学习贯彻十八大精神为主题的十八大报告集中学习报告材料

第一篇：学习贯彻十八大精神为主题的十八大报告集中学习报告材料

时间:XXXX年X月X日 地点: 主要内容：以学习贯彻十八大精神为主题的十八大报告集中学习

为进一步强化对十八大精神的贯彻落实，促进党员干部转变发展认识、严肃工作作风、强化服务意识，更好地带动农村经济发展，X月X日上午，我村在村委会会议室进行了对十八大报告原文的集中学习，村两委成员、农村党员以及村后备干部等XX人参加了这次学习。

XX书记作了重要发言：一是要端正态度，正确认识这次学习的重要意义，学习好和领会好十八大报告的内涵实质；二是要认真听和用心听，真正地将其作为未来工作的指向标和计量器，不断提高工作质量，切实地做好人民群众服务；三是要以民为本，优化基层服务，真心实意为民办实事，让群众满意得实惠；四是要与狠抓党员干部作风转变相结合，结合实际情况，在工作中凸显和发扬十八大指示精神，求真务实，实干为民。所有与会人员在会议中聚精会神，一边听一边记，态度十分认真，会场气氛庄重严肃。

会后，大家心情澎湃地开展了关于十八大报告原文的学习交流大讨论，纷纷表示在这次学习中获益颇多，既更好地明白了国家发展现状，又深入了解了国家未来的政策指向，大家倍感鼓舞，对未来的发展充满了信心。最后，大家对开展以贯彻十八大精神为主题的十八大报告集中学习活动进行了总结，一致肯定了开展这类教育活动的必要性：一是要继续加强党员干部对十八大报告原文的学习理解，只有领会好、把握住十八大精神的实质内涵，才能更好地明白生态发展和科学发展的重要意义；二是要学以致用，不空谈，重实干，努力将十八大精神贯彻到工作实际中来，做好基层服务；三是要发挥好党员干部的先锋模范作用，就必须熟悉农村政策导向，深刻地领会好十八大精神。

第二篇：中学教师学习十八大报告心得体会_十八大精神心得体会

学习十八大报告心得体会

邢台市第三十二中学：方增荣

2012年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校全体教师学习了十八大的报告，十八大总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十八大精神，首先要正确掌控十八大的基本精神，这是学习和贯彻的条件。科学发展观重要思想则是十八大的灵魂。科学发展观重要思想是对马克思列宁主义，***思想和***理论的继续和发展，是加强和改入党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长时间坚持的指导思想。确立科学发展观重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

深入贯彻落实科学发展观是一项长时间艰巨的任务，只有牢牢围绕主题主线，才能牢牢掌控机遇、把握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长时间发展后劲，为我国现代化建设顺利推动奠定更加坚实的基础。

作为一位教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。总书记的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推动社会体制改革。他说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，兼顾推动城乡社会保障体系建设，进步人民健康水平，加强和创新社会管理。从中，我们看到了党中心对教育的关注和重视，看到了教育的发展远景和发展方向。

为此，如何在教育教学一线深入领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师当仁不让的责任。我要在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推动社会主义建设贡献出我们的一份气力，为教育的发展、国民素质的进步、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

第一篇结束

学习贯彻十八大精神心得体会

党的十八大举国关注举世注视，是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会将全面回顾、总结过去十年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图、进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特点社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗。大会选举产生新一届中心委员会和中心纪律检查委员会，意义重大、影响深远。

高举中国特点社会主义伟大旗帜，在全面总结科学发展经验的基础上，全面审阅当今世界和当代中国发展大势，全面掌控我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，把科学发展观进一步转化为推动经济社会又好又快发展的强大气力。这是全党全国人民对党的十八大的殷切期望。党的十六大以来的辉煌成绩，昭示了以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略决定，是实现经济社会建设又好又快发展的有效路径。深入贯彻落实科学发展观是一项长时间艰巨的任务，只有牢牢围绕主题主线，才能牢牢掌控机遇、把握主动、应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长时间发展后劲，为我国现代化建设顺利推动奠定更加坚实的基础。中心政治局高举中国特点社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以中国特点社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全党全军全国各族人民，坚持以科学发展为主题、快转变经济发展方式为主线，着力稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促***，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，着力扩大国内需求，着力加强自主创新和节能减排，着力深化改革开放，着力保障和改善民生，全面推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，全面推动党的建设新的伟大工程，各项事业取得了新的明显成绩，保持了经济安稳较快发展、社会***稳定，为召开党的第十八次全国代表大会创造了良好条件。全会总结了党的十七大以来，五年的工作。一致以为这五年是不平凡的五年。面对复杂多变的国际环境和艰巨沉重的改革发展稳定任务，以***同道为总书记的党中心带领全党，牢牢依托全国各族人民，承受住各种困难和风险考验，全面推动了党和国家各项工作。经济安稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平明显进步，民主法制建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设首创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成绩，党的建设全面加强，坚持和发展了中国特点社会主义。

第三篇：学习贯彻十八大报告精神,主持词

学习贯彻“十八大”报告精神交流会

（主持词）

各位老师，党员同志们：

举世瞩目的党的十八大已胜利闭幕，这是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事，是我党、我国在新的历史条件下，蒸蒸日上精神面貌的全面展现。为认真学习、全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，同心协力、开拓进取，奋力开创我校工作新局面，切实把全体教职员工思想和行动统一到党的十八大精神上来，掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。今天学校召开专题会议，交流学习十八大报告精神心得体会。

出席本次会议的校领导有：

学校党支部书记：王传湘同志；党支部副书记：王道光同志；校长：武华锋同志；以及各部门分管领导。

本次会议做专题交流的主要有以下三位老师：姜英超、张晓明、王爱萍。

下面以热烈的掌声欢迎老师上台交流„„

学习十八大心得体会

（年轻教师篇）

作为刚毕业的新教师，接到通知要在此交流十八大精神学习心得时，内心真的是有些惶恐的，因为初入社会，我对很多东西的认识都是很浅薄的，交流心得，实在是感觉有些忐忑。不过即便如此，我还是认真学习了十八大精神，在此结合自己这几个月来的工作做一个学习汇报，不周之处，万望海涵。

也许有部分人认为十八大是党的大政方针，是国家大事，和咱这些普通小老百姓没有太大的关系。但是依我个人愚见，我们生活中的点点滴滴，都可以小中见大，都是以十八大精神为指导的。作为一名党员，我认真贯彻落实十八大精神，作为一名教师，我深知祖国的未来就寄托在我们面前的这些孩子们身上，所以身为班主任的我也比较注重在日常教育当中渗透十八大精神。比如胡锦涛同志提出的全面建成小康社会和全面深化改革开放目标之一是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，在我们的日常教育中其实是时时体现着这一点的，我教育学生要节约用水、节约用电，告诉他们洗刷时水龙头不要开到最大、要求们用使用过的答题卡写小测，教育学生要爱护环境、不攀枝折草，告诉他们“小草微微笑，请你绕一绕”，不断向学生渗透科学发展观。十八大提出要全面提高公民道德素质，加强社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德教育 弘扬中华民族时代新风 培育知荣辱 讲正气做奉献 促和谐的良好风尚，我会经常通过日常生活中的点滴小事，加强社会公德和个人品德教育，每一次的比赛、活动，我们都是之前有动员，随后有总结，而且我班基本上都是采取学生自己发言总结的方式，而我只起到一个引领主线的作用。从个人荣辱观渗透到集体荣誉感，从爱家爱班爱集体深入到爱党爱国爱社会，减少学生们的社会冷漠感，增加他们心灵的阳光性，我也会经常通过一些有教育意义的视频让他们反思自己的行为，然后进行一分钟即兴作文演讲，交流他们内心的想法。比如我向学生展示了美国总统奥巴马在维克菲尔德高中对全国学生进行的讲话视频，让学生们知道他们经常觉得中国高考制度有弊端、向往国外教育，其实国外教育不是他们所想的那样，并不是每天都不学习、只要玩儿就可以了，让他们了解一下在美国这样的典型的教育开放的国家，总统也会极力要求学生努力学习科学文化知识来充实自己、开创未来。

十八大中提出丰富人民的精神文化生活，在这个方面，我班也做了一些工作。我们用加油歌唱和弟子规，用最炫民族风和唱梦游天姥吟留别。此外我们大力响应学校号召，大搞学生成长档案袋活动。为了让学生有比较高的积极性，身为班主任的我自己先制作了自己的档案袋，向他们展示了我的高中及大学生活，同时向他们渗透大学生活的美好，讲述我大学生活中参加过的比较有意义的活动，告诉他们大学生们是如何完完全全自己举办一场声势浩大的、效果堪比电视台的晚会，从经费、到策划、到音响灯光设备完全自行解决，告诉他们大学生是如何举办元旦游艺宫的，怎样自己制作游戏道具、自行拉赞助准备游戏奖品、全体学生会成员如何团结共进、彻夜不眠的制作道具以便让自己学院的游戏脱颖而出、拔得头筹。通过这些描述向他们渗透一个观点，那就是不上大学的人生是有缺憾的。我的档案袋在班级交流后学生积极性都很高，立刻精心制作了自己的成长档案袋，我们利用一个活动课的时间让学生进行交流评选，学生们兴高采烈，最后我让学生自己发言，做总结和点评。在此过程中，我们发现真的是高手在民间，我班有钢琴过10级的学生，有武术方面有研究的学生，还有一个绘画作品获得过世界级奖的学生。事后我收到一个平时个性非常张扬的学生家长的电话，家长反映，该生回家后对家长说：“我班谁谁谁有多么多么的厉害，相比之下我只是学习成绩比其他人稍好一点，真没什么值得炫耀的，我真的认识到什么叫山外有山，人外有人了。”

我们的学生一直在反映学习无趣，学校无趣，老师无趣，一切都无趣。我想心态如此消极，状态如何能好？状态持续走低，进步又有何指望呢？十八大提出要努力办好人民满意的教育。我个人觉得教育之源在于教师如何引领，我个人比较注重引领学生树立正确的人生观、价值观，我想在正确思想的指引下，学生学习起来必然是事半功倍吧。当然正如十八大中提出的全面推行依法治国。治理班级也是如此。开学之初就在主任和几个有经验的老班主任的提点下，和大多数班级一样，制定了班级具体的细节管理条例，因为起初没有经验，只能粗浅的出台了班级管理条例（试行）版，随着后来各种问题慢慢浮出水面，我指导我班学生自行逐渐完善管理条例，自行制定处罚措施，并且让学生自行监督执行，我发现效果还不错。回想起刚毕业时我怀着对教师行业的满腔热情来到了**学校这片热土。然而很快我就开始抱怨胶东地区学生学生综合素质低，刚毕业时的热情一个月下来就已经所剩无几，后来我开始反省我自己，我每次都把学生素质低归因于当下的教育制度，从来未曾在自身找找问题。后来在主任的开导指引下，我明白了教育制度是我无力改变的，但很多时候只要我们教师稍作改变，学生的生活就会有趣很多，能力就会提高很多。当我把很多事情都交给学生去做的时候，发现高中生的能力并不比大学生差多少。随着学生积极性的高涨，我终于找回了刚毕业时的那份热情，我要带着对教育事业的这份热忱一直走下去，去感染一批又一批的学子，现在我信心百倍、激情万丈。

总之，党的十八大精神值得我们深思、学习的地方数不胜数，在今后的工作中我一定会进一步深化落实，争取在思想上不断进步，在实际中指导应用。

当然我党的十八大精神是非常深刻的，作为初出茅庐的老师，我的社会体悟真的是特别浅薄的，十八大精神我领会的也只是十之一二，以上所述，不当之处欢迎在坐的各位老师、前辈批评指正。

党的十八大学习心得体会

（青年教师篇）

大家好，今天很荣幸和大家一起来学习党的十八大。如果说交流，实在不敢当。我们都是平凡老百姓，要吃饭要睡觉每天要上班，过着普普通通的生活，对于十八大这种国家大事，只是观众、听众，能有多少心得，能有什么体会？后来想来想去，觉得不对，我们应该不仅仅是观众、听众，我也是参与者，更是受众。因为这是我的国家，我生活在这个社会。党的政策好，国家繁荣富强，社会和谐稳定，作为老百姓的我们也能安居乐业，就能安心、放心的过自己的日子。如果党政方针不正确，国家不太平，生活没有保障，我们是最直接的受害者。看来十八大离我们不遥远，是我们自己的事情。所以我汇报一下在党的方针政策下自己的工作、生活、感受。

十八大报告中有对过去几年经济社会发展的总结，也有对未来一段时间内振兴民族经济、建设小康社会的规划。其中用了大量的数字说话，列举了我国改革开放及现代化建设中取得的一系列成就。经济学家、社会学家报告的一串串的分析数据我看不懂。但每个人都有自己的感受，都有自己的观察思考。通过我们的眼睛和记忆，我们能清晰的看到我们身边的变化。我97年来**学校上高中，当时宿舍在老校区中间教学楼西边的平房中，两个班的男生五六十口人住一间平房，全部睡上下层大通铺，上铺的同学能够到房梁，冬天宿舍的窗得用油纸封起来，风大的时候吹的呜呜响。那时候吃饭自己定好几两的馒头，班上统一用大桶打回馒头，每人用饭盒去打一份菜。老师出题得靠手写刻板，出一份题费时费力。那时候的生活学习条件跟现在的条件没法比。看看现在学生住的宿舍，明亮的地板，干净的洗刷间，独立的卫生间。夏天吹风扇、冲淋浴，冬天通暖气、洗热水澡（洗澡房可以使用热水，只不过有特定的时间段供应），晚上起个夜上个厕所也不用出门挨冻。餐厅里的饭菜品种齐全、各种花样，有专门的服务人员替你收拾餐桌、洗刷餐盘。现在我们出题在电脑里或上网题库搜题、筛选、排版、印刷，效率很高，引出来的题又整洁、方便。相信今年校庆我们以前的校友回到母校，看到这么大的变化，都会感慨万千，都会觉得这种进步是了不起的。学校是个公共场所，学校办学条件的改善反映了社会整体经济文化水平的提升。虽然我们这主要还是农村，还是个小镇，相比大城市还很落后。但很多不经意的变化足以映射出整个社会的进步。今年十八大隆重召开，又为我们的明天勾画出更加美好的宏伟蓝图。我甚至无法想象十年以后又会是怎样翻天覆地的变化。

在党的领导下，时代发展日新月异。社会进步的另一大体现是人们文明意识的提高，对知识对文化需求的极大提升。我们不难发现，咱们石岛这也是一样，现在的家长对孩子的教育尤其重视。看看每周休假时校门口停满接孩子的车，看看中午来送饭、送衣服的家长。有条件的家庭全力以赴，没条件的家庭创造条件，都在为孩子接受更好的教育而奔波。我班上王翔宇考试是年级第一名，每次学校有什么活动需要家长参加，他妈妈都来。他妈妈现在是专职伺候王翔宇上高中，她跟我交流的时候说，现在孩子上学的事在她心里占到98%，而家里其余所有的事才占到2%。班上的张家豪虽然每次考试都是倒数一二，语文才考42分，但家长还是不放弃，经常到学校来找我聊聊孩子的学习，想方设法鼓励孩子努力进步。可见家长对孩子上学是多么重视。所以在这新的形势下，对我们教师职业也提出了新的要求。今年学校搬迁，硬件设施达到了一个很高的层次，所以我们的软件也得跟得上。什么是软件，就是我们老师的素养和水平。在今年的备课、上课中，我尤其发现自己的知识储备不足，知识的更新是跟不上时代的发展。如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。即便是书本上的知识也不是一成不变，教材中有很多语言在改版时都会发生变化。仔细研究我觉得每年各个地方的考试题也有一定的流行元素，每一时期也是不一样的。今年高二生物讲的是必修二《遗传与变异》这一模块，虽然教的遍数不少了，但还是觉得每教一遍，都发现好多新知识，又能发现很多不会的内容。还得和晓敏、伟伟一起讨论、研究。就像用某位哲学家的话说，“越学习越发现自己的无知”。一道题的讲解方法可以有很多种，如何找到最有效的讲解方式，并使用最合适的语言把它表达出来，不是一件容易事。这需要在备课上投入大量精力去研究。我还觉得上课也有这种感觉，上第二个班和上第一个班的课就不一样，往往是第二个班比第一个班讲的内容更全面、更精确。这也说明我课备的不够充分。作为老师，最基本就是要把书教好，把课上好，这是我的本职工作，是作为老师的本分。而要想把课上好，我就不得不重视集体备课和自己的个人备课。套用海澜之家的广告词说的话，“每天备两次课，每次总有新发现”。另外时代进步对教师职业还提出更高的要求，家长和社会往往要求老师不仅仅是传授知识，帮助孩子考上大学。另一方面更希望老师能在人生态度、价值取向等思想道德层面给孩子正确积极的引导。希望孩子在我们学校能健康快乐的成长，能形成乐观向上的世界观和人生观。十八大报告中指出，“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展。把立德树人作为教育的根本任务。”我们学校的行政楼前的电子屏幕也提出德育口号“立志创造辉煌人生，努力从小事做起；渴望成为杰出人才，决心从脚下起步”。所以，我也要求自己不放松对每位孩子的品德培养，在各方面为学生建立正确的思想导向。让家长能放心的把孩子交到我手中，并且能不断地看到孩子的进步与成长。

总之，作为党员也好，作为老师也罢，我决心以本次活动为契机，以饱满的热情、昂扬的斗志，投入到新的学习和工作之中，严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，真正把本次活动的精神落实到工作当中，为学校的辉煌明天贡献力量。谢谢大家。

学习十八大的心得体会

——爱岗敬业是一生无悔的选择

（骨干教师篇）

11月8日，党的十八大在北京隆重召开。胡锦涛总书记在报告中指出了教育的重要任务。其中一句话“提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”，我思考了很久。作为我们教师，能不能让孩子们“学有所教”“学有所优教”，师德是关键，而爱岗敬业则是重中之重。

那么，怎样是爱岗，如何才算敬业？这很值得我们深思。比如说，当你接到一份工作、一份任务的时候，你是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不找任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，你是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋职升迁无望的时候，你是怨天尤人自暴自弃，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？在待人接物为人处世时，你是拿着放大镜百般挑剔找外因推卸责任，还是常常拿着显微镜剖析自己找内因促发展？作为一名教师，我认为，一个爱岗敬业的人，会在自己的工作岗位上没有任何借口，扎扎实实、勤勤恳恳地做好本职工作；一个爱岗敬业的人，会利用一切可以利用的时间，不断地钻研业务，虚心学习，戒骄戒躁：一个爱岗敬业的人，会用爱心、同理心去理解学生、关心学生，一丝不苟，精益求精；一个爱岗敬业的人，会关心自己、关心他人、团结同事、尊重领导；一个爱岗敬业的人，是身体健康、心理健康、豁达大度、很平凡但有远见的人。

说到爱岗敬业，我们高三数学组也走在了“爱岗敬业”队伍的最前列。努力把份内工作做细做实，打造名备课组名团队是我们的最终目标。常言道：细节决定成败，精益求精才能争创一流成绩。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。所以，“做事必作于细”，是我作为备课组长带领全组老师做好集体备课的工作态度。首先，我们在每学期初，制定科学严谨的教学计划，每周制定复习计划，并努力落实计划。做计划之前，我们一定研究山东高考考试说明和人教B版教材，吃透吃准说明和教材。我们依据考试说明，科学制定复习计划。同时结合这几年的威海统考、荣成市统考的考试分析及高考数学试题，我们积极探讨高考数学命题的变化规律，提高复习中备课、选题、测试的针对性，努力提高复习质量。今年，充分利用校长给我们提供的小黑板，及时跟进近三年的山东高考题，通过集体备课，分析高考命题重点和热点问题，分析文理科命题差异。于是我们确立了三轮复习重点：一轮复习重视课本知识，以征订的资料为基础编写好教学案，力求全面、细致、有效，打好坚实基础，形成知识网络。二轮复习以专题形式把握住主干知识，强化重点难点，形成数学能力，培养数学素养。三轮复习以回扣反馈、综合练习为主，培养答题技巧，提高综合能力。在一轮复习中，我们一定要打好“双基”阵地战，一定不能撂课本，通过课本，准确掌握哪些内容是要求了解的，哪些内容是要求理解的，哪些内容是要求掌握的，哪些内容是要求灵活运用和综合运用的。有了理论的指引，我们才能对全部教材了然于心，就能在复习时要求全面周到，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性。

其次是常规教学。常言道：细节是成功的关键，精细是制胜的法宝。事事精细成就百事，时时精细成就一生。在近三年里，作为高三数学组备课组长，我和组内的老师们高度重视备课组常规建设，注重工作的计划性、方案的目的性、措施的针对性和结果的实效性。1.备课：备课是教学过程中一个重要的环节，备课优劣直接影响课堂教学的质量和效益。高考是对学生综合素质的考查，更是对教师能力的考查。面对繁重的高考复习任务，个人力量就显得很微弱。高三复习内容多、容量大、任务重，如果老师各自为战，只顾自己班级，那就会成为一盘散沙。因此，形成团结一心、精诚合作的团队精神就显得尤为重要，在备课方面尤其如此。我们组就如一个温馨的大家庭，有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商，高三经验丰富的教师无私奉献、有求必应，年轻的教师虚心好学、有疑必问。我们组就在备课方面集中集体智慧，发挥集体优势，组长周密计划、明确分工，全体成员积极参与。只要有时间，大家就坐在一起，共同讨论学生在作业上暴露的问题，根据学情制定上课方案，每道题该怎样讲，哪种方法更适合学生掌握。通过讨论，在教学内容、教学方法、课堂步骤、练习的设臵等方面设计出详尽周密的方案，精心制订课后作业，做到教学资源共享。我们每周都提前备下一周的课，备课让大家对下周课程内容都有一个基本了解，对教材处理和教学方法能做到心中有数。“讨论—学习—讨论—反思—总结”形成高三数学组独特的风景线。2.上课：在课堂上，我组重视师生情感、成功鼓励的作用，激发学生认知动力，并以调动学生非智力因素为课堂教学重点之一，让更多学生积极参与“教学活动”。为此，我们组抓好题型训练和变式训练。近几年，我们在高三专题复习课和试卷讲评课两种课型上积极探索，积极打造具有**学校特色的课堂教学模式。专题复习课是教案学案一体化的教学复习模式：老师先精心设计学案，集体备课；学案提前一天发给学生，让学生自主复习；课前全批全改，了解学生自己复习的情况，便于针对性教学；课上精讲点拨，包括要点、重点、难点、疑点、错点，引导学生纠错、归纳、整理、概括、总结；加强反馈练习，巩固和强化所学知识和方法。试卷讲评课包括单元过关测试、周末滚动式限时训练、月考等，这些测试是保证三基落实的重要手段。每次考试全批全改，认真统计学生出现的错误，上课时先让学生自己改错，找出错因，提高讲评针对性。教师一定要做到“三讲三不讲”，尤其是讲了也只有少数尖子生会的题，教师不讲，把答案印发下去，教师只做单独辅导。结合今年我作为兼职教研员曾参加山东省高考数学阅卷工作的经验，在荣成市数学教师会上做了相关交流，在集体备课时，也会注意相关问题，在讲评课上，注重引导学生认真书写、规范解题步骤、如何踩点得分等应试能力的培养。教师要在学生思维出现障碍的恰当时机进行启发、点拨、诱导，对典型题目进行一题多解与多题一解，强化通性通法，适时引申变化，拓展提高，及时进行总结、归纳、提炼、升华，加大解题反思和错题纠错的力度。3.作业：精选作业题，控制作业量。我们全组教师认真钻研教材、研究习题，有的放矢地精选习题，控制作业量，使作业既有利于减轻学生课业负担，又有利于学生掌握知识、发展能力、提高成绩。我们集体规定了学生要有专用的错题本，随时备查，收到了显著效果。4.组卷：我们组在组卷上也有分工。我们非常重视每周六的反馈试题、月考试题、小测试题、单元滚动试题、查漏补缺试题、限时训练题、专项训练题等。每次学生做完之后我们组都进行分析，看哪个知识点被疏漏，下次出卷的老师给予补充，做到在高考前所有的知识点都要面面俱到地“学到、讲到、考到”。通过大家的努力，在过去的两年里，高三期间我组的数学成绩稳居荣成市第一。

十八大的影响深远。我们会牢记胡锦涛总书记的教导：要以服务人民为荣，以服务学生为荣。有人说，我们的生命不能加长，但可以加宽加深。我说，我们的教师生涯虽不能无限延长，但在这有限的时间里，我们的教育教学质量可以无限地加宽加深。最后，祝大家有个健康的身体，开开心心地做好每一件事。

学习十八大报告精神交流会总结

（领导总结篇）

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，学习和领会十八大精神，是指导我们今后工作的重要标杆，对促进我校各项工作再创佳绩具有引领作用。

刚才三位老师从不同的角度对十八大精神进行了解读。姜英超老师，就十八大有关教育工作要求，结合自己的一些成功经验，用年轻的心与学生交流，用变通思维使他们享受学习的乐趣，充分实现学生的自我教育，践行着人人都成才的教育目标；张晓明老师，从生活的角度、从历史的变迁，通过发展看十八大，看民心及社会需求，更着眼当前的教育的新要求，更新教育观念，改进工作方式，增强教育实效性；王爱萍老师就十八大阐述的爱岗、敬业的表达了自己的深刻理解，常言道：细节是成功的关键，精细是制胜的法宝，在工作中把每一件简单的是做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是对十八大报告对教育工作要求的完美诠释。

刚才大家各抒己见，纷纷表述了自己对十八大精神的理解，也结合个人的工作实际介绍了自己如何在工作、生活中践行十八大的会议精神。

现在，就学习贯彻十八大报告精神，讲几点意见：

一是要深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任，明白自身素质提高的紧迫性。积极学习职业教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，不断增强自身素质的危机感。在学习中要结合师德规范，增强忧患意识和使命意识，以敬业、奉献作为自己的生活守则，树立良好的师德师风，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，在自己的工作岗位上创造出一流的业绩。

二是要坚持以邓小平理论和 “三个代表”科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，不断提升实习实训装备水平、提升教育教学管理水平、提升学生的技能操作水平、提升校园文化建设水平，在各自的工作岗位上自觉践行“三个代表”重要思想，自觉承担党和人民赋予自己的一份神圣责任，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、平安校园、生态校园，推动学校教育教学事业的发展打好基础。

三是要结合本职工作，从整体上把握报告的基本精神，悉心领会报告所提出的重要思想观点、目标和任务，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责，从自己做起，从本职工作做起，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质，倡导责任思想，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，把理论学习与实际工作结合起来，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力，为教育事业的健康发展和构建和谐社会贡献自己的力量。好了，今天的会议到此结束谢谢大家

第四篇：十八大报告解读-学习十八大心得体会

8日上午，我们在电视上收看了十八大开幕式及胡＊＊代表中共第十七届中心委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特点社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，心潮澎湃，斗志昂仰，同时也感慨颇多。

这是一次成功的大会。十八大总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡＊＊同道在党的十八大报告中从历史和时代的高度动身，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深入阐明了我们党在新世纪坚持举甚么旗、走甚么路、实现甚么奋斗目标等重大题目，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

党的十八大，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去５年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特点社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗；大会选举产生新一届中心委员会和中心纪律检查委员会，意义重大，影响深远，在十八大报告中，胡＊＊同道的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深入，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对******执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律熟悉水平的进一步进步，对党和国家事业的发展具有长远的指导作用

第一、学习贯彻十八大精神，首先要正确掌控十八大的基本精神，这是学习和贯彻的条件。中国特点社会主义理论体系是十八大的灵魂。科学发展观，是中国特点社会主义理论体系的重要组成部份，科学发展观重要思想是对马克思列宁主义，***思想和***理论的继续和发展，是加强和改入党的建设和发展的强有力武器。是我们工作必须长时间坚持的指导思想。确立科学发展观重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

第二、学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是胡＊＊同道的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的工夫。继续深入学习十八大精神，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，特别要掌控好报告的主题和灵魂，进一步进步熟悉，同一思想，把全体本职职员的思想和行动同一到十八大精神上来，同一到科学发展观重要思想上来。要采取紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监视等手段进步学习效果，做到保质保量地完成学习任务。

第三、学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。在本职方面，联系实际就是要应用十八大精神指导和推动各类规章制度的不断改革完善，以进步对群众的走访服务质量；加强干部队伍的作风建设，保障人民群众的正当权益不受侵犯；增强公司的竞争活力，不断适应日益竞争剧烈的市场，以更好的为广大人民群众提供方便、快捷、优良的服务。真正将科学发展观重要思想所提出的人民群众的根本利益落实在为人民服务的工作实践当中。十八大报告提出发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措深化改革要做到三个果断即一切妨碍发展的观念都要果断冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除。本职要果断遵守这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下本职发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，首创进取。

第五篇：校长学习贯彻十八大精神调研报告

学习贯彻党的十八大会议精神

调 研 报

成村

学

校

2012.12

告

学习贯彻十八大会议精神调研报告

十八大已经落下帷幕，但带给我们的心灵冲击久久未平。十八大的报告博大精深，思想深刻，凝聚了党心军心民心，起到了承前启后、继往开来的作用。胡锦涛同志在《坚定不移、沿着中国特色社会主义前进，为全面建成小康社会而奋斗》的十八大报告中指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，解放思想、改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移，沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

关于教育，胡锦涛同志指出：教育是民族振兴的基石。立德树人是教育的根本任务，全面实施素质教育，深化综合改革，着力提高教育的质量，培养学生的创新精神，积极深化继续教育，完善终身教育体系，让每个孩子都成为有用之才。

为深入学习贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕“贯彻十八大精神，办人民满意的教育”的核心任务，认真研究和及早谋划工作思路，把思想认识、理论研究、宣传引导集中引领到党的十八大精神上来，学校通过各种形式深入走访教师、群众、家长进行调研。

一、调研目的：落实十八大精神，了解群众心声，及时改进工作方法，办人民满意的教育

二、调研人员：校长、各位领导

三、调研对象：教师、群众、家长

四、调研内容：了解各类人员对十八大的认识，了解他们对学校教育的认可程度，广泛征集意见和建议。

五、调研过程及具体内容如下：

1、走进教师。

结合上级要求，我校召开全体教师“学十八大精神，强师德修养”调研讨论会，成立了相关调研组。学校强调，要认真研读十八大报告内容，深刻领会精神实质，结合我校实际，深入分析十八大后面临的发展机遇与挑战，认真研究贯彻十八大精神的工作措施。讨论会上，校长首先带领大家学习了十八大相关报道，又学习了中国教师报关于落实十八大精神的涉教文章《努力办好人民满意的教育》，之后，组织全体教师围绕“如何从自身做起，加强师德修养”的主题开展讨论。老师们从深化师德魅力、提高课堂质量、培养学生基础加特长、培养创新精神、促进家校有效结合等方面各抒己见，表示今后会从自身做起，从每件小事做起，以积极的言和行树立良好的教师形象，树立成村学校良好的教育形象。最后，校长对全体教师提出要求：

1、从大局出发，积极配合学校管理。

2、务实创新，做实干加巧干的教师。

3、学校是全体教师的大“家”，每位教师都是学校发展的主人翁，要培养高尚师德。

4、要通过前瞻思考、反复思考、换位思考，把十八大报告读深、读细、读透；要把握好十八大报告的新内容、新提法；

要坚定信心，务实创新，抢抓学习十八大精神的先机，贯彻十八大精神，为办人民满意、家长放心的教育做一名师德高尚的教师。

通过学习调查，我们发现教师对十八大的学习贯彻热情还是很高的，大家认为教师干的是良心活，事关孩子的未来，教师要从师德修养、业务素质、知识视野等方面与时俱进，提高自己。同时，老师们也有自己的想法：尊师重教本应是中华民族的美德，但目前，教师在社会中所处的位置成了弱势群体，方方面面对教师的束缚很多，像应该开展的学生校外实践活动、体育项目等因为经济、安全责任敏感又重大承担不起让教师有很多的顾虑。学校也呼唤有关部门出台有关法律法规，让学校在有些方面有法可依。

2、走访群众。

学校通过口头询问等形式调查了20名群众对十八大的认知度，对学校教育的认可度，同时广泛征集意见和建议。

了解中，我们发现，绝大多数群众对目前的社会现状还是比较满意的，国泰民安，老百姓老有所养，贫有所助，尤其这几年医疗、教育等对农村地区的倾斜，让农民看得起病、上得起学，生活也越来越富足。对于教育，群众也普遍对现在薛岗小学的师资力量、硬件设施、学校活动和校园环境、学校管理等近几年来的变化非常满意，对学校很放心。

3、面向家长。

学校向家长发放了调查问卷，了解家长对学校教育的认可度，同时广泛征集意见和建议。查阅收回的家长问卷，我们会有几方面的感受：

（1）家长对学校的满意度还是很高的。

主要表现在：A、学校校园环境近几年的变化和硬件设施的添加。主要表现在校园干净整洁，环境优雅，多媒体教学设备的使用让孩子学的更有趣味，学校足球场的修建不仅美化了环境，还能让孩子在锻炼的时候得到保护。B、教师的素质高、责任心强。主要表现在家校沟通和老师对待孩子的责任心。C、学校课外阅读书香校园的营造。主要表现在家长对学生疯狂背古诗、日有所诵使用阅读记录卡效果的认可和让孩子大量阅读的要求及落实。D、学校安全教育工作做得好。主要表现在每天学生集中上下学时段，校门口都有教师执勤、维持秩序，疏导交通。E、课余计算机练习，让家里没有电脑的孩子不仅学到知识，更开阔了视野，家长很感谢。F、学校课程开设很丰富，体音美课程能按时上。

（2）家长对学校的意见和建议：

A、教学楼太旧，学校太小，部分班级人数较多，希望能重建或扩建。B、希望学校能开展更多的外出实践活动，让孩子读更多的课外书。C、希望老师多布置作业、多举行考试。D、让更多的孩子参与到足球队中进行训练。E、希望老师也多出去学习好的经验，更好的教孩子。

六、课改专项调研

（一）学校在课改工作中的成效：通过近半年来的“问题导学模式”的课堂改革，我们成村学校全体教师在上级的正确领导下，积极投身课改工作，取得了一点成效：我们的教师变了；课堂变了；学生变了。

教师变了

首先，教师的理念得到了更新。理念是行动的指南，为了促进教师理念的更新，在教师培训方面加大了力度。这半年来在上级的组织下外出学习取经，聆听专家讲座。学校有组织教师多次观看专家讲座，制定教师业务学习制度，人人抄写《问题导学模式解读》等一系列活动，转变了教师的观念，为课堂教学改革提供了坚实的理论基础。第二、教师角色的转变：

1、由传授者转化为促进者；

2、由管理者转化为引导者；

3、由居高临下转向“平等中的首席”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。第三、师生关系的转变，教师与学生成了朋友，课堂上共同学习，课下一期活动做游戏。教师对学生的微笑多了，关心多了，关注多了，师生关系更加和谐了。

课堂变了

变“传统的填鸭式教学”为“自主合作、交流展示、巩固提升”的高效课堂模式。

1、学生的座位变了，学生的交流合作更方便了。教师走下高高的讲台来到学生中间，方便了教师关注学情、把握学情。

2、参与展示的学生多，机会多，能让更多的孩子得到锻炼。同时也便于老师更好的了解学生的掌握情况

3、按导学案来分组进行学习，学生的学习目的明确。分组展示，体现了展示内容和展示形式的多样性。

4、学生经常黑板展示，学生的书写水平得到了一定的锻炼和提高。

5、评价方式的转变，由个体评价转向小组捆绑式评价。

这样的课堂真正锻炼和提升了学生的能力。体现了学生为主体，学生是学习的主人的理念，课堂真正成为了学生的课堂，老师退出了展示的舞台。把舞台真正让给了学生。充分体现了教师的“导演作用”。

学生变了

1、学生成了课堂的主人，课堂上学生活动时间所占比重大大增加，学生自主学习，交流合作、展示汇报等整个过程都是学生自主决断的过程，学生的主体性得到了极大的发挥。

2、学生的行为习惯初步形成，学习能力有所提高。

3、每个学生都能积极参与到学习当中，学生依据“学案”课前独立预习，课堂上积极发言、交流、展示，大部分学生由“看客”变为“参与者”，把课堂当场了快乐学习的舞台。

4、学生的个性得到了张扬，小组长成了教师的小助手，成了组员的小老师。小组内每个成员都有自己的职责，他们在各自的舞台上施展着自己的才华。

（二）存在问题

我们在课改方面下了不少功夫，付出了很多心血，也取得了初步的成效。但由于受各种因素的制约，课改工作遇到了种种困难，出现了不少问题，距离真正的高效课堂还有很大的差距。下面就存在的问题及其原因做简单的分析：

1、学案编写质量不高。

五、六年级语数学课实行了集体备课，但其他年级，其他学科的学案编写，质量参差不齐。有些教师认为有了同科主备教师的《导学案》，就可以高枕无忧了，拿来就用，而没有深入钻研，进行二次备课，结果是学案难易程度不符合学生实际，和教师教学设计也不吻合，用起来很生硬、很别扭。还有的学案要素不全，设计不规范，或者是内容单一，缺少梯度，使用的价值不大。

2、课堂教学重形式，轻实效。教师在课堂教学中更多的注重了模式的形式，而忽视了课改的内涵，穿新鞋，走老路，没有关注学生学习的过程，没有真正发挥学生的主观能动性，致使教学效果不明显。

3、小组合作学习成效不明显。有两个突出问题:①只求表面合作，不求实际效果。有的教师不是让学生在该合作时合作，而是为了合作而合作。本来很简单的问题，学生通过自主学习完全可以解决，教师却让学生几人围在一起进行小组讨论，既浪费时间，又没有收获。还有的是不给学生留思考的时间，一提出问题，就马上组织学生坐在一起，讨论还不到两分钟，又匆匆让学生归位。讨论成了走过场、做花样，流于形式，缺少实效性。②对小组培训不够，合作不能有序开展。小组学习缺少组织，分工不明确，组员不能各司其职，小组长也不能发挥应有的作用，导致合作效果不好。

4、学生学习方式未得到真正改变。调研发现，仍有部分教师不舍得从“主角”的位置上退下来，课堂还是教师问，学生答。学生的思维没有真正活起来，主体地位没有得到真正体现，学习方式未得到真正改变。

六、学校的改进措施

（一）扬长。深入贯彻落实十八大精神，继续以“从每件小事做起，为生命发展奠基”的办学理念为指引，以“让社会满意，让家长放心”为目标，提升办学品位、规范办学行为，创自己的品牌。以创“德育教育名校、教学质量名校、素质教育名校”的三名名校建设工作为抓手，德育为首，以活动为载体，常规加特色；质量立校，以课堂为主阵地，过程加结果；特色兴校，以健全人格与体格为目的，普及加特长；三足鼎立、三足稳立，相互支撑，有机融合。通过各种扎实有效、丰富多彩的活动和实实在在的行动，让社会满意，让家长放心。

（二）补短。

1、常规问题整改措施：

对家长的意见和建议，学校一一回复，有些政策性问题如作业量等给家长作解释，有些问题如校外实践活动产生的费用和安全为题在征得家长的理解和支持后列入学校工作日程。还有些如体音美课有调课现象（老师外出学习、培训、继续教育等原因需要调课）的也给家长做好沟通和解释工作。最终目的，争得家长的理解和支持。

2、“课改”整改措施

（1）理念先行，强化教师课改意识。

课改意识强不强，课改决心大不大，直接影响着课改的效果，这是毋庸置疑的事实。因此，我们必须从思想深处认识到课改的重要性，真正把课改当成重要的工作来抓，加大力度，狠抓落实，在学校内部掀起课改热潮，让每一位教师都能积极投身到课改的洪流中。

（2）加强培训，提升教师课改能力。

调研发现，多数教师有了课改的热情，但课改的能力还需要提升。因此我们应继续加大培训学习的力度，采用“走出去，请进来”的方式，为教师提供更多的学习机会，使教师得到更具体、更专业的指导，提升教师的课改能力。

（3）机制保障，长效推进课改进程。

为加大教师课改积极性，学校在制度上向课改教师倾斜，把课改和教师的评模、评优等利益挂钩，对能在教学中落实课改精神、完成学校课改任务的的教师优先推荐，激励广大教师积极投身到课改中，形成课堂教学改革工作的长效推进机制。

（4）强化管理，确保课改落到实处。

为确保课改工作落到实处，学校应加强过程的监督和管理，加大常规检查力度，采取不定期、不打招呼的检查方式，如推门听课，教案抽查等，督促教师课改日常化，杜绝“上面检查我课改，上面不查我照旧”现象的出现。

总之，一所学校要办好，就必须要敢于正视问题，善于暴露问题，才能有效地解决问题，才能为学校教育的明天创造辉煌。我相信，在上级的正确领导下，在全体教师的共同努力下，永安成村学校的明天一定会更加美好。

成村学校

2012年12月