心系学校,创新进取的乡村教师(五峰中学米世平)[范文大全]

第一篇：心系学校,创新进取的乡村教师(五峰中学米世平)

优秀团员青年风采录

心系学校，创新进取的乡村教师

——记五峰中学优秀青年教师米世平

米世平老师是我校的一位极为出色的青年教师，出生于1982年10月。2004年7月，他从青海师范大学生命科学系毕业后，一直在互助县五峰中学任教。在从教的十年中，他以自身良好的品德修养、深厚的文化底蕴、严谨求实的工作态度、锐意进取的创新精神赢得了领导、同事的好评，学生们的爱戴和家长的赞许，树立了良好的教师形象。

他思想积极进步，有着坚定的共产主义信仰，十分热爱党的教育事业，时时处处严格要求自己，为人师表，以身垂范。他工作态度积极，从不计较个人得失，虽然他的工作任务量很大，但他每一天都带着阳光般的笑脸和火一样的热情投入工作。

米世平老师十分热爱他的学生，不管教哪个班级，他的学生都会有很大的进步。他注重科学管理，工作方法灵活，善于调动学生积极性；他擅长洞察学生内心，孩子们都喜欢与他交朋友„„班级凝聚力强，团结、自信、向上。他对全体学生一视同仁，尤其对留守儿童给予了特别的关爱。这一切，都显示了他出色的教育能力，更反映了他对学生满心的喜爱。师德的核心就是爱学生，米老师在辛勤的工作中诠释着爱的真谛。

米世平老师自身素质很高，基本功过硬，是一个在教学上精益求精的人。他说：“一位师德高尚的老师一定是一个各方面都很出色的人。因为他会为了学生而不断完善自己。”他的教学基本功扎实，善于向他人学习，并有所创新。但他谦虚谨慎并不自满，不断学习，积极参加各类培训，并把自己的经验分享给大家。

他时常加班加点，为学校的发展出谋划策，但他从不叫苦叫累。为了加快学校信息化建设进程，他主动承担着学校电教设备的维护维修工作和教师培训工作。2007年，他在校领导的大力支持下，创建了学校信息技术办公室，建立了五峰中学校园网站、学校办公局域网和校园电视闭路系统，录制的校园电视节目曾多次获得省级以上奖励，2011年被教育部教育管理信息中心评选为“中小学优秀网站建设先进工作者”。2013年，他开发了一套适合我校实际的“教学成绩统计系统软件”，大大减轻了教师的负担。

米世平老师在正常承担学校教学任务的同时，还身兼数职。他从2007年至今连续三届兼任五峰镇中心学校工会委员会宣传委员，兼任共青团五峰中心学校委员会宣传委员，德育处干事。另外，他还是五峰中学梦想课程的管理员，是引领我校教师踏上真爱梦想之旅的第一人，为学校的发展做出了突出的贡献。

米世平老师师德高尚，爱岗敬业，心系学校，不断创新进取。走近他，我们可以感受到他美丽的内心世界，可以领略他巨大的人格魅力，可以看到新一代教育工作者的清新形象。

教师的职业是平凡的，也是繁琐的，愿他在教育这片沃土上不断成长，尽显芳华！

同事评价：

1、米世平老师是我们学校的电脑专家，大家都感觉在这方面很少难倒过他。

2、他是一位多能型的人才，让他在哪个岗位上，他都会做得很出色。他的英语口语也很棒，这让很多同事羡慕不已。

3、他是个热心肠，大家在工作或生活中遇到什么问题的时候，第一个会想到去找他帮忙，然后他都会耐心地尽量给予解决。

4、他工作踏实，总是把每一项工作当作一辈子的事业来经营。

第二篇：宁城向阳中学乡村学校少年宫教师培训制度

宁城向阳中学乡村学校少年宫教师培训制度

一、乡村学校少年宫指导教师队伍建设是少年宫管理工作的重要内容，学校重视指导教师队伍建设，每学年至少组织一次有关乡村学校少年宫建设的文件、制度的学习。

二、指导教师要自觉钻研业务，积极参加各种形式的业务培训，不断提高活动管理的能力和辅导水平。

三、学校定期举办乡村学校少年宫工作研讨、交流会，研讨活动管理、指导方法等；为指导教师提供学习、交流的机会，提高业务能力。

四、学校每学年举办一次乡村学校少年宫活动成果展示，作为集中培训、交流的平台。

五、每个规划期内争取组织一次外出参观、学习的活动，向其它兄弟乡村学校少年宫学习先进的管理经验、活动项目，不断改进我校乡村学校少年宫工作，提升活动质量。

宁城向阳中学

二零一二年十二月