商业广告进校园专项排查自查整改报告

第一篇：商业广告进校园专项排查自查整改报告

商业广告进校园专项排查自查整改报告

义县教育局：

我校根据辽教办【2018】201号文件文件精神，全文学习了教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知内容，结合我校实际情况，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入校园，现将情况汇报如下：

一、切实加强校园日常管理

学校门卫要严禁陌生人进校园，对进校园者做好登记。学校还对教职工进行培训，增强教职工的法制意识，提高应对突发事件的应急能力。

二、严把“进校园”活动关

对于各类进入校园的活动，必须经上级有关部门批准，校长同意，方可进入，否则，一律不得进入校园。

三、全校师生行动起来，坚决抵制商业广告、商业活动进入校园，学校要常抓不懈。

四、营造外部良好育人环境

严禁在学校对教师、学生摊派任何购买、销售任务，给学校、教师、学生分发带有商业广告的物品，确保学校一方净土。要加强宣传教育，引导全社会形成关心爱护小学生健康成长的良好氛围。

义县九道岭中心小学

2018.10

第二篇：严禁商业广告、商业活动进校园排查整改

严禁商业广告、商业活动进校园排查整改

为进一步遏制商业广告活动进校园，严格落实上级文件精神，我校教师认真学习有关要求，提高思想认识，明确工作内容和职责，对严禁商业广告、商业活动进校园问题进行了排查整改回头看。

1、我校各办公室及办公用品没有出现商业广告。

2、我校学生食堂、学生餐厅没有出现商业广告，学校对学生餐厅工作人员也进行了严格要求，坚决杜绝商业广告出现在学生餐厅。

3、我校学生宿舍内没有出现商业广告，同时对宿舍管理员进行了严格要求，坚决杜绝商业广告出现在学生宿舍。

4、我校宣传栏没有出现商业广告。

5、我校内侧院墙，学生厕所等墙壁上没有出现商业广告。

6、我校外侧墙壁前期对墙面上的商业广告进行了粉刷刮除，现在没有出现商业广告。后勤人员负责排查各办公室、食堂、厕所、宣传栏等关键部位，校长负责对全校情况进行排查。各相关负责人在排查后对情况进行汇总，并撰写排查报告。

经过认真严格的排查整改回头看，全校没有任何形式的商业广告、商业活动进校园的情况。同时杜绝了这种行为发生的可能，确保学生有一个良好学习环境，让学生树立正确的人生观、价值观。同时，加强宣传教育，引导全社会形成关心爱护学生健康成长的良好氛围。

于树志

石庙二中

2019.1.29

第三篇：《全面排查整改商业广告进校园》学校自查报告

《全面排查整改商业广告进校园》

自查报告

当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。

第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。

第二、小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。

第三、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。

通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。当然，我校也会在次工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。

2018.11.6

第四篇：《全面排查整改商业广告进校园》学校自查报告

《全面排查整改商业广告进校园》

自查报告

二圣庙完小

当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日效烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标准了中小学生这个广大的群体，然而分析起来，商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。

第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告进校园。

第二、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。

第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。

第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告进校园，让广告没有了“通关渠道”。当然，我校也会在次工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。

2018.10.8

第五篇：商业广告不宜进校园

商业广告不宜进入中小学校园

当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日趋激烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标瞄准了中小学生这个广大的群体。他们认为孩子的钱好赚，在这里蕴藏着无限的商机，因为孩子既是现实的消费者，也是潜在的巨大消费群体。

笔者所在的学校就常要接待找上门来的广告商，有时候是想拒绝都难，因为他们总是通过各种关系找来的：不是亲戚朋友，就是学生熟人，有的甚至能打通上级机关的关系或者着带着某位领导的条子。

在小学，这种上门做商业广告的现象更严重。我的小孩上二年级，近.来就常常带回来一些厂商做广告发放的小玩意。先是某某牙膏的小杯子，然后是某某口服液的小本子、小卡片，接着是某某牌子的糖果几粒，某某洗发膏一小包。上个周末，某公司发了一张宣传纸，让孩子们在上面按厂家的要求画画，孩子的老师竟然把它当作作业来布臵！

究竟要怎样看待商业广告进校园呢？仔细分析起来，商业广告进校园可以说有百害而无一利。

首先，它破坏了学校正常的教学秩序。众多的商家在校园进进出出，影响教师的授课和学生的学习。其次，败坏教师的形象。商家发布广告，教师往往被动的成了广告人，有些厂商在做广告时，会给经办人一些好处，个别老师或学校经办人因贪图小利而热衷于给他们做广告，破坏了老师在学生心目中的美好印象。大量精力用在集卡片上。