第一篇：关爱明天,强化青少年法制教育
关爱明天，普法先行，强化青少年法制教育
少年智则国智，少年强则国强。青少年是民族的希望，是祖国的未来，加强青少年法制宣传教育对建设社会主义法治国家意义重大。新一轮普法以来，我县按照“五五”普法规划要求，始终把青少年列为重点普法对象，积极开展青少年法制宣传教育工作，努力做到领导有机构、管理有制度、组织有网络、活动有载体、阵地有保障、工作有成效，为进一步增强青少年法制意识，提高其明辨是非和依法维权能力，预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。
一、主要做法
1、以拓展“带法回家”为抓手，推进法制教育深入开展
“五五”普法以来，我局与县综治委、教育局等相关单位组织开展了学生“带法回家”普法实践活动。首先，让学生将法制宣传材料带回家中，与家长进行法律知识的交流，带动全家人知法守法。其次，各中学组织各普法宣传队（组），深入群众集聚地、田间地头，通过面对面讲解、出墙报、发放宣传单等形式宣讲法律法规。同时还组织城区中学部分优秀师生组成文艺表演队，到玉田老人活动中心、城东村开展大型文艺法制演出。此外，县司法局与大田一中组织学生进行法制漫画创作，并精选18幅漫画制作成2个版面画，印发至全县各家庭、村民、居民手中。不仅如此，县司法局还先后组织全县中学生开展了以 “妇女法制宣传教育与依法维护妇女权益”、“保护未成年人权益，服务和谐社会建设”、“关爱儿童、反对收买”等9个主
题的法律法规的宣传，取得了良好的社会效果。
2、建立部门单位综合联动机制，开展法制巡回展览，把青少年普法教育与综合治理工作结合起来
2010年9月12日至12月30日，县综治办、依法治县办、教育局牵头，联合禁毒办、防火办、药监局、交警大队等相关单位开展大田县青少年法制教育基地巡回展览活动，把青少年普法教育与综合治理工作相挂钩，形成齐抓共管、共同推进的局面。相关单位分类将涉及打击拐卖妇女儿童、严禁酒后驾车、禁毒、食品安全等相关的《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《森林法》、《森林防火条例》等法律法规制作成图文并茂的展板计158块，并将展板运至全县25所中学、16所中心小学进行宣讲。全县各中心小学五、六年级学生和各中学全体师生计3万余人参观学习，同时，各中学结合本次法制巡回宣传的内容，分别组织全校各班开展一次法制教育主题班会活动、出一期法制教育板报和学生法制教育征文比赛，此次法制巡回展览不仅受到了全县师生的好评，也产生了良好的社会影响。
3、开展“夕阳红”普法活动
“夕阳红”普法活动是组织离退休老干部、老教师上街、进村、入户开展普法宣传、法律咨询等活动。目前全县18个乡镇和8个社区都组建了“夕阳红”普法宣传队，自2006年以来，各乡镇、社区“夕阳红”普法宣传队开展法制宣传活动40多次，给村民上法制课或组织观看法制录像20多场，还以戏曲的形式进行普法宣传演出16场。
这项活动使居（村）民、学生的法律意识都得到了很大的提高，取得了很好的效果，先后被法制今报、老年报等媒体报道。不仅如此，屏山乡的“夕阳红普法队”更是把南音普法节目带到邻近的永春、安溪、漳平、德化等县，深受邻县群众喜爱，让法律得到了更广的普及。同时，“夕阳红”普法宣传队把普法与化解矛盾纠纷和帮教刑释解教人员紧密结合，几年来，共在普法中化解矛盾纠纷68起，上门为刑释解教人员讲解法律知识42人次，为促进社会安定团结发挥了很大的作用。
二、主要成效
1、提高了青少年的法律意识
由于学生要宣传法律，自身必须先学法律；要求别人守法，自己更要带头守法，所以这次活动也在一定程度上促使学生提高自身的法律素质，学会用法律捍卫自己的合法权益。因此，经过普法教育，青少年的法制意识明显增强，学法、知法、用法、守法、护法意识逐步形成，法律素养和运用法律武器维护自身合法权益的能力得到较大提高，呈现出积极向上的精神风貌，青少年违法犯罪现象明显减少，得到了上级部门和社会各界的好评。
2、促进了青少年的健康成长，提高了学生素质，培育了新型人才。
学生“带法回家”活动的开展锻炼了学生，培养了他们创新的能力，增强了他们的生活自立、自理能力。从各方反馈的信息我们了解到：在几万名学生三次下乡前后两个月里，没有发生违反工作纪律的事件，学校没有接到不良反映的举报。普法宣传活动使学生亲身体会
到，要做高素质的新世纪人才，不光要提高自己的文化水平，还要有丰富的法律知识，提升自己的综合素质。在这次活动中，许多学生增强了自己的社交能力，参加了调查、采访、摄影、编辑板报、录制广播节目、宣传演讲等活动，还学会了制作图文并茂的宣传资料。当他们发现自己的宣传工作受到群众欢迎时，都由衷地感叹：“我们光有一腔热忱、满腹诗书是远远不够的，还要有一张“铁嘴”、一手好字，掌握现代信息技术，将来才能立足社会„„”学生返校后，校园电视台新辟的“本周说法”、“道德建设”栏目就是学生们综合素质提高、尤其是法制意识增强的最好写照。
3、推动了普法工作的顺利进行，促进了教育事业的和谐发展
这次的学生“带‘法’回家”普法实践活动被许多干群称为“大田县历史上规模最大、效果最好”的一次普法宣传活动。通过开展“学生带法回家”活动，大大激发了农村村民和城镇居民的学法热情，较好地解决了农村点多、面广、人口多等一系列普法难的突出问题，达到了事半功倍的效果，推动了普法工作，促进了“平安大田”的建设，为我县被评为全国“四五”普法先进县、全省“五五”普法先进县做出了重大贡献。放假期间，不管是在乡村、厂矿还是在城镇社区，处处都可见中学生宣传法律的身影，全县所有单位的宣传栏、板报栏几乎都留下学生们宣传法律知识的字迹，他们的澎湃热情、敏锐眼光、活泼手法催开了绚烂的“法制”之花。通过普法教育帮助广大青少年增强了法制意识，养成了文明守法的行为习惯，促进了青少年学生素质的全面提升，也帮助学校增强了管理能力，提高了教学质量和水平，依法治校、依法执教的能力大幅度提高，有力地推动了全市教育事业的稳定协调发展。
三、其他建议
青少年不同于其他普法对象，有其独特生理、心理特点，我们根据青少年的习惯、爱好，应该不断创新载体方法、丰富内容形式、突出重点热点，努力提高青少年学法用法的兴趣，引导其树立正确的人生观、价值观。因此，对于强化青少年法制教育，我还有以下几点建议：
1、强化课堂教育。发挥课堂法制教育主渠道作用，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力制定授课内容，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，把法制宣传教育工作真正落到实处。
2、强化立体教育。在做好平时教育的同时，更加关注青少年的身心健康，不断探索立体化教育模式，通过大量法制实践活动，以正反事例阐述法律知识，让青少年切身体会知法、懂法、守法的重要性，减少违法犯罪行为。
3、强化社会教育。发挥青少年普法阵地作用，挖掘市民学校、家长学校、社区（农村）法制学校的潜能，开展综合治理，维护一方平安。组织大排查、深摸底工作，对进城务工青年、农民工子女、失业无业青年、社会闲散青年等进行立卷存档，有针对性地开展结对帮扶活动，发放法律小册子，宣传简单实用的法律知识，最大限度减少
不安定因素。此外，还要加强对罪错青少年的法制宣传和帮教工作，通过教育和服务，防止罪错青少年重新走上违法犯罪的道路。通过社会的言传身教，为青少年营造良好的法制宣传氛围，使广大青少年在社会大环境中学法、维权。
第二篇：中学“关爱明天-普法先行”青少年法制教育活动实施方案
屈家岭一中“关爱明天 普法先行” 青少年法制教育活动实施方案
为进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进青少年健康成长。不断提高青少年的法律意识和法制观念，促进校园和谐稳定，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特开展本次“关爱明天、普法先行”普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动实施方案。
一、活动宗旨
通过组织全体师生参加普法教育活动，重点向青少年普及《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律常识，加强青少年的法律常识教育，增强中学生的法律意识，培养他们的爱国守法、文明法治，自我保护和依法维权理念，牢固树立崇尚法律，引导他们学法、懂法，逐步提高青少年的法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织机构
成立“关爱明天 普法先行”普法教育领导小组： 组 长：张全新 副组长：陈义林
成 员：何德胜 李德华 王志刚 陈 静 各班主任
三、参加对象 全体师生
四、活动步骤
（一）宣传发动阶段（2016年5月—6月）
成立领导小组，研究制定实施方案，明确工作重点，进行任务分解。邀请“五老”和法制副校长参与“青少年法制教育宣讲团”，发放普法教育的书籍，使广大青少年在浓厚的氛围中自觉接受法制教育，增强参加普法教育的主动性和自觉性。
（二）组织实施阶段（2016年7月—2017年4月）
按照制定的实施方案，确定活动的内容、途径和方法，精心设计有本校特色的活动，推进活动不断深入。深入开展青少年法制教育进校园活动、“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范区”创建活动，定期通报活动开展情况，推广先进经验，宣传典型事迹。
（三）总结验收阶段（2017年5月—7月）
政教处对“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，进行自查评估，完善档案资料，形成活动总结，上报区关工委。
五、工作措施
1、成立组织机构并制定和上报教育活动方案，举行“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式。
2、利用黑板报、宣传栏、手抄报、主题班、团队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
3、政教处、团委安排专题读书活动，要求各班积极订阅《全国青少年普法教育读本》，充分利用班会、思品课时间开展主题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛活动,引导广大学生和青少年掌握基本法律知识.4、发挥课堂主渠道作用，要将法制教育纳入学校教学计划，上课表、进课堂，充分利用现代化教学手段，全面进行学科渗透，多种形式进行课堂法制教育。
5、有计划的广泛开展普法宣讲活动，（校长办）积极与“关爱明天，普法先行”宣讲团联系，邀请宣讲团到校开展普法宣传活动，同时充分发挥法制副校长作用，每学期至少请他们做一次法制教育主题会。
6、组织观看普法影视教材和影片。政教处充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座、光盘盒宣传片，每月观看2-3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，每月开展一次观后感的写作和评比活动。
7、根据学生的年龄特点和身心发展特点，组织开展演讲、辨论、书画、动漫等寓教于乐的各种体验式教育活动，也可以组织学生实地参观公安局、法庭、检察办事处、少管所和监狱等活动，增强教育的直观性。
8、将普法活动与“中华魂”读书活动结合起来，让学生通过演讲和征文的形式，表达对法律和法律现象的思考。
9、开展创建零犯罪活动。政教处、团委结合中学生特点，建立并完善帮扶制度，加强重点学生的心理疏导工作，做好“基础预防工程”、“关爱预防工程”和“重点预防工程”，实施创建零犯罪学校工程。
10、组织开展法律知识竞赛活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛，辩论赛、作文比赛，手抄报比赛和参观法制教育基地，录访法制人物及各项体验教育活动，深化教育效果。在全校范围内组织学生做一份法律知识的试卷，并进行评分。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是社会管理创新，创建和谐社会，引导青少年知法，懂法，守法的重要举措，各部门要充分认识此次活动的重要意义。落实工作职责，明确责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务实求效，政教处牵头，团委、教导处积极配合，充分利用校园广播，网络、黑板报等渠道积极做好宣传工作，动员全体学生参与到活动中来，真正使广大学生受到教育，并转化到懂法、知法、守法的实际行动中去。
2016年5月31日
第三篇：中学“关爱明天 普法先行”青少年法制教育活动实施方案
富水镇初级中学“关爱明天 普法先行”青少年法制
教育活动实施方案
为了进一步贯彻落实中省领导同志对关心下一代工作的重要批示精神，在全县深入开展《关爱明天 普法先行》青少年普法教育活动，不断提高青少年的法律意识和法制观念，促进校园和谐稳定，依据商关联发（2012）12号文件精神特制定本实施方案。
一、活动宗旨
通过组织全体师生参加普法教育活动，加强青少年的法律常识教育，增强中学生的法律意识，培养他们的爱国守法、文明法治，自我保护和依法维权理念，牢固树立崇尚法律，引导他们学法、懂法，逐步提高青少年的法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织机构：
成立富水初中“关爱明天 普法先行”普法教育领导小组： 组 长：梁吉朝
副组长：刘金祥 周文波 赵富村 黄斌 成 员：校委会成员及班主任
三、参加对象： 全体师生
四、活动内容与时间安排（2012年到2014年2月）
（一）、宣传发动阶段（2012年12月）成立领导小组，研究制定实施方案
（二）、组织实施阶段（2013年1月到2014年2月）
1、举行“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式
2、成立组织机构并制定和上报教育活动方案
3、结合“六五”普法教育，适时开展“关爱明天 普法先行” ——青少年普法教育活动宣传，利用黑板报、宣传栏、手抄报、主题班、团队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
4、团委、教导处安排专题读书活动，要求各班积极订阅《全国青少年普法教育读本》，充分利用班会、法制课时间开展主题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛活动,引导广大学生和青少年掌握基本法律知识.5、发挥课堂主渠道作用，教导处要将法制教育纳入学校教学计划，上课表、进课堂，充分利用现代化教学手段，全面进行学科渗透，多种形式进行课堂法制教育。
6、有计划的广泛开展普法宣讲活动，（校长办）积极与县“关爱明天，普法先行”宣讲团联系，邀请宣讲团到校开展普法宣传活动，同时充分发挥法制副校长，法制辅导员作用，每学期至少请他们做一次法制教育主题会。
7、组织观看普法影视教材和影片。保卫处充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座、光盘盒宣传片，每月观看2-3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，每月开展一次观后感的写作和评比活动。
8、组织开展各种体验教育活动，保卫处组织学生到教育基地参观，开展演讲比赛，模拟法庭、征文比赛活动等。
9、开展创建零犯罪活动。教导处，团委结合中学生特点，建立并完善帮扶制度，加强重点学生的心理疏导工作，做好“基础预防工程”、“关爱预防工程”和“重点预防工程”，实施创建零犯罪学校工程。
10、组织开展法律知识和普法组织竞赛活动。保卫处积极组织学生参加全国活动办公室统一组织开展的“关爱明天、普法进行”青少年法律知识竞赛，组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛，辩论赛、作文比赛，手抄报比赛和参观法制教育基地，录访法制人物及各项体验教育活动，深化教育效果。（参赛须知：各班组织学生积极参赛，力争人人参加，认真填写报名表，由保卫处汇总后填写团体报名表，统一报县总工会和教体局初评。竞赛试题，答题卡和学生报名表附表《全国青少年普法教育交流会》中，参赛学生须将报名表，参赛作品同递交参加评比，参赛截止日为2014年元30日）
（三）总结评比阶段（2014年2月）
保卫处对“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，进行自查评估，完善档案资料，形成活动总结，上报县关工委。
五、活动要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是社会管理创新，创建和谐社会，引导青少年知法，懂法，守法的重要举措，各部门要充分认识此次活动的重要意义。落实工作职责，明确责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务实求效，保卫处牵头，团委、教导处积极配合，充分利用校园广播，网络，黑板报等渠道积极做好宣传工作，动员全体学生参与到活动中来，真正使广大学生受到教育，并转化到懂法、知法、守法的实际行动中去。
富水镇初级中学 2012年12月29日
第四篇：中学“关爱明天_普法先行”青少年法制教育活动实施方案
定边县第二中学
“关爱明天 普法先行”青少年法制教育活动实施方案
为了进一步贯彻落实中省领导同志对关心下一代工作的重要批示精神，在全县深入开展《关爱明天 普法先行》青少年普法教育活动，不断提高青少年的法律意识和法制观念，促进校园和谐稳定，依据定关联发（2013）1号文件精神特制定本实施方案。
一、活动宗旨
通过组织全体师生参加普法教育活动，加强青少年的法律常识教育，增强中学生的法律意识，培养他们的爱国守法、文明法治，自我保护和依法维权理念，牢固树立崇尚法律，引导他们学法、懂法，逐步提高青少年的法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织机构：
成立富水初中“关爱明天 普法先行”普法教育领导小组： 组长：姚永春
副组长：刘志升李雪梅
成员：及班主任
三、参加对象：
全体师生
四、活动内容与时间安排（2012年到2014年2月）
（一）、宣传发动阶段（2012年12月）
成立领导小组，研究制定实施方案
（二）、组织实施阶段（2013年1月到2014年2月）
1、举行“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式
2、成立组织机构并制定和上报教育活动方案
3、结合“六五”普法教育，适时开展“关爱明天 普法先行” ——青少年普法教育活动宣传，利用黑板报、宣传栏、手抄报、主题班、团队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
4、团委、教导处安排专题读书活动，要求各班积极订阅《全国青少年普法教育读本》，充分利用班会、法制课时间开展主题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛活动,引导广大学生和青少年掌握基本法律知识.5、发挥课堂主渠道作用，教导处要将法制教育纳入学校教学计划，上课表、进课堂，充分利用现代化教学手段，全面进行学科渗透，多种形式进行课堂法制教育。
6、有计划的广泛开展普法宣讲活动，（校长办）积极与县“关爱明天，普法先行”宣讲团联系，邀请宣讲团到校开展普法宣传活动，同时充分发挥法制副校长，法制辅导员作用，每学期至少请他们做一次法制教育主题会。
7、组织观看普法影视教材和影片。保卫处充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座、光盘盒宣传片，每月观看2-3次中
央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，每月开展一次观后感的写作和评比活动。
8、组织开展各种体验教育活动，保卫处组织学生到教育基地参观，开展演讲比赛，模拟法庭、征文比赛活动等。
9、开展创建零犯罪活动。教导处，团委结合中学生特点，建立并完善帮扶制度，加强重点学生的心理疏导工作，做好“基础预防工程”、“关爱预防工程”和“重点预防工程”，实施创建零犯罪学校工程。
10、组织开展法律知识和普法组织竞赛活动。保卫处积极组织学生参加全国活动办公室统一组织开展的“关爱明天、普法进行”青少年法律知识竞赛，组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛，辩论赛、作文比赛，手抄报比赛和参观法制教育基地，录访法制人物及各项体验教育活动，深化教育效果。（参赛须知：各班组织学生积极参赛，力争人人参加，认真填写报名表，由保卫处汇总后填写团体报名表，统一报县总工会和教体局初评。竞赛试题，答题卡和学生报名表附表《全国青少年普法教育交流会》中，参赛学生须将报名表，参赛作品同递交参加评比，参赛截止日为2014年元30日）
（三）总结评比阶段（2014年2月）
保卫处对“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，进行自查评估，完善档案资料，形成活动总结，上报县关工委。
五、活动要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是社会管理创新，创建和谐社会，引导青少年知法，懂法，守法的重要举措，各部门要充分认识此次活动的重要意义。落实工作职责，明确责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务实求效，保卫处牵头，团委、教导处积极配合，充分利用校园广播，网络，黑板报等渠道积极做好宣传工作，动员全体学生参与到活动中来，真正使广大学生受到教育，并转化到懂法、知法、守法的实际行动中去。
富水镇初级中学
2012年12月29日
第五篇：加强青少年法制教育
加强法制宣传教育，让青少年远离犯罪
为了更有力地推进普法规划的全面贯彻落实，大力弘扬法治精神，2012年11月19日,藤县公安局在河东广场开展以“加强法制宣传教育,预防青少年犯罪”为主题的宣传活动。本次活动得到了全县各方全力支持，各方协力共同推进依法治县进程。
本次宣传活动邀请了全县各乡镇普法骨干、各中小学生及司法局机关人员，在活动广场上悬挂法制宣传标语，民警们为群众提供法律咨询，并为群众发放了法律宣传册、宣传单以及法律法规。此次活动呈现出以下三个亮点：
第一、通过此次活动营造了青少年健康成长、保护青少年合法权益的良好社会氛围，预防青少年犯罪，让青少年远离犯罪、远离邪教、远离毒品、远离网游。
第二、通过宣传法律、普及法律、教育广大青少年,提高青少年自身素质,做到得到切实维护自身的利益。
第三、通过宣传法律让青少年在学法、懂法的基础上运用法律的武器，参与回家和宿舍管理，保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作争，自觉维护法律尊严。
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