第一篇：班干部会议内容和要点
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用： ①以身作则
②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！总结：
会议气氛活跃，效果良好。
班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用 会议内容：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。（1）模范带头作用 以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩 会议内容：
如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：（按发言顺序记录）
班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。总结：
会议气氛活跃，效果良好。
班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法 会议内容：
（一）学习方法
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
（二）班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因（2）讨论纪律不良的原因
（3）讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。总结：、会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
在班干部会议上的讲话
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的素质与能力直接影响着班级工作的开展。
有的人认为，班干部只要成绩比别人好就够格了，以至有些学生也认为，只有成绩好就能当班干部。而有的人又认为用一些成绩差、调皮捣蛋的学生也能担任班干部。其实这种种想法都是不正确的。成绩好只代表他在智力与学习习惯方面可能比一般人高些，并不代表其他方面的能力也强。成绩差，调皮捣蛋的原因主要是自控能力很差，这样的学生连自己都管不好又怎能管好其他人、管好整个班级呢？
1、班干部首先要成为优秀学生 其实小小的班干部，所需的素质要求却很高，包括心理素质、智力素质和身体素质，缺一都不能成为合格的、优秀的班干部。没有健康的身体是无法做好班级工作，手不能提肩不能扛，如何处理一些突发事件？班干部是学生学习的榜样，起着带头模范作用，没有出类拔萃的成绩，只有在众多的学生中能脱颖而出，你才有资格当班干部，这也是最基本的要求。（班干部首先要成为优秀学生这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到，诸如学习要优秀，诚实认真等等，）建立不起在同学中的威信，做工作时会缺少说服力。
2、班干部还要在班中树立威信、建立自信。班干部上任后，首先面临的第一考验就是转换角色，从自我服务转向为他人服务，碰到的第一个问题是缺乏自信和威信。刚开始工作时，很怕同学不服管，辜负老师的期望。所以班干部上任后一定要处处做同学的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务。其次在适当的时候找一个班级急须解决的事去办，并圆满地完成，让大家亲眼目睹事情的经过，从而对自己表示敬佩和信任，树立在学生中的威信，也提高自己工作的信心。当然树立威信的事情班主任一般会适当的找机会交给你的，关键是自己要把握好！另外还要虚心听取同学的意见和批评，对事不对人，勇于改正自己的不足，对同学要一视同仁，千万不能刚愎自用，唯我独尊，失去民心。
3、班干部要严格要求自己应时刻告诫自己“你不再普通”，“你不应流于一般”，这意味着提高标准。当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。这样你才会真正进步，充分得到磨练。班干部要具有开朗合群的心理，保持积极向上的心理状态，保持良好的情绪，对一切不愉快的事，情绪反应要适度，既不压抑也不失去控制，遇到挫折要经受得住考验，具有勇敢和坚韧的心理。具有了良好的心理、智力与身体素质，才能做好班主任与大家交给你的各项工作，才能真正成为班主任的有力助手、大家心中的楷模。
4、班干部要扎根集体班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿，于是打官腔，摆官架，显官形，带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的，因为，班内管理是学生自己管理自己，是一个相互促进的过程，应注重群众性，强化参与意识，要提高整体素质，增强青春活力，提倡集体主义，而不是自由主义和个人英雄主义。班干部在班集体中，既是受教育的客体，又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。作为班干部还应该具有强烈的服务意识：当班干部不是为管自己的同学，而是为了更多更好地为同学服务，为班级服务。平易近人而不失威严，走近同学，主动关心帮助别人，在关键时刻能组织团结同学，使全班同学拧成一股绳。凡事以班级利益为重，能维护班集体荣誉，个人利益服从集体利益。有一种奉献精神，有时甚至必须牺牲自我。服务是第一位的，获得荣誉是动力，是为了更好的为同学、为班级服务。而有的班干部 却把班主任与全班同学赋予的权力当作实现自己私心的特权了，在班中想怎么做就怎么做，不考虑其他人的感受，一段时间下来，恐怕只会引起公愤被迫辞职。
5、班干部要注重培养自己的各种能力；在各种工作和活动中，大胆的培养自己的组织能力和交际能力，包括书面、语言表达效果以及团结协作能力。平时要利用课余和休息时间多找机会和同班同学，以及其他的人交往。在交往中收获交往、礼仪方面的技巧与知识。在工作中或参与各种活动中需要接触其他班级、学校领导等人员，一定要好好抓住机会锻炼自己，使自己在每一次的工作与活动中都有进步。同时要在工作活动结束后及时反思自己的工作得失，让自己在反思中进步、提高。
6、班干部还要善于正确处理学习与工作的关系。当然也不能因为担任班干部而让成绩下降，你要处理好学习与工作的关系。
以上几方面表明，班干部是学校教育管理系统中的重要角色，其重要作用决定了你们在学校教育管理系统中的骨干地位。班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；你们在上岗前未经过专业训练，而是在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬。
班干部的具体职责
1.进行日常管理，实现对班级的日常管理，必须建立一支负责的、有效的班干部管理队伍，逐步实现学生的自我管理。还应以班规、班训作为这个管理的工作目标和原则，以“班集体的利益为先，个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力，你们应独立自主地大胆工作，发挥学生参与。这样，班主任就可以从复杂的事务中解脱出来，省出更多的时间和精力研究落实日常行为规范的途径和方法。
2.落实班规班纪，良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导，以班级特点和学生情况为依据。在形式上，既要有具体的条文规定，也要有一般的方向性指导。班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。《中学学生日常行为规范指南》和德育量化考核。
3.组织班级活动，班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外，还应当积极投身到集体的各项活动中去。一般来说，班干部应当直接参加学生的游戏活动，带领学生编辑墙报等等。班干部应当根据本班同学的活动能力，给予不同程度的指导，要抱着认真负责的态度，目的明确地对待这些活动，以培养自己的责任感。对班级之间进行的比赛，班干部要给予热情的关注，积极参与学校开展的各项活动，同忧共喜，为集体的荣誉作出努力，以便真正地形成学生对集体的荣誉感。（班级文化的建设，组织节目参加学校的活动，开展活动时帮助班主任对班级学生的纪律、卫生、秩序等
4．关心班内同学，班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心理、思想各方面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不能使集体保持生机勃勃的统一性，只会单一和呆板。因此，班干部必须深入了解不同学生在不同方面的一般情况，从而建立学生的信息档案库，以便有效而顺利地进行常规管理。这种信息档案库大致包括下述内容：学生的家庭情况，主要经历，学生的生活习性，一定的个性特点及思想状况，历年的学习成绩及学习特点，身体发育和健康状况，获奖经历，特殊经历等等。
最后，再给大家再简单的提四个建议：“四勤”。腿勤：要多跑，尽可能地与同学谈心，交朋友，多与老师联系，及时反映情况，汇报工作。嘴勤：要多做说服教育，宣传鼓动工作。手勤：要多动笔，紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神，以及时向同学们传达会议的精神。脑勤：要多思多想。经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。
同学们，学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷
第二篇：班干部会议内容
班干部会议内容：
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第一次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议。
（一）班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！
（二）班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议（如何做）
（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级 管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
大家的爱心如何保持？
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
怎样使上课纪律更好？
有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；
（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
第三篇：班干部职责会议内容
全体班干部工作要求：
1、使班级在全校树立良好的形象。
2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。
3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。
4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。
5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。
6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。
7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。
班长职责：班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。
1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。
2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。
3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。
4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。
5、负责上、下课口令。
副班长职责：
1、协助班长完成班级的各项工作；
2、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
3、随时检查班内同学的红领巾、校牌
4、记录班内好人好事
5、负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。
补充：协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，每天负责检查学同红领巾的佩带情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。协助体育委员督促同学做好“两操”。
学习委员职责：
组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。
1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。
2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。
3、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。
4、负责教学用具和学生学习用品的领取
补充：负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），管理和催促同学借阅和归还班级图书。（如：在没有老师进班上课时，就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。）
纪律委员职责：
2、发现同学遗失东西要及时报告老师。
3、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
1、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
5、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习；
6、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
补充：负责协助老师抓好日常纪律和集会纪律，贯彻执行学校行为规范中的有关规定，表扬和批评同学，负责每堂课前的纪律情况，做好每堂课的纪律情况记录。每天检查同学们的桌凳是否摆放整齐，放学时提醒同学关好门窗和电源等。课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要及时报告老师。以身作则。
劳动委员职责：
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。
2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。
3、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
4、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
5、负责、督促教室、包干区卫生打扫工作；
6、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。
7、每天早到校检查教室、卫生区卫生，发现问题及时解决。
补充：负责抓好每天的教室和包洁区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日的打扫工作，做到快速有效的完成任务。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。负责借领劳动工具。
体育委员职责：
1、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
2、课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育老师。
3、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
4、负责眼保健操检查并做好记录
补充：负责组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加“两操”活动，严格要求自己做好示范。组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，组织同学积极参加校内各种体育活动，争取优异的成绩。配合体育老师组织好体育课的教学纪律，借领体育用具并及时完整地归还。协助路队长组织同学排好放学路队。
文娱委员职责：
1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
3、组织好音乐课的准备工作。
4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
补充：组织同学开展本班的文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、朗诵会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。负
责组织同学出好本班黑板报、墙报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作，并做好资料的积累工作。协助音乐老师组织好音乐课的纪律。
小组长职责：
1、督促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、督促全组同学认真学习，按时收交或检查本组学生作业簿。并将当天缺交或缺做作业情况向科代表汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向科代表或班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
课代表的职责和任务：（语文：
数学：
英语：）
1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业及时提醒各位同学。
2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。
3、收交作业必须及时，（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。
4、了解同学作业（含家庭作业）完成情况，并记载好作业记载本。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。
8、课代表做好早读课领读工作并做好记录。
备注：全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下，更应该齐心协力管理班级，让整个班级安静、有序地等待老师上课。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针，管理班级事务，组织好班队活动，及时沟通、调整，努力探索，创建文明的、有自己特色的班集体。
第四篇：大学班干部会议内容
第十一周班干部会议
1.每个班干部发言；
2.总结工作中的不足，是否管理到位；
3.每个班干部有没有全心全意的投入；
4.工作责任心，在什么样的职位尽什么样的职责；
5.杜绝情绪懒散、相互配合，不是拆台；
6.信息通达度，知道的应该相互提醒；
7.合作分工，各行其责；
8.工作应该做到位；
第五篇：班干部会议内容2014.3.26
初三（2）班班干部会议
时间：2014年3月19日星期三下午4:20
地点：小会议室
参加人员：全体班干部、团干部、室长、组长、班主任
主持：班主任钟老师
会议内容：
一、班主任钟老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，并对班级现存的一些问题进行探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的班干部。
（一）班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；还有认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。广播操中大家的认真对待，各种评比的活动同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的努力，营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！
（二）班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下，你们自己听听，并作一下思考：自己离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用：班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议（如何做）
（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干 1
部就会打小报告。
（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象
1、班长王立群通报课前整理好的班级中的现象和问题
（1）有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
（2）大家的爱心如何保持？
（3）怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
（4）怎样使上课纪律更好？
（5）有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；
（2）每天早读前须搞好教室的清洁工作，上交作业，并在上早读时由科代表领头读书；
（3）不吃垃圾食品，建议上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，每周一统计，加分奖励，学期结束时进行一次大表扬。
三、奖励和表扬优秀的班干部
四、班主任寄语，总结会议。
希望各位班干部再接再厉，以身作则，一如既往地作好各项班级工作，同时以你们自身的言行榜样于其他同学，再次希望我们的班干部共同努力，通力合作，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
一、主要成绩：
1、进修方面：我班在几名主要同学的带领下，全班同学进修刻苦，顽强拼搏，不但在学校的成绩遥遥领先，而且以全市优秀学生为榜样，力争向名牌学校冲击。
二、纪律方面：班支委紧密亲密共同工作，在两操一课，纪律方面取得很大成绩。在本期二、三、四、五、六月份的年级评比中都列第一。
3、文明礼节方面：班上同学对峙做好人好事。本期前后有二十余人做了好人好事，被学校、年级、班上表扬。班上同学积极向原高一五班生病的同学献爱心，共捐款186元。班上同学到福利社举行“凝听老人，帮助老人”的活动。
4、清洁卫生：在清洁委员的带领监督下，同学们积极努力，班上的清洁多次在年级评比中取得好成绩。
5、文体活动：(1)班上供给给各人一个展示自我，熬炼自我，彼此进修的机会，开展了主题严肃，形式活泼，内容丰富的“学会做人”系列主题活动。“学会做人”系列主题活动： 第一 “一班是我家，温馨靠各人”为主题的“学会关心他人”的活动。第二 “乐成源于奋斗，努力讲求方法”为主题的“学会进修”的活动。第三 “母校，让我做你亮丽的名片”为主题的“学会奉献”的活动。第四 “追思·怀念·感激”为主题的感谢父母，师恩，同学的“学会感激”的活动。(2)班级篮球角逐。
(3)积极开展研究性进修。
6、校园文化方面：积极开展课外活动，坦荡同 学门的眼界：（1）“求精春来早”的纸艺评比活动。展示同学门的手工建造和艺术思想。（2）“我为家乡私企献一策”，同学们把自己所学的知识和关心家乡经济发展联系起来（3）“校歌我唱，班歌我写”的活动，凝聚了同学们的向心思，调动各人热烈地爱母校，关心母校，奉献母校的积极性。
7、班级设置装备摆设活动：（1）建立意见栏，征求同学们关于班上设置装备摆设的意见。（2）制定了同学们自主办理细则。（3）班干部通过平易近主选举，并制定了严格的工作原则和制度，真正做到对同学负责，为同学奉献。（4）班干部工作成绩平易近主测评制度。
二、班级特色： 1． 鞠躬问好：见到老师，鞠躬问好。2． 班级评选“绅士”，“淑女”：增强同学们的文明礼节，生活作风，选取典范，带动班风。3． 意见栏：同学们用粘贴的方式写上自己的意见和建议。由班委人员收集并处理。5． 自主办理评分儿表：制定了相干的自主办理条例，实行百分制与扣分加分制，每一周评一次。6． “放飞梦想”活动：为帮助各人树立远雄心向每个同学填一张志愿表，写上自己理想的大学，专业，父母和老师的寄语，并且装入信封，当场封箱，高考后再寄回给每个同学。7． 为过生日的同学祝福。8． “三.八”裙钗节为敬爱的女老师献上鲜花与祝福。
三、工作展望： 虽然我们在过去的工作中取得了较好的成绩，但我们清
醒地熟悉到，我们在前进的门路上还存在很多的不足，我们将会从以下几个方面接续努力和改进，争夺得更大成绩。
1、更多结合班上同学们的思想，进修和研究进修的实际，开展有实际效果的活动。活动形式多样化。
二、充实发扬平易近主，希望同学们真正把自己想说的话说出来，针对这些想法和建议来改进班上的工作，并增强对同学，尤其是干部同学的工作。
3、自觉抵制社会不良平易近间风气的影响，爱护保重青春，拒绝网吧，阔别毒品，珍爱生命。
4、搞好研究性进修，这是同学们关心社会，在社会实践中观察社会，领会人生，进修知识，坦荡眼界，培养能力的极好路子。在实践活动中自我教诲，自我塑造。
5、一步营造良好的进修氛围，开展互帮，互学，互竞，共赢的进修活动。
四、衷心感激： 1． 感谢学校。感谢学校为我们供给了一个良好的进修情况与进修氛围，让我们在和煦的气氛中进修、成长。2． 感谢任课老师。这些辛勤的园丁分别是：语文老师赵忠，算术老师蒋植树，英语老师张雨霏，历史老师徐彪，地理老师赵世凤，政治老师龚照华，物理老师万钧，化学老师李农，音乐老师张胜男，体育运动老师张力力，计算机老师黄银华。感谢他们对我们工作的支持。3． 感谢班主任。我们的班主任龚照华老师，工作一丝不苟，对学生严格要求，积极督促班委果工作，培养了一批有能力的班干部。
4． 感谢全班同学。谢谢他们大力支持我们班委果工作，没有他们的支持，也就没有我们今天的成绩。
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