2014年3月宜川中学附属学校防火演练方案

第一篇：2014年3月宜川中学附属学校防火演练方案

上海市宜川中学附属学校紧急疏散演练

宜川附校2013学年第二学期防火紧急疏散演练方案

为配合全国中小学生安全教育日宣传活动，进一步加强中小学的“两纲”教育之生命教育工作，增强师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，为学校创建平安校园打下扎实的基础。我校决定于2014年3月26日9:45—10:05开展全校师生疏散演练活动。具体方案如下：

一、活动主题：

“安全在我心中，生命在我手中”

二、时间、地点

时间：2014年3月26日 星期三，上午9：45－10：05 地点：学校内部

三、组织机构 活动总指挥：侯瑞波 现场总指挥：于芩

演练策划、组织、通知：陈敏、武春燕

行动指挥：中学部 王静、茅利娣、方敏琪；小学部沈敏、杨裕珍

四、人员安排

摄像：聂廷根（中学部）、朱晨杰（小学部）摄影：姜贞（中学部）、焦中琳（小学部）广播切换: 刘伟 宣传人员：陈乃冬 医疗救护：李时琴、陈乃冬

活动器材：车虹（中学、小学两个教学楼底楼出口各配一个“烟雾弹”）

施放烟雾弹：小学—王金浩（东）、徐家富（西）；中学--程龙（南）、金志骏（北）检查统计老师疏散情况：殷骏

中学部演练负责人：茅利娣（作活动反馈小结）小学部演练负责人：沈敏（作活动反馈小结）方敏琪（六、七、八、九年级师生集合点招集人）

杨裕珍（一、二、三、四、五年级小学部师生集合点招集人）聂廷根（警报司号人）李时琴（中学部医疗救助）陈乃冬（小学部医疗救助）

上海市宜川中学附属学校紧急疏散演练

侯荷梅（二号楼中学部三楼、四楼东侧楼梯口疏散引导员）陈华（二号楼中学部三楼、四楼西侧楼梯口疏散引导员）胡锦阳（二号楼中学部一楼、二楼西侧楼梯口疏散引导员）沈丽蓓（二号楼中学部一楼、二楼东侧楼梯口疏散引导员）张旭（物）（二号楼中学部教学大楼门厅入口疏散引导员）徐鸣（四号楼小学部一楼、二楼东侧楼梯口疏散引导员）闻静（四号楼小学部一楼、二楼西侧楼梯口疏散引导员）薛敏（四号楼小学部三楼、四楼东侧楼梯口疏散引导员）周敏琪（四号楼小学部三楼、四楼西侧楼梯口疏散引导员）廖诗云（四号楼小学部五楼东侧楼梯口疏散引导员）忻怡（四号楼小学部五楼西侧楼梯口疏散引导员）

钱德筑（中学部学生撤离到操场时计算各年级时间，组织各班排队集合）张旭（体）（小学部学生撤离到操场时计算各年级时间，组织各班排队集合）叶胜兰（中学部前操场维护疏散队伍的秩序）张琼（小学部前操场维护疏散队伍的秩序）联络员：范洁娴（中学部）、谷晓蕾（小学部）候补人员：（中学）华琴、李瑾等

（小学）黄苹、张忠佳等

五、参加对象 全体师生

六、场景布置

校园悬挂消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛

七、指挥部设置

中学部：中学部操场领操台 小学部：小学部操场领操台

八、疏散集合点 中学部：中学前操场 小学部：小学部操场

教师集合点：升旗仪式时老师所在位置

九、灾情预设

（一）宜川中学附属学校中学部因图书馆突发火灾，全体师生在疏散人员的引导下 2

上海市宜川中学附属学校紧急疏散演练

顺利脱离险情；

（二）宜川中学附属学校小学部因活动室不慎着火，全体师生在疏散人员的引导下顺利脱离险情。

十、演练步骤

（一）演练准备阶段

全校教职员工（尤其所有工作人员）认真阅读本方案知晓演练程序及所负责的责任点；班主任教育学生注意活动的安全，确保活动有序、安全进行。

（二）演练实施阶段（3月26日上午9：45）1．警报响起

3月26日9：45宜川附校突然发出火灾警报音，四名行动指挥王静、方敏琪（中学部）、沈敏、杨裕珍（小学部）以最快的速度组织各自负责学部的学生撤离教学大楼。

警报音发出后，全体师生立即终止一切活动与工作，按照任务要求组织教室里的学生迅速出教室并有秩序地跑步至指定地点。

听到警报音时，负责各个疏散线路引导教师要迅速到各自指定位置守候，指挥疏散队伍迅速撤离教学大楼。

2.演练总结

（1）小学部全体师生排队到小学部前操场集合（张旭教师负责）；（2）由沈敏老师就小学部完成情况做活动小结

（1）中学部全体师生排队到中学部前操场集合（钱德筑教师负责）；（2）由茅利娣老师就中学部完成情况做活动小结；（3）全体师生有序离开操场。

十一、具体疏散路线 中学部：

二号楼东侧：六（2）、六（3）、七（2）、七（3）、七（4）、八（2）、九（3）二号楼西侧：六（1）、六（4）、七（1）、八（1）、八（3）、九（1）、九（2）小学部：

一年级学生直接疏散到操场

四号楼东侧：五（1）、四（1）、三（1）、二（1）四号楼西侧：五（2）、四（2）、三（2）、二（2）

其他校内人员：各年级科任教师到本年级学生集合点集合。其他人员在跑道集合。

十二、要求与注意事项：

上海市宜川中学附属学校紧急疏散演练

（一）全体教职工要高度重视本次活动，按照要求和时间节点，精心组织，主动参与，确保活动安全顺利进行；

（二）演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都能明确演练中的注意事项；

如：

1、疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动；

2、各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生；

3、落实专人负责开前后门，将学生分成两组，迅速从前后门撤出。

（三）听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，就近原则切断电源，关闭电灯；

（四）所有参与演练工作人员准时到岗，各负其责，不得擅自离岗。

宜川附校学生发展部

2014年3月

第二篇：2014年3月宜川中学附属学校防火演练方案

上海市宜川中学附属学校紧急疏散演练

宜川附校2013学年第二学期防火紧急疏散演练方案

为配合全国中小学生安全教育日宣传活动，进一步加强中小学的“两纲”教育之生命教育工作，增强师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，为学校创建平安校园打下扎实的基础。我校决定于2014年3月26日9:45—10:05开展全校师生疏散演练活动。具体方案如下：

一、活动主题：

“安全在我心中，生命在我手中”

二、时间、地点

时间：2014年3月26日 星期三，上午9：45－10：0

5地点：学校内部

三、组织机构

活动总指挥：侯瑞波

现场总指挥：于芩

演练策划、组织、通知：陈敏、武春燕

行动指挥：中学部王静、茅利娣、方敏琪；小学部沈敏、杨裕珍

四、人员安排

摄像：聂廷根（中学部）、朱晨杰（小学部）

摄影：姜贞（中学部）、焦中琳（小学部）

广播切换:刘伟

宣传人员：陈乃冬

医疗救护：李时琴、陈乃冬

活动器材：车虹（中学、小学两个教学楼底楼出口各配一个“烟雾弹”）

施放烟雾弹：小学—王金浩（东）、徐家富（西）；中学--程龙（南）、金志骏（北）检查统计老师疏散情况：殷骏

中学部演练负责人：茅利娣（作活动反馈小结）

小学部演练负责人：沈敏（作活动反馈小结）

方敏琪（六、七、八、九年级师生集合点招集人）

杨裕珍（一、二、三、四、五年级小学部师生集合点招集人）

聂廷根（警报司号人）

李时琴（中学部医疗救助）

陈乃冬（小学部医疗救助）

侯荷梅（二号楼中学部三楼、四楼东侧楼梯口疏散引导员）

陈华（二号楼中学部三楼、四楼西侧楼梯口疏散引导员）

胡锦阳（二号楼中学部一楼、二楼西侧楼梯口疏散引导员）

沈丽蓓（二号楼中学部一楼、二楼东侧楼梯口疏散引导员）

张旭（物）（二号楼中学部教学大楼门厅入口疏散引导员）

徐鸣（四号楼小学部一楼、二楼东侧楼梯口疏散引导员）

闻静（四号楼小学部一楼、二楼西侧楼梯口疏散引导员）

薛敏（四号楼小学部三楼、四楼东侧楼梯口疏散引导员）

周敏琪（四号楼小学部三楼、四楼西侧楼梯口疏散引导员）

廖诗云（四号楼小学部五楼东侧楼梯口疏散引导员）

忻怡（四号楼小学部五楼西侧楼梯口疏散引导员）

钱德筑（中学部学生撤离到操场时计算各年级时间，组织各班排队集合）

张旭（体）（小学部学生撤离到操场时计算各年级时间，组织各班排队集合）

叶胜兰（中学部前操场维护疏散队伍的秩序）

张琼（小学部前操场维护疏散队伍的秩序）

联络员：范洁娴（中学部）、谷晓蕾（小学部）

候补人员：（中学）华琴、李瑾等

（小学）黄苹、张忠佳等

五、参加对象

全体师生

六、场景布置

校园悬挂消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛

七、指挥部设置

中学部：中学部操场领操台

小学部：小学部操场领操台

八、疏散集合点

中学部：中学前操场

小学部：小学部操场

教师集合点：升旗仪式时老师所在位置

九、灾情预设

（一）宜川中学附属学校中学部因图书馆突发火灾，全体师生在疏散人员的引导下

顺利脱离险情；

（二）宜川中学附属学校小学部因活动室不慎着火，全体师生在疏散人员的引导下顺利脱离险情。

十、演练步骤

（一）演练准备阶段

全校教职员工（尤其所有工作人员）认真阅读本方案知晓演练程序及所负责的责任点；班主任教育学生注意活动的安全，确保活动有序、安全进行。

（二）演练实施阶段（3月26日上午9：45）

1．警报响起

3月26日9：45宜川附校突然发出火灾警报音，四名行动指挥王静、方敏琪（中学部）、沈敏、杨裕珍（小学部）以最快的速度组织各自负责学部的学生撤离教学大楼。

警报音发出后，全体师生立即终止一切活动与工作，按照任务要求组织教室里的学生迅速出教室并有秩序地跑步至指定地点。

听到警报音时，负责各个疏散线路引导教师要迅速到各自指定位置守候，指挥疏散队伍迅速撤离教学大楼。

2.演练总结

（1）小学部全体师生排队到小学部前操场集合（张旭教师负责）；

（2）由沈敏老师就小学部完成情况做活动小结

（1）中学部全体师生排队到中学部前操场集合（钱德筑教师负责）；

（2）由茅利娣老师就中学部完成情况做活动小结；

（3）全体师生有序离开操场。

十一、具体疏散路线

中学部：

二号楼东侧：六（2）、六（3）、七（2）、七（3）、七（4）、八（2）、九（3）

二号楼西侧：六（1）、六（4）、七（1）、八（1）、八（3）、九（1）、九（2）

小学部：

一年级学生直接疏散到操场

四号楼东侧：五（1）、四（1）、三（1）、二（1）

四号楼西侧：五（2）、四（2）、三（2）、二（2）

其他校内人员：各年级科任教师到本年级学生集合点集合。其他人员在跑道集合。

十二、要求与注意事项：

（一）全体教职工要高度重视本次活动，按照要求和时间节点，精心组织，主动参与，确保活动安全顺利进行；

（二）演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都能明确演练中的注意事项；

如：

1、疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动；

2、各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生；

3、落实专人负责开前后门，将学生分成两组，迅速从前后门撤出。

（三）听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，就近原则切断电源，关闭电灯；

（四）所有参与演练工作人员准时到岗，各负其责，不得擅自离岗。

宜川附校学生发展部

2014年3月

第三篇：学校防火消防演练方案

Ainy晴

學校防火消防演練方案

為了對全體學生加強安全教育，提高消防應急處置能力，增強防範意識，應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少火災等意外事故對師生可能造成の危害，保障師生の身體健康和生命安全，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。

一、安全理念及工作原則

1．堅持“以人為本，珍愛生命”の思想：師生安全高於一切，安全責任重於泰山。2．堅持預防為主、安全有備、群防群治の原則。堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置の原則。堅持明確責任、細化分工、定位定崗の原則。

二、演練組織機構 總指揮長：校長

副總指揮長：副校長

總務主任 組員：各班班主任

（二）演練內容

（1）廣播警報：①發放消防緊急警告。②發放消防緊急撤離警告③解除警告。（2）組織抗震：①室內消防自救。②疏散出教室，到達指定位置。

三、演練時間

2011年11月15日上午10：00――11：00

四、演練程序

⑴．演練准備：10：00各指揮成員到達指定位置。

⑵．先期處置：10：05總指揮下達命令：啟動應急預案。

發布預先警告命令：全體師生請注意，學校發生火災險情，請同學老師室內緊急自救避險，分片指揮撤離現場。

⑶．緊急疏散警告：

應急疏散：發現險情，請上課師生迅速組織學生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成傷害。教師馬上組織學生迅速離開教室，迅速疏散到指定地點。

⑷．應急結束：11：00總指揮下達命令：地震警報解除，演練結束。

五、演練步驟

（一）警告哨聲發布後，緊急疏散領導小組、現場指揮等工作小組按照既定預案迅速到達現場，教室の前後門迅速打開。（特別是負責後門の同學迅速將後門打開）各班負責人迅速到達指定位置。

（二）在警告聲第一次響起時，上課老師組織學生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果學生身邊有水の將水灑到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。

（三）第二遍警報聲響起時，學生在班主任或課任老師の組織下有序の從教室の前後門撤出，從教室後門出來の同學貼左側走，從前門出來の同學貼右側走。在負責老師の指揮下，貓著身子有序而迅速地按照指定の路線有序撤離教室，直接到達教室門前空地中央集合。

疏散路線：按個班班主任制定の安全路線撤離。各班抗震演練配合教師：各班所有科任教師

（四）疏散過程中注意事項：

①學生不得在引路或拐角處互相擁擠，避免跌倒； ②疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸；

③疏散過程中，要迅速，有秩序地前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後；

Ainy晴

Ainy晴

④疏散途中，要盡量避開建築物和電線；

⑤老師應在關鍵地段把守，指揮學生有秩序地疏散； ⑥各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部； ⑦疏散演練過程中，老師和學生都要嚴肅對待，老師不得擅離職守，學生不得嬉笑打鬧。

（五）“解除警報”聽到演練結束の警告後，各班立即點清人數，並向中間引路の指揮報告（報告指揮：***班，疏散演練應到**人，實到**人，請假**人。報告完畢，請指示。）。學校將按照疏散快慢及整齊程度公布、存檔。

（六）11月15日上午10點前為各班排練時間。

Ainy晴

2011年11月10日

第四篇：学校防火疏散演练方案

岩坪小学消防疏散演练

方案

为了能使发生在楼上的班级火灾情况需要疏散时有序地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，特制定本防火疏散演练预案。

一、组织机构

组长：王一强

副组长：张飞

成员：吴方王永堂王永英方世伦徐朝态王永芬 总指挥：吴永德

现场 指 挥：王有玺

参与人员：全校师生

二、人员安排： 一楼楼梯口：云辉

二楼楼梯口：韩科

三楼楼梯口：代重波

班主任组织学生有序地跑出教室并断后。

三、演练时间：2011年10月27日

紧急疏散信号：学校统一发放信号。

集合地点：学校教学楼前的大操场，按平时升旗仪式集对的位置站好。

四、演练地点：岩坪小学

五、基本要求

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

六、教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

七、学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

八、演练程序

1、现场指挥广播提示“全体师生注意，龙旺学校防火演练现在开始，请各就各位，做好准备（约30秒），向总指挥报告：‘报告总指挥，准备完毕，请指示。’

2、总指挥：“演练开始。”

3、发送火警信号，现场指挥：“楼上发现火情，请师生迅速有序撤离。”

4、师生有序撤离（弯腰、用手帕或衣服捂鼻）

5、集合完毕，各班主任马上清点人数，向现场指挥报告。

（班主任：“报告，●年级●名学生全部撤离请指示。”）

现场指挥：“原地待命”

6、现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥龙旺学校全体师生已全部安全撤离，用时 ●秒，请指示。”

7、总指挥：“原地待命。”

8、现场指挥：整队待命

9、总指挥做演练总结

同学们，在这次防火演练中，你们表现得非常积极，相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识，真正做到欲火沉着冷静，遇灾从容不迫。最后我宣布：防火逃生演练圆满结束，请各班学生有序带回教室。

师生课间逃生和灭火演练

方案

为进一步加强学校安全工作，增强师生的安全意识和防范能力，提高师生在灾害发生时从灾害现场逃生的技能，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，现拟定岩坪小学师生逃生和消防灭火演练实施方案。

一、课间逃生方案：

1、逃生信号：

铃声：一分钟短促连续的铃声为报警声；长铃声为解除警报声。学生在老师的指挥下迅速有序地撤离灾害现场,到达安全集中点。

2、撤离路线：

学生：由班主任或正在上课的任课老师指挥学生迅速有序地撤离到操场上。

教师：各办公室老师听到警报声后，迅速撤离办公室，并协助班主任做好学生的撤离及疏散工作。

3、安全集中点：学校操场（按集会时队形整队）

4、撤离灾害现场的要求：（请班主任可根据以下要求对学生进行教育）①镇静——无论发生什么突发性灾害（火灾、地震等）都要做到临危不乱，不紧张慌乱、不大声喧哗，听从老师的指挥，选择正确的逃生方法撤离灾害现场。如果发生重大火灾或地震时，以双手护头，以防被砸，有浓烟时，要用手或毛巾捂住嘴巴，低身前行。动作要迅速，要有秩序前进。

②有序——听到报警声后，应有序撤离灾害现场，靠教室门的同学应迅速把前门和后门打开，其他同学按照老师事先确定的撤离路线，有序的撤离，决不可拥挤、推揉，更不能争先恐后，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，然后到指定的安全地点集中（我校的安全集中地为学校的操场），按集会时队形整队，并由班主任清点人数。

③安全——撤离灾害现场一定要做到安全第一，避免发生任何伤害事故。撤离时要注意自我保护，同时要发扬团队精神，互帮互助，共同逃离危险区。

班主任和正在上课的任课教师是班级逃生的指挥员和具体组织者，应在确保学生全部撤离现场后，才能离开现场。

二、灭火演练方案：

1、演练指挥：云辉张飞班主任

2、演练目的：

①学习灭火器的使用方法。

（一看 二拔 三按下）

②学习如何灭火及注意事项。

四个要领：一要保持与燃火物适当的距离，相距1.5米至3米为宜； 二要在使用时顺利拔出保险栓；

三要将喷射口对准火焰底部；

四要果断按下喷射把手。

3、演练地点：学校主干道上（食堂门口）

4、演练准备：总务处准备灭火器、旧铁锅、柴油、木材和废纸若干，打火机。

5、演练过程：

①逃生结束后，各班级在班主任带领下列队到灭火演练两侧警戒线外。②进行灭火演练：由学校义务消防员先示范，再教师演练，最后由学生自愿报名练习。

③演习完毕由班主任和课任教师带回教室。

第五篇：学校防火消防演练方案

地震避险与消防演练方案

为了对全体学生加强安全教育，提高消防应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则

1．坚持“以人为本，珍爱生命”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山。

2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。

二、演练组织机构

总指挥长：陈学军副总指挥：各班班主任组员：各班代课教师

（二）演练内容

（1）地震避险：①发放消防紧急警告。②发放消防紧急撤离警告③解除警告。

（2）消防疏散：①室内消防自救。②疏散出教室，到达指定位置。

（3）灭火器使用教学

三、演练时间2013年12月13日下午14：05――14：55

四、演练程序

⑴．演练准备：14：00各指挥成员到达指定位置。

⑵．先期处置：14：05总指挥下达命令：启动应急预案。发布预先警告命令：全体师生请注意，学校发生火灾险情，请同学老师室内紧急自救避险，分片指挥撤离现场。

⑶．紧急疏散警告：

应急疏散：发现险情，请上课师生迅速组织学生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成伤害。教师马上组织学生迅速离开教室，迅速疏散到指定地点。

⑷．应急结束：14：55总指挥下达命令：警报解除，演练结束。

五、演练步骤

（一）警告哨声发布后，紧急疏散领导小组、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教室的前后门迅速打开。（特别是负责后门的同学迅速将后门打开）各班负责人迅速到达指定位置。

（二）在警告声第一次响起时，上课老师组织学生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果学生身边有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。

（三）第二遍警报声响起时，学生在班主任的组织下有序的从教室的前后门撤出，从教室后门出来的同学贴墙走。在负责老师的指挥下，猫着身子有序而迅速地按照指定的路线有序撤离教

室，直接到达教室门前空地中央集合。疏散路线：一年级、三年级、四年级走北楼梯下楼，二年级、五年级走西楼梯下楼。徐老师、程老师在西楼梯拐角处负责学生下楼安全，肖老师、汤老师在北楼梯拐角处负责学生下楼安全，其他老师在操场接应负责场地活动安全。

（四）疏散过程中注意事项：

①学生不得在引路或拐角处互相拥挤，避免跌倒；

②疏散过程中，以双手护头，以防被砸；

③疏散过程中，要迅速，有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；

④疏散途中，要尽量避开建筑物；

⑤老师应在关键地段把守，指挥学生有秩序地疏散；⑥各班学生到达集中地后，迅速集合好；

⑦疏散演练过程中，老师和学生都要严肃对待，老师不得擅离职守，学生不得嬉笑打闹。

（五）“解除警报”听到演练结束的警告后，各班立即点清人数，并向中间引路的指挥报告。（报告指挥：***班，疏散演练应到**人，实到**人，请假**人。报告完毕，请指示。）。

学校将按照疏散快慢及整齐程度公布、存档。

2013年12月10日