班级卫生工作的做法

第一篇：班级卫生工作的做法

班级卫生工作的几点做法

一个良好的卫生环境是保证学生学习生活的基础.走进校园，走进教室的一瞬间,干净整洁的环境必然让师生心旷神怡。因此，劳动卫生教育是班主任工作的重要内容，是班级管理的重要方面。但是，学生平时很难自始至终保持环境的洁净,这就更需要班主任和老师不断地要求和督促，并注重方法，耐心指导逐步养成学生热爱劳动、讲卫生的良好习惯。那么，怎样才能做好班级卫生教育管理工作呢？我认为从以下几方面着手较好。

一、加强引导，形成爱劳动、讲卫生的意识。

“卫生”听起来是一件小工作，但要天天坚持做好，保持教室整洁也是件不容易的事。这么多学生共同生活在约50多平方米的教室里，大家必须有良好的卫生意识，否则值日生做得再好也无济于事，所以我平时就注意引导这种意识。我总觉得整洁、卫生的环境能保证学生良好的学习、促进学生养成良好的习惯，否则，脏乱的环境让人看了也心烦。学生也表示赞同，这样就有了搞好班级卫生工作的基础。把“整洁、卫生的环境是良好学习、快乐生活的保证”这种意识深入到每个同学的思想中，以此同时，结合学校每周一语：“随手扔下的是你的人格，弯腰捡起的是你的美德”，“有教养的人是不会乱扔乱丢的”等卫生警示语对学生不断进行教育，促使学生形成正确的荣辱观，在爱劳动、讲卫生中尽好自己的责任。

二、以身作则，授之以渔，培养学生值日劳动的能力。

老师以身作则，主动保持教室内外环境整洁。讲台前簿本摆放整齐，教室内物品放置有序 东西用完后归还原处；看到纸屑主动捡起，桌椅歪了随手拉齐。大扫除中和学生一同劳动，手把手教给他们打扫卫生的各种技能和方法，如怎样拿笤帚扫地、拖教室、走廊先里后外、抹瓷砖先抹台面，再从上到下抹墙面，擦玻璃用干抹布等。这样，长此坚持学生掌握了值日劳动技能，完成劳动任务也就容易了，乐于做值日生工作。

三、细化分工，责任到人，个个明确值日劳动任务。班级制定值日劳动任务分配表，把教室内外分成若干个小部分，劳动打扫及保持整洁的任务分配到具体的学生。比如班级里每天有专门负责擦瓷砖的，有专门负责管理窗户的，有专门拖地的等等。学生每个人负责其中的一项，每周完成一定的工作量。考虑到任务的轻重，每隔一定的周期，就来个任务大轮换。这样的好处是：从学生角度来讲，培养了他们的责任心，而且节省了做值日的时间。因为算到个人，每个人平均每天3—5分钟就可以完成自己的任务。从教师管理角度讲，便于教师管理。谁干什么，有什么要求，只要跟有关学生交代清楚就可以。这样在检查的时候，哪位学生的值日不到位就会一清二楚，就可有针对性地进行帮助、指导，使教育有的放矢，促进班级值日质量的整体提高。

四、树立劳动卫生委员的威信，发挥值日小组长的作用。

必要的检查也是一种良好的促进手段。卫生工作每次要班主任亲自来检查，有时侯是做不到的，也让他们显得比较被动，不利于学生自我管理能力的培养和提高。所以，我注意发挥劳动委员和值日小组长的作用，平时检查工作让劳动委员去做，做得不到位的如何解决也让他们自己决定，我只做好他们的后盾。比如有一次，她检查到一位同学黑板下的粉笔槽没清扫，提醒了一次，但后来还是忘了.劳动委员征求我的意见说这位同学不能得到小红花的奖励。我说：“可以啊！你去与她沟通，但要注意方式方法。”后来发现那位值日生值日时认真了许多，还被评为劳动之星。可见经过锻炼，我班的卫生委员是有一定威信的，这对搞好班级卫生工作是十分有利的。

五、及时肯定，充分表扬，树立学习的榜样。

班级设立“小红花送给爱劳动，讲卫生的好孩子”表扬烂，开展“人人争做勤劳的小蜜蜂，不做偷懒的蝈蝈”的活动，及时给予文明、卫生中表现好，认真完成值日任务的孩子或有进步的孩子表扬、肯定，奖给小红花。大家在一起比比赛赛，谁的小红花最多，谁就是学校、班级文明之星。长此形成了人人爱劳动，个个讲卫生的良好氛围，班级的卫生管理工作也上了一个台阶。这样，孩子们知道为什么要这样做，应该怎样做，这样做的好处等，把良好的卫生意识深深植入孩子们的头脑中。

二、将卫生工作细化、抓落实，见行动。

通过班会的讨论，孩子们明白了为何要创立“无纸屑班级”，讲好卫生。接下来我随之做了以下工作：排好值日表，培训值日生，制定值日制度，加强卫生工具的管理。

1、排好值日表。

首先，我和学生们一起排好值日表。根据孩子们的不同特点，将教室地面卫生、教室门前卫生、角橱卫生，讲台卫生等等任务包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。

2、培训值日生。

值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重视值日方法的指导。每周布置两三次卫生技能作业：练习扫地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，如何拖地、何时拖地效果最好，有风的时候如何将垃圾扫得干净等。在班会课上集体讲解值日技巧，再对值日生进行个别指导，争取每一个值日生获得合格的上岗证。

3、民主确立值日制度。

每组值日生里挑选一个认真负责的小组长。小组长带领组员做好值日工作，并负责记录组员的迟到以及打扫的情况。值日生每迟到一次或值日拖拉，第二天继续值日一天，再次迟到或者值日时拖拉，值日一周。当天的值日检查的结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动报告班主任。我坚持天天听取卫生小组长汇报值日情况，即使因为临时有事不能当天汇报也要利用第二天的时间及时补上，听取汇报。

4、卫生工具的管理。

对于卫生工具的摆放，我也进行了一番管理。卫生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，卫生工具由专门的同学来监督摆放情况。

三、技巧上注重训练，结果上注重对卫生工作的评价。

我经常让每组大组长进行错组检查，比如一组的大组长检查二组的纸情况，如发现二组有两块纸，将给二组扣掉两分，给一组组加上两分。用这样的方法激励孩子们讲好卫生。

良好的卫生环境不在于打扫而在于保持。由于经常性的检查，孩子们保持得也很好。希望每个人走到我们班，能看到优美的环境和学生们整洁的着装，这是我的至高理想，还要继续努力。以上是我在班级卫生工作的一些做法和想法，不当之处请批评指正。在其他管理方面，我还要多向在座的老师们学习。谢谢！

第二篇：六二村卫生工作主要做法

六二村卫生工作主要做法

我村的卫生工作在镇党委政府的关心指导下，以科学发展观重要思想为指导，坚持以人为本，深入发动各村民小组和全体村民积极行动，建立健全农村环境卫生长效管理机制，采取扎实措施，完善爱卫组织网络，确保农村环境卫生做到长效保洁。并立足长远，实行生活垃圾集中投运、无害化处理，保护和改善生态环境，切实加强对农民群众的健康教育和公共道德教育，不断提高农村的生产和生活环境质量，极大改善我村的整体环境卫生面貌。现将近年来的卫生工作总结如下： 一、六二村基本情况

六二村位于廿里镇西3公里处，是明朝针灸大师杨继洲的故里，全村总面积1.04平方公里。现有336户1056人，党员36名，分为7个村民小组。村民姓氏有30个，其中主要姓氏：杨、吴、刘、吾，其中，杨姓人数占总人数的52%。由于群众卫生意识不强，村容村貌较差。2010年以来，廿里镇六二村积极响应区、镇提出的创建省、市卫生村的工作号召，创建工作有序开展，群众热情参与，极大地改善了该村生产生活环境。创建活动共投入资金192多万元，义务投工70多工，新建硬化村巷道4000m2左右，新建硬化封闭式排污渠1060m2，新建垃圾池、公共厕所、垃圾房、宣传栏等卫生配套设施，实现了人畜分离，村容村貌美化绿化，文体生活多样化。2012、2013，先后获得市级卫生村、区级文明村、镇先进基层党组织；省级卫生文明村、省级文化示范村等荣誉称号。争创区洁净示范村、区先进党组织。

二、主要做法及成效

（一）加强组织领导，完善爱卫组织网络

2008年来，六二村开始进行村庄整治，以改善农村生产生活条件为重点，从治理“脏、乱、差、散”着手，加大力度，全村改水改厕，拆除露天茅坑，户户通自来水，加强农村基础设施建设，加快发展农村社会事业。村组织党员干部、代表赴遂昌乡举淤口村参观考察，学习他们的方法，取其精华，结合我村实际，做好我村的整体整治工作。2010年来，确定创建市级、省级卫生村的目标，在原有的新农村建设的基础上，建立六二村清洁工程领导小组，聘请4位卫生保洁员，成立六二村巾帼保洁队，成立村卫生督导队，并相应地公告各队的职责。

2013年底，根据我村的具体卫生工作情况，村两委及小组长会议通过同意辞去原有的保洁员，2014年特聘郑樟树倪一人作为我村的专业保洁员，采取城市化清洁标准，签订合同：明确清洁范围、工作时间、清洁效果。8名村干部分块负责自己的责任区，每天监督责任区内公共范围及农户门前屋后的卫生情况，部分的“顽固分子”也要在电子公布栏上“晒晒”。

结合廿里镇创建市级卫生乡镇的工作实际，我村进一步明确了爱卫组织网络，成立了由村支书为组长的爱卫领导小组，并明确各自的分工与职责。完善卫生包干责任制及监督检查机制，制定全年工作计划，认真安排，部署实施，以环境卫生集中整治和大力宣传教育相结合的工作方法组织开展卫生工作，为我村逐步实现社会主义新农村建设发展奠定坚实的基础。

（二）制订详细创建方案，确保有序开展

根据2012年廿里镇人民政府关于印发《衢江区廿里镇农村清洁工程实施方案》的通知，结合《衢江区廿里镇农村清洁工程实施方案》，制定我村创卫的实施方案：

1、广泛宣传，营造良好的创建氛围

我村利用创建省级卫生村之际，利用倡议书，张贴标语，召开会议等各种宣传工具进行广泛深入细致的宣传发动，使每个村民都知道我村在创建省级卫生村，并积极参与其中，自觉保护环境，人人讲究卫生，建设美好家园，齐心协力共创省级卫生村。

2、强化领导，为创建提供有利保障

建立一个高效实干的工作班子，是搞好创建工作的组织保障。我村建立了由村支部书记亲自挂帅的工作领导小组，明确分工，并形成创建网络。以村干为主，组干为辅，把创建工作任务基层分解落实，建立责任制。签订责任书，并将创建工作作为考核村组干部业绩的一项重要内容。为创建工作提供有利的保障。

3、明确行动步骤，精心组织实施

我村召开创建文明卫生村大会，公布我村创建文明卫生村的规划要求，积极发动群众清除垃圾，清洁家前、屋后的杂树、杂草，搞好卫生。提倡科学种田，充分利用秸秆还田技术，生产优质稻谷，制定好除病灭害计划，春、秋两季集中除害2次，工作有总结，提高群众生活质量。

4、加大投入力度，确保创建的硬件实施

我村在卫生工作中，加大投资力度，搞好环境卫生。对村主道路进行硬质化改造，亮化，对道路两侧进行绿化，在道路两侧摆放垃圾箱，便于村民投放垃圾。将露天村垃圾池改造成为小区式的垃圾桶。

2014年决定在村新建小区边征地建设分类垃圾屋，科学有效地对可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类处理，实现可持续发展的垃圾回收方式。

5、长效管理，确保创建成果

自创建省级文生文明村后，为确保创建成果，我村始终保持思想认识的统一，严格对照卫生村标准，对我村存在的一些薄弱环节进行进一步改造。我们将迎难而上，奋力拼搏，为把我村建设成为“环境卫生良好，社会秩序井然，村容村貌整洁，园林绿化优美，居民素质较高”的现代文明卫生村而努力奋斗。

（三）注重宣传，邀请群众参与，共建美好家园

做好卫生工作，提高村党员干部素质是关键，我村结合自身实际，把加强党员干部的学习、培训作为卫生工作的基础，定期对村党员干部进行相关法律法规及爱卫知识等的学习，努力提高村干部的整体素质。我们还通过宣传栏、发放宣传资料、悬挂标语等多种形式宣传保护环境、爱我家园思想及《浙江省省爱卫促进条例》等。倡导村民树立保护环境、关爱健康的意识，改变不文明、不健康的生活方式。为优化我村的发展环境，提高全体村民的身体素质提供有力保障。

（四）开展环境整治，改善村容村貌

我村以“生活宽裕、乡风文明、村容整洁”为目标，制订了切实有效的措施，从农民群众最迫切的最需要解决的问题着手，集全村之力，全民动员，扎扎实实开展环境卫生整治活动。

道路硬化——抓住康庄工程的契机建设好通村公路的同时，做好通组、通湾道路的硬化，着力推进农户门前进户道的硬化建设，解决道路通行“晴天一身灰、雨天一身泥”的问题。5年来，各村累计新增道路硬化3820多平方米，安装路灯15只。

村庄绿化——采用单位绿化与道路绿化相结合的方式，一方面新建广场、草坪等绿化带，另一方面做好村主要道路两侧的绿化带。卫生洁化——重点清理垃圾杂物，安置垃圾箱；实行垃圾入桶、定期清运。对公共地带，聘请专人清扫，解决垃圾乱倒的问题；及时拆除有碍观瞻的废旧闲屋、路障、露天茅坑，解决乱搭乱建问题；投入资金改厕改水；修建地下排水道，解决污水问题。

垃圾清理——根据上级要求，结合我村实践，组织全体村民干部全面清除村庄生活垃圾、建筑垃圾及宅前屋后的乱堆放，全村自来水全面普及，新建、改建无害化卫生厕所，拆除有碍村容的简易鸡棚、鸭棚和猪舍等。与村保洁员签订责任书，实行垃圾日产日清。并定期组织村干部开展卫生检查评比。

河道整治——对全村的河道进行人力及机械清理，建立长效保洁制度，确保河道无漂浮物，河岸整齐清洁。并倡导全体村民自觉维护河道的整洁。同时，建立了河道长效保洁制度，将河道长效管理纳入考核，配备了专业的保洁人员。

除四害活动也是卫生工作的一项重要工作内容，为减少虫媒传染病的发生与流行，保障村民群众的身体健康与生命安全，为全村卫生防病提供一个良好的卫生环境。我村认真组织开展四害的消杀工作，集中统一灭鼠活动，同时加大白蚁、蚊、蝇、蟑螂的消杀力度。定期定专人对化粪池、垃圾箱及其它蚊、蝇孳生场所进行化学药物消杀及环境卫生治理。

（五）提升村级文化，完善文体设施

文化对人的影响既来自特定的文化环境，也源于人们参与的各种文化活动。每一个人都生活在一定的文化环境之中，都在不知不觉中受到文化的影响。六二村村两委事先就注意到了这个方面，在推进村级环境整治的同时，也重视起了民风建设。

实施生态墓建设工程。2010年，六二村投入20多万元，对原村公墓进行全面彻底地整治，同时按照规范化、生态化的要求，高起点规划、高标准建设，建成一个集生态化、园林化、规范化于一体的生态墓地，成为全区生态墓建设的亮点和标杆，成为六二群众满意的生态工程。

新建村级综合服务大楼。2012年，投入110万元，建成新的服务大楼，在内集便民办事大厅、农家书屋、农民创作室、多媒体观影室等村民喜爱的实在的项目于一身；在外，门前的空地上方便了村民的活动，小孩打球，大人散步，傍晚时分，还有几十人的排舞队。

修缮老年活动中心为六二社区养老服务中心。利用原老年活动中心的地理优势，结合民政局的养老政策，重新修缮，在村中心建立一个方便老年人的活动中心，电视、报纸、棋牌、图书，丰富老年人的生活，规定时间，专人管理，幸福感升级，是老年人老有所依，老有所乐，老有所学。

建立村级文化礼堂。充分挖掘我村的文化底蕴，结合我村历史名人——明代针灸大师杨继洲建立文化礼堂，纵向，从根本处发觉我村的来源和发展；横向，寻找村内外的能人模范。在文化长廊处展现我村的方方面面，让村民历届文化不仅仅是祖先遗留下来的老古董和思想，也可以是我们新旧文化的融合，也可以是新型文化的优势发扬。

在积极向上的文化生活感染下，村民丰富精神世界、增强了村民的精神力量，也促进村民的全面发展。

通过五年多的努力，我村的卫生工作取得了一定成绩，村庄环境有了明显改善，村庄变绿了，村道变亮了，暴露垃圾没有了，村民的公共卫生意识增强了。下一步我们将继续加大卫生工作力度，加强健康教育、除四害、农村环境卫生整治等工作，把我村的卫生工作深入持久地抓好抓实。

衢江区廿里镇六二村

2014年2月

第三篇：班级工作 卫生要求 卫生委员

高二五班 卫生要求细则

一.值日人员：

1.黑板擦干净，黑板下沿无粉笔灰，黑板下方地面无粉尘、粉笔头。

2.讲台台面整洁无积灰，讲台台面无废物、杂物，并准备好粉笔板擦。

3.教室内地面无纸屑、果壳、痰迹、泡泡糖；窗台、书橱上无废纸、水瓶等杂物；无积灰。

4.教学卫生等用具要挂放整齐，摆设到位。卫生用具摆放处应整洁。

5.值日生每天中午上课前、晚上自习前、晚自习后进行三次清扫。

6.前后门口（教室内部）保持干净，及时拖地（大家回到座位后）。

7.垃圾桶及时倾倒，垃圾不应超过容积的4/5。垃圾桶处地面应时刻保持清洁。

注意：如有特殊情况或其他任务，应随时行动。

二.全体成员：

1.有维护教室卫生的义务和责任。

2.应注意保持教室卫生，尊重值日人员的劳动成果。禁止乱扔乱放。

3.应积极主动配合值日人员打扫教室卫生（躲地方，竖凳子等）。

三.小组：

小组长应安排卫生责任人，及时负责小组所在区域及周边环境卫生。

四.惩戒制度：

对象：

1.值日人员不负责不尽职，未能及时有效的完成规定的各项内容。

2.班级成员有破坏教室环境的情况。

3.其他虽未规定但有不良影响的。

以上各情况凡经检查不合格的，一概进行记录统计。

A.值日小组：值日情况最差的一个小组要进行劳动技能复习巩。

B.对于破坏教室环境的个人：编入值日小组进行劳动以弥补所造成的不良影响。

C.小组：如果小组及周边卫生不达标次数太多，编入值日组进行劳动意识培训。

以上处罚措施是为了更加有效的保持教室环境，处罚的时间长度事情况而定。

让我们的素质及文明展现在一言一行中！

第四篇：班级卫生工作期末总结

1309班级卫生工作期末总结

——廖枢华

班级卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的重要内容，加强班级卫生工作才能更加有效到的促进学生的全面发展。在学校的各领导和全班学生的共同努力下，1309班在卫生工作方面做了大量的、细致的工作，以下是我们班这学期的卫生工作总结：

一、开学初明确学校卫生工作、班级卫生工作和个人卫生的要求。

1、制定的卫生标准如下：

（1）、室内卫生标准：

①教室、墙壁：要求地面干净无杂物，课桌椅要摆放整齐，墙角干净无蜘蛛网。②门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。

③电器设备：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。

④楼梯走廊：干净整洁，无痰迹，果皮无纸屑等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。

⑤其它：纸屑果皮、废弃物品等垃圾要及时入垃圾筒或纸篓，并及时倾倒清理。

（2）、室外卫生标准：

①校园：不准随意对垃圾，保持校园内无纸屑、脏物、树叶等。

②厕所：地面要保持清洁，小便入池，大便入坑，草纸入篓；墙壁干净，禁止乱涂乱画；

③分担区：分担区内按照轮流表分工随时清理。

（3）、个人卫生标准：

①不随地吐痰、乱丢果皮纸屑、食品包装袋等杂物。

②勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，身体无异味。

③提倡饮用纯净水、瓶装水，不直接在水笼头上饮水。

2、制定切实可行的班级卫生制度。

（1）、个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到四个一：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲；四要勤捡纸头。

（2）、班级卫生要做到：一天早、午、晚读前三小扫，一星期一大扫。

（3）、指派专人负责，每个星期负责扫两至三次。

（4）、值日生到岗到位，工作认真负责、细致。

二、身体力行，亲自指导学生劳动和值日。利用一周的时间，指导各小组值日，并要求劳动委员一旁学习。通过第一周的指导，劳动委员基本了解的每天值日的内容是什么，怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。在第二周劳动课时，则要求劳动委员独立管理班级值日和监督劳动工作，认为合格时请班主任验收。

三、从思想上加强教育。利用主题班会开展“身体健康 卫生第一”主题班队，从思想上让学生有一种卫生意识，有时进行个别卫生教育，要他们注意个人卫生。

四、培养一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈，每天的值日班干部负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作（室内外）。因此，我班平时的卫生一直都很好，得到任课老师的赞扬。在卫生方面，把值日卫生评比纳入学生操行分评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。

一个学期以来，同学们的辛勤劳动得到了回报，1309班多次获得“美的教室”荣誉称号，卫生方面得到了校领导的表扬，极大增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进，认真做好学校分配的各项工作。

第五篇：怀远县人民医院卫生创建工作做法及成效

怀远县人民医院卫生创建工作做法及成效

按照怀爱卫【2016】10号文件《关于开展2016年城乡卫生创建工作的通知》，结合怀远县人民医院卫生创建实施方案，该阶段工作进展顺利，取得了一定成绩。现将本阶段工作开展的有关情况报告如下：

一、加强领导，保证措施

1、提高认识，加强领导。我院按照“三城同创”工作计划有条不紊的开展工作，并把这项工作纳入工作日程，精心组织，安排扎实有效的措施，做好各项工作，本次又结合怀爱卫【2016】10号文件《关于开展2016年城乡卫生创建工作的通知》，加大力度，制定了《怀远县人民医院卫生创建实施方案》。

2、落实任务、明确责任，层层把关，确保本阶段工作高标准、严要求、高质量完成。分三级质控进行。每日各科室自查把关，每周各分管职能部门检查，每两周目标考核组进项全面检查，周会通报反馈。

3、强化监督，严格检查。“三城同创”目标考核组定期对我院创建工作的落实情况、工作情况及工作效果等进行检查、督促，对工作进行督察，确保本阶段取得阶段性胜利。

二、加大培训，保证效果

1、本阶段对除四害专兼职人员进行了相关工作培训，聘请专业人员现场培训指导，使其掌握除四害工作的基础知识和基本方法，使我院除四害工作扎实有效、安全地开展。

2、在健康教育方面我院组织了相关健康教育的培训，并要求各科室进一步深化健康教育，组织相关培训，多下病房与患者交流沟通，进行住院患者健康教育。

三、加强措施，确保实效

1、除“四害”方面，我们因地制宜、集中人力、物力对相关区域进行彻底清扫。聘请专业人员采用喷雾机药物消杀方法，统一时间对下水道、厕所、垃圾池等地进行消杀，统一购置灭蝇笼，鼠药等相关设备，布置毒饵站等。

2、健康教育方面，我院积极利用公休座谈会及科室板报、义诊大力宣传控烟，相关疾病防治及住院病人的健康教育，并把健康教育延伸到学校，收到大家的好评，各科室针对常见病制作健康教育处方，健康教育处方已经完成制作69种疾病。

3、环境整治方面：有专职卫生保洁人员，卫生保洁定时、到位并常态化管理；实行每日大清扫，随时小清扫，垃圾日产日清，实行门前五包，院内车辆停放整齐有序。

4、民意测试方面：每月积极召开患者公休座谈会，对我院的卫生，技术，仪容仪貌，医务人员的态度及健康教育等各方面情况进行客观评价，针对提出的问题进行整改。

5、疾病防控方面：积极利用板报，义诊，健康教育进行宣传。

本阶段工作计划圆满完成，取得了一定的改观，但在以后的道路中我院将继续保持，立足实际，从点滴小事做起，力争把我院建设成为环境优美、技术一流，患者满意，家属满意，社会满意，人际关系和谐医院。

怀远县人民医院创卫办

2016.5.2