第一篇：预防医学专业专题报告撰写要求
撰写预防医学类专业专题报告的基本要求
主要包括：现场流行病学调查报告和卫生检验专业专题报告两部分：
撰写现场流行病学调查报告的基本要求
现场调查报告，是一种全面的总结形式，与科学论文相比，它可能不够精辟和深入，方法学方面不够严谨，但是更加全面。由于现场调查的题材千差万别，因此现场调查报告的撰写要求也不尽相同。针对群发性疾病（如传染病暴发或流行）的调查，可能侧重于流行病学与统计学方法的综合应用；针对个案病例的调查，则可能侧重于对病例临床特征、检测结果的描述，以及逻辑推理在调查过程中的应用等。但不管是什么题材的调查报告，一些基本要求必须得到满足。
现场调查报告可根据不同题材调查工作的要求，可侧重于其中的某些要素，不一定要面面俱到。
完整的现场流行病学调查报告，包括如下要素： 1．标题
2．前言（事件经过）3．基本情况 4．核实诊断
5．流行特征（描述流行病学）
6．病因或流行因素推断、验证（分析流行病学）7．防制措施与效果评价
三、基本情况（背景）
“基本情况”是对事件发生地的背景信息进行描述；此部分所包含的内容，应可对调查和分析结论起到支持作用，应避免提供与主体内容毫无关联的信息。一般来说，基本情况可包括如下内容：事件发生地的地理位置、环境、气候条件、人口构成状况、社会经济状况、卫生服务机构、平时疾病流行情况或历史上该疾病在该地区流行状况、该地区有关的预防接种情况等。应重点说明与事件性质和原因有关的本底情况，如虫媒传染病应说明媒介种群、密度与变化情况，肠道传染病重点说明当地卫生状况，等。
四、核实诊断
针对传染病群体性事件的调查，首先要对疾病进行核实诊断，证实暴发或流行的存在。因此，该部分主要对疾病的临床信息进行汇总、分析并展示。主要内容：
1．临床表现：描述病人的临床症状和体征、临床上的分型及其特点。
2．辅助检查：各种临床辅助检查的结果。根据调查的病种，展示的辅助检查结果应各有侧重，如呼吸道传染病（如SARS）可重点展示肺部X线检查及肺部通气指标，胃肠道传染病应重点展示大便标本检查结果等。
3．主要诊断依据：一般参考各法定传染病的国家诊断标准。如果疾病无公认的诊断标准（如新发传染病和不明原因的疾病），应列出病例定义和分级定义。
1．提出病因或流行因素假设：综合临床信息、流行病学特征等内容，提出病因或流行因素的假设。与前面的描述性内容无关、缺乏依据的假设，是不科学合理的假设，只能使人对本次调查的结论提出怀疑。
2．验证假设：根据分析流行病学调查结果（病例对照研究和队列研究），以及关联强度、剂量-反应关系等指标，对病因假设进行验证。
3．传染来源与相关因素调查结果的分析结论。除了流行病学方法的应用以外，逻辑推理思维也必不可少。
4．标本采集和实验室检测：病原学、免疫学检测结果，是确定病因的强有力的支持资料。
5．干预效应：如落实了干预措施，则干预效应可为病因推断提供进一步的支持。
6．病因判断：病因判断的结论；支持本病因结论的理由；排除其它可能原因的理由，等等。
七、防制措施与效果评价
流行病学调查、查因，是为了控制疾病而服务的；控制（干预）措施的落实，应与流行病学调查同时开展。因此，完整的现场流行病学调查报告，应包括防制措施与效果评价内容。要求如下：
1．描述各种技术措施的落实情况，包括采取措施的时间、范围和对象等。
2．选择过程性指标进行描述，如疫苗接种率、传染源
此可将主要结果与结论进行摘要小结，以方便参考。调查小结不一定是报告的必要组成部分，篇幅宜短，可为几行文字或一个段落。调查小结的内容可包括：调查报告的主要观点、最终结论、针对性建议等。
十、落款
报告的最后为“落款”，包括署名及日期。调查报告通常是向政府、卫生行政部门和上级疾控机构汇报，或向有关单位进行报告，因此其署名通常为直接负责本次调查的单位和主要流调、实验室检测、防制措施实施人员。
调查报告的末尾还应署上调查报告撰写的日期。以上所列为调查报告的内容要素，并非调查报告固定提纲。调查报告的提纲，可以上述内容要素为依据，进行调整或修改；应根据调查目的及过程的不同，重点突出地展示调查成果。
一般情况下，包含事件经过、核实诊断、流行特征、病因分析、措施及效果、调查结论等几部分内容的调查报告，已属较为完善的现场流行病学调查报告。
撰写卫生检验专业专题报告的基本要求
卫生检验专业专题报告，是一种与实际检验工作相联系的总结（非综述），专题报告的题材可千差万别，可以是测定方法探讨、质量控制、调查结果的分析等方面，因此专题报告的撰写要求不尽相同，其报告可能侧重于其中的某些要
1．本次专题报告的目的和意义，引出所要探讨和解决的问题。
2．简述分析对象的性质、应用、健康影响等。3．简述研究内容的现状。
三、所用材料与方法
所用材料与方法主要说明分析所用的材料、方法和分析的基本过程，应详细叙述分析的步骤或给出有关文献，给出对所得资料进行分析的方法，突出操作方法和步骤。主要内容：
1.仪器、试剂。仪器注明型号及生产厂家；一般试剂说明浓度，特殊试剂说明配制方法；标准物质应溯源。
2.实验条件，例如仪器参数设置、样品存放条件等。3.分析操作方法。分析操作方法如属众所周知的，只要交待名称即可；如系较新的方法，则应说明出处并提供参考文献；如对某方法进行了改进，则要交待修改的内容；若系独创的新的方法，则应详细的介绍试剂的配置和操作的具体步骤。
四、测定结果
测定结果是论文的核心，结论与推论亦由实验结果导出。要实事求是，遵守全面性和真实性的原则，不可对实验数据任意增删、篡改。
4.对此次分析存在的问题加以分析。5.提出建议。
并不是每篇报告都必须包括以上内容，应从报告的目的出发，突出重点，紧扣论题。
六、小结
小结部分是将分析测定结果与结论进行摘要小结，以便于参考。小结不一定是报告的必要组成部分，篇幅宜短，可为几行文字或一个段落。小结的内容可包括：主要分析测定结果、结论、针对性建议等。
七、参考文献
在报告最后列出本次分析工作所参考过的主要文献目录。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
所列参考文献的要求：1.必须是作者亲自阅读过的；2.一般只限于正式出版物上发表的文章，文摘、内部刊物、内部资料及未发表的文章均不列入参考文献中；3.著录必须准确，著录格式应按国家标准（GB7714-87《文后参考文献著录规则》书写。
八、落款
报告的最后为“落款”，包括署名及日期。署名通常为直接负责本次专题报告的实施人员。专题报告的末尾还应署上报告撰写的日期。
以上所列为报告的内容要素，并非报告固定提纲。专题报告的提纲，可以上述内容要素为依据，进行调整或修改；
第二篇：报告撰写要求
附件4：报告撰写要求
青岛职业技术学院公共教学部《概论》课
社会实践报告撰写要求
为了规范我院学生思想政治理论课社会实践活动调研报告的撰写，确保调研报告质量，特作如下规范要求：
1、调研报告字数要求
参加社会实践活动的每个人必须提交一份社会实践报告，字数不少于1000字。
2、调研报告格式要求
调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。
3、调研报告内容要求
（1）题目。题目要简要、明确，准确表达报告的主要内容，一般不超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。题目居中。
（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告研究的问题、研究的内容、研究的方法和主要结论。关键词（3-5个）。
（3）正文。正文是调研报告的核心内容。主要可以分为调查目的、调查对象、调查方法（问卷调查、实地访谈、网络调查等方法）、调查内容与结果、分析与对策、结语六部分。调研报告行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。严禁出现全文抄袭、网上下载、代写或雷同现象
（4）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。
（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。
（a）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码。（b）参考文献的写作格式为：
[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。
4、调研报告打印要求
（1）统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加黑），“摘要”字样（宋体小三号字加黑），摘要正文（宋体小四号字），关键词（宋体小四号字加黑），正文（宋体小四号字），章节标题（宋体四号字加黑）；行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。
（2）用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面、封底不编入页码。
（3）封面：要求单独打印，样式见附件。
5、调研报告装订要求
（1）调研报告一律左边装订成册。
（2）装订顺序为：封面、题目、摘要与关键词、正文、参考文献。
第三篇：实习报告撰写要求
2012届毕业生材料
毕业实习报告要求
毕业实习报告的内容、字数、格式要求，实习报告主要包含以下2部分：
①反映本次毕业实习的岗位特色和基本工作情况；
②总结毕业实习对自己所学专业、课程及相关技能考核需求的分析及本人感想。
毕业实习报告要有自己的独立见解、重点突出、条理清楚、不少于5000字。
③格式及字体基本要求
纸型：A4纸（或16开），双面打印；
页边距：上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm、右2.5cm； 页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，左侧装订。 字体：正文全部宋体、小四；
行距：固定值20，相当于每页30行，每行32个字； 页码：居中、小
五、底部。
岗位能力分析报告要求
内容岗位描述；该岗位有哪些能力要求；英语、计算机与专业知识在岗位中的实用性；其中关键能力要求在校期间可通过哪些途径得到锻炼；自己目前的能力适应性如何，有何规划。字数1500字左右，格式及字体同毕业实习报告。
实习周记要求
实习周记的数量为8篇，实习周记的撰写内容应该是和实习工作密切相关的，例如可以是工作碰到的问题、怎么解决的、有什么收获等等（最后所有周记可以汇总成实习报告的内容）。
实习鉴定表要求
实习鉴定表中“自我鉴定”务必告知学生认真填写，“实习单位指导教师评语”是指单位指导教师对学生个人在实习工作中表现的评价；“实习单位鉴定”是指个人在某单位实习期间单位对其实际表现的评价；“校内指导教师评语”是对实习学生在实习工作过程中完成各项实习教学任务程度的评价；综合以上各项评定，系实习领导小组最终评定每位学生的实习综合成绩，并最终作为毕业实习的结业成绩。
实习报告和岗位能力分析报告封面格式要求 封皮：广东松山职业技术学院（二号、黑体、居中） 毕业实习报告（二号、黑体、居中） 系：（四号、黑体） 专业：（四号、黑体） 学生：（四号、黑体） 完成日期：（四号、黑体）
二、毕业实习是一门必修课，各系要认真批改毕业实习报告，对于毕业实习报告成绩不合格的学生不予补考，并取消其毕业资格。
三、毕业实习报告的成绩评定与毕业设计（论文）、毕业考证、理论教学平等对待。
外语系
二零一一年十二月
第四篇：述职报告撰写要求
四川省农村信用社领导干部离任审计报告表
以上表格内容填写完整，若没有不填，如抵贷资产、拨备等。
附：撰写述职报告。要求：
1、本人所做的主要工作和履职情况进行正面述职。述职要着眼于本人任期内的分管工作和分管范围，非任期内事项、非分管工作以及非分管范围不作评价。
2、述职要突出本人所做的主要工作、发挥的作用、采取的措施以及取得的效果等，主要采取简述方式，避免不必要的过程和细节，要区别于经验总结和一般性工作总结。
3、述职要注意用语规范，评价语言要表意明确、简明平实、力求精练，切忌含糊其辞、模棱两可。同时还要避免夸大其词和使用修辞性手法。
另述职内容包括
个人基本情况：XX，男，汉族，现年XX岁，四川省XX人，文化程度，助理经济师，中共党员。XX年X月至XX年X月任XX信用社主任；XX年X月至今任XX信用社XX职务。
单位审计基本情况：现员工X人。截至XX年X月末，各项存款余额XX万元，比（上任）XX年X月末净增（或下降）XX万元，增长率（或减）XX%；各项贷款余额XX万元，比XX年X月末增长（或下降）XX万元，增长率（或减）XX%；五分不良贷款余额XX万元，比XX年X末XX万元下降（或上升）XX万元。不良贷款率为XX%。
述职报告完成请于2012年10月20日前传到周梅、余晓颖、黄跃胜邮箱。
第五篇：预防医学专业简历
预防医学专业简历模板
姓 名
性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx民族：xx政治面貌：xxxx XX大学预防医学专业20XX届XX方向XX学士
联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com期望从事职业：医药代表、医生/医师、科主任
自我评价：乐观自信，为人真诚，具有很好的人际交流与沟通能力，具有较强的组织和管理能力。对工作精心敬业，工作责任心强，创新意识高，擅于在工作中不断思考，能及时发现并解决工作中存在的问题。具有坚实的专业基础知识和较强的社会实践能力与动手能力，做事认真，有耐心，倾向于用理性和建设性的态度面对问题，具有较好的人际关系网，知识面较广20xx.9~20xx.7xx大学xx学院预防医学专业xx学士
学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x
连续四年获得校奖学金 所获奖励：
20xx年获得省级“优秀团员”
20xx年获得××辩论赛“一等奖”
20xx年获得院级奖学金“三等奖”
20xx年获得“学生团干部”
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