节水、节电、节约纸张制度

第一篇：节水、节电、节约纸张制度

实验中学节水、节电、节约纸张制度

珍惜资源，节约资源是我们每一位公民的责任。为了切实贯彻落实科学发展观，为可持续发展作出我们应尽的义务，特制定我校节水、节电管理制度：

一、节水

1、及早维修滴漏的水龙头，如果不能及时维修，就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。

2、控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。

3、油污先用纸擦除，再洗涤。

4、毛巾要集中洗涤，减少次数。洗涤剂要适量投放。

5、一水多用： 宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所，校园中收集雨水浇花等。

6、关注学校公厕的抽水设备，有问题及时反映。

二、节电

1、在光线充足的时候，关闭照明电源。

2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

3、在离开教室的时候，请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。

4、复读机、MP3、MP4等不得在学校使用。

三、节约纸张

1、在购买纸张时尽量选择再生纸。

2、提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。

3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。

4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡，尽量用电话、电子贺卡表达祝福。

6、爱护图书，加快图书周期循环。

7、除正规文件正规格式排版印刷，一般文件采用小四号字，缩小页边距。

第二篇：节水、节电、节约纸张活动

节水、节电、节约纸张计划

一、管理目标：

1、在学校各环节、各班级形成自觉节约资源的良好氛围。

2、培养学生节约的良好品质。

3、为争创“绿色学校”而努力，为社会环保的可持续发展作贡献。

二、主要要求及措施

（一）要求：

节水

1、及早维修滴漏的水龙头，如果不能及时维修，就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。

2、控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。

3、洗餐具在容器中洗，炊具上的油污，先用纸擦除，再洗涤。

4、毛巾要集中洗涤，减少次数。洗涤剂要适量投放。

5、一水多用： 宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所，校园中收集雨水浇花等。

6、关注学校公厕的抽水设备，有问题及时反映。

节电

1、在光线充足的时候，关闭照明电源。

2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

3、在离开教室的时候，请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。

4、合理设置各室的空调温度，夏天不低于25度，春秋正常天气不开空调，无人时不开空调，开空调时关闭门窗，提倡下班前半小时关闭空调，每天少开一小时空调。

节约纸张

1、在购买纸张时尽量选择再生纸。

2、提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。

3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。

4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡，尽量用电话、电子贺卡表达祝福。

5、用手帕代替一次性面纸。

6、爱护图书，加快图书周期循环。

7、除正规文件正规格式排版印刷，一般文件采用小四号字，缩小页边距。

（二）措施：

学生方面：

1、结合孩子们在生活中对水、电、纸的使用习惯，引导孩子洗手时，控制水龙头开关至中小水量，及时关闭水龙头。不开无人灯、扇，少用一次性用品等；

2、通过教学活动、开展讲座、竞赛等方式让学生了解节约资源的道理，知道节约水、电、纸的意义，并能够想出各种一水多用、一纸多用的方法。

3、联系家长与学生一起行动节约水、电、纸的资源，将节约的理念宣传得更加广泛。

教职工方面：

1、加强民主监督作用，相互提醒、影响，形成自觉良好节水、节电、节纸的氛围。

2、领导小组成员加强对教职工的管理与指导。

3、加强对教职工环保方面的知识培训，特别是节水、节电、节约纸张方面的知识学习，提高环保意识。

节水、节电、节约纸张活动总结

——“节约能源，从我做起”

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，创建“绿色学校”，我校制定节水、节电、节约纸张计划后，积极展开节约活动，现将活动具体内容汇报如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以校长一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学生使用的水龙头作好节水宣传，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用团委和学生会的广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班团课在全校开展了“节约能源，从我做起”主题活动。

４、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

５、德育处开展了一次 “节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能环保征文，三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

岩家垅乡中学

2014年９月20日

现将我校2012、2013、2014的节水、节电、节能情况作一个简单的统计。

岩家垅乡中学节水、节电、节能统计表

***012年2013年2014年

水电煤

第三篇：节水节电节纸张

“节水节电节纸张”节能环保宣传教育主题班会教案

——小学生如何节水节电节纸张

五小三年级（1）班李金莲

教学内容：“节水节电节纸张”节能环保宣传教育主题班会----小学生如何节水节电节纸张

教学目标：要树立节水节电节纸张意识，开展节约能源教育。

教学过程：

一、谈话引入

长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。你是怎么看的？

二、节水教育：

首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。

其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生。北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查。

第四，进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

三、怎样节水呢

1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。

2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。、养成随手关闭水龙头的好习惯。、用煮蛋器取代用一大锅水来煮蛋。、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。

8、不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。9 外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。

10、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。

11、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。、集中清洗衣服，减少洗衣次数。

13、减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。14、漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。、漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。

16、洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染。、收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。定期检查水箱设备，及时更换或维修，并且不要将洗洁精等清洁物品放入水箱中，这可能会造成水箱中胶皮、胶垫的老化，导致泄漏，从而造成浪费。

18、教育儿童节约用水，鼓励他们不玩耗水游戏。

19、不浪费喝剩的茶水和矿泉水，用来浇花

20、灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水，可与其他循环水收集在一起再利用。

21、收集雨水，加以利用。

四、节电教育：

1、电视机不看时应拔掉电源插头，不要让电视处于待机状态。

2、电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，可以节电50%，也能延长电视机的使用寿命。另外，在开启电视机时，音量不宜过大。因为每增加1瓦音频功率，要增加3-4瓦电功耗。亮度高也比较费电。

照明：

1、照明要充分利用反射与反光，例如给灯配上合适的反射罩可提高照度。

2、使用节能灯具也是节电的好方式

3、尽量减少灯的开关次数。每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。

4、保持灯泡、灯罩清洁，提高发光、反射效果。灯在使用一段时间以后，光通量就会大幅度下降，灯会越来越暗，这时要注意及时更换新灯。

1、短时间不用电脑，启用电脑的“待机”模式。

2、电脑关机后，一定要将电源插头拔下。

3、显示器的选择要适当，因为显示器越大，耗能越多。

五、节约标语：

1、节能，生命的延续之路！

2、节约用电，人人有责！

3、电,是生命之源.我们的生活不能没有电,请节约用电.4、君子要有度，用电要省悟。

5、节约用电，人人做起，携起手来，共同节约！

6、随手关灯一小步，节约能源一大步。

7、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

8、随手关灯很容易，积少成多省电力。

9、水电不珍惜，缺时干着急

10、随手关灯，随时有灯。时时节约电源，处处创造资源。

11、节约用电，天天来电。

12、能源常节约，用电不短缺。

13、节约有限电源，创造无限机缘。

14、电源得来不易，节约共享便利。

15、节约用电做得好，明日没烦恼。

16、全民节约用电，生活更为方便。

17、时时节约电源，处处都能省钱。

18、轻轻一按，省电不难。

19、省电，才会更来电，省油，才能再加油。20、随手关灯小动作，日积月累大利多。

21、随手关灯小动作，节约能源好处多。

22、能源处处求，节约点点留。

23、要来电，先省电。24节约能源随手做，一点一滴不嫌多。

26、随手关灯一小步，节约能源一大步。

27、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。

第四篇：节水节电制度

节水节电制度

一、切实增强节约意识。全体职工都要充分认识到开展节水、节电、爱护水电设施设备活动的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成节水节电的良好习惯，形成“节约光荣，浪费可耻”的风尚，做到节水、节电人人有责，人人有为，从而控制办公费用，降低公司运转成本，提高资源利用效率，建设节约型企业，促进公司可持续发展。

二、从大局着眼，从具体事情做起。

1、采用有效措施，努力节约每一度电，每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。

2、室内温度30℃以下不开冷空调，5℃以上不开热空调及电暖气，有空调及电暖气的办公室指定专人负责开关。

3、避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水。见到滴水的龙头，及时拧紧，防止白流水。

4、人走灯灭，不开太阳灯、无人灯。各办公室指定一名职工负责办公室内电灯的开关，公司主管经理要经常教育职工不得随意乱动插座、电器按钮、等电器设备，并负全责。

5、楼道内照明灯，公司应指定门岗值班人员负责开关。

6、节约用电，确保公司用电线路的安全运行，保障正常的办公秩序。杜绝安全隐患事故的发生，严禁办公室内乱接电器、私拉电线，如因办公需要，应向上级部门申请，同意后，由电工班负责安

装。严禁各办公室使用非公司统一配备的大功率电器，如：电热开水炉、电热扇、电热毯（办公桌用）等。未经公司同意擅自私拉乱接大功率电器，发现一例扣责任人职责奖50元。

三、开展节水节电检查。办公区内水电管道，照明线路，照明电灯，做到统一管理，每月对用电设备和用水设备检修一次。平时每天由公司管理办、电工班对所辖范围内的用水、用电设备进行检查，严防滴、漏、跑、冒、耗现象发生，一旦发现，将按公司有关条例进行处罚，堵塞水电浪费的漏洞。

第五篇：节水节电制度（推荐）

小学节水节电制度

一、学校水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每月对用水设备和用电设备检修一次。

二、大力宣传节水、节电，爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯。

三、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季或阴天上午9时前关灯，下午5时后开灯。夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯，各班门前“三包”，班级负责，教育学生不得随意乱动电器设备。

四、夏季要严格管理自来水，要教育学生不玩水，增强节水意识。

五、不注意节水节电的班级不能评为文明班队。

2013-3