禁毒图片记录

第一篇：禁毒图片记录

南盘江镇民族小学禁毒教育工作活动

图片记录

图为罗昌利校长主持召开申办创建“禁毒教育示范校、示范班”动员部署会议。

图为南盘江镇派出所指导员黄龑同志在南盘江镇民族小学2016年“6.26国际禁毒日”教育活动上为全体师生进行禁毒知识教育。

图为罗昌利校长在2016年虎门销烟纪念日禁毒教育活动上为师生进行毒品预防教育。

图为罗昌利校长在2016年禁毒宣传教育活动上为师生作毒品知识教育。

图为五年级学生周成艺在2016年虎门销烟纪念日禁毒教育活动上为师生进行毒品预防教育演讲。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员韦琴同学在2016年虎门销烟纪念日禁毒教育活动发放有小组制作的禁毒宣传资料。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员王兴盼在禁毒宣传教育活动中为全体师生作禁毒宣传演讲

图为聂昌兰老师在带领学生在禁毒宣传栏学习禁毒知识。

图为赵选泽老师在书写禁毒标语。

图为南盘江镇派出所指导员黄龑同志带头进行“远离毒品 珍爱生命”的签名活动。

图为宋忠联老师及学生进行“远离毒品 珍爱生命”的签名活动。

图为学生观看禁毒教育影片《青春劫》。

图为学生在观看禁毒教育宣传片《致青春》。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员王兴盼在本班主题队会中为全班进行毒品预防知识演讲。

图为赵选泽老师在四年级开展主题队会。

图为彭其贵老师在给学生上“禁毒 铲毒”主题班会。

图为学生制作的禁毒知识手抄报。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员田仁辉为班级制作禁毒宣传海报，并张贴在班内醒目位置。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员郎朝西、田仁辉为班级制作禁毒警示标语，并张贴在班级显目位置。

图为四年级“毒品预防教育工作宣传志愿者小组”成员杨小树义务为学校“6.3”虎门销烟纪念日制作宣传海报。

图为禁毒知识黑板报。

图为学校开辟出来的禁毒知识宣传栏。

图为何春妮老师在给学生发放禁毒知识宣传单，积极开展禁毒“小手拉大手”活动。

图为四年级开展“小手拉大手”活动，对学生进行宣传教育，并给全体学生家长发放禁毒铲毒倡议书（由学生领取带给家长，图为赵选泽老师发放现场）。

图为学校与全体教职工签订禁毒工作责任状。

图为学校选派黄方明老师到黔西南州安龙县参加禁毒教育培训。

图为学校张贴禁毒标语。

图为罗昌利校长在做2016年秋季学期开学禁毒教育活动。

图为学校制作的禁毒知识宣传图片展板。

图为学校设立的禁毒教育基地。基地包含师生创作禁毒海报、手抄报、书法作品、征文、禁毒知识宣传图片展板、宣传标语、签名横幅等丰富内容。

图为五年级韦昌豪同学在制作禁毒宣传海报。

图为郑传金老师带领四年级学生观看禁毒图片展。

图为课外时间禁毒宣传展板前围满了兴致盎然的学生。

图为赵选泽老师创作的禁毒宣传书法作品。

图为赵选泽老师创作的禁毒宣传书法作品。

图为四年级学生郎朝西同学创作的禁毒征文。

第二篇：禁毒宣传图片编辑

通贤中心小学2017学校禁毒宣传系列活动之一：班级黑板报

通贤中心小学2017学校禁毒宣传系列活动之二：学生手抄报

通贤中心小学2017学校禁毒宣传系列活动之三：图片展

第三篇：禁毒第一课图片资料

禁毒第一课图片资料

学生们利用电脑课打开了“中国禁毒数字展览馆”的网站，观看禁毒的视频资料，同时在线答题，以此了解和毒品相关的知识，真正从小就做到珍爱生命，远离毒品。

在禁毒第一课活动期间，各班依照实际，开展了和禁毒相关的主题班会。通过丰富多彩的形式，孩子们真实的了解了毒品及其危害。图为孩子们利用多媒体介绍各种毒品，生动的讲解让大家深受教育。

第四篇：观看禁毒情景图片心得体会

观看禁毒情景图片心得体会

“远离毒品,关爱未来”,每一个人而言,这决不仅仅是一句话简单的口号.无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走；有的错,永远都不能犯！

吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化.中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等.精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍.他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性.对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了.吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地.小荷作

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机,肆无忌惮闯了进来,带来的危害真是数也数不清！主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态.一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分.许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或痛苦难忍而自杀身亡.这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态.也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品.而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍.使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性.吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛.家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了.吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地！并且对社会生产力有巨大的破坏性,还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。

第五篇：社区禁毒工作记录

社区禁毒工作记录

时间：2011年1月6日 地点：社区会议室

参加人员：社区干部，居民，党员骨干 工作活动主题：社区2011年禁毒工作开展计划

当前我国禁毒工作面临十分严峻的形势。吸毒者已由高消费人群向普通人群扩散，青少年正逐步成为新滋生的新型毒品吸毒者的主力。因此，切实加强对青少年毒品预防教育，增强青少年识毒、防毒、拒毒意识，控制青少年吸毒行为的滋生就成为当前禁毒工作的重中之重。2011年禁毒工作要着手抓紧落实，我们社区每位工作人员要起到领导带头宣传作用。

2011年禁止毒工作主要从以下几个方面落实：

1、预防教育与缉毒严打行动的关系。从禁毒工作整体来看，有预教、打击、戒吸、康复、社区矫助等环节，它们之间呈相辅相成的关系。缉毒打击和预防教育都是推进禁毒工作的有效手段，二者同等重要。

2、对主流群体教育与对高危群体教育的关系。相对来说，通过学校教育途径开展预教，由于教育受众长期接受主体社会价值观影响和正面引导，绝大多数孩子能接受这样的预教，逐年形成较强的防毒、拒毒观念，这些孩子堕入吸毒深渊的风险较小。

3、结合本社区情况，通过社区工作人员和社区民警下组下小区下学校进行宣传教育，开展宣传教育活动，通过张贴、讲解和收看关于毒品危害方面的教育片，让广大居民和青少年学生受到深刻的认识和教育。

社区禁毒工作记录

时间：2011年2月20日 地点：东新社区

参加人员：社区干部，居民，党员骨干 工作活动主题：社区2010年禁毒工作宣传

2月20日下午两点半，社区组织工作人员在我辖区内的东华园小区宣传禁毒知识，通过发放新型毒品防范手册和讲解的方式，使小区内的居民对毒品有了深入的了解，对毒品的危害有了深刻地认识。很多年轻人认为像摇头丸不是毒品，吃了以后没有太大危害，并且用自己的钱损自己的的身体，所以不认为这是一咱违法的行为。而国家规定摇头丸属于毒品的范围，广大居民不要吸食新型毒品，不要去碰法律这根高压线。通过本次宣传活动，小区居民都觉得要远离毒品，珍爱生命，小区居民家长同时表示，回家一定要好好教育孩子，不要触碰毒品，认真学习，遵守法律法规。

社区禁毒工作记录

时间：2010年5月28日 地点：东新社区

参加人员：社区干部，居民，党员骨干

工作活动主题：东新社区2011年禁毒工作联系学校宣传教育活动

5月28日下午，社区治保主任、社区人民调解员、民政负责人，一起来到建设小学，除了校园安全工作的防范外，重点和该校校长探讨了关于在校学生的教育、青少年犯罪的预防，学校和社区紧密地联系，确保校园安全工作。另外，对学校在校学生的禁毒方面的知识宣传提出了见议，在每周的班会课上，班主任将禁毒方面的知识予以宣传，正值快期末，有的班级又不在该校区，所以集中教育不大可能，希望学校老师在政治课、班会课上给予宣传，一定要让中学生走正道，远离毒品，好好学习，暑期组织学生参加“禁毒志愿者行动”等活动。

社区禁毒工作记录

时间：2010年7月16 地点：鸿景佳苑

参加人员：社区干部，居民，党员骨干

工作活动主题：东新社区2011年禁毒工作民警社区联合宣传活动

7月16日社区民警田友谊和我社区工作人员共同深入我社区的鸿景佳苑开展了禁毒宣传教育，参加居民有80余人，发放宣传资料180余份。针对小区人员集中，出租房、暂住人员较多的情况，我们采取了发放禁毒宣传资料，现场咨询，集中讲解等形式进行宣传。使居民能了解毒品的种类和危害性，使居民能知晓毒品违法犯罪的法律责任，要求大家要从我做起，自律自爱，珍惜生命，远离毒品，才能够保护好自已不被毒品所害。要求居民要充分认识毒品尤其是新型的特点和危害性，远离娱乐场所等传播高危点，远离吸毒人群，自觉抵御毒品的诱惑。并要求居民要积极参与到禁毒斗争中来，对发现吸毒人员要积极报告派出所。