优秀共产党员 材料

第一篇：优秀共产党员 材料

科技中学优秀党员推荐材料

丁永刚同志，今年38岁，2000年7月参加工作，本科学历，中级教师。参加工作十六年，始终坚持以党员的标准严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀教师，特别是在以下几个方面显得尤为突出：

一、学习政治理论，听党指挥，乐于奉献

作为一名党员，他时刻坚定共产主义信念，努力学习各种政治理论知识，学习“三个代表”理论，构建“科学发展观”，努力践行我的“中国梦”。让自己的思想行动和组织保持一致，规范个人的言行，紧密团结在科技中学党支部的周围，处处起模范作用。在工作中坚定个人利益服从党和学校的利益信念，服从组织分配，吃苦在前，严于律己，积极贡献。

通过学习改造自我价值观，踏踏实实做好教师本职工作。他忠于职守，爱岗敬业，默默奉献。他担任班主任十多年，年级主任三年，教务主任两年。多年工作全勤，没有请过一次假，轻伤不下火线，能坚持的就尽量坚持，目的是不少学生一节课。在担任班主任期间，他每天七点之前就已经到校，早自习之前就进班检查督促学生，尽快进入学习状态；每天放晚学，总是等到学生安全离校后，他再去班级检查一遍公物和卫生，确定教室门窗关好以后再下班。三年年级主任期间，整个中午也不回家，吃完饭以后就会巡视整个年级教室，确保学生安全，12点半后全年级午休，他还要再去巡视，发现问题及时处理。他自己经常说：苦点累点没什么，为了学生的安全也是值得的。作为党员，他坚决服从学校安排，当学校需要班主任接班时，他都义不容辞，多次临时接班。更是连续三年担任初三年级主任的管理工作。作为党员，他在工作中确实时时刻刻体现了“一块砖”的精神，“我是一块砖，哪儿需要往哪搬”。学校的工作需求，就是他的工作动力。

二、奉献爱的教育，付出真情

丁永刚同志从2003年担任班主任和2012年担任年级主任工作以来。他说学生永远是我工作的重点，总是全身心投入为学生的服务工作中，在班级管理中，他坚持“以德育人”，培养“德才兼备”的学生是他的培养目标。注重学生的人格健全，力求学生全方位发展，班级事务让班级成员共同参与，实行量化管理，他所带班级经常获得“自管示范班”的光荣称号。对于后进生，原因是多方面的，他本着“不抛弃，不放弃”，“一个都不能少”的信念。始终坚持“转化一个学困生就是培养一个优秀生”的思想，通过一次又一次的开导，循循善诱的教育，一点点转化他们的思想。多年以来，他的班级没有一个学生半途辍学。曾有一个叫王璐的学生，几次想退学，还和外面不良青年交往。丁老师就进行深入的调查，发现她家庭很不好，父母离异，跟着爷爷奶奶，但是很懂事，冬天每天给爷爷奶奶洗衣服。他就带学生进行家访，和她谈心，经过两个多月的努力，她慢慢回归了班级，克服了家庭困难，过春节的时候，还给她送去了棉衣和台灯。还有一个女生上语文课故意不写作文，有厌学情绪，他就单独找她谈心，后来这位学生毕业后说，多亏了丁老师当年找我谈心，不然我就学坏了，今年这个学生已经硕士毕业了。还有一次他临时刚接一个班，一个学生中午就在校外发生了车祸，他在第一时间就赶到了现场，安抚孩子心理，及时送到医院，家长非常感激。这么多年以来，每年假期，都会有许多曾经的学生来看望丁老师。他说，通过教育实践使我体会到：爱是教育的出发点，是力量的源泉；爱是教育的润滑剂。

三、做好课改科研工作，把创新用于管理中

他作为一线物理教师，教学任务重，常年满工作量或超工作量。但我从未有过丝毫的懈怠。努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自担任教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极申报市级个人课题并结题，在物理相关杂志发表数篇论文，徐州市创新杯论文比赛荣获三个一等奖，我设计的实验教学荣获市一等奖。

担任教务主任以来，在学校里多次组织全校学讲课，评课等教研活动，制定课堂教学规范，听课评课流程等多项标准化教研活动；并细化常规检查内容，年度用积分制结合绩效考核激励教师进行教科研活动。听课活动达到高潮，全校听课人数达到100%，评课学科全覆盖，有50%的老师上台参与评课。

他在工作中严于律己，宽以待人。能和全体老师搞好和谐的工作关系，在学校多次民主测评中获得肯定，并连续五年获得教育局考核优秀。

回顾十六年以来的教学工作，老师就是良心活、苦活、累活。但是调整好了心态，每天都能看到丁老师的的笑脸，他说看到学生的进步，作为老师也是快乐的。所以拥有了积极的心态，工作上就更有动力，也更快乐了。他工作忙碌，早来晚走，顾不上照顾家庭，但是他出色的工作也得到了家人的充分理解和支持。

第二篇：优秀共产党员

优秀党员事迹材料

-------九坝镇党政办公室主任：令狐小饶同志

作为一名基层干部，在工作岗位上他始终如一，勤奋刻苦，兢兢业业，较好地完成各项工作任务；作为一名共产党员，他时时刻刻以党员的标准严格要求自己，干干净净做人，明明白白做事，在政治理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩，得到了广大干部群众的好评。

一、坚定信念，树立党员形象

一个党员在本职岗位上发挥了先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。作为一名十年党龄的党员，他深刻知道他的一举一动都会影响到身边同志的工作激情。所以在日常生活和工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策。坚持用邓小平理论和‚三个代表‛重要思想指导自己的工作，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定。以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成各项任务。在与同事相处 时；总是‚与人为善‛的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事、党员；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让‚党员‛这一称号在自己身上发光。

二、勇于开拓，努力做好本职工作

该同志1999年参加工作，在基层多个岗位锻炼过，现任镇党政办公室主任，基层工作经验丰富，工作能力强，善于做群众工作，不管在什么位置上，他都能以积极认真的态度和求真务实的精神干好工作，为九坝的经济发展和社会进步默默无闻地做着贡献，工作成绩突出，曾多次被评为优秀。特别是在任镇‚双创办‛主任和乡村旅游办主任期间，打造了‚上天池‘四在农家’市级示范点‛和‚桐梓县六强化教育基地‛、‚山堡乡村旅游示范点‛等。同时规划建设‚黔北民居‛102户，建设连户路25公里，新建娱乐健身场地2个，建宣传栏20块，硬化主干道硬化14公里，共涉及3个村6个村民组，惠及260户1000多人。工作的同时，虚心学习，在实践中不断探索，提高业务水平和知识水平。在工作岗位上，他更是爱岗敬业，不耻下问，在工作中未出现过任何纰漏。

三、保持共产党员先进性，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，共产党员在先锋模范 作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。他在做好本职业务工作，努力体现共产党员的先锋模范作用，在具体的日常工作中，切实发挥好党的基层组织的政治核心作用，最大限度地发挥好，调动好党员先锋模范作用。立党为公，执政为民是共产党人的理想追求，他自己在想问题，做决策，办事情等各方面都坚持从人民群众的愿望出发，切实为人民群众和广大职工办好事，办实事，切实维护，实现和发展好人民群众的经济、政治和文化利益。

四、‚干干净净做人，明明白白做事‛是他作为一名共产党员对生命价值的追求，全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名基层战线上的共产党员，长期以来他都恪守着‚追求永无止境‛的人生格言，他知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，在今后的学习生活和工作中，我们相信他会更进一步加强学习，严于律已，时刻牢记党的教导，继续努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

总之，该同志能认真学习宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，严格遵守国家的法律法规和各种规章制度，坚持党的四项基本原则，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想指导自己的工作，努力学习，扎实工作，作风正派，廉洁奉公，思想品质好，能团结干部职工，善于帮助群众解决生产生活中的实际困难，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，牢固树立共产主义理想信念，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，在全镇广大干部职工中作出了表率，真正起到了共产党员先锋模范作用，是我镇开拓创新，率先垂范，勤奋工作，为民服务的表率，不愧为优秀共产党员的称号。

2011年6月18日

第三篇：优秀共产党员

老党员的夕阳红

第十六管理区十佳共产党员事迹材料

人生短短数十寒暑。怎样看待人生？曹操讲“人生苦短，对酒当歌”。苏东坡有句话“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。人在时间、空间两大纬度中都是非常渺小的。怎样将刹那化为永恒？雷锋有句话说的好，要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这种意识就是雷锋精神，它是可以永远流传并作用于物质躯体的永恒动力。而作为共产党员，永远保持与时俱进的先进性，把“三个代表”作为自己所有工作的出发点和落脚点，即使离开工作岗位以后，仍然能够保持和发挥党的优良传统，与时俱进，退而不休，才能称得上是一名优秀的共产党员

前进农场第十六管理区党支部党员侯炳臣，1929年2月出生，1953年12月入党，是十六管理区退休职工，他时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，牢记入党时立下的誓言：全心全意地为人民服务，党的利益高于一切，为党的事业奋斗终身！

1947年，侯炳臣参加军，当时是王震将军的铁道兵，后参加了抗美援朝和支援大西北，立下了赫赫功勋，军功章就二十多枚。退役后转学机务，分配到密山，1968年来到前进农场，进行开荒建点，是北大荒的缔造者。他从一个农村的苦孩子成长为一名党的先锋战士。他常说：“做为一个战士，一名共产党员，就要多为党，多为人民做贡献。”他党性强、思想新、境界高、克己奉公，无私奉献，在平凡的社会生活中作出了不平凡的事迹。

侯炳臣同志生活十分简朴，他把节省下来的钱，向灾区捐款捐物，支援灾区人民。他在建国、建党、建军大庆时，在洪水、雪灾、四川汶川、青海玉树大地震中，都主动以交特殊党费形式献礼，表示心愿。共计捐款一万二仟陆佰元。侯炳臣同志在生活上非常节俭、平淡，他一不抽烟，二不喝酒，以节俭为荣，一双皮鞋穿了十几年，还舍不得丢。现在82岁的他，为人和善，举止儒雅。从来不摆老姿态，不愿给领导添麻烦。管理区领导前往他家慰问时，看到他一身素装，却十分整洁。领导关切地问他有什么困难，有什么要求，需要组织上解决的问题，他连声说：“没有，没有”，并且说：“我能为身边有困难的老同志和孩子们做一点力所能及的事帮助了别人，也快乐了自己。向灾区捐一点款是献上一份爱心，向党和祖国捐款是表示一份心愿。你们在百忙中来慰问我，已经给你们添了麻烦，我作为一名老党员对社会只有无私奉献的义务，哪有向组织索取的权力。”

侯炳臣是管理区“五老”人员，他自己的话说：“我是一个闲不下来的人，我觉得，自己需要做的事还很多，只要青少年娃娃的成长还需要我，我就不会离开这个岗位。只要是没事的时候，经常和孩子们在一起，了解他们的想法。跟他们讲曾经参军的故事，讲开放北大荒时期的经历。而且尝尝为青年人出谋划策，指点他们干事业。不少人都劝我歇歇吧。老伴也心疼地说我：“天天跑，东家出，西家进，像你这样下去，非把命搭上不行”。而他却只是笑，因为他觉得这样才算休而不退，才能发挥自己的价值。时间长了，大家也不再劝我，因为需要我做的事还很多，劝也没有用。

侯炳臣，一个老战士、老党员，用他自己的行动诠释着一个共产党员的标准。

第四篇：优秀共产党员

党员先锋

记久泰能源优秀共产党员

他是甲醇部合成车间管焊工段的工段长，在特殊的工作岗位，特殊的工作性质和环境下，工作上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，多次得到集团、公司的先进生产者、突出贡献奖等荣誉称号，他所带领的班组，也多次获得先进班组的荣誉，很好的完成了各项工作任务。08年获得集团级突出贡献奖，09被评为公司级先进个人，10先进班组评选，他所带领的班组获得公司先进优秀班组。

管焊工作大部分都在室外作业，夏季雨天较多，制约工作；管焊工段是合成小组的一个“党员示范岗”位，在党小组的组织下，他组织岗位人员收集废旧路灯杆打磨防腐做支柱、檩条，从其他地方换下来的旧复合板做棚顶建起了一个工棚，这样不管下雨、下雪照样作业。一期脱硫残液槽一直在露天，每到下雨、刮风，雨水、灰尘落到槽内对脱硫液造成污染和成份的破坏，用同样的方式解决了这一问题。仅此两项节约资金60000余元。

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，这在他们的身上得到淋漓尽致的表现，今天合成检修脱硫塔，他们就得带着自己的焊机钻进脱硫塔，明天造气炉检修，他们就到爬到造气炉上，后天甲醚改造，他们就得带着自己的装备赶往久新，工作的不固定性，通常都是时间紧，任务重。工作环境不是很好，高温、爬高、空间狭小等等都是他们工作中必须面对的困难。一次次的工作任务中，无论

是工作任务重，工作强度大，还是最苦最累的差事，都能很好的完成领导交付的各项工作。在工作中，他虚心学习，在实践中不断探索，提高业务水平，在参加工作的六年的工作中，所有他参与或负责的工作中从未出现过纰漏，没有发生过任何违规违纪问题。

做为一名新党员，他更是以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习，联系群众和遵纪守法等方面都较好的发挥者共产党员的先锋模范作用，在工作中，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的成绩，得到了车间员工和领导的一致好评。

党员形象，从一定意义说，就是岗位形象，一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就是为员工树立了良好的榜样，作为一名企业的党员，他深深地知道他的一举一动都会直接或间接影响到身边同事工作的激情，在日常生活和平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和工作能力，把每一位老党员，优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活，都力求率先垂范，发挥者一名共产党员的先锋模范作用。

他知道作为一名新时期的共产党员，自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活、工作中，坚信他会更进一步的加强学习，严与律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力，奋斗！

第五篇：优秀共产党员

本我支部ＸＸＸ同志被光荣的评为优秀共产党员，该同志在本中工作优秀，成绩显著，认真地完成了党和学院交给的各项工作，出色地完成了一名优秀党员和人民教师的神圣使命，具体表现汇报如下：

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积

-二）身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了学院领导的好评和学生的普遍赞誉。

三、密切联系群众关系，促进学院干群团结

身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；在任秘书科长以来，积极走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切实地把党的正确决定变为群众的自觉行动；严格遵守国家法律，认真恪守职业道德，用自身的形象去影响群众，使群众了解学院情况，理解领导意图，在促进群众与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用。调动了群众的积极性，发挥了群众的力量，带动群众积极完成党和学院交给的各项任务；在群众中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一致好评。

四、积极参加党内活动，促进自身素质发展 积极参加党内的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学院交给的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

该同志以全心全意为人民服务为宗旨，严格遵守党的章程，认真执行党的方针、政策，切实履行了一名党员的义务，工作成绩突出，经支部民主选举，被推荐为优秀党员。

优秀共产党员教师老师的个人先进事迹材料

一、平凡中的真诚奉献

我叫张红旗，31岁，中国共产党员、小学高级教师、1996年毕业于哈尔滨市幼儿师范学校，现任方正县幼儿园教师，担任组长工作。转眼间我已经在幼教第一线上工作十三年了。十三年来，做为一名年轻教师，凭着对幼教事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供)行“三个代表”。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开教学活动，我所讲的课分别荣获县、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下：

一、爱岗敬业，默默奉献

作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在园支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“

五、四”青年节到来之即，县团委要我园出一个舞蹈，当时因为杨老师回了老家，所以缺了一个演员。这时领导找到了我，我没做任何考虑，在排练时间短，舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。还有一次，在去年十月一之前，我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下：30号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练中。

还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为了不耽误工作，我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子们，所以在做完人流后，我没向领导请假，在三月刺骨的春风中，坚持来到了单位。最后郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着班级、惦记着我的孩子们，半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以坚持在岗位上，我就不会请假。结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼；临产时，我坚持到临产的前一天才请假休息；工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。

二、关爱幼儿、家长信赖

一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。

记得在1999年我收了一个小小班，班中孩子平均年龄不到两岁半，当时班级中有个叫乐乐的孩子，她走路还东摇西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她，由于这是她第一次来园对一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，这样一天下来，她是很开心，我们却爬不起来了，最让人头疼的是：她白天在活动的时间还好，可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止，因为全体小朋友上床睡觉了，没人和她玩了，为了安抚她，我们就抱着她满地走，只有这样她才能入睡，可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只能一手抱着她一手写教案，这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学，可是还经常回来看我，给我写信，向我汇报学习情况。这就是爱的延续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱心浇灌了他们，他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力，如同温煦的天空，给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。

三、爱心助教、爱满人间

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上坐在电脑前，进行制作，最后我用了一个月的时间作出了一套课件，并参加了市里的课件比赛，荣获一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。

同时，在教育教学中，我做每一件事，我的心、我的行动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学，为了让每一个孩子都学有所乐，学有所获，为他们上学打下良好的基础，我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材，对幼儿进行“爱心”的培养。例如：我通过年前的一场雪灾，选择“爱在天地间”这一主题活动，通过这个主题活动，教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让幼儿了解爱，懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他人的劳动；也让他们感悟到真情回报，从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓”，让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、与老人同乐，来教育幼儿关爱老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候，5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们；我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。

我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春，我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业；我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知道我是一名平凡幼儿教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业

二、优秀党员教师先进事迹范文

十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，用自己的实际行动认真践行“三个代表”，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师

一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加“科学发展观”学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼教中心党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

有这样一句话：共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天，幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整，园领导希望她进蒙班发挥专长，可孩子正上初三，即将毕业且学校离家较远，进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园，这样接孩子又来不及；下午必须等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放学还要上自习，接孩子及给孩子做饭都来不及；加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过，而且蒙氏班又是混龄编班，无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班，家长的期望值也高„„这些对她来说无疑是巨大挑战。面对事业和家庭的双重矛盾，怎么办？经反复考虑和激烈思想斗争，最终她还是决定以工作为重，接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间，送完孩子就进园熟悉教具的操作过程，向班中老师请教，阅读相关书籍，从而较快地适应蒙班的生活.丈夫年初出差期间，她不仅承担了所有家务，而且还要照顾正在上初三的学生，每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭，负担之重即使一名男同志都吃不消，何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作，她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前，她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”：辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学，回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格，主题活动汇报的内容丰富多彩，得到了家长和领导的认可和赞扬。

二、爱心助教、投身幼教深钻研

爱一行才能钻一行。对教育事业的爱，使得她在工作中不计得失，不懈地钻研。她深信：扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外，还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题，她还从网上购买了《成长比成功更重要》，借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍，并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案：通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学，为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标，这是她的亲身感受。

多年来在幼教岗位上，她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。

**同志，男，汉族，**小学教师。2001年参加工作。2004年加入中国共产党。参加工作以

来，一贯站在教学前线。

该同志参加工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定，律己育人。

做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学，精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质

量，使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。

作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养学生的自学能力。与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。

当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻

炼和提高。

三、做好学生的贴心人

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风表现的非常突出。由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。

在**同志从事教学工作的时间里，他一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

2010年优秀党员教师先进事迹材料

宋粉艳，女，中共党员，本科学历，二纺机学校小学高级数学教师，工会女工委员，学校教代会代表。1991年参加工作，2003年加入中国共产党。自参加工作以来，一直担任班主任、数学教学工作。现担任小学四年级班主任及数学、思想品德教育教学工作。

该同志政治思想觉悟高，能坚持学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。认真贯彻落实科学发展观，模范履行《党章》规定的党员义务。有较强的党性原则，带头遵守党纪国法，克己奉公，作风正派，廉洁自律，敢于同一切不正之风和腐败现象作斗争，真心诚意为群众服务，群众声誉好。该同志无私奉献，勇于创新，在本职工作中做出了较显著的成绩，起到了党员的先锋模范作用。现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定，律己育人。

作为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好班主任工作和教学工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加组织活动，特别是开展党员包抓教师班级活动时，她始终积极主动，不计得失，勇挑重担，用自己的爱心让所包抓教师班级感受党的温暖，全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义，用自身的言行感召周围的同志。让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。2009年12月在学校首届工会会员会成立大会上推选为工会女工主任，2010年4月被推选为学校首届教职工代表大会小学教研组代表。

二、潜心教学，精益求精。

教学质量是学校的生命线。该同志把教学质量放在首位，她响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，圆满的完成教育教学任务。作为一名共产党员，他认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自己和学生。强烈的责任感不容她有所退缩，她善于调查研究，积极思考，和本年级的任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级的各项工作逐步提升，和教研组的其他老师常常共同探讨教学难关，使自己教学水平得到提高。

一份耕耘，一份收获。2009年9月参加的渭城区教学能手赛中获得了教学能手光荣称号，并推荐参加市级教学能手赛。10月底被学校派往西安电子科技大学参加“陕西省第九届全国著名特级教师教艺展示系列活动”学习。

三、做好学生的贴心人

该同志把班务工作重点放在学生的养成教育上。刚开学，就为学生宣读行为规范，制定德育量化考核制度、安排值日表等。在每周一次班会课前都认真备课，课堂上详细讲解安全卫生知识，使学生在交通、饮食等各方面都增强安全意识，学会自我保护。在“甲流”期间，认真检查学生每天每晌的体温，并做好详细记录，还开展了以“防控甲流”为主题的班会，让学生通过演讲、小品、朗诵等精彩节目明白甲流是不可怕的，是可防、可控、可治的。并在全校范围内进行首次观摩。为了丰富学生生活，还经常搞一些有意义的活动，例如比赛跳绳、朗诵等。配合学校做好“蛋奶工程”。此外，也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题，及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风正，学风浓。得到校领导和各位老师的好评。曾多次获得流动红旗。在校领导的支持帮助下，2009年9月，带领本班30名学生参加咸阳市“庆祝祖国60华诞”表彰活动，为受表彰者献礼。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是她作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来她都恪守“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。她知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我们坚信她会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。二〇一〇年六月十二日

一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论

要搞好班主任工作，就得多学习，从各种书籍、报刊杂范文之家志中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类：一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔？卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。

二、关爱有加，抓养成教育

我不会忘记这届学生上初一时的生活，每天第一个到校，每天很晚离校，全班38名学生，每一名学生都需要关心，每一件小事都不能忽略，每一个教育契机都不能错过。常常是整天扎在学生堆里，甚至连午饭时间都会忘记。我想：在校的每一分钟时间都应当很好的利用。

虽说**地区的学生均是农村的孩子，但是，自理能力还较差，许多小事都得要求老师“率先垂范”。我牺牲了自己的休息时范文之家间与孩子们一起清理卫生死角，和他们一起商量如何管理自行车，如何改变不按时上交作业的现象……并制定了“脚踏实地做事，顶天立地做人”的班训。要求学生无论做任何事情，必须有一个明确的目标，朝一个方向努力。引导他们从身边小事做起，从性格态度入手，学习做一个高尚的人。班规定为“听课要专心，不能乱打岔；发言要响亮，不说半截话；作业要认真，不要总拖拉；工作要负责，不要马大哈；举止要端装，衣着要整洁……

三、以诚相待，转变学生观念

苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”可见，我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

实验班是让每一位成人所向往的，对于学生而言，他们感受的是一时的荣耀，更多的是痛苦与压力。面对流动管理制度，他们心中的恐惧感在增加；面对初中知识的增加，课型的转变，他们感到难于应付；相对而言，处于良好状态的基础，让他们不断受打击，甚至许多同学认为自己无药可救，不是属于优生行列中……信心的缺失是做学问最忌讳的事情。我也曾找她们个别谈心，也曾不止一次的强调人应当有自信，但是，效果都不太理想。

记得那是初一第二学期发生的一件事，我在学生没有任何准备的情况下，要求他们当堂背诵并默写《竹颂》全文的内容。而且，条件是，不完成任务就不会放学。当时能感受到，孩子们对自己的无限的敌意，迫于无奈、苦于想按时回家，只能放开声音、想尽办法，背诵课文。结果，全班2/3以上的同学都能完成任务。事后，要求全班同学写了课后感，并且，召开了临时性的主题班会——《一切为了明天》，那一次，我们师生彼此袒露了内心，发泄了积压在心中近一年之久的委屈与酸楚，整个班级哭声一片，但大家发自内心的声音都是：我不差，我能行！

不到一个月的时间，学生的进步便明显的体现了出来。他们第一次有了实验班学生的优越感。

进入初二，我提倡学生自我管理，采用小范围集中和个别谈话的形式，找学生谈心，将水平能力相当的同学集中在一起，建议他们展开学科预习、复习小组，鼓励他们之间比、学、赶、帮、超，很快他们就发现了自己未曾想到的潜力。

四、关注个体，引导学生发展方向

魏某某是一个性格外向的女生，热爱集体，乐于助人，但是社会交往却比较复杂。而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班

级倒数三名之内。第二个学期初，在周记里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是“家里蹲大学”。在大家看来，她是属于“无药可救”了，从策略上讲可以放弃了。但是，我相信自己的眼光：它不是一个笨孩子，相反，她很聪明。于是我通过多次家访，了解到她的家庭情况：父母长期大架，孩子感受不到家庭的温暖……帮助她的父母缓和僵死的关系，重拾一切为了孩子的信念。工夫不负有心人，几个月之后，回报给我的事孩子灿烂的微笑……每每回想到这些事情，她总会说：“没有张老师，就没有今天的魏某某……”看到她每天开开心心的来上学，几乎听不到一句任课老师对她的批评，我感到很欣慰！中国论文联盟www.xiexiebang.com编辑。

五、心际交流，当好学生的心理医生

在人类进入新纪元的今天，孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈，学习内容与实践活动的增多，他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患。作为班主任，我们有责任也有义务担负起孩子们成长过程中的“心理医生”这个重任。

1、要细心观察，了解学生的真实思想。

导致学生产生心理障碍的因素很多，而且由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，班主任一方面要根据每个学生的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心活动，打开学生心灵的窗户，使学生无所顾忌，愿意向教师倾诉真情。正像裴斯泰洛齐所说：“每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。”在找到了产生心理障碍的根本原因后，我们再根据学生个体的差异，因材施教、“对症下药”。

我在教一年级时，曾经遇到过这样一个例子：刘盈盈同学是一名学习非常认真刻苦的孩子，在一次语文测试后，我忽然发现她上课时心事重重，注意力不够集中；下课了，她也失去了往日的欢笑。这是怎么回事呢？于是，我单独和她谈了一次话。原来，原因出在这次语文测试上：刘盈盈同学自入学以来每次测试总是准确无误，成绩一直是优，可是在这次测试中由于失误，她在一个小题上出了错，没能全对。尽管考核成绩也很不错，可是回到家里，孔舒婷却因为那一道题的粗心，而受到了妈妈严厉的责备和训斥。于是，这件事在自尊心很强的她的内心深处，蒙上了一层阴影……了解了事情的缘由之后，我一方面肯定了她的上进心，并鼓励她把经验教训化作动力，重新振作，把精力全心投入到学习中；另一方面，我主动接触了她的家长，把这一情况告知家长，希望家长“望子成才”的心理不要太急切，并和家长一起商讨了教育孩子的方法和措施。在老师和家长的共同努力下，很快，以前那个活泼可爱的小姑娘又回来了。

2、要加强与家长的联系，沟通家长、教师、学生三方面的情感交流。

学生心理负担加重，不仅有着学校方面的原因，家庭方面也有着重要影响。有的家庭，父母关系紧张，孩子因缺少关爱而变得自卑、情绪低迷，易冲动；有的家庭，父母工作忙对孩子无暇顾及，放任自流，导致孩子不求上进，自暴自弃；还有的家庭过分溺爱孩子，娇纵了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影响，都可能导致孩子心理上畸形发展，在性格上孤僻、胆小、忧郁、人际关系不良，以自我为中心，不能与人合作等。这些都会危害着孩子的心理健康。针对这些问题，班主任可主动争取家长的支持，协同工作，共同研究和解决孩子们的心理问题。在实际工作中，我一方面要利用家长会的形式，就共性问题与家长进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面要通过家访和个别谈话方式，就个别问题与家长取得联系，找出病因，密切合作。在家长和老师地共同努力下，将问题消灭在萌芽状态。班主任只有充分重视家庭教育的重要性，真正与家长真诚、和谐地沟通，才能客观、全面地了解学生的心理成长过程，减少教育的盲目性，提高教育效果。

3、积极开展丰富多彩的活动，丰富学生的精神生活。

学生时代，“家庭－－学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了学生的视野和活动空间。紧张而富于竞争的学习生活，很容易使学生产生紧张、压抑、忧郁的心理。因此，班主任要根据青少年好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，利用自习或业余时间，组织一些丰富多彩的文化活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。如我在班级中经常开展社会调查活动，班际、校际间的交往活动，兴趣小组活动，读书交流活动等，使学生在活动中培养兴趣，发展特长，陶冶情操，开阔眼界，最大限度地满足儿童的心理需要，为学生生动活泼、健康地成长提供广阔的空间。班主任既要做一个“传道授业”的师长，而且应当扮好学生的“心理医生”这个角色，正确、及时地解决、疏导孩子成长过程中的心理问中国论文联盟www.xiexiebang.com编辑。

题，促进孩子的健康成长。

六、完善自我，增添自身人格魅力

我很喜欢备课，也喜欢认真选题，更喜欢系统总结和梳理。我认为把握方向，精讲多练，能让学生在减轻负担的同时收获喜悦。

我喜欢利用返校的日子，将学生的习题、作文统统收上来认真批阅，虽然同事总说我象是在搞“游击战”，可我却认为 “学生大老远的来了，不为学生付出些什么，他们会感到特别冤……”

我从未真正讨厌过一名学生。如果谈起学生对自己的评价，他们的话可多了：“能在笑声中学到知识”“张老师待人很公平”“我们发言的机会特别多，老师很尊重我们的意见”……有一名叫小飞的同学，他是一个课上睡大觉，醒后喋喋不休的人。唯独听语文课，而且还回答问题。他在作文中写道：“张老师是第一个也是唯一一个俯下身子对我讲话的人 ”也正是由于这个十分平常的举止，让一个问题生对自己刮目相看。其实，在我的语文课上同学受表扬的机会很多，即便是学生答错了，我也会给他们一点再答一次的勇气，因为，对于一名学生而言，信心比什么都重要。无限的宽容，难得的谅解，风趣的语言，满腹的经伦，会俘虏所有的学生。

七、善于反思，不断总结班主任工作

平时，我还挤出点滴时间，用笔认真记录自己的班级工作，反思自己的班级管理。几年来，撰写了大量工作日记、教育随笔，并积极向各种报刊杂志投稿。《情感架设心桥 爱心铸造师魂》获**区师德论文评选三等奖。《细微之处抓养成》在**区中小学德育工作经验评选中获优秀奖，同年在《北京教育杂志 》增刊上发表。班主任工作经验在校刊上刊登。

八、投身教学改革，勇于探索实践

无论班主任工作有多么繁多琐碎，不管教学任务有多么紧张！我都会积极参加学校的教科研活动。我想：科研会促使老师向智慧型转变，新时代教师的教法应当顺应时代潮流，更新理念，教会学生做人，教会学生求真……

我是一个平凡而普通的人，依然会工作在平凡的岗位上……

路慢慢其修远兮，吾将上下而求索！

凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，当雄地震、舟曲特大泥石流等，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心2600余元。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学，精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。

作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

为了提高藏族同胞的科学文化素质，她不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品„。

多年来充分利用工作空闲时间，深入年级组、部门了解教职工思想动态，开展谈心活动。通过谈心，了解情况、发现问题，及时解决教职工思想工作和生活等方面遇到的难题，化解教职工之间产生的矛盾，晓之以理，耐心细致做好思想工作。同时改进治理方式；每年为女工组织专项体检、隔年组织全校教职工体检；重大节日开展教职工文体活动，过年、过节自编节目组织教师联欢。充分发挥教代会职能作用，每年通过教代会审议学校重大决策、审议财务收支使用情况、民主评议校领导班子；定期征集教职工对学校领导班子的意见，落实整改；及时公开教职工关注的热点问题，让教职工感受到学校的公平、公开和民主氛围，达到凝心聚力目的。

为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每年的市统考、会考或高考中平均分都超市平均分，