黄河路小学英语教研组工作汇报材料

第一篇：黄河路小学英语教研组工作汇报材料

黄河路小学英语教研组工作汇报材料

一个学期紧张的教学、学生的学习工作结束了，根据本学期实际情况，现将英语教研组工作汇报如下：

1.帮助新教师的专业成长

本学期新来了英语教师杨瑞琪，在我们还不了解他教学风格的情况下，英语教研组组织全体教师听了一节他的常态课，旨在发现他在课堂教学中存在的问题，听后我们发现由于他原来是中学教师，他的教学方法主要是中学的教授方法，针对这种情况，我们在评课时主要评他的教学过程，指导他用任务型教学模式，指导操练单词句型的方法，之后我们派英语组教师上了一节骨干教师示范课，为了更好地让杨老师内化自己的本年级教学，又让同年级教师陈倩老师上了一节引领课，感受三年级的教学应该是什么样的！之后由杨老师精心备课再执教，执教之前由教研组长和同年级教师帮助二次备课，再登讲台，这次课后的效果，有了明显的进步，并指导该教师书写教案的格式、教授单词的方法，一个学期下来，该教师在教学方面有了明显的进步。

2.教研活动落实

每一次的教研活动，我们都精心准备，结合实际情况。本学期主要开展了教案作业的检查工作，情景教学主题研讨活动，以提高学生英语学习兴趣为主题的小课题研究，中期试卷分析会，期末复习经验交流，特别是我们英语组在高新区教育局教学六认真检查工作中，特色作业得到了教育局的认可，例如三年级陈倩老师让学生制作的五官图，钟丽丽老师结合课本内容让学生制作的树叶画、指纹画、班级规则等并用英语进行描述，这是英语组特色作业的良好开始。

3.业务学习落实情况

英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题，让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳，这些内容的安排，让老师们走向了进步的阶梯，例如英语组在12月份有课堂实录的活动，而主题是语篇教学，因此，我们在12月份业务学习的内容定成了有关语篇教学的主题。

4.学生竞赛活动

本学期，我们针对学生单词遗忘率高的现象，本学期举办了三至六年级英语单词竞赛，为今后学生的英语学习奠定了良好的基础，今后我们组还会继续开展这类活动。除了学校举办的相关竞赛活动之外，只要有各类竞赛活动，我们都会积极组织学生参加竞赛，但由于学科特点，我们目前只接到全国英语书写大赛组委会的邀请，并我们连续三年在参加这个活动。

5.桃李杯上的好成绩

今年11月份学校举办的第三届桃李杯教师素养大赛中，英语组参赛教师4人，经过角逐，有三人在这次大赛中获奖，这说明全体英语教师认真钻研业务的结果。6.齐心协力的团队精神

我们英语组是一个比较特殊的队伍，因为全校四个教研组中，英语教研组的人数最少，只有5人，而我们的队伍中，今年杨瑞琪老师是一位缺乏教学经验的新教师，承担着跨年级四个教学班的英语教学工作并兼班主任，陈倩承担的是我校的大队工作，任务多、繁杂，李慧、刘晓京老师本学期又在喂奶特殊时期，特别是相关资料完成中，我们都有着这样的感慨，麻雀虽小，五脏俱全。人再少也是一个组，我们需要完成的工作与其他组是一样的，而我们平均分配下来的工作，则要比其他组人多，因为我们组人的总数少。尽管这样，英语教研组的每一位成员无论分配到什么工作，大家都会欣然接受，齐心协力，从无怨言，不拖拉完成各项任务，我觉得这是我们组一大亮点，相信在今后的教研等各项活动中，大家会一如既往地认真去做。新学期思路：

1.继续加强新课标的学习、研讨活动，同时新课标应人手一册，这样便于学习。

2.集体备课活动结合学科特点，搞一些主题课活动，如：针对语篇教学的课，情景会话课、阅读课等

3.小课题研究的落实，继续开展校级小课题研究。4.落实特色作业，辐射整个教研组，在英语教研组中形成常规性、普遍性。

5.结合本学期试卷出卷特点，针对学生阅读量少、理解能力差等问题，计划编排自己的各年级英语阅读书，根据单元话题编排。

包头稀土高新区黄河路小学

英语教研组 2014年1月

第二篇：小学英语教研组工作汇报材料（最终版）

xxxxx一小英语教研组工作汇报材料

在校领导的正确领导和大力支持下，英语组的全体教师认真落实新课程改革要求，多措并举，大胆实践，全力推进新课程的改革工作，全面加强英语教研工作，取得一定的成绩，现在就一些具体做法汇报如下：

一、校领导高度重视英语教研组的工作

（一）多措并举，提升英语教师业务素质

学校高度重视英语教研工作，在不断提升英语学科教学地位的同时，积极向xxxxx教育局争取外出培训的机会，并组织英语老师利用假期间外地参加英语教研培训学习，开拓了视野，大大的提升了英语教师的业务素质。

按照新课程改革工作要求，结合xxxxx小学英语教师的实际情况，学校采取鼓励英语老师参加xxxxx市各类英语优质课展评活动，指导学生参加CCTV“希望之星”英语风采大赛等措施，在英语老师中多角度开展业务交流活动，鼓励老师大胆实践，不断总结，撰写英语教学业务论文，促进英语教师整体素质的全面提升。

（二）增加英语午间阅读，延续课外英语学习

语言教学必须要有足够的练习时间，从2010年开始，我校开展午间英语阅读教学工作，要求全校三至六年级学生每天增加午读英语十五分钟，为确保各班英语午读取得实效，学校分管领导坚持参加巡视和督查。学生学习英语的时间多了,英语教师工作动力和热情也明显更高，师生之间良好的学风已经形成。

二、英语教研组大胆创新、勇于实践，不断推进教研工作向前发展

（一）加强与班主任的沟通，主动参与班级管理，提升小学英

语课教学地位。一个优秀的班集体管理离不开班主任，但班级管理和英语任课教师也息息相关。英语教研组要求英语老师要主动参与班级管理，主动加强与班主任老师的沟通,协助班主任加强课堂纪律管理，并形成自己的一套管理办法，让班主任关注英语课，提高对英语科的重视程度。

（二）积极推行鼓励教育，不断提高学生学习英语的积极性。课堂上多提问，多巡视，多辅导，对于他们的点滴进步，都要给予及时的表扬，通过鼓励、表扬、提醒、肯定等方式给予学生适当的评价，激发他们学好英语的动力，帮他们树立信心。例如，在课堂作业中，当学生集够老师批改的3个A+ 后，可以换一张小的贴画，而当小贴画集够3个，又可以换一张大的贴画，当大贴画集够三个后，就可以换一份教师送的小礼物，让学生保持“跳一跳，就可以摘到桃子”的心态，积极主动参与学习活动；还可对学生作业完成情况、作业正确率、字迹端正度、默写、订正、课堂测试等各个方面，采用分数来衡量，对表现优异的方面进行累计加分,一周下来分数排列前15位的学生在加”优”上加上优,并可获得一张免做作业单.当然免做内容是有限制的,只能用于作业中抄写一类的。

（三）注意劳逸结合，抓好期末阶段复习环节。期末复习阶段，毕业班英语教师主动利用每天下午的两节课后，每星期轮流到各班进行课后辅导。针对期末阶段学习时间紧、内容多、压力大、情绪波动大的实际，在耐心疏导、鼓励学生的同时，课堂上穿插游戏，歌曲，讨论，表演等形式，尽量设计些新颖别致的复习方法来吸引学生，让学生在一种轻松有趣的氛围下完成复习环节，掌握好所学的知识，激发学生保持持久的学习状态，不断提高复习效率。

（四）与家长密切配合，共同做好英语教学工作。充分利用学生家长关心孩子外语水平的这一特点，英语教师加强与家长的沟通，充分利用家长会时机，与家长面对面的交流方式，为家长讲述英语的重要性，介绍学习英语的意见和方法，教会家长如何在家里利用各种资源辅导学生，督促家长配合老师加强学生在课外学习英语，与老师共同分担教育学生的责任。

（五）注重团队协作，全面提升英语教研组的整体素质 英语教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好团队精神。针对毕业班学生，英语组教师每周有针对性的共同商量出一到两份模拟试题，边训练学生的应考能力，边教给学生一些做选择题、阅读理解题题技巧。我们采取集体备课、公开授课及课后评课、实行教学资源共享等措施，在工作上互帮互助、团结协作，努力促进英语组教师教学能力的共同提高。

第三篇：英语教研组工作汇报

杨当镇中心小学英语教研组工作汇报

近年来，杨当镇中心小学英语教研组在各级领导的关心和帮助下，在学校各位英语老师的共同努力下，认真落实新课程改革要求，积极开展教科研活动，全力推进新课程改革，全面加强英语教研工作。现对我们学校英语教研组的工作简要汇报如下：

一、不断学习，更新理念

学校领导高度重视英语教研工作，在不断提升英语学科教学地位的同时，积极向中心校、教育局争取外出培训的机会，鼓励、支持我校英语教学走出去参加培训和学习。为了确保教研活动的有效性，我校规定每周四下午是英语教研活动时间，单周开展听课、说课、评课活动，双周开展理论学习，集体备课等活动。通过学习和活动的开展，教研组的教师开拓了视野，交流了思想，提升了业务水平。

二、落实常规，规范教学

我们组从教学常规入手，抓好备教批辅改等常规工作，做到有计划、有落实、有检查、有总结。在开学初学科组要求统一备课，统一练习、统一批改。在备课中，做到清晰、规范，备过程，备方法，备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。

每周组织人员对本组教师的常规工作进行检查评比，找出优缺点，促进大家提高教学常规管理。

三、教学教研，相得益彰

抓听课评课，促交流。每学期我们英语教研组开展听课、说课、评课活动十余次。他们认真备课、精心设计，充分利用现代化教学手段，使每堂课都上得有声有色，组里其他老师相互听课，并时刻记录课堂教学进程，积极思维着每一个教学片段，在评课这个环节，对课不对人，发表中肯意见，对课的亮点和出彩的地方大家共同分享，对困惑和争议之处再次研究和探讨，每一位老师在活动中都有收益，教学水平不断提高。

四、团结协作，共同成长

教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，在教研组长的牵头下，团结协作，资源共享，分工合作。我们组共有4人，大家互相学习，互相帮助，在融洽的教学氛围中，青年教师迅速成长。教研组内课件共享，上一年级的老师把课件，练习卷，词组、句子归类卷留给下一年级的老师。

在每年参加市级英语口语竞赛和全国英语竞赛活动的过程中大家团结协作，屡创佳绩。

五、重视课外活动，竞赛活动和口语测试。

从2012年开始我们学校对学生进行口语测试，为了确保测试的有效性，学校统一时间，年级同年级交叉测试。各年级举行了各种竞赛，三年级：单词默写竞赛，四年级：词组竞赛，五年级：阅读，完成句子竞赛，六年级：听力、阅读比赛等等，外语学习离不开氛围，我们有针对性地组织指导学生开展课外活动，在校内开设英语角，有专门的英语活动室，定期更换英语天地等。

六、点滴成绩

通过全组教师的不懈努力和团结协作，我们也取得了一点成绩:郝海燕老师指导的学生在襄阳市小学英语口语竞赛活动中获得一等奖，田黎明、王伟光老师指导的多名学生在枣阳市小学英语口语竞赛中获得佳绩。他们指导的学生参加全国英语竞赛活动获得省级一、二等奖。

撰写的多篇论文和教学案例，制作的教学课件，获得襄阳市、枣阳市各级教育管理部门的奖励。

以上是我们学校英语组教研教学工作的简要回顾，在工作中还存在着许多不足，需要各位领导、专家的帮助和指导。路是无尽的，天是广阔的，在以后的工作中我们将再接再厉，争取更大有成绩。

第四篇：黄河路第二小学

黄河路第二小学

金水区黄河路第二小学位于郑州市黄河路西段84号，学校建于1957年，占地面积8932.28平方米。学校现有教学班33个，在校学生2100多名，教师近80名。学校环境优美，教学设备齐全，各功能室一应俱全。

2007年，我校区教体局的指导下，确立了“绿色教育”的办学思想，提出了“合谐共存，主体发展”的办学理念。

近年来，学校在“生命、节能、环保”绿色教育目标的指导下，确定了“以环境教育为突破口，全面提升学生的人文素养”的工作思路，坚持以人为本，以学生的全面发展为本，以培养具备终身学习和终身发展素质的新型人才为学校发展的最终目标，积极打造环境教育特色。学校成立了“我与环境”校本课程开发小组，编写了《放飞绿色希望》校本教材，通过每周一节校本必修课，定期向学生传播环保知识，开展环保活动。《栽蒜苗》、《生豆芽》、《滴水试验》、《树叶与氧气》等课程已经成为精品课程，被定为校本课程的必修课。

学校先后被评为郑州市及河南省“绿色学校”，绿色教育已经成为我校的学校文化核心，我们将以“绿色德育、绿色管理、绿色课堂、绿色教研、绿色校园”体现学校文化整体特色，通过开展“探真、求善、寻美”的校风建设和实施有效的绿色管理，努力打造“合谐、发展”的绿色校园，建设和谐，充满活力的黄河路第二小学。

第五篇：黄河路小学德育工作总结

黄河路小学德育工作总结 2014—2015学第二学期

本学期，根据学期初制定的学校德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，积极开展各类主题教育，主要做了以下一些工作，现将工作总结如下：

一、德育队伍建设工作

在加强班主任队伍建设中我校做了四项工作：

1、开学初班主任定班级工作计划，结合班级实际制定班规，并按规划进行。

2、切实有效地落实了各班级的班会的开展工作，学校做到了三定：定时间、定主题、定检查人员。一个学期下来，这项工作已成为了学校的常规工作，开展班会的形式也是多样的，有讨论、有调查、有心里交流，或学生主持，学生起到了真正的教育意义和锻炼的作用。

3、加强了班主任培训。本学期班主任老师分批次参加了三次不同类型的培训，包头市骨干班主任高级研修班，全员班主任参加，鄂尔多斯举办的班主任培训，派出我校4名优秀的班主任参加，并回校交流，学校举办的班级管理方面的培训，全员班主任参加。

4、每月进行班主任工作考核，并公布结果。

在少先队员培养上作了如下调整：

1、我校的值周工作每周完全由一个班级管理，由值周班长带领学生监督检查学校的卫生、纪律等常规工作，旨在培养学生管理方面的能力。

2、完全由一个班级的学生主持升国旗仪式，每周一个主题，自主、庄严。

3、加强少先队阵地建设。学校开播了红领巾广播站，结合重大节日，由播音主持兴趣活动的辅导老师承担辅导学生工作，开播了礼仪课堂、知识百宝箱、安全小贴士、美文欣赏、文化之旅、校园新动态、点点温馨栏目。

二、学生行为规范养成教育工作

在学生行为规范养成教育工作方面，我校做了以下工作：

1、通过班级制定的班规在班级内开展教育工作。

2、利用每周一次的主题班会，从小事做起、规范行为。

3、开展美德少年评选活动，每月评选一次，先由班级内部推选，再由全校学生监督最终评选出当月美德少年，这项工作会持续开展下去。

4、环保小卫士的落实。由专门的老师负责带领每班一名环保小卫士监督校园内外环境，并教育全校学生保护环境、节约资源。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。定期开展安全演练活动、落实加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

三月底开展了校长杯足球赛，四月初开展了学校风筝比赛选拔赛，中旬参加了高新区风筝比赛并获奖，为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，我校在2015年4月1日至4月7日开展“清明节—网上祭英烈”活动。同月中旬，参加了高新区举办的主人杯足球赛获得第三名，在高新区足球运动会上获得个人第二名的好成绩。4月20日全面启动主题为“点燃读书激情，共建书香家园”为期一学年的第四届校园读书节活动，并进行了捐书义卖活动，在活动中，各班级设有售货员、推销员、会计、环保员、保安等分工明确。5月下旬举办了学校足球操比赛。5月25日我校开展了“培养兴趣 发展特长 弘扬个性 成就梦想”校园艺术节暨六一表彰文艺汇演。6月份开展了网上美德少年签名活动。

四、学校体卫艺工作

体育、艺术教学常规工作中，学校结合学科实际情况，重新分工，分开了三个学科由专门的三位教师作为组长便于管理和教学研讨的开展。在活动中，我校按照教育局要求圆满完成了经典诵读节目展示活动，童心向党大合唱比赛活动体育组完成了《国家体质健康标准》不合格学生的补测工作。

学校本学期继续落实第二课堂兴趣活动，每周一和周五为活动时间，共开设了葫芦丝、尤克里里、轮滑等19个兴趣活动班，学生兴趣浓厚，活动的开展起到了一定的效果，并在艺术节活动上进行了第二课堂的展示。现学校已申请下来乡村少年宫，下学期还会有进一步的调整。

五、卫生方面、安全、社会实践活动方面

学校坚持安全隐患排查制度，每天值班制度，学生点名制度，各班级建立校信通等。学校在学期初与教师、家长签订责任书，让学生家长明确学生安全责任意识，做到时时提醒。按照文件要求，三到五年级的学生在5月26日到29日参加了社会实践活动。学校坚持班级晨检、定期班级卫生消毒，六、党建工作

学校根据实际情况完成了付云霞的党员转正工作，开展了廉政文化进校园的主题活动，并组织全体党员教师继学习党的群众路线活动之后学习“三严三实”，并认真做好党员学习记录。

七、新学期工作要点及安排

新变化及调整：

1、继续加强德育队伍建设工作的重心落实在全员育人，主要在学校培训的力度上加大全体教师的培训力度，旨在提高非班主任群体的育人意识，并持续开展下去，下学期开展德育交流活动。

2、少先队红领巾广播站中，稿件的上交存在着与学生年龄领悟能力不符的现象，加强稿件审核工作。

3、乡村少年宫的建立，先应广大家长的要求，合理安排定出学生真心想学的第二课堂活动，树立服务学生、培养学生的意识，在有限的条件下，建好乡村少年宫。

4、从下学期开始建立后进生的档案，定期、有目标、有目的性地对这部分学生进行心理疏导和指导，增强教育转化责任感。

5、尝试开展班队会竞赛活动。

6、继续开展丰富多彩的体卫艺、少先队活动，继续加强安全教育、卫生教育及管理，继续落实丰富多彩的班会活动、党建工作等常规工作。

工作思路：

1.以爱国教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点。

2.以乡村少年宫载体，丰富学生课余生活，培养兴趣。3.以国内外重大节日、重大时事为契机，开展丰富多彩的文艺、体育、美术活动。

4.重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育； 5.努力构建学校、家庭、社会一体的德育网络。

6.加强少先队、德育队伍建设。7.重视学生安全、卫生方面的教育。8.落实好党支部的党建工作。具体安排： 九月份

1、制定德育工作计划，并组织会议安排下发到各口负责人，各口负责人上交计划。

2、举行开学典礼，迎新生及相关报到、卫生、安全工作的落实。

3、开展“践行社会主义核心价值观”主题活动。

5、安排好第二课堂活动，保证活动的有序进行。

6、建立乡村少年宫档案，并布置相关工作，持续到学期末。

7、组织学校教师参加高新区教师广播操比赛

8、开展好秋季运动会

9、开展红领巾广播站活动 十月份

1、开展以“向祖国敬礼”为主题的网上签名寄语活动。

2、宣传学习少先队知识，开展建队节活动和新队员入队仪式。

3、进行班主任工作的月检查和考核。

4、继续开展第二课堂活动。

5、组织全校学生进行体检。

6、落实后进生的心理疏导工作。

7、开展各班级的班队会竞赛活动。

8、开展体育、艺术学科的竞赛活动。十一月份

1、开展感恩节的主题实践活动。

2、开展行为习惯养成教育主题班会评比活动。

3、进行班主任工作的月检查和考核。

4、落实开展体卫艺、少先队、安全、党建工作

5、落实后进生的心理疏导工作

6、开展体育、艺术学科的竞赛活动。十二月份

1、结合“南京大屠杀”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。

2、进行班主任月考评工作。

3、乡村少年宫活动的资料收集、总结、汇报阶段

4、班主任经验交流活动

元月份

1、开展庆元旦迎新年活动。

2、引导学生认真复习，做好思想工作。

3、进行班主任月考评工作。

4、各口整理归档，做好德育工作总结。

包头稀土高新区黄河路小学

2014年6月23日