“戏曲进校园”校长致辞五篇

第一篇：“戏曲进校园”校长致辞

“戏曲进校园”校长致辞

尊敬的各位艺术家、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！为进一步贯彻落实中央、省委和市委、县委关于支持戏曲传承发展的工作部署，更好传承中华优秀文化，切实增强青少年学生的文化自觉和文化自信，今天，由清丰县委宣传部、县文明办、县教育局、县文化广电旅游局联合举办的“戏曲进校园”在我校隆重举行。在此，我谨代表行知学校全体师生，对送戏曲进校园的各位艺术家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

总书记深刻指出，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的精神命脉。作为中华优秀传统文化中的璀璨明珠，戏曲艺术融合了诗词歌赋，口头文学，音乐舞蹈，书法艺术，舞美服饰，武术杂技等艺术精华，是中华民族最富有特色的文化形式，在广袤的中国大地上有360多个戏曲剧种，古今剧目浩如烟海，名人名曲层出不穷，积淀着深沉的人生哲理和丰富的思想内涵。古往今来，戏曲通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，生动传递了中国人讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和平的崇高价值追求，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。

“三五步走遍天下，六七人千军万马”，千百年来，看戏、听戏、唱戏，已融入中国人的文化传统和生活方式，构成了中国社会一道独有的文化风景线。

我相信通过这次活动，必将拉近戏曲艺术与同学们的距离，自觉亲近戏曲经典，感受传统戏曲文化的魅力，进一步了解家乡戏曲，感受原汁原味的地方戏曲艺术。

最后，祝今天的“戏曲进校园”演出圆满成功！祝各位领导和艺术家、老师们身体健康，事业有成！祝同学们学习进步，开心每一天！

第二篇：戏曲进校园校长讲话

校长在”戏曲进校园”汇演上重要讲话

各位领导，老师们、同学们：

大 家上午好！今天，在xx一中隆重举行“戏曲进校园”汇演活动，在此，我代表学校向本次汇演活动表示热烈的祝贺！向为这项活动付出辛勤努力的所有同志、同学表示诚挚的感谢！对广大师生探求传统优秀戏曲文化、积极参与戏曲教育普及表示热烈的欢迎！

戏曲艺术是中华民族的璀灿明珠和无价瑰宝，是最具群众性、普及性、代表性的传统艺术。戏曲文化蕴藏着“仁、义、礼、智、信”等中华优秀传统文化，是中国的国粹。开展“戏曲进校园”活动，目的就是要将戏曲艺术融入校园文化建设，使青少年近距离接触戏曲文化，感受中华民族优秀传统文化魅力，营造师生广泛学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲的浓厚氛围。就是要教育广大青少年学生不忘民族之根，激发爱国之情，将中华优秀传统文化更好地继承下来，更好地发扬光大。就是要激励广大青少年学生立志成才、报效祖国，以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现两个一百年奋斗目标而不懈奋斗！

同志们，老师们、同学们，青少年是祖国的未来和希望，推进“戏曲进校园”，有利于培养出有深厚文化底蕴、德智体全面发展的新一代建设者。我们相信传统的戏曲一定会在校园里产生效应、产生魅力，青少年当中会产生更多的戏迷、更多对传统戏曲文化的爱好者和研究者，戏曲的春天一定能够到来。最后，祝今天的“戏曲进校园”演出圆满成功！祝各位领导和各位老师，身体健康，事业有成！祝各位同学学习进步！

第三篇：戏曲进校园活动校长讲稿

戏曲进校园活动校长讲稿

尊敬的各位领导，各位来宾，同学们老师们大家下午好!今天我们慈化中学非常幸运的迎来了“戏曲进校园”活动的开 启。在此我代表全体师生感谢各界领导的支持!对即将带来精彩表演 和讲座的演员老师们表示衷心的感谢!中国戏曲与希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界大古老的戏剧文 化。中国戏曲用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活，将文 学、音乐、舞蹈、绘画、杂技等众多艺术形式聚合在一起，在共性中 体现个性。

中国戏曲凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏 剧观。是中华民族的文化名片，在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着独 特的艺术光辉。

传承中华优秀传统文化是每个中国人义不容辞的责任和义务。大 力推动戏曲进校园就是传承中华优秀传统文化的具体体现。

切实落实“戏曲进校园”工作，学校要做到有教材，有教师，有 课时，有场地。有设备，将戏曲纳入“课程”管理，普及化，常态化 特色化。分步实施，科学评价，真正达到“继承、传播、弘扬”的目 标。

切实落实“戏曲进校园”，就要将坚持学习与欣赏相结合，课内 与课相结合，普及与提高相结合传统文化与现代技术相结合，采取多 科策略、方法和形式把戏曲文化引进课堂，融入学校文化，渗透学校 活动中。从方方面面让孩子认识戏曲，懂得戏曲，爱上戏曲，传扬戏 曲。

今天，“戏曲进校园”活动已经迈出了戏曲传承的新步伐。掀起 传承中华传统文化的新篇章。

第四篇：学校"戏曲进校园"致辞

学校“戏曲进校园”致辞

王心峰

各位老师、各位同学：

大家下午好！

首先对泌阳县戏剧团来我校演出表示热烈的欢迎和感谢！党的十七届六中全会把传统文化的普及提高到了一个重要位置，报告中强调：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”,博大精深的中华文化，为中华民族的的发展壮大提供了强大的精神力量，为人类文明的进步做出了不可磨灭的重大贡献。推广戏曲艺术进校园，也是在文化领域践行中国梦，具有多方面的现实意义。教育部在2016年就提出“将大力推广高雅艺术、传统戏曲进校园的”倡导。在这样的趋势之下，“戏曲进校园”这一活动在全国各地如雨后春笋般的开展起来。戏曲是中华民族的精神化身，既有极高的艺术价值和教育价值，又是人文精神与传统文化的瑰宝。让戏曲走进校园，对传承中华民族传统文化，建设共有的精神家园具有重要的积极意义。

“戏曲进校园”活动的开展，增加了中学生的学习兴趣，丰富了课堂生活，还能缓解学生的学习压力，进而将地方戏曲文化传承下来，使学生更加了解地方文化，热爱地方文化，热爱祖国。也能在潜移默化中提升学生的综合素质水平。同时也能缓解地方戏曲演员不足的现象，还可以培养学生对文化多样性的理解能力，增强民族自豪感。

戏曲进校园"活动对保护地方传统文化，以及对地方戏曲文化的传承和发扬都起着非常重要的作用。中学生是成才的重要时期，在这一阶段对学生注入戏曲文化细胞，使同学们在学习和生活中受到传统戏曲文化熏陶，培养对戏曲的兴趣，这样地方戏就有了新生一代的观众基础，必将有利于地方戏曲传统文化的传承与发展。

今天，我们有幸邀请到泌阳县戏剧团来我校演出，他们将为我们奉献一台精彩纷争的演出，希望同学们认真观看，潜心学习，感受戏曲艺术的魅力和精华，为传承我们的地方戏曲文化做出应有的贡献。

第五篇：戏曲进校园范文

戏曲进校园，老师忙充电

虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大精深所折服。

在手位训练过程中，老师们个个仔细、认真。宋顺燕老师年近50，每次训练后都是大汗淋漓，老师分多个小组训练，自己小组结束后，她总是在别的小组后面跟着学习。她说，这是咱教育从外聘请的老师，咱得把握机会好好学习。刘震宏老师舞蹈基础好，不用说，学起来又快又好，经常得到老师的夸赞。赵扬老师爱人只有周末才能回家，自己平时一个人带孩子，但是每到学习戏曲的时候，她总是能按照规定时间提前半个小时到场，自己先复习一遍。何丽老师的左脚得了踝管综合征，刚刚扎针结束，但是没有一次缺席，没有一次迟到。

老师们很珍惜这次机会，珍惜这次能够亲身体会戏曲艺术魅力的机会。相信老师们一定会不负众望，把中国的传统艺术带入课堂。让孩子们同样爱上戏曲。