长角坝镇财政所宿办楼工程项目建议书

第一篇：长角坝镇财政所宿办楼工程项目建议书

长角坝镇财政所宿办楼工程

项目建议书

一、项目名称

长角坝镇财政所宿办楼工程

二、项目建设背景及必要性

长角坝镇地处秦岭山脉中部南坡腹地，位于佛坪县城以北3公里处，东与宁陕县四亩地镇相连，南与袁家庄镇毗邻，西接岳坝镇，北至秦岭主脊，同周至县板房子乡接壤，是陕西省汉中市的北大门，于2001年12月由原龙草坪乡和长角坝乡合并而成,2011年7月完成撤乡建镇。全镇总面积为315平方公里，辖9个行政村29个村民小组，总人口813户2952人，其中农业人口2814人，耕地面积2278亩。2010年实现农业生产总值1256万元，农民人均纯收入4051元。

长角坝镇财政所位于长角坝镇教场坝村三组，现有行政编制5个，在编5人，现有办公用房仅25平方米，承担着全镇财政预决算编制、预算执行、“两税”（耕地占用税、契税）征收、惠农补贴兑付、专项资金管理以及行政事业单位会计核算、村财镇代管、财源建设等工作。实施财政所宿办楼工程，是乡镇财政所“两基“建设的重要基础性工程，符合当前财政管理科学化、精细化以及便民服务要求。

三、项目单位概况

项目建设单位：长角坝镇人民政府

专款专用，严禁挤占、挪用、截留，确保工程进度。

（四）强化项目竣工验收。工程完工后，收集整编有关资料，及时进行财务决算核算审计，严格按照程序组织竣工验收，交付使用，发挥投资应有的社会效益。

第二篇：点幼儿园宿办楼工程项目建议书一期

山阳县中村镇中心幼儿园宿办楼工程项

目建议书

项目名称：中村镇中心幼儿园宿办楼

项目法人：张存发

建设地点：中村镇中心幼儿园园内

建设内容：中村镇中心幼儿园宿办楼

建设规模：砖混结构三层，总建筑面积1350平方米，总造价202.5万元。

山阳县中村镇中村镇中心幼儿园宿办楼

工程项目建议书

一、总论

1、项目名称：中村镇中村镇中心幼儿园宿办楼。

2、项目法人：张存发（中村镇中心学校校长）。

3、建设地点：中村镇中心幼儿园园内。

4、建设内容：中村镇中村镇中心幼儿园宿办楼。

5、建设规模：砖混结构三层1350平方米。

二、项目建设的必要性

（一）项目背景：

1、建设单位概况

中村镇中心幼儿园位于镇中心学校北部，占地11亩，建设面积2669.8平方米。概算投资350万元，建设工期6个月。该工程由山阳县建筑勘察设计室设计，山阳县西秦建筑安装有限公司承建，商洛市建筑勘察设计院洲城监理所监理。

该工程2012年12月开工建设，2013年8月建成并投入使用。镇中心幼儿园建成后原中心幼儿园改为中村镇下湾村幼儿园，保留3个保育班，容纳幼儿90名。镇中心幼儿园设置9个保育班，容纳幼儿270名。项目建成后幼儿园大班额现象将彻底得到解决，全镇学前教育资源将进一步优化。新建中心幼儿园按照规划需保教人员按照最低“两教一保”配备需27人，同时需园长、副园长各一名，总务主任一名，保管一名，安保人员2名，校医一名，炊事人员7

名，共计41名。

2、迁址新建的理由

新建中心幼儿园只有一栋保育楼没有教师和后勤人员住房，而中心幼儿园按照规划需保教人员、炊事人员、安保人员、校医等共计41名。幼儿园职工只有个别是本镇教师，大多数是镇外和县外的年轻女教师，幼儿园附近也没有合适的大量民房让教师集体租住，职工只能分散租住较远的民房，这些很不利于保教质量的提高，更重要的是无法保障职工安全。因此，急需新建一栋教职工宿办楼。

（二）基本条件：

1、拟建地址状况

新建中心幼儿园通园大道西侧有学校土坡1700平方米，可开挖建设，不用征地。

2、拟建地址的建设条件

拟建地址安全、无污染，位置在幼儿园通园大道西侧，水、电、道路通畅。

（三）项目建设的意义：

项目建成后将彻底解决镇中心幼儿园职工住宿问题，保证了职工的人身安全，也有利于保教质量的提高，这将有效推进全镇学前教育事业健康发展。

三、建设内容及规模

建设内容：中村镇中村镇中心幼儿园宿办楼

建设规模：砖混结构三层，每层（不含楼梯14间），共计

42间，1350平方米，四、资金估算及资金筹措

资金估算：按照每平方米1500元，共需资金202.5万元。资金筹措方案：地方财政投入及争取专项资金。

五、效益分析

通过调研，新建中村镇中心幼儿园宿办楼，社会、职工关注度高，从根本上解决了镇中心幼儿园职工住的问题，有利于幼儿园管理，同时可减轻幼儿园职工的经济负担（每个人每年一间房租住费需2000元），关键是能让年轻职工放心工作，有利于推动全镇学前教育事业健康、快速发展！

第三篇：长角坝镇中心小学简介

长角坝学校简介

长角坝学校位于佛坪县城以北3公里的椒溪河畔，是2002年6.9特大洪灾后，由台湾商人朱英龙先生捐资25万元，香港申丙攀先生捐资10万元，政府财政投入110万元修建的一所新学校。学校占地面积4000平方米，建筑面积1456平方米，有砖混结构教学楼和宿办楼各一座。长期以来，学校以“全面贯彻党的教育方针，促进义务教育均衡发展，办人民满意的教育”为宗旨，坚持“创新、务实、和谐、高效”的工作要求强化学校管理，提高办学品位。2007和2008被市教育局授予“文明校园”称号，2008年被市政府评为汉中市“依法治校示范学校”、“市级文明单位”，县级“卫生先进单位”称号。2009被县教育体育局评为“教学质量进步显著学校”。2011被县教育体育局评为“环境建设先进学校”。

我校是全镇唯一一所寄宿制中心小学，承担了全镇9个行政村的小学阶段义务教育。服务半径长达30公里。现在校学生80人，设6个年级（其中留守儿童18人），7个教学班（包括学前班1个）。教职工14人，大专学历占65℅，小学高级教师2人。

我校教育教学设施齐全，建有标准化科学实验室一个，可容纳30人同时做实验。教学仪器2174件，完全能满足教学使用。现有图书4862册，其中教师图书574册，学生图书4288册。学校建有学生食堂、餐厅，能保证60名学生安全、卫生地就餐。安排了专职宿舍管理员，负责学生的饮食起居，使学生吃得放心，玩得开心，住的舒心，学的安心。另外电教室、少先队活动室，体育室都有专门的负责教师管理，定期开展活动，使我校的素质教育更上了一个新台阶。

第四篇：长角坝镇中心小学2009年德育工作计划

长角坝镇中心小学2009年德育工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作，将以党的“十六大精神”和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

（一）认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。以“弘扬民族精神”教育为主题，充分挖掘“中华健儿拼搏奥运”这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校“弘扬民族精神”系列活动。

1、唱一首爱国歌。

2、讲一个为祖国、为民族争光的故事。

3、人人背20首古诗。

4、编一期手抄报或画一幅画。

5、选一句名人名言勉励自已。

6、认真开展“弘扬民族精神”优秀活动方案设计比赛。

（二）加强德育队伍建设

1、为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚-1-的职业道德和良好的师表风范。

2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。

4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。

（三）抓细抓实德育常规工作

1、结合新日常行规教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

2、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。班级根据学生的日常行为规范，每月评选小绅士、小淑女，期末进行学生骄子的评选。

3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。

4、分利用学校广播站、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。发放班津贴（每月40元左右）。

5、真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强

心理健康教育。组织学生参加社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。

6、创建“安全文化”，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。

7、加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

（四）搞好校园文化建设，让环境育人。

建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设，充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力。

（五）全面推行“学生成长导师制”

“学生成长导师制”全面关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习需要，是一种全新的学生指导与成长指导同步的教育教学一体化管理制度，是一种更适合学生发展需要的亲情化、个性化的优质教育。根据我校学生来源广、学生家庭比较贫穷、学生自理能力较差等实际情况，确定被导学生，明确导师的工作职责和工作任务，工作中的有关原则和制度。定期组织导师进行交流研讨，互相学习，取长补短，共同提高。

长角坝镇中心小学

2009年9月

第五篇：长角坝镇中心小学2010年班主任培训计划

长角坝镇中心小学2010年班主任培训计划

为建设一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍，适应全面推进教育现化化工程，全面实施素质教育的要求，本着以德立校、依法治校的办学方针，特制定进我校班主任培训计划。

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的意见》精神，适应社会教育发展的需要，转变班主任的教育观念，提高班主任的职业道德素质和教育教学水平，以整体优化班主任队伍建设为主线，以培养观念先进、素质优良、业务精湛的班主任队伍建设为重点，以完善班主任队伍的管理机制为保障，建设一支结构优化，富有活力的高素质、专业化的小学班主任队伍。

二、目标任务

1、长远目标规划。坚持学用结合，讲求实效的原则，面向全体班主任教师，通过多种形式开展全员培训，促进班主任教师转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和培养意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平。加强班主任继续教育，努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育教学研究能力的高水平的班主任队伍。在全县举行的百名十佳班主任评选的基础上，加强骨干班主任教师队伍建设，争取造就一支符合时代要求，能发挥示范带头作用的骨干班主任教师队伍。

2、阶段目标。努力创设有利于班主任教师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评选表彰方法，每学期举行一次评选活动，鼓励班主任 1

教师敢于冒尖，争当先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。定期组织观摩优秀班主任教师的主题班队会，定期组织班主任工作经验交流,带动班主任队伍的整体水平的提高。

三、内容措施

1、加强师德建设，提高职业道德水平。

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》，加强研究和积极探索师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法和管理体制等方面努力改进和创新，促进师德教育经常化、制度化，增强新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主，并通过考试、问卷调查等形式，加强对班主任教师师德的考核，并实行“师德一票否决制”。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素质,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识，注重对班主任工作研究，具有一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。

3、充分发挥骨干班主任教师的带头作用.学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴.鼓励 2

班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。

为学生的发展和一生的幸福奠定基础是学校德育工作的目标，我们将踏踏实实地开展工作，为提高我校班主任教师的整体素质而不懈努力。

二0一0年九月