八年级学生会议发言稿（五篇模版）

第一篇：八年级学生会议发言稿

八年级学生会议发言稿

同学们好！

非常高兴看到你们坐得整整齐齐。相信我们相处一年后，一定会产生许多美好的回忆。今天在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议。亦是一次动员会。这次会议要求在大家做到思想先行，规范统一，目标一致。可以说这次会议是被同学们逼着开的，为什么这样说呢？

因为八年级是整个初中阶段承上启下的年级，常言说“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下” 形象地概括了八年级的重要性。所以我希望同学们能够认清我们所处的形势，明确肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过八年级，为你们的未来，升学等做好充分准备。

下面，我们分析一下八年级目前的状况，谈谈我们应该怎么做。现在，让学校和老师欣慰的是：虽然开学仅几周，但我们大部分同学已进入了学习状态。如按时到校；上课认真听讲，不讲话，不过座位，不随意出教室，不玩手机，不打牌；按时完成作业；保持了我们良好的学风。

但少部分同学身上目前还存在着以下问题：下面我想说一些现象，大家想一想，我说的是不是存在（珇个分析，今后怎样改，措施）

1、早上来到学校，许多班级抄作业现象很严重，课间休息时，有些班级学生在周郎、教室打打闹闹，打骂声不断，到处都可以听到，敲打塑料瓶的声音，有时候还把它当成足球，有的时候上课铃声已经响了甚至老师已经在教师的门口，班级内还是乱哄哄的。

2、上课时总有一些同学在睡觉，特别是下午，特别是在有若干科目上课时，班级内就象茶馆一样。过座位，大声喧哗，拍桌子起哄，有的甚至无辜逃课，冲出教室。有的班级还出现了打牌的现象，且屡教不改。上课扔粉笔头，纸团，吃零食，随便扔垃圾，如八（6）班那件事

3、我们八年级迟到现象也非常严重，早读课，下午第一节课，有的同学课间也姗姗来迟，漫不经心，值日老师拼命催也无济于事。如：

4、仪容仪表不规范，有的学生不穿校服，留怪发。

5、有些学生文明礼仪十分不规范，见到老师不问好，不接受老师的批评，甚至顶撞老师

6、带手机到校现象严重

7、不遵守社会公德，损坏公物，不遵守交通规则，特别是有几个同学经常骑摩托车，同学们！你们来学校接受教育如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

出现了这些问题，我们应该怎么做呢？ 首先，必须端正学习态度，严肃课堂纪律

目前，八年级存在的最大问题就是不想读书的人真的不少，我们必须解决为谁学习的问题。是为家长、为老师？还是为自己？解决了学习的态度，才有学习的信心，当我们的生活里没有学习的意识，自然会感到生活的单调﹑枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧﹑游戏室等娱乐场所。有些同学来到学校无心读书，无非有以下几个方面的原因：

1、打工潮的影响

当前，20岁以下青年，很少留在家里，他们大多数人向往城市繁华的生活。每年春节期间，外出务工人员返乡之际，他们都会购回不少村难得一见的物品，在家乡的亲朋戚友面前展示自己的成就。而我们的同学年龄相差不大，家境也不大宽裕，自然心生羡慕。如学生陈某初中毕业后在天津从事美容美发工作，春节回家探亲，“头型超酷”，免不了有学生“学心”涣散，萌生“读书苦，读书累，读书不如混社会”的念头。

1、大学生就业难的影响（读书无用论）

长期以来，农村一直把上大学看作跳出农村的重要出路，然而近几年来，大学生就业难的消息经常见诸视屏报端，但同学们有没有深层次去想这个问题？事实证明我们白湾所有在外面的大学生都有一份非常好的工作！

3、有相当一部分学生因为成绩差，跟不上，失去了信心。例如有个学生说：“我把许多时间都用在物理这门课上，不但没学好，反而更差，我因此也不想学了。”对这些学生，及时鼓励、安慰是一个好方法。

4、有一些头脑很聪明的学生，本来成绩不错，可是怕吃苦，经不起外人、外物的诱惑，放松了学习，成绩跟着滑了下去。有个学生说： “我觉得自己的脑子很好使，就是贪玩，上课时，别的同学说话、做小动作，我就会陪着他们玩，所以成绩老是上不去。面对以上这些我们应如何思考自己的前途问题？ 辍学带来的危害

（1）劳动力素质低下。农村的缀学生大量涌入城市，由于他们知识水平低，无法从事技术性劳动，只好靠出卖苦力来换取生活费，极大地影响了身心的健康发展。

（2）思想观念陈旧。一部分在家务农的辍学生，缺乏对新技术、新知识的认识，导致只能过日出而作，日落而息，土里刨食的日子，生活困难，制约着农村经济的发展。

（3）负面效应深远。很多辍学生都过早地成立了家庭，缺少独立生存的能力，缺乏对子女的教育方法，进而会导致辍学生的后代容易再辍学的恶性循环。

所以我们唯一的选择还是留在学校，让我们的心、智发育成熟了再以强大的身躯投入到社会这个大熔炉里吧！

面对学习上的困难，我想跟大家分享一下我曾经的学习方法 我总结出四条自己的学习经验，希望能够与大家一起分享：（其实没很多秘诀，最主要就是认真和反复的巩固和强化记忆）。

第一，用好“读、听、议、练、评”“五字”学习法，掌握学习主动权。读：读书预习；听：听课；议：讲议讨论；练：复读练习，形成技能；评：自我评价掌握学习内容的水平。

听课要诀：1）在自学预习的基础上听；2）手脑并用，勤于实践议练，勤于笔记，养成笔记的习惯；3）勇于发言，发问，暴露自己的疑点、弱点；4）把握重点和难点。对“重点”要“练而不厌”，对“难点”要锲而不舍；5）形散神不散。课堂上，教师的读、讲、议、练、评活动安排从形式上可能有些“散”，您要积极参与配合，做到45分钟形散神不散；6）重视每节课的归纳小结，把感性认识上升为理性认识。就数学而言要学会归纳知识结构、题型、数学思想和方法

第二，多做题。这样会培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三，合理分配时间 每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。

第四、专心对待每一个科目

相信很多同学都有这样的经历：晚上复习功课的时候，因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再复习语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

语文------是一个长期积累的过程

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍

英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。政治-----掌握解题方法，要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。最后就是学会答题的方法和应试的技巧。掌握一些审题和答题技巧，是提高我们应试能力的重要条件。历、生、地-----记住是关键

物理——多理解，多练习，多总结的三多法。其次，必须正确处理好同学关系

有的同学因为这样那样的原因喜欢和一些不三不四的同学混在一起，特别喜欢讲哥们义气，在我们这个年级象这样的学生还不少，就拿最近来说吧，发生的几起打架事件，我在想，他们为什么打架，是为了钱，还是为了名誉，还是为了伸张正义，仔细一调查，才知道：他们在走路，看他看我的眼睛不对劲，我就要教训他，有的时候，受朋友之托，也不知道为了什么，有的时候就是因为一句话，有的时候就是看他不顺眼，有的时候我就是要打他，没有原因，不论怎么样，打完之后丢下一句，你要是告诉班主任，我就怎么怎么着，于是乎有的同学脸上挂了彩，有的同胸口经常疼，实在是没有办法，只有汇报了，而有的同学，受了欺负就想着君子报仇十年不晚，有的同学于是就立即找其他的同学打复架，这样下去往往是没完没了，最终极有可能酿成大祸，到时候，悔之晚也。有许多同学和我说，真的，我根本就不想打架，是逼的，我在想，你们之间就有这么大的仇恨，到了非打架的地步吗？后了我才明白，你们在座的许多人，思想认识上很有问题，在审美的意识上也存在着差异，总而言之，电视害了你们，你们在电视上好的文化没有学到，娱乐文化，黑社会文化到是学的很快，我在班上就讲过，你们的父母大多都不如你们的文化水平高，所以你们的有些不良的行为得不到你们的父母及时提醒，甚至还认为是对的，更有甚自己就是行为不好的人，你们要知道，你们是初中生，应该有了一定独立思考和辨别是非的能力，我们已经学了初一的政治，你们应该知道，什么是真正的友谊，什么是真正的道德规范，初二我们又学了法律常识，我们应该知道什么事情能够做什么事情不能够做，那么为什么还有很多同学还是我行我素呢，我想是不是他们的大脑是不健全的，是不是弱智，仔细一想有不对，我看他们都很精明，我后了又想是不是他们父母要他这样干的，他们怕样不活你们，想把你送到监狱里去，后了想又不对，有几个家里的条件还很好。我又想是不是他们喜欢炫耀自己，虽然成绩不行但我在这方面有特长，我就听说有的班级有的同学在班上吹牛，我家有什么什么人在哪里，正如校长前几天在会上说的，如果哪个向老师报告他的一些恶习，就要怎么怎么样。我想这样的同学毕竟很少，我相信我们在座的同学应该不多。后了有的同学偷偷地告诉我他们是因为那个那个原因和别人打架的，我想也有可能。虽然我到现在没有找出他们到底为什么想打架的原因，我就想请大家回去好好的帮我想一想。最近我发现，我们 许多同学都很苦恼，是不是因为学习原因呢？你要是猜这个你就猜错了，他们天天为了口袋里没有足够的钱而发愁，我们在座的还有不少喜欢聚会的，喜欢为这个同学，喜欢为那个同庆祝什么什么的，既然给别人庆祝得花钱呀，有的同学看别人经常吃这个吃那个，也要用钱吃呀，去溜冰还要请客呀也要花钱，打游戏要花钱，吃饭要花钱，于是乎就变着方法和家长要钱，以至于你们的家长深深地感到读书读不起，也有要不到时候，那就赊帐，有的同学就是喜欢到小店赊帐，而且还喜欢讲大话，但是最终还要给人钱呀，以至于老板要到班上来，这个时候他就不讲什么面子了，有的同学由于找不到前，就养成了小偷小摸的坏习惯，同学们想一想，有很多同学的书包和铅笔盒里的钱被人偷过，有的时候那些偷钱的人还以为老师不知道，实际上老师调查出来以后，没有公布，目的是给你一次改正的机会，如果老师在班上讲了这件事情，你还能够在班上呆下去吗？更有甚去威胁小同学，去敲诈。一旦误入到坏的圈子极其容易被坏人利用，极易走上违法犯罪的道路。同学们想想这样的同学多么危险

怎样正确处理同学之间的矛盾

同学们，你们一定有过这样的经历：自己的牙齿咬过自己的舌头。大家想想同样是自己身体的一部分还发生“矛盾”，我们怎么能要求来自不同区域、不同家庭、接受不同教育的同学完全合自己的意？这是根本做不到的。同学之间在学习、生活的过程中发生“小矛盾”、“小摩擦”是不可避免的，也是人们相处过程中很正常的事情，问题是发生矛盾后我们应该如何面对、如何正确的处理？

一、学生常用的错误方法

当同学间发生一些鸡毛蒜皮的事情以后（如，看到他人不顺眼，某人向我翻了一下眼，排队买饭时他推了一下、他曾经骂过我、他在小学时跟我有“仇”……），某些同学由于年轻气盛，常常是约定课后或放学后找一个地方自己解决，而他们的解决方法只有一个，就是“打”，结果是：你来我往几个回合后两败俱伤，最终还是得由老师或公安部门来解决。

案例：９月８日晚１０：００左右，八（１）班的周益欣、朱兵，八（２）班的史晨阳等同学趁老师不在（值日老师带一生病的学生去医院看病），窜到七年级男生宿舍，打了七（４）班的袁某，袁某被打后觉得身体多处不适，其家长来校要求带小孩去医院检查。根据淮安市车桥中学《关于从重处理打架斗殴等严重违纪事件的规定》要求，学校请来了打人学生的家长共同处理此事，结果惹事生非学生们的家长出钱带袁某去了楚州区中医院进行了脑部和腰部ＣＤ检查，共花去医疗检查、包车等费用525元，这些费用由打人者的监护人承担。对打人者学校还将依据《中学生日常行为规范》、《元善中学学生违纪处理办法》作进一步的处理。

二、正确的处理办法

学校一直教育广大同学们：同学之间发生矛盾时一定要告诉给老师，只有通过老师才能帮你解决、“帮你摆平”（学校处理不好的事情会通过正确途径交由公安部门解决）。

多少年的学校工作经历以无可辩驳的事实告诉我们：同学之间的打斗是解决不了问题的，矛盾的双方聚集到一起只会是仇人相见分外眼红，双方在气头上只会使本来很小的矛盾逐步升级，最终使双方在身体、经济多方面受损，也牵制老师、家长们更多的经历，如若一方死伤，则自己倒大霉（死或者伤），双方的家庭也因此而不会再有安宁之日。

最后，应规范日常行为，遵守社会公德 强调几项措施：

在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。不要辛辛苦苦活了一辈子，最后还是成为父母甜蜜的负担

老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心，失去斗志，自暴自弃。人，最重要的是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。

同学们，你可争取的有很多，你可改变的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要！元善中学是大海，元善中学是蓝天——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！你们就是那群鱼，那群鸟！相信自己，相信奇迹！

最后让我们共同勉励，勤奋进取！祝同学们学习进步，谢谢大家！

第二篇：八年级学生会议发言稿

八年级学生会议发言

同学们好！

今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐，更高兴的是，本学期学校领导安排我做这个年级的年级组长。相信在未来相处一年的来，我们一起会产生许多美好的回忆。这次会议要求在大家做到思想先行，规范统一，目标一致。应该说，是一次相互学习，相互提高的会议。可以说这次会议是被同学们逼着开的，为什么这样说呢？

因为八年级是整个初中阶段承上启下的年级，常言说“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下” 形象地概括了初二年级的重要性。从以往各届学生最终的结果分析，出现极大差距的原因，很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以希望同学们能够认清我们所处的形势，明确肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过初二为明年毕业升学强化基础、做准备。

下面，分析一下我们目前的状况，谈谈我们应该怎么做。

现在，让学校和老师欣慰的是：虽然开学仅几周，但我们全体同学早已进入了状态。如早自习秩序井然；上课课堂安静、大家认真听讲；作业有质量按时完成；保持了我们良好的学风。

但反应在个别同学身上还目前存在着许多不足：

1、比如，部分学生课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，学习的精神状态不佳。

2、再有，缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时。

3．不能与老师很好配合，不按老师要求去做。不能很好的思考和回答课上问题。

4．学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

5．学习没有计划，不会有效利用时间。

6、留守学生问题

7、带手机回校现象严重

那么我们应该怎么做呢：

首先，必须解决学习的态度问题

解决是为谁学习的态度问题。是为家长、为老师？还是为自己？解决了学习的态度，才有学习的信心。

我现在分析一下同学们的心理特点

初中八年级是同学们辍学的最高峰。多数同学是因升学无望，想学习而苦于没有出路而辍学；就这一问题，我认为有以下几个方面的心理因素：

1、打工潮的影响

当前，农村20岁以下青年，很少留在农村，他们大多数人向往城市繁华的生活。每年春节期间，外出务工人员返乡之际，他们都会购回不少农村难得一见的物品，在家乡的亲朋戚友面前展示自己的成就。而我们的同学年龄相差不大，家境也不大宽裕，自然心生羡慕。如学生陈某初中毕业后在天津从事美容美发工作，春节回家探亲，“头型超酷”，免不了有学生“学心”涣散，萌生“读书苦，读书累，读书不如混社会”的念头。

2、大学生就业难的影响（读书无用论）

长期以来，农村一直把上大学看作跳出农村的重要出路，然而近几年来，大学生就业难的消息经常见诸视屏报端，但同学们有没有深层次去想这个问题？事实证明我们白湾所有在外面的大学生都有一份非常好的工作！

3、有相当一部分学生因为成绩差，跟不上，失去了信心。例如有个学生说：“我 把许多时间都用在物理这门课上，不但没学好，反而更差，我因此也不想学了。”有位女生，一心想搞好学习，在学校拼命抓，回家还要加班加点，可是考试成绩总不好，怕跟家里人说，心里很苦恼，不像原来那么高兴了。对这些学生，及时鼓励、安慰是一个好方法。

4、、有一些头脑很聪明的学生，本来成绩不错，可是怕吃苦，经不起外人、外物的诱惑，放松了学习，成绩跟着滑了下去。有个学生说：“我觉得自己的脑子很好使，就是贪玩，上课时，别的同学说话、做小动作，我就会陪着他们玩，所以成绩老是上不去。

面对以上这些我们应如何思考自己的前途问题？

辍学带来的危害

（1）劳动力素质低下。农村的缀学生大量涌入城市，由于他们知识水平低，无法从事技术性劳动，只好靠出卖苦力来换取生活费，极大地影响了身心的健康发展。

（2）思想观念陈旧。一部分在家务农的辍学生，缺乏对新技术、新知识的认识，导致只能过日出而作，日落而息，土里刨食的日子，生活困难，制约着农村经济的发展。

（3）负面效应深远。很多辍学生都过早地成立了家庭，缺少独立生存的能力，缺乏对子女的教育方法，进而会导致辍学生的后代容易再辍学的恶性循环。所以我们唯一的选择还是留在学校，让我们的心、智发育成熟了再以强大的身躯投入到社会这个大熔炉里吧！

面对学习上的困难，我想跟大家分享一下我曾经的学习方法

我总结出四条自己的学习经验，希望能够与大家一起分享：（其实没很多秘诀，最主要就是认真和反复的巩固和强化记忆）。

第一，用好“读、听、议、练、评”“五字”学习法，掌握学习主动权。读：读书预习；听：听课；议：讲议讨论；练：复读练习，形成技能；评：自我评价掌握学习内容的水平。

听课要诀：1）在自学预习的基础上听；2）手脑并用，勤于实践议练，勤于笔记，养成笔记的习惯；3）勇于发言，发问，暴露自己的疑点、弱点；4）把握重点和难点。对“重点”要“练而不厌”，对“难点”要锲而不舍；5）形散神不散。课堂上，教师的读、讲、议、练、评活动安排从形式上可能有些“散”，您要积极参与配合，做到45分钟形散神不散；6）重视每节课的归纳小结，把感性认识上升为理性认识。就数学而言要学会归纳知识结构、题型、数学思想和方法

第二，多做题。这样会培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三，合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。第四、专心对待每一个科目

相信很多同学都有这样的经历：晚上复习功课的时候，因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再复习语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

语文------是一个长期积累的过程

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍

英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。

政治-----掌握解题方法，要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。最后就是学会答题的方法和应试的技巧。掌握一些审题和答题技巧，是提高我们应试能力的重要条件。历、生、地-----记住是关键

物理——多理解，多练习，多总结的三多法。

同学们！学习如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心，失去斗志，自暴自弃。人，最重要的是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。

同学们，你可争取的有很多，你可改变的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要！镇二中是大海，镇二中是蓝天——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！你们就是那群鱼，那群鸟！相信自己，相信奇迹！

最后让我们共同勉励，勤奋进取！祝同学们学习进步，谢谢大家！

第三篇：八年级新学期学生会议发言稿[范文模版]

八年级第二学期开学学生会议发言稿

同学们好！

今天在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议。亦是一次动员会。这次会议要求大家做到思想先行，规范统一，目标一致。因为八年级是整个初中阶段承上启下的年级，常言说“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下” 形象地概括了八年级的重要性。尤其是本学期时间之短（真实上课时间不到80天），所以我希望同学们能够认清我们所处的形势，明确肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过八年级，为你们的未来，升学等做好充分准备。

下面，我们分析一下八年级目前的状况，谈谈我们应该怎么做。首先向大家通报表扬分析比较一下期末考试优秀生的情况。现在，让学校和老师欣慰的是：虽然开学仅几天，但我们大部分同学已进入了学习状态。如按时到校；上课认真听讲，不喧哗，不串座位，不随意出教室，不玩手机，不打牌；按时完成作业；保持了我们良好的学风。

但少部分同学身上目前还存在着以下问题：下面我想说一些现象，大家想一想，我说的是不是存在。

1、早上来到学校，许多班级抄作业现象很严重，课间休息时，有些班级学生在走廊、教室打打闹闹，打骂声不断，到处都可以听到一些杂音，敲打塑料瓶的声音，有时候还把它当成足球踢，有的时候上课铃声已经响了甚至老师已经在教师的门口，班级内还是乱哄哄的。

2、上课时总有一些同学在睡觉，特别是下午，个别科目上课时，班级内就象茶馆一样。串座位，大声喧哗，拍桌子起哄，有的甚至无故逃课，冲出教室。有的班级还出现了打牌的现象，且屡教不改。上课扔纸团，吃零食，随便扔垃圾。

3、我们八年级迟到现象也时有发生，早读课，下午第一节课，有的同学课间也姗姗来迟，漫不经心，值日老师拼命催也无济于事。

4、仪容仪表不规范，有的同学穿奇装异服，染发、留怪发。

5、有些学生文明礼仪十分不规范，见到老师不问好，不接受老师的批评，甚至顶撞老师

6、带手机到校现象不断。

7、不遵守社会公德，损坏公物，不遵守交通规则，特别是有几个同学经常骑电车。同学们！你们来学校接受教育如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

出现了这些问题，我们应该怎么做呢？ 首先，必须端正学习态度，严肃课堂纪律

目前，八年级存在的最大问题就是不想读书的人真的不少，我们必须解决为谁学习的问题。是为家长、为老师？还是为自己？解决了学习的态度，才有学习的信心，当我们的生活里没有学习的意识，自然会感到生活的单调﹑枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧﹑游戏室等娱乐场所。有些同学来到学校无心读书，无非有以下几个方面的原因：

1、打工潮的影响

当前，20岁以下青年，很少留在家里，他们大多数人向往城市繁华的生活。每年春节期间，外出务工人员返乡之际，他们都会购回不少村难得一见的物品，在家乡的亲朋戚友面前展示自己的成就。而我们的同学年龄相差不大，家境也不大宽裕，自然心生羡慕。如学生陈某初中毕业后在天津从事美容美发工作，春节回家探亲，“头型超酷”，免不了有学生“学心”涣散，萌生“读书苦，读书累，读书不如混社会”的念头。

2、大学生就业难的影响（读书无用论）

长期以来，农村一直把上大学看作跳出农村的重要出路，然而近几年来，大学生就业难的消息经常见诸视屏报端，但同学们有没有深层次去想这个问题？事实证明我们彭楼镇所有在外面的大学生都有一份非常好的工作！

3、有相当一部分学生因为成绩差，跟不上，失去了信心。

4、有一些头脑很聪明的学生，本来成绩不错，可是怕吃苦，经不起外人、外物的诱惑，放松了学习，成绩跟着滑了下去。有个学生说：“我觉得自己的脑子很好使，就是贪玩，上课时，别的同学说话、做小动作，我就会陪着他们玩，所以成绩老是上不去。

面对以上这些我们应如何思考自己的前途问题？

辍学带来的危害

（1）劳动力素质低下。农村的缀学生大量涌入城市，由于他们知识水平低，无法从事技术性劳动，只好靠出卖苦力来换取生活费，极大地影响了身心的健康发展。

（2）思想观念陈旧。一部分在家务农的辍学生，缺乏对新技术、新知识的认识，导致只能过日出而作，日落而息，土里刨食的日子，生活困难，制约着农村经济的发展。

（3）负面效应深远。很多辍学生都过早地成立了家庭，缺少独立生存的能力，缺乏对子女的教育方法，进而会导致辍学生的后代容易再辍学的恶性循环。

所以我们唯一的选择还是留在学校，让我们的心、智发育成熟了再以强大的身躯投入到社会这个大熔炉里吧！

面对学习上的困难，我想跟大家分享一下成功的学习方法

第一，用好“读、听、议、练、评”“五字”学习法，掌握学习主动权。读：读书预习；听：听课；议：讲议讨论；练：复读练习，形成技能；评：自我评价掌握学习内容的水平。

听课要诀：1）在自学预习的基础上听；2）手脑并用，勤于实践议练，勤于笔记，养成笔记的习惯；3）勇于发言，发问，暴露自己的疑点、弱点；4）把握重点和难点。对“重点”要“练而不厌”，对“难点”要锲而不舍；5）形散神不散。课堂上，教师的读、讲、议、练、评活动安排从形式上可能有些“散”，您要积极参与配合，做到45分钟形散神不散；6）重视每节课的归纳小结，把感性认识上升为理性认识。就数学而言要学会归纳知识结构、题型、数学思想和方法

第二，多做题。这样会培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三，合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。

第四、专心对待每一个科目

相信很多同学都有这样的经历：晚上复习功课的时候，因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再复习语文。这是很 不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

语文------是一个长期积累的过程

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍

英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。政治-----掌握解题方法，要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。最后就是学会答题的方法和应试的技巧。掌握一些审题和答题技巧，是提高我们应试能力的重要条件。

史、地、生、-----记住是关键

物理——多理解，多练习，多总结的三多法。

其次，必须正确处理好同学关系

有的同学因为这样那样的原因喜欢和一些不三不四的同学混在一起，特别喜欢讲哥们义气，在我们这个年级象这样的学生大有人在，就拿上学期来说吧，发生的几起打架事件，我在想，他们为什么打架，是为了钱，还是为了名誉，还是为了伸张正义，仔细一调查，才知道：他们在走路，看他看我的眼睛不对劲，我就要教训他，有的时候，受朋友之托，也不知道为了什么，有的时候就是因为一句话，有的时候就是看他不顺眼，有的时候我就是要打他，没有原因，不论怎么样，打完之后丢下一句，你要是告诉班主任，我就怎么怎么着，于是乎有的同学脸上挂了彩，有的同学胸口经常疼，实在是没有办法，只有汇报了，而有的同学，受了欺负就想着君子报仇十年不晚，有的同学于是就立即找其他的同学给报仇，这样下去往往是没完没了，最终极有可能酿成大祸，到时候，悔之晚也。有许多同学和我说，真的，我根本就不想打架，是逼的，我在想，你们之间就有这么大的仇恨，到了非打架的地步吗？后来我才明白，你们在座的许多人，思想认识上很有问题，在审美的意识上也存在着差异，总而言之，电视、电脑、不健康书籍害了你们，你们在电视上好的文化没有学到，娱乐文化，黑社会文化到是学的很快，老师班上就讲过，你们的父母大多都不如你们的文化水平高，所以你们的有些不良的行为得不到你们的父母及时提醒，甚至还认为是对的，更有甚者自己就是行为不好的人，你们要知道，你们是初中生，应该有了一定独立思考和辨别是非的能力，我们已经学了初一的政治，你们应该知道，什么是真正的友谊，什么是真正的道德规范，初二我们又学了法律常识，我们应该知道什么事情能够做什么事情不能够做，那么为什么还有很多同学还是我行我素呢，我想是不是他们的大脑是不健全的，是不是弱智，仔细一想也不对，我看他们都很精明，我后来又想是不是他们父母要他这样干的，他们怕养不活你们，想把你送到监狱里去，后了想又不对，有几个家里的条件还很好。我又想是不是他们喜欢炫耀自己，虽然成绩不行但我在这方面有特长，我就听说有的班级有的同学在班上吹牛，我家有什么什么人在哪里，正如校长以前在会上说的，如果哪个向老师报告他的一些恶习，就要怎么怎么样。我想这样的同学毕竟很少，我相信我们在座的同学应该不多。后来有的同学偷偷地告诉老师他们是因为那个那个原因和别人打架的，我想也有可能。虽然我到现在没有找出他们到底为什么想打架的原因，我就想请大家回去好好的帮我想一想。最近我发现，我们许多同学都很苦恼，是不是因为学习原因呢？你要是猜这个你就猜错了，他们天天为了口袋里没有足够的钱而发愁，我们在座的还有不少喜欢聚会的，喜欢为这个同学，喜欢为那个同庆祝什么什么的，既然给别人庆祝得花钱呀，有的同学看别人经常吃这个吃那个，也要用钱呀，去溜冰还要请客呀也要花钱，打 游戏要花钱，吃饭要花钱，于是乎就变着方法和家长要钱，伙食费不交骗家长，以至于你们的家长深深地感到读书读不起，也有要不到时候，那就赊帐，有的同学就是喜欢到小店赊帐，而且还喜欢讲大话，但是最终还要给人钱呀，以至于老板要到班上来，这个时候他就不讲什么面子了，有的同学由于找不到钱，就养成了小偷小摸的坏习惯，同学们想一想，有很多同学的书包和铅笔盒里的钱被人偷过，有的时候那些偷钱的人还以为老师不知道，实际上老师调查出来以后，没有公布，目的是给你一次改正的机会，如果老师在班上讲了这件事情，你还能够在班上呆下去吗？更有甚去威胁小同学，去敲诈。一旦误入到坏的圈子极其容易被坏人利用，极易走上违法犯罪的道路。同学们想想这样的同学多么危险

正确的处理办法

学校一直教育广大同学们：同学之间发生矛盾时一定要告诉给老师，只有通过老师才能帮你解决、“帮你摆平”（学校处理不好的事情会通过正确途径交由公安部门解决）。

多少年的学校工作经历以无可辩驳的事实告诉我们：同学之间的打斗是解决不了问题的，矛盾的双方聚集到一起只会是仇人相见分外眼红，双方在气头上只会使本来很小的矛盾逐步升级，最终使双方在身体、经济多方面受损，也牵制老师、家长们更多的经历，如若一方死伤，则自己倒大霉（死或者伤），双方的家庭也因此而不会再有安宁之日。

最后，应规范日常行为，遵守社会公德 强调几项措施：

在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。不要辛辛苦苦活了一辈子，最后还是成为父母甜蜜的负担

老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心，失去斗志，自暴自弃。人，最重 要的是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。

同学们，你可争取的有很多，你可改变的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要！彭楼中学是大海，彭楼中学是蓝天——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！你们就是那群鱼，那群鸟！相信自己，相信奇迹！

最后让我们共同勉励，勤奋进取！祝同学们学习进步，谢谢大家！

第四篇：八年级学生发言稿

八四班学生代表发言稿 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天是一个美好的日子，我们迎来了华宇中学2017年中考百日冲刺誓师大会。

春去春来，燕离燕归，枝条吐出点点新绿，红花朵朵含苞欲放，杨柳依依书写无悔年华，白云点点唱响人生奋斗的凯歌。在今天这个特殊的时刻，我代表八年级全体同学，为九年级的大哥哥大姐姐和我们八年级兄弟姐妹们加油助威来了。

一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在今后100天的日子里，需要九年级同学们厚积薄发，去努力，去拼博。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？同时，今后的日子里，也需要我们八年级同学们的支持和助威。我们一定全力支持，做九年级同学的坚强后盾，以九年级同学为奋斗的榜样，拼搏一百天，为母校争光。

冲刺路程的艰险，是为了撞线刹那的喜悦；最后100天的奋斗，是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。八、九年级的同学们，中考将翻开你们生命中崭新的一页。它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金。近十年潜心磨剑，六月中谁与争锋。八、九年级的同学们，珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀； 奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒； 拼搏100天，让父母恩师在六月畅想希望；

我们相信，你们有决心苦战一百天，逐鹿考场；我们相信，你们有信心笑傲六月，决胜中考。同学们，中考冲刺的号角已经吹响，通向成功的道路已经在我们面前延伸，让我们奋力一搏，争取六月的辉煌。

最后，祝九年级全体同学百日梦圆，八年级学子生物、地理中考每生100分。华宇八、九年级的学子们让我们决胜中考。谢谢大家！

第五篇：八年级学生家长会议发言稿

2012-2013学第一学期八年级学生家长会议发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢！

“有朋自远方来，不亦乐乎？”今天我们相聚在华美实验学校，怀揣着相同的心愿，为了达到一个共同的目标--那就是：让我们紧密携手，共同托起明天的太阳！太阳光芒四射，充满激情与活力，她代表着美好的未来与希望。我们的学生，你们的孩子，他们就是太阳，是我们中华民族的希望，是我们每个家庭的未来，将是我们家族的荣耀，为了这个光辉灿烂的太阳的升起，今天我们走到一起来了。

“路遥知马力，日久见人心。”回顾孩子们来到华美的这一年半来，我感触万千，在座的家长与我们这个年级有一个相识－理解-信赖的过程。大家还记得，去年初一开学的时候，我们年级在流沙新校区，那时候，新校区才刚刚创建启用，很多家长不放心，少数家长还到校要求给孩子退学，但更多的家长朋友给予了我们充分的理解，最终决定把孩子放在我们学校就读。我很受感动，同时我也跟同事们一道立下心愿：我们要努力，我们要殚精竭智，一定要把孩子教好，绝不让家长后悔自己的选择，绝不辜负家长对我们的信任和殷切寄望！通过我们在新校区一年的共同努力，终于以优秀的教育教学效果赢得了家长的信赖，在此，我代表年级教师对家长们的理解、支持与信赖表示衷心感谢！（起立鼓掌）

下面请让我就八年级的教育教学情况向各位家长作一个简要汇报。

我们八年级现有学生1830名，分设36个教学班，其中内宿班14个，走读班22个，每班人数为50人左右，属中等班额。本年级有专任教师99人，基本为大学本科以上学历，取得中、高级教师职称的中青年教师，教学基本功扎实，教学能力强，教学业绩突出，是一支学历达标，团结、安教、乐教、善教的精良教师队伍。

从去年至今，我们年级在华美实验学校总校长詹创丰校长的领导下，在初中部常务副校长黄秉顺副校长的具体指导下，秉承华美教育的优良传统，从严治校，规范管理，科学育人，大胆创新，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为重点，贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，践行詹创丰校长提出来的华美学生养成教育十六字方针-“守时守纪，循规专注，文明礼貌，卫生健体”，大大提高了学生的综合素质；我们年级还非常重视持之以恒开展教师队伍建设，提高师德修养，规范教师教育教学行为，深入开展新课改，推行“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式，全面提高教学成绩，为华美教育的品牌增光添彩。

在德育管理方面，我们成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施年级的德育工作，落实学校总体德育工作任务，创设“人人是德育工作者，处处是德育工作基地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，形成“管理育人，教书育人，服务育人”的全员德育工作体系；

我们要求教师做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，恪守职业道德，老师与学生保持一种人格上的平等，相互学习，相互尊重，严禁教师体罚或变相体罚学生，一经发现有体罚学生的现象，学校将给予严肃查处，绝不姑息迁就。学校经常性地举行教师岗位培训，定期举行班主任工作交流会，提高教师的思想品德素质和业务能力，转变观念，开拓视野；

我们充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶；我们充分利用主题班会，校园广播站，宣传黑板报等阵地，发挥其在校园文化建设中的作用和育人的功能；

我们注重加强学生的自我教育，自主管理的能力，培养好班级干部，加强班级建设，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”，形成团结守纪，民主创新的班风；

我们狠抓学生良好习惯的养成教育，坚持每日常规检查制度，每日检查的内容有：早晚自习、两操、头发、校服、校卡、路队纪律、课堂纪律、课件纪律以及就餐和就寝纪律，发现违规学生及时进行批评教育，进行整改；

我们要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到少批评、多鼓励，少指责、多帮助。后进学生的转化工作做到有计划、有措施，勤总结，重落实；

我们重视对学生进行民族传统美德的教育，针对现代孩子以自我为中，不善于体谅别人，自私冷漠，远离感动的道德缺失，我们开展了一系列感恩教育活动，有军训时在德育基地进行的感恩主题报告，有邀请著名演讲师苏醒老师到校主讲的专题演讲会，还有每周二、四常规进行的“感恩的心”手语操，我们还在家庭的积极配合下开展了两个卓有成效的学生社会综合实践活动，第一个是“感恩孝道，担当责任” 第二个是“追忆家族先人，感恩幸福生活”。这两个活动，一个目的在于弘扬中华民族传统美德，学会关心长辈，尊老爱老，以实际行动给长辈以关怀和温暖，在为长辈送温暖的行动中树立承担家庭与社会责任的信念，感受孝敬长辈的快乐。另一个是利用清明节祭祖追思、缅怀先人的浓厚气氛，结合时代特点，对学生进行爱国主义和民族传统教育，继承和弘扬中华民族传统美德；通过搜集、整理家族、乡里先人的故事，学习先人勤俭持家、艰苦创业、周济同乡、孝敬长辈、本分为人等优良品德，感恩今天幸福生活；通过与家族长辈访谈了解的方式，加强不同年代家族成员之间的沟通。上述活动得到了学生的踊跃参与，也得到了家长们的支持和认可。

我特别想在这里与各位家长分享一下孩子们在这些活动中的一些感人的片段：（详见《华美教育》35期第2版《传承民族美德，弘扬孝道文化》）

因时间关系，我无法一一列举这么多的令人感动的事例。

我们积极开展学生的心理健康教育，青春期教育，在本学期开展了“真诚沟通，从心开始”的主题书信活动，采用了师生互通书信，家长寄语的形式，建立师生、家校沟通有效渠道，架设心灵相通的友谊桥梁，对有心理问题倾向的学生及时进行心理疏导，促进学生健康成长。同时还定期利用校园网进行学情调查，收集学生们对老师们教学方法方式、工作态度、师德修养等方面的意见与建议，及时与教师交流反馈，促进师生思想沟通，改进教学方法，提高教学教育效果。

教学是艺术，艺术的生命在于创新，这些年来的办学经验使我们深刻认识到：学校发展只有不断创新才能绝处逢生，只有遵循教育规律，学生才能学有所成。从去年开始，我们在詹创丰校长的倡导及领导下，除了认真抓好备、教、批、辅的常规教学管理外，还开展了全员参与的轰轰烈烈又扎实有效的“学洋思，促课改”的课堂教学改革活动，创设高效课堂，取得了显著的成效。

从去年开始，每个学期都开展了大型赛课活动，所有教师全员参赛，从科组内的初赛到全校性的复赛，老师们在不断的讲、听、评活动中相互观摩，相互学习，相互促进，大大地提高了自身的综合业务水平。学生们在“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式下，思维得到了切实的训练，学习能力得到了切实的培养，抄袭作业的不良现象少了，自主学习的人多起来了，同学之间的相互讨论既促进了学习成绩的提高，同时也密切了同学的关系，增进了同窗友谊，同学之间的矛盾大幅度减少了。

在常规教学管理方面，我们做到认真细致，科学高效。每个学科组每周一、四两个晚上举行集体备课，讨论审定每个课时的课件，精心选定作为自学检测和当堂训练的精典习题；每周每个科组要举行两个至三个教研课，全组教师均要参加听课评课，一个学期下来，每位老师听课评课达20节以上；每周各个学科组均要设计印发定量双休日作业，让孩子们在学习上放假不放松，双休日作业在周一学生返校时第一时间上交老师查阅，尽量减少作业抄袭现象的发生；每次考试我们都周密部署，严格按中考要求进行监考、查卷、分析、评比、奖励，对于个别违规舞弊的考生，我们不仅给予思想教育，还采取了取消成绩，当天留校补考，请家长到校协助教育等严正考风的教育措施，所以我们学生的分数可以说是100%的真实不含水份，能提供真实可靠的教学效果反馈，反映学生各个时期的学习情况；每次考试结束后，经语文科任老师推荐和点评，我们将各班学生的优秀考场作文及时汇编成册，至今已出版了8个优秀考场作文专辑，这个举措极大激励了大批学生刻苦学好语文，掌握祖国文字，为孩子们种下了文学写作的种子。

尊敬的各位家长，“驽马十驾，功在不舍。锲而不舍，金石可镂”，只要我们有滴水穿石的精神，假以时日，华美的教育改革一定会取得更为优异的成绩，为社会所认可推崇，那么享受这一成果的最大受惠者，就是华美的莘莘学子。

尊敬的各位家长，这一学期马上又到尾声了，这些年来我每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着他们虽身心疲惫却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然撇下亲人走上讲台的坚定神情，我被老师们这种忘我的敬业精神所深深感动，今天借此机会，我想把我的这份感动与大家一起分享，让家长们更多的了解我们的老师。

我们的老师每天7:10前就要打卡上班，内宿班的老师每天早上6:20就要到学生宿舍，敦促孩子们起床洗漱，带领孩子到操场晨练做操；中午自己一边吃饭还要一边照顾学生，看学生吃饱了没有；吃完午饭带着孩子们回到教学区，要看着学生稍为活动一下，12:25要敦促孩子安静午休，然后班主任才可以趴在讲台上闭会儿眼；晚饭后班主任要组织学生观看一些有教育意义的视频影片，7:30后组织学生分两批上校车回家，班主任要看着孩子平安上车了，才拖着疲惫的身子回到办公室，赶紧查作业，批卷子，写教案，写反思，制课件，往往忙到半夜才能回宿舍休息；内宿班的老师还要组织学生继续夜修，20:45带着孩子们吃夜宵，带回宿舍后还要指导孩子赶紧冲凉洗衣服，22:00熄灯了，老师们还要督促孩子们按时入睡，各个宿舍进行巡查，看看孩子们的衣服是否已经洗晾好，被子盖好了没有，安抚安抚因想家思念父母而情绪低落的孩子……

当老师真是累，身累不算什么，心累更难挨！我们每位教师都知道：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲，就是这个家的全部。教师的教育关系到一个家庭甚至是一个家族的未来，所以我们每个老师对自己的教育教学工作时刻都不敢掉以轻心。老师们担心学生的安全，每天下课，教学楼走廊里三步一岗，五步一哨，就怕学生追逐打闹出事故，现在的孩子劳动锻炼少，身体素质较差，身体一碰就青，胳膊一扭骨就断，家长关心的是自己的孩子别受委屈，同学之间出现点磕碰，孩子之间没怎么样，有时反而是家长闹意气。所以老师们比家长更担心、更操心；老师怕学生成绩上不去，每个科任老师想办法，挂钩帮扶后进生，每天上完课，中午、晚上还要找时间无偿给学生辅导……

老师的累老师的苦远不止这些，我们家长中也有从事教育事业的，相信应该深有体会。

尽管老师的工作累、苦、压力大，但华美的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐、一起成长，他们幸福的源泉就是希望学生--你们的孩子健康成长和长大后的成功。如果能够得到各位家长的支持配合，得到各位家长的关怀与尊重，我相信我们的老师会更殚精竭智，培养贵子弟早日成材的！各位家长，如果您对我们的老师还满意的话，如果你愿意在今后的工作中积极配合，共同教育好我们的孩子的话，请给我们八年级全体老师以热烈的掌声吧！（起立鼓掌）

家长们，我们的目标是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生、您的孩子培养成品德高尚、勤奋好学、身体健康，人格健全的社会有用人才，为将来升学就业、乃至他的整个人生的发展打下坚实的基础！

让我们携起手来，共同托起明天的太阳！

最后，再次感谢各位家长对我们八年级工作的支持！

祝大家万事如意，幸福安康！（起立鼓掌）