第一篇:学习时代楷模,立志成才报国
学习时代楷模 社会主义核心价值体系
姓名:王春媛
学号:11010141028
专业:汉语言文学
《周易》里有句这样的话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且教诲人们要有理想,有志向,有抱负。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!
然而,校园中可能会出现有背于学校主流文化的现象,不由地让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。
同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行,我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。但是,随着时间的推移,我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩不也是一种精忠报国的体现?
“你行,我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自某届特奥会。因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间!可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!
这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
因此,我倡议,作为新一代有理想有志向的青年,我们应该“学习时代楷模,立志成才报国”。
首先,我们要做到以下几点: ——让我们树理想信念之魂。理想是动力,信念是灯塔。作为成长在改革浪潮中的新一代青年,要进一步坚定马克思主义信仰,坚定共产主义信念,坚定对党和政府的信任,坚定建设中国特色社会主义的信心。坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,在学习中国特色社会主义理论体系上下功夫,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,高扬旗帜、科学发展,争做一个有理想的人。
——让我们立民族精神之根。祖国的未来在青年,民族的未来在青年。我们要在继承传统中汲取力量,以实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会和江西在中部地区崛起为己任,深怀爱国之心,牢记报国之志,心系强国之路,树立“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向和“天下兴亡,匹夫有责”的抱负,与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,爱祖国、爱人民、爱学校、爱家乡,争做一个有责任的人。
——让我们固道德规范之基。道德是一个民族进步的时标。我们身处于一个开放的校园、开放的社会和开放的世界,政治经济相互交融,思想文化相互激荡,必然对我们的生活方式和行为方式产生深刻的影响。我们在努力学习专业基础知识的同时,更注重综合素质的提高,培养良好的思想道德品质、人文科学素养和健康生活方式,行为示范,修身正己,文明自律,守法纪,讲原则,重诚信,负责任,矢志践行“竞知向学、厚德笃行”的校训和发扬学校“知行统一”的优良校风学风,不断增强自我管理、自我调节、自我约束、自我激励的内在动力,争做一个有道德的人。
——让我们强成长成才之能。有能力才有实力,有实力才有魅力。我们一定要倍加珍惜当前美好时光,努力成为一个“品学兼优、才干卓越、胸怀宽广”具有人格魅力的当代有为青年;努力成为一个“靠的住、会办事、能共事、不出事”,让党和国家放心的有为青年;努力成为老师满意、学校赞誉、社会认可的有为青年。让我们紧扣江西崛起、服务自身成长成才,提高大局意识、能力意识、创新意识和服务意识,切实增强服务和谐社会的本领,争做一个有作为的人。
同学们,历史的车轮在时代的洪流中激荡。让我们认真学习贯彻落实胡锦涛总书记 的重要讲话精神,大力弘扬“五四”精神和高扬爱国主义旗帜,坚持用中国特色社会主义理
论体系武装头脑,切实把爱国热情转化为勤奋学习、支持改革、促进发展、维护稳定、服务
奥运、报效祖国的实际行动,以改革创新的精神和民族精神唤起青年人成长成才的迫切需求,让青春的美丽在和谐校园里彰显,让青春的活力在奥运会中体现,让青春的创造力在社会进
步的时空。
让我们用青春和拼搏向世界大声呼号: 学习时代楷模,立志成才报国。
第二篇:学习时代楷模 励志成才报国
学习时代楷模 励志成才报国
题目里的“学习”和“报国”两个词让我想起初中时候做的一本练习册,翻开第一页写的便是“为中华之崛起而读书”。于是每次兴致勃勃要学习时那句话就浮光掠影般在脑海里闪现。
小时候被一位很爱国的语文老师灌输了一个很浓厚的学习观念——好好学习,长大报效祖国。后来又有人说,报效祖国这个愿望太远大,不适合我们,独善其身才是王道。富则兼济天下,穷则独善其身。越想越觉得很有道理。有多余的精力就去报效国家,如果没有过多的能力,那么做好自己就是对国家最好的报答。对于大多数大学生而言,身体力行像已经走进社会的成年人一样为国家做贡献是比较困难的。但不是说不能站在人民大会堂,没有走进物理化实验室就不能为国家做贡献了。对于国家而言,大学生是国家的新生命是国家未来的希望,所以,在大学里好好学习应该学的知识,拥有一颗正值、向上的心也算是不辜负国家的期望了。
在这里并不是想宣传什么消极思想,只是觉得纵然我们应该以那些知名的先锋们为榜样但并不是一味的追崇,觉得他们是有大贡献的人,而自己只是普通人碌碌无为。大学生更应该树立正确的价值观,应该踌躇满志,但也应该知道,职业不分贵贱,报国也不分职业。现在很多大学生在找工作上大有高不成低不就的意思,我觉得学习楷模不单单只学习那些诺贝尔得奖者或者一些政治家,更应该宣传一些基层工作者。清洁工作者是被很多大学生所不齿的,但他们却是更值得我们崇拜的人,那些最肮脏污秽的东西被他们清扫干净难道我们不应该感激着他们吗?
第三篇:学习先辈精神 立志成才报国
学习先辈精神 立志成才报国
威溪中心学校三
(二)班 李爽
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国的未来。
在学习历史的时候,我们经常会对那些为国捐躯的义士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱国情怀深深感动了我们每一个人。可是,我们有时也会有这样的想法主意:“现在是和平年代呢,要想学习义士们,体现一下自己的爱国精神都不行。”老是会感觉,报效祖国是抽象的一个概念。
我曾经也有这种感慨,仿佛不用为捍卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国暖情。但是,跟着时间的推移,我徐徐明白了——我们固然不用像革命义士般无私无畏,但是,我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔,是为大家所认识的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?
这就是属于他的志向,很单纯也很直接,但是却是真实而高
尚!我们能做到吗?
“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。”
诸如此类的宣言,你尽管说吧!望望自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,你真的不感得心里发虚吗?
今天我站在这里,不是来领导你们喊口号的,立志不是只喊口号,而是要有实际步履。无需迟疑,现在就步履吧!我们的未来,就需要我们自己紧紧将其掌握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!立志成才,我们无所畏惧,我们无所留存,向成功的巅峰攀登!
第四篇:弘扬长征精神 立志成才报国
长征精神征文
弘扬长征精神 立志成才报国
保山市隆阳区瓦窑明德小学五(2)班杨俊凯
2011年11月
弘扬长征精神 立志成才报国
保山市隆阳区瓦窑明德小学五(2)班杨俊凯
长征,是一首豪迈、雄壮、气势磅礴的革命交响曲;长征,是轰然出山的瀑布,一泻千里;长征,是暴风雨中的闪电,虽蜿蜒曲折,却不乏风骨遒劲„„长征,把波澜壮阔推出,把日出瑰丽托起,让松柏苍翠挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!
1934年10月开始的二万五千里长征,在整整两年中,红军转战14个省,冲破了几十万国民党军队的围追堵截,经受了艰难险阻的考验。四渡赤水,巧夺金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服大雪山,横跨大草地,穿越荒无人烟的地区„„一路上困难重重,险象环生,令人望而生畏。荒漠大地,茫茫草地,激浪长河无处不刻下长征战士的铿锵足音;寒风凛冽,雪压冰封,树立起红军战士不怕牺牲,勇往直前,不屈不挠,艰苦奋斗的长征精神。中国工农红军长征的胜利开辟了中国革命的新天地,创造了人类历史上的伟大奇迹。
弘扬长征精神,就是要有坚持不懈,百折不挠,艰苦奋斗的精神;众志成城,齐心协力的思想;舍己为人,互助互爱的品质„„一个民族,一个国家只要有长征精神,就能够成就事业,创造辉煌。
今天,不再是硝烟弥漫,枪林弹雨的时代,中国正在发生翻天覆地的变化,中华民族蒸蒸日上,登上世界巅峰的神圣使命就落在了我们这一代人的肩上。我们作为新时代的小主人,应该从小发扬长征精神,积极进取,自力更生,勇于创新,改进学习方法,有自己独特的思想和观点,不仅限于课本知识,努力拓宽知识面,克服各种困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有刻苦学习,才能攀登上科学的高峰,立志成才,报效祖国,为祖国的强盛作出伟大的贡献。
长征精神是一首歌,经久不衰;长征精神是一杯酒,越酿越醇美;长征精神是一首诗,韵味无穷„„我们将牢记长征精神,让中华民族永远巍然屹立在世界之巅!
教师评语:本文通过对红军长征四渡赤水,巧夺金沙江等过程的记叙,体现了红军战士在长征中坚持不懈,百折不挠,艰苦奋斗的精神。感情丰富、识见超卓,抒发自己立志成才,报效祖国的精神。突出了文章的主题。
(指导教师:罗红琴)
2011年11月
第五篇:弘扬五四精神,立志成才报国
弘扬五四精神 立志成才报国
94年前,那一场轰轰烈烈的学生运动,唤起了中华民族的觉醒。从此“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,激励着一代又一代青年人,前赴后继、舍生忘死的投身到拯救中国、振兴中华的历史洪流中!
我们不能忘记梁启超、陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适这些青年导师,是他们擦亮了中华青年的眼睛,点燃了中华青年的激情,使古老的中国从此焕发了生机,从满了活力,使青年人走上了历史舞台!
恰同学少年中“指点江山,激扬文字”的毛泽东、蔡和森、杨开慧;“为中华之崛起而读书“的周恩来;甘愿“清贫、奉献”的方志敏;“铁骨铮铮,气贯长虹”的杨靖宇;“忍受敌人严刑拷打,坚贞不屈”的江姐;“高唱囚歌,傲然不屈”的叶挺„„.还有那些为了民族的独立与解放,奉献青春、甚至生命的革命先辈们,在他们身上体现的就是五四的精神!
在社会主义建设时期,清华大学生提出为祖国“每天锻炼一小时,健康工作50年”的口号。一批批风华正茂的大学生投身茫茫沙漠,创建中国航天事业。钱学森、邓稼先、钱三强、朱光亚等海外学子,应祖国号召,学成归来,用青春铸就了中国的两弹一星。英勇的解放军用他们的青春热血保卫着国家的安全,一批批青年在家乡劳动致富,为社会繁荣,奉献青春。在他们身上闪耀着的,也是五四精神的光辉!
毛主席说“世界是我们的,也是你们的,但将来终归是你们的!”这是毛主席对青年们的希望和寄语。
同学们!风华正茂的我们是幸运的,远离了国家兴亡的风雨飘摇,面临的是一个个展示自我、建功立业的大好时机。回望历史,我们有什么理由不珍惜今天的大好时光发奋学习呢?
“年轻”就是我们打拼天下的资本,“年轻”就是我们前行的旗帜!梁启超在《少年中国说》中热情的赞扬我们青少年,说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
同学们:风华正茂的我们,就像早晨八九点钟的太阳,活力无限,前途无限!让我们高举“五四精神”的“爱国、进步、科学、民主”的旗帜,为振兴中华而努力学习吧!