山西省首届青年统计业务能手大赛新闻写作类

第一篇：山西省首届青年统计业务能手大赛新闻写作类

山西省青年统计业务能手大赛 新闻写作试题（笔试卷）

题号 一

二 总分 得分

注 意 事 项

1、要认真阅读试卷说明，分清笔试卷和机试卷。

2、要仔细阅读每题要点，并按要求答卷和做题。

3、笔试时间40分钟，笔试结束后方可进行上机操作答题。

一、填空题（把正确答案填写在小空上，一小空1分，共70分）

时势政策题：（28分）

1、今年全国“两会”热点问题颇多，举出社会各界关注的十大热点话题＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、温家宝总理政府工作报告提出的做好2010政府工作的四着力是，着力搞好宏观调控和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、着力加快经济发展方式转变和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、着力推进改革开放和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、着力改善民生和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；全面推进社会主义建设的五大建设是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。3、2010年，山西努力实现经济社会又好又快的“三个发展”是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、一个推进是，从战略高度推进经济结构调整和＿＿＿＿＿＿＿＿、五个着力是，着力保持经济＿＿＿＿＿增长、着力提高发展质量和＿＿、着力统筹＿＿发展、着力推进改革开放和＿＿＿＿＿、着力改善民生和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

统计工作题：（22分）

4、杨文章局长在全省统计工作会议上提出的要秉承的统计新风尚是＿＿、＿＿、＿＿；最近又再次强调做好统计工作的新要求是＿＿、＿＿、＿＿。

5、全省统计工作会议提出的要践行“三个提高”，三个提高是指＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。确定的2010年全省统计发展总体要求可以概括为“一六八”发展目标：一是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、六是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、八是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、全省统计工作会议提出的六个更加突出是，一是更加突出＿＿＿＿，加快构建现代统计新体系；二是更加突出＿＿＿＿＿，塑造政府统计新形象；三是更加突出＿＿＿＿＿，激活统计发展新动力；四是更加突出＿＿＿＿＿，强化联动发展新机制；五是更加突出＿＿＿＿＿，弘扬统计新风尚；六是更加突出＿＿＿＿＿，夯实发展新基石。

7、本次全省首届青年业务能手大赛分哪四大类别＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。新闻基础题：（20分）

8、新闻是新近发生的事实的报道，一般来讲新闻包括哪六大要素：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

9、我国新闻界一般认为新闻价值构成的六大因素是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

10、我国新闻事业应坚持的基本原则是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

11、侯正平副巡视员在全省统计信息新闻工作会议上提出做好统计信息新闻宣传工作要做到＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

二、多项选择题(每个小题有多项选择，请把正确答案的标号写入括号内，每选对一项得1分，共20分)

1、温家宝总理对统计工作做出的重要批示是（）

A、统计工作全面真实准确反映经济社会发展情况，直接关系中央的决策和部署； B、要下大力气推进统计工作的改革和建设，建立符合国际标准和我国实际的科学统计体系；

C、深入贯彻落实科学发展观，以新统计法施行为契机，加快统计改革，进一步提高数据质量和公信力，做好人口普查工作，在掌握国情国力、服务科学发展中发挥更大的作用。

2、全省统计工作会议提出：统计队伍建设是事关统计事业长远发展的一项基础性、战略性、系统性工作。要把打造高素质的统计人才队伍，作为提升统计能力、推动统计科学发展的根本大计。会上提出的统计人才的基本要求是（）A、诚实守信，锐意进取

B、业务精通，法纪严明，作风扎实； C、能干事、善干事，能成事；

3、本次全省青年统计业务能手大赛的目的和主旨是（）A、进一步加强统计能力建设，培养和造就青年统计骨干队伍；

B、为青年统计工作者搭建展示才能的舞台，激励青年人比学赶超、脱颖而出； C、激发全省青年统计人员的学习培训热情，掀起业务大练兵热潮，切实提高青年人的实用工作技能；

4、《新闻工作者职业道德准则》(1997年)规定，新闻工作者的职业道德规范是（）

A、坚持正确的舆论导向；全心全意为人民服务 B、遵守宪法、法律和纪律；维护新闻的真实性 C、保持清正廉洁的作风 D、发扬团结协作精神

5、国家统计局局长马建堂对统计新闻宣传工作的定位是（）A、统计新闻宣传是国家统计局领导全国统计工作的重要平台； B、统计新闻宣传是统计部门沟通内外、媒介社会的重要桥梁； C、统计新闻宣传是维护统计公信力的重要手段；

6、杨文章局长在全省统计信息新闻工作会议上提出，统计信息新闻工作要从那几方面突破（）

A、在网站集群效应发挥上实现新突破，B、在推动信息新闻工作上台阶上强保障、求突破，C、在信息新闻宣传水平和能力上重点突破，D、在打造统计信息新闻宣传品牌上有突破，E、在与新闻媒体的沟通交流上实现大突破，F、在提升统计能力、树立统计新形象上取得实质性突破； G、用“动车”发展模式，在深化统计能力上突破。

山西省首届青年统计业务能手大赛

新闻写作类试题（机试卷）

注 意 事 项

1、要认真阅读试卷说明，仔细阅读每题要点，并按要求答卷和做题。

2、要充分利用网络手段，结合工作实际解题。

3、选手按指定的机主用户和口令登录FTP：//10.14.99.100后，从新闻写作考试文件夹下载电子版试题；答题完成后一定要在规定的时间内上传FTP：//10.14.99.100交卷；上机操作时间为90分钟。

3、网络编辑写作时间为20分钟，在采编发系统上完成。

4、要遵守考场纪律、保持秩序。

一、新闻写作（有五题、共40分）

1、把统计快报（考试资料一）改写为一则统计新闻（5分）要求：

A、严格按照新闻写作规范性要求，以某报记者张某的身份采写统计新闻； B、以统计快报信息为素材，从新闻的视角切入，标题和立意要新，导语要有独立思考的内容；

C、不得署真名、字数不超过500字；

2、为所提供的统计资料信息（考试资料二）做一标题，并写出导语（内容提要）（5分）要求： A、标题显明、立意深刻、中心思想突出； B、导语简明扼要，紧扣主题，弘扬主旋律；

C、标题字数限定在18字内，导语字数不超过200字；

3、请参赛选手结合各市（省局各处室）实际，以所在单位信息员身份撰写一篇反映各地、各处贯彻落实全省统计工作会议精神的信息新闻（5分）要求：

A、立足本职，按照网络信息新闻的规范性要求进行写作； B、真实反映各地、各处室贯彻会议精神的举措和行动； C、不能署单位和个人的真名，字数一般不超过500字；

4、根据胡锦涛总书记提出的“四个新一代”要求，结合（考试资料三）所提供的背景材料和统计青年发展实际，撰写一篇鼓励青年干部成长的述评（10分）要求：

A、有叙述、有议论；

B、展现青年发展环境和前景，提出明确的主题思想； C、字数在600字内；

5、以本次业务能手大赛为背景，写一篇现场新闻报道（综述新闻、消息、评论皆可）（10分）要求：

A、对本次业务能手大赛进行深度的宣传报道，揭示大赛深远意义和主旨； B、从比赛现场切入，充分反映大赛实际情况； C、字数一般不超过600字；

二、网络编辑写作（20分）要求：

A、按照省统计局信息新闻中心网络管理和编辑发布的有关规定对（考试资料四电子版）所提供的素材进行编辑写作；

B、在采编发系统内进行编辑并发布，时间20分钟； C、身份署名不能用真名；

山西省青年统计业务能手大赛 新闻写作试题（笔试卷）答案

一、填空题（每答对一项得1分，共70分）

1、环境、低碳经济、教育、房价、调控、医疗、就业、贫富、反腐倡廉、养老、拆迁、薪酬待遇、公共交通、、网络问政、户籍、物价、三农、司法公正等，任选十个，只要答对点即可。

2、四个着力：着力搞好宏观调控和保持经济平稳较快发展，着力加快经济发展方式转变和经济结构调整，着力推进改革开放和自主创新，着力改善民生和促进社会和谐稳定；

全面推进社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设

3、三个发展；转型发展、安全发展、和谐发展目标； 一个推进：从战略高度推进经济结构调整和发展方式转变；

五个着力：着力保持经济平稳较快增长，着力提高发展质量和效益，着力统筹城乡发展，着力推进改革开放和自主创新，着力改善民生和促进社会和谐。

4、、务实、稳健、超前，提速、提质、提效；

5、提高统计能力、提高统计数据质量、提高政府统计公信力；

深化统计能力建设一条主线，突出把握六个发展重点，全力推进八项重点建设任务

6、更加突出改革创新，更加突出提高数据质量，更加突出基层基础建设，更加突出系统建设，更加突出统计文化建设，更加突出队伍建设。

7、统计报表、统计分析、统计计算机应用和统计新闻写作

8、时间、地点、人物、事件、结果、原因

9、真实性、时新性、显著性、接近性、重要性、趣味性

10、党性原则、真实性原则、“三贴近”原则

11、快、新、准、精、实

二、多项选择题（每答对一项得1分，多选或错选得0分，共20分）

1、A、B

2、A、B

3、A、B、C

4、A、B、C、D

5、A、B、C

6、A、B、C、D、E、F

第二篇：【重庆理工大学2013-6-17】【新华网6月17日报道】图片新闻：重庆首届“翼之梦”杯高校竞技类航模大赛开赛

【新华网6月17日报道】图片新闻：重庆首届“翼之梦”杯高校竞技类航模大赛开赛

当日，重庆理工大学主办的第一届“翼之梦”杯重庆高校竞技类航模比赛拉开战幕，来自重庆大学、重庆理工大学、重庆邮电学院等六所高校的近百名学生报名参赛。比赛为同学们提供一个近距离接触和感受航空科技的舞台，丰富了校园科技创新氛围。

以下图片均由新华社记者 陈诚 摄

6月16日，“赛车”选手们在比赛间隙为观众表演“车技”。

6月16日，“赛车”选手们在比赛间隙为观众表演“车技”。

6月16日，参赛选手在进行P1B-0零级橡筋模型滑翔机（留空型）比赛。