第一篇：十三五广播稿
“十二五”工作回顾及“十三五”规划思路（草案）（广电部分）
一、“十二五”工作回顾
（一）“十二五”主要工作
“十二五”期间，全市广播影视业围绕市委市政府发展中心，服务大局，为人民群众提供了丰富多彩的广播影视节目与产品，为经济社会发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。数字网络技术的发展和新媒体业态的持续崛起，全市广播影视事业和产业取得新突破，圆满完成了市委市政府安排的各项工作任务。
1、广播影视宣传正确有力，新闻宣传主题突出。全面及时地展现了全市经济社会发展的新变化新成绩，为孝感经济社会发展提振信心营造了良好的舆论氛围。孝感市广播电视台、政府门户网站加大改版力度，影响力不断扩大，制作出了《孝?感人》、《民生视点》和《垄上行》等一批精品栏目。每年全市电台、电视台上中央电台和电视台信息平均超过200条。楚天声屏报槐荫周刊坚持本地化特色，打造“记者调查”栏目，发行量达到3万份，同时2012年三季度还推出了手机报，测试用户超过20万。孝感市政府门户网站被评2012年湖北省文明网站和湖北省十大便民政府网站。
广播电视传输覆盖面进一步扩大。全市广播电视光纤干线网总里程20032公里，有线电视用户数93.98万户，全市3041个行政村（社区）实现了“村村通”。无线广播转播台站建设进一步巩固和提高，中短波发射（转播）台2座，发射功率13千瓦；调频发射（转播）台8座，发射功率24.3千瓦。全市广播、电视人口覆盖率分别达到99.36%和99.37%，比“十一五”末期分别提高3.36和1.77个百分点。市辖区广电信息网络建设实现了全域覆盖和数字电视全网覆盖“两个全覆盖”目标，建成了城乡一体、全程双向、全省领先的数字电视网络，城乡数字电视用户突破了17万户。广电互联网建设利用网络到底到边和“户户通”的覆盖优势、利用“一线通”的技术优势，全力推进“宽带乡村”建设和城市新小区互联网覆盖，城乡互联网用户已突破1万户。广电智能网建设，荣获了国家广电总局科技创新三等奖，被湖北省确定为新一轮扶持优势文化产业发展示范项目。手机电视等新媒体业务发展迅速。手机电视等新媒体业务发展迅速。
3、农村智能广播网工程（“村村响”）有序推进。涉及全市2828个行政村以完善农村公共服务体系和应急体系为重点的“村村响”系统工程稳步推进。汉川被确定为全省“村村响”工程试点。汉川、大悟县级播控管理平台已建成，完成143个行政村、988个音箱（喇叭）的安装任务。孝昌完成设备招标工作，其它县市区“十二”末已全面启动。
4、农村公益电影放映与数字电影影院建设稳步发展。每年放映电影总场次超过36000场，实现了“一村一月一场电影”。全市营业性星级影院9家，2014年度总票房约为 5000万元。孝感礼堂正在进行演播厅改造工程。
5、影视产业不断发展繁荣。积极推进文化体制改革，孝感电视台和孝感人民广播电台合并，组建孝感广播电视台，整合两台的人员、技术、设备、频率频道，发挥协同效，进一步增强了社会经济效益。2014年10月23日，孝感广电传媒集团正式挂牌成立。持续加大了广告创收和网络经营力度，经营收入同比保持了20%以上的增长。“十二五”期间完成各类广告收入8405.4万元。
6、依法管理力度加大。初步构建集节目监管、技术监测、安全指挥于一体的安全播出监管体系。加大对广播电视的监听监视力度，不断提高防范重大技术事故、突发事件、自然灾害及敌对势力干扰破坏等方面的能力。
（二）存在的不足
1、宣传质量不高，形式单一，内容单调，反映孝感本土文化特色的广播电视精品节目较少，不能很好满足广大人民群众多样化个性化精神文化需求。
2、全市广播影视区域和城乡发展还不很平衡，覆盖城乡的公共服务体系有待进一步完善。
3、广播影视产业发展水平不高，拓展广电新业态不够，市场体系有待进一步培育。
二、“十三五”期间发展的指导思想、目标重点和保障措施
指导思想：以中国特色社会主义理论体系为指导，以全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引
领，以加快转变发展方式为主线，以深化改革为动力，以技术创新为支撑，以广播影视惠民为目标，充分发挥广播影视引导社会、教育人民、推动发展的重要功能，实施品牌建设和重大项目带动战略，全面加强主流媒体建设，大力繁荣创作生产，加快事业产业发展，着力提升广播影视的舆论引导、安全保障、公共服务、内容生产、科技创新、产业发展、内外传播和依法管理能力。
发展目标：根据科学发展、转型升级、整体推进的总体要求，我市广播影视基本实现从传统媒体为主向传统媒体与新媒体融合发展转变、农村广播影视由工程建设向公共服务体系建设转变、内容生产由数量扩张为主向质量提高为主转变、广播电视网由专用网向全功能全业务基础信息网转变、管理由行政手段为主向综合运用法律、经济、行政、科技等手段的转变，使广播影视舆论引导能力显著增强，广播影视产品更加丰富多样，广播电视安全播出保障能力全面加强，广播影视公共服务体系优化完善，广播影视综合实力明显提升。
——加强主流媒体建设，构建广播影视舆论引导体系。巩固孝感广播电视台主流媒体地位，引导新闻立台，推进新闻宣传内容、形式、载体、手段和方法创新。
——推进传播品牌建设。继续实施广播影视品牌化战略，培育一批导向正确、特色鲜明、效益显著的品牌频率频道和节目栏目，增强广播影视的传播力、影响力和竞争力。孝感广播电视台、楚天声屏报槐荫周刊和政府网站将继续打
造精品栏目，在加大节目调整、时长稳中有升的基础上，重点提高节目质量。
——提高产业发展能力，构建广播影视现代产业体系。加快发展数字电视网络产业。按照三网融合的要求，建成互联互通、全程全网、安全可靠的广播电视有线网络。积极发展广播影视相关产业。发展ip电视、手机电视、网络广播电视、公共视听载体等新媒体业务，使其具有广播影视特色的旅游、演艺、会展等广电延伸产业，形成多种产业经营格局。——强化广电惠民实效，构建广播影视公共服务体系。实施农村广播电视全覆盖工程，提高农村广播电视入户率。推进农村电影数字化放映，完成农村电影放映工程任务。积极推进城乡有线广播电视数字化一体化发展。
——推进数字化网络化，构建广播影视现代传播体系。提高数字节目的制播能力，提升网络数字传输能力。2015年全市县级（含）以上城市和重点乡镇基本实现地面数字电视覆盖。积极参与下一代广播电视网（ngb）技术试点和示范建设。
——增强安全播出能力，构建广播影视保障监管体系。加强日常安全播出管理，强化安全运行管理机制，完善广播影视监测监管能力。建立安全播出综合管理平台。构建市、县二级联动集节目监管、技术监测、安全指挥于一体的广播电视安全播出监管体系。强化电影市场监管，建立农村数字电影技术服务监管系统。
工作重点：篇二：“十三五”重点项目-广播影视项目申请报告
“十三五”重点项目-广播影视项目
申请报告
编制单位： 根据国家发改委规定，凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体，拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。
项目申请报告主要内容包括：申报单位及项目概况；战略规划、产业政策及行业准入；项目选址及土地利用；资源开发及综合利用；征地拆迁及移民安置；环境和生态影响分析；经济影响分析；社会影响分析。
编写项目申请报告流程：我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求，编写符合要求的的项目申请报告。首先确
定任务的方案和侧重点，根据不同的需要，提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求，经与委托方协商后，组成由相关专业技术人员参加的项目组，确定项目经理，进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证，在此基础上提交规范的研究成果。同时，我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。
关联报告： 广播影视项目建议书
广播影视项目可行性研究报告 广播影视项目资金申请报告 广播影视项目节能评估报告 广播影视项目市场研究报告 广播影视项目商业计划书 广播影视项目投资价值分析报告
广播影视项目投资风险分析报告 广播影视项目行业发展预测分析报告
国家规定的项目申请报告格式 第一章 申报单位及项目概况 1.1广播影视项目申报单位概况 1.1.1广播影视项目申报单位名称 1.1.2申报项目名称 1.1.3广播影视项目申报单位法定代表人 1.1.4广播影视项目申报单位简介 1.2广播影视项目概况 1.2.1广播影视项目名称 1.2.2广播影视项目性质 1.2.3广播影视项目的建设背景 1.2.4广播影视项目建设地点 1.2.5广播影视项目主要建设内容和规模 1.2.6原辅材料及用量 1.2.7产品和工程技术方案 1.2.8主要设备选型和配套工程 1.2.9组织机构及劳动定员 1.2.10投资规模和资金筹措方案 1.2.11广播影视项目施工进度及招投标 1.2.12广播影视项目财务和经济评论
第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析 2.1发展规划分析 2.2产业政策分析 2.3行业准入分析
第三章 资源开发及综合利用分析 3.1资源开发方案 3.2资源利用方案 3.3资源节约措施
第四章 节能方案分析 4.1用能标准和节能规范 4.1.1相关法律、法规、规划和指导文件 4.1.2国家行业相关标准及规范 4.2能耗状况和能耗指标分析 4.2.1广播影视项目所在地的能源供应状况 4.2.2广播影视项目的能源消耗种类和数量
广播影视项目能源消耗表 4.2.3能耗指标分析 4.3广播影视项目节能措施和节能效果分析 4.3.1节能措施 4.3.2节能效果分析篇三：十三五规划稿件
华河中学十三五规划
地处红安县最西北，金牛山下，滠水河畔的华河中学，接壤大悟县，河南新县。学校长560m宽160m，占地面积9万平方米（约135亩）。从平面上看，是一标准矩形。从立体看，分上下两级台阶，错落有致。校内有东南西北四块植物园，校园绿化初步形成，可谓天然氧吧！学校始建于1958年，培养了一批批现已功成名就的优秀学子，是师生工作学习的幸福乐园。
但作为最大乡镇初中，由于多种原因，学校基础差，底子薄，发展慢。就师资队伍来说，教师年龄结构不均衡，学科分布结构也不均衡。主要体现在，青年教师成长缓慢，年龄断层，后备力量不足，尤其是主课教师、体音美老师、专职实验员缺乏，这些直接影响了教育教学质量。就办学条件来说，教师住宅房老化，师生饮用水困难，校园排污系统简陋，无男生宿舍，只有简易土质运动场，这些致使优质生源严重流失。加之留守儿童特多，隔代教育多溺爱，少监管。为学校带来管理上的很大的麻烦和严重的安全隐患。学校底子薄，建设多，投入大（维修项目多，有限的公用经费只是杯水车薪）。为了办好让人民满意教育，立足现状，面向未来，在“十三五”发展规划指导下，我校的发展理念是，以生为本，立德树人，全面关心学生的健康成长。通过五年努力，使华河中学成为全体师生工作学习的幸福乐园、生态乐园。
我们的工作方法是。1.完善各种规章制度 转型各种管理模式，强化各种责任，事事有人抓，时时有人管，人人有担当。向内涵式发展，精细化管理要效益要质量。2.加强组织保障 发动全体教师的主观能动性，实行民主办学，民主管理，民主监督。3.加强德育工作管理，形成良好风气。充分利用校园广播、国旗下讲话、文化长廊、各种竞赛评比等，开展丰富多彩的活动，达到校风正、教风严、学风浓的良好气氛。4.改造师资队伍 为了提高专业能力，不骄不躁，我们利用骨干教师、老教师，实行老青一对一帮扶，传帮带的形式培养年轻的教师，发掘优秀教师和体音美教师。5.改善办学条件 优化育人环境 首先，薄改工程按进度进行，明确分工，分细责任，责任到人，我们的安排如下：
（1）新教学楼已投入使用。
（2）新建综合楼、新校门及附属工程，绿化项目2016.5月1号前完成，具体责任人：总务主任张红兵
（3）2016年争取标准化运动场，男生宿舍楼，饮水工程，排污工程，教师周转房等项目立项，具体责任人 秦辉华。6.特色项目建设
华河中学有金牛山，兔子山两处农业基地，面积200亩，力争近两年内争取上级扶持，开发基地。一来培养学生热爱劳动，锻炼动手能力，二来为华河中学的发展提供一定的经济来源。
最后，作为华河中学五年规划，我们应该从实际出发。面向困难，找到解决方法；面向未来有先进理念；面向任务，有明确分工；面向全体师生，争取五年内让华河中学成为全体师生的工作学习乐园，健康生活的生态校园。
谢谢篇四：广电十三五科技发展规划思路
广电十三五科技发展规划总体思路 实现广播电视数字化
广电“十三五”科技发展规划总体思路
国家新闻出版广电总局科技司司长 王效杰
广播影视技术与新一代信息技术加速融合，使广电发展面临新机遇与新挑战。节目制作、网络传输、终端服务都向智能化、跨屏互动演进，广电全媒体发展成为主流趋势。
传统媒体与新媒体的加速融合发展，使广电行业面临全面战略转型。《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》是对传统媒体与新兴媒体融合发展的战略部署和顶层设计，广电传播模式、运营模式、服务模式亟待全面转型，广电网络的“互联网+”演进发展态势明显。公众文化信息需求的多元化，对广电制播和传输覆盖能力提出更高要求。改变过去媒体单向传播、受众被动接收的方式，把“受众”变为“用户”，实现任何时候、任何地点、任何终端，为用户提供精准化内容、满足个性化需求成为必然要求。
三网融合的加速发展对广播影视网络信息安全提出了新要求。《三网融合推广方案》要求在全国范围推动广电、电信业务双向进入，广电网络双向宽带和泛在化发展刻不容缓，广电信息与网络安全面临更新更高要求。
思路和目标
1.全面实现广播电视数字化
全国县级（含）以上广播电视台实现数字化网络化。
全国有线电视网络全面完成数字整体转换，县级（含）以上城市有线网络基本完成双向化。
地面电视全面实现数字传输覆盖，适时关闭模拟电视信号，完成地面电视向数字化转换。
在全国地市县基本实现地面数字声音广播覆盖。2.大幅增强广电融合媒体制播能力
全国省级以上广播电视台基本建立全台网，播出频道实现全高清化；中央电视台及有条件的省级电视台开播4k超高清试验频道。
全国地市级以上广播电视台全部实现数字化网络化制播，较发达的地市级电视台播出频道实现全高清化，其余地市级电视台实现主要频道高清化。
省级以上广播电视台基本建立融合媒体制播云平台，实现全国广播电视融合媒体制播云平台互联互通。
3.全面提升广电融合媒体服务能力
省级以上有线电视网络、互联网电视集成播控机构基本建成广播电视融合媒体集成服务云平台。
完善融合媒体集成服务云平台技术架构，推动各广播电视融合媒体集成服务云平台的互联互通。
积极推动广电融合媒体制播云与广电融合媒体服务云的协同联动融合创新，构建广电媒体云。
4.基本完成下一代广播电视网（ngb）建设
基本完成全国有线电视网络宽带双向升级改造，基本实现下一代广电网。
有线宽带全面普及，城市和农村家庭宽带接入能力分别实现100mbps和50mbps。ngb-w建设取得实质性进展，在有条件的地区实现ngb-w全覆盖，无线双向业务新模式初步形成。
基本实现有线无线卫星融合一体化，初步建立广播电视智能媒体融合网。
基于智能电视操作系统tvos技术体系的，有线、无线、直播卫星电视及互联网电视的机顶盒、一体机、媒体网关和融合终端等广电终端基本实现标准化智能化。以tvos为支撑，推动广电终端融合发展，形成广电有线无线卫星和互联网融合的“广电+”生态。
以终端标准化智能化为抓手，推动广电智慧家庭、智慧社区和智慧城市等智慧广电加速发展。
6.显著提高融合媒体安全保障能力
在全国广电系统基本建立新一代信息和网络安全技术体系。大幅提高面向广电融合媒体的信息和网络安全保障能力。
完善全国广播电视监测监管平台建设和互联互通，基本建立广电融合媒体统一监测监管结构化体系。
安全播出保障能力得到全面提升。7.大幅提升广播电视公共服务水平
基本建立覆盖城乡、便捷高效的广播电视现代公共文化服务体系和长效机制。
基本完成直播卫星户户通工程，实现卫星直播广播电视对飞机、高铁、轮船等移动人群的覆盖，开展多种增值业务。在全国基本建成上下贯通、可管可控、多种手段综合覆盖的应急广播系统，应急广播能力大幅增强、体制机制日趋完善。8.全面提升电影数字化网络化信息化水平
基本实现电影发行放映的信息化网络化。
大幅提升数字电影国产化设备比重，显著增强数字电影技术应用水平。
基本建成数字电影监管云平台，明显改善电影市场秩序。9.全面增强广播影视科技创新能力
积极实施创新驱动战略，以创新驱动广电技术融合、网络融合、台网融合发展，以发展牵引广电自主创新。
加大在广电媒体云、广电智能媒体融合网络、智能电视操作系统、智能终端、宽带广电和“广电+”等关键技术方面联合攻关力度，力争取得重大突破。
基本建立新一代广播影视融合媒体技术与标准体系，形成广电媒体融合发展的产业链和生态链。
主要任务 1.大力推进广播影视融合媒体云建设，打造“广电+”生态链，推动广播影视行业全面战略转型升级
进一步加强广播电视台节目制播网络化、高清化建设。
大力推动广电融合媒体制播云平台建设。
大力推动广电融合媒体服务云平台和大数据系统建设。
积极推动广电融合媒体云的协同联动，构建新型传播体系。进一步提升电影摄制水平和技术质量。
重点项目：
广电全媒体制播与服务云关键技术研究及应用示范 2.大力推进宽带广电和有线无线卫星融合一体化建设，全面增强广播影视融合媒体传输覆盖能力
加速推进有线网络双向化和宽带广电建设，推动有线无线卫星融合一体化发展。
进一步加快地面数字电视网络建设，大力推进地面数字声音广播建设工程，加快建设移动多媒体交互广播网。
进一步加强直播卫星户户通工程建设并扩大应用领域。
重点项目：
广播电视媒体融合承载网关键技术研究与应用示范
全国有线电视网络内容资源汇聚与交换中心建设
网络电视超高清节目传输与接收实验平台建设
网络电视业务感知实验平台建设与业务示范 3.大力推进终端标准化智能化，加快推动智慧广电建设
全面推进终端标准化智能化工程。
积极推动广电智能终端与广电融合媒体服务云的协同联动，促进智慧广电发展。
推动广电智慧家庭、智慧社区以及数字家庭服务新业态的发展。重点项目：
智能终端操作系统演进
智能终端操作系统应用推广
智能终端操作系统生态体系建设 4.全面升级广播影视信息和网络安全技术体系和系统，进一步提升广播影视融合媒体安全播出、监测监管和信息安全保障能力
进一步加强安全播出管理体系建设。加快建设和完善网络化智能化的广播电视监测监管体系。
加快完善电影内容管理和市场管理体系。
重点项目：
全国广播电视监测监管体系建设及统一监管平台建设
融合媒体制播云平台及服务云平台信息安全关键技术研究与应用示范 新媒体安全播出风险评估机制建设
融合媒体数字版权保护关键技术研究与应用示范
可下载条件接收系统安全数据管理平台建设
智能家庭影院运营服务管理平台建设工程
电影票务数据核查监管工程
5.进一步提升广播影视公共服务水平
加快建设和完善广播影视公共服务体系。
全力推进边疆少数民族地区公共服务体系建设。
全面推进国家应急广播体系建设。
重点项目：
中央广播电视节目无线覆盖工程
直播卫星户户通工程
边疆民族地区广播电视节目译制制作能力和传输覆盖能力建设 广播电视“走出去”工程
国家应急广播体系建设工程
广播电视绿色宽带网络工程 6.积极推动广播影视技术与新一代信息技术融合创新，全面增强广播影视科技创新能力
研究制定符合广电媒体融合发展要求的广播影视技术政策和技术体制机制。
进一步加强广播影视科技发展战略和发展规划研究，重点研究突破广电媒体融合基础性关键技术。
研究建立广电融合媒体技术和标准体系。
重点领域：媒体融合、宽带广电、广电+、超高清电视、智能电视终端、智能承载网
重点技术：融合媒体制播和集成服务、无线双向交互、有线无线卫星融合一体化、智能电视操作系统、智能媒体网关、超高清电视、高性能核心网络设备与系统、超大容量同轴接入网技术、软件定义网络（sdn）、融合媒体数字版权保护、传输多业务标签和业务感知篇五：2016—2020年xx广播电视大学“十三五”发展规划纲要 xx 广播电视大学“十三五”发展规划纲要 目录 1
一、“十二五”期间xx 电大的主要成就 2
二、“十三五”期间xx 电大的发展思路和主要目标 3
三、主要措施 “十二五”期间，xx 广播电视大学切实贯彻我国教育事业“巩固、深 化、提高、发展”的八字方针，认真落实《中央广播电视大学“十二五” 发展规划纲要》的要求，以开展教育部部署实施的“中央广播电视大学人 才培养模式改革和开放教育试点”项目为重点，大力推进现代远程教育条 件下的人才培养模式改革，取得了积极进展，我校的综合办学实力得到明 显提升，改革和发展取得了显著成就。在此背景下，特制定《xx 广播电视 大学“十三五”发展规划纲要》。
一、“十二五”期间xx 电大的主要成就(一)学校人才培养模式改革和开放教育试点成效显著，开放教育成为我 校的主流和发展方向 1.开放教育招生规模逐年扩大，教育质量赢得社会好评。--开放教育开设专业和招生规模逐年扩大。我校从 2006 年至 2009 年共开设开放教育专科专业 12 种，本科(专科起点)专业 9 种。
开放教育招 生规模年平均增长率 20.2%，2009 年中央电大开放教育在校生 572 人，占 全校学生人数的51%。5 年来，我校开放教育累计注册学生为1236 人，其 中91.5%为在职人员。至2009 年底，开放教育累计毕业学生368 人。开放 教育惠及中小学教师、公务人员、企业职工、农村青年等群体。截至目前，xx 电大已经成为我区开展高等教育的主体，促进了高等教育机会的均衡，推进了高等教育大众化，为实现教育公平做出了积极贡献。--毕业生的质量获得社会好评。2008 年和2009 年，山东省电视大学 对我校开放教育试点项目进行了评估和检查。结果表明，我校所进行的教 学改革和正在探索的新型教学模式越来越得到社会认可，各专业的学生，尤其是接受“专升本”教育的学生普遍受到欢迎和肯定，显现了试点项目 改革的良好势头和广泛的社会基础。我校于2005 年被评为山东省示范性电 视大学荣誉称号，并先后获得了山东省开放教育教学先进单位、山东省开 放教育先进考点等荣誉称号。2008 年，我们对全区所有开放教育毕业生进 行了追踪调查。调查的20 多个用人单位对毕业生质量、思想品德、知识、能力、业绩等多方面均给予了较高评价，对电大毕业生质量的总体满意度 达到 87%。在调查的 300 多名毕业生中，13.5%有了技术革新成果，37.8% 发表研究成果，52%获得奖励，40.2%晋升职称职务，32%继
续深造学习。开放教育毕业生在我区地方经济建设和社会发展中发挥了重要作用，我校 的教育质量赢得社会尤其是社会基层的好评。2.信息化基础设施建设取得突破性进展，实现了教育手段的新跨越。--基于现代信息技术的远程开放教育大大推进了电大信息化基础设 施建设和教学现代化进程。“十二五”期间，我校用于信息化基础设施、设 备的投入近346 万元。与2005 年相比，设施设备总值增长1.7 倍，固定资 产总值已近1600 万元。学校拥有数字卫星接收机1 台，卫星ip 接收设备1 台，教学用计算机 400 台。学校建成互联互通的双向视频系统、直播课堂 等，建有多媒体教室和视听阅览室。图书馆基本实现了由传统图书馆向现 代图书馆的变革，初步建成了具有电大远程教育特色的数字图书馆和文献 保障系统。--中央电大开发的远程教学平台、教务管理系统、开放电子公务系 统，成为我校构建开放教育网络教学环境的重要技术支撑。我校安装使用 了电大在线远程教学平台(分校版)。考试系统、远程接待系统等一系列应用 软件系统，也在教学与教学管理中得到了广泛应用。3.教学媒体种类和数量日益丰富，资源保障能力明显增强。--我校专门建立了开放教育教学媒体资源库，形成了文本资料、音 像资料和多媒体资料相对完整的资源体系，资源保障能力明显增强。现
在，我校每门统设必修课程均建有相应的媒体教材，音像资料近1 万小时。4.加强了队伍建设，形成了高水平的专兼职教师队伍。--截止 2009 年，我校专任教师 70 人(高级职称 31 人，占 44%;中 级职称39 人，占56%)。在学历层次上，所有专任教师均为本科以上学历，其中研究生学历8 人，占教师总数的11%--截止 2009 年，我校共聘请校外教师 12 人，其中高级职称 9 人，中级职称3 人，承担了32 个科目的教学。5.探索了面向在职成人的培养方式、方法和途径，初步形成了现代远 程开放教育条件下的人才培养模式基本框架。开放教育推动我校在办学理念、教育思想和观念、教学内容和课程体 系、教学管理模式、教学手段和方法等方面发生了深刻变化。--进一步明确了服务于学习型社会建设的办学理念;--实现了从阶段性学校教育向终身教育观念的转变，从传统校园式 教育向现代远程开放教育观念的转变，从以教师和课堂为中心向以学生和 学习为中心的教育观念的转变;--构建了学导结合教学模式和系统运作教学管理模式;--建立了“天地网结合，三级平台互动”的传输系统和应用环境;--建立和完善了贯穿教学全过程的学习支持服务系统和适应远程开 放教育的质量保证体系，形成了以适应经济和社会发展现实需要为目标，以适合从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为 基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为 主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应
用性高级专门人才的区级电大开放式人才培养模式的基本框架。6.初步形成了以“五统一”为核心、“五要素”为重点的开放教育教 学质量保证体系。我校始终把教学质量视为 “生命线”，按照国家规定的高等应用性人 才培养目标，坚持教学管理“五统一”制度，提出了以多种媒体教学资源 建设、教学过程控制、学习支持服务、教学管理、系统运作五要素为重点 的质量保证体系，并在实践中不断完善。--建立健全教学管理制度，在教学资源建设、教学过程监控、招生 及学籍管理、考核评价等方面，初步形成了适应开放教育需要的教学、教 务管理制度体系。--实行动态管理，加强教学过程监控，尤其是关键环节的落实，建 立完善检查结果的反馈、通报制度和教学督导制度，并成立了教学督导机 构。
第二篇：十三五发展规划
山城镇中心校“十三五”发展规划
（2016-2020年）
为深入实践科学发展观，全面贯彻落实党的十八大提出的立德树人的战略任务，进一步加强教师队伍建设，突出办学特色，全面提高教育质量，根据教育局的有关指示精神，特制定学校“十三五”发展规划。
一、学校现状
（一）基本情况
梅河口市山城镇中心校坐落在美丽的红旗山下，始创于1936年，学校占地面积34395平方米，建筑面积10403平方米，校园布局合理、环境优美、设施先进，是一所名副其实的花园式学校。学校按照省颁标准配备各类专用教室，配齐仪器设备，建设了天网、地网，校园网，教学设备日臻完善，逐步走向现代化。
学校现有47个教学班，2252名学生，在职教职工138人，专任教师132人。教师学历合格率100%，大专以上学历116人，占专任教师88%；省级骨干教师4人，地级骨干教师10人，县级骨干教师24人。
（二）办学经验和优势
1、山城镇政府尊师重教氛围浓厚，关心支持教育发展。
2、学校制度逐步健全，管理规范，运行机制初显高效。学校建立了如《山城镇中心校教师量化考核办法》、《山城镇中心校教职工考勤制度》、《山城镇中心校学生量化管理》等核心制度，学校基本形成依法办学、自主管理、民主监督和社会广泛参与的现代学校管理体系。
3、教师队伍结构合理，具有爱岗敬业、爱生如子、爱校如家、团结协作的传统职业精神，可塑性强；行政干部队伍廉洁团结、求真务实、开拓创新、与时俱进、勇于担当，积极性高。
4、学校秉承七十多年的优良办学传统，在继承中发展，在发展中改革，在改革中创新，在创新中形成学校办学特色。良好的团队精神、浓郁的学校文化、书香特色校园、“体艺2+1”特色教育、严格高效的教育管理等办学特色逐渐形成。
（三）面临的问题
1、社会需求对学校教育水平的提升提出了新要求。
随着社会的不断进步，家长对孩子的教育越来越重视。既关注学科成绩，又关注全面健康发展。社会及家庭对学校教育要求越来越高，这就要求学校及教师务必不断转变服务观念，增强服务意识，努力提高服务水平。
2、优质教育资源相对集中、全域化教育综合改革对学校发展提出了新的挑战。
当前教育的竞争愈来愈激烈，学校要抓住机遇，不断提高办学水平，要有新的发展思路和举措。作为教育工作者，我们必须重新审视我们的教育管理和教学行为。
3、教师年龄、学科结构的现状对教师队伍的建设提出了新的思考。近年来，学校增加了一批新教师。年轻教师充满干劲和活力，但明显缺乏经验，同年级同学科急需有老教师进行专业引领，教师队伍齐而不尖，缺少名师的引领，骨干教师、名教师数量严重不足。另外，教师学科结构不合理，体、音、美等技能学科师资薄弱，专职教师明显不足。
4、学校硬件设施的相对老化和落后，在一定程度上制约了学校的发展。
根据学校现有办学规模，配套的功能室也显得不完善，部分设备由于使用年限较久，老化陈旧，如信息技术设备、学生图书等，在一定程度上制约了学校的发展，需要投入不小的资金，分阶段分步骤更新、添置。
5、学校管理方面：（1）缺乏与时俱进的制度创新。学校的有些规章制度和考评机制已经不能满足学校发展的需要，有待更新。（2）学校在德育教育、校本研修、师生发展等方面没有建立起具有实效性和科学性的运行机制，没有形成自己的鲜明特色。（3）评价体制方面的改革要不断探索。
6、学校校园的周边环境亟待改善：附近居民车辆无序停放，家长接送车辆无处停放，雨天交通拥堵；流动商贩占道经营的现象严重影响学校师生安全等。
二、“十三五”发展规划的指导思想、发展定位和办学目标
（一）指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校改革与发展的全局工作，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指针，秉承学校的办学理念，坚持学校的办学宗旨，发扬学校蜜蜂精神，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，努力发挥梅河口市名校的辐射带动作用，为梅河口教育做出新的贡献。
（二）发展定位：
1、办学理念：内涵发展育人 精细管理办校
2、办学宗旨：为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长领航，为学校的持续发展服务。
3、办学愿景：学生快乐、教师幸福、学校和美
4、学校精神：包容 互融 共荣
5、办学特色：打造书香校园 发展“体艺2+1”特色学校
6、“三风一训”：
校训：修德 启智 健体 育能 校风：和谐 严肃 活泼 励学 教风：博学精业 厚爱育人 学风：善思好问 勤学求新
（三）办学目标：
总体目标：拓展学校的办学内涵，提升学校的文化品位，夯实学校的人文品质，促进学生健康快乐和谐全面地发展，让每一位学生成为最好的自我；努力扩大教育空间，配置高标准设备，改善教育环境，强化安全保障；实施科研兴校战略，优化师资队伍，挖掘优质资源，增强服务意识，提高管理水平，提高教育质量；扎实推进学校的教育改革与发展步伐，促进区域性教育均衡发展，为梅河口教育作出应有的贡献。
1、学校发展目标
近期目标（2015-2016）：制定学校发展规划、学校章程，健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化干部教师队伍建设，深化课堂教学改革，巩固养成教育成果，提高学校办学质量，大力开展学校新一轮创业，严格依法办学和依法治教，实现学校科学发展的目标。
中期目标（2016-2018）：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，向管理要质量，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现学校特色发展目标。
远期目标（2018-2020）；努力实现学校愿景，这三年着力加强学校内涵建设，总结、提炼、升华学校管理，形成管理示范学校、德育先进学校、“体艺2+1”特色学校、打造一批省、市、校名教师、骨干教师，实现学校内涵发展目标。
2、教师发展目标
建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。主要表现在：
生命价值得到体现：教师在育人的同时育己，做到教学相长，在成事中成人，在焕发学生生命活力的同时焕发教师自己的生命活力，真切地享受教师职业内在的尊严与幸福。
教师师德高尚清纯：爱心、公正、尊重、责任感是教师德性的核心，具体表现为教师能为人师表，对学生的爱心，对家长的热心，对同伴的贴心，对工作的尽心，对社会的善心。
教育教学技艺娴熟：教师按照教育规律和学生的身心规律，智慧地、艺术地、无痕地教育学生，灵活地、巧妙地、游刃有余高效地驾驭课堂教学。
课程开发能力较强：教师不仅是课程的忠实执行者，而且是课程的智慧开发者。
科研能力不断提高：教师的科研意识较强，不再仅仅是一个教学“操作工”，而是一个不断学习者、思考者、思想者、研究者。
信息技术有效运用：教师具有较高的信息素养，熟练掌握现代信息技术，并能灵活有效地运用到教育教学实践中去。
3、学生发展目标 培养面向世界的现代社会人才，做到基础牢、习惯好、会实践、能创造，使山城镇中心校的学生形象特征鲜明，活泼开朗、自信大方、文明礼貌、幸福快乐。
基础牢：培养学生学会正确的学习方法，积累学习底蕴、学习潜能得到开发，多方面主动获取知识，掌握网络技术，获得优良的学业成绩。有良好的心态、健强的体魄，有自己的兴趣爱好，追求个性的自由发展。
习惯好：培养学生树立正确的、积极向上的人生观、价值观、明辨是非观，在生活上养成良好的做人习惯，养成良好的道德修养和行为习惯。
会实践：培养学生全面发展与个性特长协调统一的意识，以各种社团、协会、小组活动为载体,主动参与社会实践、生活实践，熟练掌握相应的技能与本领。
能创造：学生对丰富多彩的世界充满好奇，有创新精神，遇事总爱思考为什么，并且能够积极地探索，多渠道地尝试，不断地形成认知冲突，不断地试图解决问题。
三、“十三五”发展规划的主要任务和工作措施
（一）主要任务：
1、办学条件：(1)建设食堂，彻底解决学生分批吃午餐的现象。（2）各种专用室配备齐全达标，设备仪器充足，合理使用，满足日常教学需求。图书馆调整扩容，建设学生阅览室，教师阅览室，实现图书管理现代化，创建示范图书馆。（3）信息技术设备方面：班级配备多媒体设备，实现校园网络全面覆盖。（4）建设橡胶跑道、人造草足球场等运动场地，添置体育运动器材，各种运动设施规范达标。（5）构建校园安全防护体系，提高学校物防技防设施水平，与社区相关部门实现联网，实现校园安全管理现代化。（6）校园文化质量明显提升：书香文化长廊以鲜明的主题展现；前后教学楼各楼层楼道文化氛围浓厚，各配套教室主题鲜明，班级文化布置体现个性。
2、规模与质量：（1）控制学生规模。班级数控制在40班以内，班生数控制在45人以内，全校学生总数控制在1800人以内。（2）人人接受教育。保证本学区内适龄儿童100％入学接受教育，应届毕业生毕业率100％，评价实行等级制，学生操行评定合格率≥99％，学生具有良好的团队精神，健康文明，有礼有节，善于与人合作。（3）提高教育质量。严格执行义务教育国家课程标准，深化课程与教学方法改革，完善学校课程体系，大力发展地方与校本课程，学生个性发展良好；配齐并提升音乐、美术、体育、科学、品生（品社）、综合实践等学科教师的教育水平，开足开好规定的课程。（4）增强学生体质。建立学生体质测试系统，及时监管学生体质情况；科学安排学生学习、生活、锻炼，切实减轻学生课业负担，保证学生睡眠时间；大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼1小时，不断提高学生的体质健康水平。（5）校内教育均衡。加强教师间的交流研讨活动，让每个学生享受同样优质教育资源，促进每个学生全面发展与个性发展；加强师德教育，平等对待每个学生，使每个学生得到同质的教育教学对待，创造条件给予每一个学生均衡地表现、发挥、发展的机会等。
3、师资水平：（1）评价制度。建立健全促进教师发展的评价机制，把师德表现作为教师考核、职称评审聘任和综合评价的首要内容。（2）学历达标。学历按要求100％达标，45周岁以下的专任教师全部达到大专以上学历，其中本科学历占80％以上。（3）信息技术。专任教师全员参加计算机培训，人人通过教育技术能力培训测试合格，人人熟练运用多媒体等现代化设备辅助教学，不断提高教师应用信息技术水平，增强运用信息技术汲取优质教育资源和分析解决问题的能力。（4）普通话全部达标。普通话人人达到二级乙等以上，50％达到二甲以上水平，其中语文老师人人达到二甲，不断鼓励教师提高普通话应用水平，并向更高等级迈进。（5）学科带头人。建立健全教师培养与使用机制，引导教师潜心教学科研，搭建多元实践交流平台，让中青年优秀教师脱颖而出。力求在“十三五”期间培养一批在本地区有影响的骨干教师、学科带头人并辐射带动更多的年轻教师快速成长。（6）教育科研。建立健全教育科研制度，教育科研成果纳入教师的晋职与评先评优考核内容，鼓励青年教师积极参与教育科研，教育科研形成良好氛围，人人参与教育科研，人人有研究子课题，“十三五”期间学校至少完成五项市级以上立项课题的研究，科研成果得到推广。（7）进修培训。创造条件让更多的老师有进修培训以及外出参加教育教学研讨活动的机会，鼓励支持教师参加各级教育主管部门或教研机构举办的各种提高教师专业素养、教育教学能力的活动，力争45周岁以下的专任教师每学年人人都有机会外出参加专业进修培训或教育教学研讨活动。
4、学校管理：（1）班子建设。行政班子团结协作，奋发有为，勤政廉政，积极进取，服务意识强，年龄结构合理，学科有专长，能有效引领教师专业发展，在教师中有较高威望。（2）制度创新。依法治校，以德育人，与时俱进，以先进的教育思想引导人，以规范科学的制度激励人，依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神和相关教育法律规定、教育政策要求等，对学校现有“三五制”管理制度进行全面的修订与充实，以适应教育改革与发展的需要，做到有章可循，有规可守。（3）民主管理。坚持服务育人思想，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。依靠广大教职员工不断完善学校目标管理和绩效管理机制，坚持教职工代表大会制度，推行民主管理，实行校务公开制度和民主评议监督制度。（4）完善评价机制。完善教师评价、学生评价、教学评价制度和激励机制，更新家校联系制度，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，促进学校健康高效地发展。
5、安全工作：（1）建立健全安全工作管理制度。不断强化安全措施，完善安全设施设备，健全安全保护网络体系，加强各种应急预案的演练，确保师生及学校财产安全。（2）建立“学校、家庭、社会”三位一体的安全网络。加强与部队、公安、社区联防队等共建单位联系，多元化地加强家校联系，密切关注安全动态，切实做好联共联防保安的工作制度，给学校多一分安全保障。（3）建立健全安全宣传教育网络。通过宣传栏、黑板报、广播站、早会、班队会、多媒体视频等多渠道多方面进行安全知识宣传教育活动，提高师生的安全防范意识和安全防范能力。（4）切实落实安全责任。严格落实《学校教职工岗位安全工作指南》精神，牢固树立安全第一的思想，坚持谁主管谁负责的安全工作责任制，形成一把手负总责，分管领导具体负责，各处室、年段组各司其职，全体老师协作负责的安全体系。
6、办学特色。没有课程的支撑，任何办学特色的生命力都不能持久。学校坚持“和而不同”的课程理念，坚持严格执行省颁课程计划，上足上好国家课程。（1）体育教育特色。创建“体艺2+1”特色学校、吉林省武术传统学校，把篮球、足球项目纳入学校课程体系，三到六年级每周一节，让学生在课程教育中掌握篮球、足球基本技能，增强学生体质，体验团队合作，提升生命质量。（2）艺术教育特色。依托少年宫活动，创新艺术教育工作。让每一个学生在校既享受艺术教育的熏陶，又有机会展示自我，提高学生的艺术素养。学校每年开展“体育艺术节”，搭建学生展示的平台。（3）心理健康教育特色。学校心理健康教育活动室已按规定建设，我们要把心理健康教育作为学校德育工作的创新点，努力通过心理健康教育促进其它教育的协调发展。(4)书香校园特色。在“书香校园”这一理念的引领下，伴随着新课改的层层深入，凸显办学特色，体现优质教育，形成教育品牌，走出一条新课程改革校本化的成功之路。
（二）、工作措施：
1、强化科学管理，不断提高实施规划的执行力。（1）分工明确，落实工作责任。
校长室负责学校发展的整体规划、章程制定，统筹协调各部门、处室的日常工作。
德育处负责学生德育工作的规划实施、校园文化建设、安全卫生工作、学生自主化管理和特色学校的创建工作。
教务处负责教学教科研工作的规划实施、教职工队伍建设、师生学习型创建、学生自主化学习培养和特色学校的创建工作。
总务处负责学校总务工作的规划实施、学校标准化建设、资源节约型校园的创建和学校服务保障工作。
（2）规范管理，提高工作效率。
学校严格实行“三五制”管理，健全制度体系、目标管理体系、科学决策体系和考核评价体系，强化包保责任制管理，加强部门工作责任，形成一级对一级负责，一级抓一级的工作机制。完善学校会议制度，坚持安排部署和总结汇报工作的全体教职工周例会制。
2、优化用人机制，不断加强队伍建设。（1）中层干部竞聘上岗。学校中层行政实行“四制”管理，分别为竞争上岗制、民主考核制、任期年限制、责任追究制，努力打造一个团结协作、步调一致、创先争优、富有战斗力的有机整体。
（2）教师要求刚柔相济。全体教师实行“五制”，即岗位目标责任制、全员聘任制、责任包保制、量化考核制和奖惩激励制。在制度刚性管理的基础上，注重人文精神的培育，努力使教师集体形成自觉遵纪守规、团结协作、爱岗敬业、民主和谐的良好人文氛围，让这种柔性的人文自律成为学校刚性管理的补充。
（3）注重班主任队伍的培养和管理。强化班主任“八大意识”（责任意识、大局意识、法规意识、公平意识、人本意识、团队意识、质量意识、竞争意识），建立班主任的选拔、教育和管理的长效机制，着力培养班主任热爱班主任岗位、注重班级管理的创新和热爱学生的情怀，建设一支具有丰富班级管理水平和高度责任感的班主任队伍。
3、深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
（1）积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针。以养成教育为重点，为学生的终身发展奠定良好的品行基础；以每月德育主题教育为抓手，夯实学校德育常规工作；以活动为载体，丰富德育工作内容；以社会实践活动为体验，强化德育工作的直观性和时效性。学校的德育工作要充分发挥课堂教学、德育基地两个主阵地的德育功能，做到人人参与、事事参与、全程参与，不断探索，不断创新，逐步形成学校德育工作新特色。
（2）突出教学中心工作，不断提高教学质量。规范教学管理，夯实教学常规工作；大力开展教学改革，着力提高课堂教学效果；搭建教学合作交流平台，加强对外开放和内部交流；构建科学的教学质量评价体系，引入竞争激励机制。学校教学工作按“抓六常、促五创”（常规、常态、常训、常查、常比、常测；创先、创优、创效、创特、创新）的管理理念，狠抓落实，常抓常新。
（3）大力推进“科研兴校”工程。以校本科研为基础，着力破解教学工作中的难题；以教师发展为根本，着力提高教师教书育人的能力和水平；以课题研究为引领，着力提高学校科研水平。
4、硬化环境建设，不断提高学校内涵发展。（1）努力加强学校硬环境建设。争取政策，多渠道筹措资金，实现办学条件改善的再次跨越，基本实现校园“四化”（美化、绿化、净化、现代化），教学配套多功能用房充足，教学设备齐全、领先、及时更新，教学手段现代化、网络化。学校周边环境得到根本治理，确保师生人身和财产安全。
（2）努力强化学校软环境建设。把校园文化建设作为提升学校内涵发展的重要途径和手段，按“物质文化打基础，制度文化强内力，行为文化塑形象，精神文化铸品牌”的文化建设理念，全面加强学校历史文化、道德文化、人文文化、艺术文化、管理文化、特色文化等方面的文化建设，让学校彰显艺苑色彩。
四、落实学校“十三五”发展规划的保障体系
规划的落实，需要保障机制。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立资源保障体系。
（一）观念保障
1、注重舆论宣传
学校领导要率先垂范，首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握办学的理念、内涵，切实把握精髓融为一体；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解规划实施对于学校发展的战略意义与自己发展的关系，创造规划实施的良好舆论氛围。
2、促进教师更新教育观念
如果不经常对已有观念进行反思、更新，已有观念往往成为学校进一步发展的桎梏。因此，从领导到教师，通过学习、反思与研讨，转变传统教育观念，形成适应学生发展的现代学校的教育观、德育观、学生观、课程观、教学观、质量观与管理观，从而为规划实施提供坚实的观念保障与文化自觉。
（二）组织保障
学校应本着职权清晰、责任明确、组织高效的原则，组建完善的组织机构。
1、健全组织，科学管理。发挥党总支在学校管理中的政治核心作用和监督保证作用；建立工会组织，建立教代会制度，发挥其的民主监督和民主管理作用；发挥领导班子的导向、凝聚、指导带头作用，形成团结、协调、勇于改革、务实创新的坚强集体。
2、依法治教，规范管理。依照有关法规建立健全各项规章制度，执行规范，发展规范，依法治教。引导全校学生养成良好行为规范、学习习惯，引导全体教师端正教学行为，引导学校的管理部门端正领导和管理行为，做到建立规范——执行规范——发展规范——超越规范。
3、按需设立，配齐科室。学校要本着“按需设立”的原则，建立健全中层机构。各科室目标明确，职权清晰、责任到人。学校将给予各处室相应的权利，避免有职无权、有权无职的现象。
4、重心下移，人本管理。把教学管理的重心下移到班主任和任课教师，强化对教师的个案管理，为教师的个体发展提供条件、机会和宽松的氛围，创导教师形成自己的教学风格和特点。
（三）资源保障
1、后勤保障。后勤部门要强化细节管理，树立管理育人，管理服务的意识，提高办事效率。严格执行各项财务制度，严格收支两条线，杜绝乱收费，严格执行“政府采购”“建设工程招标”等规定。实施收费、招生“阳光工程”。要进一步加强学校财产的管理工作，建立健全管理责任制，做到购物登记造册，借出登记办理手续。要管好、用好现代化教学设施，发挥其最大效益。全体教职工要强化校产保护管理意识，倡导厉行节约，杜绝浪费，教育学生爱护公物，养成良好习惯，构建节约型学校。学校将调整经费使用结构，不断地改善教育教学设施，保障教师科研、教师培训、课程改革、学生实践活动等各项工作的顺利开展；合理使用学校有限的办学经费，避免经费使用上的无谓浪费与低效。
2、安全保障。不断加强校园综合治理，制订防范措施，落实上级、学校《校园安全管理条例》精神，建立应急机制，排除隐患，确保校园安全，创建平安文明校园。
3、资料保障。进一步规范文书档案管理工作，确保资料完整齐全，各部门继续负责做好文书档案的收集整理工作。做到材料齐全，完整规范、数字准确。同时，全面实行电子化管理文书档案材料的方法，提高管理的效率。
（四）评估保障
1、制定工作目标和计划。为落实规划的实施，学校、各处室、各年级、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。
2、建立评估体系。根据学校发展规划的内容，制订相应的评估体系，每学年组织评估，监督规划的实施，并能够及时调整，修订规划。
“十三五”期间，学校要以《教育规划纲要》精神为指导，统一思想认识与行动，正确把握和处理好教育改革与发展中各种关系，在“崇德尚礼 笃学求真”核心理念引导下，以“现代”超一流的意识积极促进全面创新，为梅河口市基础教育事业做出应有的新贡献。
山城镇中心校 2015年9月
第三篇：广播稿
广播稿
针对顾客的广播稿：
稿一：亲爱的顾客朋友们，欢迎来到东方骆驼（形象店/旗舰店）！最时尚、最适合您的休闲服饰就在东方骆驼！我们所有的骆驼仔都将为您提供最舒适到位的服务，请随意挑选，快乐就去购，骆驼仔祝您购物开心，天天好心情！
稿二：亲爱的顾客朋友们,欢迎您光临东方骆驼专卖店, 东方骆驼十一全力为您呈现秋冬装新品，同时也给您带来了更多优惠，本店特推出……（加入活动方案），如此豪礼，您还在犹豫什么呢！一样的时节，东方骆驼给您带来不一样的惊喜！
针对员工的广播稿：
稿一（适合早晨）：亲爱的骆驼仔们，感谢您此刻站到了您的岗位上，今天是美好的一天，而此刻是一天中最灿烂的开始，我们相信，今天您一定会以最美好的状态迎接即将到来的顾客，为他们提供最周到贴心的服务，我们始终坚持并相信，微笑可以让人温暖，帮助他人就是帮助自己，愿您可以在自己的岗位上作出骄傲的业绩，让我们开始一天的工作吧！
稿二：亲爱的骆驼仔们，这里是东方骆驼乐园，现在是**时段，希望各位骆驼仔们当店铺是学校，业绩是成绩，工资是奖学金，同事是同学，工作是作业的心态尽情的去享受东方骆驼给您带来的乐趣，努力去实现你的价值。今天距离达标还差***，在努力一点就可以完成了，你们有没有信心？（答：有）骆驼仔们让我们一起努力加油吧！
第四篇：广播稿
ww w.5 Y k j.CoM文
章 来源 广播稿
音乐响
一、开场白
男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家早上好！
二、新闻袋袋裤
甲：时事纵横
乙：纵横天下
甲：秀才不出门
乙：便晓天下事
甲：接下来请关注《校园短波》
乙：
甲：
（音乐起）
三、校园生活
甲：我问你，在你眼里，水是怎样的？
乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：这是怎么回事呢？
朗诵《水》
（音乐起）
甲：上周五，老师给我们上了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！
乙：这，决不是危言耸听！
（音乐起）
甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。
乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园，甲：让我们来轻松幽默一下。
（几则幽默）
（音乐起）
四、生活万花筒
甲：上周日，是一个温馨的节日——母亲节。
乙：母亲给予了我们伟大的爱，无论什么时候，我们都不能忘了自己的妈妈。
甲：让我们用心去感觉那份浓浓的，暖暖的母爱吧！
朗诵《妈妈的爱》
（音乐起）
五、推荐好书
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
甲：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
乙： 一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
乙：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，姚志炀，你最敬佩三国中的哪个人物？
甲：我最敬佩关羽。
乙：为什么？说来听听。
甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：那你来给大家讲讲他的故事！
故事《刮骨疗毒》乙：（鼓掌）精彩！关羽真是名不虚传
甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
（音乐起）
六、结束
男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见！
音乐响 ww w.Y k j.CoM文
章 来源
第五篇：广播稿
做个文明的好孩子
在和煦的春风里，万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
学雷锋树新风
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
听了这些大家会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！
不是人人都希望社会风气越来越好吗！
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？
我们坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
扬理想的风帆，铸清洁的灵魂
从亘古以来，许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂，当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓，然而却被挂上了”千古罪人“的罪名，从此臭名昭着，生活在人们的唾骂声中。即便是死了，也会被别人唾骂，像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话，他们的灵魂也不会得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定会有光明的启示，正义之士会举起手中的利剑，向敌人的要害狠狠地刺下去，为人们伸张正义。
在与我们失之交臂的04年中，出现了这样一位值得令人钦佩的，英勇的”女骑士“。尽管是位女将，但”巾帼不让须眉“。作为警察的她，以自己的忠诚，才干和辉煌业绩，先后荣获全国”五一“劳动奖章和全国三八国旗手，中国十大女杰，全国青年岗位能手，全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁，奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。
事实上，现在人们身上散发出来的”廉洁“香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身为官清廉，而在他年幼时就已立志要为国家出力，”竭死忠义“。海瑞，他对任何事情都公正对待，铁面无私，即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时，也早对社会问题表现出了极大的关注，也立志要做个为百姓伸冤的好官。
清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想，在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程，但是我们社会存在的”黑势力“是相同的，那为何不从现在开始就学会”清廉“，了解”清廉“，也成为”清廉“的人呢我想你不会希望在”贪官录“中会出现你的名字，使你的子孙后代无颜面可存吧！那从现在开始，就为自己树立一个正确的人生目标，拥有坚劲挺拔的人格，为”名留青史“打下厚实的基础，为远航的小帆闯出别有一番天地！
这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自己保持优秀的灵魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的尘嚣之中，但我们更要保持我们的心灵，让它纤尘不染。使自己被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事，干干净净做人，享受我们生命中的每一天。
植树造林美化环境
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑！
而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧。
学习雷锋好榜样
3月5日是学雷锋日，我校的学生在这一天开展了“学雷锋、见行动”活动，主要目的就是进一步动员和组织青少年学生，大力弘扬文明新风，积极践行公民道德规范，彻底告别不文明行为，积极倡导社会新风，提升文明素质，共建美好家园，为我团经济社会健康和谐发展，营造良好环境。
阳春三月，是全国学雷锋活动月，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，开展“学雷锋、见行动”活动就是要学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与，凝心聚力，以“学雷锋，见行动”活动为契机，积极参与活动，把文明送进千家万户，共建文明和谐的城市家园。学雷锋、见行动，就是要牢固树立“主人翁”思想，从我做起，从小事做起，从现在做起，明是非，知荣辱，自觉抵制恶行陋习，跟时代同进，与文明同行。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导文明礼貌之风，做到卫生整洁，仪表文明，谈吐礼貌，语言文明，遵守礼仪，行为文明；助人为乐，尊老爱幼，见义勇为，团结互助，互利互惠，与人为善，邻里和睦，扶贫济困，助残扶弱。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导保护环境和公物之风，爱护花草树木，爱护公共绿地，尊重环卫工人的劳动；爱护公物，爱护公共建筑、基础设施，文明使用公用电话和公民健身器材，勇于同破坏环境的行为作斗争。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导遵守秩序之风，遵守道路交通规则，遵守社会基本道德准则，实现社会和谐；争当文明市民，养成文明行为，塑造文明新风，用我们每个人的实际行动，积极推进城市建设。
同学们，环境是我们的共同家园，需要我们精心呵护；保护环境是我们的共同责任，需要我们齐心协力。让我们积极投身到活动中去，向陋习宣战，与文明同行，为美好的环境添彩！我相信，在大家的积极参与，全体同学的努力下，我们生活的家园一定会更美好！
放飞青春
梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，你们说“天下兴旺”的下一句是什么？
——不，是“我的责任”
江泽民总书记曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾！
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什么青春？是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。
同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们，祖国在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量吧！
珍爱生命，安全从我做起
安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我！
安全像耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！
感恩回报，争做文明小学生
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木在对大地母亲的回报;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅姿态各异的画面,那是白云对蓝天妈妈的回报。可是不知从什么时候起，很多人竟然忘记了感恩，作为家庭的宝贝，我们在父母的厚爱中成长，但常常对最亲近的人不以为然，我们是否有一颗感恩的心呢？作为一名光荣的少先队员,我们身上担负着建设国家的重任，我们是否是一个讲文明的小学生呢？
那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生?很多人都不禁要问。
首先,我们要懂礼貌,写规范字,说普通话.见地上有纸弯弯腰,花草树木做朋友。上下楼梯靠右行，过路就走斑马线。其次,我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。在家里多做家务。要勤洗手,不破坏公物。
“好的环境不仅可以愉悦人，而且能改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧，改掉各种陋习。走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座„„
其实文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。因为文明就在我们心中，会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。
所以做个文明小学生,这个目标并不高远.只要你用心去做,你就会发现,做一个文明人并不难!如果你还没有做到，就从现在开始吧！在家，争做孝敬父母的好儿女；到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。
感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情；文明以细雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然„„与文明通行，做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧，让梦飞翔，让我们不再后悔！
感恩祖国
祖国是我们的根，父母是我们的源。纵使我们参天蔽日，汇成江河都离不开根的滋养，源的补给。落叶归根，饮水思源，我们当永怀一颗感恩祖国、感恩父母的大心。
感恩，让我们懂得了生命的真谛。
岁月无痕，蓦然回首，翻阅自己的心灵，总有一段段记忆留在生命的深处不可磨消。每当想起，心力总会情不自禁地涌动起久违的感动。
汶川大地震，震垮了房屋万万千千，震碎了人心千千万万。震动了祖国，震惊了世界，却震不跨祖国人民坚强的信念！众志成城，美好的家园，我们一起重建。
祖国枝繁叶茂的身躯庇护着我们，让我们享受舒适的生活，我们是幸福的。因此，幸福着的我们不能忘记感恩祖国。
祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，让我们感动不已，祖国的爱是最伟大的。而在我们的生命旅程中也有许多曾给过我们帮助，给过我们关爱，值得我们用尽一生去回忆和留恋，值得我们终生感谢的人。其中，父母的爱是人世间最无私的。
从我们睁开眼睛看这个世界，就沐浴着爱的阳光成长，是父母的爱伴我们度过人生的艰难时刻；也是父母的爱伴我们走过了人生不如意的春天；更是父母的爱让我们到达了成功的彼岸。
父母从不会孤独，因为他们把自己的欢乐融入了子女们的欢声中；父母从不厌倦自己的辛劳，因为他们把自己的幸福写到了子女的笑脸上；父母也从不埋怨自己的平凡，因为他们把憧憬寄托到了儿女们的身上。父母的爱是一棵不老松，深驻我们心间，撑起了一片绿荫。对于父母为我们所做的一切一切，我们内心感恩之情无法言表，只有化作这乏力的文字汇成的涓涓细流，聊表自己作为儿女的感激之意，让感恩父母的爱飞扬在我们的心海。
现在，只想静静地、静静地聆听那一首歌——《感恩的心》。“我来自偶然，像一粒尘土，„„苍天知道我不认输，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜。”歌罢泪眼朦胧。哀哀父母，生我劬劳，念念祖国，育我艰辛。生我者，父母，育我者，祖国。回馈的信念，鞭笞着我持之以恒地努力，永不停息地奋斗。
“祖国、父母；父母、祖国”反复地念，为什么总让我们那么的念念不离心，让我们一说起就眼含泪水。因为正像那首诗所颂唱的“我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，您却给了我整片枫林；我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。”也因为我们都有一颗感恩的心，我们都是一个懂得感恩之情的人。更我们感恩的心永远年轻。
如果父母是船，载着我们从年少走向成熟，那么祖国就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
“祖国、父母；父母、祖国”反复地念着，是您点燃了我们心中的希望，鼓起了我们远航的风帆，悄悄地滋润着哺育着我们。总让我们饱含热泪，念念不忘。
生活中，我们需要感恩。心存感恩，才会知足惜福，才能滋润生命。我们心中应当永远充满感恩，唯其如此，我们才会快乐一生，我们的生命才会甘美！这就是生命的真谛。
朋友，祖国是我们的根，父母是我们的源。让我们铭记，落叶归根，饮水思源，让我们永怀一颗感恩的大心，感恩祖国，感恩父母！
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