第一篇:巫山县龙泉希望小学校创建“平安校园”实施方案.doc
巫山县龙泉希望小学 创建“平安校园”实施方案
为贯彻落实上级领导关于平安校园建设的相关精神,以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以“投入经费创造条件、利用课堂传授知识、大力宣传营造氛围、全面培训增强意识、认真排查消除隐患、强化机制确保稳定”为工作机制;坚持依法治校,按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求;坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容。抓好学校的综合治理工作,为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造良好的条件,奠定良好的基础。认真开展综合治理、创建平安校园创建工作,积极行动,抓住重点、突破薄弱,使创建工作真正落到实处,发挥作用。
一、加大宣传力度,提高统一认识
为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作,我们计划做好宣讲工作,使全校师生知晓创建工作的重要性;学校通过班会、广播、橱窗、黑板报等形式,介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。通过学习和讨论让学生认识到:创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风和学风,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,更是造就遵纪守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。学校创建“平安校园”单位必须以“三个代表”的重要论述和十七大精神为指针,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持管防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。
二、增强责任意识,强化规范管理
1、进一步建立健全意识网络、规章制度和创建工作领导小组。
制订严格、规范的管理制度,进一步明确保卫工作职责、保卫工作职责和综合治理、创建平安校园工作及保卫工作例会制度。巫山县龙泉希望小学成立创建“平安校园”活动领导小组。
组 长:马振平
副组长:王刚林 组 员:彭绍军、马振山、陈绍秋、彭龙海、罗堑、张鹏、谢道检、秦雪梅。
下设办公室由王刚林同志兼任办公室主任。
学校建立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制,要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立领导、教师、学生三结合的值周制度,全年坚持24小时值班制度,做到综合治理、创建平安校园常抓不懈,警钟长鸣。
2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。
我校综合治理、创建平安校园工作在校室的领导下,实行承包责任制和目标责任制。学校主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责。在此前提下,具体工作分解到有关科室。有关科室再将有关综合治理、创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门,形成学校内部的综合治理、创建平安校园网络,强化群体管理的系统,使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管,有人抓。校级领导中层干部每人管一条线,抓一个片,蹲一个点,以推动综合治理、创建平安校园工作层层落实。
3、充分调动各方面力量,努力增强教育合力。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势,走出校门,面向社会,汇聚各种力量,拧成一股绳,形成巨大合力。
根据上级有关部门布置,学校对学校周边环境进行了解摸底,并建立:由校领导、学生家长参加的教育委员会,定期研究协调学生的教育问题;聘请兼职法制副校长,建立德育基地,让学生在社会实践和劳动锻炼中接受教育。
三、抓住防范重点,提高综治功效
1、重点防范,疏而不漏。
目前学校最容易发生的问题是外部人员对学校的干扰,对学校设备设施造成破坏。为防患于未然,我校采取的对策一是抓好学校的保卫工作;二是搞好各室的设施、物品防范;三是安装校园监控系统,对重点部位进行有效监控,并进行广泛宣传,扩大威慑力;四是加强与当地公安机关的协作,形成联动机制;五是把学生每天的清洁卫生值日改为卫生安全值日,把及时关闭门窗水电作为日常规范,定为制度,不给为非作歹者以可趁之机。
2、严格防范,确保安全。学校创建“平安校园”活动领导小组平时对各部门的综合治理、创建平安校园工作进行认真检查,及时通报有关情况,对存在问题限时改进,结合评优评先、年终考核奖惩,实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。
创建“平安校园”活动领导小组对校内发生的违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,制止各类违纪现象。同时组织人员在校内巡视,加强课间休息时间巡查、教育。
3、进一步加强教职工的教育、管理,不断丰富教职工业余文化生活。
学校根据教师队伍建设的有关规定,加强教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。教育教职工遵纪守法,以形成良好的校风、教风和工作作风。学校领导要廉洁自律、民主管理、依法治教。积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活。
四、强化育人意识,提高学生素质
社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人的工程。学校作为教书育人阵地,更要重在治本,把学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。我们着重从三个方面着手开展对学生的教育工作。
1、坚持德育为龙头。
结合学生特点,把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育和民族精神教育分解到各年级,通过班、队活动,具体落实,引导学生努力成才;引导学生明辩是非;引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
2、坚持预防为主。
后进生在学校虽是极少数,但必须加强转变工作。我们重视培养学生遵纪守法的良好行为习惯。在思想教育上,我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面作出明确的规范要求,在常规管理中我们以人为本,注重规范训练的内化。要求全体师生不歧视后进生,采取帮教措施:一是班主任的后进生教育制度,热情地教育、辅导、帮助;二是教导处的后进生转变工作责任制度,关心后进生的成长。
3、丰富课余生活,陶冶学生情操。
坚持导化原理,充实学生的精神文化生活,用有益活动去占领课外和校外阵地。采取各种措施,努力减轻学生课业负担,在全面贯彻教育方针,开展课余活动方面努力形成自己的特色。
五、工作步骤
“平安校园”创建活动分为全面启动、具体整治、巩固提高三个阶段。
(一)全面启动阶段(2011年3——4月)
重点做好活动的宣传工作。通过宣传栏、标语、讲座等多种形式,进行宣传发动,将创建“平安校园”活动深入人心。
(二)具体整治阶段(2011年4——12月)
按照平安校园创建标准和要求,加强管理,突出重点,全面落实各项措施。做好各项安全隐患的整治工作,杜绝重、特大事故的发生,减少一般事故的发生,避免安全责任事故的发生,力争达到平安学校的标准。
(三)巩固提高阶段(2012年1——12月)
在创建工作中,要不断完善工作机制、考核机制,创新思路,巩固和扩大创建成果。
二0一二年三月八日
第二篇:平安校园创建实施方案
平安校园创建实施方案
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园”建设。坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,及时发现安全隐患”的安全工作方针,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全、法制意识,创建平安校园,营造稳定和谐的“小环境”,为学校的稳定发展保驾护航,为建设“平安罗田”作出贡献。
二、工作目标
通过创建平安校园活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。
1.进一步提高我校师生员工的安全意识和防范能力,使国家、省、市、区各级安全工作的法律法规、方针政策深入人心。
2.要围绕建设“平安校园”教育活动,进一步建立健全学校安全工作的各项管理制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,重点抓好学校安全保卫工作,使目标责任落实到实处,切实做到层层有目标,人人有责任。
3.健全安全与法制教育体系,进一步增强师生法制观念,防止学生伤害事故的发生,杜绝重大违法乱纪事件发生。4.要进一步加强教师职业道德建设,严禁体罚、变相体罚学生,每位教师要关心每一个学生的学习和健康成长。
5.对家长、社会反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。
6.结合新教师职业道德规范、小学生行为规范的学习等活动,大力开展“平安班级”、“平安办公室”的评比活动,使校园文明程度进一步提高。
7.进一步加强和完善校园安全防范措施,定期或不定期的对校园体育设施、重点部位、校园围墙、男女寝室等进行安全自查,发现问题马上整改。
8.进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大师生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、组织领导:
为了进一步落实各项措施,保障我校“平安校园”创建工作的顺利展开,特组建“平安校园”创建工作领导小组。
校长是创建“平安校园”的第一责任人,其他成员分工负责,责任到人,并互相合作,以确保我校达到“平安校园”的创建标准。
四、领导小组组员具体分工细则
徐国强:全面负责督办创建“平安校园”的各项工作。王兴中:负责检查督导各项工作。对师生进行现场的法制教育,主抓创建“平安校园”的各项工作,杜绝本校师生违法事件的发生。每月牵头进行定期检查、并做好资料的存档工作,并对周边环境进行调查,发现意外情况及时向有关部门反应,以杜绝外来不安全因素对本校的影响。
夏卫红 夏幼民:负责学校的消防安全工作;负责学校的各项教育硬件设施的检查工作;负责校舍的检查与维修,水、电的检修工作;并做好学校的后勤保障工作;负责学校师生的预防保健、体检工作,做好校园的卫生检查工作。
夏汉桥:负责师生的法制教育,深化警校紧密协作的关系,开展经常性的法制教育活动;学生的日常检查与管理,加强心理、行为有偏差学生的帮扶教育力度,负责学校学生安全教育工作。
张立 :主要负责教学安全工作,负责教学时间内师生的考勤管理工作;负责教师的教学常规监督,防止教师体罚、变相体罚事件事件的发生;加强对学生的青春期教育和心理健康教育。
门卫:负责审查登记进出外来人员,严格限制车辆进出,切实做好夜晚校园巡视、信息及时上报等项工作,严防学校安全事件的发生。
五、工作措施
建设“平安校园”,全校师生每一个人既是受益者又是责任人,只有全体师生的共同努力,都认认真真地负起责任来,才能为我们自己建立一个平安的校园环境。所以,全体同志要高度重视建设“平安校园”的重要意义,按照自己所承担的责任,按照自己工作的特点,多动脑筋,多想办法,为创建“平安校园”尽心尽力尽职认真做好各项工作。
1.广泛宣传,营造氛围。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。学校将充分利用校园广播台、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会等多种形式,认识安全工作的重要意义,了解学校创建工作要求,学习安全防范知识,积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。
2.加强教育,提高能力。
学校安全工作最重要的是培养学生的安全意识,提高自我保护的能力,这样安全工作才能真正落到实处。学校应重点抓好学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、交通法律及常识教育,注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,不断提高全校师生的安全防范能力。同时加强青少年的法制教育,落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
3.完善制度,有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
4.排查隐患,防患未然。
为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查,并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患。5.开展活动,不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校在全校不定期开展联合晨会活动、主题班会活动、主题的黑板报、测试或法律知识竞赛、社会调查活动、消防演习活动等,在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。
6.强化责任,确保到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促,明确学校行政人员、班主任,课任老师、学生家长及学生本人的责任。学校将分别与班主任签订安全卫生工作责任状,与食堂工作人员签订安全卫生责任状,加大督查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。
六、工作要求:
1.精心组织、落实责任。要本着“谁主管,谁负责”的原则,主要领导亲自抓,分管领导具体抓。大家分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。
2.全员参与,层层发动。要通过校园广播台、宣传窗、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传“创平安校园”活动的重要意义,要从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。
3.扎实工作,务求实效。在这次创“平安校园”活动中,要提高认识,明确任务,狠抓落实,大胆创新,把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来,不断推进活动的深入开展。
4.成员由校长、副校长组成领导组,对学校各部门、各班级的治保工作进行检查、监督。
5.期末进行总结评比,并与班主任各项考核挂钩。
七、具体工作安排 1.宣传发动。
(1)成立“创平安校园”活动领导小组,制定出切合学校实际的活动方案。
(2)召开师生动员会,部署创“平安校园”活动的各项工作。(3)签订工作目标责任书。
(4)以校园宣传窗、黑板报、网络等为载体,以课堂为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。
(5)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。
(6)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。
2.集中教育,落实整改。
(1)加强对未成年人思想道德建设教育,通过召开主题班会,演讲、征文等比赛,培养学生良好的道德素养和诚信品质。(2)充分挖掘校内外教育资源,邀请法制副校长经常到学校进行法制专题讲座,并加强警校联系,邀请公安民警组织开展法制和交通安全教育讲座,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。
(3)利用安全宣传教育,抓实“关注学生饮食卫生,保障青少年健康成长”主题教育,开设“悄悄话信箱”“校长信箱”加强校长、教师、学生之间的心理沟通。健全学校心理健康辅导机构,有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询,增强学生调控自我的能力。
(4)针对现状,健全学校安全工作督查制度,加强学校各环节的安全工作,全面落实安全工作责任制,做到层层落实,责任到人,做好学校内外安全防范工作,确保学校和师生的安全。
(5)加强对校舍安全的检查,重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。
(6)切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育系列内容,不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题,探索新方法。
3、不断总结,巩固提高。(1)通过不断总结和检查,做好常规安全工作,对创平安校园活动的开展情况进行总结,查漏补缺。
(2)学校将创“平安校园”活动的情况纳入学校管理考核内容,年终进行总结评比。
安全工作是执政为民的首要任务,是学校科学发展的基础,我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想,同心协力,坚持不懈,为学生的健康成长服务。
骆驼坳镇茶园冲小学
第三篇:平安校园创建实施方案
歙县新安学校2011年市级“平安校园”创建实施方案
学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神,进一步提高全校师生的安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,制定如下方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。
通过开展市级“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系,使我校达到“六个不发生”的目标,力争2011年学校达到市级“平安校园”创建标准。
二、组织领导与工作职责
1、为了推进“平安校园”的创建工作,学校成立“平安校园”创建工作领导小组。
组 长:汪兴旺
副组长:方永青 吴淑艳(常务)吴红心 朱建华 胡跃平成 员:方月志 吴云霞 吴旺青 方 辉 方广渭 叶陆诚
方 路 吴 飞
江受仁 凌华英
安全卫生工作联络员:吴飞 疫情报告人:吴飞
领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作,根据本校实际制定方案,确定目标,落实经费,采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人,分管校长是创建工作直接责任人。
2、为了督查学校“平安校园”的创建工作,学校成立“平安校
园”监督检查领导组。
组 长:汪兴旺
副组长:方永青 吴淑艳(常务)吴红心 朱建华 胡跃平成 员:方月志 吴云霞 吴旺青 方辉 方广渭
叶陆诚
方 路 吴飞 江受仁 凌华英 张爱武 帅 菲 凌 黎 洪艳萍 程寿国 程健美 汪超纲 柯贵宝 王 勇
3、为有效处置校园突发事件,学校成立疏散引导及抢险行动组。(民兵小分队)排长: 江泽钧 一班班长:方广渭
成员:江小标、张 成、程志辉、程跃飞、吴 飞、王芳庭 二班班长:周利斌
成员:方月志、方志炜、方晓东、郑明智、江红徽、潘承锋、方永平、焦朝相
4、各处室责任分工:
办公室:牵头负责本方案的实施和督促检查,协助协调各处室的安全工作;值日值周值夜工作。
政教处:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和卫生评比工作。
教务处:课堂教学安全;体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全;体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。
总务处:校舍安全(包括危房的处置);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;学生安全卫生及传染病防治等工作。
团委会和少先队委会:协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育,学生校内、外出活动安全,未成年人思想道德教育,反邪教教育。
各年级组长及班主任:按照“平安校园” 创建工作领导小组的
工作部署,具体负责本年级组及本班的安全工作,落实“平安班级”的创建。
三、创建步骤
1、宣传发动阶段(2011年4月-5月15日)。召开“平安校园”创建工作动员会,安排部署“平安校园”创建工作,明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。
2、组织实施阶段(2011年5月-11月)。
5月-8月:隐患排查、问题整改。
依据《黄山市市级“平安校园”创建标准》,逐步逐条对照自查,对自查中发现的隐患和问题,分类疏理,及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查,规范建立市级“平安校园”创建工作台帐,明确排查时间、责任人、整改措施及效果。
9月-11月:巩固成果、创建特色。
学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创建工作成果,加强校园安全管理档案建设,认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时,学校根据自身优势,积极创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明的市级平安校园。
11月下旬:申报市级“平安校园”。
3、总结经验、迎接检查阶段(2011年12月-2012年2月)学校总结市级“平安校园”创建工作中好的经验和先进典型。12月底,迎接市综治委组织检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。
四、主要工作措施
1、宣传发动,全员参与。
组织全体教职工学习黄山市市级“平安校园”创建活动实施意见和创建标准,学习歙县新安学校2011年市级“平安校园”创建实施方案,统一全体成员的思想认识,明确创建平安校园的意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。
2、签订各类安全工作目标责任书。
学校与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识,使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。
3、多形式开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全意识。学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育,并采取多种学生活动形式:
(1)开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识;
(2)每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。(3)每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话;(4)安全教育周活动;
(5)组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;
(6)节假日前利用学生手册向学生家长告知放假时间,有效控制学生离校期间的安全;
(7)创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合,切实做到 “安全警钟经常敲,安全教育重实效”。
4、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止体罚和变相体罚学生,一经发现,学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的,依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座,并开展图片展览、法制征文比赛等活动,努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
5、学校实行全天封闭式管理,门卫严格实行“来访登记制度”。继续规范学生请假制度,学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条,以有效防止学生逃课,避免意外事故发生。
6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作,对流行性疫情进行严密预防,落实晨检、消毒制度。
7、协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与社区居委会、教育主管部门以及学校周边的关系,争取他们多方面的支持。积极与派出所联系,严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日、值夜工作,做到重点时段、重点地段的明确分工。加强校门外道路管理,要求学生靠边行驶,文明乘车,上学放学高峰时段安排教师维持秩序。
8、实行安全月报制度。
要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每个月对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查,检查不合格者,限期整改。
9、完善安全工作考核评估机制。
开展“平安班级”考核活动,制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。
歙县新安学校
2011-5-23
第四篇:创建平安校园实施方案
护校安园整治实施方案
为了深入贯彻上级关于平安校园建设的文件精神,进一步净化校园及周边治安环境,提高全校师生的安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照遵义县《建设平安县护校安园整治行动方案》的相关要求和工作部署,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。
二、组织领导与工作职责
为了推进平安校园“护校行动”工作,学校成立“护校安园”工作领导小组。
组长
副组长
成员
领导小组主要职责是根据本校实际制定方案,确定目标,落实经费,采取有效措施认真组织整治活动。校长===是整治工作的第一责任人;===是工作直接责任人;===负责日常工作,牵头负责本方案的实施和督促检查,协助协调各方面整治工作;负责学生宣传教育工作:未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教等方面的学生教育;各班班主任具体负责本班的具体工作,在本班宣传、教育、组织、创建“平安班级”,按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署,具体负责本班的安全工作,落实“平安班级”的创建。
三、创建步骤
1、宣传发动阶段:
召开“平安校园”创建工作动员会,安排部署“平安校园”创建工作,明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。
2、组织实施阶段:隐患排查、问题整改。
依据遵义县《建设平安遵义县护校安园整治行动方案》,逐步逐条对照自查,对自查中发现的隐患和问题,分类疏理,能处理的及时处理,最大限度消除各类校园安全隐患,处理不了的及时上报。切实做好校园安全隐患拉网式排查,明确排查时间、责任人、整改措施及效果。
3、巩固成果、创建特色。
学校继续巩固和深化“平安校园”创建工作成果,加强校园安全管理档案建设,认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。
四、主要工作措施
1、宣传发动,全员参与。
组织全体教职工学习“平安校园”创建活动实施意见和创建标准,统一全体成员的思想认识,明确创建平安校园的意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。
2、签订各类安全工作目标责任书。
学校与全体教师、学生、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识,使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。
3、学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育,并采取多种学生活动形式,开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全隐患意识。
4、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。学校每月至少组织两次全校型的安全大排查,每班每周一次安全隐患排查,并做好相关
记录。
5、继续加强值周领导、教师值日、留校值夜工作。做到分工明确,责任到人。
7、协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与村委会、教育主管部门以及学校周边的关系,争取他们多方面的支持。积极与派出所联系,严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。
3013年9月
第五篇:创建平安校园实施方案
创建平安校园实施方案
一、指导思想:
1、创建平安校园,是落实社会主义科学发展观和建设和谐校园的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
2、贯彻落实市、县教育局关于实施“六大创建”活动的文件精神,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
二、工作要求
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,保障素质教育在我校实现可持续性的发展。
三、工作目标:
落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标,达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。
四、工作内容:
(一)成立创建“平安校园”领导组;
组 长:李海长(全面负责创建平安校园工作)
副组长:赵选亮(学校政教主任)
赵春光(学校总务主任)
组 员:雷春(校园安全保卫工作)
梁巧莲(宿舍安全工作)
全体班主任、及全体教师
(二)创建“平安校园”办公室;
创建“平安校园”办公室设在政教处 联系电话:
(三)完善各项规章制度;(详见安全档案)
(四)书写创建“平安校园”永久性标语;
(五)青年团积极开展以创建“平安校园”为主题的活动,通过一系列的活动开展,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。
五、工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。
3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班团会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
7、做好各项防灾减灾演练工作。
(三)开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
(四)加强安全工作的监管力度,严格按照学校安全规范执行,做到做好各项问责、报告、处理、应急、预防工作。责任明确、分工合作。防患于未然,为创建平安校园打下坚实的基础。
六、活动安排。
各个班级结合本班特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会,部署“平安校园”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体,以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。每月出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。
3、对学校的设备安全进行一次自查。
4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。
5、切实加强安全文化建设,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。
6、设立家校联系卡,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。
7、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。
8、对照标准,对创平安校园活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接上级督察验收,并形成长效机制。
政教处2012.9
创建平安校园实施方案
中都中学