教师个人自述报告 三严三实个人总结材料

第一篇：教师个人自述报告 三严三实个人总结材料

一讲二评三公示自述报告

近日，全国上下掀起了一股“一讲二评三公示”的活动热潮。在这个月里，我圆满地完成了各项教学任务、教育工作和班务管理工作，为学校的发展贡献了自己的一份微薄之力。在这个月里我继续体会着做老师的了酸、甜、苦、辣，继续把自己的热情与活力倾注于我自己的教育事业上，倾注于每一个学生身上。下面我对这一个月的工作作一总结，为接下来的工作确立新的目标。

一、思想认识

思想上的成熟是行为上成熟的基础，行为上的成熟来源于思想上的坚定。一如既往的严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学工作

这一个月主要的教学任务是第二单元的教学，顺利完成第二次月考和准备中期考试。在教学中我认真履行教师工作职责，严守教学常规刻苦钻研，认真钻研大纲和新课标课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“情景对话法”、“表演模拟法法” “课前英语三分钟演讲法”等行之有效的教学方法。通过准确的课堂定位、良好的课堂调控能力、扎实的教学基本功，不仅让孩子们认识到平面图与我们的生活息息相关，还能贴近学生生活设计许多丰富的活动，激起了孩子们的兴趣，充分的展示自己的教学风格，三、班级管理工作

本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，班主任是班级的管理者和组织者，班主任的管理决定了班风，学风和班级性格。班级是一个集体，良好的纪律才是学习的强有力的保障，所以本月完善了自己特色的班规；进一步加强了班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情；开展了三次主题班会，分别是关于感恩，志气，和理想：结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，进一步加强了和科任教师、学生家长联系，对差生进行了有效的转化；本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。

四、努力的方向

作为一名党员教师，我们应该在工作中的每一个方面都要起模范带头作用。我们应该要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务，关心同志。我在工作中不断的反思，在反思中不断的前进。我深知我身上还存在许多不足，如：思想上时有松懈，对学生要求不够严格，做有些工作不是很积极主动，有时做事粗心等等。我今后一定会努力改进的，做一名让领导满意、家长放心、学生欢迎的好教师，力争做一名优秀的共产党员。

第二篇：三严三实教师个人自查报告

三严三实教师个人自查报告

总书记在参加安徽代表团审议时提出三严三实要求，既严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是对干部作风建设的新要求，反映了群众的新期盼。三严三实内容既朴实具体，又语重心长，我们每一位党员干部都应努力将三严三实内化于心，外化于行。近段时间，按照我校党支部的整体安排，我以三严三实为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请大家批评指正。一、三严三实方面存在的突出问题

(一)从严以修身、严以律己、严以用权等方面查摆不严不实问题。

1.责任意识、大局意识不强。在学校5位领导班子成员中，自己年龄最小，再加上本身承担班主任工作，任务也比较繁重，因此作为工会主席所分管的学校的工作相对比较少，常常因为自己工作少而沾沾自喜。在学校召开班子会议时偶尔会因为串不开课而脱不开身，即便参与会议也多数是作为一名听众，很少在学校教育教学管理方面，设施建设、安全等具体工作面前发表自己的意见和建议，缺乏责任意识和大局意识。作为领导班子的一员，有责任和义务了解学校的整体工作，并为此出谋划策，今后应该要克服困难，参与会议，加强学习，勤学好问，增强自己的责任意识和大局意识。

2.创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，习惯性的按照***惯、老办法去开展工会活动，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面。

3.工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，及时化解群众之间的矛盾，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在着留在办公室时间多，深入基层时间少;忙于班级事务时间多，深入钻研部门工作少;对班级教学和学生活动工作关注的多，对其它工作接触的少等。

(二)从党组织的核心作用和班子的核心作用方面查摆不严不实问题。

1.深入基层指导和服务不够。平时总愿意以事务性工作繁忙为借口疏离群众，很少深入年组主动了解群众的思想动态以及群众关注的热点及焦点问题，没有及时化解矛盾，导致有些教师出现职业倦怠的心理。有时还愿意依照个人的喜好到年组了解情况，和有些同事走得近些，年组去的次数就多些，和有些同事关系较疏远，年组去的次数就少些。在某种程度上体现了不公平。

2.工作中有急躁情绪出现。平时自己的工作效率比较高，而且为人比较直率，因此给全体教师布置任务时愿意拿自己的标准去衡量别人，当别人不能按照要求做，或者是做得比较慢时，性格就有些急躁，说话直率，缺少艺术性。

(三)从党员的先锋模范作用方面查摆不严不实问题。

1.政治理论和业务学习不够。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握新思想、新知识和新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。可作为一名党员我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，尤其是在工作繁忙的时候，只忙于一般性的事务工作，而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。

2.党员的先进性意识不强。当有关个人利益与荣誉摆在面前时，偶尔缺乏大局观，会把自己等同于一般群众，在某些问题上会存在片面认识。

(四)从教育教学改革与发展过程不作为、乱作为方面查摆不严不实问题。

1.存在着不思进取、安于现状的思想。由于多年来一直奋斗在教学一线，具备了灵活驾驭教材，处理教材，采用各种教学方法突出重难点的能力。因此，在教学中深入钻研教材不够，深入年组参加集体备课时间较少，深入课堂听课较少，存在着吃老本的现象，还常以工作繁重为由，不思进取，很少看书看报。

2.开拓创新精神不足。工作中存在着不求有功，但求无过的指导思想，因循守旧，上级让怎么做就怎么做，惟恐出现差错，导致工作平平常常，不出问题，也不出成绩。

(五)从遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面查摆不严不实问题。

1.对政治纪律认识不够深。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。

2.工作纪律不够严。能够按照要求来约束自己的言行，但当工作任务繁重情绪不佳时，偶尔会浏览一些与工作无关的网站或借工作之便到群里发发牢骚的问题。

(六)从治理教育三乱和收受学生、家长礼金、礼品等方面查摆不严不实问题。

平时能够关心学生，热爱教育事业，与家长友好相处，严格按照通化市教师十不准来规范自己的言行，但在具体教学过程中偶尔还会有语言讽刺孩子的现象发生。

(七)从落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面查摆不严不实问题。

1.对教师师德检查与惩处力度不够。平时能够利用教师集会时间传达上级有关师德方面的文件会议精神，能够利用巡课时间关注教师的课堂教学行为，但是发现教师有违反师德的现象时，采用的多数是当面告知的态度，所以很多教师没有认识到事情的严重性，导致违反师德的现象时有发生。

2.履责方式单一。除召开会议、照稿讲话、与教师谈话和签订承诺书外，履责方式单一，没有更丰富有效落实主体责任的办法。

(八)从解决损害群众切身利益专项整治方面查摆不严不实问题。

教学任务重，导致部门工作干劲下降，工作指导不到位，为群众服务和基层服务的宗旨意识淡薄，存在不求有功但求无过的思想。

二、产生问题的主要根源

综合分析问题产生的原因，主要是在理想信念、宗旨意识、党性修养和忽视政治纪律约束等方面存在着认识模糊、意识淡薄的问题。

(一)理想信念不够坚定。剖析存在的主要问题，原因之一是理想信念不够坚定。因为自己处于工会主席这一特殊岗位，当学校领导班子在研究学校各项工作时，采取的多数都是听之任之的态度，即使是有自己的一些想法，但是也会因为对想法不成熟或缺乏信心而担心犯错误，因此出现工作中认真走好、走完程序的形式主义，当在具体执行的分管工作中遇到较大难度时，有困惑、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。

(二)党的宗旨意识不强。剖析存在的主要问题，原因之二是不断强化宗旨意识淡薄了。不愿意做群众思想工作、服务基层不主动、对人民群众不热情等，其根源还是理想信念、宗旨意识淡薄造成的。存在缓口气的想法，有享乐倾向，因此考虑个人安逸多了一些，考虑疾苦少了一些。久而久之对呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理问题也不及时。

(三)党性修养提升不快。剖析存在的主要问题，原因之三是党性修养提升不快。自认为自己工作时间长，胜任本职工作还是可以的，所以放松了对自己的政治要求。学习了三严三实材料后，我意识到党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，如果离党员应有的党性修养有差距，就会缺乏加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。(四)忽视政治纪律约束。剖析存在的主要问题，原因之四是忽视了政治纪律的约束。没有课时愿意和年组老师聊家长里短，偶尔还会翻看与工作无关的网页。三严三实活动后使我认识到自己在坚持党的思想路线上还有一定差距。忽视了个人的具体的行动都有可能影响到党风、作风的高度。

三、今后努力的方向和整改措施

1.加强学习，坚定理想信念。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2.联系群众，提升党性修养。作为工会主席，平时要多深入年组，倾听群众呼声，把群众的难处当作自己的难处，把群众呼声作为第一信号，把让群众满意作为第一追求，以周到的服务，良好的形象做好工作。争取每月至少一次深入到所有年组，了解他们的情况，帮助他们解决困难。针对大家提出的要多开展教师工会活动以缓解教师压力的意见，切实制定整改措施，切实站在教师的角度上思考问题。3.解放思想，增加工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，不断总结和完善工作经验，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到各个年组，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。严格执行各项规章制度，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气，尽职尽责做好各项工作。

4.健全制度，严肃政治纪律。进一步建立健全各项规章制度，用制度约束教师的言行。平时做到严格要求自己，坚决做到没有事情不串岗到别的办公室，做到不随便请假，不在工作期间浏览无关网页，要敬法守规、经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色，自觉接受群众的监督。

5.搞好团结，为学校发展献计献策。领导班子中，我年龄最小，走上领导岗位的时间最短，所以在工作中遇到问题要主动、虚心地与其他班子成员沟通，请求帮助。平时也要多和领导班子成员交流，互相听取意见，以主人翁的态度努力为学校的发展献计献策，提高群众满意度。

总之，通过这次查找问题，我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机，加强自我修养的不断提升，时刻以三严三实的标尺严格要求自己，把为民、务实、清廉放在心中，提高思想认识，转变工作作风，主动接受群众监督，与班子成员紧密团结，共同带领一小教师出色完成各项任务，为做精、做强一小贡献自己的力量!

第三篇：个人三严三实对照检查材料总结.

个人三严三实对照检查材料总结

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今年3月，总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。

一、思想认识

充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精 神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”，“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”

二、自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意

第四篇：三严三实个人总结

“三严三实”个人对照检查材料

总书记在参加十二届全国人大二次会议提出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。按照市分公司的要求，我认真学习了“三严三实”相关学习资料，并结合自己的思想实际和履职行为情况进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和同志们予以批评指正，现将具体情况汇报如下。

一、存在的问题：

一是没有持续开展深入学习。学习贵在坚持，求知贵在深入。集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强。常因工作的庞杂，事务的繁琐，而没有坚持日常的学习。对理论的学习，也时常停留在表面，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析。对学习、培训的知识没有复习，举一反三。工作中也常因对知识的不求甚解而造成抓不住解决问题的关键点。

二是没有时刻以高标准严格要求自己。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。对工作的反思做得不够，不能高效高质的完成任务，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。为停滞找借口，为失败找理由。怕困难，躲困难，缺少迎难而上，解决问题的勇气。

三是创新意识不足。容易安于现状，缺少主动创新精神。没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么任务就做什么，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，碰到新情况、新问题瞻前顾后考虑问题多。思考不深入。

四是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二、问题根源的分析

通过对“三严三实”精神的学习，对自己深刻剖析，发现了自身的短板与不足，对自身问题最根溯源，分析和反思原因，我认为主要来源于以下几方面：

一是放松了严格的政治理论学习，专业知识学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，放松了政治理论学习，把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系。没有贯彻持续学习的精神，对自我要求不严格，对自身素质培养和提高不严格。

二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。没有深入思考，拓宽工作思维和解决问题的渠道。思路不足，意识不强。超前认识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物。

三是创新思维不够解放。缺少独立思考，创新思维的意识。安于现状，对常规的问题熟视无睹。在工作中注重坚决执行好上级的各项决策部署和要求，创造性开展工作不够，有些工作的措施针对性不够强，没有做到深入学习、领悟到位、执行到位。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；

二是加强业务知识的学习，结合实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为生产第一要务服务的水平，学会管理自己、学精管理业务。提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

四是不断解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题。切实增强发展认识、服务认识和责任认识，全面提高工作效能和整体水平。

第五篇：“三严三实”个人整改措施

“三严三实”个人整改措施

2014年3月9日，总书记指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”，是党员干部修身之本、为政之道、成事之要，是我党作风建设的新标杆。为了贯彻落实党的领导方针，提高自身素质，培养优良的作风建设，提高工作效率和效益，做一名优秀的共产党员，我认真的学习了“三严三实”的会议精神，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，同时对照“三严三实民主生活会”群众的意见，对存在的“不严不实”问题进行了深刻剖析，提出了个人全方面整改措施。

一、“修身不严”方面

（一）存在问题

（1）理论学习透彻度不够。因工作繁忙、自身懈怠等原因，对重要文件、讲话、会议精神学习不主动、不及时、不深入。平时对理论学习的重要性认识，虽然较2014年有所提高，但仍然不够，虽然按要求进行了学习，但满足于走过场、搞形式，学得不深不透，读原著、学原文，但对于党中央以及相关条目的系统论述说明学习较少，没有深入细致地去分析思考、指导实践。

（2）党性修养意识不够。我作为新党员，在党言党、在党忧党、在党为党的意识还不强，对社会上流传的一些

政治谣言见怪不怪，不加制止反驳;有时宗旨意识有所淡薄，对群众路线存在应付思想，片面追究经营业绩，内心与群众存在距离，缺乏认同感。

（3）个人修养有待提升。

（二）整改措施

（1）树立终身学习的理念；充分利用“三会一课”、党委中心组织的学习机会，加强理论学习，保证学习质量；工作之余，加强对党章、总书记系列重要讲话的学习，深刻领会精髓要义，不断提高自身的思想政治水平。

（2）严守纪律规矩，把修身立德作为永恒课题；自觉执行廉洁自律各项规定，时刻以党性规范自己，以公共道德约束自己；认真践行社会主义核心价值观，注重培养健康生活志趣，培养良好品行，恪守共产党员的精神高地。

（3）恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操，自觉抵制不正之风，保持健康的生活情趣，切实做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好，树立良好的个人形象。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。

二、“用权不严”方面的整改

（一）存在问题

（1）对权力的来源认识不够。有时把领导岗位“权为民

所赋，权为民所用”的宗旨和企业执行力的要求发生混淆，对国企“三重一大”的理解不够透彻，工作中对组织负责多、对上级负责多，但对基层、对群众负责却往往做的不够到位。

（2）对权力的用途理解不深。还存有特权思想苗头，没有真正把坚持民主集中制和依法办事执行到位。

（3）对权力的行使不够主动，不愿担当、不敢担当，尤其对于一些损害中心的行为现象，怕得罪人，有时存在“有权不用”的情况。

（二）整改措施

（1）充分认识到权力就是职责，明确自身职责所在，勇于担当，只要是从群众的根本利益出发、对群众有利的就应该大胆地去干事、去尝试、去探索。

（2）正确对待权力，始终敬畏权力，依法依规用权，真正做到心中有戒、谨慎用权，在遵守规矩、规则的前提下用好、用对手中的权力。

（3）加强民主决策、科学决策，处理问题、制定办法时做到集思广益，经常开展合理化建议征集，认真听取职工的意见。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。

三、“律己不严”方面的整改

（一）存在问题

（1）政治纪律意识还不够强，对党的政治纪律认识不够全面，许多认识仍停留在表面上，特别是对新时期党的一些路线、方针、政策的深刻内涵把握不够。

（2）自我约束力、控制力不够，特别是在工作以外的时间容易松懈，不能始终以一名合格共产党员的标准严格要求自己，如存在喜好名牌和一些流行的电子产品的现象。

（3）对于一些具体的制度规矩执行存在偏差，不能贯彻落实工作纪律和各项法律规章制度。

（二）整改措施

（1）自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，谨记“五个必须”标准，不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力，坚定不移的坚持党的路线方针政策，自觉遵守党的政治纪律，坚决维护党中央的权威。

（2）严格遵守中央“八项规定”、“六项禁令”，坚决做到“三个决不允许”，厉行勤俭节约，自觉遵守廉洁从政有关规定，不断增强自我约束力、控制力，做到不追逐低级趣味，不寻求感官刺激，不做与党员领导干部身份不相符的事情，始终保持共产党人优秀品质。

（3）要严格遵守工作纪律和各项法律规章制度，坚持依法行政、按章办事，特别是“三重一大”制度和为农服务专项资金使用等相关制度，做到坚持原则、恪守底线、经得考验，决不私下搞变通、弄虚作假、独断专行，更不能利用职权损公肥私、贪污腐败。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。

四、“谋事不实”方面的整改

（一）存在问题

（1）对工程建设、进口水果行业状况等专业领域缺少系统研究，过于坚持理想化的高标准、严要求、求实效，反而失去了实事求是、开拓进取的实质。

（2）对工作人员面对的实际困难和个人能力差别未能充分考虑，盲目性地提出了很多过于激进的工作目标和工作建议。

（二）整改措施

（1）要切实担当好经营中心的业务骨干，充分发挥经营中心“十二五”依赖取得的成绩和经验，认准“十三五”的方向，在工作中认真履行为事业承诺。

（2）与广大基层员工建立起组织上、目标上的紧密联系，定期深入基层调查研究，努力以更“严”的标准、更“实”的作风全面推进中心工作不断迈向新的阶段。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。

五、“创业不实”方面的整改

（一）存在问题

（1）创业中存在急功急利和好高骛远，主要是源于我对工作细节调研不够、认识不深。

（2）面对新事物、新任务时易急躁抱怨。攻坚克难的思想不坚定，工作积极性、主动性，尤其是责任心仍然不够。

（二）整改措施

（1）制定工作目标时，加强对工作的调研和认识，认清工作的难点和重点，保持客观冷静。

（2）不回避困难和矛盾，切实担当起责任，对各项工作坚决做到抓一件成一件，一抓到底，抓出成效。用心想事、用心谋事、用心做事，把工作做实做好，善始善终、善做善成，取得实实在在的成效。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。

六、“做人不实”方面的整改

（一）存在问题

（1）批评与自我批评坚持不够。在对他人评价时，不能如实开展“批评”，乐于充当“老好人”，搞“一团和气”，至少是“避重就轻”，你好我好大家好。

（2）对职工群众关心不够，交流比较少。

（二）整改措施

（1）经常进行自我反思，虚心接受党员干部和群众的意见建议，主动向组织汇报自己的思想、学习、工作情况，接受群众监督。

（2）深入一线，主动了解员工思想动态，增强沟通意识，主动与职工干部谈心对话，交流思想感情，关心职工生活。

（三）完成时限

立行立改，长期坚持。