第一篇:关于职工帮扶中心在实际生活工作中所起的作用与效益的研究报告
关于职工帮扶中心在实际生活工作中所起的作用与效益的研究报告
摘要:我小组于2015年2月6、7、8日于临安市职工业余学校参加了为期三天的社会实践活动,在这次活动中,我们深切体会到了职工帮扶中心在日常工作中的常态,并且发现了他们在服务工作上的热情与真诚,在之前我们队该机构了解不深的前提下,学习到了职工帮扶中心对于职工生活的巨大帮助。关键词:无私、无名、热情、自发
研究背景:我们第一次来到职工帮扶中心,进行社会实践,我们对于这个之前一直未有耳闻的机构还觉得十分陌生,甚至觉得他不过是一个空架子罢了。但在窗明几净的服务大厅里,我们看到了前辈们马不停蹄地工作身影与忙碌不得停歇的工作生活,才开始第一次对职工帮扶中心这个机构产生了兴趣,想要身切了解一下这个机构在这个日益分忙的社会里到底起到怎样的作用,于是,我们开始阻碍工作学习的生活中一点点地展开了解。研究目的和意义:认识到职工帮扶中心在日常生活中到底起到怎么样的作用,在职工生活中扮演了怎么样的角色,他们的工作都取得了怎么样的效果,让更多的人了解到这个机构真正的作用,让更多的人参与到对困难职工的帮扶工作中去。研究过程
我们第一次来到这个繁忙的机构,一位前辈带领我们来到了我们即将展开社会实践的各项工作的地方,他第一次告诉了我职工帮扶中心的真正存在的意义:困难职工帮扶中心是工会组织深入实施送温暖工程,促进社会稳定的主要载体和窗口工会帮扶中心运作的现状和发展格局亟待建立健全帮扶困难职工的长效机制,不断提升帮扶工作平台,进行科学管理和发展,畅通帮扶工作渠道,在构建社会主义和谐社会中实现帮扶救助工作有新的突破。他们每年的工作目标是工会深入实施送温暖工程、开展困难职工帮扶救助的有效载体,是送温暖工程的重要组成部分。各级工会组织要坚持面向职工、及时帮扶、快捷准确、释疑解惑、因地制宜、长期坚持的原则,努力把帮扶中心建成宣传党的路线方针政策、展示工会形象的窗口,调解劳动关系矛盾的渠道,依法维护困难职工合法权益的阵地。我们的工作是将他们今年的帮扶事迹录入全国联网的职工帮扶系统。不看不知道一看吓一跳,原来这么一个在我们看来默默无闻的学校,一年来已有了1000余件帮扶事迹,其中主要有:1职工的劳务纠纷,这类事件一般都由帮扶中心为他们请来法律援护,或是由帮扶中心介入联系当事的劳务单位,进行协商调和。2经济救助。一般来说,困难的家庭或是家中突然有了大变故,如子女需要上大学需要学费资助,家人忽然患上大病等需要医药费用资助,这类事件会有统一的拨款来进行现金资助。3日常慰问。对于劳动模范和市困难家庭住户,都会有专人专项资金在每年佳节之时进行慰问,送去现金或者礼品等。4在寒暑假等时节,会对市内各大工厂进行送清凉、送温暖活动,送去超市卡、饮品等各式慰问品,送去一份关怀与祝愿。他们还会根据本地实际和工会自身能力,通过信访接待、政策咨询、职业介绍和职业培训、法律援助、生活救助等多种形式,为困难职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务,与有关部门配合,帮助解决困难职工在就业、医疗、生活、子女上学等方面遇到的困难和问题,依法保障职工合法权益。帮扶重点是下岗失业人员和老、弱、伤、病、残职工及因遭受意外灾害、本人或家庭成员患大(重)病等原因造成的困难职工群体。
在工作闲暇,我们还从互联网上得到了更广泛的信息:
帮扶中心要建立信访接待、职业介绍和培训、法律援助、生活救助等项制度。要落实工作责任制,实行规范化管理,提高服务水平和办事效率。要建立民主决策、民主管理、民主监督等项制度,重大事项须由集体研究决定,做到帮扶工作公开、公平、公正。要建立信息沟通与联系制度,加强同政府有关部门和职工所在单位联系,加强同工会领导机关、各相关部门联系,就解决职工权益保障问题进行沟通协商,提出解决问题的办法和对策。帮扶中心作为工会维权常设机构和形象窗口,要有相对固定的场所、人员和经费来源。各地可根据实际,确定帮扶中心设置形式,具体方案由各省、自治区、直辖市总工会确定。帮扶中心的工作人员应由具有一定理论政策水平和群众工作经验,具备相关专业知识和工作能力的人员担任,主任由地方工会负责同志兼任,其他工作人员从工会机关选派,也可面向社会进行招聘。稳定的资金来源是帮扶中心开展工作的可靠保证。要通过政府拨款、工会经费投入、社会捐助等方式筹集资金。要积极争取当地政府对帮扶中心的资金支持,通过多种形式筹集社会资金,努力拓宽资金和物资筹措渠道。地方工会要加大对帮扶中心的资金投入力度,拿出必要的经费用于帮扶中心。要严格资金使用和管理,严格遵守财经纪律,帮扶资金实行专户管理,接受政府财政、审计和工会审计监督。要建立物资登记、统计制度,帮扶款物发放要严格申请、审批程序,做到日清、月结,确保帮扶资金和物品用于最困难、最需要帮扶的职工。——取自百度百科
我们还在与前辈们的交谈中,了解到了
第二篇:在面试中所感受的人与工作匹配和人与组织匹配
在面试过程中所感受到的人-职务匹配活人-组织匹配
这篇研究主要就是涉及在面试的三个阶段所感受到的人-职务匹配和人-组织匹配。这三个阶段包括面试初始阶段、面试决定阶段和选出阶段。446名大学生应聘者的实验说明:
1、在初始面试阶段,人-职务匹配比人-组织匹配在感受度上要强。
2、人-职务匹配的重要程度在最终面试阶段和一次面试阶段中的重要性在下降。
3、人-组织匹配的重要性在最终面试阶段和一次面试阶段中的重要性在提升。正文:人-职务匹配的愿望一直是组织行为学、工业或者组织心理学研究的兴趣之一。通常人-环境的匹配包括,人-职务匹配,人-组织匹配,人-职位匹配和人-团队匹配。人与环境匹配的维度对研究动机、职业选择、职业准备,工作适应、工作满意、工作绩效,以及选择决策管理。
在众多匹配中,人-职务匹配和人-组织匹配是最常见的。人-职务匹配、人-组织匹配经常和选择标准、任职推荐、工作满意度、工作压力、组织承诺、组织身份、绩效、员工参与、离职意向、职业变更相联系以研究其效度。尽管匹配研究经常使用面试作为收集数据的策略,但是在面试不同阶段的人-职务匹配、人-组织匹配的重要性研究却没有被重视。本研究弥补了这一不足。
这个研究可以说对匹配和面试的文献做了双重贡献。首先,本研究揭示了在面试的三个阶段,人-职务匹配、人-组织匹配是如何被感知感知到得;第二,本研究描绘了在面试的三个阶段,两种匹配的相对重要性。这些可以促进匹配研究去匹配和选择变量的检验命题。例如,如果人-组织匹配在面试中被认为比较重要的话,研究者会建议我们去研究人-组织匹配如何影响以后的面试阶段,而不是人-职务匹配。
假设:
以前的研究似乎表明,在一系列选择阶段中,与工作相关的特质和客观的条件是应聘者在初始面试阶段思考的问题。实际上,研究显示,不同的面试阶段可能考虑不同的标准。Bretz(1993),kristof-brown,发现,尽管应聘者考虑人-职务匹配和人-组织匹配,但是人-组织匹配较少涉及。Bretz采访了大学里的应聘者,发现他们申请工作中,大多数人考虑的还是人-职务的匹配。这些学者认为,之所 以出现人-组织匹配被忽视的情况,是因为在大学中,应聘者习惯性地将人-职务匹配作为重点。他们也认为,在初始面试后,人-组织匹配将会被重点考虑。kristof-brown的研究发现,人-职务匹配比人-组织匹配在解释收到面试通知中占了较大的解释比例。这表明,在初始面试中,人-职务匹配比人-组织匹配重要很多。Adkins的研究证明了,人-组织匹配在接下来的面试中可能是一个使用的标准。他们使用了团体的大学生应聘者,发现了在人-组织匹配和第二次面试邀请之间的微弱关系。
上面的研究表明,应聘者在面试的不同阶段都会寻找不同的匹配的线索。特别是,在初始面试阶段,人-职务匹配是最重要的面试考虑线索。还有以下的问题未解决:
1、在不同的面试阶段,人-职务匹配、人-组织匹配的重要性;
2、在不同阶段各维度的相对重要性。本文重点研究剩下的疑问。
在只有一个面试过程就决定录用的情况下,我们假定一次面试一定将人-职务匹配看得相对重要。一次面试相比最后面谈将人-职务匹配看得重要,而相比初次面试,可能稍微差一些。另外,一次面试将人-组织匹配看得重要,相对于初始面试而言,但相对最终面试而言可能还差点。如果固定面试时间长度,通过定义,我们知道将时间用在人-职务匹配维度上肯定减少了用在人-组织匹配上的时间。基于此,我们提出如下假设:
假设1:感知到的人-职务匹配、人-组织匹配的重要性在面试的不同阶段都会随之变化。感知到的人-职务匹配的重要性会在初次面试阶段之后递减。感知到的人-组织匹配的重要性会随着面试阶段的推进而提升。
假设2a:感知到的人-职务匹配、人-组织匹配的重要性都会随着面试阶段而变化。在初始面试中,人-职务匹配比人-组织匹配重要。
假设2b:……在最后面试阶段,人-组织匹配比人-职务匹配重要。假设2c:……人-职务匹配在一次面试过程中比人-组织匹配重要。研究方法: 被试:略
数据深入探讨:针对面试的三种情景我们设计了三种版本。让被试回答
422 道相关的题目。
职务相关(P-J):这里有28项应聘者特征设计到与职务匹配相关,这里包括了六个领域:知识储备、技能、能力(KSAs)、工作兴趣、工作特征、和工作项适应的人格特征。知识领域由三个题目来测量:应聘者最主要的专业课程、应聘者的工作知识、应聘者主要的工作相关经验。技术和能力由九个题目来测量:问题解决技能、社会技能、使用相关工具和设备的技能、书写技能和言语技能、个人管理技能、时间管理技能、数量技能以及记忆能力。他们是从Occupational Information Network(O*Net)中选择出来的。实际上,大多数的技能和能力题目是可以互换的。因此,这些题目的设计必须基于对相关应聘者类型的充分理解。简单的举几个例子:KSA领域,应聘者在大学学习的课程是否和工作需要相匹配等。
应聘者的兴趣分布采用霍兰德的六角形模型。现实型、常规型、经营型、研究型、艺术型、社会型。简单的例子:应聘者对于需要高度分析、复杂化和强调专业思考的职务是否感兴趣。工作特征来自理查德·哈德曼(Richard Hackman)和格雷格·奥尔德汉姆(Greg Oldham)的工作特征模型。
1)技能的多样性(skill Variety):也就是完成一项工作涉及的范围。包括各种技能和能力。
2)工作的完整性(任务同一性task Identity):即在多大程度上工作需要作为一个整体来完成——从工作的开始到完成并取得明显的成果。
3)任务的重要性(task Significance):即自己的工作在多大程度上影响其他人的工作或生活——不论是在组织内还是在工作环境外。
4)主动性(Autonomy):即工作在多大程度上允许自由、独立,以及在具体工作中个人制定计划和执行计划时的自主范围。
5)反馈性(Feedback):即员工能及时明确地知道他所从事的工作的绩效及其效率。
一个简单的例子:应聘者期望的工作主动性是否可以被工作本身提供。人格指标用大五人格理论。简单举例:应聘者是否有高度的责任心、可靠性和独立性。
所有的人-职务匹配题目是这样的:它们是工作的要求;它们是对应聘者的要求;它们被认为是工作和职务之间的匹配;它们容易懂。与组织匹配的指标(P-O):14个项目,有11个测量价值的,三个测量目标的。7个价值项目来自于组织文化刨面图(OCP),包括:革新性、稳定性、尊重员工、结果导向、注重细节、进取性和团队导向。4个价值项目来源于Ravlin和Meglino,包括:公平、诚实、帮助他人以及成就。目标项目三个来自于Van Vianen:奖励、努力以及竞争。
人-组织匹配是这样操作的:它们是组织重视的工作价值或目标;它们是应聘者具备的价值和目标;它们被认为是应聘者和组织之间的匹配;它们容易被理解。
为了避免使被试认识到这些项目的分类从而产生反应定式,所有的项目都是随机分配的。不同的面试情景,让被试选择自己最关注的十个问题。评分是五点评分的。
其他变量:为了检测一个直接的提问是否能够起到和42个项目一样的效果,这里我们设计了问题:当你主持一场初始面试,你认为哪一种匹配更重要:人-职务匹配还是人-组织匹配。五点几分。分别是:我只认为人-职务匹配重要;我认为人-职务匹配比人-组织匹配重要;我认为两者同样重要;我认为人-组织匹配比人-职务匹配重要;我只认为人-组织匹配重要。
其它变量包括:性别、年龄、种族、地位,面试经验,生涯服务、组织类型和组织规模、职业占有周期以及实习工作与否。
研究步骤:
被试的反应是通过三种方式获得的,校园招聘、工作招聘会、以及邮寄。接近招聘人员的第一种方法是通过校园招聘。我们要求生涯服务机构将三种不同的问卷随机分发给同一天来自同一组织的招聘人员。随机化是所有调查的基本要求,通过这种方法,我们分发了……在工作招聘会中,生涯服务机构的人员说服招聘人员参加我们的调查。至于邮寄,是找有校园招聘经验的人,让他们将邮件交到学院的生涯服务机构。
每个被试被要求填写三种问卷中的一种。有指导语使他们熟悉他们的角色和任务。例如,告诉他们,他们在某一种面试阶段,是主持面试的人员,要从20人选出5人。假设他们手中有这些人的简历。告诉他们必须在30分钟内选出十个对决定录取最重要的问题。
结果
数据显示,28个人-职务匹配的平均数和14个人-组织匹配的平均数有显著而高相关。(r=.63, p<.01)。实际上,单因素分析显示,评估者对评级有影响,也表明,两者之间的高相关可能有评估者夸大或缩小评级有关系。评分者效应使人-职务匹配和人-组织匹配的关系显得模糊。为了排除这样的影响,42个评级都被标准化了,然后显示出了一个显著相关-1(r<0.1)。(见表1)
不同面试阶段分析:
假设1是为了验证人-职务匹配的重要性从初始面试到一次性面试,或者到最终面试,是不断递减的。相反,人-组织匹配的重要性是从初次面试到一次性面试再到最终面试阶段逐渐递增的。因为数据进行了标准化,人-组织匹配的回归系数和人-职务匹配的回归系数是一致的,除非相关系数或T检验颠倒了。因此,表2中只有人-职务匹配才显示了。为了验证这样的假设,被感知到的人-职务匹配(28个项目的标准化分数的均值),三个面试阶段被用作虚假变量,插入做回归因子。独立问题也是作为一个独立的变量,也是为了检测它和题目是否一样。
表1 假设1部分被证实。标准化的回归系数,比较初始面试和一次面试,结果显著相关(-.030,p<.05)。这表明,相对于初始面试阶段,一次面试阶段,人-职务匹配更重要,也就是说,人-组织匹配在一次面试阶段比人-职务匹配重要。标准化的回归系数,比较初始面试和最终面试阶段,-.045(p 初始面试的经验对感知到的重要性也有调节作用。我们可以这样认为,一般来说,感知到的人-职务匹配的重要程度,初始面试不如一次面试。但是,拥有较多初始面试经验的人并不这样认为。 假设1中最终面试阶段和一次面试阶段的比较没有被证实。这一段翻来覆去说的意思就是,一个人在某一面试阶段的经历越多,它对相应的匹配看重的程度就越高。 而且,直接问题显示不能区分三种面试情景的区别。直接问题不如多元化评价有作用,所以现在的研究者都是用多元化评分研究的。 不同面试阶段数据分析: 用T检验看三种面试情景之间的比较。结果显示。假设2a被证实。其它没有被证实。 讨论: 研究显示,在一系列面试中,人-职务匹配在初始面试中比人-组织匹配更被看重。越接近录用,人们对人-组织匹配越重视。也发现只有一次面试的时候,相对于初次面试。人们对人-组织匹配的重视比对人-职务匹配的重视高。但是人-组织匹配在一次面试的阶段没有显著高于人-职务匹配。 以前的研究发现了人-职务匹配的重要性。我们的研究则发现了从初始到最终面试阶段,人-组织匹配越来越重要。尽管没有发现人-组织匹配在任何一个阶段比人-职务匹配重要,它的重要性还是看出来了。这似乎说明了,组织在寻找与组织性格相符的员工来适应不断地工作变化。 人-职务匹配在初始面试阶段比较重要,说明在此阶段,招聘者使用的是与工作有关的筛选策略。这也许能够解释为什么在校园招聘中,一些研究者发现人-组织相关只和第二次面试邀请有微弱关系。校园招聘者往往都是初始面试,他 们自然将人-职务匹配放在主要考虑的方向。当人-组织匹配的变量不重要时,它和其它变量的关系不会显示出来。这建议我们,当研究初始面试时,可以不考虑人-组织匹配的影响,在其它面试阶段才考虑它的影响。 这次研究也描述了用直接询问方式评估匹配度的可能性。结果表明,当没有给招聘者明确匹配的含义时,他们只能根据他们的理解去猜测匹配的意义,直接问题不能和多元化项目相比,它只能测量出招聘者的主观意识。 单一项目和多元项目测量可能给主观匹配和客观匹配提供思考。主观匹配直接询问员工感受到的自己和组织之间的匹配。客观匹配是说,采用各种测量根据,检测客观匹配。这次研究支持采用客观评估,也就是用多元化的匹配维度测量。以前有的研究采用的是直接询问,但是也用了其它样本比较,以此来保证结构效度。这次研究指导我们日后研究采用多元化的项目方式。 研究优势和缺陷 优势在于:招聘者来源自生涯服务机构、不同的组织类型、不同的行业,所以不同的行业和工作都涵盖到。其结果可以扩展到各个人员层面。 在目常的销售保健品的工作与学习中所体验的一些经验分享。 一、葡萄籽: 过敏体质想、延缓衰老的人和长期接触辐射的人、希望美白、静脉曲张的患者甚至是水肿的孕女都可以向他推荐葡萄籽,因为葡萄仔(OPC)含有丰富的原花青素和葡萄多酚、芦丁和柑橘生物类黄酮它们是最好的对搞自由基的产品,现在医学表明万病之源都是来自自由基,而自由基就是一些具有不配对电子的高度活泼的基团,具有高度攻击性的垃圾在人体内漫游,任何与其接触的细胞和组织都会受损,而自由基对细胞和组织的损害与人类绝大多数疾病有关,包括心脏动脉硬过敏、关节炎、早老性痴呆、癌症等。 在谈到美白时可以举例:如欧洲国家中法国人的皮肤是最白也是最细腻的,因为法国是全世界饮用红葡萄酒最多的国家,它虽然是食用红肉非常多的民族,但法国人发生动脉与心脏疾病比其它西方国家少。而且在红葡萄酒中的OPC今含量很高,可以抵抵抗自由基,是一种强有效的天然搞氧化剂,它是维C的20倍,维E的50倍,它还可以保护胶原蛋白维护皮肤的弹性,避免皱纹的过早产生,减少皮肤黑色素,祛班美白。 在谈到过敏体质时,首先要了解过敏是一种机体的变态反应,是人体对正常物质的一种不正常反应,比如花粉、粉尘、化学物擀、紫外线等,有些过敏甚至查不到过敏原,但它的发病率确占人口的20%,各个年龄都有可难发生,想要预防和控制过敏原最好的方法就是多食用有OPC的食品,而葡萄特别是红葡萄是含量最高的。 另外葡萄籽还可以防治心脏病、中风和血管痉挛性头痛、眩晕,消除黑眼圈、静脉曲张的病状,还可以保护眼睛,降低因糖尿病造成的视网膜病变的可能性。 综上所述,所以葡萄籽是全球目前公认的搞衰老营养补充剂。 日常销售中在爱美的人士可以搭配胶原蛋白、多种维生素、芦荟、羊胎素。过敏性疾病可以搭多种维生素与蜂胶。在心脑血管方面可以搭配维E、鱼油、卵磷、蜂胶和钙、银杏叶。防辐射可以加胡萝卜素与螺旋澡。 二、蜂胶: 蜂胶是慢性炎症的天敌,所以人们又叫它为紫色黄金。它具有对搞各种炎症的功效。如前列腺炎、女性妇科炎症、抗肿抗辐射、鼻炎、扁桃体炎、慢性皮肤炎、降血压、降血脂、改善糖尿病病发症等。 在日常销售中我们经常碰到有糖尿病的人群过来买药,当他们购买完日常所需的糖尿药品时,我们可以询问他最近眼睛看东西怎么样,有没有感到不清晰,脚有没有水肿,血是不是不稳定,腰是不是酸,晚上是不是尿多,如果有就说明,他们在长期服用糖尿病的药品时没有注意到,这些药对其它器官的损坏,已经出现在病发症,这时可以介绍他们购买蜂胶与六味地黄丸(注意是无糖型的),还有因为他们长期饮食不合理,维生素类和钙也要配合服用,还可以加葡萄籽抵抗外界自由基,加鱼油和卵磷脂防心脑血管。 在日本癌学会、玉川大学等研究发现,连续服用蜂胶3个月至1年后,多种癌细胞能够失活,因为从蜂胶中已分离出数种可以直拉抑制、杀死癌细胞的天然物质(PRCA)使用权得蜂胶对肿瘤、息肉有很好的预防和治疗效果。 2019年是新中国成立70周年,也是为全面建成小康社会收官打下决定性基础的关键一年。做好今年的机关党建工作,把党员干部的思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央要求上来,凝心聚力、开拓奋进,敢于担当、主动作为,为经济社会发展提供有力保证,具有十分重要的意义。 下面,我就做好今年县直机关党建工作讲几点意见。 一、坚持把党的政治建设摆在首位,在践行“两个维护”上带好头、作表率 党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设的方向和效果。党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,就旗帜鲜明讲政治、坚持不懈推进党的政治建设发表了一系列重要论述,为新时代推进党的政治建设提供了理论指导和行动指南。前不久,党中央印发了《关于加强党的政治建设的意见》,这是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措,是党中央深刻总结历史经验和新鲜经验对新时代加强党的政治建设作出的重大决策部署。这个《意见》政治性、系统性、统领性、针对性都很强,为加强新形势下党的政治建设提供了根本遵循,是指导各级党组织加强党的政治建设的纲领性文件。县直机关各级党组织要带头学习领会、带头执行落实。 今年春节长假上班后的第一天,xx书记和其他常委同志看望慰问县委机关干部职工时强调,县委机关是政治机关,县委机关干部职工的政治站位、政治立场、政治能力,决定着机关运转的质量和水平。要按照学懂弄通做实的要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这不仅是对县委机关的要求,也是对县直机关各级党组织和全体党员的要求。 县直机关是政治机关,是县委、县政府决策部署的具体组织者、执行者、落实者和服务者。对县直机关的要求有很多,但最根本的一条就是要族帜鲜明讲政治。当前,讲政治的首要任务,就是坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。县直机关各级党组织和广大党员领导干部要深刻把握这一首要任务,把“两个维护”落实到履行职能职责的各方面各环节,努力作“两个维护”的表率。 一是深刻认识把握“两个维护”的政治内涵。要深刻认识到核心只有党中央的核心,看齐只能向党中央看齐,不能层层讲“核心”、层层喊“看齐”。增强“四个意识”、做到“两个维护”,不能变成层层对个人的效忠,不能打着维护党中央权威和集中统一领导的旗号破坏民主集中制。 二是注重在具体工作中体现“两个维护”。“两个维护”是具体的不是抽象的,必须体现在行动上、落实到工作中。谋划工作、筹备会议、组织活动、制定政策、起草文稿、报送材料,都要看是否符合“两个维护”的要求,符合的就做,不符合的坚决不能做,要时时处处事事做到“两个维护”。 三是注重推动“两个维护”向纵深贯彻落实。要把贯彻落实《中国共产党重大事项请示报告条例》作为“两个维护”的自觉行动,严格执行、不打折扣。要加强对本部门本单位贯彻“两个维护”情况的指导和督促,既善于发现和推广好的做法和经验,也善于发现存在的问题,特别是辨别各种“低级红”“高级黑”,以正确的认识、正确的行动坚决做到“两个维护”。 四是注重防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行。对于乱提口号、随意作为的,对于级级树核心、层层提权威的,对于嘴上喊得响、行动没跟上的,对于眼睛只盯着上面、看不到下面的,等等诸如此类的错误言行,要敢于较真、敢于亮剑、敢于斗争,该制止的要制止,该纠正的要纠正,该预防的要预防,决不能袖手旁观、听之任之。 二、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂弄通做实上下功夫 党的十九大以来,各级机关党组织采取宣讲报告、培训辅导等多种形式,组织广大党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,取得了良好效果。但从去年县直机关工委开展的调研看,x%的受访者认为,机关学习注重了形式、忽视了效果; x%的认为学习热度不均衡; x%的认为学习要求不落地、党支部虽然重视,但方式方法没创新,缺少吸引力等。对此,xx书记高度重视,专门在调研报告上作出批示,要求有关部门认真抓好落实。县直机关各级党组织要咬定学懂弄通做实这个目标不放松,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。 一是党组(党委)中心组要示范带头学。党组(党委)中心组要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的核心内容和重中之重,及时传达学习习近平总书记重要指示批示和重要论述摘编,精心研究制定专题方案,充分发挥表率作用,努力打造本部门本单位学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“火车头”。最近,第二轮中央环保督察“回头看”将进驻我县,县直各部门党组(党委)要深刻汲取x生态环境破坏问题的教训,主动对标对表、自查自纠,尤其是在学习贯彻习近平总书记重要指示批示和重要论述摘编方面,该学习的要专题学习,该补课的要认真补课,一件一件抓好落实。 二是基层党支部要经常组织学。各级机关党支部要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿支部思想政治建设全过程,融入“两学一做”学习教育常态化制度化,充分运用“三会一课”、主题党日、组织生活会、“学习强国”平台等载体开展经常性学习,努力把党支部打造成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“讲习所”。 三是党员干部要积极主动学。机关广大党员干部要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为检验“四个意识”的具体行动,制定学习计划,细化学习措施,读原著、学原文、悟原理,学出忠诚、学出使命、学出担当,努力做学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的“先行者”。 当前和今后一个时期,学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话精神,是全县上下的头等大事和首要政治任务。习近平总书记从坚定信心不动摇、咬定目标不放松、整治问题不手软、落实责任不松劲、转变作风不懈息等五个方面,对我省打赢打好脱贫攻坚战进行了面对面的教导和嘱托,给我们以深刻的教育、巨大的激励和有力的鞭策,为谋划和推动我县发展、一鼓作气打赢打好脱贫攻坚战提供了强大思想武器和科学行动指南。县直机关各级党组织要充分认识习近平总书记重要讲话的重大意义,切实增强学习宣传贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 今年,党中央将在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,具体怎么开展,党中央将专门部署。县直机关各级党组织要按照党中央要求,把主题教育作为一项重大政治任务,精心谋划、周密部署,突出重点、抓住关键,压实责任、加强指导,坚决防止搞形式、走过场,确保取得实实在在的效果。 三、持之以恒加强作风建设,以良好的作风狠抓落实 工作任务能否完成,关键在人,关键在干部队伍作风。去年,省委省政府在全省范围内深入开展了“转变作风改善发展环境建设年”活动。一年来,县直机关各级党组织把这项工作作为机关党建服务大局的重要着力点,精心组织实施,强化工作措施,全面开展作风整治,全县干部作风进一步转变,工作效能进一步提升,营商环境进一步改善。同时,我们也要看到,作风问题具有顽固性、复杂性和反复性,不可能一蹴而就,也不可能在一年内解决所有问题,必须持之以恒、久久为功。 一方面要“治虚”。近日,中共中央办公厅印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,明确将2019年作为“基层减负年”。县直机关各级党组织要把集中整治形式主义、官僚主义作为重要内容,深入推动中央《通知》精神贯彻落实。整治形式主义和官僚主义,首先要从整治“文山会海”抓起。县直各部门都要认真理一理,哪些会是必须要开的?哪些会是不必要开的?必须要开的会议就要认真准备、开精开好、开出实效; 对于没有实质性内容的会议一律不要开; 能合并召开的一律合并召开; 能开视频会的一律不集中开会; 能现场办公解决的事情一律不开会。哪些文件是必须要发的?哪些文件是不必要发的?必须要发的文件,就要及时准确、务实管用,并确保文件精神落实落地; 不发没有实质性内容的文件; 各部门不得向下级党委政府直接行文; 原文照抄照搬、“上下一般粗”的文件一律不发。总的来讲,就是要严格落实中央八项规定实施细则及我县实施办法,进一步提高会议、文件的质量,开管用的会、发管用的文,让干部从“文山会海”中解脱出来,腾出更多精力抓落实。 另一方面要“做实”。作风的改进,最终要体现在实干上,说到底还是要抓好落实。县直机关各级党组织和全体党员要强化抓落实的责任担当,主动履责、全力尽责、决不推责、担当负责,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,抓铁有痕、踏石留印抓落实,确保中央和省市县委重大决策部署落到实处。在抓落实的过程中,“少为不干找理由,多为办成想办法”,决不允许任何部门任何人搞任何形式的欺上瞒下、弄虚作假,决不允许任何部门任何人以任何理由推诿扯皮、敷衍塞责。 四、坚持大抓基层大抓支部,推动机关基层党建全面进步全面过硬 习近平总书记指出,“基层党组织组织能力强不强,抓重大任务落实是试金石,也是磨刀石。党中央制定了一系列重大战略、部署了一系列重大工作,基层党组织就要在贯彻落实中发挥领导作用”。大抓基层、大抓支部,对于加强党的组织体系建设,推动全面从严治党向基层延伸,全面提升党支部组织力,强化党支部政治功能,巩固党长期执政的组织基础,具有重大的理论意义和实践意义。 去年10月份,中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)),这是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规,是新时代党支部建设的基本遵循。学习宣传、贯彻落实《条例》是县直机关各级党组织的重要任务,党委(党组)要切实把抓好党支部作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准,采取有力措施,推动《条例》落到实处、见到实效。 一是认识要深刻到位。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。在任何时候、任何情况下,党支部建设只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应付。任何轻视党支部建设的思想,任何削弱党支部工作的做法,都是错误的、危险的。 二是重点要明确突出。机关党建,重点就是加强党的政治建设,坚决做到习近平总书记要求的“三个表率,一个模范”:在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率,在始终同党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。 三是工作要有力有效。始终把党建工作作为主责主业,用心用情用力抓好各领域党建工作,坚持党建工作与业务工作同步谋划推进,坚决防止重业务、轻党建,防止党建只作为可有可无的“软任务”,消极拖廷、被动应付,甚至束之高阁、无所作为。 加强党支部标准化建设,是推动全面从严治党向基层延伸的有效举措,也是加强基层党组织建设的现实需要。从去年底工委组织的交叉观摩情况看,x%以上的党务干部都能正确回答标准化建设的有关内容,质量意识和标准理念不断增强。但同时也暴露了一些问题:有的推进标准化的积极性、自觉性不高; 有的学标不对标,重程序、轻效果,一定程度上影响了工作实效。县直机关各级党组织要坚持问题导向,着眼查漏补缺,进一步健全和完善机关党支部工作标准化体系,将党支部工作任务清单化、质量标准化、流程规范化、推进责任化,扩大先进支部增量、提升中间支部质量、减少后进支部存量,把党支部标准化建设抓实、抓细、抓到位。 要着力加强机构改革单位机关党的建设。省委书记xx强调,推进地方机构改革要做到思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减。目前,随着县直部门“三定”方案的制定出台,县直部门机构改革基本到位。省委专门发出《通知》要求在全省开展党组织组建情况全面摸排和整改工作,重点对组建的基层单位、机构改革中新成立的单位、整合重组的企业和学校、党组织求属关系跨地区跨区域调整的单位党组织设置情况逐一核实,对应建未建的发现一个、整改一个,确保应建单位党组织组建全覆益,消除党组织组建盲点。我县涉及机构改革的部门要高度重视机构改革后的机关党建工作,使全党的组织体系、配齐党务工作力量、打造坚强战斗堡垒,确保机关党建和机构改革无缝衔接、共同推进。县直机关工委要及时跟进,满心指导,督促和帮助涉改单位加强机关党建工作。 五、坚持全面从严治党,推动机关党风廉政建设向纵深发展 习近平总书记强调:“在全面从严治党这个问题上,我们不能有差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,不能有打好一仗就一劳永逸的想法,不能有初见成效就见好就收的想法。”县直机关各级党组织要始终站在政治高度、战略高度和时代高度,不折不扣地把中央和省市县委关于全面从严治党的部署要求落到实处。 去年,县直机关综合运用监督执纪“四种形态”处置处级党员干部x人,审理省直机关报批处级党员干部违纪案件x件、给予党纪处分x人,通报违纪违法典型案例x人次。这表明,县直机关不是天然的“保险箱”,机关干部也不具有天然的“免疫力”,全面从严治党一刻也不能放松。下一步,要切实把严的要求贯穿到机关党建全过程,抓住重点,以点带面,不断把全面从严治党引向深入。 一是把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位。要认真汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题的深刻教训,坚决防止和纠正落实党中央决策部署不用心、不务实、不尽力,口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题,真正把树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”的要求落到实处。 二是把贯彻落实党中央决策部署作为主要内容。紧盯不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、应付式落实等突出问题,既要坚决纠正光说不干、坐而论道、纸上谈兵等不良倾向,又要严肃查处空泛表态、应景造势、出工不出力等不实之风,靠实责任,抓好落实。 三是把严肃党内政治生活作为工作重点。督促各级党组织严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、党员领导干部双重组织生活等党内生活制度,结合实际开展主题党日、警示教育等活动,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。 四是把加强廉洁自律作为责任要求。主动超前预防,前移监督关口,建立起以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控网,通过加强廉洁教育,扎紧制度笼子,强化纪律执行,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。 六、始终树牢抓好党建是最大政绩的理念,形成上下联动抓党建的强大合力 习近平总书记强调“要坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。”各级党组织特别是机关党支部书记、党总支书记要牢固树立正确政绩观,真正把抓好党建作为最大的政绩,切实在抓常抓细抓长上下功夫,决不能只在年初部署、年底述职时讲一下,决不能只在上级督促检查、开展集中教育时抓一下,而是要驰而不息、久久为功地抓下去。 县直机关工委要履行好统一领导县直机关党的建设的政治责任、发挥好规划指导、督促检查、推动落实的职能作用。要建立健县直机关工委、部门党组(党委)、机关党支部抓党建任务清单和责任清单,形成横向到边、纵向到底的黄任体系。要探索建立与部门党组(党委)的协调沟通机制,及时交流情况,主动反馈问题,提出工作建议,推动任务落实。要指导督促机关党组织按期换届,尤其要把好机关党支部书记、专职副书记的考察审批关,防止把党建岗位作为照顾性、过渡性、“养老”性岗位来安排。要通过请进来、走出去等多种方式,加强对专职党务干部的教育培训,不断提升干部的履职尽责能力。 部门党组(党委)要认真履行全面从严治党主体责任。党组(党委)书记要强化“第一责任人”意识,拿出足够的时间和精力谋划推动机关党建工作,不仅要身体力行、以身作则抓党建,还要以上率下、做好标杆,带头参加“三会一课”,带头严格要求自己。党组(党委)成员要履行好“一岗双责”,既抓好分管领域的业务工作,也抓好分管领域的党的建设。机关党支部书记作为抓机关党建的直接责任人,必须扛起责任在肩,带上压力前行,把党建工作做细、做实、做好。同时,要关心关爱党务干部的成长和进步,政治上激励、工作上支持、待遇上保障,增强他们做好机关党建工作的积极性、主动性和创造性。 机关党组织要敢于担当、主动作为,履行好直接推动落实的责任。对党中央作出的决策,省市县委部署的工作,县直机关各级党组织都要雷厉风行、紧抓快办,扭住不放、一抓到底。当前,我县改革发展稳定的任务艰巨繁重,各级党组织要紧紧围绕中心、服务大局,找准履职尽责的切入点和突破口,做到中心工作推进到哪里,机关党的建设就跟进到哪里,实现党建工作与业务工作深度融合,以优异的成绩向新中国成立70周年献礼!第三篇:在目常的销售保健品的工作与学习中所体验的一些经验分享
第四篇:围绕中心,服务大局,实现党建工作与业务工作深度融合——在县直机关党建工作会议上的讲话