上海援疆工作现场汇报会(喀什)

第一篇：上海援疆工作现场汇报会(喀什)

上海援疆工作现场汇报会 技术支持工作安排

时间：9月15日

？——？ 地点：

1、主会场：喀什现场汇报点——莎车县人民医院或喀什地区第二人民医院白玉兰远程医学站；

事先需落实好病例资料准备，安排好申请方主治医师主述会诊申请。届时申请方主述医师兼负责话筒的传递工作，安排好负责视频摄入工作的老师，以及负责平台操作的老师（注意进入画面的角色转换）；

主负责人：胡春雷

联系电话：

其他工作人员： 莎车县人民医院其他工作人员

2、分会场1：复旦大学附属华山医院（初拟定，视具体病例安排）

事先根据对方的病例资料，配合服务方安排会诊专家等准备工作。届时一人负责视频摄入，一人负责音频输入，一人负责平台操作；

主负责人：吴冬晔

联系电话：

其他工作人员：谢銘昆、孙英俊（广通）

3、分会场2：上海西郊直销中心农展会（喀什厅）；

事先根据指挥部要求，配合会场主办方做好技术线路以及平台搭建等准备工作。届时一人负责音频输入，一人负责视频摄入，一人负责平台操作；

主负责人：杨锴荣

联系电话：

其他工作人员：卫骏、陈犇（广通）

4、分会场3：上海世贸商城跨采会；

事先根据指挥部要求，配合会场主办方做好技术线路以及平台搭建等准备工作。届时一人负责音频输入，一人负责视频摄入，一人负责平台操作；

主负责人：华登

联系电话：

其他工作人员：朱文勇、谢挺（卫星基地）

5、后台管理总调度：白玉兰远程医学管理中心

主负责人：戴继红

联系电话：

其他工作人员：王燕华、李敏 内容：

1、通过白玉兰远程医学网远程展示上海医学专家对莎车县人民医院（或喀什地区第二人民医院）的远程会诊；

在智力帮扶方面，上海卫生系统除了安排医疗专业骨干赴各对口县参与当地具体医疗业务、安排当地的卫生管理人员以及业务医技人员赴上海学习进修外，还可以通过上海援建的白玉兰远程医学系统对当地的医务人员开展远程医学培训和远程医疗咨询服务，把上海大后方的医疗专家资源通过信息化手段“送到对口地区”，让喀什几个对口县的卫技人员在当地就能享受到上海专家的远程指导和培训，通过多种渠道帮助对口地区卫生人才队伍的建设。

2、通过白玉兰远程医学网远程展示在上海西郊直销中心举办的农展会（喀什厅）；

打通渠道，让喀什的农副产品走向上海，以帮助对口地区致富。

3、通过白玉兰远程医学网远程展示在上海世贸商城举办的跨采会；

打通渠道，让喀什的农副产品走向国际，以帮助对口地区致富。

4、整体介绍上海援疆工作的中长期规划和目前开展实施的一些工作。

具体安排：

1、主会场——莎车县人民医院（或喀什地区第二人民医院）白玉兰远程医学站 由援疆指挥部领导作介绍： 1）介绍分会场1情况

（视频画面展示主会场以及分会场1正在进行远程会诊的场景）

介绍今天出席远程会诊的会诊专家、医院方的领导、市卫生局的相关领导、市委市政府相关领导；另外介绍喀什卫生管理干部在上海考察学习的情况；

视察领导和分会场1之间互动交流；（安排会诊专家以及喀什卫生管理干部代表和领导的简短对话）

2）介绍分会场2情况

（视频画面展示主会场以及分会场2的场景）介绍上海西郊直销中心农展会（喀什厅）情况；

视察领导和分会场2之间互动交流；（安排现场负责人和领导的简短对话）； 3）介绍分会场3情况

（视频画面展示主会场以及分会场3的场景）介绍上海世贸商城跨采会情况； 视察领导和分会场3之间互动交流；（安排现场负责人和领导的简短对话）4）由援疆指挥部领导总体介绍上海援疆工作的中长期规划和目前开展实施的一些工作。（配合播放介绍上海已开展的一些援疆工作的录像短片）完后安排领导离场。

2、分会场1——复旦大学附属华山医院（初拟定，视具体病例安排）当援疆指挥部领导介绍到该分会场时：（视频画面展示主会场以及分会场1的场景）

由该服务方医院领导介绍今天出席远程会诊的会诊专家、市卫生局的相关领导、市委市政府相关领导；另外介绍喀什卫生管理干部在上海考察学习有关人员； 视察领导和分会场1之间互动交流；（安排会诊专家和领导的简短对话）等到援疆指挥部领导介绍到分会场2时，视频画面切换到分会场2。

3、分会场2——上海西郊直销中心农展会（喀什厅）当援疆指挥部领导介绍到该分会场时：（视频画面展示主会场以及分会场2的场景）由该展会主办方领导介绍情况；

视察领导和分会场2之间互动交流；（安排现场负责人和领导的简短对话）等到援疆指挥部领导介绍到分会场3时，视频画面切换到分会场3。

4、分会场3——上海世贸商城跨采会 当援疆指挥部领导介绍到该分会场时：（视频画面展示主会场以及分会场2的场景）由该展会主办方领导介绍情况；

视察领导和分会场3之间互动交流；（安排现场负责人和领导的简短对话）

5、主会场——莎车县人民医院（或喀什地区第二人民医院）白玉兰远程医学站

由援疆指挥部领导总体介绍上海援疆工作的中长期规划和目前开展实施的一些工作。（画面配合播放介绍上海已开展的一些援疆工作的录像短片）

6、白玉兰远程医学管理中心

根据整个汇报流程，负责音视频切换以及录像短片播放等后台管理控制。

上海市白玉兰远程医学管理中心

2010.9.9

其他安排：

9月13日下午二点开会，分配各岗位任务，每人根据岗位目标做好一切准备工作； 9月14日下午二点在卫生公司集合开会，三点出发前往各会场，三点半开始进行技术试联调工作；

9月15日上午9点半在卫生公司开会，？点出发前往各会场，？点进行正式四方会议，详细见方案计划，可能还要改动。

各会场协调人：

总协调：援疆指挥部卫生局派出代表

吴文辉

技术总协调：杨建萍

戴继红

华山医院分会场总协调： 技术总协调：吴冬晔

世贸商场分会场总协调：商委

刘炜

汤祝频 1

技术总协调：华登

西郊直销中心总协调：农委 肖志强处长

陈伟

技术总协调：杨铠荣

第二篇：援疆工作

援疆工作总结

援疆干部

从河南到哈密开展对口支援工作转眼就三年了，援哈以来，我在上级党委的正确领导下，紧紧围绕河南援疆前方指挥部确定的援疆工作目标，按照组织分工，结合工作实际，始终牢记使命、积极融入、勤奋工作、甘于奉献，在较短时间内实现了从“河南人”到“哈密人”的转变，各项工作取得了阶段性成果，得到单位领导和同事们的认可。在三年的工作实践中，我对援疆工作的认识得到进一步提高，也更加坚定了做好援疆工作的信心和决心。现就工作中的几点体会总结如下：

一、崇高的使命感和责任感是做好工作的保证。从踏上哈密这片土地的那一刻起，我无时无刻不在提醒自己要始终牢记使命，不辜负组织的信任和家乡父老的重托，要为哈密的发展奉献自己的微薄力量。随着工作的不断深入和对环境的进一步了解，我更被这里人民的质朴、干部的勤奋、发展的热度所感染，更加认识到中央作出全国对口支援新疆决策之英明。作为援疆干部，一定要以高度的责任心和使命感去开展工作，这样才能把中央和各级党委做出的有关援疆的决策落到实处，才能确保各项任务不折不扣的完成。三年来，我始终把政治理论学习作为工作和生活中的一件大事来抓，坚持集体学习和个人自学相结合，积极参加党组织举办的各种培训班，系统地学习了中央关于新疆工作的一系列政策方针、决策部署及新疆的历史文化，并认真加以领会，用于指导自己的工作实践，使自己始终保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治路线。

二、立足本职勤奋敬业是做好工作的基础。

哈密地区各级领导和组织非常重视援疆工作，对援疆干部和人才非常关心，给大家创造了一个良好的工作和生活环境，为我们开展工作奠定了坚实的基础。作为一名援疆干部，按照组织的有关要求，需要接受派出单位和援助地区双重管理，工作任务也主要分为两部分：一是援助单位分管的业务工作，二是援疆前方指挥部安排的各项工作。三年来，我统筹兼顾、求真务实、克难攻坚、锐意进取，在煤炭局领导班子和同事们的大力支持下，充分发挥个人专长，两方面的工作都得以圆满完成，取得了新成效。

按照煤管局领导班子的分工，我主要分管业务科的工作，开展的主要工作有以下几项：

1、认真履行安全监管职责，落实安全生产责任制。从煤炭局到各煤矿企业，都相应建立健全了安全管理机构。每年初与各煤矿企业签订了当安全生产管理目标责任书，进一步强化煤矿企业安全生产责任主体意识，落实企业安全生产责任制。在工作方法上坚持日常监管和重点监管相结合，日常检查和专项检查相结合，对职责范围内煤矿进行多轮次不间断的安全检查。三年来，组织对哈密煤矿进行了50余次安全生产大检查，其中安全生产专项检查和打非专项检查各7次，检查隐患447条，下达现场处理决定书26份，隐患整改率达98％以上，为煤矿安全生产奠定了基础。

2、加大宣传教育培训力度，夯实煤矿安全生产基础。制定了《哈密市煤炭行业安全生产月活动实施方案》。定期组织煤矿进行应急预案演练。督促煤矿认真落实培训工作的相关要求和规定，按时、足额参加各级各类培训班。监督煤矿制定学习计划，并严格落实，杜绝编造安全培训记录、档案的行为。三年来，分别对煤矿安全员、放炮员、掘进司机、瓦检员、绞车司机等15个特殊工种进行了集中培训，共计297人，组织全员培训共计500人。为推动全市各煤矿矿长牢固树立安全生产红线意识，正确履行矿长安全生产职责，按照自治区和地区煤管局关于“千名干部与万名矿长谈心对话”活动要求，我认真配合地区煤管局在哈密市开展“千名干部与万名矿长谈心对话”活动，组织煤矿企业法定代表人、实际控制人和矿长开展“谈心对话”活动，组织观看百人煤矿事故和四川省桃子沟煤矿事故警示教育片，进一步解读宣传国办发99号和新政办法143号文件精神，听取煤矿企业对安全监管方面以及对加强和改进煤矿安全生产工作方面的意见和建议。

3、进一步强化煤炭市场管理，促进煤炭经营市场健康发展。开展了煤炭经营市场专项整顿，进一步规范了我市煤炭经营秩序。监督煤矿制定计划，完成了市域内煤炭企业的资格证年检、换证延续工作。

三、主动融入、加强团结是做好工作的前提。新疆是个多民族聚居区，加强民族团结尤为重要，这是顺利开展工作的前提。工作伊始，我就始终坚持这一原则，主动和单位同事，特别是少数民族干部和同事积极交流沟通，工作中注意听取他们的意见和建议，生活中尊重他们的习俗。通过一段时间的交往，增进了互相了解，加深了彼此友谊，建立了“同志加朋友”式的关系，自己的工作得到了大家的帮助和支持，为援疆工作的顺利开展创造了宽松的环境。

四、群众认可、务求实效是衡量工作的标准。在工作和生活中，时刻做到自警、自省、自觉、自重，不向援助单位和服务对象提出任何不合理要求，做到管住自己的口，管住自己的脚，管住自己的手。工作上高标准，生活上严要求，严格按照规定办事，模范遵守法律法规，没有违法乱纪行为。援疆工作做得如何，群众最有发言权，能否得到群众认可，让群众满意是衡量工作效果的首要标准。在工作中，我在发挥自身能动性和创造性的同时，每项工作措施的出台都注意结合哈密当地和单位的实际，并主动征求单位领导和同志们的意见，充分酝酿，不断完善，充实提高，然后再组织实施。通过这些措施，不但工作得到了领导和同志们的认可和支持，也使各项工作措施更符合实际，更有针对性，工作效率进一步提高，工作成效更加明显。

以上是我援疆以来的几点体会，在今后的工作和生活中，我将始终牢记使命，恪尽职守，坚决完成好援疆任务。

第三篇：聊城11名援疆教师顺利到达喀什

聊城11名援疆教师顺利到达喀什

http://www.xiexiebang.com 2011-09-21 18:02:15 来源：聊城新闻网 评论

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本网讯 “弟兄们，我已经顺利到达岳普湖。这里的条件很不错，希望大家不必挂念……”9月21日，聊城开发区许营镇中心小学赴疆支教教师张建军，在到达喀什普湖县支教学校后第一时间反馈回来的情况。

据了解，此次聊城八县市共选拔出11名教师赴新疆喀什支教一年，而张建军是开发区今年唯一的一位援疆支教教师。他是聊城开发区许营中心小学的一名数学教师。得知援疆支教文件后，立即写申请书自愿前往。该学校十分重视此次援疆支教活动，更把这次对口交流看作一次难得的外出学校机会，一次把本校的教研成果向西部传播的机会。据张建军介绍，到达喀什后，当地县委书记非常关心支教老师的生活和安全，并安排老师们住在县委大院的楼房里面。这儿的气候条件和聊城基本差不多，就是空气比较干燥，冬季风沙多，医生今天就给我们打预防鼻炎的药。到达后，支教教师们刚刚进行了岗前培训，还没有正式上课。“我争取在有限的时间里带给新疆喀什地区岳普湖县二小的小朋友们带去无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲！我相信自己会做得很好！”张建军告诉记者。

据许营中心小学相关负责人介绍，学校十分重视此次的援疆支教活动，将这次对口交流看作一次难得的外出学校机会，一次把本校的教研成果向西部传播的机会。还特别为张建军老师召开了欢送会，并为其配备了笔记本电脑一台。由于张老师是家里的独生子，学校还安排有关人员轮流定时与其父母家人联系，解决其后顾之忧。（马麟 徐长春 王晓辉）

第四篇：喀什二中组团援疆实施方案

喀什二中组团援疆实施方案

根据山东省第九批援疆指挥部确定“组团援疆、科学援疆”的指示要求，确定喀什二中为自治区 “教育组团援疆”试点单位。学校依照自治区阿克苏会议精神，进行了认真研究，积极筹备，明确方向，制定措施，制定本实施方案。结合喀什二中学校的实际情况，学校研究决定将“管理组团”、“教研组团”、“学习组团”作为“教育组团援疆”的三个主攻方向，全面借鉴山东教育教学方面的成功经验，突出管理与教研团队建设，充分发挥山东援疆人才的作用，“输血与造血并重、内涵与硬件提升”，重点在管理理念提升、教研水平提升、学习策略提升、教师培训培养、课堂教学改革等方面取得突破性进展，带动喀什二中教学质量的全面提升。

一、组团援疆的总目标：

提升管理水平，扩大办学效益； 提升教研水平，促进教师成长； 提升学习水平，促进学生成长； 提升育人环境，实现持续发展。

通过组团援疆，进一步提升喀什二中的办学层次和教学水平，探索“多层次办学、多渠道育人”的路子，最终将喀什二中打造成自治区一流、全国知名的著名学校。

二、组团援疆总思路：

在人员选派上，技术人员与管理人员组团搭配； 在资源支撑上，前方人才与后方资源组团引进； 在设施投入上，教学设备与软件开发组团提升； 在服务延伸上，短期实效与长远服务组团结合。

三、具体实施措施：

1、组建“组团援疆”团队，完善顶层设计。

组建喀什二中组团援疆团队，分管校长任组长、援疆科室主任任副组长、援疆教师及二中骨干教师为主体的团队；从选派的山东援疆教师中，选拔责任心强、业务水平高、经验丰富、组织管理能力强的各学科教师担任班级管理与学科教研管理员，主要负责学生管理、学科教研管理，在年级和班级管理中介绍内地先进学校的成功做法；在各学科的教研活动中起到组织、引领的作用，引进“导学案一体化教学”、“同课异构”教学、多媒体电化教学的做法，切实提高教学水平和教学效益，让组团援疆当地生根、开花、结果，留下一支带不走的管理团队、教研团队。

2、走出去，请进来，形成组团援疆梯次。

确定以山东省泰安第一中学、泰山学院附中、山东省实验中学、山师附中、济南外国语学校、潍坊一中、昌乐二中、青岛二中、济宁一中、济宁育才中学、烟台一中、烟台二中等学校为重点结对子学校，考察、学习其学校学生管理、教育教学管理、自主招生、国际化办学等方面的经验；请山东省教育厅协调组建专家服务团队（学校管理方面、学科教学方面、心理辅导方面、传统文化方面），组团对口来喀什二中做针对性的讲座报告，进行面对面交流。

3、成立山东实验班，打造组团援疆典型。

由全部山东援疆教师组成任课教师，办两个班，作为实验班、精品班，力争经过三年（一轮）的管理，办出成绩、办出影响、学生出名牌。不足的老师再由省指挥部汇总补充、充实。实验班采用导学案一体化教学，对其他班级及学科课堂教学起到引领示范作用。

4、开展学校课题研究，提升组团援疆内涵。

针对喀什二中的实际情况，本着“发现问题——解决问题——持续发展”的原则，由援疆学科带头人和二中骨干教师共同筛选拟定校本课题，各学科成立课题攻关小组，组团攻关，定期拿出阶段性成果，向组团援疆领导小组汇报总结。对开展扎实、成效显著的予以表扬，对进展不得力的警告批评，直至取得成效。

5、成立名师工作室，推出组团援疆品牌。

（1）“1+1”组团：成立由援疆教师和二中骨干教师共同组成的各学科“名师工作室”，充分发挥名师工作室的诊断、带动、培养作用，每一学科都要尽快培养出自己的学科带头人，继而成为喀什二中本校的教学教研名师与专家。

（2）“1+x”组团：确定和培养起来的名师，要与青年教师结对子，建设“青蓝工程”，做到培养一个，带动一科，成长一片；被确定的名师定期对青年教师进行听课、培养、指导，使青年教师一年上路、三年成才、六年成名。

（3）充分利用后方对口援疆的资源，与结对子学校加强交流、协作，选派业务骨干到内地优秀学校挂职培训，把他们的先进做法、先进理念学到手、带回来。

6、推进学校信息化建设，提升管理教研层次。

当今社会已经进入信息化、网络化时代，教育也是如此。但喀什二中现在的信息化建设还有很大的缺口，与当前的现代化办学要求还有巨大的差距，远远不适应、不符合先进学校的办学要求；无论在教学管理还是教学条件方面，急需改善和提高。现有教职员工547 人，绝大部分教师还没有电脑，有的也是已经落后的应该淘汰的电脑，配置低下；校园网络没有建立起来，信息校园、网络校园、智慧校园还没有形成，离现代化的学校办学条件差距巨大。这些都需要加大投入，立即完善。

7、成立学校国际部，探索组团援疆新路。

成立中美班、中欧班、中俄班，研究国际班的教学规律与考试要求，以国际化的视野拓展育人新模式；挑选优秀教师组建管理与教学团队，扩大国际部的招生宣传与办学影响，力求快出人才、多出人才，实现多渠道育人。最初的国际部每一级招收两个班，每个班15——20名学生，目标是瞄准国外名校。定期与国外名校交流、访问，引进外籍教师进行语言教学。需要请省指挥部协调，聘请四名外籍教师。

8、加强艺体特长生培养，拓宽学校育人路子。

针对民族学生善歌善舞、文化课学习水平相对较差的实际情况，大力发展艺体特长生培养，培育学校升学新的增长点。学校进一步加强规范音乐、美术、体育专业训练队的建设，提高带队教练的训练水平，完善相应的器材，提供特长生和专业训练队外出培训、比赛的必要的支持和保障；充分利用好当前自主招生的高考政策，争取多出人才、快出人才。每学期定期或不定期安排教练员到先进学校学习、观摩、交流，迅速提高执教水平。

四、今后需要建设的设施和资金投入概算

1、完善体育运动设施。

喀什二中现有在校生7500名，无论平时上体育课还是早操、举办大型运动会，都远远满足不了需求；培养足球特长生、篮球特长生、田径特长生，都需要有相应体育设施和条件的保证；早操时天色较暗，学生跑操也存在一定的安全隐患。为此需要建设以下设施：（1）新建标准灯光运动场。

新建一个标准风雨运动场（400米跑道），全树胶跑道，人工草皮，周围有照明灯光设备。该项约需资金600万。（2）现有操场的维修改造。

现有操场设施陈旧，有的地面已经变形，凹凸不平，学生上操存在安全隐患，需要进行维护、翻修。该项需要资金200万。

2、建设科技综合楼，提供必要的学术交流场所。

按照学校长期规划，在预留空地建设科技综合楼（内含一大两小共三个报告厅；国际部六口教室、十口教师备课室、一个外事活动室；音乐生训练室四口口；美术生训练室六口；体操训练室四口；部分行政办公室），建成后将成为喀什二中标志性建筑。该项资金约需5000万。

3、打造智慧校园、信息化校园。

适应当前教育教学的形势和要求，为每一位教师配备电脑，实现多媒体教学、信息化管理、电子办公；每一口教室安装相应的投影设备、音响设备；文科、理科各配备一口高标准录课室，便于今后的课件录播及教学交流；大力完善学校信息化管理，在学校门口、每个教学楼入口、科技综合楼入口、餐厅门口安装电子屏幕，便于学校发放通知、教学安排、先进表彰等。该项资金约需450万。

4、加强理化生实验室建设。

物理、化学、生物学科都离不开实验课的教学，实验动手能力对激发学生的学习兴趣意义重大，有的甚至影响学生一生的发展，而且实验能力也是高考必须要求的能力。为此，需要建设高标准的物理、化学、生物三科实验室，每一学科需要配备四口实验室，共需要12口实验室；同时需要完善、补充必要的实验仪器、原料。该项资金约需100万。

5、加强图书馆建设。

目前喀什二中存书数量太少，而且更新慢，有的学生急需的刊物、杂志得不到及时补充，限制了大语文教学的开展和教师教研的开展，不能很好地为教学服务。为此，需补充图书20万册。该项资金约需200万。

6、建设学校印刷厂。

实现“导学案一体化教学”，需要老师们每一天编制导学案，及时印发学案；每一部分教学内容的检测，需要老师们及时命题、组织考试、及时讲评；月考、期中考试、期末考试，都需要对有关材料及时印发，而且数量庞大、时间紧急，急需建立学校印刷厂，购置先进的打印、印刷设备。为此，需要资金约200万。

7、建设喀什二中国际部。

需要聘请四位外籍教师，聘请专业任课教师，国际部活动室，急缺的教师可以通过柔性援疆的方式加以补充，每年需要经费200万。

8、加大青年教师培养力度，加强学术交流及课题研究。

设立青年教师培养及表彰专项资金（每年10万元）；组织业务骨干到内地学习、交流（每年20万）；聘请专家报告团来面对面讲座、指导（每年50万）；课题研究专项经费（每年20万）；援疆教师参加新疆自治区以及走访名校活动经费（每年20万）。共需要资金每年120万。

9、建设绿化、美化校园，优化育人环境。在校园栽种各种花木、草皮，学校的空留地带建设植物园，每一种植物都写上所属科、木，让学生漫步其间，陶冶情操、感触学知；建设一条“求知廊”，两边设立古今中外的文化名人雕塑；建设几个“翠英亭”。让校园到处鲜花盛开、绿草茵茵，实现环境育人的效果。该项投资约需每年100万元。

（2017年3月21日）

第五篇：援疆工作解说词

牢记使命 务实进取

---十堰2011年援疆工作解说词

2011年6月-8月，十堰援疆工作队一行十人分两批进入新疆生产建设兵团农五师86团开展援疆工作。他们怀着满热血和希望进入自己的工作岗位。

文教援助出奇效

在86团广电站，十堰援疆工作队队员，十堰广电网络工程师张文贤忙碌无比，他集网络、有线电视、计算机硬件、电信光缆信息技术于一身，经常下连队，加班加点到深夜，已紧急出外施工抢险排障30余次，护秋工作开展以来，他和机关的干部下连队，住帐篷，整日24小时坚守护棉守岗第一线，辛苦与孤独自不用说。积极参与援疆项目的推进工作，效果良好，目前，援疆的设备已基本到位。

教育援疆是人才援疆的重要组成部分，5位教师带着湖北先进的教育理念和崇高高的使命来到86团一中和二中，迅速了解情况，准确定位，积极投入工作。李胜东副校长来自十堰市五堰小学，作为援疆工作队长，一方面抓整个队伍的协调管理工作，还在86团一中主导启动了‚以生为本，推行‘三有’课堂‛课题研究，亲自主讲公开课3节，开办

校刊，加紧理念的渗透与培训，正在以教研课题推动学校教育教学质量的全面提高，引来师生好评。

李秀奎副校长来自十堰明星乡镇郧县柳陂中学，他将郧县柳陂中学的学校文化建设和养成教育经验引入到该校，他推行的以宿舍文化建设为突破口，推动学校文化建设的发展，在农五师学校后勤工作现场会上引起了强烈的反响；

周力来自十堰市人民小学，援疆在86团二中，她将先进扎实灵活的语文教学方法应用于语文课堂，用爱浇灌了祖国美丽的花朵。同时，周力老师任86团二中的办公室主任，积极引入了湖北以人为本的管理育人理念，效果初现。

曾芹老师来自十堰市第十六中学，任86团二中教研室副主任，她将生本教育引入课堂，使课堂气氛活跃灵动，学生喜欢上了她的课堂；

海晨老师来自十堰市实验中学，带两个班的语文课，任86团一中教研室副主任，他将十堰市实验中学的学案教学法和质量建设应用到班级教学之中，积极倡导‚将思想带进课堂‛；

积极参加社会实践活动

2011年9月以来，学校几名教师先后三次参与学校的捐款活动，为生病学生捐款两次，为学生宿舍配衣柜捐款一次，表达了援疆教师的涓涓爱心，受到了86团学校师生的赞许。2011年10月底，我们所有的老师和网络工程师带领学生，下到棉田，亲自采棉，一个星期的集体劳动，加强与学生的沟通，见证了学生的不怕吃苦的品质，体会到拾花工的辛劳，更增加我们对兵团劳动人民的深厚情感和敬意。

2011年11月23日-11月29日，我们积极策划和参与了86团十堰援疆工作队‚走基层‛服务周活动，医疗、教育、心理咨询、银行信贷等领域的小分队，以自己热情的态度、精湛的技艺，为连队的乡亲在身体健康、子女的家庭教育、心理调适与家庭关系资源整合、信用理财等方面作了竭诚的服务，发放资料与图书2000余份，为1000余人提供了医疗教育心理咨询等方面的服务，深化了十堰援疆工作的使命感，树立了十堰援疆工作队的良好形象。