《商业时代》2007年第二十一期

[16] 田志龙《每日助学贷款的模式及对我国的启示》，郑州大学学报，2008年第四期

[17] 胡皎、郑小兰《银行在发展和完善高校助学贷款的对策分析》南昌高专学报，2011年第五期

[18] 丁炳权《高校助学贷款存在的问题及对策》，[J]《经济导刊》2010年第十二期