第一篇:街道办“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案
街道办“两学一做”学习教育常态化制
度化工作安排方案
街道“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排方案
XX年以来,根据中央和省、市、区委工作部署,全街道各基层党组织把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的重大任务,推动学习教育取得了明显成效。实践证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示。根据中央和省、市、区委最新要求,经街道党工委研究,现就推进全街道“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下工作安排方案。
一、准确把握要求,确保学习教育取得实效
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要。对于全街道各基层党组织和广大党员干部更好地用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,努力打造勇立潮头xx铁军先锋,引领xx为余杭争作全省榜样打头阵争先锋,具有重大而深远的意义。各基层党组织要切实提高思想认识、增强行动自觉,深入把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务和基本要求,紧密联系实际,学思践悟、知行合一,推动学习教育全覆盖、常态化、重创新、求实效。
1.坚持学与做相结合。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要把学与做作为一个统一整体,做到不断学、持续做。要坚持把思想教育作为首要任务,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员持续学、深入学,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,不断增强“四个意识”。要联系实际做,对照“四个合格”要求,紧密联系本单位本行业本系统实际,把学习教育同岗位要求、工作任务相结合,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导工作。
2.坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合。持续发挥“关键少数”的示范带动作用,用有效制度机制推动机关干部、村社干部带头学习、学深悟透,带头做合格共产党员,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养、带头严格自律,带头担当负责,通过上行下效不断把学习教育引向深入。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,抓好基层支部相关制度建设和运行规范,夯实党的组织基础,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把联系服务群众工作落到支部,推动“两学一做”与“主题党日”“三会一课”制度有机融合,抓实普通党员学习教育常态化。
3.坚持整体推进与服务中心相结合。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,既要突出思想政治建设这个重点,又要统筹兼顾党的各方面建设,整体推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设同步深化,推动全面从严治党向纵深发展。要着眼服务大局这个根本,推动学习教育与贯彻落实街道中心工作深度融合,把学习教育与本地本单位工作实际相结合、与完成中心大局各项任务相结合、与推动改革发展稳定各项工作相结合,切实激发党员干部干事创业的内生动力,为打造“全面依托未来科技城,建设幸福新xx”提供坚实组织保证。
二、精心组织安排,着力健全常态化学习机制
各基层党组织要切实执行《关于在全街道党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(仓委〔XX〕44号)等规定要求,对照重点学习书目(详见附件1),制定年度学习安排,督促党员根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。
1.抓好学习教育。要把党章党规、系列重要讲话作为学习的主要内容,确定主题,用好“周三夜访夜学”活动载体,以更严要求、更实作风推动党员干部读原著、学原文、悟原理,带头联系实际学、带着问题学、不断跟进学,做到学而信、学而思、学而行。健全完善党员干部带头讲党课制度,“七一”前后,利用“周三无会日”“主题党日”“周三夜学”等载体,分管领导和组团长分别在各自分管领域和所联系村(社区)讲党课不少于1次。青年党员上党课、后备干部上党课、狮子型干部上党课结合各基层党组织邀请继续开展,共同提高基层支部党员学习教育效果。各基层党组织书记(网格支部书记)都要在所在支部上党课。认真执行党员干部参加双重组织生活规定,区管党员领导干部每年参加支部组织生活会不少于2次。其中:参加所在党支部组织生活会不少于1次,参加指导联系村(社)网格支部组织生活会不少于1次。参加所在党支部专题组织生活会时,要以普通党员身份参加学习讨论,如实汇报思想情况,带头开展批评与自我批评,自觉接受党支部和党员的监督。参加指导联系村(社)网格支部组织生活会时,要对会议作出整体评价,提出改进举措,推动所联村(社)党组织组织生活会质量不断提升。
2.明确学习重点。以党支部为基本单元,组织党员深入学习总书记系列重要讲话精神,深入学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规,围绕“迎接十九大,永远跟党走”主题活动,对中央和省市区委的重大会议、重大精神、重大部署,都要及时组织学习。要通过集中学习、交流讨论、党课辅导等方式,组织党员潜心静学、诵读原文、牢记要点,准确把握精神实质。各基层党组织每年要对抓好支部学习作出部署,党支部要制定具体的学习计划,明确学习重点内容、时间安排、主要方式等,并作为基层党建标准化达标重要内容。
3.落实基本规范。将“两学一做”学习教育与每月一次“主题党日”和“三会一课”等制度有机融合,形成“123”支部学习教育基本规范。“1”就是每月1次的“主题党日”,时间安排一般不少于半天,要明确活动主题,突出思想教育和党性锻炼,增强组织生活仪式感。各网格党支部“主题党日”计划安排要报村(社)党组织审查,并报街道党群科备案。“2”就是把“两学一做”作为落实“主题党日”和“三会一课”制度的基本内容固化下来。“3”就是“三会一课”基本制度,认真落实支委会、党小组会、党员大会和上党课有关要求,支委会每月召开1次会议,党支部或党小组每月召开1次会议,党支部每季度组织1次专题党课,每年至少组织1次专题组织生活会并做好党员“党性体检”和民主评议党员工作。要认真组织开展支部书记年度述职评议工作,把“123”基本规范落实情况作为评议支部工作的重要内容。
4.抓好集中轮训。充分利用xx“悦学课堂”的资源和力量,每年开展党员集中轮训2次;采取集中培训和分片培训相结合的方式,抓好新一届村和社区组工干部培训。对有特殊原因确实不能参加的、年老体弱的党员,通过送学上门、入户走访等多种方式,进行“补课”;对外出党员要明确专人负责对接,利用返乡时间开展教育,确保全员覆盖。同时,鼓励各基层党组织积极运用移动互联网终端抓党建,利用微信群、钉钉群、QQ群等发送学习科目,交流学习心得,打造“指尖上的党课”,提升学习教育效能。
三、对标“四个合格”,着力健全常态化实践机制
抓牢关键在“做”不放松,坚持党建引领,使党建工作与中心工作深度融合,同频共振,以“学”的成效推动“做”的实践,强化各基层党组织在基层的领导核心地位,激发广大党员干事创业热情,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
1.有效搭建实践载体。把开展“千名干部进村社访民情解民忧”活动、“周三夜访夜学”活动和“争当铁军先锋、争作全省榜样”活动等特色做法,作为推进“两学一做”常态化制度化的重要抓手,注重收集问题的解决和办理。抓实“千名干部进村社访民情解民忧”活动,引导广大党员干部比学赶超、创先争优,在破难题、促发展中增强本领、锤炼作风。抓实“周三夜访夜学”活动,丰富夜访夜学的形式和内容,夯实机关干部综合能力,转变工作作风,密切干群关系,力争各类问题解决在一线、矛盾纠纷化解在一线。抓实“双争”活动,结合“美丽余杭”建设等中心工作,把全街道党员干部的精气神统一起来,激发党员干部干事创业的热情,凝聚各基层各部门的力量,增强争先创优意识,将全街道中心工作目标转化为每位党员干部的自觉行动。
2.广泛开展岗位先锋行动。加强在中心工作、重点任务推进中干部专项考核,广泛开展“互看互学互比”活动,引导党员干部实干至上、行动至上,营造比学赶超氛围。各基层党组织要积极搭建党员发挥作用的实践载体,引导党员把岗位当战场、把履职当战斗。要广泛开展“党员亮身份”活动,加强窗口单位和服务行业创先争优,深入推进“最多跑一次”改革,提升服务对象获得感。
3.深入开展“五看五查”。要坚持问题导向,引导党员按照“四讲四有”标准,认真查找在“四个合格”方面的差距和不足,重点做好“五看五查”:一看理想信念,查是否做到“四个自信”,是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题;二看纪律规矩,查是否牢固树立“四个意识”,是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三看工作作风,查是否牢固树立宗旨意识,是否严格执行“八项规定”;四看组织观念,查是否认真参加组织生活,是否坚持请示报告制度;五看责任担当,查是否认真履行岗位职责,是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题,要逐条列出举措,确保整改到位。
4.落细落实基层党建重点任务。持续抓好中央7项基层党建重点任务的深化落实,健全防止党员失联的长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制。要深化拓展“党建+”工作方式,推动“党建+治理”成功经验向“党建+生态”“党建+文化”等领域延伸,发挥“党建+”更大效益。要紧紧围绕“双整”工作目标任务,全面推进党建工作标准化建设,结合xx街道“美丽余杭”十大专项行动,统筹谋划XX年街道基层党建示范点建设工程。以朱庙村党总支为主体,在仓溢绿苑开展“党建+服务”党员“连心送服”活动,活化党员联户新载体,通过党员示范带动引领小区居民,共同建设美丽家园。以太炎社区党总支为主体,在梦想小镇、xx老街建设“党建+国学”示范点,将章太炎国学文化的传承和党员志愿服务、创业引领有机融合,凸显党建统领作用。以苕溪村党委为主体,在羊锅村建设“党建+产业”示范点,以党员致富引领、党员服务示范、党员责任义务主题版块,助推xx产业建设。同时在xx中心学校、卫生服务中心、农商银行xx支行、钱潮党委等开展企事业单位党建示范点建设,以点带面,推动基层党建全面提升。
四、层层压实责任,着力健全常态化考评机制
各基层党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。
1.强化责任落实。成立xx街道“两学一做”学习教育常态化制度化工作协调小组,由王东同志任组长,施甜甜、胡建春同志任副组长,其他班子成员为成员。协调小组下设办公室,由金晓勇同志兼任办公室主任,党政办、党群科等部门为办公室成员,具体负责协调小组日常工作。各基层党组织要切实履行主体责任,专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实,引导广大党员干部亮旗争先,与中心工作落实、重点项目推进中体现新作为、作出新贡献。
2.强化督导考核。成立xx街道“两学一做”学习教育常态化制度化工作督导小组,由汪兴东同志任督导小组组长,纪工委负责全街道村、社区和机关支部督导工作,经发科负责全街道企业党支部督导工作,教卫科负责全街道学校、医院党支部督导工作,督导小组每月要开展专项督查1次,通过明察暗访、随机调研、现场观摩及交叉检查等方式,加强督促指导,及时发现解决问题,对重视程度不高、组织推动不力、搞形式走过场、工作落实不到位、成效不明显的,依照《中国共产党问责条例》和有关规定,严肃批评、追责问责。
3.强化舆论宣传。宣传部门要充分运用报刊、电视等传统媒体和网站、微信等新兴媒介,广泛宣传推进学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展,营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。更加注重发现、培育和宣传先进典型,用身边人、身边事教育激励党员,让广大党员学有标杆、做有榜样,比学赶超,引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。各基层党组织在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作中,要将有关情况及好做法、好经验及时报送党群办。
第二篇:“两学一做”学习教育常态化制度化方案
巴开党发“2017”22号
XXXX经济技术开发区印发《关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化 的实施方案》的通知
开发区各部门、单位党组织,各企业党组织:
《关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化的实施方案》已经开发区党工委同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。
推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大决策部署。开发区各级党组织要充分认识推进‚两学一做‛学
区一流开发区,奋力实现‚绿色崛起、赛过江南‛战略目标具有重大而深远的意义。
(二)明确目标要求
思想教育更加深入。紧密联系本部门本企业实际,把思想教育作为首要任务,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,认真落实‚六个一‛学习机制,用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强‚两学一做‛的思想自觉和行动自觉。
‚四个意识‛更加坚定。坚持学思践悟、知行合一,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到在思想上衷心拥护核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉服从核心、在行动上始终紧跟核心。
政治功能更加凸显。把不断加强基层党组织和党员干部队伍建设作为开展学习教育教育的重要任务之一,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,团结带领干部群众全面落实市第四次党代会精神。
服务大局更加到位。坚持把推进学习教育常态化制度化与开发区推进‚一个中心、搞好两大建设、实现四个突破、狠抓六项工作‛有机结合起来,提振精气神、凝聚正能量,引导党员干部-4
二、工作内容
(一)精心组织落实学习任务
深化党章党规学习。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循。各级党组织要以党章为统领,将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容,联系全面从严治党实践,联系党员干部思想实际,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署,真正使党章内化于心、外化于行,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,弘扬共产党人价值观,补精神之钙、铸党性之魂、稳思想之舵。
学深悟透系列讲话。学习总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统深入学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部尤其要把学习系列讲话同学习贯彻总书记视察内蒙古重要讲话和指示要求作为推动我市改革发展最根本的政治引领、最强大的思想武器、最重要的行动指南,扎扎实实做好改革发展各项工作。
自觉遵守中央八项规定精神和自治区相关配套规定,坚持民主集中制,严格执行重大事项请示报告等制度。
在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观,加强党性修养,守住廉洁自律底线,保持共产党人本色。
在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,热爱开发区、建设开发区、奉献开发区,做到守土有责、守土负责、守土尽责,在促进开发区基础建设、经济发展和社会稳定中作表率、当先锋。
(三)全面整改坚持问题导向
各级党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为‚两学一做‛学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行‚党性体检‛,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗臶鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党-8 己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要践行‚三严三实‛要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行党内有关纪律规定,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。
(二)补齐基层党建短板。大力实施“北疆先锋”工程,机关以服务中心、建强队伍为重点开展“活力党建”,国企以增强党组织的核心作用为重点开展“聚力党建”,非公企业以扩大“两个覆盖”为重点开展“连心党建”,凡是有3名党员的要单独建立党组织,党员人数不足3名的要挂靠部门、派驻党员和联合组建党组织,无党员的要先行组建工会、共青团、妇联等群团组织抓好党的工作;年内,党组织组建率要达到80%,群团组织要全覆盖,党的工作要保持全覆盖;要突出抓好“双强六好”“六个好”党组织建设。进一步强化基层党组织政治功能和服务功能,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化夯实组织基础和机制保障。
借助XXXX党建网、‚XXXX党建‛微信公众号、‚XXXX先锋视点‛党建电视栏目、‚XXXX先锋视点‛党建广播栏目、‚123710508‛党建手机短息平台、‚XXXX党建‛手机APP六大‚红色平台‛,利用XXXX经济技术开发区党群E站、微信公众号等平台,搭建起集学习教育、动态发布、文件阅览、经验介绍、成果展示等于一体的网络平台。各党组织也要结合各自实际,充分利用网络平-10 纳度。‚三会一课‛要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,围绕议政议事、推进工作、学习教育、为民服务等,确定主题和具体方式,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化;要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,立足党员思想工作实际,做到形式多样、氛围庄重。注重依托‚党建活动月‛‚固定党日‛‚主题党日‛,组织党员开展‚三会一课‛、交纳党费、参加服务群众、过党员政治生日等活动。充分利用红色教育基地等开展开放式组织生活,积极探索‚互联网+‛开展学习教育。建立‚三会一课‛全程纪实制度,如实记录、如实报告‚三会一课‛开展情况。对没有正当理由长期不参加‚三会一课‛的党员,要进行批评教育,促其改正。党支部要制定‚三会一课‛计划并报上级党组织备案,上级党组织要对党支部执行‚三会一课‛情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。
(四)搭建党员学做平台。坚持把补齐基层党建短板作为推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化的重要任务,找准推动全面从严治党向基层延伸的切入点,巩固拓展基层党建重点任务落实成果,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析基层党建工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。要把党支部建设作为最重要的基本建设,切实加强党支部规范化标准化建设,合理设臵党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,帮助-12 要密切配合,做好相关工作。各党组织要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。党群办要作出具体工作安排,加强督促指导。党委书记要切实承担起主体责任,把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上;党支部书记要切实增强主责意识,把‚三会一课‛各项要求落到支部。各党支部要根据党员思想实际和工作特点,制定详细工作方案和工作计划。要利用‚七一‛‚十一‛等重大节日和全国全区全市重大会议等重要节点,组织党员开展学习教育,加强具体指导。开发区党工委和公安分局、联邦制药等党委班子成员要建立联系点,认真落实‚一岗双责‛,既要带头搞好学习教育,又要督促指导分管领域分管单位和联系点的学习教育,以点带面、推动工作。
(二)强化督查指导。严格按照开发区党工委一月一报告、督导组一月一督导工作机制加强督促检查。因工作需要,对开发区督导组进行调整。督导组组长由开发区副调研员李明伟同志兼任,督导组下设2个调研指导组,调研指导一组组长孟显玉(环保局副局长),组员王标红(环卫局科员)、孙静(监察局科员),负责党政机关‚两学一做‛学习教育督查指导工作;调研指导二组组长袁文忠(土地与房屋征收据副主任科员),组员张磊(工会科员)、邬晔(污水处理厂科员),负责国有企业、非公有制企业‚两学一做‛学习教育督查指导工作。
(三)强化考评问责。开发区党工委将把党组织开展‚两学一做‛学习教育常态化制度化情况纳入各级党组织党建工作考核重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组-14
第三篇:两学一做学习教育常态化制度化方案
北园子村“两学一做”学习教育
常态化制度化实施方案
根据定镇发〔2017〕38号文件精神,北园子村围绕 “两学一做”学习教育常态化制度化总体安排,召开专门会议认真研究。牢牢抓住“学是基础,做是关键”基本要求,结合实际,制定“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案,大力推动全面从严治党管党走向纵深。
一、准确把握目标要求,努力推动学习教育取得实效。北园子村紧紧围绕文件总体要求,明确目标要求。始终把思想政治建设摆在首位,从四个方面着力贯彻“学”与“做”的基本要求。一是深化学习党章党规和总书记系列讲话,在落实全面从严治党上形成新自觉;突出思想政治建设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心;二是坚持学做结合,联系实际查找问题,在修正错误改进提高上取得新成效;三是充分发挥支部推动学习教育主体作用,在强化党支部核心作用上开创新局面。
二、精心安排学习内容,把党员教育融入日常、抓在经常 北园子村召开支部委员会,结合本村实际情况及日常工作,制定2017年“两学一做”学习教育常态化制度化学习内容:
5月:开展党员组织关系集中排查,摸清长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
6月:围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。
7月:普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要集中安排一次党课。
8月:针对党员多样化学习需求,充分利用电视、电脑和远程教育平台等,形象直观、丰富多样的学习资源,组织党员学习“两学一做”相关内容。
9月:开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
10月:紧盯常态化制度化建设,不断完善各项制度。在全面总结历次学习教育实践活动经验的基础上,切实把推动“两学一做”学习教育常态化作为关键举措、把制度化作为重要保障,突出“常、长”二字。
11月:党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
12月:引导党员按照“四讲四有”标准,联系思想工作实际,认真查找不足,组织党员深入查摆突出问题,列出具体整改措施,确保整改到位。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求,是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。北园子村以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,推动党的建设各项任务落实落地。
北园子村 2017年4月20日
第四篇:“两学一做”学习教育常态化制度化方案
“两学一做”学习教育常态化
制度化方案
根据市委统一部署,为全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻总书记重要讲话精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”,并向基层延伸,结合我支部实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提出如下实施方案。
一、深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是a和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装党员,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
支部全体党员干部一定要从讲政治和全局的高度,充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求,是深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,自觉把思想和行动统一到中央及省委、市委的决策部署上来,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,精心组织实施、有力有序有效推进,坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,推动学习教育真正融入日常、抓在经常。
二、认真制定工作清单,准确把握目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本单位实际,把思想政治建设放在首位,确保实现“三坚持”、“三增强”、“三确保”目标要求。
要紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,深入践行“五大发展理念”,解放思想、真抓实干,为加快打造安达四市建设而努力奋斗。
1.坚持融入日常、抓在经常。要以 “三会一课”为基本制度,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。强化问题解决,认真制定本支部工作清单,准确把握目标要求,积极依靠广大党员干部改进提高。
2.强化以上率下,严格和规范组织生活。要充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。党支部书记认真谋划全年支部工作,精心准备党课内容,促使支部形成读原著、学原文、悟原理的学习氛围。
三、突出重点任务
1.拓展学习形式,提高学习效果。要在持续学、深入学上下功夫,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习、统一起来领会。按作出学习安排,要每季度确定一个专题,深入开展学习研讨。指导支部各位党员制定个人学习计划,并督促完成。鼓励支部之间、党员之间开展广泛的讨论学习活动。
2.坚持学做互进、知行合一。深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,按照“四讲四有”标准,做到“四个合格”。党员领导干部要带头树牢“四个意识”,在讲看齐见行动上当好表率。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝。党员领导干部要带头充分发扬实干作风,在狠抓任务落实、推动各项工作上当好表率。
3.梳理“问题清单”,解决突出问题。着力查找和解决工作中存在的突出问题,要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,敢于直面问题,列出负面清单,不等不拖,即知即改。
全体党员要对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,把自己摆进去,进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要持续深入开展“五查五看”,不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果,继续抓好基层党建7项重点任务的深化落实,把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论中查摆的问题、巡视巡察反馈的问题结合起来整改。
针对查找出来的问题,要建立整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,对整改情况严格审核、严格把关、严格督办,做到不合要求不过关、不达目的不放过,以问题整改提升学习教育实效,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。
4.深入推进标准化建设,发挥基层党组织主体作用。要把“两学一做”纳入“三会一课”,结合基层党组织标准化建设,将其作为基本内容,固定下来、坚持下去,深入推进学习教育常态化制度化。
组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。支部书记和参加组织生活的各单位领导班子成员都要讲一次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。实行党员活动日制度,每月固定一天,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务等活动,增强党员对党组织的归属感。根据统一安排,有序组织和开展开放式组织生活。
四、坚持做到以上率下
推进学习教育常态化制度化,要抓住“关键少数”,领导机关、领导干部要有更高标准、更高要求,做到以身作则、率先垂范。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透总书记系列重要讲话,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。领导干部要带头做合格党员,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头担当负责,带头严格自律。要时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神及省“三十条”、市“十条”,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。
五、切实推动工作落实
要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心组织实施,抓常抓细抓长。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机,督促加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,集中力量攻坚克难。
把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同完成本单位重点任务结合起来。要通过学习教育,引导党员干部贯彻好稳中求进工作总基调,更好以新发展理念引领经济发展新常态,全面实施五大发展行动计划,加快建设安达四市建设,促进经济社会平稳健康发展。
我支部要根据本实施方案要求,结合实际制定具体实施方案或细则,认真抓好落实,重要情况和意见及时报告局直属党委。
第五篇:2018两学一做学习教育常态化制度化学习
新生村2018两学一做学习教育常态化制度化学习
安排计划
为推动“两学一做”学习教育常态化制度化,促进村支部党员自觉遵守党章党规,用系列讲话精神武装头脑、推动工作,做合格党员,根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求,新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,为做好方案落实,扎实开展“两学一做”学习各项活动,现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。
一、学习内容
(一)明确学习党规讲话重点
开展党章党规、系列讲话学习时,要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会基本精神、基本内容,做到学而信、学而思、学而行。
1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。学习篇目:深入学习《中国共产党章程》,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。
(二)领会争做合格党员要点
学习教育要在“做”上深化拓展,坚持学做结合、知行合一,教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝;品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头落实社会主义核心价值观;发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、真作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋,在争当合格党员中苦干实干、创先争优。
(三)掌握查找解决问题关键
开展学习教育,机关党委、全体党员要突出问题导向,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,使党的组织基础愈发巩固。
二、学习方式
村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托,参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划,结合支部实际情况,制定具体学习计划,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习,坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次,网络学习交流1次,每季度专题研讨不少于1次,主题活动实践不少于1次,领导带头上党课至少1次,记录学习笔记万字以上,至少撰写1篇心得体会,用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。
(一)熟悉党规讲话学习方法
具体学习中,机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求,对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学,综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习,确保学习取得成效。
1、引导党员个人自学。学习中,支部要编制学习资料口袋书和提示卡,利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台,及时开发推送学习资源,并指导党员制定个人自学计划,列出自学清单和选学目录,说明自学时间、内容形式、标准要求,确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度,采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果,强化学习督促检查,并对薄弱环节进行解读,对后劲党员专人补课,确保学习教育不掉一人。
2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托,以村党支部定期组织集体学习,每月至少组织2次。可采取多人分段领读,众人倾听记录,最后谈感想形式进行定期读书学习;组织党员观看新闻视频,对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习,并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片,提高直观感受;此外,还要适时邀请专家做讲座,围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读;同时结合七一、十一、春节等庆祝活动,开展红色主题教育,提高党性洗礼。
3、支部书记带头讲上党课。首先,制定系统上党课计划,以党支部为主阵地开展讲党课活动,对党课内容、时间和方式等进行部署;其次,支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署,并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课;随后,支部成员紧跟讲党课,于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动,每人至少讲2次党课;运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑,增强党课吸引力;最后,探索特殊人员讲党课,组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课,组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课,同样也提倡普通党员讲微党课,围绕两学一做主题,在党小组开展5分钟短党课活动,党员自愿参加、自选角度,对某一主题进行简单解读,每季度开展一次。
4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上,分专题、分类别开展党员集中培训轮训,健全党员教育制度。开展课堂集中培训,每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训,以党小组为单位分期进行,每期5-6个党小组,两天内完成;采取流动课堂、送教上门等方式,及时学习习总书记最新讲话精神,随讲话随进行;开展菜单式培训,由支部及党员提交学习订单,然后党委成立授课小组,专门备课,针对问题进行问答式、案例式讲学,开展模拟式、体验式、互动式教学。
5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位,每月确定一天为党员活动日,制定学习计划,明确学习主题,开展制度化学习。开展读抄党章党规活动,组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展,展现党员风采;开展集体议事,讨论党内决策、党务工作、民情民意,并积极落实;开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活,强化身份意识;开展对标实做活动,组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动,助力社会发展;开展升国旗、唱红歌,送温暖、献爱心,缅怀先烈等活动。
新生村支部委员会