答辩要求及注意事项★

第一篇：答辩要求及注意事项

答辩要求及注意事项

（一）答辩要求

1．答辩人：必须是项目的第一完成人，第一完成人因故不能参加的，由单位出具证明，说明理由，(证明材料带到会场交工作人员)由第二完成人答辩。答辩人必须带本人身份证或工作证, 答辩时间安排提前挂在了网上，为了公平起见不予调整。

2．答辩材料：答辩时需带《答辩要点》10份，送交专业评审组工作人员分发。

3．答辩内容：项目背景、目的、关键技术及创新点、主要技术经济指标和目前在国内外所处的技术水平,推广应用及投产情况，经济效益和社会效益等。根据所报类别答辩重点应有所侧重。

4．答辩方式：采用多媒体投影方式，请项目单位自带笔记本电脑和U盘。

5．答辩时间：每个项目20分钟，其中答辩人汇报10分钟，专家质询10分钟。

(二)注意事项：

1.答辩人员请于答辩前15分钟到达答辩会场，在本组会议室外等候工作人员联系。

2.答辩人员进入会场前打开笔记本电脑做好准备。

3.答辩人员在会场外请勿大声喧哗，进入会场前将手机等通讯工具调至静音或震动状态，答辩结束请尽快离开。

4.对未按时参加答辩的项目，将取消评审资格。

5.根据评审进程,排在后边的项目有可能提前答辩,请做好准备，保持联系。

6.评审会后10天内请到西安科技大市场（都市之门高新区管委会B座二楼）领取项目申报材料(逾期不予保存)。联系人：王琦 电话：68518761

第二篇：毕业论文及答辩注意事项

亲们，马上毕业答辩，答辩前务必要知晓：答辩当前需要准备打印什么资料，这里总结一下：

1、本科毕业设计（论文）说明书

一般你的答辩小组有几个老师你就打印几本，单双面打印都行，因为，这打印出来参加答辩用的论文，一般不会是最终装入档案袋的论文，答辩完后一般需要做一些修改，至少格式上要修改。当然为了省银子，可以给两个老师共着看一本，最好问下自己的指导老师要打印几本。注意论文里面是没有任何地方需要老师签名的。【论文装订顺序：封面、原创性声明、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录（可没有）、致谢。】

2、任务书

打印一份，请按照最新论文修改好任务书的内容以及调整好格式。需要老师签名的。

3、开题报告

打印一份，相信经过多次修改论文，很多同学的开题报告的内容已经跟论文不是很相符了，请大家最好按照你的最新版论文，修改完善下开题报告。注意格式哦。尤其要注意里面涉及时间的地方，都是有统一规定的。这个也是需要老师签名的。

4、本科毕业设计（论文）翻译

打印一份，注意这是单独的材料，并不是指的论文的翻译或者是论文里面的英文摘要。注意按格式来。也是需要老师签名的。

5、中期阶段考核表

打印一份，同样，这个中期考核表应该也与你最新的论文不大相符了。请按照最新论文内容修改完善下，同样要注意格式和日期的统一要求。也是需要老师签名的

6、指导老师审阅评语书

打印一份，这是一张表格。主要内容是答辩前需要指导老师仔细评阅你的论文，给出评语和评分。因为学生太多，往年我们一般是让学生自己电子版把评语写好，打印出来，我们只负责签名。今年应该还是这样做。不确定的话，可以问下自己的指导老师。因为有的指导老师觉得让你们自己写评语不好。他可能不怕累愿意自己写。

7、专家评阅评语书

打印两份，这也是一张表格，原则上是要在答辩前将你的论文送给两位专家看（所以是两份），让专家在这张表上写评语，打分。然后带着这表参加答辩。那么往年也是自己先电子版写好评语，拿去找两位指导老师以外的老师签名。今年估计还是得要自己写评语（注意两张表的评语不能雷同哦）。因为工作量太大我们老师忙不过来。

8、评分表

打印一份，用于给最终分数。最后档案袋里只需要一张综合的评分表。

注：最后装入档案袋的材料，就是上述的8项材料（当然如果有设计图纸什么的，也是要装进档案袋的），除了论文要两本，专家评语书要两份。其余都是一份。

当然最重要的：答辩的PPT要做好啊

根据往年答辩经验，总结几点大家关心的关于答辩的问题：

1、答辩PPT，页数越少越好，文字越少越好，讲得越少越好，什么背景意义，什么特点作用要求等等理论知识，老师一概不感兴趣，直接让你讲重点，讲你自己做的工作。往年出现过这样的情况：很多学生被老师不断阻止“这个跳过不用讲”，结果跳着跳着就到致谢了。这样就很悲惨了。因为这说明你论文里基本上没有自己的内容，或者说有自己的内容，但是你没有放到PPT上进行展示。如果你PPT里亮出了自己的核心内容，但却不是自己的——要命的是：自己还不熟悉。那也很惨了，老师问啥都是不知道。当然，最最最要命的是：没有自己的内容，抄的东西也没搞清楚，然后答辩老师批评指正的时候你还不虚心接受，还拼命狡辩。这是最要不得的。

2、答辩轮到你时，请将论文给各位答辩老师，其余材料（需要签名的）给答辩秘书检查格式。如果有不符合要求的，请马上回去修改重新打印，然后返回来等所有同学答辩完后集中签名。答辩完后，签完名后，每人会发一个统一格式的档案袋，把材料装好，你自己带回去，因为论文还需要修改。等论文也改好了。把档案袋上交给各组秘书。

3、三张评语书（一份指导老师+两份专家），请自己写好评语再打印出来，怎么写，大家都懂的哦，百度一下就知道，两份专家评语书的专家，最好就写本组答辩的除指导老师外的老师，这样签名方面。

4、所有需要签名的材料，请一定要注意格式及日期要求。一定参考最新模版。

5、评分表，打印一份就好。需要签名最多的东西就是评分表了。也是最重要的材料，最终的分数就在这张表。但是答辩完后，评分表是先不给你们的。等你们把论文说明书按老师意见修改好后，提交所有材料来时给你放档案袋里。

还有关于文件签名的问题要强调一下：

往年的教训，因为最后要装入档案袋里的材料，几乎所有的文件都需要各种老师签名。比如指导老师，专家，教研室主任，答辩组长等。而这些人很多都是华工的老师。所以，如果答辩当天漏交了需要有老师签名的文件，后果就是需要自己亲自去找这些老师签名，这样会相当麻烦。还有一个问题就是，即使你带齐了所有材料，需要签名的材料一件不漏。但是这些材料有格式不对的，内容不符的，日期错误的等等需要修改的，那么签名的事也会麻烦。所以，大家务必要确认材料齐全且内容、格式、日期等没有错误。尤其是文件中需要签名的那一页要绝对没有错误，这样没有需要签名的那些页还是可以修改的。

亲们。不管你们的论文指导老师是谁，不管你们论文进度如何，老师的要求如何。作为班上部分同学的论文指导老师，总结目前同学们论文中存在的几点问题，有必要在这里强调一下：

1、请注意这是给了整整一个学期来做的学位论文，最后出来的成果怎么的也得像样点。先从分量 上，正文部分至少30页吧，加上封面摘要目录致谢等等七七八八的，一般40页是要有的。

2、毕业论文，是要你做研究的，全文中，一定要有

自己的研究内容。不能全部照抄别人的。不要问我没有被抽中检测的学生，答辩前或答辩后还会不会要检测。请注意：你的论文是不是有你自己的内容，我们随便哪个老师都能一眼看出，不需要什么检测工具的。

3、我们是工科，原则上咱们应该叫毕业设计，所谓设计，是要出设计图纸的。现在只要你提交论文。已经是最低要求了。但是你最后出来的论文，决不能是纯文字。答辩时，如果你的论文大片大片都是文字，那么我们直接不给过。论文要求字数1.5万。大家自己算算单纯的1.5万字，才十来页而已。如何保证基本的分量？所以，全文中一定务必要有非文字性的内容，例如图、表、公式、数据、模型、程序等等，非文字越多越好，文字越少越好。因为从阅读者角度，一般不喜欢看文字，因为图表这些东西，更直观易懂，更能体现问题。

4、要文中的图表，千万千万不要都是截图。一些基本的统计图表，流程图之类的。一定自己画。用word就可以画。不会的得好好学学练练。这个不能偷懒的。图表都要标注

word用了这么多年，已经很熟练了。请试着好好按要求格的。画图做表这是基本技能，以后工作中也会用得上的。花点时间学会了不吃亏。

5、格式问题，不要觉得自己用式严格整理下自己的论文，比如一二三级标题，比如目录，比如页眉页脚等等，肯定有太多你不会的。不会就要学。不懂可以百度。不要偷懒。做论文过程是学习的过程。这个学习是多方面的其中就有word的学习，这也是基本技能。

6、发现有部分同学找参考资料都是百度，请务必务必保证自己有参考至少两篇你论题相关的硕博学位论文。只有认真看过这样的大论文，你最后出来的论文才能有个学位论文的样子。否则，你的论文基本上是过不了关的。做论文的过程，学会查找和整理资料，这也是基本技能，以后也是很有用的。

7、最重点的问题，关于论文的大纲，大致条理性。也即是模板啦。

第一章是绪论，一般是第一节研究背景和意义，第二节国内外研究现状，第三节本文的研究目的、内容、方法。第二章，主要是跟你论文题目相关的理论知识的介绍，注意这部分一定不要占太大分量，因为毕竟是别人已经研究出来的很成熟的成果了。不是你论文的重点。

第三章和第四章（可以更多章），你自己的研究内容。这里可以是你对问题的分析总结、意见建议、措施方法、模型算法，优化方案等等。一般两章是基本的。太少的话体现不出重点。

最后一章，总结和展望。总结你所做的以及不足点，展望一下后人在你基础上可以继续做的。亲们。好好努力，抓紧时间。有问题及时找老师。

祝答辩顺利！

平平安安、开开心心、顺顺利利毕业离校！

第三篇：答辩要求及提示

5月31日早上8:00到学校集合，具体教室我会提早发给你们，请各位提前做好请假手续，所有同学都必须参加毕业答辩，完成毕业答辩，在7月左右就可以拿毕业证书。

当天所需携带的材料：

1、实习就业手册，麻烦各位务必填满，省得到时候麻烦（在手册的最后有毕业生就业协议书一定要盖章同，还有毕业生就业证明也要盖章）注：升学同学可以联系最初三个月实习的单位，或者自行找单位盖章也可。

2、顶岗实习报告，要求参照附件一（格式要求比较高，希望我们的同学们能花点时间，分配的指导教师联系方式和学生名单我近期会发给大家，你们自己先写，不清楚的可以和指导老师联系询问）。

3、实习成果汇报书面材料，要求参照附件一（我们商英要求做的是用英文做商品推荐，可小组，也可单人，建议小组ＰＰＴ展示，在书面材料及ＰＰＴ上标上组员及分工，电子档发给我做备份）。

4、专业基础知识考核，要求参照附件一，我会提前把范围发给大家，你们懂的，好好复习，单人单座，自己认真准备。

5、毕业照一人１０元．

第四篇：答辩注意事项

附：教育硕士研究生学位论文答辩过程说明

1、教育硕士研究生的学位论文答辩按以下程序进行：

一、研究生自述（10—15分钟内）

主要内容：

1、论文的价值和意义。理论方面，有何新观点、新见解；实践方面，对教学有何指导意义。

2、写作过程中的努力。碰到的主要问题；解决的方法与过程；解决的效果； 有待解决的问题。

3、其它个人认为有必要说明的与论文相关的内容。（可以省略）

二、专家提问（不超过20分钟）

三、研究生准备（不少于30分钟）

研究生退场，就专家提出的问题作答辩准备。

四、研究生答辩（20—25分钟）

研究生进场，就专家提出的问题作答辩。

注意：整个答辩过程用交叉轮流的方式进行，即在前一名研究生退场准备时，进行后一名研究生的自述和专家提问。

五、专家表决

所有研究生答辩完后退场，专家进行评议表决。

六、宣布结果

研究生重新进场，由答辩组组长宣布答辩结果。

2、答辩程序

1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。

（7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

3.提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

4.总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5.致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

答辩注意事项

（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

答辩常见问题

在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。

常见问题的分类如下：

（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；

（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；

（3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；

（4）关于论文中出现的错误观点的问题；

（5）课题有关背景和发展现状的问题；

（6）课题的前景和发展问题；

（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；

（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；

（9）与课题相关的扩展性问题。

第五篇：答辩注意事项

建工系

建筑装饰工程技术专业答辩注意事项

1.毕业生答辩准备资料：实习技术总结报告、学生实习实践考核表（盖章有效）、学生实习报告评价表（指导教师签字有效）、毕业设计图集（效果图、施工图、预算表，A4打印，并且排90*60cm 的展板、职业资格证书复印件

2.毕业生答辩前，全部资料装在档案袋内。

3.资料不全者，答辩小组，不给予答辩

4.答辩不及格者，需二次答辩，答辩时间另行通知。

建工建筑装饰教研室2013-06-03