大学图书馆调报告（定稿）

第一篇：大学图书馆调报告（定稿）

大学图书馆调报告

大学图书馆调研报告 关键词：大学图书馆,调研报告

大学图书馆调研报告 介绍：随着社会的发展，大学图书馆的建设出现了哪些变化呢？以下是小编收集的调研报告，仅供大家阅读参考

改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性

大学图书馆调研报告 详情：

[免费论文：www.xiexiebang.comki等数据库的使用率在全国高校名列前茅。20xx年到馆人数120万人次，图书借阅量达到75万册。

图书馆坚持“读者至上，服务第一”的理念，服务模式从“以书为本” 转向“以人为本”，从“以管理为主”转向“以服务为主”。建立起开放的管理和服务体系，实现全方位的开架借阅的服务方式；周开馆时间由原来的70小时到现在的90小时，网络实现24小时全天候开放，成为读者可利用学校网络在异地使用的大学图书馆，为读者提供了全方位快捷的信息服务。

通过有计划的培训工作，包括选送非图书馆专业的本科生和大专生参加国内外的图书情报专业进修学习、到美国appalachian state university进修等；30余人进行在职硕士学位进修和岗位培训，培养了一批业务骨干。图书馆队伍的整体素质得到提高，对于发展现代图书馆起到关键作用。

多年来，图书馆一直在为读者提供一个优良的阅览环境而努力。通过对目录大厅的整体改造、书库布局的调整、阅览室布局、大厅增加阅览桌椅等方式增添了书香氛围。通过门禁管理系统、消防系统、安全系统的建立，实现了开架书库的借、阅、藏一体化和真正意义的开放式。读者入馆后可以不受限制地进入每个书库和阅览室阅览与学习。多次举行大型文化讲座、数据库讲座、中外文图书展示等，营造了一个文化浓厚的图书馆文化生态环境。图书馆已成为学生学习、交流、交往的优良场所。

作为教育部首批批准的29个部级科技查新工作站之一，图书馆为xx大学科技创新工作提供了有力的支持。20xx年科技查新数量达到260余项，查收查引1900项，有力地支持了广大教师科研人员的科研活动。承担着全校大学四年级本科生、研究生的文献检索课的教学任务，以及网络学院的文献检索课的教学任务。与此同时，开展了网络化虚拟参考咨询工作，利用网络为广大师生提供各类图书馆常见问题和学科问题的咨询，进一步满足了读者的需求。

30年来图书馆以“读者至上，服务第一”为办馆宗旨，受到学校领导和师生员工的一致好评。先后获得http://www.xiexiebang.com/xx大学先进单位、沈阳市科教工委党员立项先进单位、本科教学一等奖、校园安全先进单位、三八先进集体、十佳校园网站、优秀党小组等荣誉。xx大学图书馆已成为文献资源丰富、技术先进、服务优良的高校图书馆，以其特有的文献检索、数据检索、事实检索等功能和先进信息传播技术，在科技创新中具有得天独厚的条件和不可替代的作用。

二、以科学发展观为指导，建设现代化大学图书馆

xx大学要建设一流大学，文献信息资源要先行。我们必须以科学发展观为指导，认真客观分析当代大学图书馆发展的趋势，积极应对人才培养和科技创新对文献信息需求的新发展、新变化，建立与高等教育发展相适应的文献信息保障系统。应当清醒的看到，随着信息化技术的发展，文献信息资源多元化、信息资源品种趋向多元化、获取与利用文献资源方式的多元化、服务的个性化、共享平台和多向交流等成为大学图书馆的发展方向。为此，xx大学图书馆必须抓住机遇，面对挑战，做好规划、真抓实干，以建设开放式、复合型、国际化的现代大学图书馆为目标，大力推进文献资源建设、技术支撑平台建设、队伍建设和环境建设四大建设。把我校图书馆建设成为一流的高校图书馆。

（1）建设复合型馆藏体系

文献资源建设是基础，要实现纸本资源、电子资源、数字资源的良性信息资源结构，在不断增加馆藏资源的基础上，拓展文献资源的使用权范围。要针对大学图书馆的功能，加大教学参考、工具书、标准、科技信息、专利等类型文献资源的建设，形成纸本资源、数字资源共存并有机融合的藏书体系，为学科专业建设、人才培养、科技创新提供丰富的信息资源。不断增强我校科技文化的软实力。

（2）建设数字化图书馆

随着计算机技术和网络技术的发展，传统图书馆形态正在发生变化：internet加虚拟信息资源所构成的信息空间降低了用户对实体图书馆的依赖，通过网络利用图书正在逐渐成为读者获取最新知识的主要方式，数字图书馆建设的重要性日益凸显。因此我们要在数字资源建设基础上，加大技术支撑力度，抓住发展机遇，加快网络化、数字化的步伐，构筑网络化、数字化的文献信息服务体系，用多元化的信息资源、多元化的服务手段满足读者多元化、个性化的信息需求，积极开展数字图书馆建设，为读者提供利用、传播、分析信息的技术平台、检索平台和互动平台。

从整体上讲，图书馆正处于从传统图书馆向数字图书馆转变的转型期。但高校图书馆在为学科建设、人才培养、教学科研服务上更有其特殊性，其传统功能不可或缺。因此，应通过大力建设有限物质空间图书馆与虚拟数字资源相结合的复合型图书馆，满足高校图书馆发展的特殊性。数字化是图书馆的发展趋势和方向，在传统图书馆的常规功能建设的同时，加快图书馆数字化建设进程。以传播手段的大改革、大创新增强文献资源的控制力、影响力。传播手段创新事关文献资源信息的传播能力，是推动图书馆发展的重要途径。随着因特网和新媒体技术的应用和发展，文献信息产品传播手段越来越多样化http://www.xiexiebang.com/，加快构建传输快捷、适应个性化的传播体系是图书馆建设的重要内容。通过数字图书馆建设，为读者提供公共服务的新平台、创造广阔的文献信息空间。

在技术保障上，以满足对文献资源的获取多元方式为基础，为读者提供传统借阅、自助借阅、网络传输、无线阅读等方式和远程访问与全天候访问、异地使用本馆资源、24小时不间断服务等的技术平台。

（3）建设服务主导型图书馆

图书馆建设要始终坚持为读者服务，为学科建设、人才培养、科技创新服务为根本，建立多种形式的服务功能，由单一的为读者服务，向咨询服务、数字服务、个性服务相结合的复合型服务转变，满足读者多元化的需求。

要开展信息资源挖掘整合利用，使读者能通过统一界面无缝地检索到各种信息。应充分利用网络拓展图书馆的服务功能，建立图书馆信息门户，积极推进网上虚拟参考咨询、网上用户培训、网络信息导航等工作，做好各种信息资源的二次开发，开辟个人网上图书馆空间，在线参考咨询服务，开展定题服务、跟踪服务等个性化服务。

要大力开展科技检索查新服务功能，为师生员工的教学科研做好参谋，为科研课题的立项选题创造条件。

（4）建设国际化文献资源共享的图书馆

高校图书馆是国际科技信息的汇聚中心，是师生掌握国际科技发展前沿的窗口。特别是在信息技术快速发展的今天，一个国际化图书馆是高校发展的重要标志，开展国际化文献资源共享是图书馆实行国际化的重要方面。目前，我们已与国外200余个图书情报单位建立了资料交换关系。我们还将有计划地与国际知名大学建立国际化文献资源共享平台，通过校外访问认证系统、馆际互借与文献传递、开放存取（open access)、多渠道的信息资源共享方式，实现图书资料、科技信息互通共享，为师生员工提供更加广泛的国际文献资源。

（5）建设高水平文献信息队伍

要根据高校图书馆发展规律，适应新形势新任务的要求，着力培养造就一批热爱图书馆事业、热心为读者服务、掌握现代传播技术的专业队伍，形成有利于激发图书馆队伍富有生机活力的体制。图书馆馆员作为知识和信息的传播者、信息的加工者，提倡馆员的积极性、主动性和创造性；不断地提高自身的综合素质，为读者提供全方位、多渠道、快捷的文献信息服务。要引导馆员把实现个人人生价值的追求与高校图书馆事业的发展目标结合起来，实现互动发展和双赢。

建立以人为本的管理模式，提供高质量的读者服务是图书馆工作的出发点和归宿，图书馆所有工作都要以读者为中心。图书馆流通、阅览服务要以为读者提供高质量服务为标准；图书馆的信息咨询服务要以为读者教学、科研提供深层次文献分析成果为己任；图书馆的网络和技术要为数字化资源的建设和图书馆业务的正常开展提供可靠的保证。通过改革创新，不断用新的观念、新的措施和新的方法树立全新的服务理念、建立全新的管理机制、实行全新的运行模式，使管理系统的总体功能得到不断优化，始终保持最佳状态和最高效率，从而满足高校师生教学、科研的需要。

（6）建设大学图书馆系统

用科学发展观统领图书馆建设，落实到各个环节，使图书馆发展与建设更加符合时代的新要求，适应xx大学建设一流大学的需要。根据xx大学学科结构和各学院特点，建立适应xx大学发展的图书馆系统十分必要。在学科群体优势明显、文献信息资源丰富的学院，有计划有步骤地建设总馆为主、分馆为辅的图书馆体系，做到贴近学科、走近读者，突出特色，使图书馆焕发出强大的生命力、吸引力、感染力。把满足读者日益增长的文献信息和精神文化需求作为根本出发点和落脚点，不断创造读者满意的服务方式，提供读者需要的文献信息资源，使图书馆发展与建设过程成为不断提高读者科学文化水平、增强创新力的过程。

（7）建设具有文化特色的图书馆环境

图书馆文化是校园文化的组成部分，是图书馆建设的灵魂。大学校园文化是大学实力的内容和表现之一，是凝聚力和创造力的源泉所在。发展图书馆文化根本上是要尊重知识，尊重读者。图书馆文献信息的储藏、开发、利用与传播能力是大学软实力的象征，图书馆要为大学营造发扬学术民主、提倡不同学术观点、不同风格流派相互切磋，平等讨论的学术氛围。要把图书馆建设成为阅读式、研究式、网络式和交流、交往的场所，形成文化讲坛、学术讲座、学术沙龙、文化展览等图书馆生态文化环境。

图书馆作为建设一流大学的重要文献信息资源支撑，在建设校园文化、培育文明风尚、弘扬中华文化、推进科技创新中起到重要作用。随着信息化技术的发展和人们对文献信息资源的需求多样性的变化，数字图书馆的建设将成为新的趋势。我们要更加自觉地用科学发展观全面指导自身建设，深化改革，不断创新，努力建设一个文献信息资源多元化、数字技术先进、数字服务多样化、国际交流信息资源共享的现代化大学，为xx大学建设高水平大学提供强有力的文献信息资源保障体系。

第二篇：渤海大学图书馆见习报告

渤海大学图书馆 `管理系 10 级 5 班 2011年 12 月 7 日 姓名： 一.见习目的：为了了解渤海大学图书馆，更进一步加强读书兴 趣 二.见习时间：2011年12月7日 三.见习地点： 四.见习要求：要求全员参加，不许迟到，按时完成作业，不参 加者无见习成绩。五.见习感受和体会： 渤海大学是一所省属综合性大学，坐落于渤海之滨的美丽城市——锦 州。学校南临秀美的女儿河，与巍巍南山隔水相望。校园建筑欧式风 格浓郁，湖光山色，灵动清雅。学校创建于 1950 年2 月。半个多世纪以来，为国家培养各类 人才10 万余名，他们在教育、科技、商贸、管理等各个领域为社会 主义现代化建设做出了重要贡献，许多毕业生创造了不凡的业绩，成 为国内外颇具影响的专家学者、企业家及高层管理人才。学校占地100 万余平方米，建筑面积50 万余平方米，图书馆藏 书150 万余册。学校设有21 个院系和4 个直属教研部。拥有30 个硕 士学位授权点和教育硕士专业学位授权点、55 个本科专业，31 个高 职高专专业。教职工2000 余人，有教授、副教授500 余人。全日制 研本专在校生共3 万余人。学校拥有现代化的教学实验设备，大多数 的教室为多媒体教室，建设了计算机宽带校园网，实现了校园一卡通。科技实验中心拥有先进的实验仪器设备。学校努力提高教学质量，重视实施名师、名课、名专业、精品 教材、优秀教改立项和优秀教学成果等“名品工程”建设，现有国家级 精品课程、省级精品课程22 门，省级优秀教学成果奖数量居省内高 校前列。在2006 年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。学校师范学科和商贸学科基础雄厚，形成了较强的学科优势。有应 用数学、马克思主义基本原理、课程与教学论、语言学及应用语言学、中国古代史、应用化学等6 个辽宁省重点学科，马克思主义中国化研 究、基础数学等2 个辽宁省重点培育学科及若干校级重点学科、重点 扶持学科。学校设有省人文社会科学重点研究基地――应用语言学研究中 心，省级重点实验室――食品质量安全与功能性食品研究室、应用化 学实验室、计算机网络智能实验室，省级实验教学示范中心--化学实 验教学中心。“兴科”中小企业服务中心是辽宁省首批高等学校中小企 业服务中心。学校还设有超精细化工研究所、辽西经济与社会发展研 究中心等32 个实力雄厚的研究所。承担了国家自然、社会科学基金、国家“十五”规划项目和省级重点项目的研究。学校在科学研究和科技 开发方面不断取得可喜成绩。近年来，获科技成果及在核心期刊上发 表论文，被SCI、EI、ISTP 等三大检索收录论文、出版著作数量在全 省高校中均为前列。学校设有全国计算机等级考试渤海大学考试点、全国计算机技术 与软件专业技术资格（水平）考试点、辽宁省普通话水平测试渤海大 学测试点、辽宁省成人本科生学士学位外语课考试点、高校教师资格 认定点、教育教学能力测试学科评议组，是辽宁省教育厅委托认定教 师资格学校和辽宁省高校教师岗前培训考试主考学校。学校先后与英国、美国、澳大利亚、日本、韩国、加拿大、俄罗 斯、德国等国家的高等院校建立了友好关系，接收留学生，互派学者 讲学，同时选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位。渤海大学图书馆始建于1950 年，经过几十年的发展和建设，图 书馆的规模不断扩大，现在的图书馆馆舍面积为36,000平方米，是 渤海大学2004 年校园异地换建后落成的。馆舍由地下停车库、三层 裙房、十二层主体组成。馆舍设计雄伟壮观、别具一格，具有浓郁的 现代气息和学术氛围，是学校的标志性建筑。该建筑被评为我国建筑 最高奖——鲁班奖。图书馆现有六部一室，即采编部、流通借阅部、期刊阅览部、自动化部、信息咨询部、电子阅览部、综合办公室。图书馆遵循“读 者第一”的办馆理念，馆内设施、设备均按一流水平配置，拥有大型 图书借阅大厅、期刊阅览室、教师资料室、特藏阅览室、电子阅览室、学生阅览室、读者个性化学习室、学术报告厅等大型阅览室 16 个。阅览室采用开放式布局，宽敞明亮，桌椅舒适美观，共有阅览座位 3,180 个。馆内公共活动场地幽静洁净，为学生提供了良好的学习环 境，日平均接待读者4,500 人次左右。渤海大学特别注重学校的文献资源建设，逐年增加文献购置经 费，为渤海大学文献信息资源建设提供了保障。一方面，印刷型文献采购量不断增大，加强了学生公共课文献、专业文献、素质教育文献的采购。在外语和计算机等类图书方面增加 复本，并加强二次采购，以满足学生对图书文献的需求。另一方面，大力引进电子文献数据库，注意印刷型文献和电子文 献并重，实体馆藏与虚拟馆藏并重，能合理统筹中文数据库与外文数 据库等。目前，渤海大学图书馆共引进电子数据库14 个，自建数据 库7 个。九十年代后期，图书馆的自动化、网络化、数字化建设取得了 长足的发展，逐步建立起先进的信息基础设施。图书馆先后引进了中 国期刊全文数据库、CNKI 中国优秀博硕士学位论文全文数据库、万 方数据化期刊、万方学术会议论文数据库、万方中国学位论文数据库、人民大学复印报刊资料全文及索引光盘数据库、维

普资讯中文科技期 刊数据库、超星数字图书馆、EBSCO 学术期刊大全ASP、EBSCO 商业 资源数据库BSP、德国施普林格出版集团外文期刊全文数据库、万方 数据远程全文查询等14 个数据库。自建数据库包括渤海大学书目数据库、渤海大学中文过刊数据 库、渤海大学外文期刊数据库、渤大文库、渤海大学学位论文提交数 据库、渤海大学光盘数据库、渤海大学视听资料数据库等7 个。在校 园网内全校读者可以随时检索利用这些数字化资源，充分发挥了图书 馆高校信息资源中心的作用。通过这次见习，全校师生员工要在学校党委领导下，团结奋 进、开拓创新，为促进学校各项事业科学发展做出不懈努力，取 得新的更大的成绩！

第三篇：大学图书馆副馆长述职报告.doc

大学图书馆副馆长述职报告

大学图书馆副馆长述职报告

图书馆 李郎达

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

我是李郎达，08年年末我被任命为图书馆的副馆长，到现在已经整四年了。现在，我要向大家汇报这四年来我的工作完成情况。在正式汇报之前，我要感谢与我在一起工作、生活的领导和同事，因为没有领导的信任和支持，没有同事的理解和配合，没有整个团队的辛劳付出，我所完成的工作将无从谈起。感谢大家在这四年来给与我的理解、信任和支持，谢谢大家。

围绕工作述职这个中心，我将从三个部分展开汇报。第一部分是我的任期承诺，第二部分是我主要工作的完成情况，第三部分是我下一步的工作展望。

首先，是第一部分、我的任期承诺

在这四年中我一直在思考，在副馆长的工作岗位上，大家对我的希望是什么？我该如何把工作做好？如何把我的激情和我对图书馆事业的感情转化为图书馆事业发展、工作进步的动力？

为了能把这些问题回答好，给大家，也给自己一个满意的答卷，我对自己提出了严格的要求，我对自己的要求是一要注重政治学习，树立正气，加强自身廉政建设；二是要坚持谦虚谨慎、脚踏实地、团结同志、勇于开拓的工作作风，坚持深入部门、深入基层，多做调查研究；三是要以出色的工作业绩赢得同志的尊重，进而不辜负大家的期望和领导的信任。这是我对自己的要求，也是对大家的承诺，请各位领导和同志们按照上述承诺对我进行监督检查。

第二部分，四年来主要工作的完成情况

这四年来，我一直在坚持一个工作思路，那就是在完成日常工作的基础上，集中精力，力争每年为图书馆办好一两件实事，循序渐进，积少成多，稳步推进图书馆事业的发展。

在领导班子中，我主要分工负责中心馆的行政管理和数字图书馆建设。

在行政管理方面，我将我的工作方法和工作完成情况概括总结为几个方面：

首先是，充分重视政治理论学习，努力提高政治理论水平。四年来，我认真学习了党的十七大精神，学习实践科学发展观，学习党的十七届四中全会、五中、六种全会精神。在学习的形式上、方法上做到与时俱进，坚持把党的政策要求融入到图书馆的实际工作中去学习和创新，坚持把科学发展观融入到图书馆改革发展的各项工作中去实践和检验。通过学习，对照自己的日常行为，找出差距，改正不足，提高工作的自觉性。通过学习，加强了自身廉政建设，做到了不正之风不染，不义之财不收，不法之事不干。在学习的过程中，我负责起草了《吉林大学图书馆领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》、《吉林大学图书馆反腐倡廉制度》等重要文件。

第二是，以制度建设为基础，加强图书馆内控管理。我负责组织制定了《图书馆办公物品采购管理制度》、《吉林大学图书馆电子阅览室管理制度》，《吉林大学图书馆防火安全制度》和《吉林大学图书馆岗位安全管理制度》等规章制度，有效规范了相关工作的管理和对重点领域、关键环节的监督。

第三是，坚持管理创新，开拓新的工作模式。在图书馆主页上开辟综治防火专栏，对综治防火工作进行系统揭示。组织进行了消防安全“四个能力”知识考试。通过这些工作，达到了加强消防宣传教育的目的，提升了图书馆工作人员的消防安全意识，巩固了消防安全知识。

第四是，主动与学校相关部门沟通，积极争取相关部门的支持，促进相关工作的开展。比如与财务部门沟通，主动介绍图书馆的实际情况，完成了科技查新收费、电子阅览室上机费、复印费等收费项目的立项申请，争取到更大地政策分配比例，很大程度上提高了图书馆员工的福利待遇。与后勤部门沟通，完成了中心图书馆东门改造工作，以东门开放为契机，增设了学生自习区，增设了阅览座位、补充了阅览桌椅，共增设自习阅览座位200个。完成了中心馆卫生间维修改造，解决了卫生间漏水问题，彻底改善了图书馆卫生间的卫生条件。

在数字图书馆建设方面，我承担并完成的工作主要有： [if!supportlists]-->

一、[endif]-->吉林大学 “985工程”、“211工程”图书馆参建项目的申报和总结工作

四年来，我承担完成了吉林大学“985工程”二期图书文献资源平台项目、“985工程”三期图书馆信息服务平台项目、“211工程”二期数字图书馆项目、“211工程”三期数字图书馆二期工程项目的申报工作和总结验收工作。共撰写项目可行性报告4个，验收总结报告4个，参加项目验收专家组汇报4次。此外，我还参与了吉林大学“985工程”建设规划（2010--2020）的制定，具体负责支撑条件部分中图书馆信息服务平台建设规划的制定。

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二、[endif]-->在calis三期项目建设原有基础上组织完成项目验收工作

在calis三期建设中，我馆同时是东北地区中心和吉林省中心，其中省中心、也就是吉林省文献信息服务中心的建设是calis三期工作的重点。今年四月份，calis管理中心组织专家对calis三期的各项工作做进行了集中验收，我馆作为吉林省中心在面向全国31个省中心的验收评估中取得了总分第一名的好成绩。

作为calis三期虚拟参考咨询子项目的参建馆，我们引进了libguide系统软件，组织开展学科信息整合服务，目前已初步完成地球物理勘探、无机化学、汽车工程、社会学4个学科主题的建设并通过了国家验收。作为calis三期虚拟参考咨询子项目的审核馆，我们为项目组提交知识库记录3500条、信息素养课件132条，其中被评选为精品课件的有10条，被评选为优秀课件的有12条，除了项目的承建单位外，在参建单位中我馆的获奖课件数量排名第一，被评为四个优秀参建单位之一。在项目的建设过程中，我馆与省图工委联合举办了省内高校图书馆参考咨询信息素养课件制作竞赛，省内共有17所高校155人参加，制作参考咨询信息素养课件138个。评出一等将20名，二等奖30名，三等奖若干。

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三、[endif]-->负责组织完成了图书馆“一卡通校园卡”转换工作

按照学校的部署安排，2010年我校全面启动一卡通校园卡工作。图书馆作为校园卡的主要使用部门，我们充分认识到该项工作的重要性与紧迫性，为此我们进行了充分的论证准备，并与证卡中心进行了积极的沟通协商，经全馆职工近半年时间的努力，共计修改读者数据近4万余条，图书馆于2010年12月1日圆满地完成了校园卡转换的系列工作，全面启动了一卡通校园卡，提前完成了工作任务。

通过一卡通校园卡工作的开展，图书馆完成了中心馆及各专业馆电子阅览室管理软件的转换工作，实现了统一管理，进一步规范了图书馆的相关收费管理。

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四、[endif]-->搭建图书馆无线网络 为了适应新的网络需求，更大程度上方便读者利用图书馆的信息资源，图书馆与网络中心相互配合，在五校区图书馆搭建了无线网络平台。作为无线校园网络的重要组成部分，图书馆无线网络更加充分地发挥了图书馆文献信息中心的作用，各馆共配置无线ap节点45个，可满足1350人同时登录。

我负责组织完成的其他主要工作有：

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一、[endif]-->承担完成图书馆发展规划的论证起草工作。

2010年5月，学校启动了《吉林大学中长期发展规划纲要2011-2020》的制定工作。作为学校发展规划纲要中条件支撑与公共服务体系的重要组成部分，图书馆也相应地启动了《吉林大学图书馆中长期发展规划纲要2011-2020》的制定工作。学校的发展规划从最初的启动到最后发布历时一年半，在这期间图书馆的规划也进行了反复的论证和修改。最终，图书馆的发展规划作为学校规划纲要的一部分有机的纳入到学校的发展规划中。

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二、[endif]-->引进数据库的谈判工作。

我担任高校图书馆数字资源采购联盟（draa）理事，对引进的外文数据库资源进行使用绩效评估统计，作为谈判组专家参加了iop电子期刊数据库、gale数据库和myilibrary等多个引进数据库的联合采购谈判。

第三部分、下一步的工作展望

在今后的工作中，我会更加严格的要求自己，积极配合馆长的工作，当好馆长的参谋和助手、扎实稳健地推进图书馆的各项工作。我会更加密切联系群众、深入开展调查研究、集思广益，做好领导和群众沟通的桥梁和纽带。具体的工作展望有：

1、做好图书馆集成管理系统的升级工作，在新的信息技术条件下，开展形式更加丰富多样、层次水平更高的信息服务，充分发挥图书馆的信息保障作用。

2、建立健全图书馆岗位管理制度和岗位考核制度，进一步提振我们馆的精神风貌，提升图书馆员的服务意识及服务的主动性。

3、进一步规范图书馆的行政管理，在条件允许的情况下，筹建图书馆内部办公网，提高图书馆行政管理的自动化水平，同时，也借此搭建一个馆务公开的新渠道。

以上是我四年来的工作述职和下一步的工作展望，请各位领导和同志们批评指正。谢谢！

第四篇：华中科技大学图书馆自评报告

华中科技大学图书馆馆徽征集启事

华中科技大学图书馆创建于1953年,1988年随学校更名成为华中理工大学图书馆。2000年,原华中理工大学,同济医科大学,武汉城建学院合并组建华中科技大学,同年,三校图书馆合并成为华中科技大学图书馆。

经过五十多年建设，华中科技大学图书馆已形成以理、工、医科文献为重点，涵盖文、史、哲、政、经、法、教育、管理等学科文献的综合馆藏体系。截止2006年12月31日，全馆文献总量达482.8万册(其中，普通文献392.8万册,电子文献90万册)，网络数据库305个，全文电子期刊2.1万余种，为全校教学、科研提供了良好的文献保障。

华中科技大学图书馆现已建成以千兆为核心、百兆到桌面的高速局域网络，并配备有500多台计算机终端，早已实现与CERNET和INTERNET的连接。目前，图书馆已初步完成从传统服务到现代化服务的转变，基本实现资源存储数字化，服务手段现代化，信息传递网络化，可为师生提供全方位、多层次、高质量的信息服务。

华中科技大学图书馆是中国高等教育文献保障系统（CALIS）中心成员馆，是湖北省优秀级图书馆和研究级文献收藏单位，设有“教育部科技查新工作站”、国防科工委“国家发明奖国防专用项目查新站”及卫生部“医药卫生科技项目查新咨询单位”，为校内外科研人员提供科技成果查新和代检索服务。

华中科技大学图书馆虽然已经走过了50多年历程，但一直没有属于自己的专用徽标。我们认为馆徽不但是图书馆的标志，而且也是图书馆精神的象征。为了进一步弘扬图书馆人勇于开拓﹑积极进取的精神，充分发挥图书馆文献保障作用与信息服务职能，传承图书馆的文化内涵，进一步扩大图书馆在国内外的影响，现特向校内外读者公开征集华中科技大学图书馆馆徽设计方案。

一﹑馆徽设计内容要求：

1.设计要求图案简洁，主题鲜明，寓意深刻，内涵丰富，能充分体现大学图书馆积淀知识、传播文化、服务育人的地位和特色，反映图书馆的基本职能与文化底蕴。

2.设计图案力求构思新颖，庄重大方，构成元素含蓄，线条明快，富有创意与时代特征。所设计作品应具有鲜明个性，易于识别，适合在各种场合及载体上使用。

3.设计要求既要表现华中科技大学图书馆50多年的文化积淀，又要表现图书馆的现代化和数字化的时代感。

4.设计作品选用色调庄重典雅，图形简洁，易于制作，图形可变化、符号功能强，并适合单色或彩色印刷。

二、馆徽图案稿件要求：

1.设计图案应详细、清晰、色彩鲜明。

2.图案中的颜色、形体、符号﹑结构等视觉元素应有文字释义。

3.馆徽设计理念应附文字说明（200字以内）。

4.设计稿需提供一式三份，一份黑白稿，一份彩色稿，一份座标稿，按 A4 纸规格，注明标准比例与标准色。

三、馆徽征集的评选步骤：

1.截止时间的一周后，将符合基本要求的作品全部展示（同时在图书馆网上公布）10天。让广大读者充分发表意见和推选作品。

2.在汇总读者意见后，请有关专家参加召开评审会审定。

3.奖项设置：一等奖一项，奖金1000元；二等奖二项，奖金500元；三等奖三项，奖金300元；所有符合基本要求的作品均可获赠精美纪念品一份。

4.所有符合要求的作品均可由我馆永久保存，并发给收藏证书。获奖作品版权和使用权属华中科技大学图书馆所有。

四、徽标图案作品稿件征集截止时间：

2007年12月31日截止

五、说明

1.作者所提供的设计方案必须是作者自己的作品，华中科技大学图书馆在使用获奖作品的任何一部分时，免受第三方提出的侵权起诉。

2.华中科技大学图书馆对评奖结果有决定权，并对有关获奖情况不作任何解释。

3.稿件请注明作者姓名、身份证号、联系方式并在信函上注明“馆徽征集字样”

4.设计作品每人限一件，所有作品恕不退还，请注意保留底稿。

六、联系方式：

1.馆徽稿件寄送： 武昌珞喻路1037号华中科技大学图书馆办公室

2.电子邮箱：lib-office@mail.hust.edu.cn

3.联系电话：87542230传真：87542230

第五篇：河南大学图书馆建筑设计调研报告

河南大学图书馆（新区）设计调研报告

1.河大图书馆总概况

河南大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区西大门，是河南大学新校区的标志性建筑之一。总工程面积47495平方米，地下一层，地上八层。图书馆由主楼和南北辅楼组成，内设开架阅览室、报告大厅、多功能展厅、电子检索厅、采集中心、电子阅览室、视频点播室等，是一个集阅览、教学、科研为一体的现代化的大型图书馆。

图书馆的主题结构形式为钢筋混凝土框架-抗震墙结构。主楼基础为筏板承台下桩基基础，辅楼为独立承台下桩基础。结构形式相对复杂，平面形式不规则；无固定标准层。外部饰以单面玻璃使其看起来更加神秘，完美。灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃，构成了建筑灰色的基调。然而，不同的质感又赋予它们不同的表情：砖石的坚毅，金属的挺拔，玻璃的变幻，配合着每天若明若暗的光韵流转，共同谱曲着含蓄而多姿的协调。

2.机构设置

河南大学图书馆的机构现设置为“六部两室一中心”：分别为：流通部、阅览部、期刊部、技术部、信息部、特藏部、行政办公室、党总支办公室和采编中心。校设有河南大学图书馆工作委员会。

3.部门设置

馆长室、党总支办公室、行政办公室、采编中心、流通部、阅览部、期刊部

4.走进河南大学图书馆

进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机和一排自行车，然后看大的便是图书馆大厅。大厅正面的形象墙是大用的理石材质，形象墙前面是几个起装饰作用的石材方体。(右图1)仰视则可以看见三层通高的中庭，中庭的有两根方形柱子，用大理石装饰表面，即呼应大厅形象墙又起到装饰空间分割的作用。在这中庭里既有交通元素又有景观元素，共同构成一种复杂的空间体验天花有两部分组成，靠大门处的天花是有条形的镜子和红色塑胶组成，装饰氛围很强。（右图2）而大厅中心顶部的玻璃天棚是有方格状框架加上玻璃，金属组成。（右图3）

在一楼过廊两侧还设有非常人性化设施—商店，可以供师生选购物品及停驻休息。过廊里外两侧还有许多植物，及净化空气又装饰空间。大厅右手部分有一个过廊，里面设有电梯和步梯，呈直线布置，便于交通。

图书馆的各功能空间均采用了统一模数化设计，在此基础上，更将9个分类阅览室以一种“模块”式的空间划分形成了相对独立的区间，以最便捷的交通形成人流及书流的高效联系场地设计因地制宜、集中紧凑、节约了用地，缩短了馆内的交通路线和争取到了更多的室外绿化面积，并为今后的扩建留有充分的余地。

5.各楼层布置图

平面布置方案最终形成内聚式开放空间的构思，例如右图一楼平面布置图，即是多个路径、单一大堂入口管理的建筑处理手法。又使各部分形成一个既分割有联系的布局，使不同的区域划分更明朗化。

6.其他

入口处台阶

采用有斜坡，非常人性化，方便了学生的出行。顶层露台

半开放式空间为学生提供了一个安静又自主的读书空间 内庭院

丰富空间、调节气候、美化环境 步梯

节约建筑空间

满足人流的多样性选择 美化空间、装饰性强

防火措施，设备齐全加强了安全保障。

河南大学新区图书馆的特点可以归结如下：

1、因地制宜，巧妙合理安排功能布局，利用平台组织人流集散生成核心空间

2、图书馆既是校园的交通核心与功能核心，更是全天候的校园生活中心场所

3、全天候多向开放、全方位多层次交融：核心空间的多角度阅读