第一季度一岗双责执行报告(朱小平)

第一篇：第一季度一岗双责执行报告(朱小平)

第一季度一岗双责执行报告

2018年是江坪河项目的关键之年。今年上半年，在公司领导的正确领导下，我项目坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实公司职代会工作会议精神和党风廉政的有关规定认真落实“一岗双责”狠抓项目安全关、质量关、廉洁关，落实目标责任，注重工作实效。切实抓好江坪河项目的廉政建设工作，努力完成江坪河项目的下闸蓄水目标，为实现和谐稳定发展提供有力的保障，确保各项责任目标落到了实处。现将2018年 “一岗双责”落实情况汇报如下：

一、业务工作方面

1、安全方面，防微杜渐，强化源头监管。本季度共计组织安全培训4次，组织召开安全管理工作会议2次。对项目部所有职工及队伍民工进行返岗安全教育并全部登记在册。项目部内部安全大检查每月2次，落实班前会制度，本季度协同业主单位、监理单位安全巡检共计4次，各级安全安全检查2次。做到了本季度安全生产零事故的基本要求，同时安全文明施工受到了业主、监理单位的一致好评。

2、质量方面，严把质量关，发现薄弱环节和存在问题，提出针对性质量改进措施，落实质量资料归档制度。同时配合业主、监理积极展开质量大检查，对现场施工方面的质量问题勤巡视，勤指导，勤规范，勤落实。

3、施工生产方面，安全第一，保证质量的前提下，抢进度。根据搂水公司要求，保证年底下闸蓄水，我项目面临严重的困难。发扬六局铁人精神我项目积极研究并对全年生产经营、安全、质量工作进

行了明确部署和各项目任务节点目标，以达到年底下闸蓄水目标。目前第一季度进度目标已完成。

4、经营方面，落实年度和月度经营计划，确定年度指标。积极主动沟通业主，组织经营部门及时上报业主相关材料，做好签证工作，并及时做好对外和对内结算工作。

5、综合管理方面，加强农民工工资保障制度，落实农民工实名制度，做好项目部团队建设工作，组织相关人员进行岗位培训，并合理安排人员，同时确保项目部后勤工作能够保障到位，让职工满意。

二、党风廉政建设方面

作为一名党员领导干部，就必须严于律己，当好廉政表率。切实发挥第一责任人的表率作用，坚持勤奋学习，真抓实干，秉公用权，廉洁从政，加强党性修养和煅炼，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行廉洁从政的各项规定，始终做到慎待权力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。践行“三个管好”。始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，以自己的模范行为，影响和带动班子成员严格执行廉政准则，顾全大局，令行禁止，维护公司和党委的权威。

民主决策方面，坚持群众路线。在决策和落实上，认真贯彻落实民主集中制原则，自觉维护和增强领导班子的团结。凡处理重大事项、重大决策，都要经过领导班子的集体研究决定，在一些重要工作、重点工作决策时充分发表意见，坚持会前充分通气，会上民主讨论研究确定，着力加强办事透明度，充分调动大家的积极性，做到坚持原则

不动摇，执行标准不走样。

始终把加强教育学习放在重要位置，注重用科学的理论武装头脑，时刻绷紧廉政这根弦，筑牢防腐拒变的思想防线。一方面加强自身理论学习。学习实践科学发展观，努力做到“真学、真懂、真信、真用”。充分利用工作闲暇和业余时间进行自学，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》。在学习过程中坚持学有所思、学以致用，不断改造自己的主观世界，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的工作观、事业观、政绩观。另一方面，坚持正反面学习教育相结合。既善于从正面学习，又注重从反面借鉴。

西南分局江坪河工程项目部

朱小平

2018年5月2日

第二篇：环境保护教学总结朱小平

《环境保护》教学总结

地理教师：朱小平

《环境保护》修Ⅵ地理教材共分五单元，总共用了16节课，约5周的时间全部上完。通过教学的过程让同学们明白世界的环境问题主要是人类不合理的行为造成的，知道了环境破坏的危害性，也通过一些案例让同学们懂得了改善生态环境、治理环境污染的成功经验，从而领悟到人与自然协调发展的思想理念。同时也注重了对学生进行国情教育。《环境保护》向学生提供了一个当今世界最敏感的问题——环境问题。如何结合素质教育的特点，让学生主动探究我国环境污染的严重性及保护环境的必要性和紧迫性呢？在整体教学设计上突出了以下几点：

一、营造民主、平等、和谐的课堂氛围

“顺其童心，投其所好”。教师应该创造一个民主、和谐、平等的课堂氛围，激发学生学习兴趣，给学生一个宽松的课堂环境让学生在看、听、读、写、做等多种综合活动中，主动的、愉快的获取知识。为了达到这一目的，联系实际，环境保护从身边事做起，争做环境小卫士。在各部分的教学环节中，精心设计，力求突出民主、和谐与轻松的课堂氛围。为此，可把环境这个十分严肃的问题趣味化、生活化。通过身边真是的事情，我国存在的真实问题来让学生清晰的感受到了我国环境的变化过程，使学生易于接受。

二、注重能力的培养

为了更好的落实对培养学生能力的要求，我力争把本课设计成为培养学生多种能力的综合课。在上课前，我准备了一些资料，让学生把杂乱无章的资料加以整理、提炼，又培养了学生的归纳分析能力。课堂上抽出一些时间交给学生说一说、讲一讲，学生的语言表达能力得到了锻炼，教学难点放手交给学生解决，教师提问的层次性强，又培养了学生的分析能力。在学生的分析中，在学生的讨论、辩论中，学生的创新思维能力又上升到一个更高的层次。

三、从课内延伸到课外，使把课堂教学与社会实践紧密联系

学校是一个小课堂，社会是一个大课堂。学生要在社会中吸收营养，为在学校的学习服务，所以，培养学生从社会上获取信息的能力至关重要。学生是学习的主体，发展的主体。参与是学生主体发展的根本途径。只有在教师的外在激励下，学生能更充分发挥参与的积极性、主动性和创造性。在教学过程中，我尽量多为学生创设自主参与的情境。如：集体讨论，小组活动，动手操作等。

四、培养学生的爱国主义情感

我国是一个发展中国家，由于人口多，人均资源少，环境恶化的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态破坏还在加剧。因此只有全社会都来关心 环境保护，我国的生态环境才会不断改善。为了当代，更为了后代，我们必须克服困难，迎接挑战，为保护环境作长期不懈的努力。这也是我们中华民族精神的精髓所在，让这种精神要深深的根植在在学生的心里。

总之，课堂设计尽可能突破以往老师讲，学生听，老师写，学生记的陈旧模式，充分培养了学生的主体参与意识及多种能力。使学生在平等、民主、和谐的课堂氛围中乐学、趣学，真正成为课堂的主人。

第三篇：乐安一中朱小平主要事迹

朱小平老师事迹材料

朱小平，男，1977年8月出生，2003年毕业于江西农业大学。中学英语高级教师。是乐安一中教学业务精湛，工作认真负责的优秀青年教师。加入一中后，他克服了跨专业的障碍，努力提高教学业务能力。从不会教到教得出色，用了不到五年时间，从2006年起，分别担任了文科、理科特优班教学工作；从2007年始，不顾得失，为校分忧，连续8年担任三个班的教学任务。一分耕耘，一分收获；分别在2006年、2009年、2015年县高考教学成果评比中，获两个一等奖，一个三等奖。

此外，在工作中，他积极尝试不同角色转换，锻炼自我。从2007年以来担任了10年班主任工作，从带普通班到文科、理科特优班，2015年，该班学生包揽全县文科前五名，并夺得县文科状元，本人获县优秀教师荣誉称号。

同时，该同志也不断地充实自己，积极参加各种比赛活动，取得优异成绩：1.2008年指导学生参加竞赛获市二等奖.2.2014年评为校级“优秀班主任”.3.2014年参加市公共安全教育说课比赛获市三等奖.4.2014年抽调参加市2014-2015学年期末教学质量检测高一英语命题工作.5.2016年参加市英语录像课比赛获市二等奖.6.2015年参加县高考英语教学观摩示范课活动，获的好评.7.2016年指导青年教师参加县教学能力比赛获二等奖.8.2016年独立完成市级课题《高中学生口语水研究》.

第四篇：朱小平个人毒品预防教育

全国青少年毒品预防教育6.27工程优秀教师个人事迹

----江西省乐安县第一中学朱小平

朱小平，男，1977年8月出生，大学本科毕业，现任江西省乐安县第一中学政教处副主任。他任职以来，对于毒品预防知识的宣传、学生抵御毒品犯罪意识的提高起到了积极的推动作用，他扎实的工作特别是毒品预防知识的宣传教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。现将朱小平同志开展我校毒品预防教育工作的有关情况简介如下：

一、潜心学习，提升业务能力

众所周知，中学是毒品预防教育的主阵地，青少年是毒品预防教育的重要对象，而教师做为学生的表率，更应掌握毒品知识、毒品预防教育的技巧，要有迎合时代的毒品预防教育的新思路。因此，做为乐安一中毒品预防领导小组的重要成员的朱小平老师抓住点滴时间学习；在2010年自学法律知识，参加司法考试获得C证，同时多次参加省市县的《毒品预防教育专题培训》。努力提升自己做为一名校园里毒品预防教育的业务能力。朱小平同志不仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关毒品知识的学习，来强化全校教师的毒品预防意识，增强预防毒品犯罪的法律观念。

二、精心组织，强化毒品预防意识

1、组织学习，学生家长懂毒品预防

让学生学习毒品知识，了解毒品犯罪的严重后果；有利于自觉的树立法律意识。为此，朱小平老师利用多种途径组织学习。如在每学期开学之初，设计制作高质量的毒品预防教育内容的黑板报、宣传栏，分年级、分班进行参观学习；其次利用校园广播配合毒品预防教育活动，及时播送毒品犯罪法规条文、毒品犯罪的后果，加大宣传力度；另外，利用多媒体组织学生收看毒品预防教育录像，让学生在耳濡目染中增强了预防毒品犯罪的意识。除此之外，他还利用人人通适时发布毒品知识、毒品犯罪案例，让学生和家长了解毒品预防教育的重要性、必要性及紧迫性。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育

朱小平同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导学生强化预防毒品犯罪的意识。在他的教育和引导下，全校涉及毒品犯罪学生人数为零，预防毒品犯罪教育是学校德育工作的重要组成部分。利用实际例子教育学生“珍爱生命，远离毒品”。

组织各种活动是强化毒品预防教育的很好方法，如组织学生参加毒品种类现场辩论活动、千名学生“珍爱生命，远离毒品”签名活动。利用他是县法院陪审员的身份，协调组织部分学生参加“毒品犯罪法庭审理”等活动，多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。家访、召开家长会，毒品预防教育跟随在学生身边。充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生认识毒品为了拒绝毒品，要杜绝毒品犯罪必须了解毒品、拒绝毒品。让学生正门、主动了解毒品，才能使学生拥有分清是非观念，端正行为准则。

3、开展毒品预防教育讲座，让学生在轻松中得到教育

为了让学生将枯燥毒品知识学会，远离毒品，保护自己。他在平时教学中分年级进行毒品预防教育讲座，用熟练的课堂掌控能力，渊博的法律知识，鲜活的真实案例，引人入胜。帮助学生澄清是非，提高毒品预防能力。深受师生的好评。

总之，朱小平同志积极投身于毒品预防教育工作，能根据学校工作环境和实际情况，让学校的每一位师生都得到感染，做到“珍爱生命，远离毒品”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是朱小平同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者，毒品预防教育工作的道路可谓是任重道远，但是他将用自己全部的时间和精力，在教育这条战线上坚定地走好这条道路。

第五篇：2018年第一季度履行“一岗双责”情况汇报

2018年第一季度履行“一岗双责”情况报告

2018年第一季度，在城区所有同事的努力配合和帮助下，我始终自觉认真履行“一岗双责”，严格按照法律和规矩办事，维护党的团结，自觉树立良好形象，积极发挥表率作用，接受党内外的监督。现将本人履行一岗双责和党风廉政建设工作情况报告如下：

一、认真履行党风廉政建设责任制，做到廉洁从政

本人始终配合街道社区管理中心全面推进党风廉政建设和反腐败工作。

（一）高度重视，强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的“必修课”，摆上了每天的日程安排，坚持在分管工作领域每季度组织召开一次党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。进一步明确党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了社区党委统一领导、党政齐抓共管、社区纪委组织协调、分管各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

（二）以防为主，重在落实。利用党员现代远程教育平台，组织班子、全体社区工作人员统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。

（三）加强学习，提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。

二、存在的不足

在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。

（一）理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作缺乏主动性，存在老好人现象。

（二）平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感，没有处理好工作与学习之间的关系。

（三）重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

三、下步工作打算

本人将保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。一是深入学习，不断提高自身的综合素质，切实抓好领导干部作风建设。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。