入党积极分子思想汇报：《牢固树立正确群众观念》

第一篇：入党积极分子思想汇报：《牢固树立正确群众观念》

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入党积极分子思想汇报：《牢固树立正确群众观念》

敬爱的党组织：

牢固地树立正确的群众观念应当立足于当前改革开放和现代化建设的实际，在党的群众工作观念的方面要做一些转变，特别是在当前一些少数的地方、少数的基层党部，在群众观念方面存在的一些问题，我们要解放思想，实事求是，与时俱进地来更新群众工作的观念。

计划经济时代所形成的一个做群众工作的行政强制，比较依赖于行政强制的观念向市场经济条件下和民主政治条件下这样一个民主法治的观念转变。在计划经济时代，我们党做群众工作比较习惯于通过行政强制的方式来做群众工作，比如宣传群众、教育群众、发动群众、组织群众、动员群众，都是通过这样一个行政的力量来推动党的群众工作的开展，这样一种做群众工作的理念，依靠行政强制的理念，对于提高群众工作的效率是有很大的优势。随着市场经济的发展，随着社会主义民主法治的发展，在经济市场化、政治民主化、法治化发展的过程当中，人民群众的民主法治意识也在不断的增强。在当前处理党和人民群众的之间的关系的时候，再过度地依赖行政强制力量的推行来做群众工作，出现了一些负面的问题。

应当按照依法执政和依法治国的理念，让党员干部牢固地树立起民主法治的理念和公平正义的观念，不断提高党员干部民主执政、依法执政的能力，处理好党和人民群众之间的关系。通过民主法治渠道，妥善地解决好人民群众的内部矛盾问题，化解党群关系当中存在的矛盾，才能实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

要从领导群众向服务群众观念的转变，这是牢固树立党的群众观念方面一个重要的方面。群众工作的本质就是服务人民群众。党员领导干部在我党取得执政地位，作为执政党之后，应当抛弃官本位的观念，应当增强为人民群众的意识，真正地摆正执政党与人民群众之间的关系。

党的十八大报告当中提出，我们要建设学习型政党、服务型政党、创新型政党，其中服务型政党的提出，建设服务型政党就是贯彻党的群众观念的转变，从领导群众向服务群众观念的转变。

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基层党组织和党员干部要把服务群众、做好群众工作作为一项核心任务，真正地把党的各项方针政策路线措施贯彻落实到广大人民群众当中去，使基层党组织真正成为推动发展，服务群众，凝聚人心，促进和谐的坚强的战斗堡垒，这是我们在牢固地树立党的群众观念方面需要做思想观念的转变，真正地把从以往高高在上的领导群众向扎扎实实深入到基层，深入到实际，深入到群众当中，为人民群众服好务转变。

要从务虚到务实的理念的转变。以往我们在做党的群众工作的时候是比较侧重于、倾向于重视对广大人民群众进行思想道德、理论政策的宣传教育，随着市场经济的发展，随着基层民主政治的推进，一方面我们要坚持向广大人民群众宣传教育社会主义的思想、道德，宣传社会主义核心价值体系，宣传党的思想方针路线，同时在灌输的过程当中，宣传的过程当中，还要向切实的解决好，实现好，发展好，广大人民群众的根本利益转变。要调整好广大人民群众的长远利益和当前利益的关系，特别是整合好国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。

汇报人：读书人网

尊敬的党组织：

总书记在新一届中共中央政治局举行的第一次集体学习会上提出要“把党的十八大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉”，总书记态度坚决、掷地有声，对开好局、起好步作出了示范、树立了榜样，令人耳目一新、精神振奋。

深入理解总书记的“三个更加”，就是学习贯彻落实党的十八大精神，绝不能空喊口号、简单化之、走走过场，而应该真学、真懂、真信、真用，老老实实地把十八大精神从“政治宣言、行动纲领”化作踏踏实实的行动、实实在在的业绩，让“宏伟蓝图”看得见、摸得着、感受得到。

真学是基础，只有真学才能“学得更加深入”。要逐字逐句、原原本本地学习党的十八大报告和新党章，全面系统地掌握新理念、新要求、新论断，牢记宗旨，认准形势，把握未来，明确措施。在“韦编三绝”中领会字里行间渗透出的责任、担当和期许，以真学得真髓。

真懂是前提，只有真懂才能“领会得更加透彻”。要深入钻研、精益求精、融会贯通地理解十八大精神，在准确把握、领会实质上下功夫，在把握规律、免费

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统一认识上下功夫，在形成科学的世界观和方法论上下功夫，将报告精神入脑入心入言入行，以真懂得真知。

真信是关键，只有真信才能“贯彻得更加自觉”。要真诚笃信、态度坚决、毫不犹豫地遵循十八大精神，始终保持政治上的清醒和坚定，从思想深处认可、吸收、信仰报告提出的目标、道路、理论、制度，自觉指导实践，增强道路自信、理论自信和制度自信，不畏干扰、不惧困难，以真信得真谛。

真用是目的，只有真用才能落实得更有成效。要求真务实、学以致用，迅速坚决地贯彻落实十八大精神，把十八大精神真正转化为工作动力，转化为自觉行动，转化为工作措施，转化为实践成果。利用学习激发出的干劲与活力，进一步解放思想、改革创新，凝心聚力、攻坚克难，“不动摇、不懈怠、不折腾”，确保出成果、见实效。

汇报人：读书人网

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sxhb/

第二篇：牢固树立正确的入党动机-思想汇报

牢固树立正确的入党动机，以实 际行动争做一名合格的共产党员

每一位要求入党的青年朋友，在追求党、向往党、要求加入党组织的过程中，首先需要解决好的一个根本问题就是自己的入党动机。

在这里，我就“如何牢固树立正确的入党动机”与大家共同交流一些自己的感受和体会。共讲三个内容：

一、争取入党，首先要解决动机问题

动机是人的一种心理活动，是人实现某种愿望的内在目的。动机对于一个人的行为具有导向作用、激励作用和坚持作用。

入党动机是要求入党的内在原因，是推动申请入党者积极争取入党的一种精神动力。它回答的是为什么要入党，即入党的目的问题。

入党动机，是由申请入党者的思想素质、政治素质、政治觉悟、价值观念、人生态度等因素决定的，它支配着申请入党者的具体行为表现和发展方向。

现实生活中，要求入党的青年学生，由于各人的自身条件和所处境况的不同，其入党目的是不尽相同的。应当肯定，绝大部分要求入党的青年，入党动机是正确的。他们认为：入党可以得到党组织更多的教育和培养，使自己茁壮成才，从而更好地为党和人民工作。入党是为了不断自己坚定共产 主义和社会主义信念，用科学理论武装头脑，把自己与党的事业紧密地联系在一起，全心全意为人民服务，在工作、学习和生活中起先锋作用。但不能不看到，有少数人的入党动机是不够端正的。比如：有的看到别人要求入党，怕老师和同学说自己不求上进，于是随大流，而跟着要求入党，（在心理学上，这种现象叫做从众行为）、比如有的认为有了共产党员这个政治条件，将来容易找到一个诚信如一的工作，比如有的认为入了党就有了政治资本，一来名声好听，二来今后没准能够地把重用，有人要求入党是为了谋求更多的个人好处，有了“光环”就可以沿着试图接替往上爬，从而谋取更大的权利等等。所以我们每一个要求入党的青年学生都应该认真剖析一下自己的内心思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党的。

（这里，向大家介绍世纪之初的一次社会调查：世纪之交之时，为了全面掌握当代大学生理想信念的状况和特点，有一批学者曾经对多所不同层次、不同类型、不同地域的数万名高校学生进行了一次比较大型的、严格按照原国家教委的设计要求、由有关专家和教授进行多次修改，具有较高信度和效度的、以无记名问卷方式开展的抽样调查。那次调查的结果向我们展示了一个十分严峻而又非常现实的问题，足以引起全党、全国尤其是全体思政理论教育工作者的警醒和反思。这里，我将相关的一些情况讲述给大家听听，看看是 否也能够引起同学们的深省！

1、选择将“坚定的共产主义者”作为自己理想目标的，只占9.99%！（请大家想想——如果当我们党经过艰辛探索之后，终于解决并确定了举什么旗、走什么路的大问题时，突然发现没人举旗，也没人走路了，发现伟大事业后继乏人了的时候，会是一个什么样子？）

2、对已经入党者和申请入党者的入党动机调查中显示，把“能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才”当作入党动机德占39.06%、“为了他人和社会多做贡献”的占23.56%、“为使自己获得充实而寻找一种精神寄托”的占6.88%，“周围要求入党的人较多，自己不要求不好”的占2.46%、“信仰共产主义”的占7.43%、“将来找工作方便”的占9.79%、“捞取政治资本”的占4.89%、“其他”的占5.99%。

不难看出，申请入党者中，功利化的动机是占有一定比例的。可以看出，由于长期处于太平盛世，当代大学生十分地缺乏居安思危的忧患意识，他们更多地关心自己的命运，更多地关注自身发展状态和现实利益。

3、从对“不想入党的原因的调查”看，认为“入党和个人成才没有直接关系”的占13.20%，认为“党的威信下降”的占8.89%，认为“入党后各方面受到约束，不自由”的占5.51%，认为“周围要求入党的同学很少，自己要求入党不好意思”占0.93%,认为“党的宗旨不符合自己的信仰”的占 3.36%，认为“只愿意加入民主党派”的占2.29%，认为“少数党员形象不佳”的占9.27%。不想入党的原因，从侧面可以反映出大学生对理想信念的态度和认识。

从上述调查反映出来的情况，我们可以看到以下问题，这些问题也从根本上涉及我们要求入党者如何端正对党和对党的事业的正确认识：

一是如何看待党所领导的伟大事业（即党的最高纲领和最终奋斗目标）如何认识苏东剧变的历史教训，走好中国特色社会主义道路？

1、苏东剧变的历史教训值得吸取

事实上，苏联解体的原因是综合性的。经济上——高度集中，缺乏活力；政治上——高度集权，缺乏民主；思想上——长期僵化，缺乏创新；此外，共产党腐败变质、脱离群众，跟西方搞军备竞赛拖垮了经济，以及西方敌对势力的影响、渗透等等，都是苏联解体的原因。然而，最主要的原因还不是这些。为什么呢？——首先，经济原因固然重要，但并不是决定性的。我们中国也曾有过最为严重的经济困难时期；其次，体制原因也非最主要的，要看到，苏联正是在那样的体制下才取得了反法西斯战争的以及经济建设的巨大成就。准确地讲，苏共领导人放弃社会主义原则，在自身的指导思想上出了问题，并在内部培植特权阶层，这才是导致苏联解体的最重要的原因。所以，与其说苏联解体是社会主 义的失败，还不如说是机会主义的破产，是一场执政者的自我政变更准确。因此，把苏东剧变归咎于十月革命本身、归咎于科学社会主义失败的论调是完全错误的。

苏联的解体从侧面有力地证实了一个问题：这就是社会主义的科学性，无论是谁，只要一旦违背这一科学，必将导致社会主义的失败。

痛定思痛，苏东剧变留给人们太多的教训和思考。归纳起来应该有以下两点：第一，科学社会主义的基本原则必须坚持，因为它揭示了人类历史发展的客观规律；第二，科学社会主义的基本原理必须与各国实际相结合，必须根据实践、地点和条件的的转移和时代的发展、形势任务的变化，用新的思想、观点予以继承和发展。各国必须在坚持科学社会主义基本原则的前提下，根据自己的国情探索具有自己们组特色的社会主义发展模式。

2、中国特色社会主义是历史的选择

中国新民主主义革命道路的选择以及以及中国特色社会主义的产生和发展，都是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的结果。以毛泽东为代表的中国共产党人，吸取了十月革命的基本经验，把马克思主义的基本原理与中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民当家作主的新中国，并在1956年全面完成“三大改造”后，将中国社会全面带入到社会主义的历史阶段。党的十一届三中 全会以后，邓小平在总结十月革命以来，各社会主义国家以及我国自身建设的历史经验的基础上，创造性地提出了建设中国特色社会主义的崭新道路，开创了世界社会主义运动的新纪元。

建设中国特色社会主义，以及围绕这个主题形成的邓小平理论以及“三个代表”重要思想和科学发展观，都是马克思主义中国化结出的丰硕果实。

中国人民在党的领导下的革命轨迹反映了中国共产党和中国各族人民对社会发展规律的正确认识和科学把握，它一方面坚持了科学社会主义的基本原则，另一方面又保持了 具有鲜明的中国特色。

中国特色社会主义的兴起，说明社会主义代替资本主义的历史发展总趋势和基本规律在新时期并没有发生变化。也证明了：中国共产党的伟大和正确，在中国，离开了共产党的领导是不可想象的。

党的十七大，高举中国特色社会主义大旗，使我等共产党人，深深地感到，国际共产主义运动和社会主义事业已经度过了最困难的时期，已经步出了低谷，正朝着光辉灿烂的明天一步一个脚印地向前奋进着！作为一名党员和要求加入党组织的积极分子，我们都应该对自己的政治信仰抱有清醒的认识和在此基础上的坚定的信心。

二是如何正确看待党内暴露出来的腐败等问题。由于部分大学生对党内出现的腐败等问题不能正确认识，导致这部分人的理想信念淡化，甚至出现了信仰危机。对此应该看到：

一，腐败现象的滋生和一定程度的蔓延，是社会变革中难免会出现的一种负面现象。（人的正确思想不是天上掉下来的，同时，剥削阶级腐朽没落的东西到往往是自发产生的；和人体一样，吃五谷生百病，长瘤子、长痘痘是不以人的意志所转移的，谁都不想长瘤子、长痘痘，长了动手术、吃药、保持良好的生活习惯和个人卫生就好了嘛！）

二，党自身具有抵御腐败滋生和蔓延的本能。（A——不断建立和完善的纪检监察机制、保持先进性教育的长效管理机制、B——以一贯制的严惩不贷的坚定立场和制度，从刘青山、张子善，到陈希同、程克杰、陈良宇概不例外！）

三、关键是不断端正入党动机，保持自身思想上的纯洁性，实现党的每一个细胞都是健康的和具有防腐拒变的免疫功能的。（老-P146）

二、牢固树立正确的入党动机十分重要

正确的入党动机，是做一名合格共产党员的思想基础和认识前提。——这是一个“是什么的问题”

第一，要有为实现党的最高纲领和中国特色社会主义事业奋斗终生的坚定信念。理想信念是精神层面的东西，邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，是革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”（新P186）

第二，要有全心全意为人民服务的思想。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每一个共产党员行动的准则。

当时有无数先进分子组成的，党的宗旨也只有靠党员去带头贯彻执行。所以每一位要求入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险的时候挺身而出。（要多一点牺牲精神，以一名奉献者的身份出现在日常的工作岗位上，你就不会斤斤计较于个人的得失，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得高了，眼界就会宽广，心胸开阔了，对个人名利就会看得淡漠。（向大家讲讲战友徐发荣烈士的事迹，他是我在困难面前不退缩，在名利面前不伸手的动力和明镜。）例：——为工行讲十七大精神，就不该去拿课时费，这是党员的义务、是践行对一位老人的承诺。

第三，要有先锋模范的觉悟和实际行动。

加入党，首先要弄明白党是什么？——两个先锋队！我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员的 身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为党的最终奋斗目标的实现而贡献力量，因此这就决定了我们每一位同志不应该在自己的现实岗位上，积极工作、刻苦学习、带头响应党的号召，模范地完成各项任务。（向大家展现一幅照片：平凡雷锋精神的再现——“女大学生位盲人带路3公里”）

三、端正入党动机的实践途径

1、认真学习，努力树立正确的入党动机。

2、积极实践，不断端正入党动机。

3、加强修养，努力克服不正确动机的干扰

第三篇：入党积极分子思想汇报：牢固树立共产主义信念

敬爱的党组织：

实现共产主义是共产。没有这样的信念，就没有一切。……人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。我们作为入党积极分子，树立共 产主义理想绝不是可有可无的，是必须的，是对自己生存价值及奋斗目标的确定，对共 产 党的整体的共同理想的认同，从而更加自觉地履行一个共 产 党员的历史使命。

追求理想的社会制度是人类的本能，有了这种追求，人类才能对自己所处的自然环境和社会环境进行不断地改造，社会才会在人类的不断追求中得到发展。共 产主义反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。共 产主义是一个美好理想的社会制度，共 产主义社会是建立在生产力高度发展，社会产品极大丰富的基础上的。它实行各尽所能、按需分配的原则。这样的社会是人类历史上最好的、最美丽的、最进步的社会，是解放全人类的唯一正确的道路。这些不是虚无漂渺的空谈，而是科学的论证;不仅是理论的推导，而是已被作为它的初级阶段的社会主义制度所证实。共产主义是从对资本主义社会的剖析中得出的科学结论。资本主义社会的矛盾是生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

这个基本矛盾的存在和发展，决定了资本主义社会的必然灭亡，资本主义最终会被共 产主义所取代。多少共 产主义战士，为了实现共 产主义，鉴定不移，奋斗终生;无数革命先烈，在硝烟弥漫的战场上舍生忘死，在敌人的屠刀面前威武不屈。他们认准了共 产主义信仰是宇宙的真理，坚信共 产主义社会一定能够实现。正是他们对共 产主义信念的执着，才换来了我们今天的幸福生活。如今革命先辈们为之奋斗终生的共 产主义伟大事业在中国还在继续，社会主义正在前进，发展。我们一定要向革命先辈那样，坚定共 产主义信念，并为此奋斗不息。

实现共 产主义是共 产 党人毕生为之奋斗的最伟大事业，同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程。马克思、恩格斯早就预言共 产主义社会的建立和发展将经历若干不同的发展阶段。我们现在正处于社会主义初级阶段，党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义，中国特色社会主义道路是一条实现国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一正确的道路。我们大学生作为入党积极分子，应该做到：

要认真地学习。人类的进步依赖于科技的进步，共 产主义社会的实现，也是依靠科技推动，对于大学生入党积极分子，树立牢固共 产主义信念就要刻苦学习专业知识，学习先进的科学技能，为实现共 产主义打下良好的基础。

要脚踏实地地努力实践。共 产主义的实现不是一朝一夕的事情，必须经过无数共 产 党人长期的艰苦努力。在当前，为建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗是现阶段全中国各族人民的共同愿望，为这个共同愿望而奋斗，是为共 产主义而奋斗的一个组成部分。

要学会自我反省，学会互相帮助。树立牢固的共 产主义信念，主要靠自觉。古人尚且“日三省吾身”，大学生树立牢固的共 产主义信念，更要有高度的自觉性，更要有对自己洗心革面的勇气，互帮互助，互相监督，才能扬长避短，不断进步和提高。要经得起磨练。要树立牢固的共 产主义信念，决非一朝一夕之功所能奏效，而是要靠长期的磨练，持之以恒，功到自然成。我们作为入党积极分子，要坚定共 产主义信念，并终生为之奋斗，努力加强自己，提高自己，努力成为一个高尚的人，有道德的人，有利于人民的人，努力为人民服务。

党的最终奋斗目标，最高理想和目标追求。它是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。而我们作为入党积极分子，必须牢固树立共 产主义信念。理想、信念、信仰是统帅人们灵魂的精神支柱，能为人们确立坚定的价值导向。科学的理想、信念、信仰能净化人的灵魂，使人保持高尚的情操和美好的心灵，能够形成良好的社会风尚，能够形成坚固的凝聚力，是人战胜困难挫折的强大精神动力。

***同志在讲到培育“四有”新人时，最为强调的就是要有理想。他说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共 产主义信念。我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共 产主义。”还说：“我们过去几十年艰苦奋斗，为人民自己的利益而奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗

汇报人：好范文

第四篇：牢固树立安全生产六大正确观念

牢固树立安全生产六大正确观念

安全生产存在于整个生产经营过程中，成为生产活动、经济运行的前提条件。它在许多重大生产经营决策中起着核心作用，是现代企业发展、社会文明进步的象征，更是一个国家和地区社会稳定、经济运行质量的象征。做好安全生产管理工作必须牢固树立正确的思想观念：

一、安全第一的哲学观

在企业生产经营活动中，安全工作与其他工作相比，必须放在第一的位置，具体体现在：

1、在思想认识上，安全高于其他工作；

2、在组织机构上，安全部门的权威大于其他部门；

3、在资金安排上，安全经费计划和执行程度重于其他资金；

4、在知识更新上，安全教育优先于其他知识培训和学习；

5、在管理举措上，情感投入多于其他管理举措；

6、在检查考核上，严于其他检查考核工作；

7、当安全与生产、安全与效益发生矛盾时，安全优先。安全生产在企业各项工作中，既是生产经营目标，又是所有工作的基础，是众多第一（质量第一、信誉第一、效益第一）中的第一。只有建立了安全第一的哲学观，才能处理好安全与生产、安全与效益的关系，才能保持警钟长鸣，达到安全事故为零的目标。

二、预防为主的科学观

安全的本质含义应该包括预知、预测、分析危险和限制、控制、消除危险两个方面。无数事实说明，对危险茫然无知、没有预防和控制危险能力的“安全”是盲目、虚假的安全。仅凭人们自我感觉的“安全”是不可靠的安全。

只有采取现代先进的管理方式，变单一的就安全管安全为综合安全管理；变事后处理为事前防范；变事故管理为隐患管理；变管理对象为管理动力；变静态被动管理为动态主动管理，才能实现工厂的长治久安。

在引起事故发生的各种原因中，技术、教育和管理原因是三种最重要的因素，这就是事故防范的“三E”原则，也称“三E”对策。

1、技术对策

对设备、设施和操作进行计划、设计、检修和保养时，要从安全角度考虑应采取的措施，它与安全工程中的安全对策相辅相成，不可分割。项目开始前，要认真研究和分析可能会有哪些潜在危险、推测发生各种潜在危险的可能性，并从技术上提出防止这些危险性的出现和控制危险的方法。通过班前会或检修准备会认真地进行布置和落实。

2、教育对策

通过家庭、实际工作过程和社会的传授与培训，掌握安全知识和正确的作业方法，对在职人员进行安全技术、事故防范等教育，对职员和新进职员实施严格的三级安全教育、日常安全教育及特种作业的培训教育。内容包括安全知识、安全技能和安全意识等。

3、管理对策

针对管理缺陷，加强控制手段，对生产过程中的各项管理工作实行有效控制，提高管理水平，认真评价生产、检修计划、工艺技术的合理性；依据国家安全生产政策、法规，制订企业安全生产规章制度、安全生产责任制和安全规程；正确指导、及时组织现场安全检查并督促整改等等，均属管理对策范畴。安全法规是保障安全生产的必要条件，但不是充分条件，由于生产科技的进步或新工艺的出现，企业必须立即制订相应的管理措施，而法规的修改往往不能及时跟上。

在上述三种对策中，应把技术对策作为主要的研究对象，创造控制事故的客观条件。正确的对策是以事故直接原因和间接原因为对象，在通过充分分析的基础上得出的，一旦对策确定后，必须尽快实施。

三、安全就是效益的经济观

安全事故的频发已成为我国职工死亡的头号杀手，我国每天各类事故造成300多人丧生，每年造成的直接、间接经济损失数以千亿计，超过两个三峡工程的投入，这还不包括近14万人的生命价值。

安全就是效益。只有实现安全生产，才能减少事故带来的经济、信誉损失和由此产生的负面效应；职员才有安全感；才能增强企业的凝聚力，提高企业的信誉；才能获得经济效益和社会效益。

一项好的安全方案可以降低事故成本、误工成本和补充员工成本，提高职员的生产率。一个优秀的企业管理者，会将用在安全上的钱，也就是避免损失的投入，看成是一种投资，而

不是开支。否则，他领导的工厂（公司）或部门，就会连最起码的生产秩序和效益都得不到保证，并经常受到事故的严重困扰，这样就会在激烈的竞争中失去良好的公众形象，延误竞争时间，最终失去竞争力。

四、以人为本的情感观

职员的健康和安全在现代管理理论中是人力资源管理的重要组成部分。以往企业注意对职员的技能培训和报酬激励，对职员的情绪和意愿关心不够，导致员工的安全生产积极性和主动性没有充分地发挥。

安全管理千头万绪、错综复杂，但最核心的一点是对人的管理、对人的尊重。我们要树立这样的理念：每位职员都是企业最宝贵的财富，都是各自岗位上的生产技术人才、安全管理人才，一个好的企业管理人员最重要的任务是要用他的权力、威信、专长和影响力来帮助职员成功，并协调好资源，充分发挥企业团队的力量攻克难关。

关心职员就是关心企业的发展，关心职员就要从关注职员的安全健康着手。从企业长远利益出发，以间接的方式降低生产经营成本，提高生产率，达到可持续发展的目的。

五、安全管理的基础观

万丈高楼平地起。没有坚固的基础，就没有高楼大厦，没有工业革命，就没有现代文明生活。同样，安全生产离不开管理这个基础。

现代安全事故的发生，往往是因为一次小的失误或失控，一个微小的缺陷而引起一场灾难。

美国从多起航天事故中吸取教训，建立起更加完善的安全保证体系，对安全系统工程及整体评价体系重新进行研究，并修正和完善了部分标准。

职业安全健康管理体系是一套系统化、程序化，同时有高度自我约束、自我完善机制的科学管理体系。其核心是通过采用现代化的管理模式，形成一种安全生产的自我约束机制，从而达到预防为主、持续改进的良好状态，与事后处理、忽略治本的管理方式绝然不同。

实践证明，这种体系不仅有助于改善企业的安全管理，降低职业安全健康风险，从长远来看还可以减少企业在事故处理上的投入，不仅可以强化组织的安全管理，达到保护职工安全和健康的目的；也有利于增强组织的凝聚力和竞争力，在公众中树立良好的形象。因此，科学、先进的安全管理体系将会给社会经济发展创造无法估量的价值。

六、安全教育的优先观

国际劳工组织指出，如果有可能实施正确的安全培训和严格的预防措施，每年能挽救60万人的生命。全世界每天有3000多名工人在生产过程中丧生，每分中死亡2人。许多资料显示，由于人的不安全行为导致的事故占事故总数的70—80％。美国安全工程研究部门经过长期大量的研究，证明事故的发生存在着“88：10：2”的规律，即100起事故中，有88起纯属人为，有10起是人和物的不安全状态造成的，只有2起是目前人们难以预防的意外事故。由此可见，要控制事故的发生，关键是通过多种形式开展安全教育和培训，消除人的不安全行为。

安全生产真正的管理体现在生产、运行的全过程，体现在每一个步骤、每一个环节、每一个关联者身上。这是由于当代事故发生的随机性、突发性和关联性决定的。所以，责任心、安全知识和专业水平往往成为决定性的因素。大型现代化企业第一线作业人员、指挥者的安全素质和专业水平，决定着企业的命运。这就是安全教育培训工作优先的道理。

在安全生产管理工作中，人们常常说起来重要，干起来次要，急起来不要，导致事故层出不穷，周而复始地犯着同样的错误。

人死不能复生，人命关天。我们不能亲身经历了一次次事故，一场场灾难后才能增强安全意识。

只有树立正确的安全生产观，才能有合理、准确的安全组织和管理行为，最终实现安全生产奋斗目标。

第五篇：牢固树立荣辱观念

牢固树立荣辱观念 积极构建和谐校园

民勤县西渠中学 李发明 段开平

[摘要]：国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》中指出:“当前,社会风气总体来说是好的,青少年 主流是积极的,但我们必须清醒地看到,一些领域道德失范,诚信缺失,假冒伪劣,欺骗欺诈活动有所蔓延;一些成年人的价值观发生扭曲,拜金主义,享乐主义,极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等。”市场经济的负面影响致使有些青少年是非混淆、善恶颠倒、美丑不分,这就迫切地需要我们在全社会倡导社会主义荣辱观,迫切地需要对广大青少年进行社会主义荣辱观教育,只有这样,才能使广大青少年牢固树立荣辱观念，成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。

[关键词]:诚信缺失 腐败蔓延 未成年人 荣辱观念 加强德育 迫在眉睫 优化德育环境 廉洁自律 为人师表 点滴做起 促新风尚

一、树立社会主义荣辱观对于贯彻党的教育方针,坚持德育为首,全面推进素质教育具有极为重要的现实意义。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映,体现在德智体美的各个方面,是一个人看待自己行为和评价他人行为的基本准则,也是每一个公民应该具备的基本素质。一个人只有知荣辱,才能有所为,有所不为。但人的荣辱羞耻不是与生俱来的,是要通过后天教

育,特别是学校教育来逐步形成的.青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段,给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。

胡锦涛总书记提出的‚八荣八耻‛社会主义荣辱观既高度概括了爱国主义、集体主义、社会主义思想的基本要求又体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现。胡总书记关于社会主义荣辱观的高度概括,阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,在本质上与中小学生德育工作的目标、内容、要求是相统一的。

倡导‚以热爱祖国为荣，以背离祖国为耻‛就是要求我们学校对学生加强爱国主义教育，引导他们增强热爱祖国、热爱家乡的感情把祖国利益放在年第一位。

倡导‚以服务人民为荣,以背离人民为耻‛就是要进一步加强人民群众创造历史的教育,从小树立为人民服务的思想.这些与《党章》中规定的中国共产党的尊旨:全心全意为人民服务的思想相一致。

倡导‚以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻‛就是要求学校进一步加强对学生科学精神和创新意识的培养,引导广大中小学生高举科学旗帜,用科学武装大脑,努力学习,勤思好学,乐于探究,养

成良好的学习态度和习惯。

倡导‚以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻‛就是要求我们进一步加强教育与生产劳动，社会实践的紧密结合，引导广大中小学生积极参加劳动实践，尊重他人的劳动成果，自己的事情自己做，切莫衣来伸手，饭来张口。

倡导‚以团结互助为荣，以损人利己为耻‛就是要求我们在学校的教育中进一步加强集体主义教育，引导广大小学生关心集体，关心他人，学会合作，关注弱势群体，共同进步。

倡导‚以诚实守信为荣，以见利忘义为耻‛就是要求青少年从小进行诚信教育，引导广大小学生说真话、做实事、待人真诚、交友以信，不弄虚作假。

倡导‚以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻‛就是要求学校对青少年进一步加强法制教育，引导广大青少年知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序。

倡导‚以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻‛就是要求我们更好地继承和发扬优秀的民族精神和光荣的革命传统，引导广大小学生不畏艰辛、不怕困难、勤俭节约、乐观向上、健康成长。

胡书记倡导的‚八荣八耻‛，高度概括了人的做人准则，这就是需要我们在全社会唱响主旋律。‚八荣八耻‛明确划分了是非，善恶，美丑的界限，旗帜鲜明地指出了必须坚持什么。反对什么，提倡什么、抵制什么，是引领社会风尚的一面旗帜。荣辱

观既为我们进一步做好学校德育工作明确了任务和要求,又鞭策我们在教育教学工作中对学生进行有效的教育。

二、进行社会主义荣辱观教育是当前加强青少年思想道德建设的迫切要求。

国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》中指出:‚当前,社会风气总体来说是好的,青少年的主流是积极的,但我们必须清醒地看到,一些领域道德失范,诚信缺失,假冒伪劣,欺骗欺诈活动有所蔓延;一些成年人的价值观发生扭曲,拜金主义,享乐主义,极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等。‛市场经济的负面影响致使有些青少年是非混淆、善恶颠倒、美丑不分,这就迫切地需要我们在全社会倡导社会主义荣辱观,迫切地需要对广大青少年进行社会主义荣辱观教育,只有这样,才能使广大青少年牢固树立荣辱观念，成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。

胡总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，抓住了当前治理工作的要害，抓住了青少年思想道德教育的关键，也抓住了学校教育的根本。学校是培养人的地方，如果学校培养出来的人连基本的是非、善恶、美丑都分不清，能说我们的学校教育成功吗？

三、要把社会主义荣辱观教育渗透并落实到学校教育的各个方面。

１.廉洁自律、净化校园

学校是道德教育的主阵地，校园文化是培养学生良好道德品质的主要载体。它对学生形成正确的价值观有潜移默化的作用。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落，每一面墙壁都体现道德教育的意义。学校通过黑板报、画廊、校园之声等媒介来宣传‚八荣八耻‛。学校组织师生一起进行‚牢记八荣八耻‛的签名活动。通过校园文化的熏陶，引导广大青少年崇尚真、善、美，抵制假、恶、丑。另外，学校还要建设价值导向鲜明的校风、班风、学风，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，营造一个和谐的校园文化环境，使学生一进校门就能从老师和同学身上感受到激励、尊重与友爱，从团队活动中感受到和谐与温暖，从校园人文、自然环境中感受到积极向上的力量，促进中小学生的全面发展和健康成长。另外，要净化校园这片沃土，需要校长、老师廉洁自律，坚决制止乱收费、乱订资料、乱办班等腐败行为。因为这样做直接伤害着学生及家长的感情。为此，学校要实行校务公开、政务公开、财务公开，接受社会监督，不搞暗箱操作，增强学校的透明度，规范办学行为。这样，家长放心，社会满意，学生的诚信意识也得以培养。

２.率先垂范、为人师表

市场经济的浪潮波及到校园，激发了一些老师的拜金主义，享乐主义，损人利己思想，不可避免地会出现一些权钱交易，以权谋私等腐败现象和其他丑恶现象。所以，当务之急需要优化德育环境，为学生的德育教育营造一种氛围。首先教师要牢固树立教书育人，育人为本，德育为首的观念。率先垂范，为人师表，做学生的楷模。俗话说：‚打铁先要自身硬‛、‚身正为范,学高为师‛。学生主要活动空间和交往范围都在学校，他们既接受知识又受到学校的熏陶。特别是教师的言谈举止，道德行为，让学生耳濡目染，对他们起潜移默化的作用。榜样的力量是无穷的，身教重于言教。教师素质的优劣直接影响学生荣辱观养成的好与坏。新时代的教师必须具有爱岗敬业、无私奉献的精神；热爱学生，诲人不倦的品质；诚信正直，高尚纯洁的心灵；开拓创新，与时俱进的理念；刻苦钻研，严谨治学的态度；慈爱宽容，廉洁奉公的品格；以身作则，为人师表的作风，才能担当起培养四有新人的重任。

3.充实课堂、丰富生活

学校要不断充实课堂，丰富学校生活，对学生采取灵活多样的教育方法：

（1）要不间断地进行爱国主义教育。用科学理论武装人，用正确舆论引导人，用高尚情操塑造人，用优秀作品鼓舞人，培养学生的国家意识、公民意识，增强主人翁责任感。把个人命运前途同祖国的命运前途紧密的联系在一起，视祖国的利益高于一切，反对一切损害国家利益的倾向和行为。要充分利用政治课、升降旗仪式、共青团入团宣誓、班会、‘七〃一’、‘八〃一’、‘十〃一’等节日对学生进行爱国主义教育。要拿民族英雄文天祥、岳飞、黄继光、董存瑞等英雄事迹来感染学生、激发爱国热情。

（2）对学生进行理想前途教育，让他们从小树立为中华崛起而读书的志向。

（3）学习《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》进行养成教育，规范他们的日常行为。通过这些丰富的教育活动，学生一定能够体会到何谓荣，何谓耻，社会主义荣辱观也一定能够深入人心。同时，我们也意识到，思想的改造绝非一朝一夕所能完成，然而，我们有信心，只要我们积极营造一个和谐的校园环境，我们的德育工作一定会达到理想的效果，校园新风尚一定会由树变成森林。

牢固树立社会主义荣辱观不光要表现在意识上，更重要的是要落实到行动中，我们要把践行社会主义荣辱观与日常工作生活结合起来，从自我做起、从现在做起、从身边事做起、从一点一滴做起。试看将来，知荣耻、树新风、促和谐的文明风尚必将在神州大地逐步形成。

参考书目：

1《人民教育》中教育部副部长 陈小娅的发言；

2《求是》杂志； 3《党的建设》刊物； 4《武威教育》刊物；