教研室组织召开第二次调研测试考务会-淮安教研室

第一篇：教研室组织召开第二次调研测试考务会-淮安教研室

市教研室组织召开高三年级第二次调研测试考务会

为进一步做好全市高三年级调研测试网上阅卷、数据统计分析等协调工作，3月23日上午市教研室专门组织召开了考务工作会议。各县（区）教研室高中分管主任、市直学校高三年级主任、市教研室高中九科教研员共30多人参加了会议。

会议主要围绕本次调研测试各环节工作的实施，作了总体部署和详细要求。市教研室于文高副主任主持会议并讲话，他要求各县（区）和市直学校务必在思想上高度重视，考务、扫描、上传等各环节要层层落实，明确责任。最后，他着重强调了以下几点：

一、认清形势,统一思想,高度重视调研测试工作

此次6市调研涉及面广,影响大，不能有丝毫的马虎，各有关部门和单位对这些情况都要有清醒的认识，切实增强工作的责任感和使命感,扎实做好各项考务工作。

二、强化措施,严格管理,切实做好保密工作

考试安全是此次调研的重中之重,坚决杜绝各类不安全事故的发生,抓好各项安全保密制度和措施的落实。维护试卷安全,确保不泄密。真正从机制上保证万无一失。

三、严肃纪律,加强培训,确保考风考纪落实到位

要加大培训力度,切实提高考务人员的专业知识,所有考试工作人员未经培训或培训不合格,一律不得上岗。确保此次调研测试的公平、公正。（施秀山）

会议现场

第二篇：市教研室组织开展“市中小学《语文课程标准》(2011年版)培训会”

市教研室组织开展“中小学《语文课程标准》（2011年版）培训会”

为了能更好地理解新课程标准的理念，及时掌握教育动态和最新的课程政策变化。4月18日，市教研室邀请省教研室小学语文教研员徐老师，在市实小对全市中小学中层干部（从事语文教学）、语文教研组长、语文骨干教师共计200多人，进行《义务教育语文课程标准（2011年版）》深入解读。会议由温圣岩主任主持。

徐老师从“

一、新版《语文课程标准》基本内容；

二、修订中坚持的基本思路；

三、修订的具体内容；

四、新版《语文课程标准》新亮点。”四个方面对《义务教育语文课程标准（2011年版）》进行了深入解读。

培训会中，徐老师要求老师要充分认识新课标的核心思想——将培养学生的“语文素养”放在首要位置，促进学生在语文知识、能力和情感态度、思想观念等多方面的和谐发展。徐老师还根据学校的实际情况和学科特点，强调了语文教学要真正引导学生“学会学习、学会合作、学会创新”，重视创新能力的培养，促使学生能更好地运用祖国语言文字。另外，她还特别强调了阅读、书写这种两大主题内容，要求每位老师能抓好契机，把读书作为学习语文的第一要务，并关注学生的写字姿势，发挥好书写的育人功能。最后，徐老师对参加培训会的全体教师提出两点期待：一是要让读书成为一种习惯；二是要让写作成为一种工作状态。

培训会后，温圣岩主任对全市语文教师提出了新的要求，希望全市广大语文教师在2011版新课标的引领之下，在新的学习方式、新的教学氛围下，全体语文教师要加强反思，跟进实践，为加强语言文字运用、提升学生语文素养不遗余力，推动学校语文学科组进一步的开拓创新，推进课程改革在学校的深入实施。

第三篇：我校教研室组织召开了课堂教学改革榜样教师专题学习会

我校教研室组织召开了课堂教学改革榜样教师专题

学习会

近日，我校教研室组织召开了课堂教学改革榜样教师专题学习会。会上，教研室副主任崔云伟老师对榜样教师的实验培养工作做了具体部署，科技处主任江博渊老师结合自己的实践体会就课堂教学改革的必要性和有效性做了专题讲座，教研室副主任肖雁老师就新课堂教学模式的教学组织程序做了经验介绍，焦云山副校长、赵银田校长分别做了总结动员讲话。焦云山副校长建议，榜样教师要全方位提高个人专业素养，要努力探索并全力施行符合新课改理念的课堂教学模式；赵银田校长强调，积极推进课堂教学改革是教育发展、学校发展的必然趋势和根本出路，榜样教师要积极承担起我校课堂教学改革的引领责任，在探索和开创中成就自己、成就学生，力争早日成为学校乃至省、市课堂教学改革的标兵和先锋。