中心镇小学一岗双责实施方案

第一篇：中心镇小学一岗双责实施方案

“一岗双责”实施方案

中

心

镇

小

学

“一岗双责”实施方案

为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学安全管理办法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组：成立 “一岗双责”工作领导小组。组成人员如下：

组 长：刘东

副组长：戴家明

成 员：胡家红 苏普 魏光明 龙林

（二）领导小组成员分工

1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公

正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

四、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。

2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

五、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签，分管安全的副校长与所有主任签，教导主任与科任教师签，德育处主任与班主任签，总务主任与后勤教职工签。

层层落实责任制度：

我们将学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。

各类事故定义如下： 教育教学方面

①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为一般安全责任事故。

②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。

③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。

④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。

⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为严重的安全责任事故。

⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。

总务后勤方面

①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。

②学校财产损失（失窃、损坏等）1000——10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。

③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。

事故处理：

一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向学校安办、后勤、团队负责人报告（所签责任状部门），同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。

较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向学校安办、后勤、团队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，副校长将事故记录在案，并向校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。

严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向分管副校长或校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价，落实奖惩

（1）考核依据：《“一岗双责”制度实施方案》

（2）考核办法：设立安全工作考核津贴，纳入绩效考核，与绩效学期结束考核发放。任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，学校安全工作还要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。

此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。

第二篇：小学 “一岗双责”实施方案

山口镇东村小学 “一岗双责”实施方案

为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东中小学人身伤害事故预防与处理条例》和市区教育局关于“一岗双责”制度实施指导意见等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

领导小组：成立东村小学“一岗双责”工作领导小组。组

长：石勇 副组长：崔健

成员：所有中层干部

各科组长 成员分工

1．组

长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2．副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3．组

员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

四、工作目标

1．安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。

2．学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，确保安全事故零发生。

3．安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4．安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

五、安全工作职责

学校安全工作职责

责任人：1．负责安全工作的全局统筹规划； 2．定期召集领导小组成员召开学校安全会议，总结部署工作；

3．随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况； 4．协调各部门在安全工作的关系，做到明察秋毫，面面俱到； 5．定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况； 6．对校内重要文件内容严格审核，严把质量关；

7．遇突发事件时，要及时赶到现场，担任总指挥关对善后工作负总责。分管校长安全工作职责

责任人：杨汝明

1．坚持“安全第一、生命第一”的原则，对上向校长负责，对下全面负责组织、协调学校安全、稳定工作；

2．主要负责对学校安全及综合治理的工作组织、指导、监督、管理及协调工作，兼管对校办公室、总务处、少先队大队部职责范围相关安全工作的指导、协调和监督以及对我校安全事故处理的督查、督办和责任追究工作；

3．督促相关部门安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位； 4．定期或不定期组织各部门负责人召开安全工作会议； 5．档案管理的督导工作；

6．组织全体教师学习《义务教育法》、《中小学安全管理办法》等法律法规及相关规定； 7．协助建立健全各项相关制度，并督导落实；

8．协助党支部、工会等部门加强教师思想政治工作，并协助处理相关纠纷。分管教学工作安全职责

责任人：吴建岭

1．坚持“安全第一、生命第一”的原则，对上向校长负责，对下全面负责组织、协调学校安全、稳定工作；

2．组织教学人员认真学习相关法律法规，加强教师师德建设； 3．负责教师教学行为过程中的安全全面工作； 4．负责指导教导处安全教育工作。科室部门

责任人：王强

1．协助组长、副组长工作工作，从全局出发与各部门协调工作关系；

2．协助组织校办公室、总务处、教导处等部门定期进行了或不定期进行安全隐患排查； 3．负责制定并组织落实防汛、防震、、防火、防盗、防雷电、防踩踏等工作方案和各种预案； 4．负责档案工作； 5．及时上报相关信息。科室部门：校长办

李乃春

1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系； 2．制定师生作息时间表，并督查落实情况；

3．遇到突发事件时，做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作； 4．负责上报与安全工作相关的硬件投入等信息工作； 5．安排值班人员，加强值班管理，严格值班制度；

6．加强与工商、城管、交通、公安、社区等部门的联系，整治校园周边环境。科室部门：教导处

责任人： 张珍

1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；

2．统筹教导处安全工作，督导教务人员和年级组长处理相关安全工作； 3．负责组织排查跟教学有关的设施设备安全隐患，并及时处理； 4．负责排查教学行为过程中的安全隐患，并及时纠正处理； 5．具体负责教师教学行为过程中的安全工作；

6．加强对实验室、备课室等跟教学有关的功能室的安全管理；

7．指导分管品德工作的负责人搞好心理咨询室档案建设和师生心理咨询工作。8．协助组织参与紧急救援工作；

9.将教学方面的安全工作列入业务学习的重要内容。科室部门：政教处

少先队大队部

责任人：倪立军

1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系； 2．负责对全校学生进行行为规范及安全的管理工作；

3．负责对全校学生进行安全卫生知识的教育普及和法制安全宣传工作，并负责相关档案建设；

4．负责与相关专业部门联系，组织安全知识讲座、参观等活动；

5．及时了解学生思想动态和行为动向，排查隐患，处理学生在课间的安全纠纷；

6．学校集会、大课间活动协助体育组统一指挥，保证纪律，严防发生学生踩踏事故；指导值勤学生和大队部工作，确保工作有序；

7．负责制定并组织落实预防传染病等工作方案；

8．协助负责学生社会实践等外出活动安全指导、管理、督查工作。科室部门：总务处

责任人：禹世超

1．协助组长、副组长工作工作，从全局出发与各部门协调工作关系；

2．严格按照安全工作标准将防火、防盗、防传染病等物品配备好，要求安装的，务必安装到位；要求畅通的，务必保持畅通；加强饮用水管理工作，保证水源安全卫生；

3．定期与不定期组织对学校教学楼、围墙、固定设施、水电、体育设施、实验室、微机室等场所进行安全隐患排查，并做好记录，同时上报相关部门负责人和领导小组组长或副组长； 5．遇到突发事件，要保证各种相关物质供应及时、到位、充分。科室部门：班

级

责任人：所有班主任 1．认真落实相关法规和上级文件；

2．密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；采取多种形式广泛开展安全知识教育，增强学生安全意识，让学生掌握基本安全常识，提高自我保护能力，并做好工作记录； 3．加强检查工作，重点进行传染病和管制刀具检查，及时排查安全隐患； 4．加强教室内外设施设备检查，发现隐患及时上报； 5．加强班级财产管理工作，防盗窃、防破坏；

6．加强学生心理健康教育，及时对学生进行心理疏导，防止因心理出现的安全事故； 7．负责本班学生社会实践的组织工作，确保学生人身安全；

8．万一出现事故，在第一时间上报的同时，要积极科学处理、有效救护。科任教师安全工作职责

责任人：所有科任教师

1．在教学中，积极加强和渗透安全教育内容，增强安全意识； 2．加强课堂常规管理，严格执行《鼓楼小学课堂常规》要求； 3．负责教学期间，学生安全工作；

4．禁止校外人员干挠课堂，保障学生安全；

5．禁止体罚或变相体罚学生，一经查实，严肃处理； 6．有责任处理课堂中学生间的矛盾纠纷，并做好说服教育工作；

7．上课过程中，观察学生身体状况，发现学生不适，给予尽可能的帮助，必要时通知家长或班主任；

8．上课时，要及时清点人数，发现缺课学生，及时告知班主任，课后协助处理； 9．协助负责学生社会实践的组织工作，确保学生人身安全。体育艺术、自然科学安全工作职责

责任人：张波 董珍

1．体育组要定期对校内体育设施设备进行检查，发现问题，报总务处，及时修理或更换，体育课要加强对学生监管，不搞放羊式，加强两操的指导、组织和检查工作。如遇突发事故发生，要及时安全疏散学生，并做好善后工作；同时负责好各级学生运动会训练参赛、跳绳队训练外出表演等安全工作，提前做好安全预案；

2．音乐组要负责好学生京剧训练，外出交流、比赛、表演等方面的安全工作，做到安全责任到人，安全预案完备；

3．科学课教师要做好危化品的管理和台帐工作；组织实验中，要向学生为讲明操作要点；要做好实验室内其他设施设备管理工作，确保教学中无安全事故发生；如遇突发事故，要及时安全疏散学生，并做好善后工作；

4．其他专用室（如学生阅览室）的教师，务必按照相关规定落实安全工作，科学安排，规范操作，要定期或不定期进行安全隐患排查，发生问题及时上报，并配合处理。

六、责任追究

安全工作是全体教职工的业绩考核重要内容之一，学校将实行“一票否决”制，凡履职不到位，发生安全责任事故的，一律取消责任人本学考核评优、评先和晋升资格，视其情节轻重扣减绩效奖。对重特大安全事故责任人，按照相关法律法规追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三篇：xx小学一岗双责实施方案

Xx小学全员目标责任制实施方案

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据上级 文件要求，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大、十七届三中四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、目标原则

（一）工作目标

推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。

（二）工作原则

1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（2006年教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

2.坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。

3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

三、具体措施

（一）加强领导，整体推进

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

1、领导小组组成人员 组 长：xxx

副 组 长：xxxxxx

成员：xxx xxxxxxxxxxxxxxx

２、领导小组下设办公室，负责“一岗双责”制日常工作，办公室主任由xxx同志担任任。

（二）理解内涵，提高认识

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。

推行安全管理工作“一岗双责”制，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进德化教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

（三）明确职责，强化责任

1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要守土有责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”制的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定 “一岗双责”制的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”制的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（四）健全机制、严格考核

1、进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

2、建立安全工作例会制度，每月月底召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

3、坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先、晋升、立功受奖、人事考核的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

（五）加强监管、责任追究

安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的将在一定范围内予以公开曝光。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。

全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，各职能部门要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。

第四篇：一岗双责实施方案

沈海复线高速公路莆田段A5合同段

“一岗双责”制度实施方案

为进一步强化项目部的安全管理工作，牢固树立“安全责任，重于泰山”“安全第一，预防为主，综合治理”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责”的新格局，根据《安全生产法》、《建筑法》等法律法规和文件精神，结合我项目部实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置项目部突发事件，特制定本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本、安全发展’的安全理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的生产方针，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体职工岗位安全意识明显增强，项目部安全管理更加细化到位，施工现场各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成形成项目部安全生产工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保我项目部全体职工生命财产安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括我项目部全体职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组：成立沈海复线高速公路莆田段A5合同段“一岗双责”工作领导小组。

组 长：杨进城

副组长：洪志荣 谢劲辉 范新亮 邱金土

成 员：郑灵强 杨辉锋 周军强 潘选森 张富文 郭 星

林德猛 王传鑫 骆德安 刘文勇 杨振华

（二）领导小组成员分工

1、组长：项目经理杨进城是项目部安全生产工作第一责任人，负总责，主抓项目部的安全管理工作，确保项目部的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。

2、副组长：是项目部安全生产工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责项目部的安全管理工作，负责修订完善安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实各项活动的安全防范措施等，3、组员：是项目部各部门安全生产工作的具体责任人，负分管责任，具体负责部门内的安全管理工作，负责修订完善分管部门内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保各岗位安全考核工作的公平、公正、公开、积极职工开展安全教育管理工作、贯彻落实项目部各项安全生产工作制度、措施等。

安质部开展形式多样的安全教育，能充分利用宣传栏、组织安全培训会等形式多样的安全教育；专职安全员及时准确记录安全工作落实情况，建立完整的安全资料，向各部门分发部门岗位职责、部门岗位安全生产职责、个人岗位职责及个人岗位安全生产职责。

四、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）等一系列安全生产工作的法律法规，增强全体职工安全意识，建立健全安全生产工作制度，职责明确，措施扎实，努力创建平安工地。

2、施工管理：无重大安全责任事故，无安全事故和重大财产失窃事故，无交通安全事故，职工非正常死亡率为零。

3、安全保障：施工设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全，各类应急救援预案健全。

4、安全教育：加强职工的安全教育、法制教育和安全培训，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高自我保护能力，做到“三不伤害”。

五、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使全体职工增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，项目部将通过安全培训会，宣传发动，组织全体职工反复学习有关安全生产法律法规，通过深入学习，使广大领导干部从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责，层层落实责任制度。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，项目部每月落实安全生产自查自纠，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）建立健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导等提供第一手资料，使安全生产工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价，落实奖惩

（1）考核依据：《沈海复线高速公路莆田段A5合同段“一岗双责”制度实施方案》

（2）考核办法：设立安全生产工作考核津贴，纳入考绩奖。任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，项目部安全生产工作要列入工作考评计划，凡考核成绩显著或有特殊贡献的职工应予表彰奖励。

此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。

第五篇：一岗双责实施方案

关于印发《xx镇推行“一岗双责” 强化领导干部责任意识的实施方案》的通知

各村党支部、村民委员会：

为进一步更好更快完成2014年的各项工作，圆满完成县委、县政府下达的各项目标任务，xx镇党委强化领导干部的责任意识，深化岗位责任制度，全力推行“一岗双责”制度。结合我镇实际，制定本实施方案。

一、“一岗双责”的范围

镇党政班子成员及各村支部书记，并延伸到各站办所及行政村。

二、“一岗双责”的内涵

“一岗”就是职务所对应的岗位，“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设、安全监管及信访维稳负责，并将“一岗双责”制度推行到各站办所和各村支部，形成“一级抓一级，一级对一级负责”的责任机制，进而形成促进全镇经济社会健康发展的新格局。就具体分工和岗位而言，xx负责镇全面工作，xx负责镇政府全面工作，班子成员按照分工分别负责分管战线及所包村的党风廉政建设、信访维稳和安全工作。各村支部书记也按照“一岗双责”制度落实党风廉政建设、信访维稳和安全工作，促进本村经济社会健康发展。

三、领导班子成员具体分工

xx同志负责镇党委全面工作，分管土地工作；

xx同志负责镇政府全面工作，协助魏强同志抓全面工作，分管财政、经管工作；

xx同志负责党群、政法、统战和群众工作，兼社工委书记，分管组织、宣传、纪检、关心下一代、综治办、党委办、司法所、维稳中心、共青团、妇联、工会、社会工委等；

三、“一岗双责”主要内容

（一）包村工作。包村班子成员在镇党委的领导和村党支部的配合下开展工作，并与当地群众协调好关系，积极宣传党的农村方针政策，了解民情民意、化解各种矛盾纠纷，指导帮助村党支部理清发展思路，完成上级交代的各项任务，监督村干部履行职责，督促村“两委”抓好党建、党风廉政建设、信访维稳、安全生产、村务公开、财务公开、村“两委”换届、经济建设及民生事业等各项工作。重点要清楚所包村班子情况，清楚所包村班子队伍思想状况，清楚自己具体分工的工作情况，清楚包村和具体分工的主要矛盾情况（班子之间、干群之间、群众之间的热点难点问题及工作中的矛盾），负责监督和促进村支部完成各项工作。

（二）党风廉政建设工作。按照十八街三中全会《决定》关于“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”的要求，乡镇党委和各支部要认真履行党风廉政建设的主体责任，要重视党风廉政建设和纪检监察工作，党委书记和支部书记是党风廉政建设第一责任人，镇其他班子成员在抓好分管工作的同时，也要牵头抓好所包村及分管战线党风廉政建设工作，切实做到“一岗双责”。镇纪委、村纪律监督组要积极履行监督责任，突出监督重点，注重监督实效，促进农村党风廉政建设水平不断提升。主要内容有：严格落实党风廉政建设责任制、常态化推进作风建设、强化对农村党员干部的教育和管理、加强党风廉政制度建设、全面推进公开工作等。

（三）安全生产工作。安全生产工作包括生产安全、交通安全、校园安全、送子车安全、治安安全、食品安全、农村柴草垛安全等。各生产单位是安全工作的责任主体，派出所、各行政村、学校、各监管职能部是安全监管责任主体，镇包班子成员在抓好分管工作的同时，也要牵头抓好所包村及分管战线的安全生产工作，是监管领导责任主体。分管安全工作的领导是安全工作的主管领导责任主体，要按照上级文件的要求，认真落实安全生产“四定”工作，即定重点、定责任、定措施、定时限，深入开展安全生产大检查大整顿，避免和减少安全事故的常规手段，强化相关单位和村屯的安全防范意识，确保人民生命财产的安全。

（四）信访稳定工作。进一步健全和完善信访工作责任制，由党政主要领导负总责，分管领导具体抓，相关领导配合抓。各行政村是信访维稳的责任单位，支部书记是第一责任人。镇常务领导负责常规接待，按照“一岗双责”制度进行信访分流。各站办所要承担起解决化解矛盾的责任，村级及派出所要承担起稳控责任，综治办要发挥好“六调联动”职能，积极化解各项矛盾。各行政村也要实行领导包案制度，把信访稳控责任落实到屯、落实到具体人员头上，努力实现小事不出屯，一般案件不出村，所有矛盾不出镇的目标。