第一篇：别斯沙拉小学安全稳定工作汇报材料 2
别斯沙拉小学安全稳定工作汇报材料
别斯沙拉小学是一所民汉合校，至今已有五十六年的历史。学校现有13个教学班，其中，哈语言有1个教学班。总计在校生295人。学校在职教职工27人。
根据（巩党政法字[2013]6号）文件精神和教育局关于安全稳定工作要求，对照《新疆维吾尔自治区平安单位建设标准》，结合我校的办学思想“一切为了学生的发展”，以确保校园安全为目标，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，从维护稳定的大局出发，通过明确责任，落实措施，营造一个平安、文明、健康、稳定的育人环境，我们做了以下几个方面工作：
一、健全组织，明确分工。
为加强对创建平安校园工作的组织领导，有效、有序地推进创建工作，成立以学校一把手为组长的创建平安校园工作领导小组，专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任机制、健全规章制度、检查实施情况等日常工作，做到有计划、有布置、有检查、有反馈。
二、完善保障，狠抓落实。
一直以来，学校坚持“教育为重，安全第一；预防为主，标本兼治。”学校加强学生的教育，督促学生养成良好的行为规范，提高安全防范意识，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。努力优化校内外安全环境。教育学生不进网吧、电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，搞好内部治安管理和防范工作，落实好校园周边环境整治的工作措施。
（一）群防群治，确保学校设施设备的平安。
我校在制定了创建规划和实施方案，在加强常规安全管理的同时，还大力充实安全工作队伍及相关人员，明确岗位职责，加大学校内部环境整治，建立人防、物防、技防于一体的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
1、建立安全保卫队伍，确保学校财产及师生人身安全。学校为了加强安全保卫工作，学校实行全天候的门卫值班制度，在上课时间，严禁学生中途离校。严禁外来人员随便进出校门、门卫切实履行好外来人员登记制度。切实保证学校教学秩序的正常。
2、构建安全防范系统，全方位监控。对校内重点防范区域、部位安装视频监视系统，实行24小时监控，远程教育室、电脑室等功能室加装防盗门窗等，进一步完善了物防、技防设备。
3、执行重大节点领导带班定人值班制度，维持正常教学秩序，确保学校财产不受侵害。
（二）强化消防安全工作，预防火灾事故发生。
1、加强检查，进一步完善消防器材。每科室及重点部位都备有灭火器。平时，学校注意对消防器材进行检查，发现压力不足及时充装。
2、学校各种安全标识齐全、醒目、有效，校园走廊通道设有指示（提示）牌，各个区域的治安秩序良好。
3、广泛宣传，营造氛围。建立健全消防等重大事故的应急预案及演练方案。在抓好常规安全文明教育的同时，学校每学期积极开展消防演习、地震逃生演练，训练学生自救自护能力，提高应对突发事件的能力。通过教育和演习，取得了紧急疏散的管理经验，发现了紧急疏散过程中存在的问题，同时师生们也学会了在灾难事故中逃生的基本方法，取得了好的效果。
（三）严管卫生，杜绝学校卫生安全事故。
1、重视学校食品卫生管理工作。学校食品卫生关系到学校师生员工的健康和生命安全，关系到社会稳定，为了加强学校食堂食物卫生监督管理和环境清洁工作，学校发挥学校学校卫生督导小组的作用，坚持进行检查，杜绝食物中毒事故的发生。做好食堂工作人员与学生的卫生健康教育，加强预防流行病的宣传教育，同时建立健全食品卫生安全制度，加强防范食物中毒。在原有制度的基础上学校进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》。
2、重视学校的卫生管理工作。学校加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告质量的管理，建立有效的防范措施和应急预案，完善管理制度，明确责任。加强晨间检查和做好缺课登记，对请假的学生要进行追踪调查，我校每日记事收集各班级晨检资料，分析情况、发现疫情及时报告。在每个学期开学后，在区教育局的领导下，学校都会定期对教师和学生进行了传染病防治知识、计划免疫等卫生知识的培训。
（四）加强安全教育，确保学生学习生活秩序正常有序。
1.安全教育与中小学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们既重视提高学生的安全意识，使他们懂一些浅显的道理，同时相应的提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练。如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生；在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头，在校大会上、广播上加以通报和教育，引导学生认识安全的重要性，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不安全行为，养成良好的行为习惯。2.安全教育与课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主渠道，在课堂教学中开展安全教育是安全教育深度和广度的有力拓展。利用班会课和思想品德课、综合实践课进行安全教育。要求班主任每学期要开展好安全教育主题班队会，思想品德老师要结合课本内容上好安全教育课。
3、构建畅通无阻的交流平台。通过办公电话、校讯通等，确保通讯的畅通，遇到突发事件，保证在第一时间上报各种情况，提高快速反应能力。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报，做到不漏报，不瞒报，不虚报，把隐患消除在萌芽状态。
（五）整治周边，确保校园环境的安全平安。
为了学校周边治安的平安，学校经常与有关职能部门保持密切联系，通报情况，整合学校、家长、派出所的力量，齐抓共管，确保学校周边环境安定有序。进一步加强学校与周边的安全防范和保卫工作。
三、营造校园文化，构建和谐校园、1、形成优良校园风气，构建校园精神文化。良好的校风是一种无形的精神力量。为了树立勤学好问、刻苦钻研的学风，学校经常对学生进行学习目的教育，特别加强了对学生进行日常行为规范的训练，培养学生良好的学习习惯。
2、开展形式多样的安全教育活动，培养良好的行为习惯。每周利用国旗下的讲话和主题班队会，针对学生身心发展的特点和规律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强法制教育和交通安全教育，帮助学生增强法纪观念，提高遵纪守法的自觉性；加强公民道德教育、诚信教育和心理健康教育；开展形式多样的社会实践、道德实践活动，营造有利于学生健康成长的良好的舆论氛围和环境。
3、开展丰富多彩的校园文化活动。各年级密切配合，每学年均有计划地开展《六.一》运动会等一系列校园文化活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动，广泛发动师生共同营造健康向上的校园文化，提升学习和生活品质，弘扬积极向上的精神，创造浓郁的文化氛围。
4、加强德育教育，提高德育工作的实效性。我校一贯重视学生德育教育，教师每学期总结自己班级的德育工作，在学生遇到困难时给给予及时的帮助，正确引导学生认识自己与社会，与他人的关系。没有不良行为的学生，没有师德问题的老师。学校为师生创建了一个良好的、安全的、和谐的校园环境。
四、抵御和防范宗教向校园渗透等工作的开展情况。
1、加大抵御和防范宗教向校园渗透等工作的宣传力度。我校教职工根据工作实际结合未成年人思想道德建设和开展落实科学发展观活动，广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来通过全社会团结奋斗所取得的重大成就，教育师生树立正确的世界观、人生观，坚定共产主义信念，进行热爱伟大祖国的教育。学校全体教职工旗帜鲜明，不信教、不传教，坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。
2、进一步加强学校对全体师生的反邪教斗争形势政策的教育。我校结合实际，组织广大师生深入开展反邪教斗争形势教育，进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性、长期性的认识，不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感，是我校在反邪教警示教育中取得的实实在在的效果。
五、努力方向
为使学校工作更上一层楼，我们将继续努力，加大投入，继续优化办学条件，提高办学质量。同时牢固树立“安全第一”的意识，采取多种有效措施，切实保障师生安全，加强校园文明建设，优化育人环境，进一步做好食品的卫生与监督工作，让师生们有一个更好的工作、休憩场所。
我们相信，有巩留县县委、政府的正确领导，有县教育局具体指导，有全校师生的不懈努力，我校会不断前进，一定会迈向更好的明天！
阿尕尔森乡别斯沙拉小学
2013年4月12日
第二篇：别斯沙拉小学民主评议中层领导制度
别斯沙拉小学民主评议中层领导制度
三份
为加强学校中层领导班子队伍建设，树立领导班子人员的健康人格，我提几点要求，相信大家都能自觉践行。当然，首先从我做起，我也愿意接受大家的监督。
一、认真学习，提高素质。
大家既要当好兵，又要当好将。要加强学习，通过学习，不断扩大视野，丰富自己，更新知识结构，跟上时代步伐。作为教育工作者，更要学习教育理论、法规，掌握厚实的专业知识，成为行家里手。只有学习，才能不断提高自己的业务能力，不断提高自己的领导艺术。只有“读尽天下好书”，才能“养足人间正气”。中层以上领导既要兼课，又要做好行政工作，有的还担任班主任。责任重，负担重，压力大，这就要求我们首先要当好“兵”，在教学上成为骨干，成为业务尖子，努力成为名师，让教职工信服。其次是当好“将”，作为校长的参谋和助手，要恪尽职守，尽心竭力，做好分管的职能部门的工作，管好自己的人，对校长负责，对学校负责，对上级负责，对教师负责，对学生及学生家长负责。
二、务实进取，开拓创新。
要求努力做到：工作上兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实，不摆花架子，不做表面文章。内涵上加强修养，尤其是不断提高自身的涵养，善于克制自己，不要轻易冲动；冷静处事，不要任性；头脑清醒，不要动辄发火，和教职工争吵。古人云：“气躁则神难凝。”急功近利，急于求成，往往只能事与愿违。行政会议定下的事宜，或校长交办的工作，要雷厉风行，有令就行，说干就干。上午能办的事，绝不拖到下午，今天能办的事情绝不推到明天，本周应做的工作绝不推到下周。
三、勤政廉政，负重拼搏。
要有“四种意识”，即服务意识、责任意识、竞争意识、忧患意识。一是服务意识，当官是一时的，做人是一世的（更何况是一个小学的中层干部）。要牢固树立全心全意为师生服务的思想，正确行使学校赋予的权力，切实做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”要深入教师和学生中间，了解民情，体察民意。要深入教学第一线，掌握第一手资料，为学校正确决策提供依据。二是责任意识。要切实增强事业心和责任感，各司其职，各尽其责，恪尽职守，既分工明确，责任到人，又相互配合，协调一致。无论是德育工作、教学工作、总务后勤工作，都要从学校总体工作考虑，树立全局观念，树立“责任重于泰山”的意识。三是竞争意识。教学质量是学校的生命线，是永恒的主题。在当今，校际之间的竞争，越演越烈，无论是校级领导还是中层领导，都要保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要树立竞争意识，要敢为人先，勇争第一，愿大家向一流努力，向一流看齐。四是忧患意识。客观地讲，我们学校的处境是不容乐观的，表面上看来很风光，要进来的学生很多，但我校的名师流失严重，这一二年有三位骨干教师外调。更为严重的是优质生源也在流失，这就给办学，给提高教学质量带来了许多困难和压力。我们必须要正视现实，认清形势，变压力为动力，变挑战为机遇，负重拼搏，在教育教学工作中要真抓实干，只有不断提高教育教学质量，别无选择。
四、以身作则，加强自律。
要做到自重、自省、自警、自励。自重，就是形象上自重，言行举止堪为师生的楷模。自省，就是思想上自省，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想”。要反省自己的工作是否出现失误，工作业绩是否突出，从而改进工作方法，提高工作效率，提升领导水平。自警，就是行动上自警，常言道：“吃了别人的嘴软，拿了别人的手短。”要抵得住人情，管得住小节，抗得住诱惑。自励，就是在工作上自励，自我激励，自我勉励，始终保持清醒的头脑，务实苦干，力争上游。
五、坚持原则，大胆工作。
我们要敢抓、敢管、敢于负责，敢于吃苦。我们学校教师的整体素质是好的，政治素质是高的，业务能力也是强的。王局在师德专题报告中所提到的：非专业角色、少服务意识、缺奉献精神、多势利眼色，也不乏其人。我们学校的学生聪明、活泼、富有朝气，但也有部分同学没有养成良好的行为习惯，同学间相互吵闹，损坏公物，乱扔纸屑随处可见。我们是学校的主人，是学校领导，要有迎难而上、不畏艰险的勇气，有不怕得罪人、勇于负责的胆量。只要我们行得端、走得正、管得对，是能够得到教职工的理解和拥护的。
六、勤奋工作，一丝不苟。
我们遇事要多动脑筋，多思谋学校工作，尤其是分管部门的工作，从而用心工作。要善于观察，“眼观六路”，看在眼里，记在心上，落实在行动上。还要多听教职工的反映，多听学生对学校工作的意见，多听家长及社会各界对学校的评价，及时向学校领导汇报，商量解决问题的办法。平时多谈工作，不论是非，“静坐常思自己过，闲时莫论他人非”。工作学习要身先士卒，身体力行，各项工作亲自带头，亲自践行。另外，作为领导还要善于总结，动笔撰写工作体会和经验文章等。
七、团结协作，密切配合。
同事间要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。作为领导，还应相互补台、搭台，而不是拆台。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。这是领导干部必备的道德素养，大事讲原则，小事讲风格。
我相信，只要领导班子同心同德，同舟共济，同甘共苦，就一定能够营造团结和谐、谋事干事的良好氛围，形成巨大的向心力、凝聚力和战斗力，卓有成效地开展工作，我们新良渚一小的各项工作一定会再上台阶，一定会再创佳绩，再铸辉煌。
第三篇：小学安全稳定工作汇报材料
XX小学安全稳定工作汇报材料
二、家庭教育工作方面
我校根据全国妇联、教育部、中央文明办和教育厅的有关精神，按照《地区教育系统关工委家庭教育工作实施方案》要求，结合我校实际，制定家庭教育实施方案。
具体做法：
（一）、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。开学初学习积极开展“走出去、请进来”活动。即教师走进学生家中进行家访了解情况和请家长来学校座谈、召开家长会两种形式相结合。
（二）、认真分析，制定切实的家庭教育措施。针对了解到的情况和我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：
1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，聘请了文化素质较高、在社会中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜在教育。
2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观。
3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。
4、根据我县开展的“转变作风、服务群众，干部赴基层”活动开展全体教师家访活动。2012年11月，我校教师在校长、书记的带领下，走入了学生的家中，了解了学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。同时每年寒暑假期间，以班主任为主的家访活动达到70%以上。
5、展开家庭教育
调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“沙雅县第三小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然接受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。
（三）、反思总结，再增加家校教育的合力。
1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。
2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。
3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。
三、师德师风方面
1、根据地区要求，结合本校教育工作实际，制定“师德师风提升年”第一、二阶段活动实施方案，成立考核领导小组。
2、制定沙雅县第三小学师德师风考核办法，从四个方面进行规范要求：政治思想表现、职业道德、维护团结、工作态度，各25分。
3、和全体教师签订师德师风责任书。
4、开展多种形式的活动，提高师德师风的时效性。组织开展了师德师风演讲比赛、书画展、观看纪录片、阅读相关书籍、撰写心得体会、召开党员民主生活会等。既丰富了教师的课余生活，又使师德师风工作落到了实处。
5、采取行之有效的措施，层层深入剖析师德师风表现。一是进行自查自纠。以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各科室，最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。二是评议考核。我校发放了2011-2012学年教职工政治思想和师风考评定等表，从四、五年
级每班中随机抽取九名学生由校长集中当场发放师德师风情况（学生问卷）调查表并全部回收，在学生家长中随机发放师德师风考评(家长问卷)，回收率62%。同时建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。三是整改提高。对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施。整改提高阶段的主要工作：一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是规范我校师德师风工作，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项硬性指标，体现到日常的考核当中去。
四、学科渗透法制教育
为了全面贯彻落实地区、县教育局的相关精神，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。我校有计划地学习相关的文件精神、读本，并在课堂中进一步实践，主要做法有：
一是组织教师认真学习了地区教育局胡锦荣同志关于《对阿克苏地区实施中小学“学科教学渗透法制教育”试点工作的思考》的报告，强化教师提高学法用法重要性的认识。学校加大对教师依法施教、依法育人等法律知识的培训力度，使教师自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识，进一步增强自己的法制观念、提高法律素质。二是坚持理论与实践相结合。全体教师在培训、学习的基础上，将遵守法律贯穿于班级管理的全过程，充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，坚持依法解决问题。针对班里的学生出现的问题，严格按照学校的管理制度进行教育和处理。三是加强教育教学常规的管理，让学科教学渗透法制教育工作形成常规，使每一位教师都让学科教学渗透法制教育工作进计划、进教案、进课堂，做到理论联系实际，从而达到此项工作的目的。
第四篇：阿尕尔森乡别斯沙拉小学美德少年先进事迹材料
阿尕尔森乡别斯沙拉小学美德少年先进事迹材料
森帕提,女,12岁,哈萨克族，是巩留县阿尕尔森乡别斯沙拉小学五年级一班学生。这次，她被我校师生推荐为我校唯一的“美德少年”候选人，这是作为班主任的我意想不到的，我为她祝福，为她高兴，这与她平时的努力分不开的。她在同学中，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都信任她。几年来，老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。她非常懂得感恩，孝敬长辈，和睦邻里，因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校, 她勤奋学习，上课认真听讲，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯。她常用文明礼貌语尊敬师长，团结同学，与同学们一起进取，在与同学们交流、探求中学习，借鉴他人的优良品质和学习态度，与他们共同提高。对于班集体这个团队的荣誉，她倍加爱护，只要是集体的事情我都要主动承担任务，在我的心目中她是我的小助手，在同学心目中，她是他们的知心伙伴和学习榜样。每当班级同学心情不好时，她都做开心果，使同学豁然开朗，再现笑颜。每当同学们有不同的问题，她都会不厌其烦的讲解。她兴趣广泛，能歌善舞，每学期都被评为“五好少年”。她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。同学之间的友谊她会特别珍惜。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，她以自己的行为践行“文明”二字。无论在校园，还是街道上，发现乱扔的果皮纸屑，我都会捡到垃圾桶内。再给村民转移玉米杆时，积极带领全班同学劳动，我受到了村民的赞扬。她在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁班级学生为灾区孩子献爱心,虽然数量极少，但表达了一份真挚的爱心。
总之，父母老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康的种子，使她一天天茁壮成长起来。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。我相信，只要她不断努力，不会辜负父母和老师对她的期望，我相信她会取得更大的进步。
别斯沙拉村小学 五年级（1）班：森帕提 2013 年1月16日
第五篇：安全稳定工作汇报
安全生产工作情况汇报
2012年中秋节、国庆节时期，正值党的十八大即将召开之际，酒店认真贯彻公司关于安全稳定有关精神和工作部署，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，将安全稳定工作作为全局的重点工作之一，加强领导、细化责任、完善制度、严格督查，确保酒店安全稳定运营。
一、“双节”期间处于旅游旺季，是酒店经营活动旺季，也是各类安全生产事故的易发时段，做好节日期间各项安全生产工作，对促进安全生产形势持续稳定，具有重要意义。酒店严格落实安全生产责任制，按照“谁属地谁负责、谁主管谁负责、谁执法谁负责、谁生产经营谁负责”的原则，把安全生产责任落实到具体人头，保证横向到边、纵向到底，不留空当。切实把握节日期间安全生产规律和特点，加强组织领导，统筹安排部署，整改薄弱环节，解决突出问题，确保形势稳定。酒店各部门高度重视国庆期间的安全稳定工作，认真落实安全稳定工作责任制，切实增强维护安全稳定工作的责任感, 彻底排查和及时化解影响安全稳定的各类问题与矛盾,扎扎实实地做好节日期间酒店安全稳定工作。
二、节日放假前，酒店对重点区域、重点环节和重点生产经营部门进行节前安全稳定大检查。针对存在的安全隐患制定切实可行的专项整改方案,确保隐患和问题及时整改到位,最大程度 1
地把事故苗头排除在萌芽状态。酒店高度重视消防安全和食品安全监管，同时, 全面加强与酒店经营密切相关的供水、供电、供气、通讯等行业和领域的安全监督检查，及时发现和消除事故隐患。加强员工安全教育，确保节日休假期间人身财产安全、交通出行安全，特别对节日期间在职员工的教育与管理，落实好各项安全管理措施，确保节日期间在职员工过一个平安、祥和、快乐的节日。
三、“双节”期间，酒店严格执行公司节假日领导干部在岗带班及24小时值班制度和重大事项请示报告制度，随时掌握安全生产动态，切实把节日期间的安全稳定工作做实、做细、做好。
二〇一二年十月七日
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