第一篇：“两学一做”第二阶段研讨材料
“两学一做”第二阶段研讨材料
两学一做第二专题活动开展以来，我通过自学、集中学习的方法，逐条逐句通读《党章》的第一章至第十一章；认真学习《中国共产党纪律处分条例》；《中国共产党廉洁自律准则》；《毛泽东选集》（第二卷）。以及参加矿业服务公司党课等系统的学习，接受了一次全面深刻的思想洗礼，我深深体会到，作为党员要将学习落实到自己的实际工作中去。
一、我对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”的认识和体会是
1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身党性修养，做到胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒。
2、党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。党规是党员必须遵守的规范，学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。因此，党员要带头学习党章及党内法规，做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率。
3，自觉接受约束，做遵守党章的示范者。遵守党的章程是共产党员入党誓词中的郑重承诺。要时刻牢记肩负的职责使命，不断增强党性观念、党纪意识，真正把党章的各项要求融入思想，化为自觉行动。要时刻体现党员的示范引导作用，做到在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致，经济上不出问题，生活作风上洁身自好。
4、要率先垂范、以身作则，做严守党的纪律规矩的表率。要带头尊崇纪律，把党的纪律和规矩作为为官从政、修身律己不可逾越的底线，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要带头学习纪律，熟练掌握具体条文，准确领会精神实质，牢牢刻印在心、时时处处践行。要带头执行纪律，始终坚持理想信念宗旨“高线”，永葆对党绝对忠诚的政治品质，切实增强严守党的纪律的自觉性。把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求，坚决维护中央权威，任何时候任何情况下都与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：
1.在对待两学一做的态度上有点松弛，学习积极性和主动性不足，抄写党章有点滞后。
2.工作和学习中，只是平淡简单，按部就班，工作和学习主动性不够，计划性不强，思考问题及方式不够全面。
三、今后的努力方向
1.要将党章党规熟读于心，内化成行。通过对新党章反复的学习和思考，尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有更加清晰具体的理解，使自己的思想理念得到了新的激发和升华。
2.要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念，是当代中国发展进步的根本方向，是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。
3.要始终做一名合格党员，要把工作重心转到具体的工作中，始终按照党员的标准严格要求，履行义务，并立足岗位作贡献、做表率;要真心实意帮助员工办几件看得见、摸得着的好事实事，帮员工解决问题，让员工满意。
第二篇：两学一做研讨材料
学习有关文件增强学习教育自觉性研讨材料
习书记在全国宣传思想工作会议上强调：“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平，并逐步建立起一套完备的党校体系，这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势，自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，是党的各级领导干部的重要责任。
党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量，对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期，毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来，办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政，不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习，有利于系统学习马克思主义，补充和丰富知识，既可“温故知新”，又可“学新知新”，进而增强本领，保持思想活力;有利于总结和提高，在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机，使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习，取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部，对这些都有切身体会，普遍感到收获很大、受益终身，把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。
党校学习的独特优势。在长期的办学实践中，党校形成了独特的教育培训特色和优势，积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步，各级党校的理论武装就跟进一步，不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前，中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容，党校的马克思主义理论学科齐全，马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育，同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势，即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训，教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来，更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面，各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会，知识更新的速度非常快。适应这种情况，各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。
党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法，对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求，体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求，具有刚性约束力。完成好规定动作，更好地掌握研究现实问题的理论框架，是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书，特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态，养成读书的习惯，在读书中反思实践，是党校学习的又一重要要求和基本方法。
读书，最重要的是研读马列经典原著。此外，还注重读历史，通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中，需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动，深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风，是党校学习的根本方法。通过理论联系实际，进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力，把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。
学党章党规学系列讲话做敢于担当的共产党员研讨材料 育才社区党员：赵芳
从“如何学”和“如何做”两大方面展开，认为认真学习《中国共产党党章》及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等重要的党内法规，认真学习总书记系列讲话精神是强化党员意识，加强党的宗旨观念，促使广大党员勤奋敬业,勇于担当的重要抓手。“两学一做”基础在学，关键在做。
一、把握总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
(一)主要目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力实现五个进一步：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，立党为公、心系群众、服务职工;进一步提升先进意识，勇于奉献，敢于担当，发挥先锋模范作用。努力为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动企业内涵提升、转型发展提供坚强组织保证。
(二)需要解决的问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决党员队伍中存在的突出问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心;不关心政治，不学习党的理论，思想落后，言论消极;世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚迷茫，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动等。二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律，对党不忠诚，在党不言党、不爱党、不为党，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，甚至不愿提党员身份，等同于一般群众;组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起党员作用等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众观念不强、服务意识欠缺。个别党员领导干部“官本位”思想严重，习惯被求告、受供奉;有的高高在上，不愿深入基层，不愿与职工群众打交道;工作各自为政，流程僵化执行，甚至相互掣肘，基层左右为难;有的利己主义严重，损害群众利益，与民争利、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友等。四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是安于现状、进取心不强，拨一拨转一转，混天熬日头;作风拖沓，消极懈怠，遇事只强调困难、不寻找办法，敷衍塞责、推诿扯皮;工作标准不高，满足于“差不多”“还可以”，习惯延用老办法、老套路，缺乏干就干一流、争就争第一的气魄和斗志;不敢担当、不愿担当，拈轻怕重，关键时刻“撂挑子”、重要关头“掉链子”等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，行为举止不文明，父母长辈不孝敬，同事邻里不和睦，群众口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是图;缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚;贪图享受，铺张浪费，讲排场比阔气，追求奢华生活，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗等。
基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，以党支部为基本单位，突出经常性教育，区分层次，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要坚持正面教育为主，教育引导党员用科学理论武装头脑，提高党性觉悟，坚定正确政治方向;二要坚持学用结合，知行合一，教育引导党员理论联系实际，在学中做，在做中学，努力将学习成果体现在实际工作中;三要坚持问题导向，以发现问题、解决问题为落脚点，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;四要坚持领导带头，矿领导班子和党员管理干部要学在先、做在前，以上率下，充分发挥示范带头作用;五要坚持分类指导，立足基层支部，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，针对不同单位性质，区分党员干部、普通党员等不同情况作出安排;六要坚持融入大局，把学习教育融入协调推进“四个全面”战略布局和矿“转型突破”、“内涵发展”工作重点，以实际工作成绩，检验和评价学习教育成果。
做合格党员。
最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
严守遵守政治纪律政治规矩研讨材料
育才社区党员：赵芳
一、深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性
总书记深刻的指出：“现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能成其为政党”。党的十八大以来，总书记多次强调政治纪律和政治规矩，强调国家法律是党员、干部必须遵守的底线。政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。政治纪律和政治规矩，是新形势下提高党的战斗力的根本保障，是新的伟大时代加强党的建设的首要着力点。省委书记李鸿忠同志在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班开班在给学员作首场报告时指出，政治纪律与政治规矩，是政党生存发展的生命线，是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要的纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败”。因此，我们全体党员干部特别是领导干部必须深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。
一是严明政治纪律和政治规矩是巩固党的执政基础和执政地位的首要前提。总书记在中央纪委五次全会上的讲话，把政治纪律和政治规矩从四个方面阐述得十分清楚，党章和一系列纪律准则，是党的纪律要求，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，也是重要的党内规矩，需要全党长期坚持并自觉遵守。这些纪律和规矩是我们党团结统一、富有凝聚力战斗力的重要保证，党的政治纪律和政治规矩是我们党生存发展的生命线。一定要把严守政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度上来认识。
二是严明政治纪律和政治规矩是推进“四个全面”的重要保障。协调推进“四个全面”，离不开一个团结统一、纪律严明的党。全面从严治党在实现“四个全面”战略布局中具有根本性决定性作用。严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的关键和核心，是全面从严治党之“纲”，是党的建设的根本内容，也是党的建设的关键举措、重要举措。只有严明的政治纪律和政治规矩作保障，才能有力保障推进“四个全面”战略布局实施。
三是严明政治纪律和政治规矩是维护党内团结的根本保证。改革开放的总设计师邓小平同志多次强调，我们党一靠理想二靠纪律才能团结起来。总书记指出：“严明党的纪律，首要的是严明政治纪律。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。政治纪律是各级党组织和全体党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的依据，是维护党的团结统一的根本保证。”建立并严格执行政治纪律、政治规矩，才能保证党的团结统一，党才有凝聚力战斗力。
第三篇：两学一做第二阶段总结
山阳县城区三中教学第一支部
“两学一做”学习教育活动第二阶段总结
按照各级党委的安排和要求，我校“两学一做”学习教育活动进入第二阶段的学习，本阶段的学习主题是“坚守信仰信念、增强规矩意识”。教学第一支部召开专题会议，讨论研究学习内容、安排部署学习计划，确保按时、按质、按量完成学习内容。现将具体学习情况总结如下：
一、学习开展情况
一是教学第一支部于6月3日召开全体教师动员会议，吕校长对“两学一做”学习活动第一阶段的学习情况进行了总结。对第二阶段学习的开展提出了明确要求，要求全体教职工要高度重视，认真学习情况通报内容，通过重温优秀共产党员的历史事迹，缅怀革命先烈无私奉献、全心全意为人民服务的精神，以革命先烈、先进典型为榜样，坚定理想信念，发扬党的优良传统和作风，遵规守纪，努力做好教育教学工作，争做合格党员。要求全体党员要将“两学一做”内化于心，外化于行，要身体力行，强化“四个意识”：一是要强化政治意识，做政治上的明白人;二是要强化责任意识，在工作中做敢于担当的人;三是要强化服务意识，做干实事的人;四是要强化廉洁意识，做干干净净的人，切实做到心中要有“两条线”，敬畏之心摆在前。要以“两学一做”专题学习教育为契机，切实抓好党建工作，以党建工作促进教育教学工作的开展。二是支部以庆祝建党95周年为契机，开展“党员亮诺、践诺”、“特色党日”、党员挂牌考试等特色支部活动；党员教师积极展示自己的承诺，通过学习践行承诺。
三是制定了教学一支部的学习内容。决定选取“一切交给党--方志敏”、“全心全意为人民服务--张思德”、“县委书记的榜样--焦裕禄”、“草鞋书记--杨善洲”4个典型事例，进行集中学习，其余典型事例为自学篇目。学习完后要求大家要认真撰写心得体会。
三是支部举办党员培训班，集中学习，重温入党誓词和党章。通过学习树立党员意识，践行党员承诺。
四是支部评选优秀共产党员、先进基层党小组。树立先进典型，发挥模范带头作用。
五是个人做好学习笔记，撰写心得体会。支部做好集中学习记录；对学习情况、心得体会的收集，整理、上报,对不认真完成学习任务的要给以通报批评。
二、学习体会及成效
通过学习革命先烈、先进典型，缅怀并继承发扬革命先烈不怕牺牲、无私奉献、全心全意为人民服务的精神，让全体干部职工再次接受革命传统和理想信念的洗礼，从而坚定共产党员的革命理想信念，转变工作作风，切实为民服务。使教职工在做好本职工作的同时，用革命先烈、先进个人的标准严格要求自己，发挥带头示范作用，争做合格党员。通过学习，全体教职工工作效率和工作作风有了明显的改善，政治意识、大局意识、服务意识进一步增强，责任心、积极性进一步提高，有利推动了各项业务工作的开展。
三、下一步学习计划
1、继续学习《党章》内容。
2、学习《中国共产党历史》、《总书记系列讲话读本》等内容。
下一阶段，开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部和年级组为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合基层党组织实际开展学习教育，充分发挥党支部和年级组自我净化、自我提高的主动性。
锲而不舍，金石可镂，“两学一做”是知行合一的统一体，是对合格党员成长的全面谋划，也是增强广大党员“政治体质”的精神之钙。每位党员教师务必要持之以恒，久久用功，才能学出成效，做出成果。
第四篇：“两学一做”心得体会第二阶段
“两学一做”心得体会第二阶段
夏圣慧
经过7、8月份二阶段的学习，我学习了《条例》和《准则》原文，并认真学习了习总书记重要讲话，通过学习找出自身不足，开展批评与自我批评。今天党支部召开第二阶段专题研讨会，现在我结合自身的情况向党组织及各位党员汇报我现阶段存在的不足之处，汇报如下：
1.理论知识学习不够深入。主要是自觉主动抽出时间学习不够。理论的学习也不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度，更没有达到入心入脑，忙时不学，或者学的少，闲时学一阵子，结果对理论上的一些问题，尤其是一些深层次的问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.工作要求标准还需加强。在工作要求上，对自己工作的标准要求不够严格，仅局限于领导叫干啥就干啥，完成就好，工作积极主动性不够强，仅满足于完成，干好，不出错误，没有要求做的最好，优秀。
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，必将会给今后工作带来隐患。
在下阶段学习中，我将努力加强自身理论学习水平，把理论学习作为自己的第一需要，任何时候都不能放松，通过学习要入心入脑，不仅仅停留在书面上，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。其次，积极开拓进取，提高工作水平。不断向他人学习交流，取长补短，努力提高自己处理实际问题的能力和工作业务水平，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，踏踏实实的投入到各项工作中去。
第五篇：两 学一做第二阶段心得体会
“两学一做”心得体会
“两学一做”学习教育进入第二阶段，省委书记XXX号召全省广大党员干部“做合格党员，当干事先锋”，特别强调要把住“不出事”的底线要求。XXX提出广大党员干部要“讲政治、讲科学、讲实干、讲团结、讲廉洁”的希望和要求。作为一名党员干部，一定要贯彻落实省委、市委的要求，努力做到干成事不出事，真正集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体。
干成事不出事，是必须坚守的底线，是立身之本，思想之基，处世之根。干成事不出事，也是对党员干部最起码的政治要求——干事是最根本的职责，干净是最起码的准则；不干事必误事，不干净定出事。“不出事”既是警戒线，也是防卫线。一旦做了任何腐败堕落、以权谋私、损害人民利益的事，哪怕犯下的只是某些低级错误，到时候无论再想干、再能干、再会干，结果也是努力归零、事业归零、人生归零。以认真干事为基础，以如履薄冰的心态保持干净，秉公执政、廉洁从政，才能干成事不出事。
把住“不出事”的底线要求，必须坚定正确政治方向。党员干部要常怀敬畏之心，长记宗旨意识，自觉尊崇党章、维护党章，严守党的政治纪律和规矩。要清醒认识到党的政治纪律和规矩不仅是高压线也是保护线，只有始终保持讲纪律按规矩，在其内行事，为政才会安全，干事才会干净。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，始终言行一致、表里如一，永葆共产党人政治本色。
把住“不出事”的底线要求，必须切实做到廉洁自律。一个人最难战胜的敌人是自己，能否抗拒诱惑、保持廉洁自律，关键在自身。要做到正己修身，就要追求道德高线，自觉以《廉洁自律准则》为镜，筑牢拒腐防变的思想基础；就要守住纪律底线，自觉以《党纪处分条例》为戒，严守“六大纪律”，始终自警自省自励、慎独慎初慎微，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白。要习惯在组织和群众的监督下工作和生活，逐渐实现自我提高和完善。要净化朋友圈、社交圈，管好配偶子女，不为私利所困、不为私情所惑，清清白白、堂堂正正做人做事。“不出事”并非不干事，“不出事”更要多干事。党员干部要有敢担当的胸怀、会担当的能力、勇担当的拼劲，只有这样才能干成事、干好事。倘若抱着“只要不出事，宁愿不做事”“不求过得硬，只求过得去”的消极态度，敷衍了事、回避问题、逃避风险，这样的失职渎职、碌碌无为，就是另一种形式的“出事”。
干成事不出事，是一种工作态度，也是一种行为习惯，更是一种价值追求。做合格党员，当干事先锋，每一名党员干部都肩负重任、责无旁贷。
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