庙西小学关爱明天普法先行活动实施方案1

第一篇：庙西小学关爱明天普法先行活动实施方案1

庙西小学关爱明天普法先行活动实施方

案

为进一步贯彻落实普法、依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，根据“六五”普法安排，且结合我校实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以十八四中全会精神和红山中心校法制会议为指导，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。

二、目标

一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育。二是大力开展以“学法律、讲法治”为主要内容的法制主题教育，三是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

三、普法主要内容

学校要从实际出发，以《义务教育法》、《教师法》、《道路安全交通法》、《环境保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权利保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》《食品卫生法》以及与学校管理工作密切相关的教师道德规范、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等。

四、任务与主要措施

1、成立学校普法领导小组。组

长：刘春风

副组长：周树财

刘长平

于明春

陆振超

沈金楠

张友 组

员：各班班班主任

工作职责

组长负责学校的普法、依法治理的全面工作。副组长协助组长做好普法的具体工作。组员协同组长做好普法、治理的详细实施工作

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

（1）、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；通过校园广播、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

（2）、每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座等，以实例来教育学生。

（3）、各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（4）、利用广播进行法制教育宣传。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

（2）、自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，建立法制小报、班刊等。

（3）、学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，进行法治讲座。在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

（４）、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等，结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年学法的效果。

五、实施要点

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、，共同做好学校的法制教育工作。

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

庙西小学法治工作领导组织及职责

为进一步落实红山中心小学创建《平安校园》的会议精神，加大法治宣传教育的力度，提高师生的法治安全意识，规范学校办学行为和教师的从教行为，让学校依法治校、让教师依法执教、让学生们知法懂法守法，因此，我校特成立法治工作领导组织，并能够尽职尽责。

一、法制宣传教育机构

组长：刘春风

付组长：周树财 于明春 陆振超 沈金楠 刘长平

组员： 各班班主任

二、各类人员岗位职责

组长职责：

1、每学期制定好法制宣传教育工作计划。

2、邀请相关法制工作人员来校上法制教育课。

3、认真组织好法治宣传教育专题讲座。副组长职责：配合组长做好组织、布置工作。

成员职责：

1、积极配合组长做好法制宣传教育工作。

2、积极收集好法制宣传教育资料。

3、积极做好组长交给的法制安全工作任务。

三、工作任务：

1、每学期召开两次法制安全教育专题讲座。

2、邀请法制、交通人员来校集体授课一次。

3、做好教育资料的收集、整理、归档工作。

4、每学期每班召开一次法制教育主题班会。

5、年终要认真撰写法制安全教育工作总结。

小学生法制教育讲座（教案）

学习目的：

提高学生法律意识，学习交通法律知识，规范学生交通行为，避免道路交通事故的发生，让学生健康成长。

主要内容 ： 《道路交通管理条例》、《通路交通安全法》、《未成年人保护法》 学习形式：

集体学习时

间 ：

2015.10.16 主讲人：刘春风

（周树财）

小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，本人结合真实的案例，来和大家分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要！)——“法商”就是指法律意识和法制观念。

一、学生为什么要学习法律

邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。

其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、小学生学习法律非常必要。

二、学生应当学习哪些法律

作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”！走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。

（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

（三）、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。

（四）、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。

（五）、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉

《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶„„

2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物„„

三、个别学生容易发生的不良现象

《未成年人保护法》列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它。《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课，夜不归宿；

2、携带管制刀具；

3、打架斗殴、辱骂他人；

4、强行向他人索要财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、参与赌博或者变相赌博；

7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所；

9、其他严重违背社会公德的不良行为。

同学们！让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！

第二篇：关爱明天、普法先行实施方案

“关爱明天、普法先行”

----哈尔脑初中普法教育活动实施方案 为进一步贯彻落实北票市《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施意见》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师和老模范）在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案。

一、加强组织领导：

组 长：董立新（校长）

副组长：杨景瑞（副校长）

成 员：团委书记韩明明、纪律管理员冯宪花、各班主任、政治教师

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十八大精神和“六五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

三、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动

（1）邀请当地派出所法治副校长宝国宏来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）利用学校现有的网站、黑板报、壁报、宣传栏、广播、升旗活动等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。２.组织开展法律常识普及活动

法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好法制教育课，要求学生做法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。３.组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排 1.开展普法教育宣传 学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，利用现有的网站、黑板报、宣传栏、广播、升旗活动等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗；各班黑板报出法制专刊，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。2.认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3•15（消费者权益保护法宣传日），6•26（禁毒宣传日）、11•9（消防宣传日）、12•4（全国法制宣传日）。3.组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看禁毒宣传片《珍爱生命，远离毒品》，普法教育宣传片《代号12348》，并要求学生写观后感。

4.组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请当地派出所法治副校长宝国宏到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。5.组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训，并做好笔记。6.组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。7.组织开展体验教育活动 组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。8.组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

五、活动要求

１.学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

２.学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３.积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

４.学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和教育局。５.注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

哈尔脑初中 2015年9月

第三篇：关爱明天 普法先行实施方案

榆中县哈岘小学

“关爱明天、普法先行”活动实施方案

为了引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。特制定活动方案：

一、加强组织领导：

组

长：张明福（五老）

副组长：魏传春（校安办主任）

成员：王彩霞、张秀丽、王芳、各班主任、宋林华（五老）、周永环（五老）

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

三、活动安排

1.开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在4月开展“关爱明天、普法先行”，并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2.认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动。

3.组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育宣传片等普法影视教材，并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4.组织开展主题宣讲活动

5.组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6.定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7.组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。

8.组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合书法特色学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

9.组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

四、活动要求

１.学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

２.学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３.积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4.注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

榆中县哈岘小学

“关爱明天、普法先行”活动实施方案

2014年3月26日

第四篇：关爱明天-普法先行实施方案

大联完小

为了贯彻落实荆门市《关于开展“关爱明天、普法先行”—青少年法制宣传进校园活动的通知》文件精神和教育局关于《开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动》的意见的有关要求，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法宣传教育活动。特制定活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人；以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

二、活动时间

2016年9月至2016年12月

三、组织领导

学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组 长：徐运华 副组长：陈红丽 范胜

成员：蔡跃进 喻芳 廖慧 陈琳 侯迪飞 蔡从德

四、活动对象 全校师生

五、活动内容、步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2016月9月-11月）、制订《大联小学“关爱明天、普法先行”—青少年法制宣传进校园活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长和法制辅导员的普法宣讲员队伍。

2、布置学校橱窗，利用学校宣传栏、红领巾广播室等各方面进行法制宣传。第二阶段：贯彻实施阶段（2016年11月――2016年12月）

1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。

2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。

3、组织学生观看普法影视材料影视片。

4．开展专题读书活动。各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识

六、实施途径与要求

1．提高认识，务求实效。各年级要广泛发动，组织各班学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力，增强法制教育实效。

2．开拓创新，形成特色。各年级要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，开展具有特色的普法教育活动。

3、抓好教师队伍普法教育，全面提高教师队伍的法律素质。平时利用教师政治学习组织全体教职工自学和集中学习，利用班主任“例会”，对班主任进行重点培训。在寒、暑假，组织全体教师进行法律知识系统培训。

4、充分发挥课堂主渠道作用。利用队会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、品德与生活等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。

5、利用各种媒体搞好法制宣传教育，在校园营造学法用法守法氛围。学校广播站开法律知识专题栏目，各班定期举办法律知识黑板报。举行学校法制宣传教育月活动。

6、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育

7、将普法与各项文明创建活动相结合。学校每学期开展一次“文明班级”、和三好学生、优秀班干部等评选活动，并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活交往当中，更具有针对性和指导性。

8、加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力。学校利用各年段家长会对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。

大联小学 2016/12/7

第五篇：“关爱明天普法先行”实施方案

明德小学“关爱明天、普法先行”教育活动

实施方案

秦都区明德小学

2016年6月

明德小学“关爱明天、普法先行”教育活动

实施方案

为了深入贯彻落实上级“关爱明天、普法先行”文件精神，按照普法规划的要求，加强学生普法教育。我校决定在全校开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。现制定活动实施方案：

一、活动宗旨

通过开展普法教育活动，加强小学生的法律常识教育，培养学生是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年整体法律素质。

二、参加对象

全体在校学生

三、活动时间

2016年6月—2017年4月30日

四、组织领导 为加强我校对普法教育活动的领导工作，学校专门成立了活动领导小组》。

组 长：陈海文（校长）副组长：刘云（政教主任）成 员：刘炳国 陈 娟 李峰 白露 年级组长、各班班主任

五、活动内容及实施

学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、班级特色展示牌、校园广播、班会、专家讲座、观看光盘等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动的目的和意义，做到人尽皆知，达到普法教育活动的目的。

活动实施阶段（2016年6月至2017年4月）

1、开展普法教育。邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展以“关爱明天、普法先行”为主题的普法活动，利用黑板报和宣传栏等宣传渠道，宣传法律常识和普法教育活动的目的意义。

2、组织开展专题读书活动。为增强活动实效，学校利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3、组织观看普法影视教材。组织学生观看普法教育DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。

4、组织开展教育活动。一是举办“法律在我心中”演讲比赛。二是召开普法教育主题班会。三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动。四是开展普法手抄报评比。五是办好法制教育宣传专栏。

5、组织开展法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。

6、组织开展“零犯罪学校”创建活动。开展“零犯罪学校”创建活动。依照“零犯罪学校”创建原则和创建标准，全面防范校园内学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园建设。活动总结阶段（2017年4月）

1、健全制度，完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度，坚持不懈地开展“法制教育”活动。

2、总结经验。活动结束，学校对“关爱明天，普法先行”教育活动进行总结，形成书面材料上交。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任，扎实推进活动的开展。

2、广泛宣传，务求实效。组织全体学生参与到活动中来，增强法制教育实效。真正使普法教育能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。

3、充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，推进普法教育活动深入开展。

秦都区明德小学 2016年6月