后寨中学2012无毒学校创建方案（共5篇）

第一篇：后寨中学2012无毒学校创建方案

后寨中学2012年“无毒学校”

创

建

方

案

2012年月

后寨中学2012年“无毒学校”创建方案 为了全面贯彻落实禁毒工作会议精神，按照上级相关要求，真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处，认真做好“学生不吸毒校园无毒品”的毒品预防教育活动，防止毒品犯罪的渗入。通知精神，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中小学毒品预防专题教育大纲》，在全校开展禁毒预防教育工作，使广大师生从懂得毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，勤奋学习，健康成长。

二、工作目标

积极开展“不让毒品进校园”活动，使学生从小树立远离毒品，拒绝毒品的意识，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。

三、组织领导 组

长：王

勇 副组长：杨光彩 黄

贵

成员：李

霖 左方喜 廖国栋 卢 敏 王志南

肖 垚

甘

丽 张

永

余朝江 胡 军 王

瑛

吴江华

领导小组下设办公室，由杨光彩任办公室主任，亢旬协助工作。

四、工作措施

1、提高认识，明确责任，构建青少年禁毒预防教育的长效机制。充分认识到创建“无毒校园”，为学生营造安全稳定的学习和生活环境，是贯彻落实“三个代表”重要思想，实施科教兴国战略，促进教育事业和经济协调发展的必然要求，是构造和谐社会、维护社会稳定的客观要求。为了实现这一目标，全体教师高度重视青少年禁毒预防工作，制定切实可行的工作计划和实施方案，动员一切力量，采取有效措施，确实抓好预防教育工作，形成学校领导负责，少先队、班主任、学科教师共同参加，法制辅导员、学生家长密切配合，上下联动，构筑起持久严密的防范体系，切实为做好青少年禁毒预防工作打下坚实的基础。

2、创新思路，全方位开展预防教育工作。

在建立青少年禁毒预防工作的长效机制的同时，我们要更加重视创新工作思路，把青少年禁毒预防教育工作纳入思想道德建设工作之中。

一要把“教育与防范”、“教育与管理”有机地结合起来，多渠道、全方位地开展创建“无毒校园”工作，增加预防教育工作的长效性和实效性。

二落实中小学生禁毒教育责任制，认真实施《中小学生毒品预防专题教育大纲》，确保教学计划、教材、课时、师资四到位。加强毒品预防教育示范学校建设，积极开展“不让毒品进校园”活动，实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标。

三要通过观看录相学习禁毒知识，宣传毒品危害，使广大学生了解毒品给中华民族带来深重灾难和奇耻大辱的近代史，懂得吸毒会传播疾病，损害健康；吸毒会摧毁家庭；吸毒会诱发犯罪；吸毒危害社会稳定和人民安全的道理。培养学生自觉抵制毒品的意识和责任。

四要利用主题班会、队会等活动，利用宣传画、图片展览等形式，在全校学生中掀起一场“珍惜生命、远离毒品”的预防教育活动，培养学生识毒、惧毒、恨毒，共同担负起抵制毒品、净化校园的神圣使命。

3、配置供学生集中观看的禁毒教育专题片的教学光碟。

4、加强校园文化建设，培养学生健康向上的生活情趣。注重校园文化建设，购置图书和文体器材，为学生创造良好的学习和生活环境。教师更要洁身自好，以身作则，爱护学生，不吸烟，不吸毒，引导学生树立远大理想，勤奋学习，报效国家。通过运动会、演讲赛、歌咏赛等丰富多彩的课外文化活动，培养学生健康向上的生活情趣，增强学生文明素质，从而使他们自觉拒绝、抵制一切不良习气的诱惑，在安全文明的环境中茁壮成长。

5、毒品预防制度在全校内予以公示，在学校醒目的位置设立禁毒宣传和教育的标志。

6、各年级利用每学期开展一定次数的禁毒为主题的班队会，做好记录。每学期开展一次学校规模的禁毒教育为主题的校内活动。

五、工作任务

1、开设禁毒教育课。每个学期节纳入教学管理、德育管理，要有相应教学计划和教案，单独收交、专项管理。

2、结合《后寨中学“6.26”国际禁毒日宣传教育活动实施意见》开展好各项工作。

3、加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。

4、做好活动记录和过程资料的收集存档工作，及时上报相关材料，搞好宣传、总结工作。

后寨中学

二O一二年三月五日

第二篇：后寨中学创建“无毒”校园工作总结

后寨中学创建“无毒”校园

工

作

总

结

2011年11月

后寨中学创建“无毒”校园工作

总结

在广大青少年学生中开展防毒禁毒教育，关系到学校的正常发展，关系到青少年学生的健康成长，关系到千家万户的幸福生活，更关系到社会的稳定、祖国的富强和民族的未来。为此，学校把防毒禁毒教育作为学校德育工作的重中之重，成立了以校长为组长的防毒禁毒教育工作领导小组，建立完善了四种机制，深入持久地开展禁毒预防教育活动，努力创建“无毒学校”。具体作法是：

（一）、建立培养学生良好行为习惯的德育机制

每学期开学初，分年级组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等学生管理条例，使学生从入学第一天起就明确学校的相关要求。积极开展“诚实守信”、“爱校爱班爱自己”等为主题的教育月系列活动。在工作过程中实施“三全管理”（“全员”管理，人人参与育人工作，体现学校无闲人，人人都育人；“全面”管理，事事渗透育人思想，体现学校无小事，事事都育人；“全程”管理，处处体现育人，体现学校无空地，处处都育人）把培养学生良好的行为习惯，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，作为增强学生拒毒防变能力的基本要求来抓好抓实。

（二）、建立辅导行为和心理偏差学生的关爱机制

行为和心理偏差学生由于受社会不良风气的影响，在思

想、行为、心理等方面经常出现与学校规章制度不一致的表现。这类学生易受社会不良环境的影响，是学校“免疫力”最低的群体，是沾染毒品的重点防范群体。对这类学生，我们在工作中强调“严、勤、细、实”原则，给予其重点关注和引导教育，观察他们的细微变化，适时开展心理辅导和咨询，减少分化可能性。同时，定期召开工作会议，分析、探讨对这类学生的帮教转化工作，把工作的重心下移，深入到班级、家庭，避免这类学生滑向违法犯罪的边缘。

（三）、建立反吸烟和防毒禁毒宣传的教育机制

沾染毒品往往从吸烟开始。把反吸烟提高到反吸毒的高度来抓，通过学习管理常规、召开主题班会、年级学生大会、全校学生大会、组织参观图片展、观看专题教育片、听专题报告会等活动让学生认清吸烟的危害性，吸烟可能会被别人引诱吸毒的危险性，动员全校师生和家长共同来监督学生不吸烟。

根据学生的年龄特点和地方禁毒工作的实际，在教育部门和司法部门提供的禁毒教育宣传资料印发给每位学生学习。通过禁毒征文比赛、禁毒演讲比赛、禁毒手抄报比赛、禁毒文艺表演、禁毒专题讲座等系列教育活动，落实责任分工，保证活动按计划有序开展，充分利用广播、橱窗、校刊、黑板报和校园网等多种途径深入持久地开展禁毒宣传活动，巩固禁毒教育的成果，把防毒禁毒教育工作贯穿各年级、各

学期、各学年，长抓不懈。

学校为了让禁毒警钟在师生的心中长鸣，在教室、功能室十分紧张的情况下，腾出场地，布置了防毒禁毒图片展览室，使法制课、思想品德课老师、班主任在涉及禁毒相关内容时可随时组织学生参观、学习。政教处定期更新图片的内容，分年级和班级组织师生认真观看，要求每位学生每学期至少参观一次展览。在观看的过程中，学校派专人对什么是毒品、吸毒的危害、吸毒问题的日益严重性、如何预防等内容进行详细讲解，使学生在直观感受的基础上，从科学、理性的角度认识防毒禁毒的必要性和重要性，从而积极主动地配合学校的禁毒宣传教育。

（四）、建立学校、家庭、社会三位一体的互动机制。

禁毒宣传教育要学校家庭齐头并进，单靠校内的宣传教育不能达到预期的目的，特别是当前的学校教育与社会现实存在一定冲突。家长是孩子的第一榜样和第一老师，要充分发挥家庭教育的优势，利用家长的眼睛来监督学生，利用家庭的温情来感化学生，利用长辈的社会阅历来再教育学生。为此，学校通过召开家长会、举办家长学校、家访、村访等形式，建立了与家庭、社区（中心校）的互动互管机制，探讨、交流对青少年学生的引导教育，以形成合力，培养学生在知识探求上学会自主，在品德修养上学会自律，在人格塑造上学会自爱，在生活管理上学会自理的“四自”能力，努力

使学生“在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民”。

深入村校开展“学法用法”实践活动，在“拒绝毒品，从我做起”和“珍爱生命，远离毒品”的长卷上签名表决心，增强学生的自律能力。开展丰富多彩的文体活动，用积极健康的文化熏陶学生，开展好体育节、文化艺术节和科技节，倡导学生在假期“学一篇好心得”、“读一本好书”、“做一件有意义的事”，培养学生健康的业余爱好，增强对毒品的免疫力。学校还重视警校共建工作，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，定期联合综治办、派出所、工商和卫生等有关部门整治校园周边环境，严查在校园周边逗留的无业人员和可疑人员，教育涉足网吧、游戏机室的学生，斩断欲伸向校园的毒魔和黑手，使黑恶分子闻风丧胆，打消他们试图向学校渗透的念头。

多年来，学校把防毒拒毒禁毒工作作为学校德育工作中安全法制教育的突出工作，常抓不懈，深入持久地开展禁毒预防专项教育活动，收到良好效果。截至目前为止，没有发现在校师生有涉毒现象。

二○一一年十一月十日

第三篇：后寨中学创建“无毒校园”工作的实施方案

后寨中学2011年创建“无毒校园”工作的

实 2011 施

方

案

年

月

3后寨中学2011年创建“无毒校园”工作的实施方案

毒品的严重危害令人触目惊心，吸毒给社会和家庭带来的巨大损失无法估量。由吸毒引起的违法犯罪行为，严重扰乱了社会秩序和社会稳定。为有效遏制吸毒丑恶现象的蔓延，维护人民的身心健康，特别是青少年的身心健康、社会稳定和家庭幸福，我校将协同我乡各部门关心和参与预防吸毒、劝诫吸毒的活动，形成对毒品强大的“免疫力”和“抵抗力”。

一、指导思想

（一）在乡党委、政府的统一领导下，以禁吸戒毒为重点，坚持“四禁”（禁吸、禁贩、禁种、禁制）并举的方针，把禁毒工作纳入到我校健康、安全的教育工作中。

（二）将创建“无毒学校”的各项措施和责任落实、分解到各个部门。

（三）协助上级部门推进禁毒工作社会化进程，形成社会共同参与、各部门齐抓共管的创建格局，逐步积“无毒学校” 为“无毒”小区、“无毒”大区，最终实现全乡禁绝毒品的目标。

二、范围

创建“无毒学校”工作在全校范围内全面开展。人员包括：全体教师、学生、校委成员等全体在校人员；加强校园的环境监管。

三、目标任务

加强宣传教育工作，维持我校的一片净土，协助全社会遏制毒品，珍爱生命，以彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的总目标。

四、组织领导 组

长：王勇 副组长：杨光彩

成员：亢旬黄贵李霖杜建霖吴江华王志南肖垚及各教研组长及班主任。

办公室设在政教办由亢旬同志负责日常工作。

五、工作职责

（一）创建领导小组职责

认真实践“三个代表”的重要思想，贯彻执行党和国家禁毒工作方针，建立健全工作领导机构，实施对各项禁毒工作的组织领导的督促落实；采取有效措施，组织动员全体师生同毒品违法犯罪作斗争；抓好禁毒宣传特别是青少年的毒品预防教育工作；落实综合治理毒品问题的各项责任制，健全禁毒工作齐抓共管的工作机制；始终保持打击毒品违法犯罪的高压态势；抓好禁吸戒毒工作，确保我校创建工作任务及目标的实现。

（二）各部门职责：

广泛开展禁毒宣传教育，组织开展毒情普查，及时准确掌握本组、本班级涉毒人员的情况；建立健全派出所、单位、家庭、村区“四位一体”的帮教工作机制，深入开展吸毒人员帮教工作，努力控制和减少吸毒人数。

教

务: 负责无毒学校的健康宣传课时的安排工作； 办公室：负责无毒学校的健康宣传资料编制及各项资料的收集、汇总、工作总结等；

团支部：负责无毒学校的健康宣传工作；

工

会：负责学校全体教职工的健康工作，特别是对女性人员的宣传教育,负责建立“四位一体”帮教小组。

总

务：负责学校的环境建设，无种植大麻等毒品原植物现象及教师及家属人员的管理；

教研组长及班主任：负责本组人员、本班级学生的健康教育、宣传工作及人员的监管。

六、方法措施

（一）摸清毒情，分类创建

教研组长及班主任进行毒情调查—→无毒学校办公室—→无毒学校领导小组—→乡禁毒办公室。

建立毒情调查工作机制和毒情监测网络，准确掌握当地吸、贩、种、制毒情况。建立毒情信息收集、及时报告和失察隐瞒、漏报追究制度。

（二）广泛宣传，层层发动

层层动员部署，组织我校全方面的力量，通过多种形式，深入班组、班级，广泛宣传创建“无毒学校”工作的重要意义，调动和发挥各职能部门作用，动员全体师生参与创建工作。保持禁毒宣传的力度和深度，重点抓好对学生的禁毒宣传，通过经常性的宣传教育，形成全校禁毒、全校创建“无毒学校”的良好氛围。

（三）抓住重点，强化措施

切实采取措施，全力推动创建工作,一是抓禁吸戒毒。严格按照国家规定，配合公安部门对吸毒人员一律强制戒毒，成立“四位一体”的吸毒人员帮教小组，逐人落实帮教措施。二是抓禁毒宣传。健全禁毒宣传工作制度，开展经常性宣传和集中宣传，深入开展小学生毒品预防教育每学期不少于6课时。

三是抓保障。做到组织、措施、人员到位。加强对从全校教职工的禁毒教育，确保创建工作有人抓；建立一整套行之有效的创建“无毒学校”工作制度。

四是抓督促检查。创建工作领导小组要开展经常性的指导，及时掌握学校创建工作情况，及时解决创建中的困难。

（四）加强管理，综合治理

加强管理和检查，防止毒品活动的滋生，扫除各种涉毒丑恶现象。健全管理制度，加大管理力度。

第四篇：创建无毒学校的方案

南江县赤溪乡九年义务教育学校

创建“无毒校园”工作方案

当前毒品违法犯罪的形势十分严峻，贩、吸毒活动十分猖獗，吸毒人数不断增多，危害日趋严重。今年我校根据提出创建“无毒校园”的工作目标，结合本校实 际情况，以禁吸为工作重点，以全校“无吸毒”为总目标，全面落实以校党支部负责、团总支、学生会齐抓共管的综合治理措施，以此推进学校预防教育。在年内实现“无毒校园”。

一、指导思想和组织领导

创建“无毒校园”活动要以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实胡锦涛总书记“对制贩毒品犯罪要毫不手软地打击”和中央政治局常委会对禁毒工作的重要指示精神，把禁毒工作任务、措施和责任落实到校园各年级、班级，针对本校的实际，认真做好“学生不吸毒，校园无毒品”的毒品预防教育活动，防止毒品犯罪的渗入，将我校创建成“无毒校园”。

创建“无毒校园”工作，由校长总负责，实行统一领导，成立创建“无毒校园”活动领导小组，负责创建工作的组织领导，各年级、各班必须建立创建活动领导小组，负责创建活动的开展，实施及组织领导，团总支、学生会充分发挥各种职能，充当创建主力军作用，使全校真正形成齐抓共管的良好局面。

二、创建标准

创建“无毒校园”活动是一项长期工作，为了推动创建活动的健康发展，取得实效，结合本校实际，特制定创建“无毒校园”标准。

1、创建组织机构健全，层层建立创建活动网络，对本校创建工作措施落实到位，工作顺利开展。

2、建立好监督制度工作，做到制度齐、措施力。

3、年内无吸毒案件。

4、经常性开展禁毒宣传活动，确保学生对毒品的知晓率达100％，了解国家禁毒政策和法规的达90％。

三、目标任务

认真做好以毒品预防教育活动的各项工作，防止毒品渗入到校区，在年内达到“无毒校园”的标准，全面创建无毒校园，将我校建成名符其实的“无毒校园”。

四、活动措施

1、学校召开创建“无毒校园”动员大会，层层发动，签订创建“无毒校园”责任书，逐级落实责任制。

2、各班组成创建活动工作班子，班级确定禁毒宣传骨干，落实和制订创建责任措施。

3、学校印发有关禁毒宣传提纲、禁毒条例，悬挂横幅，加强宣传，做到宣传教育不漏班、不漏人。

4、在学校门口设立永久性禁毒宣传固定警示牌。

5、举行一次禁毒图片展，出一期禁毒专题黑板报，举办一次以禁毒教育为主题的班会，让学生全面了解毒品危害。

6、进行一次“学生不吸毒、校园无毒品”的毒品预防教育知识讲座，增强学生防毒、拒毒、禁毒意识。

7、组织放映一场以禁毒内容为题材的禁毒宣传碟片。

8、学校团支部在“

6、26国际禁毒日”时开展以“珍惜生命，拒绝毒品”为主题的活动。

9、学校团委向全镇共青团员发出“不让毒品进校园、家庭”的倡议书。

10、组织学生会深入到街道社区，散发禁毒宣传材料。向家长、亲朋好友宣传禁毒知识

11、学习有关法律法规，使学生全面掌握毒品危害和国家法律法规。

二O一O年三月

第五篇：金塔县中学创建无毒校方案

金塔县中学创建“无毒学校”活动方案

为了进一步加强对师生毒品预防教育工作，维护学校正常秩序，增强禁毒、防毒意识，推动学校“安全、无毒、文明”校园创建工作，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，对我校创建无毒学校禁毒工作做以下安排。

一、进一步加强对禁毒工作的领导

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，健全由校长担任组长，副校长为副组长，其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组 长：马 君

副组长： 向贵春 王吉宏 焦世军 李中堂

成 员： 杨 斌 马振升 成军和 肖 海 魏永红 各年级组长

二、统一思想，提高认识

禁毒教育关系国运兴衰，关乎民族未来，我们必须从落实科学发展观，构建和谐社会的高度出发，切实把禁毒工作摆在学校工作的重要议事日程抓紧抓好，始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中去，始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。使广大青少年“关爱生命，远离毒品”、“抵制毒品，参与禁毒”，引导他们牢固树立“洁身自好，谨慎交友”的生活理念，提高广大师生特别是青少年学生抵御毒品的能力，筑起防毒拒毒的坚固堤坝。

三、组织开展形式多样的禁毒活动，掀起毒品预防教育高潮。我校为甘肃省二十所毒品预防教育示范校之一，也是金塔县青少年毒品预防教育基地，要充分发挥示范学校的导向和辐射作用，以典型带动全局，从整体上推进我校毒品预防教育工作的开展。

以“6〃26”国际禁毒日为契机，参观禁毒教育基地，掀起中学生毒品预防教育高潮。

充分发挥党支部、工会、共青团、学生会等群体优势，有系统地开展禁毒宣传活动。

充分发挥我校绿色网络的教育功能，组织和倡导学生阅览《未成年人网络天地》增设的“禁毒影视馆、禁毒教育馆、禁毒资料馆和互动天地”等毒品预防教育专栏和《心域网》，不断拓宽我校开展毒品预防教育的形式、内容和方法。

在学校毒品预防教育领导小组的筹划下，聘请专职法制副校长，定期到我校进行法制教育和禁毒教育专题讲座；以帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，按照《大纲》要求，制定禁毒教育专题计划，按照国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求，我校在高一、二年级每学年安排2课时进行毒品预防教育，课时由学校从班会课中进行安排。学校聘请业务较强的政治教师为教员，开展专题研究，进行集体备课，坚持做到“师资、课时、教材、经费”四落实，并由学校从办公经费专门划拨资金用于禁毒教育，不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

在坚持学校课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥学校毒品预防教育的辅助作用，避免形成校外教育的盲区。学校将依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，将开展学生毒品预防教育与创建“无毒社区”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”以及创建“安全文明校园”等活动有机结合起来。让学生通过实践活动内化学校的毒品知识教育，自觉形成禁毒意识。

认真开展“十个一”活动。一是上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教导处对上课的教案认真检查。二是看一部宣传片。组织同学到多媒体教室观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是参观一次挂图展览。“6.26”国际禁毒日，组织全校学生参观禁毒图片展。五是组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的千人签名仪式。六是组织学生到戒毒所参观禁毒宣传图片。七是听一场毒品预防教育报告。按照县上的统一安排，精心组织，周密安排，认真做好“千名领导到千所学校讲授毒品预防教育报告”活动。八是写一篇禁毒教育心得体会。通过以上禁毒系列活动的开展，使学生受到潜移默化的禁毒教育。九是由学校学生会和校团委积极组织学生在班上出一期禁毒黑板报或手抄报，让学生在学习中增长拒毒、防毒知识，十是继续充实校园网禁毒教育专栏，充分发挥校园网的宣传功能。

四、进一步加强教育基地软、硬件建设，为禁毒宣传创造有利条件

进一步加强以工会、团委、年级组、班主任、学生社团等组织所组成的禁毒教育队伍建设，每学期至少进行两次以上的以禁毒为内容的宣讲与培训活动，特别要提高广大教职工特别是班主任及青年教师对禁毒教育的思想认识水平和自觉抵御、主动开展教育活动的意识和能力。严格学校易制毒化学药品的管理，严格学校外来人员管理，严格各项管理制度，特别是加强学生校外管理，进网吧、进出各种娱乐场所及结交不良等管理，加强思想教育，切实落实教育责任，从源头上预防毒品进入校园。

进一步充实“禁毒教育室”的内容，创新教育形式，加强基础设施建设，提升规范化程度，以保证禁毒教育基地作用的充分发挥。

五、认真落实各项目标任务，严格责任考核追究

严格执行领导责任查纠制度，实行目标管理责任制，切实建立起一个职责明确、分工配合、严格考核、责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制。在政教处设立办公室，负责学校禁毒工作的日常事务及安排、检查、协调、督促等具体工作。切实提高禁毒工作的实效性。

层层签订目标管理责任书，明确主管部门、各处室、年级组长及班任的工作职责，把禁毒教育工作任务目标层层分解，落实到德育工作、法制教育和禁毒教育工作网络的各层面和具体的人头上，狠抓工作落实，将禁毒工作的目标责任列入工作实绩中加以考核，做到与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖罚，依据考核办法给予奖惩或组织处理，促进禁毒工作任务的落实。

2010年3月