走进冬天活动总结

第一篇：走进冬天活动总结

“走进冬天”综合实践活动总结

沈金锋

冬天是寒冷的，也是美好的、纯洁的。在冬天里空气清新，一切都被冻僵了，下过雪之后，到处一片圣洁的景象，一尘不染。在这次活动中，同学们亲身走进了大自然，走进了社会，去感受实实在在的冬天，走进图书室、上网去查阅有关冬天的资料，深入的了解冬天。

一、走进大自然

同学位为了更深刻的了解冬天动植物及天气情况，各小组带着自己的任务，准备好观察所需要的物品，在老师的带领下，走进大大自然，设身处地的去观察、体验冬天的变化。同学们有的准备了记录本把观察到的记录下来，有的准备的画笔自己观察的内容画下来。通过一段时间的实地调查同学们发现冬天大多数的植物都枯萎了，只有松柏、冬青等很少的植物还长绿色的叶子。好多平时能见到的小鸟都没踪影，小动物们都长出了厚厚的绒毛。小河里的水结冰了，还下起了雪，天气变的越来越冷了。同学们把自己观察到的内容用自己的形式记录了下来。

二、走进村庄

在大自然里观察后，同学们又来到了自己熟悉的村庄，他们认真的观察着，发现着。看一看自己平时没留意的现象，他们看到了人们都准备好了取暖用的炉子、煤；准备了做饭用柴火；人们都穿上了厚厚的棉衣，出门都戴上手套，帽子，用来防寒。小狗、小鸡等都长出了厚厚的绒毛。村庄里的也比平时安静了许多，人们都躲在家里取暖。

三、图书室、上网查阅资料

同学们通过实地观察发现了那么多的现象，有许多问题还没有弄明白怎么回事，回到学校他们便 按小组到图书室、上网查阅资料，弄清自己还不明白的问题。通过查阅资料，他们明白了冬天看不到的小动物有的迁徙到温暖的地方去过冬了，有的冬天在睡大觉。那些冬天还在活动的动物也为了防寒长出了厚厚的绒毛。他们弄明白了为什么冬天有的植物枯萎了，为什么有的却还保持着绿色。

通过一段时间的调查，查阅资料他们把自己的收获在小组内相互交流互能有无，形成了自己的小组的总结。在这次活动中同学们合作的意识增强了，学习能力有了提高。

第二篇：走进冬天作文（通用）

走进冬天作文范文（通用8篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的走进冬天作文范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

走进冬天作文1

寒冰的瑰丽，白雪的淡雅，冬风的清爽……这一切，都是让人无法抗拒的冬日的巨大无比的魅力。

对于冬天，我并不陌生，因为我家就住在北方。我家位于内蒙古自治区内的一个边疆小城，这里的一年四季变化鲜明，最常见的就是冬季了。因为无霜期只有九十天，而冬日要有六到七个月。这里一到冬季，就宛如进入了一个童话般的银色的世界，如果你漫步在漫天飞舞的雪花中，你就会不由得驻足痴望。

一片片晶莹剔透的雪花，棱角分明。一片片落在脸颊上、眉毛上、肩头上，让人感觉如临仙境，忍不住会驻足不前，为雪花的小七玲珑而惊叹。不由得惊叹造物主为何会将这精巧的小雪花做得如此完美，让人无法挑出丝毫的不足。用手轻轻地接住几片随着风飘舞下来的雪花，将它移至眼前，你会为那雪花的美丽无暇，以及那洁白如玉的身姿所神往，被那种独一无二举世无双却转瞬就逝去的容貌所震撼。一眨眼，那雪花早已消逝，只留下了一滴透明清澈的水珠。静静流淌过手心，在下一刻，变成了凝固的冰，成为了一颗名副其实的晶莹的冰的钻石。

北方的雪景，非常迷人。这里的冬季，雪下的很大，我最喜欢晚上下雪，因为，早上一起来，拉开窗帘，向远处眺望——白茫茫的一片，会让你无限的向往。那远处——地是白的，人是白的，树是白的，房顶也是白的，一切都是白的，就好比这个小城是一个童话的世界。打开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来，充满活力的一天，从现在开始！推开大门，踩在那白色的画布上，发出“吱吱”的响声。回首，你会发现一个个可爱的小脚印，一串串地印在雪地上，十分生动，就好比自己是这白色画布里一幅美妙绝伦的景致，自己已经和天地融为一体。大地上，到处是白色的画布，自己就是一支画笔，看着那梦幻般的皑皑白雪，不忍心在雪地上涂鸦，总是有一种想让这种美丽永存的想法。一路走去，种在道路两旁的大树小树，举着枝干，枝干上落满了白雪，就像一株株银色的珊瑚般矗立在天地之中，矗立在这片属于雪的世界中。

冬日里，到处充斥着孩子们的欢笑声。北方的孩子喜欢玩打雪仗，洁白的雪揉成一个小球儿，在空中飞舞旋转着。在蔚蓝色的天空映衬下，让这笑声洋溢在这银白的冬季之中。孩子们也特别喜欢堆雪人，将雪滚成一个大雪团，两颗黑色的珠子，一根小胡萝卜，一条围巾，再加上一把扫帚和一个小水桶，一个可爱的胖雪人就诞生了！多么可爱的小雪人，静静地立在雪中，微笑着，为这绚丽多彩的冬季多添了一笔五彩的画痕。

这冬季并不仅仅是银色，还有那么多隐藏在其中的色彩，等着我们去寻找，等着我们去发现！

风拂过脸颊——让我们相约在美丽的冬日。

走进冬天作文2

冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目……

走进冬天作文3

冬天来了，北风呼呼的吹着，太阳公公好像也比以前温和了许多。动物们都躲进了自己温暖的家。大树上的叶子都掉光了，树杈上光秃秃的，它孤零零地站在那里好像很无助的样子。大街上的行人好像也越来越少了。

天气越来越冷了，终于下雪了！到处都是一片白茫茫的景色，地上像是铺了一层白色的地毯软软绵绵的。大树也好像变成一棵棵银色的树闪着耀眼的光芒。高楼大厦仿佛变成“冰雪奇缘”里的宫殿，我想像自己就是童话里的艾莎公主，走在被风雪包围的城市里，不畏严寒，不惧困难。

走到郊外，田地里的庄稼盖上了一层厚厚的棉被，一望无际的白色，非常干净。旁边欢歌笑语，哦，原来那里有一群小孩子在雪地里打雪仗，堆雪人……玩得热火朝天！

在孩子的`眼中，冬天不是冰天雪地，而是蓝天下的欢声笑语；在小动物的眼中，冬天不是天寒地冻，而是为储存能量进行的辛勤劳作；在大树的眼中，冬天不是生命的结束，而是新生命的开始！

走进冬天作文4

雪地上留出一串脚印，蓝天、白雪、蜡梅组成了一副西洋油画。冬，踩着“风雪轮”来了。

冬，它喜欢舞蹈。于是，白雪在天空中漫天飞舞，瓦片上、草地边，处处可见雪的身影。渐渐地，雪小了，一切又恢复了以往的平静，如死寂一般……这时，冬忠诚的伙伴——寒风带着竖琴为我们演奏这乐曲。雪再一次布满了天空。

冬，它不喜欢过多的颜色。于是，春天里的万紫千红，秋天里的金黄，全被白雪所覆盖，白云与大地融为一体。只有蜡梅在寒风中唱着不屈的歌。松树戴上了早已织好的白色绒帽，无动于衷地站在那里……

冬，它喜欢世界充不满欢乐。于是，我们分成两队，来打雪仗啦！我们队先揉好“雪弹”背在弹库里。拿出几个扔向敌军，敌军也不甘示弱，也朝我们这“唰唰”地扔雪弹。我赶紧躲进树后，以防被砸中。没想到，我一探出头，敌军就把雪球往我身上打，打得我措手不及。这时，躲在树后的战友们猛得跳出来，捡起雪球就扔，打得敌军落花流水。哈哈！咱们赢了！大家的笑声传遍了整个大地……

春，它万紫千红；秋，它硕果累累；夏，它骄阳似火；我更爱纯洁、童话般的冬！

走进冬天作文5

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢狂暴炎热的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢寒冷、白雪皑皑的冬天。

每当冬天来临，气温就会大幅度地下降，气温降下去了，世间万物也有了变化。花花草草都枯黄了，有的只剩下光秃秃的根茎在风中站立，一排排树木只剩下了光秃秃的枝条，一阵北风吹过，树木就像千手观音跳起舞来，虽然没有叶子舞的妖娆，但是看着也很惬意。小动物们也进入了冬眠状态。青蛙吃饱喝足，挖了个洞，钻进去冬眠了；松鼠正在热火朝天地找着松果，每找到一颗就搬运到树洞里；熊伯伯采集了许多蜂蜜带着熊宝宝也钻进洞里冬眠去了。它们仿佛都约好了等着来年春天再见面。大街上，车辆明显增多，只剩下行走的人们都在急匆匆地往家赶，小屋内，细心的妈妈半夜起来不时为小宝宝盖上被子。

冬天的雪景也别有一番情趣，下雪了，小雪花洋洋洒洒地撒下来，给大地盖上了一张小白毛毯，格外美丽。看，那边一群小朋友正在打雪仗，有的忙着团雪球，有的忙着躲藏，你追我赶，热闹极了。

冬天，就是那么寒冷，但我依然喜欢它。

走进冬天作文6

有的花在万紫千红的春天开放，有的花在烈日炎炎的夏天开放，有的花在秋高气爽的秋天开放，我最喜欢开放在冬天开放的梅花。雪铺满了大地，许许多多的树都被雪铺满了，变成了白色。可有一颗树还是绿油油的，坚定的挺立着。

从远处看，梅花像一个个黄色的灯笼。它分为三层，第一层有四片棕色的花瓣，第二层有五片浅黄色的花瓣，第三层有七片红色的花瓣，最里面是金黄色的花蕊，好像一块块金色的黄金。这些花五彩缤纷有红色、蓝色、黄色、紫色，这些花虽然都枯死了，但是它们还是把自己的艳丽留给了外表。可是有一朵花不仅枯死了，而且还被雪覆盖了。

有一次我做了一个梦，我梦见梅花对我说：“我的身影是不是最美的？”我惊奇地说：“你确实是最美的。”它听了我说的话，立刻散发出一阵一阵清香，扑进我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。

冬天已经到了，有无数片雪花从天上纷纷掉落在大地上，给大的覆盖了一层白苍苍的棉衣。我们也被雪花盖上一层薄薄的的羊皮。我好像被盖上了一层白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡觉了。

“遥知不是雪，为有暗香来”，我仿佛闻到了梅花的香味。

走进冬天作文7

天气变凉了，今天是立冬，我们已将要进入冬天的世界了。

今天早上我醒来，打开窗子，呀！不知哪来一阵冷风迎面吹来，我不由自主的关上了窗户。去洗漱好后，我偶尔扫到了日历，天哪！今天立冬啦！我高兴地跳了起来，你也许奇怪我为什么这样高兴？告诉你吧，因为冬天能下雪在雪中漫步、堆雪人打雪仗，那多快活啊！可以这样说，我喜欢冬天。今年，我总觉得春天过的很慢；我觉得夏天太长了；我觉得秋天迟迟不肯走。我一直在盼望冬天，一个纷纷扬扬飘着大雪的冬天。

大人们常说今年冬天会很冷，但我却不以为然，在等待冬天的时间里，我常梦见下了一场大雪，那一个阳光灿烂、鲜花盛开的季节，同样也飘着大雪的日子。要是现实中也是一样的，呢该多好。

让我们一起来走进冬天的世界，去寻找属于自己的快乐吧！

走进冬天作文8

冬天，是我最喜欢的季节，特别是老家的冬天。

桂林是我的老家。每当春节，我们都会回去过年。那一年，天下着大雪，整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪，变成了一个银色的世界。树枝上挂满了沉甸甸的雪球，风一吹，一些雪球会簌簌地掉下来。地上闪着耀眼的银光，几只小鸟在雪地里跳来跳去，寻找食物。北风轻轻地吹来，雪花漫天飞舞。我和堂哥跑出门外。

咚！鞭炮一炸，小鸟吓得赶紧飞了。我蒙着耳朵，看着堂哥的杰作。他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。过了一会儿，鞭炮没炸响，堂哥小心地跑过去一看，还是没有炸。堂哥伸着头，想看个仔细时，鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。

堂哥伸了一下舌头，赶紧跑了。

堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。我们在林子里转了半天，回到家里，脚手都冻得不行了，心里倒是高兴极了。冬天太美了。

第三篇：关于走进冬天作文

关于走进冬天作文

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于走进冬天作文，欢迎大家分享。

关于走进冬天作文1

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢狂暴炎热的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢寒冷、白雪皑皑的冬天。

每当冬天来临，气温就会大幅度地下降，气温降下去了，世间万物也有了变化。花花草草都枯黄了，有的只剩下光秃秃的根茎在风中站立，一排排树木只剩下了光秃秃的枝条，一阵北风吹过，树木就像千手观音跳起舞来，虽然没有叶子舞的妖娆，但是看着也很惬意。小动物们也进入了冬眠状态。青蛙吃饱喝足，挖了个洞，钻进去冬眠了;松鼠正在热火朝天地找着松果，每找到一颗就搬运到树洞里;熊伯伯采集了许多蜂蜜带着熊宝宝也钻进洞里冬眠去了。它们仿佛都约好了等着来年春天再见面。大街上，车辆明显增多，只剩下行走的人们都在急匆匆地往家赶，小屋内，细心的妈妈半夜起来不时为小宝宝盖上被子。

冬天的雪景也别有一番情趣，下雪了，小雪花洋洋洒洒地撒下来，给大地盖上了一张小白毛毯，格外美丽。看，那边一群小朋友正在打雪仗，有的忙着团雪球，有的忙着躲藏，你追我赶，热闹极了。

冬天，就是那么寒冷，但我依然喜欢它。

关于走进冬天作文2

有人喜欢春天，因为春天生机勃勃;有人喜欢夏天，因为夏天骄阳似火;有人喜欢秋天，因为秋天硕果累累。而我却喜欢冬天，因为冬夫与众不同。

走进冬天，走近美丽的水雪世界。”孤舟蓑芝翁，独钓寒江雪。”遥看雪景，早已冻在了江上的渔翁，枝头的白雪，屋顶的厚雪，心中不知不觉漫上寒意。回头望去，心中不知不觉地散去了寒急——映入眼帘的是一片片白雪!从山的这头，一直到山的那头，让人流连忘返，冰冷而美丽!

走进冬天，走近坚强的腊梅。”墙角数枝梅，凌寒独自开。”只见腊梅在寒风中微微耸立，逐渐负重，待雪即将掩盖它时，突然将“大”拾起继续在风雪中绽放。”遥知不是雪，为有暗香来。一股清香飘入鼻中，让人清爽。寒风残酷无情，腊梅却顽强不屈。

走进冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒风凛冽，吹得人脸阵阵发疼;大雪冰冷，飘打眼睛，痛得看不清狗;极低的温度，气侵入身体，穿透了橡衣，让人麻木。

走进冬天，走近山中农大的`屋。一叩门，迎来了一张农人充满了笑的脸。进屋后，股热情扑面而来，发疼的脸不痛了，看不清的眼不模习，知觉也恢复了

临别时也是一张笑脸，冬天虽泛人心更暖!雪、梅、人，构成了冬之图，冬天，不同于其它三季，它是美丽的!我爱冬天!

关于走进冬天作文3

冬天。这个寒冷的季节来得可真快，快得让我有些措手不及。貌似还没有起床，她就来敲我家的门叫我陪她玩儿。她真冷，传染给我，让我的手脚也冰凉冰凉。想甩开她，于是我躲进被窝里，想要远离她，可她却呵呵地笑着钻进我的被子，说想和我一起玩;我抱着热水袋，我以为她会害怕，可她却包围在水袋上，不一会儿，水袋就凉了;我穿了厚厚的衣服，她却视而不见，在衣服纤维的洞洞里飞来飘去，不时发出开心的笑声，让我感觉衣服似乎并不起作用。

我气急败坏地对她喊到：“冬天，我讨厌你!”

从那以后，她变得忧郁了。看到我，就暗自走开。而我，总觉得生活中少了些什么。这个季节变得单调，无味。周围的一切都了无生趣。直到有一天气温剧降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原来这才是冬天。

“四季是一个轮回。”每个季节，我都不再闪避，尤其是冬天。她虽寒冷，但她的陪伴却让我不孤单，不寂寞。至少每天都会有事情做。对着玻璃呼一口气，上面会有冬天独一无二的笑脸。看着她快乐地飞舞，雪花则是它裙子的毛翼，飘落整个大地。

冬阳显得格外耀眼，映得雪地晶莹剔透。

这个冬天，我装进了心里。我细心地感受它带给我别样的感觉。

冬天。或许当你允许让它陪伴你的时候，你会收获着特有的心灵温暖。

关于走进冬天作文4

洗了两天，不知道是下雨还是下雪。秋天，带着萧瑟的树叶，我告别了南飞的金鹅。冬天，随着花的叹息，草的呼喊，我摇摇晃晃地走到了我的身边。退休的太阳来到前台幕后。到了下午，还是有点刺眼，刺眼，但是风已经不温柔了，寒冷已经把人的脖子缩短了。

路边的梧桐，虽怀恋着夏日炎炎的秋的激情，不愿回到根上，但叶子开始由绿转黄，没有了春天的绿，没有了夏天的花，没有了秋天的果，只有枯死的藤蔓，老树，西风中的瘦马。孤独的冬天，像一个垂死的老人，肆虐的寒风摧残着他佝偻的身体，刺骨的霜雪染着他额头下的胡须，苍桑的艰辛让他更加步履蹒跚，但他也是一个善良的老人，一个善良的老人，一个醉酒的老人。他用颤抖的双手，在枯萎的花朵上抹了一层悲伤的黄土，给枯萎的草送去了一丝暮色。他把最后的温暖献给苍凉的大地，送绿花给松柏，送芬芳的花朵给腊梅，送红润的朝阳，用白纱覆盖大地。春天来了，他平平淡淡地走了，给春天留下了希望。在这个寂寞的冬天，我渴望冬天飘来的纯白精灵，渴望冬天温暖的阳光在心里蔓延。

人到中年，人生进入人生的冬天。生活虽然不再丰富多彩，但经历了岁月的洗礼。成熟的心境，像寂寞的冬天，在宁静中显示刚毅，在苍凉中蕴含生机，在寒冷中赋予生命恒久的善良和永恒的包容。

我微笑着走进了冬天，我的理智会选择未来的路，我的豁达和包容会为自己撑起一片蓝天。

关于走进冬天作文5

有的花在万紫千红的春天开放，有的花在烈日炎炎的夏天开放，有的花在秋高气爽的秋天开放，我最喜欢开放在冬天开放的梅花。雪铺满了大地，许许多多的树都被雪铺满了，变成了白色。可有一颗树还是绿油油的，坚定的挺立着。

从远处看，梅花像一个个黄色的灯笼。它分为三层，第一层有四片棕色的花瓣，第二层有五片浅黄色的花瓣，第三层有七片红色的花瓣，最里面是金黄色的花蕊，好像一块块金色的黄金。这些花五彩缤纷有红色、蓝色、黄色、紫色，这些花虽然都枯死了，但是它们还是把自己的艳丽留给了外表。可是有一朵花不仅枯死了，而且还被雪覆盖了。

有一次我做了一个梦，我梦见梅花对我说：“我的身影是不是最美的?”我惊奇地说：“你确实是最美的。”它听了我说的话，立刻散发出一阵一阵清香，扑进我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。

冬天已经到了，有无数片雪花从天上纷纷掉落在大地上，给大的覆盖了一层白苍苍的棉衣。我们也被雪花盖上一层薄薄的的羊皮。我好像被盖上了一层白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡觉了。

“遥知不是雪，为有暗香来”，我仿佛闻到了梅花的香味。

关于走进冬天作文6

冬天风景如画，我很爱冬天!

到了冬天，天气很冷，许多人是不是有这样的想法：冬天就坐在床上看书或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我却哭着喊着要出去玩，特别是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我爱冬天，正是因为这个。

冬天虽然很冷，但是它冷的有特点，不像其他时候，就算冷，也不会特别冷，也不会飘下鹅毛大雪，也不会大雪纷飞。外面的世界，也不会像冬天一样，到处冰天雪地，到处白茫茫的。到处都是一片寂静。

当然了，冬天也有一个特别充满欢笑的时间，那便是大雪下完以后，那个时候，小朋友们都出来玩。有的堆雪人;有的打雪仗;有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰;有的人因为没有溜冰鞋，故意穿上一双不防滑的鞋在冰上溜冰……

你看，他们多看心啊!即使自己的衣服湿了，也会若无其事的拍拍衣服，继续玩。溜冰的小朋友们可经常摔跤，特别是那些技术还不熟练的小朋友，摔了一跤又一跤，好可怜哦。他们有时趴在地上哭，有时就会拍拍衣服接着玩，真有意思!

我爱冬天，我爱下雪，我爱雪景。

第四篇：综合实践活动走进冬天教案

《走进冬天》综合实践活动

活动目的：

1.通过了解冬天的特点及形成原因，以积极的心态对待冬天，热爱这个季节，培养学生多彩的生活情趣。

2.学习实践冬季保健知识，形成自我保护意识。3.探索大自然的奥秘，培养爱科学、学科学的精神。4.学会搜集、筛选信息。体验成功的快乐。活动准备：

提前布置寻找冬天的活动 活动内容与时间安排：

一、揭示课题、提出问题、分组分工、落实任务。

二、观察冬天情景采访调查搜集资料整理资料、小组讨论研究小结。

三、全班交流汇报 活动过程:

第一课时 揭示课题

一.谈话导入，出示课题：

同学们，冬姑娘踩着曼妙的舞步，已悄然来到我们中间，她的裙阙所到之处，万物纷纷换上了冬装。冬天来了！冬天有什么比较特殊自然现象？这些现象的背后，又蕴含着哪些科学知识？冬天里有哪些动人的诗词歌赋童话故事？……今天我们一起来走进迷人的冬天。探索冬天的秘密。

二.揭示课题

1、出示冬天下雪图片，让学生体会冬天下雪时情景，进入情境。

2、回顾冬天的情景，提出感兴趣的话题。比如，冬季有哪些特殊的自然现象?为什么会有这些自然现象？冬天里动植物是怎样过冬的？冬天里可以做哪些运动？有关冬天的诗词有哪些？……

四、学生选题、分组分工 落实任务

学生自选题目，选同一题目的人一组、确定组长，组长分工（冬季动植物组，冬季养生组、冬季文化组等）。

五、学生汇报、分工情况。教师检查人员分工情况

六、教师小结、提出活动要求，并进行安全教育。

同学们冬天有哪些秘密呢？这就要你们去认真观察，认真思考，认真调查，认真研究，认真探索。同时在活动中，不玩冰，不要冒险，注意安全。

学生课后观察调查、收集资料

第二课时 汇报总结

一、导入：

1、课件出示冬季雪景图片，教师声情并茂地讲述，把学生带入情境。

2、揭题：经过前一段时间的观察探究活动，大家对冬天真是了解了不少。一定有许多收获要迫不及待地展示。今天我们一起来揭开冬姑娘的神秘面纱，领略冬天的美！

二、冬季的自然现象：

冬天里有哪些不同与其它季节的自然现象？为什么会有这些自然现象？谁有这方面得材料，来汇报？

1、汇报冬季自然现象及其原因。

2、提问：雪是什么颜色？什么形状？怎么形成的？我听说有的同学给雪做了身份证，做好了吗？谁来展示一下。

3、学生展示作品

4、剪雪花比赛

雪花这么漂亮我们来剪一张雪花。比一比谁剪的雪花漂亮。

三、分组汇报： 冬季动植物组：

介绍冬天动植物的变化及原因。

1、动物如何过冬

2、植物如何过冬 冬季养生组：

师：冬天到来，动植物都有自己防寒保暖的措施，我们人又怎样更好地度过冬天呢？我们来倾听冬季养生组的建议。

1、学生介绍最常见的运动以及注意事项。

开展踢毽子比赛：一组派一个代表，一分钟之内比谁踢得最多。

2、介绍那些食物适合冬季吃，那些食物不适合冬季吃 冬季文化组

1、师吟诗抛砖引玉。

2、汇报搜集到的诗词。师选择大家都比较熟悉的多种方式诵读。

3、列举冬天的童话故事，歌曲等。

4、出示歌曲《踏雪寻梅》师生一起欣赏。

三、总结延伸

啊，冬天有这么动人的诗，这么动听好听的歌，这么神奇的童话，冬天真美！你们爱不爱冬天 ？

那就在课下把这次寻找冬天，探索冬天活动中的感想、体会和收获写下来，画下来吧！

第五篇：走进冬天作文（通用）

走进冬天作文范文（通用5篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的走进冬天作文范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

走进冬天作文1

有的花在万紫千红的春天开放，有的花在烈日炎炎的夏天开放，有的花在秋高气爽的秋天开放，我最喜欢开放在冬天开放的梅花。雪铺满了大地，许许多多的树都被雪铺满了，变成了白色。可有一颗树还是绿油油的，坚定的挺立着。

从远处看，梅花像一个个黄色的灯笼。它分为三层，第一层有四片棕色的花瓣，第二层有五片浅黄色的花瓣，第三层有七片红色的花瓣，最里面是金黄色的花蕊，好像一块块金色的黄金。这些花五彩缤纷有红色、蓝色、黄色、紫色，这些花虽然都枯死了，但是它们还是把自己的艳丽留给了外表。可是有一朵花不仅枯死了，而且还被雪覆盖了。

有一次我做了一个梦，我梦见梅花对我说：“我的身影是不是最美的？”我惊奇地说：“你确实是最美的。”它听了我说的话，立刻散发出一阵一阵清香，扑进我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。

冬天已经到了，有无数片雪花从天上纷纷掉落在大地上，给大的覆盖了一层白苍苍的棉衣。我们也被雪花盖上一层薄薄的的羊皮。我好像被盖上了一层白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡觉了。

“遥知不是雪，为有暗香来”，我仿佛闻到了梅花的香味。

走进冬天作文2

冬天，是我最喜欢的季节，特别是老家的冬天。

桂林是我的老家。每当春节，我们都会回去过年。那一年，天下着大雪，整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪，变成了一个银色的世界。树枝上挂满了沉甸甸的雪球，风一吹，一些雪球会簌簌地掉下来。地上闪着耀眼的银光，几只小鸟在雪地里跳来跳去，寻找食物。北风轻轻地吹来，雪花漫天飞舞。我和堂哥跑出门外。

咚！鞭炮一炸，小鸟吓得赶紧飞了。我蒙着耳朵，看着堂哥的杰作。他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。过了一会儿，鞭炮没炸响，堂哥小心地跑过去一看，还是没有炸。堂哥伸着头，想看个仔细时，鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。

堂哥伸了一下舌头，赶紧跑了。

堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。我们在林子里转了半天，回到家里，脚手都冻得不行了，心里倒是高兴极了。冬天太美了。

走进冬天作文3

有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢充满活力的夏天；有人喜欢硕果累累的金秋；而我则喜欢银装素裹的冬天。那么我为什么喜欢冬天呢？就让我们一起走进冬天吧！

看！外面大雪纷飞，可真是壮观，这么美丽的季节，怎么能少了我呢！去看看吧！

我下了楼，外面依然飘着鹅毛大雪，大地也换上了洁白的新装，美丽极了！地上铺了一层厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的，便留下了一个个深深的脚印，真是有趣！抬头看，我不禁想起了我们阅读课上背下的一首诗：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

看！那边有几个小孩正在堆雪人呢！那个小孩不知在干什么，正滚着一个雪球，滚到巴掌大时，一下朝着对面的小孩砸了过去，砸到了那个小孩的头上。那个小孩显然非常气愤，大吼一声，也抓了一把雪，迅速揉成一个团，朝对方扔了过去。他们两个便打起雪仗来，笑得合不拢嘴，两个小脸跑得红扑扑的，开心极了！

冬天，虽然狂风呼啸，风雪交加，天寒地冻，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所长，冬天也有好的地方，我们可以堆雪人、打雪仗。雪，给我们带来了无尽的欢乐！

走进冬天作文4

经过了两天不知是雨还是雪的洗涤，秋天，伴随着萧瑟落叶与南飞的大雁依依不舍地告别了金黄，而冬天伴随着花儿的叹息、小草的哭泣蹒跚着脚步走到我的身边，退隐的太阳又在幕后走到了前台，午后时分还有点眩目和耀眼，但风已经不再温柔，冷已经让人的脖子缩短。

路旁的梧桐，虽然留恋夏日的火热秋的激情，与秋难舍难离，不肯归根，但叶子开始由绿变黄，没有了春天的绿、夏日的花，没有了秋季的硕果，只有枯藤老树昏鸦，只有古道西风瘦马。寂寥的`冬天，如一位风烛残年的老人，肆虐的寒风摧残着他佝偻的身躯，凛冽的霜雪染白了他额下的胡须，历尽苍桑的磨难让他的步履更加蹒跚，但他又是一位慈祥的老者、一位善良的老人、一位醉酒的老汉，他用那颤抖的双手，为凋谢的花儿培上一层悲伤的黄土，为枯萎的小草送上一份暮色的爱恋，为越冬的麦苗盖上一层厚厚的棉被，为萧瑟的大地奉献出最后的温暖，他给松柏送去了苍翠，给冬梅送来芬芳，他为朝阳抹上了红润，给大地披上了白纱，在春天走近的时候，他又断然离去，把希望留给了春天。在这寂寥的冬天里，我渴望，渴望冬天飘来洁白纯清的精灵，渴望冬天的阳光暖暖地洒在我的心中。

人到中年，生命步入了人生的冬天，虽然生命已不再五彩缤纷，但经历了岁月的洗礼，成熟的心情如寂寥的冬天，在宁静中显示着刚毅，在萧瑟中蕴藏着生机，在寒冷中赋予生命不变的仁慈，给生命以永恒的宽容。

我微笑着走进冬天，理智将选择以后的路，豁达与宽容将为自己撑起一片蓝天。

走进冬天作文5

洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一副西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。

你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪去输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚忍，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。

我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。

我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊！你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。

我纯洁坚忍的冬天！