镇区世纪大道沿线风貌改造工程实施方案修改(修改)

第一篇：镇区世纪大道沿线风貌改造工程实施方案修改(修改)

XX镇世纪大道街景风貌改造工程

实施方案

为加快新型城镇化建设步伐，美化镇区环境，改善镇区人居和投资环境，提升镇区整体形象，我镇决定对高速路出口至XX村村址前盘旋路两侧建筑立面进行改造，为全面做好此项工作，结合实际，特制定如下实施方案。

一、总体目标

依托我镇“座中四联”的交通区位优势，以城镇精细化管理为主导，按照“统一规划、统一设计、政府组织、业主落实、社会共享”的原则，以提升城镇品位、打造文化名镇为目标，以白墙灰瓦的新中式建筑风格为设计方向，以沿线建筑物屋面改造及立面粉刷、装饰装修、美化为重点，动员社会力量参与对沿街两旁建筑物观瞻效果不佳、店面陈旧、杂物随意堆放等状况进行改造，通过改造将极大的改善镇容、镇貌，改善人居环境，提升城镇形象，呈现出“道路宽敞，店面整齐，地面整洁，绿化美观”的生态宜居新城镇。

二、改造范围

高速路出口至XX村村址前盘旋路沿线45户商铺、民居及单位房屋的外立面。

三、改造原则

（一）以人为本的原则。从人的角度出发，提倡公共参与规划、设计、建设、管理，进行人性化改造，充分体现我镇文化底蕴。通过优化镇区生活环境，促进人精神文明建设和生态文明建设。

（二）可持续性发展原则。保护和利用好良好的镇区生态环境，将生态、环保、节能理念和技术运用到风貌改造中，使道路景观和城区域的整体发展相协调。

（三）地域性特色的原则。体现XX镇的自然环境特征，因地制宜充分吸收白墙灰瓦的新中式建筑符号，融合社会、文化，展现地方自然风貌和风土人情，实现建筑外观改造多元化的有机统一。

（四）整体协调统一的原则。充分融入我镇历史文化、生态建设成果、新型城镇化建设成果，把风貌改造与镇区自然景观、历史文化做出一体化的设计，使之协调统一。

（五）远近期规划相结合原则。结合XX镇新型城镇化建设规划，坚持突出重点、分布实施、循序渐进、注重实效，以世纪大道为核心向四周辐射，力争通过3年的努力，改变城镇脏乱差的局面，从根本上提升城镇形象和品位。

四、改造内容

1.建筑外立面改造。对建筑外立面为瓷砖、水泥砂浆、涂料而造成色调与整体效果不统一的，要对建筑物外墙进行一层石材—2—

贴面并用色调统一真石漆粉刷。

2.门头招牌及广告。拆除影响建筑立面的广告，临街建筑立面改造过程中预留统一设置广告位置，由政府统一设计广告牌匾样式及尺寸，并统一悬挂位置，原则上一店一招；对沿线企业的建筑设置楼宇名称和标识。

3.违法违章建筑。对建筑布局杂乱的附加建筑、破旧建筑、临时建筑和违法建筑，一律予以拆除。

4.坡屋面檐口改造。对现有建筑物的檐口进行“平改坡”改造，将屋面檐口改造为小坡屋面橘红色琉璃瓦檐口

5.室外散水及台阶。按照“美观、经济、实用”的原则，由政府组织统一设计和施工。

6.建筑物门窗改造。沿线各商铺、民居及单位按照设计要求自行改造。

7.沿线电焊、汽修等商铺。要按照《新型城镇化建设总体规划》，将沿线的电焊、汽修等商铺全部搬迁到正在规划建设的综合物流商贸服务中心，实行统一管理。

五、工程预算及资金来源

（一）工程预算 该工程总预算XX万元。1.拆除工程：XX万元。2.风貌改造工程：XX万元。

（1）外墙石材贴面346.04平方米，共XX万元；（2）外墙真石漆粉刷7258.00平方米，共XX万元；（3）坡屋面檐口改造872.00平方米，共XX万元；（4）屋面改造工程5434.60平方米，共XX万元；（5）门窗更换工程1219.87平方米，共XX万元；（6）室外散水590.20平方米，共XX万元；（7）室外台阶938.16平方米，共XX万元；（8）护坡围墙工程72.80平方米，共XX万元。

（二）资金来源

按照“政府投一点、社会帮一点、群众筹一点”的原则，除门窗更换工程所需资金由住户自筹外，其余资金由政府衔接争取。

六、责任分工

此次街景风貌改造工程由镇政府统一组织领导，城建办、城管办、XX村具体负责，工商、派出所、交警中队等单位配合实施。XX村要做好改造工程实施前的群众思想工作，并对施工过程中出现的矛盾纠纷进行调节。

七、工作步骤

（一）前期准备阶段（2015年6月）

城建办、城管办会同XX村对世纪大道高速路出口至盘旋路沿线商铺、民居及单位房屋状况进行摸底，进户宣传政策，做好群众筹资意向调查，并根据风貌改造工作领导小组的要求及各商—4—

家、住户的实际情况，初步确定改造方式。

（二）规划编制和方案制定阶段（2015年7月）城建办、城管办组织设计单位入户现场勘察，详细落实改造类型、内容和数量，设计施工图，绘制效果图，编制改造规划，制定工程预算和实施方案。同时，积极向沿线商铺、民居及单位宣传政策，征求意见，广泛调动他们的支持和参与积极性。

（三）组织实施阶段（2015年8—9月）

城建办、城管办要组织好项目的招标工作。招标完成后，要监督中标施工单位严格按照编制的规划和设计方案严格施工，并充分调动群众的积极性，确保风貌改造工程按时、高标准、高质量地完成。

（四）验收阶段（2015年10月）

工程完成后，城建办、城管办会同领导小组办公室按照有关制度规定和相关标准对改造效果进行初步验收，之后申报上级部门验收。

（五）总结阶段（2015年10月）

项目验收完成后，由领导小组办公室对工作开展情况进行总结，提炼经验，分析不足，以指导今后的工作。

八、工作要求

（一）强化组织领导

风貌改造工程既是提升城镇品位、促使城镇建设上层次、上水平的重要工作，也是为民办实事、好事的具体利民行动。镇上成立了以政府镇长为组长，分管领导和领导班子成员为副组长，城建办、城管办、XX村村干部为成员的领导小组，把沿线风貌改造的完成情况作为年度业绩考核和干部奖惩的重要依据，靠实工作责任，明确工作职责，制定有力措施切实提高其工作积极性，确保改造工作高质量、高标准地落实到位。

（二）严格质量标准

要牢固树立“安全生产、质量第一”的思想，加强安全质量管理，坚决避免建设安全生产事故的发生。要强化精品意识，高水平、高起点做好项目设计，施工中要做到精益求精，把此项工程建设成我镇“亮点”和精品工程。

（三）加强衔接沟通

领导小组办公室要对在风貌改造工程实施过程中出现的困难和问题进行及时梳理和汇总，加强与住建部门的沟通衔接，及时有针对性地汇报项目进展情况，并做好信息反馈工作，确保按期完成工作任务。

（四）加大宣传力度

要充分利用召开会议、悬挂横幅、张贴标语等一切行之有效的方式方法，广泛宣传动员，充分调动广大群众的主动性、积极性和创造性，使其了解、支持并主动参与镇区风貌改造工作，在—6—

全镇上下营造共同关心支持风貌改造工作的浓厚氛围。

第二篇：市教育幼儿园教育质量提升工程实施方案修改

市教育幼儿园教育质量提升工程实施方案

为了深入贯彻落实市教育局《关于实施教育质量提升工程的意见》（朝教发【2012】2号），大力推进学前教育现代化建设，把工作重心引导到促进内涵发展、提升教育质量上来，推进幼儿园保教工作科学发展，市教育幼儿园将从2012年起集中三年时间全面实施教育质量提升工程。为确保工程质量，特制定此实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要（试行）》等学前教育政策法规，紧紧围绕“为每个孩子幸福人生奠基”这一根本任务，以全面实施素质教育为主题，以提高保教质量为核心，以教科研为先导，以园本研训为主线，着力深化教育教学改革，着力提高教师队伍素质，着力改善办园条件，着力提高管理水平，力争在办园特色上取得突破，努力建设“孩子快乐，家长满意，职工幸福，领导放心”的和谐家园。

二、工作重点

（一）实施队伍建设工程，向专业化队伍要质量。

1、加强专家型干部队伍建设。强化领导即服务的理念，重心下移，深入实际解决问题；实行“三重一大”民主决策制度，廉洁自律；完善干部考评机制，实行干部“六制”即：“干部值周制”、“推门听课制”、“周例会制”、“问责制”、“ 分片管理制”、“结对帮扶制”；建立“会议记录、学习记录、工作日志、听评课记录、帮扶记录”；开展“三个一”活动即：除正常值周外，每周每名干部至少听评1个教育活动，查处1个工作问题，学习1篇有关学前教育的文章，努力建设一支干事、干练、干净的领导团队。

2、加强研究型教师队伍建设。分别以“规范行为、依法执教”、“爱岗敬业、优质施教”、“爱生奉献、幸福从教”为主题，深入开展师德师风建设活动，不断提高教师敬业奉献、为人师表的自觉性，政治责任感和使命感，切实端正园风、教风和学风；完善研训机制，树立“问题即课题、课题即研究”的意识，通过专家引领、内部挖潜、分层培训、分类指导、学名家经典等形式，开展“七个一”活动，即每学期自学一本教育理论书籍、撰写一篇教育论文、设计一个优秀案例、组织一次公开课、制作一件精品玩教具，每月写一篇教育随笔、每周写一篇观察记录，不断促进教师专业成长。

3、加强家长队伍建设。以家长委员会为桥梁纽带，以家长学校为依托，积极探索家长会、家长讲座、家长开放日，家园同乐会、家长助教、网站、QQ群等家园共育途径，提高家长育儿能力，增强家 园合作实效。

（二）实施教育教学改革工程，向高效课堂要质量。

1、探索无纸化备课模式。建立健全研课机制，集教师团队智慧，集体研讨优化课程方案，课后集体反思，营造浓厚的教研氛围，实现资源共享。

2、实施教学工作量化考核。制定常规教学评比标准，提升管理质量;开展教师基本功竞赛，以赛促训，研训结合，提高教师说课、上课、评课能力；尝试多媒体教学，加大现代化教育设备的投入力度，克服落后的教学方法，利用现代化教育手段，切实提高教学效果，以班为单位建立资源库；加强活动区游戏学习，实现减负增效。

（三）实施特色幼儿园建设工程，向办园特色要质量。

1、开展特色教育，促进幼儿个性化发展。尝试开展围棋教育，夯实武术操教学及节日教育，形成园本教材。建立特殊幼儿档案，关注个别幼儿成长。

2、开展特色主题月活动。每学期围绕主题开展“职业道德建设月”、“和谐环境创设月”、“专业素质提升月”、“创先争优评比月”、“成果汇报展示月”等活动，激发职工的工作热情。

3、打造特色教师与特色班级。发挥典型教师和特色班级的示范引领作用。

4、打造幼儿园文化特色，优化教育环境。培育“仁爱”幼儿园文化，凸显“修身、厚德、笃行、超越”幼儿园精神，建设富有特色的班级文化，厅廊文化、食堂文化、办公室文化等。

（四）实施教科研兴园工程，向教科研要质量。

1、完善教科研工作体系。建立由园长、副园长、教研组长、教师组成的教科研团队，完善教科研制度，明确分工，责任到人。

2、加强园本教研。增配教研组长力量，每月听评课至少2次，开展“教研沙龙”、“教学基本功竞赛”、“优秀教研笔记展评”、“优秀成果展示”（经验总结、论文、教学活动实录、教育随笔、教学反思）、“优秀简笔画字帖展示”、“专家对话”、“专家讲座”等活动，教师全员参与，主动学习，相互交流，达到共同研究、共同提高的目的，促进教师教学能力和教育质量的提高。

3、深入开展课题研究。以立项课题为牵动，以点带面，加强课题研究的过程性管理，做好国家、省、市级立项课题阶段性研究，以及资料收集、总结验收工作，以现代教育理论作支撑，引领教师树立研究意识，积累相关资料，有效提高教师研究能力。

三、实施步骤

整个工程以三年为周期，分三个阶段。

第一阶段：调研分析，制定方案（2012年3月---4月）。召开教育质量提升工程动员大会，统一思想，明确认识。建立健全《教育教学管理制度》、《教职工量化考核制度》等相关制度，以座谈交流、问卷调查、资料分析等形式，从园领导班子建设，教师队伍建设，教育教学管理，办园条件，教育教学改革等方面，剖析制约保教质量提升的瓶颈，有针对性的制定整改措施和实施方案。

第二阶段：组织实施（2012年5月—2014年10月）认真按照 方案展开工作，以学期、学为时间单位，切实做到目标明确，重点突出，措施得力，考核细致，奖惩分明，突出实效。

第一年（2012.5---2013.12）

1、实施量化管理。建立幼儿园领导干部考评机制，完善《教职工量化考核方案》，细化各部门岗位职责，签订岗位责任状，加大管理力度，规范教育行为。

2、打造特色文化。围绕“仁爱”的办园理念，结合特色教育，北三楼厅廊环境体现“爱家乡”本土文化的主题内容，园内楼体墙壁创设“中华武术魂”和“立足岗位学雷锋、郭明义”内容。

3、增设电子教学设备。逐步添置笔记本电脑、液晶电视、照相机，录像机，达到每班一套。

4、改革备课模式。尝试无纸备课，加大研课力度，提高课堂教学质量。

第二年（2013.1---2013.12）

1、夯实活动区游戏教育，开展围棋及武术操教学，形成一套武术操园本教材。

2、培养特色教师和特色班级，树典型，亮身份。

3、加大培训力度，园本研训与外出学习相结合，拓展教师学习领域。

4、加大硬件投入，建立班级资源库。第三年（2014.1—2014.10）

1、拓展体育特色教育，大力发展融幼儿武术基本套路，幼儿武 术操，幼儿体育游戏、幼儿器械操为一体的体育运动，增强幼儿体质，培养一批坚毅阳刚的个性幼儿。

2、发挥研训基地作用，大力帮扶民办园，促进其建设发展。

3、抓好教师梯队建设，帮助青年教师快速成长。

第三阶段：总结深化。（2014年11月---12月）要认真总结，对取得成绩，存在的问题进行客观的分析，做好相关资料文件的整理、归档工作，进一步完善提高教育质量的长效机制，大力推进“教育质量提升工程”的制度化、规范化和常态化。

四、保障措施

（一）提高认识，加强领导。实施教育质量提升工程是教育改革发展的核心任务，也是努力办好让人民满意教育的重大举措，为切实加强对教育质量提升工程的领导，市教育幼儿园成立教育质量提升工程领导小组，统筹负责“教育质量提升工程”的规划和实施。

组

长：潘淑玲，市教育幼儿园园长、党总支副书记，全面负责教育质量提升工程。

副组长：于洪，市教育幼儿园党总支书记、副园长，负责党员干部队伍建设、教职工政治思想工作、党风行风建设及教职工考核。

副组长：王佳音，市教育幼儿园副园长，负责保育、卫生保健、总务、安全、信息信访、档案管理及家长工作。

副组长：盖淑艳，市教育幼儿园副园长，负责教育教学、教科研、继续教育、语言文字、干部值周及教职工考勤工作。

副组长：黄玉萍，市教育幼儿园工会主席。负责工会、学籍管理 工作。

成员：幼儿园中层干部，保教组长，各班班长及部门负责人。协助分管领导做好具体工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由盖淑艳担任。

（二）因地制宜，科学推进。一是立足园本，客观分析。二是整体设计，关注过程。三是适时调整，突出实效。

（三）加强宣传，营造氛围。

充分利用新闻媒体、网站、宝宝广播站、宣传板块等途径，强力宣传“教育质量提升工程”活动的重要意义和要求，形成家庭、社会与幼儿园联动态势，推进幼儿园教育质量提升工程的全面实施。

朝阳市教育幼儿园

2012年3月20日