国旗讲话稿：拓展国际视野,感受多国文化

第一篇：国旗讲话稿：拓展国际视野,感受多国文化

国旗讲话稿：拓展国际视野，感受多国文化

国旗讲话稿：拓展国际视野，感受多国文化作为一所以外语教学为优势、以口语水平为骄傲的学校，济南外国语学校开元国际分校，一直以其开放的胸怀、国际化的视野，为同学们提供了广阔的发展空间。临近圣诞，学校又为我们捧出了精彩纷呈的“多国文化”大餐，让全校师生尽情鉴赏、体验，享受外国文化的精神盛宴。我们学校的六个年级，分别展示欧洲、北美、南美、非洲、亚洲的文化风貌。在准备阶段，所有的同学都积极参与进来，献出自己的力量，展示自己的才华，搜集资料、设计版面、制作展板。每个环节，都渗透着同学们的热情与智慧，每个环节，都记录着同学们的快乐与收获。在教学楼的走廊里，琳琅满目的都是同学们精心制作的展板。展示的内容涉及建筑、风景、服饰、饮食、旅游、动植物、体育等各个方面。各年级都努力捧出鲜艳芳香的异国奇葩，让大家临其境地体验异域风情。走进一二年级，就如进入美丽浪漫的欧洲大陆，法国梦幻般的香水会让你陶醉、荷兰异彩绽放的水晶能照亮你的心灵、比利时的手织地毯让你忍不住想去摸一摸。在这里，还能欣赏到伦敦壮观的塔桥，法国的凯旋门、艾菲尔铁塔，意大利的佛罗伦萨大教堂、帝国大道。在你流连忘返时，自由女神的火把会把我们引入三年级走廊，没错，这里是北美风光。美国巍峨的帝国大厦、金门大桥，加拿大奇丽的的尼亚加拉大瀑布、路易诗湖，都会让你惊叹不已。继续走，四年级飘扬的国旗又会把你引入南美洲的精彩世界。哥伦比亚香味扑鼻的咖啡，巴西、阿根廷精彩的足球赛事，智利的优美风光，都在留你的脚步。然后，让我们走进非洲文化长廊吧。五年级的同学们，在长廊中精心展示了这块离赤道最近的大洲的风貌。我们可以在这里见识东非大裂谷的神奇，非洲大厦的巍峨，埃及金字塔的神秘，这里还有世界最高建筑，160层的哈利法塔，全世界最豪华的阿拉伯塔酒店。还有那些奇特的服饰、习俗、动植物，都会让你眼界大开。亚洲是世界七大洲中面积最大、人口最多的一个洲。走进六年级，韩国、日本、泰国、印度各国的风情与美食美景一一呈现在眼前，让你垂涎，让你留连。怎么样，同学们？跃跃欲试了吧？你想先去参观哪个洲的风光呢？不要着急，这次多国文化展会一直持续到学期末，我们会有足够的时间足不出校了解天下，走遍各州。除此之外，各班还根据自己展出的内容，精心设计了题板。同学们参观完了，还可以踊跃答题，答对了还有奖呢！“多国文化展”开阔了同学们的视野，不仅让同学们领略到各国异彩纷呈的文化风貌，也极大地充实了同学们的课余生活，让我们的这个圣诞节过得更难忘、更丰富。同学们，就让我们抓住这个大好机会，快快去行走天下吧！

第二篇：感受多元文化 开拓国际视野

感受多元文化 开拓国际视野

【摘要】英语教育和国际化文化氛围营造是高职院校重要的组成部分，是高职特色的具体体现。英语书吧的建设是这其中的实践体现，能突显“语言+技能”的办学特色，使学生在实际中应用营销专业技能。

【关键词】英语教育

国际化文化氛围营造

文化品牌建设

【中图分类号】G64

【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2015）11-0113-01

一、在高职院校内设立英语书吧的意义

结合新通国际学院目前教学环境，对一楼中厅实施“英语书吧”改建，以学生发挥营销专业优势和英语口语能力为目标，实现英语书吧自身发展与提高新通国际学院学生文化素质和生活品位的双赢。营造具有国际化特色的，兼具“书吧”和“英语角”功能，在“英语书吧”范围内形成学生自主进行英语交流及了解国内外最新信息的学习场所，营造具有浓郁人文气息和“国际化”特点的氛围，突显“语言+技能”的办学特色。

在新通国际学院现有的教学条件基础之上，能更进一步突显新通国际学院的国际化氛围和市场营销理念，丰富新通国际学院“语言+技能”的办学特色。形成一种在教学楼内的阅读文化，同时在长期效果下形成“英语角”，感染师生，力求师生交流和谐，加强氛围营造。同时让运营英语书吧的学生能实际使用营销专业技能，在英语书吧范围内自我管理，以一个小型书吧或咖啡吧作为锻炼自己门店管理的经验积累。同时提升英语口语能力。

二、英语书吧在英语教学中的作用

英语书吧是新通国际学院校园文化建设的重要组成，也是高校英语教学手段的重要补充，是高校第二第三课堂的一种延伸形式。英语书吧的作用在承担英语教学中发挥如下：

（1）为英语爱好者、英语教师等人都提供了一个用英语思维、用英语交流的语言学习环境。学习英语的话，国际化环境营造尤为重要，英语书吧给学生提供了一个英语期刊翻阅，同时宽松、自如说英语的平台，培养学生开口说英语的勇气和胆量，增强他们的自我认同感和自信心，逐步提高其英语口语水平。

（2）英语书吧可丰富学习者的英语知识。课堂教学是专业系统的，但课堂时间和空间有限，因此要获取更多英语方面的知识需要第二课堂第三课堂的交流。英语书吧的话题随意性使得习得者能够获取更多中西方文化差异、社会背景的知识。

三、当前英语书吧氛围营造的建议和对策

事实上，英语书吧能在很大程度上营造英语氛围。新通国际学院英语书吧服务人员全程英语对话，来参与点餐的教师、学生也都是英语点餐，与此同时也学习到了常用英语口语，外国留学生和教师的参与，也使得师生、生生间的交流互动得到了加强，丰富了课余生活。英语书吧希望从以下方法中能提升学生口语能力，营造语言氛围。

（1）组织英语协会提前收集“每日常用语句”的资料，确定话题，在书吧范围内张贴宣传海报，宣传近期讨论主题，同时与参与同学及时联系，收集建议，使英语书吧从无组织性变为有常态有组织性。

（2）丰富活动形式，提高参与者兴趣，改变英语协会活动形式较为单一的现状。可以在英语咖啡书吧的范围内开展一些小型英语活动如小型英语歌曲大赛，英语口语预赛，并给予一定奖励，将其作为丰富活动形式的方法之一。

（3）教师明确自身在英语书吧中的角色定位。教师的参与和协助对英语书吧的持续发展密不可分。根据克拉申的情感过滤假说我们知道，师生间的交流有利于学习动机、态度、自信等情感因素的培养。然在课堂有限时间内学生较难有机会与教师沟通。在英语书吧的活动中，教师作为引导者，可及时给予学生反馈和建议;教师作为参与者，参与话题讨论和角色扮演等活动;教师作为鼓励者，启发学生积极参与活动;教师作为资源提供者，提供语言和信息咨询，指导学生语言技能的恰当运用。因此，教师的参与是维持和发展英语角的必要因素之一。

英语书吧作为一种语言的新尝试，对课堂外的英语模式探索是一种补充，英语学习是一循序渐进的过程，如果能分阶段、有系统、成规模地进行英语活动，从基础做起，加深英语书吧的广度和深度，学生的英语口语水平将有更大飞跃。

参考文献：

[1] 课题组.高等职业教育的国际比较研究[J].人大复印资料职业技术教育，2000，（4）.[2] 马早民.亚洲“四小龙”职业技术教育研究[M].福州：福建教育出版社，1998.6.145-147.[3]王守仁（2002）关于全面加强中国英语教育的思考[Reflections on strengthening English education in China].Foreign language Education，23（2），89-91.[4]徐龙.新课程背景下应加强高中英语语法教学[J].教育探索，2007，2：48-49.[5]牛征.国际市场经济国家顺应经济发展改革职业教育的特征与趋势[J].世界职业技术教育，2000，（6）.[6]夏纪梅.现代外语课程设计理论与实践[M].上海：上海外语教育出版社，2003.[7]陈艳华.高中英语语法教学设计的思考[J].现代教育科学（普教研究），2011，3：132-133.[8]李建忠.国际职业教育若干发展趋势[J].世界职业技术教育.2000，（6）.

第三篇：国旗讲话稿——国际儿童图书日

国旗讲话稿——国际儿童图书日

在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的国旗讲话稿——国际儿童图书日，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是：“国际儿童图书日”。

每年的4月2日是国际儿童图书日，是以童话作家安徒生的诞生日4月2日作为“国际儿童图书日”。摄定这个节日的目的，是鼓励人们尤其是少年儿童去发现、去享受读书的乐趣。

书籍是我们人类的伙伴，请同学们听听书籍的心声：

书籍是巨大的力量；

书籍是人类进步的阶梯；

书籍为理智和心灵插上了翅膀

书籍是开启智慧的钥匙

书籍是传播知识和信息的途径

好的书籍是最贵重的珍宝；

读一本好的书，就是和高尚的人谈话。

是啊！生活里如果没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

虽然，这个节日的历史不是很长，但它已经在世界上受到广泛的欢迎和响应，许多国家、许多地区已经举行多种多样的活动来欢迎它、庆祝它，我们学校也不例外，现在，全校师生正在共同打造我们的书香校园，深动活泼地开展书活动，以实际行动加入到世界读书行列。

同学们，我们的读书活动已经轰轰烈烈地开展起来了，希望今后能锲而不舍地坚持下去，能让我们的校园处处充满浓浓的醉人的书香，让每位同学在书香中陶冶情操，在书海里尽情遨游，不断增长知识，不断提高素养，成为成为国家之栋梁。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是——上进先读书。

晋代孙康，家境非常贫寒。幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中没有钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他经常辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户，惊奇地发现从窗外缝中折射出一丝微微的光亮。原来，那是大雪映射过来的光亮。于是，他立刻穿好衣服，取出书籍，对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！

从此，孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。

孙康映雪读书的故事展现的是一种克服万难、勤奋苦学的精神。古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”意思是鸟儿想要高飞翱翔，必须先张开羽翼；人类想要成长成才必须先饱读诗书。的确，阅读能扩展我们的知识面，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，增加我们的人生底蕴。

古人还说过：“开卷一瞥，教益非浅；破书万卷，造诣必深。”可见，只要阅读，不论是一本书还是几本，抑或是十几本、几十本，都能从中受益，都能丰富涵养，都能助推成长。

明天是“国际儿童图书日”。同学们，让我们拿出自己喜爱的图书，大声诵读。大家还可以和小伙伴们交换阅读，这样，你将得到双份的滋养，收获双份的快乐。谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

我来自八年级（1）班。我们班是一个积极向上、团结友爱、学风浓厚的班级，上学期被评为“王龙团队”。

今天，恰逢建团九十周年之际，我谨代表八（1）班在国旗下演讲，我演讲的题目是：青年的责任，祖国的未来。

九十三年前，在中华民族危急关头，一群满腔热血的青年学子怀揣救国思想，他们扛起“天下兴亡、匹夫有责”的时代大旗，为了祖国的独立和富强，勇敢地站在历史的长河中，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，绘就了一幅宏伟的青春图画。今年是建团九十周年，我们不能淡忘“五四”运动提出的“爱国、民主、科学、进步”的口号。也不能忘记，他们敢为天下先、关注国家命运、肩负振兴民族大业的责任和使命，正是这种精神推动了后来的民族解放，才有了今天的幸福生活。

在今天，我国经济总量已位居世界第二、成为仅次于美国的第二大经济体。我们青年学生应担当怎样的责任呢？首先我们应该认识到，衡量一个国家是否强大，重要的是要看人均国民生产总值，我国人均国民生产总值还不到日本的十分之一，排世界105名。所以，中华民族的复兴之路才刚起步，我国经济建设的路还很漫长。我们应当接过先辈的旗帜，担当起建设祖国的重任。

首先，要努力做一个合格的公民。有人会笑，做一个公民，这个目标太低下了，我们将来是要做大事的，是要指点江山，挥斥方遒的。但是，要做得大事，就要先成为一个合格的公民。要从小事做起，遵纪守法，举止文明。每个人都做到了这一点，国民的整体素质才能提高，国家才能强大！

其次，要努力做一名合格的学生。做合格的学生要学会学习，不能仅为了升学而学习。有人可能不认同，学习不是为了升学，是为了什么？当你知道我们要出口几亿件衬衫才能换回一架波音飞机的时候；当你知道中国虽然被称为“世界工厂”，但在整个产业链中只是处于最末端，只能赚取最低利润的时候；当你知道在互联网、计算机方面核心技术都不在我们手里的时候，你就知道了“原创、创新、创造”这些词对中国有多重要！你就知道了学习还有更重要的目的和意义。

同学们，让我们担当起民族责任，为中华民族的强大而努力！

谢谢大家！

各位老师、同学们：

大家好！

20xx年已接近尾声，带着沉甸甸的收获，我们将跨入20xx年。一元复始，常常是梦想开始的时候。在此，我想给同学们提出几条建议，作为新的起点，去实现你们美丽的梦想：

首先，要有明确的.目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接地或间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习，一定能让自己的成绩上一个新的台阶。

其次，要从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言：从现在开始，永远都不晚。

再次，要有自信和充沛的干劲

自信是激励自已进取的一种心理品质，是以高昂斗志、充沛干劲、迎接生活挑战的乐观情绪。自信可以使你永远面带微笑。成功了用自信的微笑感谢大家；失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”

最后，要勇于担当，承担责任

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任心的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展示自己的才华。有责任心的人，必定是要求自己把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会自我挖潜，充满激情、勤奋学习。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。

在当今时代，每个人要跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习。同学们，不到一个月，就要期终考试了，在考试前，同学们对所学的知识进行一次系统的复习，梳理知识要点，形成自己的知识网络。希望同学们一方面在老师的带领下进行复习；另一方面，还要结合自己的情况，自主安排复习，对做过的练习要进行整理，归纳总结，提高复习效果。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，善钻研，有科学学习方法的人。

同学们：20xx年已经开启。让我们一起成就梦想，唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的努力，才能让我们通向胜利之门。为此，我们必须更敬业、更团结、更科学，更努力。最后，祝福全体师生在新的一年里幸福安康，事业有成！

谢谢大家！

晋代孙康，家境贫寒。每到晚上，没钱买灯油的他，总觉得就这样让时间悄悄溜走，实在可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户，惊奇地发现从窗户缝中折射出一丝微微的光亮。原来，那是大雪映射出来的光亮。于是，他立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外，开卷阅读。此后，每到下雪的晚上，他都抓紧分分秒秒，孜孜不倦地读书。

苏康映雪读书的故事展现的是一种克服万难、勤奋苦学的精神。

李苦禅先生曾说:“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。意思是，鸟儿想要高飞翱翔，必须先张开羽翼；人类想要成长成才，必须先饱读诗书。的确，阅读能扩展我们的知识面，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，增加我们的人生底蕴。

古人说过：“开卷一瞥，教益匪浅；破书万卷，造诣必深。”可见，只要阅读，不论是一本，还是几本，抑或是十几本、几十本，都能从中受益，都能丰富涵养，都能助推成长。

明天是“国际儿童图书日”。同学们，让我们拿出自己喜爱的图书，大声诵读。大家还可以和小伙伴们交换阅读，这样，你将得到双份滋养，收获双份快乐！

第四篇：感受多元的国际文化

感受多元的国际文化

幼儿园致力于东西方文化的桥梁。采用多元的国际文化元素，通过丰富多彩的多元活动，让孩子亲自参与、经体验多国文化传统节日，拓宽国际视野。

万圣节、狂欢节、复活节、圣诞节、愚人节等体验活动，让孩子充分体验和了解西方文化内涵，感受国际多元化的理念。如通过体验感恩节的活动，培养孩子拥有一颗感恩的心，学会感恩父母、感恩家人、感恩身边的人，学会珍惜生活，珍爱生命。让孩子的心智得到熏陶，塑造生命高尚的人格魅力，感受优良的西方文化教育氛围。

培养孩子们时尚体育热情，热爱运动。

高尔夫、曲棍球、棒球、旱冰，形成独具特色的体育运动氛围。可有效塑造孩子们健康的体魄、良好的团队合作精神、锻炼孩子们独立解决问题的能力、培养孩子们竞争与生存的意识。

感受中外籍管理和中外籍老师的国际化教育模式。

国际幼儿园往往会由中外幼儿专家共同担任园长，共同管理。同时还有中外籍老师，真正做到中英双母语教学，全英语浸润环境，让孩子在最佳的学习敏感期内接受更优质的最大气的教育。

感受地道的国际教育风格

注意营造最地道、最纯正的英语环境，通过国际化的开放教育模式和教学内容，让孩子在亲身体验中感受地道而全面的西方教育的风格和魅力。

感受国际化的生活和学习环境

国际化幼儿园都采取开放式的胸怀，接纳世界各个地区和国家的小朋友入园，幼儿群体中多元的种族、多元的文化北京、多元的生活习惯、多元的民族习俗，形成多元的国际学习生活环境，是你的孩子在幼儿园的生活学习中，既可感受国际文化，又可得到全面发展，非常有利于孩子培养广阔的胸襟和大爱的情怀。

进入6月份，家长们开始忙碌着为宝宝挑选幼儿园，许多家长关注国际幼儿园，那么，真正国际品质的幼儿园应体现在哪些方面呢？

1、看办学背景：对于国际幼儿园的举办者，教育部某负责人给出的答案是：创办者至少有一方是国外先进的教育机构；

2、看办学经历：举办者有开办多间国际幼儿园的成功经历；既能积极引进国外先进教育理念和办学模式，又能很好地为国际幼儿园本土化提供真正适合中国孩子的国际化教育方案；

3、看研发能力：举办方要有强大的教育教学理念及产品的研发能力，与国外的先进教育机构有着良好的合作与互动关系，为确保幼儿园国际教育品质提供有力的智力支持；

4、看办学理念：办学者是否具有系统的办学理念和完整的教育体系；

5、看教学模式：真正体现出全天候的双语教学环境，主题沉浸式的教育活动等；

6、看师资配备：

——外籍教师：必须具备教师资格，而且必须要得到中国外国专家局的审核备案方可。许多办学机构还会在外教来华前进行专题培训，以便外教能跟好地适应中国孩子的特点；

——中方教师：骨干教师要有国际幼儿园的工作经历，中方英文助教必须要有四级以上的英文水平；

——外教配备：条件好的国际幼儿园每班配备一名外教，还会安排中外籍专家共同担任园长，以确保全天候的英文教学环境。

美国家庭如何培养“精英”

随着经济、文化、社会等各方面的世界型融合，直接影响了现有教育的培养方向。无论国内或是国外，“精英”一族均可以概括为知识、能力等各方面拥有领先优势的尖端群体。然而在如何达到成才标准的方法上，中国与美国却有着各自不同的培养观念。

相比较中国家长对子女考试成绩等知识方面的要求，美国人更看重子女综合素质的提高，更希望占领的是高端行业的高端职位。以下总结几点美国人教育子女成才的几个关键词，来看看与中国家庭究竟有何不同之处。

关键词之一：国际化

在全球经济、社会和政治各个方面相融合的基础上，对国际化人才的需求已是日益膨胀。美国的富人阶层里，培养子女具备高瞻远瞩的能力和水平，“国际化”就是一个必备课程。那么美国人理解“国际化”与中国有何不同呢？

其实中国家长并不缺乏这样的觉悟，甚至我们经常感觉到，中国家长在对子女成长为国际精英的愿望上更加强烈。但是从培养方式上相比较，中国的父母则显得单薄很多。提到“国际化”中国家长想到的就是“语言”，能够跟老外沟通就是对子女所期望的终极目标。所以现在市场上的很多培训机构也都打着“单词速记”、“考试过级”等旗号吸引那些急功近利的家长为孩子报名。

然而在美国人眼中，语言只是沟通工具，本身不具备竞争力，国际化的视野是需要孩子对其它国家的文化、精神、甚至思维方式都有所了解。就像一个会说地道英语的美国人却不能成为一个集团的CEO，因为大部分人不会懂得商务谈判等语言技巧，差别就在于不同的人说出的语言所体现的价值不同。而我们学英语，但是不懂得西方人的行事特点，在谈合作时并没有数据模型做支撑，只是一味地谈经验，那么肯定很难达成协议。

所以在中国的英语课堂中，其实非常需要渗透对西方文化和思维的解读，这样在日后的国际竞争中才能理解不同的文化传统、价值评判等。值得庆幸的是，目前很多中国的高端家长已经意识到了这一点，在为孩子报名英语培训班的时候也会考虑到孩子的国际化视野方面究竟可以成长多少。

关键词之二：能力

其实在如今70后、80后的家长眼中，能力的概念已经从早期的学习能力得到了进一步的升华，逐步发展成为知识和技能兼备型的培养目标。所以演变成了几个特点：

一、成绩要高，这其实无可厚非，但是一些唯分数论的家庭直接导致了孩子长大后成为了“书呆子”；

二、专业技能要过硬，典型表现就是在相当长的一段时间内，中国家长为孩子报志愿时对IT、财务等专业度高的职业特别青睐。

美国家长们则不然，尤其美国的富人家庭里，对能力的要求更多体现的是社会性，而不是专业度。我们常常可以听说美国某个小孩在假期打工时通过自己的经营创造了多少财富，或者电影里也常表现的在假期中一群孩子有组织的分工完成了一个很伟大的任务。项目管理能力、领导的才干、以及团队协作的能力，这些中国家长眼中可能“偏软”的能力培养，却是美国父母们最最关注的。

少儿英语教育专家Sally女士说：“在美国执教期间我听说过这样一件事，一个跨国公司不肯让中国人当中国区的总裁，因为美国的高层觉得，中国人在演讲的能力和风度方面可能都有所欠缺，于是他们也怀疑我们的管理能力。所以，精英的能力当然可以体现在技能上，但是软实力也是不可或缺的，在教育孩子的时候不能忽略这些能力的培养。”

关键词之三：创造性

央视主持人芮成钢在耶鲁大学留学时有这样的体会：在西方人眼中，对人赞美或贬低都不是讨论他的身家背景，而评价一个人“Boring”则算得上是极低的评价了。一个人的无趣程度一定是与他的创造性有关联的。拿职业来说，最简单机械的岗位一定毫无创造挑战，也只适用于低级劳动者，而越高级的岗位越要求人的创造力。

创造性需要一点点培养和引导。美国引导孩子主动探索创造主要有几个方法：“比如说教孩子学数学，在美国的课程中不会让孩子去背公式，而是通过一些生动的形象例子，引导他们自己去想4*6是如何得来的过程，让他们自己去总结三角形需要具备哪些特点，这样在考试的时候，孩子不会因为没有背下来公式而犯愁，因为他们明白了算术后面的思考过程。”

记者发现，周围很多家长确实都习惯于给孩子一个“标准答案”，而忽略了让孩子自己探索的过程。而美国的家长则由于经常对孩子进行引导式的提问，使得美国孩子在想象力的保留和创造力的拓展方面更具优势。

国内已有一些教育界人士呼吁，并不需要时时刻刻都给孩子一个统一的标准答案，因为孩子的个体对事物的理解是具有独特性的，家长和老师要善于抓住他们的独特性进行培养，让孩子在思考问题的广度和维度上不断延伸，这些都会成为长大后无形但也最具价值的“财富”。

中国的人才结构其实也导致了国家身份的定位。当我们看到“制造大国”这个角色的时候，更应该看到制造业劳动结构的矮化。尽管近年在美国对中国的项目中，已经从简单的制造加工扩展到IT技术类的外包，这当然得益于中国技术型人才的庞大，但是中国依然离“创造大国”的身份相隔甚远。从美国人培养精英的思路上看，具备国际化的视野、科学高效的管理水平、以及无可替代的创造性，将是美国继续握紧经济脉搏的核心标准。然而中国何时能出一个像苹果这样靠着创新去横扫市场的公司？从本质上讲中国的精英培养观念是否需要得到彻底的反思？这是中国家长需要思考的问题，也是整个中国教育行业的挑战。

未来无论在中国还是美国，精英人才的标准都应该是国际统一的。家长在培养过程中，可以关注旅美学者薛涌在《美国是如何培养精英的》中所提到的：“过去的财富和权力，通过继承而来的成分甚大。如今的财富和权力，则是通过教育而来。富裕阶层除了关注孩子学习成绩外，更多的倾向于塑造创造力、想象力、领导才能、人文价值、艺术品位等等综合性素质，使子女们在起跑线上就已经具备了高瞻远瞩的能力。等他们长大后，作为个体具有超人一头的才能，靠自己就能在竞争中获胜。”

上海徐汇区民办枫叶交响音乐幼儿园坐落于徐汇区太原路87号，园舍为哥特式的花园洋房，环境优美舒适，活动室宽敞明亮，教学设备设施齐全。学校总占地面积为1000平方米，拥有着多功能演奏厅，多媒体键盘室，琴房，感统活动室，创意美术角，KMI脑力教室，童话阅读室，舞蹈室等等，给孩子们提供了丰富多彩的活动空间。

“交响”品牌成立于1994年，拥有徐汇、宝山交响音乐进修学校等两所学校，经过多年的教学积累，交响音乐学校在结合中西文化的基础上创设了交响音乐课程，作为“交响”下属的第一所幼儿园，枫叶交响幼儿园提出在五大领域的基础的上，融合音乐，形体，视觉创意美术，文学等多种艺术形式，发展以系列艺术教学为特色的全面幼儿教育。

交响品牌的创始人是一位资深的老音乐人，她多年来的办学经验和在音乐领域中的造诣使得这所幼儿园有了深厚的底蕴；现任幼儿园艺术总监为上海音乐学院副教授、博士，从事儿童音乐教育工作数十年，为幼儿园的艺术教育提供了有力的保障；现任园长为心理学硕士，有着非常丰富的办园经验，这也为幼儿园的发展奠定了良好的基础。

在五大领域的基础的上，融合音乐，形体，视觉创意美术，文学等多种艺术形式，发展以艺术为特色的幼儿教育。

家长服务特色： 交互式的线上交流系统，家长第一时间了解幼儿的在园情况和幼儿园教学情况；每年赠送一本幼儿成长相册，让家长拥有一份珍贵的成长纪念。

园景园貌

上海枫叶交响幼儿园坐落于太原路上一座有着悠久历史的小洋楼内，环境幽雅舒适，约有1000平米。在保留房屋原有风貌的基础上，根据幼儿特点进行规划，整座校园配备有高端音响，每间教室都有钢琴，让孩子们在院内始终有优美音乐相伴。除教室外，室内还设立有多功能演奏厅、音乐主题乐园、多媒体键盘室、语音视听室、电脑教室、舞蹈房、阅览室、童话世界、涂鸦室、英语角、运动房、小舞台等特色教室。使孩子们接触有着历史沉淀的国际化上海文化的同时，也能熏陶于多彩的艺术世界。户外活动场地上建有大型联合市户外运动器具，涵盖攀、爬、钻、荡等方面，并且种植大量鲜花和果树，创造集花园和儿童乐园与一体的幼儿园。

招生专栏

招生事宜：

招收2-6岁幼儿，设托小中大四个年龄段6个班级，小班化教育 幼儿园为全日制学前教育，无住宿班级，学校不设寒暑假 符合招生年龄段范围，身体健康，智力正常的幼儿均可报名 报名不限国籍和户口，报满为止

家长需携带幼儿出生证原件及复印件，户口本复印件，幼儿体检证明原件，预防接种卡原件办理报名入园手续。

2010年秋季招生事宜：

2010年秋季招收托班和小班各一个班，托班限20名，小班限25名

报名家长需填写详细的入园报名表后等候录取通知书，园方将统一安排招生说明会 家长需携带幼儿出生证原件及复印件，户口本复印件，幼儿体检证明原件，预防接种卡原件办理入园手续。

欢迎拨打报名热线64730053 上海国际幼儿园比较

1。宋庆龄：学费一年110000RMB，现在虹桥的校区搬去清浦了，硬件非常好，很大，图书馆，体育馆都有，去看过的妈妈形容说像所大学。

2。虹桥国际幼儿园：学费全天70，000RMB，半天35，000，有班车，但接送范围不大。老师多是澳大利亚人。

3。泰宁：浦西有两家，外国夫妻开的，一家老婆管理，一家劳工管理。我去看了闵行上海花园哪家，硬件不好，教室很小，小孩子活动范围有限。学费记不清了，大概110000RMB。

4。海富闵行：去年底去看的。个人不太喜欢这种国内办的国际班，更像一个英语学习班，缺少文化的东西。

5。长宁国际和耀中国际：学费都在十万以上，不过总体感觉这种幼儿园和小学中学放在一起的学校，不如纯粹的幼儿园更FOCUS在小宝宝身上。

英美半官方开办的国际幼儿园有：虹桥国际，耀中，美国学校，英国学校，瑞金国际（rego international)--英国人办得英制私立学校，长宁国际（community international)'.....选择不少，这些学校只接受外籍学生。

不过，就像我前面提到的，除了虹桥国际，其他的都是幼儿园，小学，中学在一起的，我个人不是很喜欢，感觉幼儿园的需求和小学中学还是差别挺大的，和在一起，很容易被学校忽视。

第五篇：在国旗下讲话：拓展国际视野 树立世界眼光

拓展国际视野 树立世界眼光（919字）

2011年11月21日在国旗下的讲话

阳安中学朱永昌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午吉祥！

今天是2011年11月21日，我讲话的主题是《拓展国际视野树立世界眼光》。展望世界：天下潮流，浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。

317年前的今天，法国伏尔泰诞生，诞生了一个启蒙运动的旗手和“欧洲的善良”。84年前的今天，中国第一个红色政权苏维埃成立，“周虽旧邦，其命惟新”，给中国指明了另一个选择方向。

34年前的今天，埃及与以色列达成和解，翻开了两国关系包容与共存的新篇章。4年前的今天，第三届东亚峰会发表《气候变化、能源和环境新加坡宣言》，这是为解决全球问题的共同协商。

这些事件无论是新思想、新政权、新关系，还是新宣言，需要的是国际视野和世界眼光。21世纪的世界，经济一体化，教育国际化，人才全球化，地球变成了一个村庄。当今时代，大批学子海归或移民，他们说看到了西边的太阳。更多理解了不同国家的文化传统、民族观念、现代意识和宗教信仰。

一位中国孩子的父亲说：“先让孩子有了世界的眼光，自然就有了中国的眼光、家乡的眼光。”有人说民族的才是世界的，有人说世界的才是世界的。你看我们孔子学院传播中华文明，德国洪堡大学研究无为老庄。

从中国看世界是一种角度，从世界看中国是一种态度，我们有了这种态度，我们不再迷茫。伯明翰的一所中学的校长史密斯说：“我想让我的学生具有全球思维，考虑问题时不要只着眼于英国，因为世界很大，超过他们的想像。”

高度决定视野,才有孟子的孔子“登泰山而小天下”，杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”的名言。因为你站得更高，就看得更远，想得更长。视野就是一种力量。同学们：

“一年好景君须记，最是橘绿橙黄”。

挂幅世界地图，展开世界的胸膛。

旋转地球仪，拨动世界的心脏。

多掌握一门语言，多理解一种文化，多一种世界的交往。

链接万维网、英特网、互联网，国际大事尽在网中央。

我们远处内陆，我们面朝海洋；

我们深陷盆地，我们仰望上苍；

我们封闭自守，我们需要阳光；

我们迷失太久，我们端正航向；

我们挣脱束缚，我们生命怒放；

我们迎接潮流，我们展翅翱翔；

我们破除迷信，我们自由唱歌；

我们独立精神，我们个性飞扬；

我们一个世界，我们七彩梦想；

我们还是我们，我们奔赴远方！

谢谢！

拓展国际视野 树立世界眼光（1049字）

2011年11月21日在国旗下的讲话

阳安中学朱永昌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午吉祥！

今天是2011年11月21日，我讲话的主题是《拓展国际视野树立世界眼光》。展望世界：天下潮流，浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。

317年前的今天，法国伏尔泰诞生，诞生了一个启蒙运动的旗手和“欧洲的善良”。84年前的今天，中国第一个红色政权苏维埃成立，“周虽旧邦，其命惟新”，给中国指明了另一个选择方向。

34年前的今天，埃及与以色列达成和解，翻开了两国关系包容与共存的新篇章。4年前的今天，第三届东亚峰会发表《气候变化、能源和环境新加坡宣言》，这是为解决全球问题的共同协商。

这些事件无论是新思想、新政权、新关系，还是新宣言，需要的是国际视野和世界眼光。21世纪的世界，经济一体化，教育国际化，人才全球化，地球变成了一个村庄。当今时代，不少父母，送子留学，学成后或海归发展，或移民海外，他们说看到了西边的太阳。更多理解了不同国家的政治制度、历史背景、民族性格和宗教信仰。

一位中国孩子的父亲说：“先让孩子有了世界的眼光，自然就有了中国的眼光、家乡的眼光。”有人说民族的才是世界的，有人说世界的才是世界的。你看我们孔子学院传播中华文明，德国洪堡大学研究无为老庄。

从中国看世界是一种角度，从世界看中国是一种态度，我们有了这种态度，我们不再迷茫。伯明翰的一所中学的校长史密斯说：“我想让我的学生具有全球思维，考虑机遇时不要只着眼于英国，因为世界很大，超过他们的想像。”

高度决定视野,才有孟子的孔子“登泰山而小天下”，杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”的名言。因为你站得更高，就看得更远，想得更长。视野就是一种力量。要知道你在未来取得多大的成就、能有多大的作为，很大程度上取决于你的视野是否足够宽广。

同学们，将来无论是出国还是留学，对大多数人来说都不是件容易的大事一桩。但我们可以从力所能及的身边小事做起，从关心这个世界开始，你将从一株小苗长成为一棵栋梁。同学们，“一年好景君须记，最是橘绿橙黄”。

挂幅世界地图，展开世界的胸膛。旋转地球仪，拨动世界的心脏。

多掌握一门语言，多理解一种文化，多一种世界的交往。

链接万维网、英特网、互联网，国际大事尽在网中央。

我们远处内陆，我们面朝海洋；

我们深陷盆地，我们仰望上苍；

我们封闭自守，我们需要阳光；

我们迷失太久，我们端正航向；

我们挣脱束缚，我们生命怒放；

我们迎接潮流，我们展翅翱翔；

我们破除迷信，我们自由唱歌；

我们独立精神，我们个性飞扬；

我们一个世界，我们七彩梦想；

我们还是我们，我们奔向远方！

谢谢！