安全大检查工作汇报材料 圩[五篇范文]

第一篇：安全大检查工作汇报材料 圩

安全大排查、大整治活动汇报材料

高峪福和希望小学

2016.3

细排查 强教育 共创平安校园

——高峪福和希望小学安全工作汇报材料

我校始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实各项安全防范措施，扎实有效地开展防火、饮食等安全排查工作，确保学校的安全稳定。通过检查，发现各负责人都能认真贯彻落实上级的各项安全工作的指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，狠抓各项安全工作措施的落实。现将隐患排查整治工作情况汇报如下：

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保学校安全工作取得实效，校长首选担负学校安全“第一责任人”，副校长、教导主任和总务主任为副组长，全体班主任和任课教师为成员的学校安全工作小组。形成校长室牵头，各办公室协调参与，各班具体抓落实的安全教育网络。每周一例会全体教师首先汇报的就是安全工作。对于热点、难点问题，共同讨论，从而形成了“上下齐动员，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《学校安全管理制度》《突发事件工作预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制，把学校安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。

三是制订“教师安全责任书”，制订详细的责任条款，与班主任签订责任书，把目标任务层层分解，强化每位教师的安全意识，落实“校长责任制”。

二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度。

学校充分利用班队会、晨会、黑板报、板报等宣传阵地，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，时时抓，安全教育时时讲。定期开展“班主任讲安全”活动和“安全知识竞赛”及“安全伴我成长”等主题活动。加强安全疏散演练和消防演练。上好安全教育课。加强教师“十要十不准”“教师文明用语”等制度。规范教师言行，不准讽刺、挖苦学生，安全教育经常化。

三、立即开展学校安全自查。

接通知后，学校立即组织开展冬季安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部线路，断裂脱皮的全部更换。同时定期对学校水、电、暖、门窗玻璃进行排查，发现问题，及时解决，确保学校安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求，学校准备为实验室、图书室等容易发生火灾隐患的场所配备了消防器材，做到会用会修。配备了专门仪器管理人员，对易燃易爆的化学药品等严格按照存放保准存放。对图书室、教室等做到通道畅通，学生用电各班制定专门同学负责，避免了事故的发生。

3、学校周边环境及交通安全。

为确保学校教育秩序正常进行，学校加强了周边环境的治理力度，学校周边200米内无不符合要求的场所、摊点。同时对学生“远离网吧 健康上网”的责任和监控，充分利用家访、家长会与家长沟通、交流。每日安排两名教师值勤，避免了交通事故的发生。不满十二周岁的学生不准骑自行车上路、进校。一切集体活动班主任及任课教师全程维护管理，确保学生人身安全。我校没有学生乘坐校车。

4、食品安全：学校食堂设施配备良好，能保证食物不过期、不污染。对学生进行了食品安全教育。学校内部无小卖部。

5学校安全保卫工作。

加强学校安全保卫工作，严格执行门卫制度和24校舍值班制度，严格保安、门卫管理，学校采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，架设了摄像头防盗装置，以确保师生生命、财产的安全。

6、寒假期间学生安全教育各班专门强调，教育细致。

高峪福和希望小学

2014年1月12日

第二篇：安全大检查工作汇报

苏尼特右旗教育系统安全大检查工作汇报

旗综治办：

根据盟教育局转发《关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知》（锡教办发„2007‟126号文件）精神，苏尼特右旗教育局领导高度重视此项工作，统一了思想，提高了认识，狠抓了学校（园）安全综合治理，开展了一系列安全隐患大排查、大整治的安全管理活动，确保了全旗中小学、幼儿园安全。现就开展工作情况汇报如下：

一、安全管理，责任重于泰山

旗教育局组成检查组深入到各校园中，进行了安全工作检查落实。各校园安全工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，认真落实了校（园）长第一责任人制度，安全管理制度建设相对比较完善。

各中小学、幼儿园在日常教育教学活动中，树立了以人为本的教育理念，尊重并维护了学生的人格权和其他人身权益。能牢固树立“安全第一”的意识，认真落实有关校园安全的法律及规定。建立和完善了安全管理制度，做到了职责明确，责任到人。平时重视对学校教学、生活、活动设施的安全检查工作，各中小学每周都进行一次安全大检查，对存在隐患及时进行整改，落实了各项安全教育措施，实现了安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立了

应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全了学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。

为进一步加强中小学生安全知识教育，各校（园）坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。能充分利用现有的宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握了必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。

各中小学学生中广泛开展了消防安全教育、交通安全教育、饮食安全教育、校舍安全教育。给学生播放了交通安全录像，发放了大量的安全知识宣传材料；还通过宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、召开家长会、家访、等途径把有关安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众中，使学校（园）的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，构筑了安全防堤，有效遏制了各项安全事故的发生。

二、提高认识，加强食品安全管理

1、学校能通过健康教育课、利用广播、橱窗、黑板报、班队会等形式进行食品卫生安全知识宣传，提高学生的食品卫生意识，增强学生自我保护能力。食堂、小卖部在采购食品时能做到索证，对每批次产品大部分能索取合格证，对每天采购回来的食品能进行登记，食品采购能做到定点采购，对产品来历不明，包装简陋，无生产时间、日期，和保质期不清楚的食品，做到坚决不购进、不销售。每天学生食用的饭菜做好食品留样工作，食堂人员上班

时基本上能穿戴工作衣帽。学校（园）在水源及二次供水设施上不存在安全隐患。

2、各中小学、幼儿园能按照有关部门的要求做好领取卫生许可证、从业人员健康证、小卖部领取工商执照工作，学校能按要求积极配合卫生部门对从业人员进行岗位培训。学校也不定期地进行卫生知识培训，使从业人员素质逐步有提高。

3、学校领导能经常深入食堂、小卖部检查食品的质量，杜绝“三无”产品和各种假冒、伪劣产品流入学校，从源头上抓好食品质量关，能与承包者签订协议，使承包者自觉地执行《食品卫生法》。

三、注重长效，进一步加大寄宿制学校安全管理

1、为了加强对校外租房学生的管理工作，今年我们都组织学校、学生监护人、出租房主、社区四方共同签订《社会治安综合治理责任状》，每学期都由教育局牵头，会同公安、工商、社区、文化、团委、妇联、综治等部门对校外租房学生进行联合大检查，对无监护人在校外租房的学生，学校已妥善安排住校。对在检查中发现的问题，责令监护人和房主限期整改，如若在规定期限不能及时整改，追究监护人和房主的责任，根据情节轻重处以一定处罚。

2、狠抓住宿安全管理，各校都实行24小时轮流值班、领导带班制。值班有详细值班记录和交接班手续。各校都配备了保安人员、专职下夜人员、教师值班人员，宿舍有生活老师或阿姨。保

安人员身着保安服装，执行执勤、站岗制度。各校值班室、阿姨室都配备了报警电话，女生宿舍装有报警装置，门窗安有安全防护设备；建立健全外来人员登记制；制定了严格的学生请、销假制度，出入校园审批、登记制度；不准学生上课时间随便进入宿舍，不准学生在宿舍接待校外人员，非本宿舍人员不准留宿，严防不法分子闯入学校扰乱正常的教育教学秩序。在岗值班人员每日重点对女生宿舍、学校财务室、微机室、仪器室、电教室、食堂、仓库等地进行安全防范。生活老师或阿姨每天在灭灯前检查在宿人数，发现缺少学生查明原因，有效杜绝了夜不归宿现象。节假日住宿生离校都履行请、销假手续，确保了住宿生的安全。

总之，通过校园安全检查活动，使各中小学校园内、外教育教学环境得到了净化，有效维护了校园安全，确保了校园稳定，促进了教育教学工作的高效运转，推动了学校的改革与发展，形成了和谐文明的校风。为推动我旗的社会稳定和教育健康发展做出了贡献。

苏尼特右旗教育局

二○○七年十月八日

第三篇：朱圩小学安全工作汇报材料

红旗小学安全工作汇报材料

一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围；为学校建设提供了一个良好的校园环境。

一、因地制宜、提出目标、强调特色。

安全管理是学校管理工作的重要组成部分；是学校教育事业发展的保证；是优化育人环境的前提；是对学生进行安全教育和法制教育的途径。他对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。根据上级领导的要求，我校狠抓创建“平安校园”活动。具体做法是“四个一”“四个结合”“四个阶段”。

1、“一个目标”指通过创建平安校园活动，牢固树立全体师生安全意识，增强遵纪守法自觉性。确保我校育人环境的优化和品位不断提升，培养“德智体美劳全面发展，素质全面提高”的优秀学生。

2、“一个主题”即创建平安校园。

3、“一个特色”指立足本校，面向学生，加强教育，重视实践，探索新路，体现个性，形成本校安全特色。

4、“一个口号”指安全重于一切。

5、“四个结合”安全教育与德育工作相结合，纳入学校德育工作系统；安全与普法教育相结合，重视“学法、守法、用法”观念的树立；安全与公民道德建设相结合，通过对学生行为习惯、道德品质的培养，不断提高学生的思想素质和操行素质；安全与家庭教育相结合，以学校为重心辐射家庭，形成合力，产生整体效应。

6、“四个阶段”遵循教育工作规律，体现安全工作的指导思想，根据上级要求，联系我校实际，把学校工作分成四个阶段：即，宣传发动，教育活动，建章立制，总结反思。

二、组织师生，全员参与，营造安全氛围。

1、学校领导高度重视，认真学习上级有关安全教育精神，成立安全工作领导小组，制订了《学校安全工作实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书，明确责任意识和岗位意识。利用国旗下的讲话，进行安全教育。班主任利用晨会和班队会进行安全教育，使学校安全管理网络覆盖到校园的每个区域，每个角落。

2、通过学校宣传栏，班级黑板报，墙报，校园广播等途径进行广泛宣传教育，并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工作，并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评比活动，增强学生安全意识。

3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。重视子女的安全教育，结合安全教育主题和节假日，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

4、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期指定教师进行法制教育和卫生健康教育讲座，学校聘请了法制副校长，结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。坚持不懈地开展“校园拒绝邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信。

5、加强教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊、小店的不洁食品和饮料。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。即查即治不留隐患，在贯彻《小学生日常行为规范》内容时，扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通过学校的红领巾广播站，向学生进行安全教育。放学让学生分方向站路队一起回去，重点路段有教师值班。

6、抓好校园周边环境综合治理，与有关单位一起清理，整治校园周围的安全隐患。

7、严格做好传染病的预防工作，制定了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，对学生进行卫生知识宣传教育，养成良好的卫生习惯。

三、加强检查，完善制度，持久开展安全教育管理工作

学校每年都把安全教育工作作为重点检查内容，定期组织有关人员对年纪存在的安全隐患进行一次拉网式的排查，及时整改了各种安全隐患。由于目标明确，各种安全制度和责任网络健全，措施得力，教育到位。我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

总之，为推进学校的安全工作，增强师生的安全意识，做了很多工作，但仍有诸多问题，今后不断完善制度，持久开展安全教育管理工作。

第四篇：安全生产大检查工作汇报材料

安全生产大检查工作开展汇报材料

为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据楚教通〔2014〕110号文件要求及《双柏县教育局转发楚雄州教育局关于开展学校安全工作大检查的通知》精神，全面消除校园内外安全隐患，确保学校师生的生命安全，确保正常的教育教学秩序。我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识

学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长邓文倩组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。（1）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事。

（2）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

（3）是对学校食堂、学生宿舍、教学楼、实验室、学校周边环境、交通的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。

二、因地制宜，综合治理

（1）根据我校无围墙校门的实际，学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

（2）做到带班领导、值周教师、班主任、学校保安加强巡查，做到了一日一查、一周一查、一月一查的安全隐患排查制度，修缮了学校教室、宿舍的门窗，做到了人防和技防相结合，确保了学校人身和财产的安全。

（3）并对学校周边环境进行了治理，清除了周边环境的不安全隐患。

三、安全教育，常抓不懈

1（1）学校利用校会、升旗仪式、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

（2）结合“综合治理宣传月”活动，我校开展了防震减灾演练，交通安全教育；同时加强防火、预防疾病的防控工作。

（3）各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

（4）加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。

四、存在问题及措施

（1）极少数师生安全意识不强，进一步加强对师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识；

（2）学校周边树林密集，森林防火工作困难，对此学校包班级及时清理防火隔离带，严禁学生带火源进校园，加强学生管理；

（3）学校老教学楼、原男生宿舍（D级危房）已封存并停止使用。（4）学校无围墙和校门，学生管理困难，师生安全难以保障。加强学校管理，加大值班巡查力度，添置防爆器材，做好人防、物防、技防相结合。

2015年1月

第五篇：安全大反思、大检查工作汇报

4.28”特别重大铁路交通事故，造成72人死亡，416人受伤，中断行车近22个小时。其伤亡之巨大、损失之严重，影响之恶劣，是近二十年来罕见的。事故发生后，党中央、国务院领导做出了重要批示。铁道部于4月29日、路局于4月30日分别召开了安全紧急电视电话会议，5月3日路局又专门召开全局建设系统安全大反思、大检查活动暨一季度安全管理和建设工作会议。5月5日，局长又对安全工作做了重要讲话，要求全面开展安全大反思、大检查活动，深刻吸取“4.28”事故教训，振奋精神，集中力量，全面排查和消除隐患。迅速扭转当前运输安全的被动局面。

我们从5月1日起，连续、迅速召开全体干部职工大会，全面传达贯彻路局安全紧急电视电话会议精神，增强大家的工作责任感和政治敏感性。让大家扪心自问，作为一名铁路建设者面对如此严重的事故、如此巨大的损失，从良心上应该有深深地愧疚感，从感情上应有极大的负罪感，从感受上应该有挥之不去的耻辱感。教育大家要换位思考，把自己放到一名旅客、一名受害者的位置上来看待这次事故，应该对违章违纪、失职渎职怀有深深的憎恨感；树立起“违章就是违法，违章就是犯罪，违章就是杀人，违章就是自杀”的正气导向；引导大家看清自己肩上的担子，作为一名铁路建设者，我们的工作承担着无数旅客货主的希望和幸福，确保铁路运输安全是我们的天职，任何一点违章，任何一点失控都是一种渎职。只有落实标准，遵章守纪、高标准的管理才能确保安全，才是全体干部职工真正的职责所在和价值体现。

而回首反思和检查我们的思想深层的重视程度，反思我们自己的工作的缜密程度，却还没有做到一丝不苟。纠其原因首先就是还站在以往安全的成绩上沾沾自喜，没有在思想上形成“把别人的事当自己的事”、“把没事当有事”的谦虚态度。没有真正形成“如临深渊、如履薄冰、如坐针毡”的危机感、紧迫感和责任感。

几天来，事故现场那悲惨的一幕一直在我脑海里徘徊，作为一名铁路建设者，我深感自己肩上的责任有多重要。我们的一言一行，我们所做的一切每时每刻都关系到百姓的生命财产安全。我们在安全管理上真的是不能有一丝一毫的放松的。

王凯指挥长说的好，大反思就是要进行思想反思，就是查我们是否对安全工作缺乏理性的思考；就是查是否存在严重的侥幸心理；就是查是否存在严重的官僚主义；就是查是否存在严重的好人主义；就是查是否存在要钱不要命的思想；就是查是否缺乏对整体工作的驾驭能力；就是查是否缺乏强烈的大局意识。这七个“是否”是解决思想问题的关键所在。

以前，在安全管理上，我也存在着一些侥幸心理，因为我标段投入的安全管理人员、机械设备和各种物资相对比较多，而且从开工以来我标段没有发生安全事故，所以历次检查在三局管段我都觉得很放心。“4.28”事故让我们警醒，让我们看到了问题的严重性。制度再好，还要靠人去执行。只有解决了人的问题，特别是人的思想问题，才能够开创一个安全生产的良好局面。

为全面开展大反思、大检查活动，我们主要做了以下几方面的工作：

1、从5月1日开始，我标段开展了以“查思想、查管理、查隐患、查现场作业”为主要内容的安全大反思、大检查活动。从源头上、从标准上、从过程上全方位进行分析，解决思想问题，制定整改措施，追踪整改情况。牢固树立忧患意识、大局意识和责任意识。决不能有丝毫的麻痹大意思想。有效监控过程永远比事后排查原因更重要！现场检查永远是我们获取第一手情况的法宝，更是督促标准化落实的唯一途径。

2、在安全管理上，强化了各项管理制度的落实，构建了干部管理长效机制。按照活动要求，根据我标段的实际情况，本着严工人先严干部的管理理念，建立健全了安全生产逐级负责制、从机制上对各级干部进行激励和约束，强化干部责任意识。重点完善了以岗位安全素质评议、技术素质评议、工作到位评议、落实自身工作职责评议为主要内容的管理干部民主评议制度，细化了干部作风考核制度。在干部作用发挥上把主要精力放在抓干部作风的转变上，提高干部在安全管理中的责任意识。

3、狠抓职工队伍的安全再培训工作。我们组织了对现场作业人员的强化训练，强化了全员的遵章守纪教育和安全技术培训，在全标段掀起了各级人员学安全、懂安全、要安全、保安全的高潮。

4、全体干部职工对“4.28”事故教训进行了系统分析，并就今年以来的工作中存在的各种不安全因素进行了深入剖析，按照眼睛向内、不留死角的原则查找思想认识、安全管理、设备质量、干部作风等方面存在的安全隐患和突出问题，进行全面的解剖，彻底解决思想上的问题。

5、对全标段的安全情况进行了一次彻底的排查。5月2日、3日，指挥部针对影响既有线安全的工点组织了一次全标段的安全排查。对查出的问题限期整改。

6、对编制的施工方案和应急预案进行了一次全面的检查，并予以完善。收到了令人满意的结果。

现在，我已经清醒地认识到安全生产形势的严峻性和艰巨性，认清了安全生产工作的长期性和复杂性，我会深刻吸取“4.28”的深刻教训，严格执行标准化作业，把责任落实到每个人身上。形成一个人人管安全、人人抓安全的良好局面。

我标段下一步施工过度方案已经确定，我标段最大的一次拨接、也是影响既有线行车安全时间最长的施工即将展开。为了确保施工过程的绝对安全，我们把安全防护方案已经反反复复审查了多次，并对施工现场进行了严格的核实，按人、按地点进行防护布置，保证不留死角。施工前，再对作业人员、防护人员进行一次全面的交底。强化作业秩序，保证作业质量。拨接施工后，我们会及时将新的既有线进行有效的封闭防护，在保证了既有线的行车安全后再进行客专线的施工。

在今后的施工中，我们会让“4.28”的警钟长鸣在脑中，会把自己的工作和老百姓的生命财产安全紧紧联系在一起。切实、牢固地树立起安全第一的思想，把责任落实到自己的工作细节，落实到现场的每一步施工中。全面完成建指下达的各项任务指标。