红河中学创建快乐校园活动方案

第一篇：红河中学创建快乐校园活动方案

泾川县红河中学创建快乐校园活动方案

一、指导思想

以科学发展观、构建“和谐社会”的理论、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国教育改革与发展纲要》为指导，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平，促进学生生动活泼的发展为主旨；以“做学生喜欢的教师、办学生热爱的学校”为目标；以“以人为本”的理念统一思想认识，凝聚敬业爱岗、乐于奉献的教育精神，营造团结向上、开拓创新的工作氛围，在时间上、空间上、活动上、人际关系上构建快乐校园，有效解决当前学校存在的学生厌学、辍学和心理不健康等实际问题，努力让每一位教师都体验到教书育人的愉悦，让每一名学生都感受到校园学习生活的快乐，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、基本内涵

建设“快乐校园”以“学校管理人文化、校园环境优美化、人际关系和谐化、时空安排科学化、师生教学快乐化”为基本内涵。

三、创建目标

通过建设“快乐校园”，最终达到“快乐管理、快乐教学、快乐学习生活”的教育教学管理氛围和模式。

四、组织机构及职责

1、组织机构

组长：张金平（校长）

负责学校创建绿色校园的全面工作。副组长：王小元（副校长）

协助组长落实各项具体工作，对学校日常管理是否包括学校的理念进行监督检查等等，推动创建工作实施。

成 员： 刘永成（教导主任）王继明（总务处主任）王博文（副教导主任）何少华（办公文书）张海娟（团总支书记）各班主任。

2、职责。

教导处：负责各学科教学渗透和教师培训和科研及论文征集的组织和开展。团总支：负责教育系列活动的组织、宣传和开展。总务处：负责校园环境规划、设计、管理和环教设备、设施的增设。

办公室：负责创建材料征集指导和归档

五、主要措施

1、统一思想提高认识，渲染快乐校园氛围。

抓学习、抓培训、抓宣传。通过学习、培训和宣传，统一思想，提高认识，使校长、教师、学生、家长和社会都形成共识，使教育内部和外部都能接受这一教育理念，形成认可接受、主动参与、积极创新的氛围。

2、执行国家课程标准，创设校园快乐时空。

切实落实课程计划，严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，按规定控制好学生的在校时间，合理分配学生上课、休息和活动时间，严禁加班加点延长学习时间；坚持上好两操一课，上好音乐、体育、美术、劳动和活动课。适当增加活动时间，发挥好学校广播室和电视台的作用，让校园充满歌声，充满欢声笑语。

3、加强校园环境建设，构建环境育人平台。

健全并管理好音乐室、绘画室、微机室、广播室等活动场所，维护好篮球、排球、乒乓球等活动场所，按照建设的要求，大力营造健康向上、积极愉悦的教育氛围。重点维修多媒体教室器材，组织好电脑进办公室，促进教师备课教研电子化、网络化，着力推进旧教学楼改进工作。突出强调校园环境的知识化，努力提高学校的文化品位，让广大师生在环境优雅、催人向上的环境中，积极愉快地工作、学习和生活。

4、改进教育教学方法，积极倡导愉快教育。

改进教育方式和教学方法，培养学生的学习兴趣，充分调动学生自主学习的积极性，切实减轻学生的课业负担。加强课堂教学改革，从教学目标的制定，教学方法的选择，教学内容的安排，教学氛围的营造，教学手段的优化，教学评价的实施，教学常规的管理等多方面入手，营造乐教乐学新境界。使学生的学习变成自觉行动，让每一位师生都能充分体验到教书与学习的乐趣和成功的喜悦。

（1）成立各种艺体活动团队和兴趣小组。积极挖掘教师的潜力，充分发挥学生的特长，成立师生共同参与的合唱团、篮球队、舞蹈队、美术兴趣小组等各种活动组织，利用每周三课外活动广泛持久地开展好活动。

（2）组织好各种竞赛活动。办好每学年一次的运动会、艺术节等大型比赛活动，定时组织歌咏比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、读书比赛、演讲比赛等各种比赛活动，创造性地组织手抄报等有益的竞赛活动。适当增加学生的活动时间，最大限度地扩大参与人数，让师生人人想活动，人人有活动，人人乐活动。

（3）开展各种节日的庆祝活动。充分利用节日之际，组织“庆三八”、“重阳好时节”等各种庆祝活动，让师生过好“五一”劳动节、“六一”儿童节、国庆节、元旦、教师节等重大节日。增强集体凝聚力，使教职工切身感受到教育大家庭的温暖。

5、坚持以人为本管理理念，营造校园和谐人际关系。

学校各项管理制度的完善，是构建和谐人际关系的突破点，是实施快乐校园建设的保证措施。今秋职代会通过的四项制度，是本着科学发展观的要求和以人为本的理念进行修订的，树立了以人为本的管理理念，落实了“人文管理与科学管理相结合，情感管理与制度管理相结合”的要求，在实施的过程中，逐步建立民主、平等的师生关系，使师生在教育教学过程中，在各项活动中相互尊重、密切协作、共同成长。真正形成校兴我荣、校衰我耻的氛围。

我们相信：在上级各部门大力支持下，有全体教师的共同努力，我校将逐步形成以“健”为基本素质，以“美”为基本内涵，以“乐”为基本形式的快乐校园模式。

第二篇：第一中学 “创建和谐校园”活动方案

第一中学 “创建和谐校园”活动方案

为深入贯彻落实《中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的意见》精神，按照教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园意见》和省德育工作会议精神，按照区教育局通知，我校根据自己的实际情况，以全面落实科学发展观为统领，为努力创造一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，特制定我校“创建和谐校园”活动方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十六届六中全会精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，从实际出发，以解决事关师生人身安全、食品卫生安全、教育教学有序持续发展等问题为重点内容，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动学校师生、家长和社区的积极性，创建有本校特色的和谐校园。

二、总体目标

学生、教师个体达到知、情、意、行均衡发展，使人个体身心发展和谐；整体上构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐文明的学校。

三、组织领导机构

组长：校长

副组长：副校长

组员：政教两处

四、主要任务

（一）创建和谐的教师队伍

教师队伍是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》，牢固树立爱岗敬业的精神和乐业的态度，增强教师主人翁意识，自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇科学，不断提高心理健康水平和个人品质素养；倡导沟通和换位思考作法，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力，搭建创造和谐校园的人力资源平台。

（二）创建平安稳定的校园环境

平安稳定校园环境是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。与社区联手共同打造安全和谐的周边环境，共同创造良好的育人条件。

（三）创建和谐的教育关系，提高教学质量

教学质量是创建和谐校园的最终追求的核心目标，和谐的教育关系是提高教育质量的前提，结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题，在教学过程中要注意创设和谐的情景与氛围、设计和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建和谐的教育关系，形成默契、和谐的教风、学风，克服教育教学中体罚或变相体罚的低级错误，全面提高教学质量。

五、主要工作及措施

（一）创建和谐校园活动方法步骤

1、加强宣传，学习传达上级有关精神，营造氛围，制定方案，动员部署相关工作。结合本校实际，研究制定相应的实施方案，制定具体规划和实施步骤、细化分解目标任务，因地制宜开展创建活动，广泛动员部署。全面员参与“创建和谐校园活动”。

2、成立工作领导小组，全面开展工作，稳步实施，分阶段、扎实有效推进和谐校园创建工作，按照“动员、开展、提高”的总体思路，积极总结经验，借鉴推广，全面展开，整体推进。

3、使创建工作常态化。深化发展创建活动是个较长的过程，不可能一劳永逸，要不断完善提高，要重在日常、重在坚持、重在长效。要抓好完善提高工作，继续深化建设“和谐校园”常态措施，巩固和发展建设“和谐校园”成果，推进我校教育教学工作事更快、更好地持续发展。

（二）具体工作安排

1、打造“人文校园”工程

2、打造“书香校园”工程

六、活动要求

1、宣传部署要到位。学校校长是创建工作第一负责人，对和谐校园创建活动负总责，要层层明确职责和任务。在研究、布置、检查总结以往教育教学工作基础上，要细致安排好和谐校园创建工作，做到创建工作人人有责，常抓不懈。学校是和谐校园创建活动的主体，在“创建和谐校园”工作中，要始终坚持依法治校，坚持依法办事、依法管理。学校要随时向上级主管部门报告请示和谐校园创建活动的情况，努力争取得指导和支持，收到实效，为学校教育教学营造良好的氛围。

2、要借此“创建和谐校园”活动的良好契机，着力解决好影响学校持续发展的突出问题，要坚持治标与治本相结合。及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。重点抓好校园安全保卫、消防安全、交通安全、学生上下楼安全等，同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题，力争取的最佳实效，首先必须建设一个平安校园。

3、要坚持统一领导、齐抓共管。人人争当“创建和谐校园”先锋，因为它是一项长期而艰巨的系统工程。从小事抓起，从我做起，从文明习惯抓起，发扬学校管理优势，落实好《教师职业道德行为规范》和《中学生守则》，再建设一个文明校园。

4、加强全校环卫保健工作。清理好卫生环境，定期检查相关工作，开展好传统的“校园文明环境检查评比”活动，让校园亮化、美化，建设一个清洁美丽的校园。

我们必须按着要求，统一领导，从教师到学生，从人到物，从硬件到软件，在安全、文明、卫生诸方面不断努力，为创造和谐的第一中学而努力工作。

第一中学

2012年7月10日

第三篇：中学关于申报创建快乐校园报告

会宁县桃林中学关于申请创建市级

“快乐校园”的报告

桃林中学创建于2009年，地处会宁县城南部，是一所年轻的县直初级中学，现有专人教师130人，本科128人，大专2人，高级教师3人，市级优秀教师18人；在校学生1577人，住校生780人，教学班30个，属城乡结合部的一所寄宿制学校。近年来有30人获国家级、省、市辅导奖，县优秀教师36人；

为全面实施素质教育工程，加强体艺教育，有效落实体艺“2+1”项目，增强学生体质健康水平，提升文化艺术修养，构建充满活力和生机的快乐校园，促进学校内涵发展，学校自建校以来，始终把“为学生的一生幸福奠基”作为学校的办学理念，以“学生全面发展，家长收获希望”作为办学目标，尊重教育规律和人的发展规律，全面推进素质教育，突出校园文化建设特色，积极开展阳光快乐校园活动。在不断提高教学质量，减轻学生课业负担的同时，学校积极实施高效课堂，通过德育示范化达标，以“德”为魂，以人为本，以优为标，培养了学生良好的道德品质，创建了平安和谐的校园；通过美化、绿化、净化校园环境，创新校园文化建设载体，突出体艺特色，打造书香校园等形式，不断引导学生广泛积极的参与各类阳光校园活动，培养了学生健康的体魄

和高雅的艺术情操，促进了学生的全面发展、个性发展，形成了一所快乐学习，健康成长的多彩美丽校园，学校也在各方面得到既符合学校实际，又适应时代要求的跨越式发展，成效显著。

经过不懈努力，近年来我校学生在各级各类竞赛中，有76人获国家级奖，102人获省级奖励，166人获市级奖励。有40名教师在省级及省级以上报刊杂志上发表论文49篇。学校被列为“甘肃省义务教育学科教学及教学评价指导意见试点学校”、“会宁县中长跑、男子篮球训练基地”、“人才培训学校”，授予“市级语言文字规范化示范校”、“市级德育示范化学校”、市级“家长学校”，被市委组织部评为“白银市五星级基层党组织”、被市教育局评为白银市“高效课堂建设先进集体”，被评为“会宁县中小学德育示范学校”、“会宁县平安校园”。在中国•白银第十三届PHE国际中小学生美术书法大赛中荣获美术教育优秀成果奖，在会宁县“青春风采 放飞梦想”首届校园文化艺术节活动中，荣获“优秀创作奖”和“优秀组织奖”。学校建立了一支年轻有为、开拓创新、忠于职守、积极进取的团队，并在近5年内取得了良好的社会效应，为创建快乐校园奠定了坚实的基础。

为此，我们对照《甘肃省“快乐校园示范学校”创建工作评估指标》对我校创建“快乐校园”所有工作经行了全面认真的自评，经自查得分在96分以上，符合参评条件，申

请评估验收。

特此申请

会宁县桃林中学

二〇一四年六月十五日

第四篇：2022年xx中学创建书香校园活动方案

2022年xx中学创建书香校园活动方案

一、指导思想

以立德树人为宗旨，以弘扬传统文化、增强文化自信为具体目标，开展各种形式的师生读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，努力建设师生的精神家园，打造特色学校，全面提升师生的整体素质。为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出应有的贡献。

二、工作目标

（一）总目标

围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性课外阅读活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

（二）阶段目标

1.用三年左右的时间，创设校园阅读生态环境，让阅读成为校园的一张亮丽“名片”。

2.用一个学期的时间，让学生爱上阅读，形成“书香校园”氛围，校园内听到朗读声，展示墙看到示范文章，形成学生间、教师间比学赶帮超的阅读、写作氛围。

3.用一年的时间，实现学生的阅读量增加，写作水平有较大幅度的提升，写作素材多样化，让学校的特色建设在社会上形成较大影力。

4.用一到两年的时间，“书香校园示范校”成型，取得良好的社会效益与社会影响力，成为区域内特色校园的标杆。

三、组织保障

（一）成立机构。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

学校领导机构：

组

长：校长

副组长：副校长

成员：

班主任及语文教师

（二）举行创建书香校园启动仪式

1.时间：10月28日下午第三节（学生4:20

在校园集合完毕，由体育组老师组织学生进场，4:30启动仪式准时开始。）

2.地点：学校大操场

3.参加人员：全体行政、班主任、语文组老师、全体学生

4.启动会流程

（1）奏国歌、升国旗

（2）动员讲话

（3）学生代表表态发言

（4）老师代表表态发言

（5）合作单位讲话、授牌

（6）学生汇报演出

（7）合唱“我爱你，中国”

四、活动措施

（一）营造读书氛围

阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：

1.校园挂条幅：在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

2.精心设计墙体文化，让一面墙壁飘满书香，走廊过道，校园或教室内外宣传栏设立读书内容的标识。

3.利用学校广播站为学生推荐、赏析一些经典美文，并作交流。

4.加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，建立完善的图书借阅制度。

5.各班设计一个班级“书香园地”角，由班级定期张贴“好书推荐”

“名人名言”“好书大家读”

“读书感悟”“读书心语”等文章。

（二）开展活动

1.各班在10月底之前以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中，并从打造“书香班级”开始。

2.每天早读课，班级举办“同读一本书”活动。

3.发放“致家长的一封信”，提倡亲子共读，创办书香家庭，让书香延续到家庭。

4.学生每周至少写一篇读书笔记、一定数量的课外摘抄（精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会）。语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。

5.一天三读

（1）晨诵。每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间；语文课开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”演讲。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），提议语文教师可根据上课内容，灵活安排，推广此活动。

（2）午读。每天中午早到校的学生为读读写写时间，自由选择班级图书角的图书进行阅读。

（3）“暮省”。睡前读，每晚一次的家庭阅读，以日记、随笔等形式记写成长的记录。暮省主要是以写的形式，记、写感悟。师生之间、亲子之间要用语言相互激励，以共勉。

6.周末、十一、寒暑假等长假期间，鼓励学生在家看语文老师推荐的书（至少要有一部长篇小说），写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

7.组织班级或年级读书报告会。语文教师要定期推荐优秀书籍和开出必读书目。定期以各种形式开展读书报告会。

8.学校教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

（1）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

（2）学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

（3）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。

（4）要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。积极向教育类报刊杂志投稿，扩大师生知名度。

9.家庭亲子共读：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

（三）展示与评比

学校定期组织学生开展有关各项评比和竞赛，如“读书之星”评比活动、“好书互换看”活动、“书香家庭”评比活动、“书香校园”演讲比赛活动、古诗文诵读比赛活动等等。

第五篇：XX中学创建和谐平安校园活动方案

XX中学创建和谐平安校园活动方案

为了进一步强化学校内部管理和教师队伍建设，积极为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。为了更好地落实教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》通知精神，为了全面提高我校师生的思想道德水平，规范师生的言行，加强养成教育，创建和谐校园，现结合我校实际情况，特制定全面加强学校安全管理，创建和谐平安校园的行动计划方案。

一、指导思想

以“党的十八大”精神重要思想为指导，全面落实科学发展观，遵循国家和省市县有关的法律法规，按照以人为本落实安全、健康、文明、和谐的总要求，以解决事关师生安全等突出问题为重点，着力抓好规章制度，安全设施建设和师生的和谐建设，充分调动师生、家长和社会的积极性，营造安全的教育环境，努力创建平安、健康、文明的和谐校园。

二、组织领导

成立建设平安和谐校园领导小组： 组长：XXX； 副组长：XXX 组员：校级领导、各处室主任、年级组长、班主任。

三、总体目标

“和谐校园”是一种内外和顺、协调发展的团队精神，是构建和谐 教育的生要组成部分。是学校教育与社会教育，家庭教育和谐发展的合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为最终目标的一种校园文化精神，因此，创建“和谐校园”的总体目标是使学校洋溢着民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人人和谐相处，人物和谐相处，人人和谐发展校内外和谐配合，促进学校、师生全面协调可持续发展。成为学生喜欢，家长放心，社会满意的平安健康，文明的和谐校园。

四、工作任务

1．要认真建立和谐的人际关系

①首先是学校领导班子和谐，因为领导班子和谐是学校和谐的关键，建立和谐校园，领导班子是组织者，推动者，又是实范者，引领者。所以，要经常谈心，经常商讨工作，把不团结，不和谐即早消失，才能建立和谐校园。

②其次，要抓好教师之间的和谐，因为教师和谐是学校和谐的基础，教师和和谐了，就能创造出一个宽松、祥和、文明、健康的良好环境，使人际之间处于和谐状态，同事之间融洽，配合默契，就能产生强大的群体凝聚力和向心力。所以，我们要经常组织教师学习，开发活会，开展批评和自我批评，即早建立相互信任和支持的和谐氛围。

③认真抓好师生和谐，因为师生和谐是学校和谐的根本，学校和谐的根本在于师生之间的教与学的和谐，和谐的师生关系在人格上是平等的，在教与学的过程中是交流、互动的，在社会道德上是促进的，和谐的课堂是师生进行情感交流和形成良好教育教学的氛围基础。是师生最直接的体现。所以我们要求每一位教师要成为学生的帮助者和引路人，要多看学生的闪光点，多一些鼓励，多一些温暖。要教育学生尊重教师。严禁体罚和变相体罚学生。

④要认真抓好校园围边和村社及家长们的人际关系的和谐，因为这一之和谐是我们学校和谐的根本保证，是和谐校园建设的立足地，我们知道社会是第一大课堂，家长是第一任教师，所以我们要定期召开各班家长会，广泛征求家长和社区意见。了解学生在校外的表现和动向，了解家长社区对学校的意见和建议，达成共识，形成合作，共同肩负起和谐校园建设的重任。

2．要创建文明和谐的教师队伍。

提高教师的政治素质，树立正确的教师职业思想，提高师德水平。使广大教师有使命感，责任感，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献，依法治教，发扬创新，团结，合作的团队精神。树立起良好的师德形象，学者形象，师范形象，师表形象。

3．提高学生的思想品德，弘扬中华民族的优良传统，使学生在困难中磨练坚强的意志。养成良好的学习惯，树立正确的道德观，人生观，价值观，从小就能有自尊、自立、自信、自强的精神。

4．切实抓好安全稳定工作

我们要以打造平安校园为抓手，全面贯彻落实《中小学校幼儿园安全管理办法》认真履行学校安全管理职责。构建学校安全工作保障体系。落实学校安全责任制。加强日常安全管理教育。为青少年学生营造健康发展的良好环境。

5．创建文明和谐的校园文化

全面开展“三风”建设，抓住这次活动契机，加强校园文化建设，环境建设，大力整治校容校貌，校园内的板报要按时更换，班级，团活动要丰富多彩，健康向上，确实要把学校建成育人的特殊场所。

五、具体措施

1．开展“平安校园”创建学期动员工作，反馈上学期存在的问题和整改情况，提出新学期工作意见和工作重点，表彰学期先进；抓好教师的政治学习，抓好学生的思想品德教育。

2．营造良好的校园育人环境和校园文化教育，努力体现办学理念，校风校貌的育人因素，达到“润物无声”的效果。

3．加强学生第二课堂教育，充实学生生活，有效引导并组织师生开展一些有益活动，如：球赛，运动会，举行故事会，诗朗诵，等，增强师生的集体意识和竞争意识。培养团结友爱互动合作精神。

4．充分发挥班主任的作用。因为学风的好坏与学生美好的品德的养成，与班主任有直接的关系，我们要求班主任以满腔热情和爱心打开学生心灵的窗户，给学生以心理上的安慰，使学生与班集体建立起和谐的关系。

5．领导小组成员要经常深入班级，了解创建中存在的问题，即时提出改正办法。促进和谐校园的快速发展。

6、每月对学校的各项安全至少进行一次排查整治，排查有记录，整改有方案有检查落实。

7、每月对学生进行一次安全教育。每学期召开家长会和家长委员会，联系家长开展对学生的安全教育和对家长的安全知识指导。经常利用校园广播、文化宣传栏、网络平台对学生和家长进行安全知识宣传。

8、开展安全工作宣传、学习开展安全演练。

9、开展“平安校园”创建工作中期检查，举行安全知识竞赛，防溺水安全知识宣传，心理健康教育。举行家长会，加强家校合作教育。

10、落实整改和应对措施；开展消防安全知识和技能教育；防溺水技能教育。

11、开展交通安全教育，开展6〃26国际禁毒日主题活动。

12、进行学期“平安校园”总结，开展对家长和学生的安全教育宣传。

13、通过短信、致家长的信等方式提醒家长对学生开展遵纪守法、安全度假方面的教育。

14、开展新学期平安校园创建动员，新生入学军训，举办班级安全管理工作培训，进行凶器收缴活动。

15、开展校园防意外伤害教育，用电安全知识宣传、学习，举办法制心理健康知识讲座。

16、开展119消防日专题活动，消防疏散演练，心理健康月活动，法律法规知识学习，平安校园创建工作中期检查，举行家长会加强家校合作教育。

17、开展12〃4法制宣传日活动，举办法律知识竞，进行平安校园创建工作总结并向上级主管部门汇报。

18、开展期末安全教育和假期安全宣传。

XX中学

2017年2月