2012年扬武中学学生饮用水安全应急预案

第一篇：2012年扬武中学学生饮用水安全应急预案

2012年扬武中学学生饮用水安全应急预案

为贯彻落实教育部、市教育局关于加强学校安全工作的指导精神，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，加强学生饮水卫生，为增强学校疾病预防与控制意识，预防饮用水突发事故的发生，保障师生身体健康，结合我校的实际，特制定饮用水突发事故应急处理预案。

一、组织机构

组 长：李占明

副组长：王红俊、刘俊英

组 员：李平德、王起文、张桂梅、刀朝恩各年级组长及班主任

二、事故防范制度

1、成立预防及应急处理小组，明确分工，实行组长校长负责制。每学期应至召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。

2、重视宣传教育

（1）应普及卫生知识，利用黑板报、等各种形式做好饮食饮水卫生的宣传，正确认识，做好防范。

（2）组织机构内的各组员应认真学习相关法律、法规并根据要求，依法对学校饮水进行卫生监督。

3、落实监控制度

（1）每年检查供水单位的卫生许可证，检查供水工作人员的健康证，督促有关人员持证上岗。做到无关人员不得进入食堂，同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。

（2）严格消毒制度，监督对食堂、餐厅、餐具等定期严格消毒、并有记录。

（3）班主任每天要认真做好学生的晨检工作，发现学生身体不适或异常及时反馈卫生室，并与家长取得联系。如发现发热病人及时隔离，并与班主任、家长联系送医院就诊。

三、事故应急处理方案

发生事故时，在组长的指挥下，采取以下措施：

1、出现个别传染病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的五人以上同时出现相同病情，医务室及时向副组长汇报，并要求班主任通知家长带孩子立即就诊，并按相关消毒制度做好消毒工作。

2、发现多人以上疑似饮用水污染中毒事件立即停止供水，组长第一时间向教育局办公室及卫生监督所报告，把危害控制在最小的范围内。

3、学校在疾控中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度。学生病愈后方可复学，并视不同病因进行跟踪随访。

5、保留饮用水导致中毒的水和现场，并配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6、落实有关措施，维持正常教学秩序和学生用水。

副组长负责善后工作处理。如果为群体事故，要协助做好善后处理工作。

四、其他

1、发生事故后，副组长应及时向组长汇报，不迟报瞒报。

2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚

扬武中学

2012年3月1日

第二篇：饮用水安全应急预案

XX区饮用水安全应急预案

饮用水安全事件是指事故性的，人为的环境污染或违反有关法律法规,生产、销售、使用不安全的涉及饮用水卫生安全产品等。造成饮用水中的有害物质超过允许浓度，导致水质下降并产生急性和慢性健康危害的事件。

饮用水污染事件主要有，生物性饮用水污染事件和化学性饮用水污染事件。生物性污染的健康危害主要是腹泻、伤寒、霍乱、甲型肝炎、细菌性痢疾等肠道传染病的暴发流行。化学性污染的健康危害主要是有毒化学物造成的急、慢性中毒及过敏性皮肤损害等，如氰化物中毒、砷中毒、六价镉中毒、亚硝酸盐中毒、农药中毒等。按污染水源类型分为：地面水污染、生活饮用水污染。

为有效预防，及时控制和清除水污染事故，保障人民群众的身体健康和生命安全，根据《生活饮用水卫生规范》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我区实际情况特特制定本预案。

一、成立饮用水安全处理领导小组 组 长：X X 副组长：X X 成 员：X X X X 主要职责：负责饮用水污染事件应急救援，调查工作的

协调。

（一）办公室 主 任: X X 成 员：X X X X 主要职责：相关文件起草，后勤保障，2小时内上报疫情至区卫生局。

（二）水污染事件应急救治处理小组 组 长：X X 成 员：X X X X 主要职责：

1、接到水污染事件报告后，应急小分队迅速赶赴现场，城区45分钟，乡镇90分钟，特殊边远地区2小时，建立应急抢救伤亡人员的临时指挥小组，并各尽其责，保证抢救工作顺利进行。

2、详细了解事故发生的地点、时间、原因、过程、污染的种类、品名、数量、性状及污染程度、危害和播散趋势，立即向区卫生局及市疾控中心报告。

3、通知有关集中式供水单位或自备供水单位和个人，迅速采取控制措施和临时供水措施，并通过多种媒体向居民通告，在污染事故未解除前，不得饮用污染的水。

4、及时发现、登记、调查和处理供水区域内人群中

现的身体不适等异常现象。

（三）水污染事件应急调查、采样小组

组 长：X X 成 员：X X X X X X X X 主要职责：

1、病症起因线索调查：居民对水质的反映，询问居民对水质的浑浊度、肉眼可见物、色度、嗅味的异常情况以及饮用后的反应等。

2、首发病例的饮水状况：首发病例家中的取水地点，取水工具等的卫生状况及其饮用水习惯，发病前后的饮水、饮食情况等，并尽可能在第一时间采集患者家中的水样，进行水质分析。

3、患者的症状、体症及临床诊断：患者的流行病学特征，查阅病历、化验记录、采集生物标本作进一步检验进行临床会诊，并结合流行病学资料确定诊断。

4、病例发展，蔓延及分布与供水关系：在流行病学调查基础上分析病例发生的时间、地点、人群分布特点，绘制供水网络与病例分布图，结合水源、供水单位的卫生学调查，注意水源突发性污染的可能性（如：近期是否发生暴雨，取水口上游是否有事故性排放等），调查水厂制水工艺及运行，自检记录，排除厂内污染的可能性；对出厂水及病例发生管网未梢水进行水质分析，结合对典型饮水点（如病人家庭、邻居等）的水质分析，判断病例与饮水的关系。

5、制订水质监测方案，增加监测频次，及时掌握水质污染趋势的动态。

6、查明污染来源、污染途径及污染物类型、性质和含量。

7、对供水单位进行现场监督、监测及检查，提出具体的处理意见，并监督其实施。

8、劝阻居民不要饮用被污染的水。

9、督促供水单位提供符合饮用水卫生标准的水。

10、督促供水单位在事故控制措施未解除前，每天定时采样检验，并及时将结果报县卫生局。

11、污染原因清除，水质经卫生检测合格，水质恢复正常后公告居民，及时解除控制。

（四）水污染事件健康教育组： 组 长：X X 成 员：X X X X 主要职责：

1、宣传《生活饮用水卫生规范》等相关法律法规，劝阻广

大居民不要饮用被污染的水，督促供水单位提供污染水源的范围，及污染的供水网络，以解除污染警告的时间，范围等。

2、根据调查资料及时写出事故处理报告，并及时上报有关部门。

X X单位 日期（大写）

第三篇：环境保护局饮用水安全应急预案（模版）

环境保护局饮用水安全应急预案

为确保区域饮用水安全，维护人民群众身体健康和社会稳定，结合我区实际，特制定本预案。

一、指导思想

贯彻中央及省、市政府关于保护饮用水的指示精神，规范饮用水污染事件应急处置工作，形成和完善本区环境保护机构防范有力、指挥有序、快速高效和协调一致的应急处置体系，确保我区双岙水库、青山水库、瑶溪倒垄坑水库等集中式饮用水源保护区安全。

二、组织领导机构

（一）区环保局饮用水安全应急处置工作领导小组组成及其职责

1、区环保局饮用水安全应急处置工作领导小组（以下简称应急领导小组）组成：

组长： 副组长： 成员：

领导小组下设应急现场指挥组。

2、区环保局应急领导小组职责：

提供和解决处置应急事故所需的人员、设备、车辆、物资等； 统一协调，做好饮用水污染事件应急处理的组织和技术准备；负责与上级和其它相关部门的报告、指示和协调工作；统一对外发布饮用水污染事件处理的有关信息。

（二）区环保局应急现场指挥组、应急处置小组、应急监测小组组成：

1、应急现场指挥组组成： 现场指挥： 副指挥： 成员：

2、应急处置小组组成： 组长：

成员：全体环境监察人员

3、应急监测小组： 组长：

成员：区监测站全体成员

一旦发生突发性污染事件，直接威胁人民群众的饮水安全，应急监测小组要迅速组织采样、监测；如果不具备应急监测能力，由局应急领导小组及应急现场指挥组联系市环境监测中心站，并根据需要，配合市环境监测中心站开展工作。

三、应急事件处理的主要任务

主要开展因人为破坏或自然因素造成的饮用水污染事件的调 查处理工作，具体工作有：

（一）协同相关部门划定警戒区域，控制事故现场。

（二）参与现场调查，向上级报告现场情况。

（三）协同相关部门分析原因，判明污染物，提出处理意见，防止污染扩大。

（四）对环境污染事故的性质、等级和危害作出恰当的认定。

（五）协助做好调查取证工作，依法对责任人作出处理。

（六）负责跟踪污染动态情况，对建立和解除污染警报的时 间、区域提出建议。

（七）对环境恢复、生态修复提出建议措施。

（八）统一对外发布环境污染信息，向上级报告污染动态。

四、应急事件处理的主要程序

（一）迅速报告

在接到事故报警后，有关人员必须立即（在5分钟内）向局应急领导小组报告，领导小组向应急现场指挥组发出出动指令。一旦发生较大以上突发事件，要在接到事故报告后1小时内向区委、区政府和省、市环保局值班室报告。

（二）快速出动

接到报告后，应急现场指挥组指令应急值班人员携带污染事故应急监察、监测设备，在最短时间内赶赴现场并视情况通知应急小组其他人员赶赴现场。

（三）现场调查

应急小组到达现场后，应迅速展开现场调查，判明事件发生的原因、污染物种类、性质、数量，已造成的危害程度、发展趋势及事发地地理概况等情况。应急小组应分工协作，组长负责与有关单位协调，与监测人员沟通，确定现场监测布点；组员在组长的领导下，负责现场调查、勘验。

（四）现场处置

如果应急小组到达现场前，有关部门尚未对现场进行处置，应急小组应参与现场控制和处理，尽可能防止事态扩大；根据现场情况，配合划定警戒线范围，禁止无关人员靠近。

（五）事故领导

应急小组组长将现场调查情况及拟采取措施报告应急现场指挥组。应急现场指挥组负责报告局领导及上级部门。根据事故影响范围大小，应急现场指挥组决定是否增调有关专家、人员、设备、物资前往现场增援。

第四篇：学校饮用水安全应急预案

中心小学饮用水安全应急处理预案

为了保证学校用水安全，切实保护广大师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。

一、成立学校“饮水安全”工作小组和应急处理小组

组 长：

副组长：

组 员：全体班主任

二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作

1、做好宣传工作

利用黑板报、宣传栏介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。

2、增强自我保护意识

提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。

3、落实班主任工作责任制度

班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生5例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。

三、日常工作措施：

1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。

3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。

四、事故应急处理。

1、报告制度。饮用水安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报学区备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

五、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

第五篇：生活饮用水安全应急预案

苇莲苏学区中心校生活饮用水安全应急预案

为了做好我校水质安全管理工作，确保我校师生的健康生命安全，在水质受污染时，能够及时、有效、有序地进行应急处理，使事故造成的损失减少到最低程度，根据上级有关文件精神及学校具体情况，特制订本预案。

一、处理水质污染事件的领导机构及职责

1、总指挥：田爱辉校长 职责：全面负责处理水质污染事件发生的应急工作及向上级请示和汇报处理水质污染工作情况。

2、信息宣传组： 组长：齐品双

副组长： 刘莹莹

组员：贾艳红

陈万波

职责：负责向总指挥请示，汇报和编写。

印发有关水质受污染的宣传材料，及时对师生进行有关水质安全教育、指导。

3、应急处理组 组长：崔明 副组长：徐振祥

组员：吕嗣森

赵宏伟

各班班主任

职责：负责向总指挥请示，汇报、贯彻落实总指挥对水质污染处理的各项指示，现场组织抢救有关受害的患者，及时治疗，协调各工作组做好水质安全保卫、防范工作。

二、应急处理措施：

1、在水质受污染期间，各班、各教研组实行每天报告制度；

2、水质受污染后，立即向县教育局、当地人民政府、当地卫生院或县卫生部向报告，并及时将伤员或患者送到医院检查、治疗、做好救治工作。

3、水质受污染后，及时做好事故区的封闭，隔离、警戒工作。

4、查清或配合有关部门查清水质受污染的原因，及时进行整改。

5、积极向有关部门救助，让师生能够用上标准饮用水，以便稳定师生情绪，维护好学校的正常教学秩序。