第一篇：道德讲堂开展活动情况专题报告
马坡镇中心小学
“道德讲堂”建设活动情况汇报
为全面贯彻落实上级文件精神，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据县教体局关于印发《微山县教体系统“道德讲堂”建设实施意见》（微教体字【2013】44号）的通知要求，我校高度重视“道德讲堂”建设工作，结合学校工作特点，以四德建设为重点，按照“五个一”的流程，开展多种形式的活动，并取得初步成效。
一、落实组织建设，制订实施方案
学校高度重视道德讲堂建设，把它作为提升学生素质、提高办学质量的重要举措，思想重视，领导到位。学校成立了由校长任组长、由分管校委会成员任副组长和各年级组组长任成员的道德讲堂建设领导组，负责道德讲堂建设的规划、组织和实施。制订了具体的实施方案和具体活动计划，保障了道德讲堂工作的有效落实。
二、落实工作要求，建设“道德讲堂”
在学校及公用房紧张的情况下，专门腾出一间教室作为道德讲堂，达到了四有，即有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围。教室内配有多媒体，做到了制度上墙，活动计划规范有序。
三、落实选拔标准，组建宣讲队伍 建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势，选择一批群众口碑好、道德素质高、业务能力强的教师作为宣讲员。同时及时发现道德表现优异的少年儿童，让他们讲述自己的成长故事或感人经历，在校园内形成榜样就在你身边的氛围，让师生要有目标，要有榜样。
四、落实工作流程，扎实开展活动
认真落实工作计划，以四德建设为主要内容，以“五个一”流程为抓手，每次活动一个主题，分年级开展有针对性的活动。要求师生在道德教育活动中达到：“六个我”的目的要求，即：“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物；“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。从9月份起已集中开展活动2次，并取得较好成绩，同时还利用班级被板报、宣传栏、学生作品展示等形式把道德建设引向深入。
在今后工作中，我校将在上级的领导下，继续扎实深入地开展“道德讲堂”活动，认真按照《微山县教体系统“道德讲堂”建设实施意见》的通知要求，全面抓好师生的思想道德建设，把“道德讲堂”活动不断引向深入，形成长效机制，全面提升师生道德水平。
2014年10月24日
第二篇：道德讲堂活动报告
西昌分厂多经分工会
关于开展户外道德讲堂活动报告
分厂工会办公室：
为进一步掀起多经企业精神文明建设新高潮，引导员工投身道德实践活动，提升员工思想道德修养，我分工会拟开展一次以“多经冲天、快乐出发”的户外道德讲堂活动。现将活动形成报告如下：
一、活动时间：2013年12月14日
二、活动参加人员：分工会会员约50人。
三、活动方式：
踏红色足迹，沿古镇礼州、知青之乡月华，参观古建筑和知青博物馆，唱红歌，诵经典，开展趣味活动。
四、活动经费：
此次活动需费用2250.00元，我分工会向分厂申请会员活动经费2250.00元，用于购买活动所需活动用品。
特此报告
多经分工会
二〇一三年十二月六日
第三篇：道德建设先进人物开展活动
五莲县鑫源铸造有限公司
关于深入开展学习、宣传道德模范及“我推荐、我评议身边好人” 的活动记录
1、活动时间：2011年6月
参加人：全体职工
活动内容：开展向道德模范学习活动。
组织干部、职工观看“日照市首届道德模范颁奖典礼”、学习道德模范先进事迹，及时组织座谈讨论、宣讲会、撰写心得体会等活动，用道德楷模的先进感人事迹感召干部和职工，在全公司营造学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围及良好的社会道德氛围。同时，还要结合观看颁奖典礼及道德模范先进事迹学习活动，广泛组织发动干部、职工积极发现、挖掘、评选、推荐身边的好人好事、道德模范人物及先进事迹，用身边的道德模范人物和典型事迹教育广大干部职工，把学习和推荐过程作为树榜样、激发人、激励人的过程，提升干部职工思想道德素质，推动文明中至建设新高潮。
2、活动时间：2011年3月-11月
参加人：全体职工
活动内容：多形式开展宣传。
县电视台、县广播电台和五莲网站都开辟了专栏，专题介绍道德模范事迹，及时报道全县在道德模范学习宣传活动中涌现出来的典型人物和典型事迹。我公司积极组织学习，并统一悬挂道德模范宣传标语，在宣传栏内张贴道德模范宣传资料。
3、活动时间：2011年8月21日
参加人：全体职工、葛均贵
活动内容：开展“道德模范宣讲”活动。
邀请县首届道德模范组成的宣讲团部分成员葛均贵等来我公司宣讲，与广大干部职工开展丰富多彩的面对面宣讲、交流。
4、活动时间：2011年1-10月
参加人：党员干部
活动内容：开展慰问活动。
结合实际，认真制定出台扶助生活困难道德模范的具体措施，把生活困难道德模范纳入年终慰问对象。主动与其联系，及时了解困难道德模范的工作、生活情况，将困难道德模范列入重点慰问对象。
5、活动时间：每月1日
参加人：全体职工
活动内容：“我推荐、我评议身边好人”活动 充分认识开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义，指定专人负责，广泛发动群众推荐、评议“身边好人”，认真做好事迹核实及推荐上报工作，并积极通过“好人榜”户外宣传栏等方式大力宣传好人事迹；鼓励职工对身边的不道德现象进行曝光监督，引导职工崇德向善。
从即日起，要做好活动的筹备工作，进行宣传发动，积极营造“我推荐、我评议身边好人”的浓厚氛围，深入发掘先进典型，每月底要将活动开展情况及时上报镇文明办。“我推荐、我评议身边好人”活动具体要求：
（1）“身边好人”推荐工作由公司办公室负责，每科室推荐并上报“身边好人”不少于1名；
（2）“身边好人”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人；要求其事迹令人感动，身边群众认可度高。推荐活动设“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。
（3）推荐“身边好人”（推荐材料要求1500字之内，自拟题目，并在题目中注明推荐的“好人”类别，附不大于600KB的电子照片，每月1日前将所需材料的打印版本和电子版本一并报送公司办公室，然后集体上报镇文明办），镇文明办将牵头负责从全镇推荐上报的“身边好人”择优逐级向中国文明网“中国好人榜”推荐“中国好人”，并对每月推荐上报情况进行通报。
与此同时，中国文明网将设“身边好人”活动主页投票区（http://www.xiexiebang.com/ddmf_296/sbhr/），对各地文明办每月报送的候选人按照以上五个类别，分别进行评议和投票，网上集中评议和投票时间为每月6日至25日，为期20天，请我单位职工认真做好对我县候选人的投票工作。
第四篇：道德讲堂
学习身边道德楷模争做德才兼备职工
一次反省、一首歌、一部短片、一个故事的力量有多大，可以为医患关系做点什么？8月10日，我中心首场“道德讲堂”拉开帷幕。院领导带领职工参加了讲堂活动。“道德讲堂”内容丰富，引人入胜，激励干部职工学习身边道德楷模，争做德才兼备职工。
此次道德讲堂结合实际工作介绍了百姓的好医生：王争艳的道德故事。活动合唱了经典歌曲《学习雷锋好榜样》，现场讲解了为什么要弘扬道德，并送出吉祥祝福，设立雷锋窗口。
此次讲座是我中心“道德讲堂”首场讲座,以后将每月开展一次道德讲堂活动，以“道德讲堂”为平台,把医者仁爱与“行医以德为先，服务以诚为本””的服务理念融入到每个职工心中，以道德的力量来进一步提升职工的道德素养。
活动剪影：
第五篇：道德讲堂
“道德讲堂”活动总结
2013学
一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围
1.学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由林锦容校长牵头，由林凤江副校长主抓，中层干部、优秀班主任担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。2.整合家庭、社区资源，邀请家长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。3.成立新一届的团委，团委涵盖了各级优秀团员、三好学生，他们不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生！4.加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌“学古训，明礼仪”，凸现德育文化特点。广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。
二、关注德育，加强“道德讲堂”文化建设
1.举行启动仪式，落实“道德讲堂” 2013年2月的升旗仪式，三隆重举行了 “道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌，献上庄严的队礼。接着由苏佩芬副校长宣布启动仪式开始，陈士海校长为道德讲堂揭牌，并用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行中学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。叶秀云老师在教师倡议中指出：全校教师将遵照我校育人目标、落实我校办学理念，牢记我校的校风校训，形成优秀的教风学风，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。陈珊同学向全体学生发出倡议，号召大家从争做文明马坝人做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，并就即将开展的“学习身边的道德模范”做了宣传动员，要求全体队员争做最棒的中队，争做最了不起的队员。此次启动仪式正式拉开了我校“道德讲堂”的序幕，今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起马坝初中这所文明之校的高度。
2.传颂凡人故事，彰显道德榜样力量春暖百花开，活力齐绽放，马坝初级中学成功举办了“道德讲堂”教师讲堂主题活动，从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕，进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。活动中，首先由陈士海校长介绍了我校开展“道德讲堂”的活动安排，倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”，倡导全校师生从身边的小事做起，做一个有道德的人。学校将通过“唱一首歌”、“诵一段经典”、“看一部短片”、“讲一个道德故事”、“作一点评论”等形式，开展活动，提高实效。由王万年老师给全校教师做了《用爱育桃李 用心做教育》的讲座。老师们感慨万千，纷纷发表了自己的学习感受和对师德的理解，纷纷表示要爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一位学生。传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。通过道德讲堂活动影响人的思想，引导人的行为。从道德讲堂到道德行动，这是我校开展道德讲堂的最终目的。
3.出版校园报廊和板报，将道德讲堂和读书活动相结合校园报廊和板报是学生展现才华、交流思想的平台，也是学校进行德育与思想政治工作的有效载体，是校园文化不可缺失的一部分。校园报廊和板报的内容，以积极引导学生健康成长发展校园文化,提高道德情操为目的，真正成为学生表达自己观点、获取有效信息、健康成长的平台。结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“了“师生共读书，书香进校园”活动，如：（1）让图书“走出”图书室。（2）让每一个班级充满书香。（3）让每一扇墙壁飘散书香。（4）评选十佳书香班级。（5）开展主题班团会活动展示，如“美在文明，爱在礼仪”等。在读书活动的基础上，开展“班主任工作经验交流”等活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。4.开展教师论坛，引发道德思考 以“道德讲堂”活动为契机，我校组织了教师论坛活动。明确从教是为了一份责任，带着教师的责任，我们上路了！一路走来，体验着教师的幸福，收获着教师的快乐，从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师通过活动告诉我们，道德模范和师德模范就在我们身边。5.汇集集体智慧，让家长走进道德讲堂倾听交流、感悟提升，马坝初级中学以班级开展了“道德讲堂”家长讲座活动，讲座主要围绕如何发掘学习兴趣和动力，培养良好学习习惯，掌握科学学习方法、养成良好的道德品质等方面展开。陈士海校长给全体家长做了情真意切、深刻智慧的讲话，号召家长朋友们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来，做孩子的榜样，讲座后，不少家长和班主任老师进行交流，表示本次讲座很有针对性，介绍的方法很实用，对学生的学习很有帮助，对家长很有启发。班主任老师也真诚地表示，希望与家长朋友们共同努力，帮助孩子们快乐学习，全面发展，健康成长。
三、主题活动，丰富“道德讲堂”实践内涵
1.以“校园文化艺术节”为抓手，实践道德校园文化既是展示学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台，也是提升学生道德素质、进行道德教育的平台，让学生做一个具有良好的艺术素质，又具有良好的道德的人，是我校的艺术教育目标。随着孩子们深情的讲述，老师们默默耕耘、辛勤工作的身影浮现在每一个人的脑海中；一个个生动的画面展示着孩子们在生活中、在学习中、在和家人朋友相处中相互帮助、心灵成长的历程。这些都反应了真实的校园道德故事，蕴含着朴素又纯真的情感。
2013年7月
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