五型班组班组管理办法

第一篇：五型班组班组管理办法

班组管理办法

I

目

录 人员管理...........................................................................................................................................3

1.1 班组组织架构.......................................................................................................................3 2 班组管理...........................................................................................................................................7

2.1作息制度................................................................................................................................7 2.2例会制度................................................................................................................................7

2.2.1周例会.........................................................................................................................7 2.2.2月度例会.....................................................................................................................8 2.2.3班前班后会.................................................................................................................8 2.2.4民主生活会.................................................................................................................8 2..2.5其它会议....................................................................................................................8 2.3值班保障制度........................................................................................................................9 2.4考勤制度................................................................................................................................9 2.5绩效制度................................................................................................................................9 2.6 6S管理制度...........................................................................................................................9 2.7物资管理制度......................................................................................................................10 2.8创新制度..............................................................................................................................12 3 生产管理.........................................................................................................................................13

3.1日汇报制度..........................................................................................................................13 3.2计划编制..............................................................................................................................13 3.2.1月计划.......................................................................................................................13 3.2.2临时、临补计划.......................................................................................................14 3.3作业要求..............................................................................................................................14

3.3.1人工巡道...................................................................................................................14 3.3.2工电联整...................................................................................................................15 3.3.3探伤作业...................................................................................................................15 4 安全管理.........................................................................................................................................15

4.1安全管理..............................................................................................................................15 4.2设备安全管理......................................................................................................................16 4.3现场作业管理......................................................................................................................17 4.4 应急管理.............................................................................................................................20 4.4.1应急预案管理...........................................................................................................20 4.4.2应急演练管理...........................................................................................................20 4.4.3应急抢险设备管理...................................................................................................20 5 民主管理.........................................................................................................................................20

5.1民主管理..............................................................................................................................20

II

班组工班组管理办法

第1页 人员管理

1.1 班组组织架构

班组班组主要包括班组员、探伤巡检员。班组设置工长1名，副工长2名，班组设材料员1名、安全员1名、工会小组长1名，质量监督员1名、宣传员1名。

工长岗位职责

1.在车间主任领导下、全面负责班组的各项管理工作，带领班组人员及时完成生产任务。

2.严格执行公司、中心、下发的各项规章、制度，确保行车、设备、人身、消防等安全，搞好班组建设和安全文明生产。

3.及时将班组的各项生产任务进行分解，将工作任务布置给员工，对班组员工的工作质量和安全质量情况进行检查，每月组织安全生产分析。

4.根据班组的考核制度，对班组员工进行考勤、考核工作。

5.督促安全员、技教员、材料员、各自做好安全、技术培训、材料和工器具管理及综合工作。

6.对员工发生的违章、违纪行为进行制止和教育。7.每周召开班组工作例会。

8.实行民主管理，搞好班组团结，组织员工进行政治学习。9.及时完成领导交办的其他任务。

副工长岗位职责

1、工长不在时，履行工长职责。

2、协助工长开展班组管理及班组建设工作。

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3、根据工作分工，负责本小组的生产组织和安全管理；夜间带班组织生产；

4、副工长的其他要求与工作与工长同等要求。

5、完成交办的各项临时性工作。

质量监督员岗位职责

1、在质量负责人的指导下，按程序文件的相关要求开展专业范围内的质量监督活动。

2、排除干扰，不受任何压力影响，确保质量监督工作的独立性。

3、及时将质量监督中发现的问题上报质量负责人。

4、负责对质量监督中发现的问题所采取的纠正的验证。

5、有权对可能存在质量问题的检查结果进行复检，或要求有关人员重新检查。

安全员岗位职责

1、在工长领导下，协助工长搞好班组安全教育、培训、学习活动，以提高员工安全意识。

2、宣传、贯彻并组织落实分公司、中心及车间的安全生产方面的文件、制度和措施。编制班组安全学习计划、确保安全工作有序可控地开展。

3、每次作业前，必须针对本次作业的具体情况做好安全预想，确保作业安全。

4、组织安全检查，落实作业安全自控、互控、他控制度，对任何违章行为都要坚决制止，及时纠正，确保安全作业。

5、做好班组劳动保护用品、安全工器具的日常管理工作。加强劳动保护、人身安全管理，杜绝事故发生。

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6、不定期组织安全考试、各类事故演练，增强员工应变能力。

7、负责班组安全管理台账的建立、完善，做好书面归档工作。

8、参与对各类事件的调查，总结经验教训，制订安全措施。

材料员岗位职责

1、在工长领导下协助工长搞好班组的物料需求、计划收集、汇总、复合工作，随时掌握班组物料需求、库存、计划、到货状态。

2、负责组织班组来料检查、入库、领用、借用、保管、保养、登记等相关日常工作。

3、严格执行公司对工具、材料领用建库制度。材料、工具存放整齐，帐、卡、物一致，实行定制管理。

4、负责班组物资存放点消防，安全保管工作，加强对贵重物品的保管，防止被偷盗事件发生。

5、负责班组材料、工具台账登记，所有物料按相关要求建账、每月完成物资消耗统计，入账管理。

6、负责班组材料计划、劳保用品计划的申报或临时工作任务所急需物资的申报、验收、领用。

7、严格要求员工发现违章和不按程序要求使用物料等相关问题必须坚决制止、纠正，及时报告。

8、接受上级的业务指导，积极配合上级业务部门对物料的检查。

9、执行物料使用后核销帐制度。对回收剩余物料、核销己用物料应详细登记，及时上报。定期或不定期核查班组材料、工器具、备品备件等领用消耗情况。

宣传员岗位职责

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1、协助工长做好班组技术、培训管理工作，接受工长和车间工程师的管理。

2、编制班组培训计划，组织班组日常培训，做好培训记录，及时向上级部门反馈员工业务培训情况。

3、组织班组员工进行岗位练兵活动，不断提高班组人员的技术业务水平。

4、协助做好班组技术资料收集、整理工作。

5、协助做好标准化与信息化管理工作，积极推广、执行作业标准化，组织开展合理化建议征集活动，参与相关技术攻关活动。

6、建立、完善班组员工培训台帐。

7、负责班组宣传投稿的收集、投送，组织班组人员做好班组宣传工作。

工会小组长岗位职责

1、做好工会小组员工的日常政治思想工作，带领小组员工积极参加政治、业务、文化学习，提交职工队伍素质，开展有益于身心健康的文艺体育活动；

2、动员员工群众参加班组民主管理，组织开展劳动竞赛，维护职工工会法权益，努力完成班组的生产和工作任务；

3、关心职工生活，热心为职工办实事，经常进行职工家访和谈心，对生病职工进行慰问，开展小组的经济、劳动、生活互助活动；

4、加强工会小组的自身建设，定期开好工会小组民主生活会，传达上级工会决议，讨论小组工作，开展批评与自我批评，进行会员权利、义务教育，做好发展新会员工作；

5、做好班组劳动争议调解工作，依法维护职工群众的合法权益；

6、加强工会小组的制度建设，建立健全工会小组的民主制度、工作制度、工作台账等，用科学的制度规范工会小组工作。

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班组维护员岗位职责

1、在班组工长、副工长的领导下，做好轨道设备的日常巡检、保养、抢修等工作

2、负责轨道设备的日常巡检、保养、抢修等工作，确保轨道设备安全运行

3、自觉遵守各项规章制度，维护安全生产秩序，进行文明生产。

4、协助工长、副工长搞好班组建设，协助各兼职管理员工作。

5、定期参加业务学习、培训，提高业务技能，能对班组建设提出合理化建议。

6、负责对委外管理质量和工作质量监督和验收。

7、按要求完成需要配合的工作

探伤巡检员岗位职责

1、在轨道工程师的领导下，做好轨道设备的探伤检查工作

2、负责轨道设备的日常维护、检修、抢修等工作，确保轨道设备安全运行

3、负责对委外管理质量和工作质量监督和验收。

4、按要求完成需要配合的工作

5、完成领导临时交办的其它工作任务 班组管理

2.1作息制度

每人每周五天工作制，受运营影响适当调整当周工作天数，分为白班和夜班，白班工作时间：08:30-17:00，夜班工作时间：20:00-04:00。2.2例会制度

2.2.1周例会

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每周一下午15:30召开全体人员参加的会议，副工长、材料员等各工作负责人汇报上周安全、任务、质量情况，各员工提出工作中的困难和疑问，工长总结上周工作总体情况，安排本周安全生产工作任务，遇特殊情况及时召开。

2.2.2月度例会

月初由工长主持召开上月度生产总结会，会议内容是贯彻分公司、中心、车间相关会议精神；总结、分析本期生产任务完成情况并布置下一期生产计划，商讨解决生产中遇到的困难；为做到全员参与全员知晓，会议记录人员需详细的记录会议内容，并交接班传达。

2.2.3班前班后会

每班作业前，由工班长或施工负责人组织当班作业人员及其它专业配合人员召开班前会，重点做好人员分工，及各作业岗位安全预想，检查劳保用品、工器具、物料准备等工作，并记录在综合日志上。

2.2.4民主生活会

每季度由工长主持至少召开一次，原则上每季度最后一个星期召开，班组全员参加，会议以听取员工意见为主，员工自由发言，为班组工作和生活献言献策,做好会议记录，将问题第一时间汇报协调。

2.2.5其它会议

根据需要召开班组专题工作会议，由工长及副工长等相关人员参加。根据班组工作情况，分析解决班组范围内突出性、倾向性问题，制定落实措施和工作要求；民主生活会每季度组织一次，每季度最后一个星期召开，会上员工自由发言，为班组工作和生活献言献策。

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2.3值班保障制度

班组节假日、重大活动期间，除特殊要求外，不安排人员于分公司或正线值班，节假日、重大活动期间由工长安排技术骨干电话值班，电话值班人员不得离苏，接到应急电话后第一时间赶往现场。2.4考勤制度

班组工班按每周五个工作日，每个工作日8小时工作制，除工长进行指纹考勤外，其他人员以手工考勤为主。班组每月20日左右公布下月排班表(视工作情况随时变动)，班组成员按排班表上班，手工考勤以综合日志签名为准，由工长、副工长负责监督。员工请假及迟到等以分公司《考勤管理要求》为准，每月月末统计当月班组考勤情况，考勤结果公示于班组公示栏内并做好员工签字确认。2.5绩效考核制度

为提高班组安全生产管理能力，确保通过实际行动来实现分公司核心价值观，并且作为员工职业发展过程中，选拔、轮岗、晋升的参考依据。根据员工实际情况及月度、季度工作质量及中心《中心绩效考核制度》制订班组考核管理办法，《班组工班绩效考核细则》内考核项67项，包含日常管理、综合管理、作业管理三大类；奖励项15项。班组工班将月度绩效考核与薪酬二次分配挂钩，因此考核细则内增加8项一票否决项。2.6 6S管理制度

对办公、作业现场进行整理、整顿，保持生产设施处于清洁、整齐、有序的状态，并持续不断的改进工作环境的条件，以提高员工的工作积极性和工作效率，为确保产品质量创造条件。

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整理：将工作场所的任何物品区分为有必要和没必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误伤，塑造清爽的工作场所。

整顿：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

清扫：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定环境卫生，保持愉悦心情。

清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持成果。

素养：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。

安全：重视员工安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。2.7物资管理制度

班组按照物资部及车间的相关规定，做好物资管理 ：

1）班组库房要做到库房清洁整齐，每月清洁不少于两次。工器具分类摆设，库房门口应张贴配置图，对货架进行编号并张贴醒目标识，物料卡要随时更新。

2）建立机具检修检修记录表，工具每月检查保养一次。3）物资管理标准（a）个人工具管理。

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a)个人工具由材料员负责发放并建立相应台账，使用人签字确认，如丢失损坏需要赔偿。

b)个人工具如有损坏由材料员进行调换。（b）公用工具管理

a)公用工具统一放置于工具库内，由材料员负责保管。b)公用工具要定置存放，出入库要有记录。c)公用工具丢失、损坏必须进行责任认定。d)损坏的工具要单独存放，修复前不得再次使用。e)抢修工具和检修工具要区别存放。f)计量工具应该根据周期进行送检。g)工器具每月清点检查一次并做好检查记录。h)工具送检单、返修单应妥善保管，按季度进行装订。

i)材料员每3、6、9、12月中旬完成班组工具自盘工作；每月20日前完成抢修工具的盘点工作。

（c）物资材料管理

a)材料入库后应分类存放，贴好料签，做好入库记录。

b)物资材料出入库应有出入库记录。借用工器具按要求填写借用单并存档。c)抢修料要放在指定地点，严禁随意动用。

d)委外工班如需领料，需提前一天以邮件或纸质需求通知班组材料员。e)材料使用后应及时进入工单进行消耗，委外工班发生材料消耗的五个工作日内将工单号报给材料员，按流程做好消耗单据。

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f)材料员每1、4、7、10月10日前将上一季度消耗单按季度进行装订。g)材料员每月20日前完成班组耗材的自盘工作。2.8 创新制度

以创新为要，勇于攻关，发明创造，超越目标，激发员工敢想有为，开拓创新的创新型班组。班组始终要把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，为公司持续、稳定、健康的发展作出积极的贡献。班组以“有思路才会有出路”为主题，努力争做一线班组的创新先锋队。

班组骨干成员把在生产实践中积累的宝贵经验展示出来，毫无保留地与员工们进行交流和分享；师傅将自己所掌握的岗位技能以及绝招绝迹进行公开，手把手地地传授给徒弟们，在班组内部形成一种技术传承机制和职业道德文化，努力形成 “以人为本，合作创造价值”的创新理念。

1、QC计划。班组员工广泛参与全面质量管理活动，开展技术创新、小改革，QC小组等活动，进行QC技术发明、技术革新等活动

2、金点子。积极鼓励员工深入现场，参加每年度的金点子活动，提出合理化建议，促进班组、企业效益提升。

3、生产创新。针对平时生产过程中可能造成的物资浪费、闲置创新出相应的成本控制办法，保证所有物资的合理、高效的使用。

4、管理创新。创新巡检管理办法，提高员工巡检积极性，克服员工在巡检过程中走马观花、粗枝大叶的现象，保证设备长期平稳的运行。

5、文化创新。创新分公司文化宣传方式，让员工更好的了解企业文化；创

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新鼓励员工阅读机制，提高员工阅读及文章写作能力，提高公司期刊中稿量。

6、倡导节约、成本控制。针对办公室中办公用品及水、电的使用情况，提出切实有效的办公室成本节约办法，并落实于平时的生产生活中去。另外，针对平时生产过程中可能造成的物资浪费、闲置提出相应的成本控制意见，保证所有物资的合理、高效的使用。生产管理

3.1日汇报制度

巡检员当日巡检完以后，当天巡道组长晚上便将当天巡道内容按规定格式统计成表格发给工长。每天白班负责人第一时间完成当天巡道记录的上报，并将兄弟部门的问题交于车间调度转交。3.2计划编制

3.2.1月度计划

起止时间：每月26日~次月25日。作业分类：核心计划、普通计划

班组核心计划主要有正线磨轨车打磨和网轨检车检测等A1类、磨轨车保养和网轨检车保养等B1类作业。每月10日前由工单系统提报施工计划，磨轨车打磨为不定期作业，视现场情况进行作业申报。网轨检车检测为工务和供电联合作业项目，每月25日作业，作业提报为工务负责单月的计划申报。磨轨车保养定于每月20日左右进行，网轨检车保养定于每月10日左右进行。

班组普通计划主要有工电联整、正线人工巡道、钢轨探伤等A2类作业，车

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辆段人工巡道等C2类作业。核心计划（行车通告）每月15日左右下发，班组根据行车通告于18日前编制完成下月度工作计划。工电联整涉及信号专业配合，由车间工程师负责与信号专业确定检修日期和检修项目，班组负责提报作业计划；正线人工巡道原则上为48小时巡查一遍，每天巡查一半，周期不能超过72小时；车辆段人工巡道每周二、周五各巡查一遍。目前工单系统每月根据设备检修周期自动生成预防性工单，班组将预防性工单进行拆分，完成当月计划申报。

3.2.2临时、临补计划

临时计划由施工部门于作业前一天15:00前提报至相应线路调度所设调，需其他部门配合的作业，应提前做好协调工作。

临时补修计划由施工部门凭设备故障记录于作业计划开始前4小时提报至相应线路调度所设调，需其他部门配合的作业，应提前做好协调工作。3.3作业要求

3.3.1人工巡道

班组要合理安排，对轨道设备、道床等混凝土结构进行大范围的日检，并检查轨道两旁其他部门的设备有无安全隐患；对一些有危险源地段进行周期检：

1、正线接头螺栓、护轨螺栓每季度第一月检查、复拧一次。

2、联络通道处联接零件、轨距拉杆螺栓及下沉地段加长螺栓每月下旬检查、复拧一遍。

3、道岔尖轨掉块、叉心裂纹等，根据伤损情况，不定期检查并记录结果。

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3.3.2工电联整

由车间专业工程师负责与信号专业对接，班组指定一名副工长负责道岔的检查和现场施工，并做好检查记录和施工记录的归档和总结。

3.3.3探伤作业

探伤作业主要由轨道探伤委外工班负责，班组指定一名探伤巡检员负责对现场施工和内业台账的监督和管理。安全管理

4.1安全管理

班组应根据车间安全管理各项制度、措施及有关要求，结合车间安全管理特点，及时细化相关贯彻措施，开展各项安全管理活动。

1、班组成立安全生产领导小组，由工长、副工长及五大员等组成。

2、工长应经常检查管内班组的设备设施、施工作业、机械（工具）、物品等安全情况，加强现场作业的指导与督促整改工作，及时消除安全隐患。

3、根据车间相关要求和季节性安全特点，组织开展各项安全活动，及时解决安全生产中的问题，并在班组按有关文件要求填写好安全管理台帐。

4、确定专人负责日常台账的管理，安全管理台帐要填写及时正确，真实反映设备动态等情况，并加强对班组日常安全管理工作的检查、指导、帮促。

5、建立各种设备动态控制、人员情况、病害整治、隐患消灭关键点档案、特种设备使用、各种会议记录、事故（苗）、两违等班组安全情况等台账，定期梳理和修改，实施对问题进行整改跟踪闭环制度，保证其台账准确和安全隐患消

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除。

6、加强对发生事故、事苗、严重违章班组的调查与分析，按照“四不放过”的原则进行剖析，同时，积极配合上级部门查找原因，吸取教训并制定安全防范措施，防患于未然。

7、健全安全生产信息报告网络，建立班组安全信息员队伍，加强信息上报和互通，做好安全信息收集工作，分类建档，限期整改，反馈及时，责任到人。建立安全信息分析预测制度，结合班组安全分析会和安全员的信息，班组各阶段工作特点，人员素质、设备、作业办法及安全管理上的问题和情况，做好安全专题分析和综合分析。4.2设备安全管理

班组应根据专业管理标准、要求及上级有关设备管理制度，开展设备管理工作。

1、班组把握设备管理的四大环节。

（1）检查：工长每周不少于1次动态添乘检查，掌握设备状态、外观等情况；每月对设备进行全面检查、重点检查、动静态检查及专项检查。

（2）计划：班组依据车间生产计划和重点工作，围绕班组人员动态和设备状态，实行“月计划、周安排”、首先编制月度重点工作计划,每周根据实际情况进行调整安排。班组按车间的月度工作计划编制月计划，每周根据车间的安排申请临时计划要点施工，每天进行日安排确认。

（3）作业：工长或副工长按照各自的分工，对班组或委外班组关键作业点、施工现场实施作业安全、质量检查把关，对班组各项施工制定详细的施工组织方

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案，并组织实施。

（4）验收：工长每月末对班组的安全生产、任务质量、管理重点完成情况进行考评。

2、班组应把握三大控制。

（1）设备状态控制：班组应有计划地对重点设备、薄弱设备地段坚持全面看、重点查；每周添乘检查设备一遍；对道岔、曲线和正线焊接接头重点检查一次；以全面掌握设备状态。要依据轨检车动态监测数据，做好病害的分析和统计，查找病害根源，落实整治措施。

（2）作业质量控制：工长或副工长应不定期检查班组的作业完成情况；督促班组员工坚持每周2次的业务学习，不断提高职工的岗位技能和业务水平，促进作业质量的有效控制。4.3现场作业管理标准

作业的安全、质量控制分为作业前的控制、作业期间的控制、作业后的控制三个环节。由工班长总体负责，现场由现场负责人负责。

1、作业前控制的原则

（1）对作业前安全、质量的控制，首先要根据实际经验核查所计划的作业时间是否足够；核查计划要作业的具体站点的环境关键安全环节和作业关键质量环节；预想可能出现的意外情况；核查作业所需工器具、材料是否到位，是否齐全有效；核查作业人手是否充足；特别注意核查同一时间段内多点、多作业组的作业计划之间的匹配和控制性安排。

（2）根据核查的情况提前协调落实作业计划时间；制定对关键安全环节和

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作业关键质量环节控制的措施，特别是对意外情况的应对措施；安排掌握相应安全、技术技能、施工作业程序等相关知识和资质的人员作为作业组负责人领导作业组，安排掌握相应安全、技术技能、施工作业程序等相关知识和资质的足够人员作为作业组成员；具体作业组人员安排要注意人员之间性格、技术水平、经验等合理搭配；确定作业期间作业各环节安全的自控、互控、他控的具体负责人；确定作业期间作业各环节质量的自检、互检、专检的具体负责人。

（3）根据具体作业安全、质量控制需要对作业组人员分好工；对作业人员进行安全、质量交底性讲话，要求作业人员切实了解、掌握具体作业的内容、标准、程序，以及应注意的安全、质量关键事项和安全防护、质量控制的措施，交代对可能出现的意外情况的对策，并要求作业组切实落实。

2、作业期间控制的原则

（1）对群体性作业，作业组负责人必须亲自到现场，严格按施工作业制度在相关站点、向OCC相关调度办理请点许可手续并登记，接受相关站点、OCC调度的安全、质量互控。

（2）对单人性作业，作业人员严格按施工作业制度在相关站点向OCC相关调度办理请点许可手续并登记，接受相关站点、OCC调度的安全、质量互控；严格按相关制度、规范要求，落实作业进行中的安全自控和作业质量。

（3）对发现、发生的现场安全、质量问题，原则上必须马上组织处理；作业负责人必须立即向车间调度汇报，车间调度负责立即向工长及车间主任汇报和根据情况安排其他人员到场支援，处理的措施须经工长批准；重大问题由车间主任批准，即使特殊情况下也必须落实临时措施并向车间调度汇报，临时处理措施

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要得到工长或车间主任明确许可。

（4）由工长（重大问题由车间主任）负责判断和决策对所发现、发生的遗留问题是否先出清现场，再安排后续处理。

3、现场作业后控制的原则

（1）对群体性作业，在现场作业完成后：作业组负责人必须现场最后核查作业安全、质量完成情况。核查现场全部人员出清离开现场；核查全部工器具材料出清；对确实需要留在现场的工器具材料，必须遵循相关制度，核查其摆放整齐、稳固、不干扰运营和造成其他相关影响。作业负责人严格按施工作业制度在相关站点、向OCC相关调度办理销点许可手续并登记。

（2）对单人性作业，在现场作业完成后：作业人员必须最后现场核查作业安全、质量完成情况。核查自己出清离开现场；核查全部工器具材料出清；对确实需要留在现场的工器具材料，必须遵循相关制度，核查其摆放整齐、稳固、不干扰运营和造成其他相关影响。作业人员严格按施工作业制度在相关站点、向OCC相关调度办理销点许可手续并登记。

（3）销点出清现场前，作业负责人必须对发现的现场安全、质量问题的处理情况进行最后核查；特别要核查特殊情况下所采取的临时措施落实情况，必须确保后续运营安全。

现场出清后，作业负责人必须严格、认真按规定格式、内容要求如实、及时填写相关维修记录。

（4）工长必须及时核查相关维修记录；及时安排对遗留问题的后续处理。（5）工长必须制度化地在作业完成后核查维修记录并签字确认，询问作业

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负责人作业过程；关键作业工长要亲自到场领导作业；合理抽查相关设备设施作业后质量，想到作业负责人没考虑到的问题，及时组织解决存在的问题。4.4 应急管理 4.4.1应急预案管理

完善应急预案，其中包括断轨应急预案、胀轨跑道应急预案、列车挤岔应急预案、路基下沉应急预案等。4.4.2应急演练管理

针对各项应急预案积极开展应急演练，其中包括桌面演练、实操演练等。4.4.3应急抢险设备管理

在工具房内专门设定一个应急抢险设备区域，将应急抢险设备集中放置，并贴上标签，非紧急抢修不能擅用。与此同时安排专人养护，每个星期所用设备至少试用一次，确保应急抢险时设备能正常使用。民主管理

5.1民主管理

牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、班组工班组管理办法

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奋发向上、团结互助的“温馨家庭”。

1、实行班务公开制度，绩效考核奖罚分明、季度维修能手评选公开公正，保障员工的知情权、参与权和监督权。

2、积极号召员工参与分公司集体活动，例如分公司才艺大赛、车间组织的净山活动、班组的爬山活动，在夜班工作繁多的情况下，班组员工依旧热情高涨的参与活动，展现了班组成员积极向上的精神。

3、班组每周召开一次例会，每季度召开一次民主座谈会，每季度组织一次户外娱乐活动，大家聚在一起交流着彼此喜闻乐见的趣事，拉近员工之间的距离，提高了员工凝聚力和亲和力。

4、工作中大家互相探讨、互帮互助，长期巡检工作使得有些员工脚上生病，班组员工主动要求增加巡检作业，让生病的同事好好休养。

5、在生活上，对遇到困难的同事大家自发伸出援助之手，毫不吝啬。在节假日时为了能让外地同事返乡与家人团聚，本地员工都主动要求上班；

6、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。

7、班组长定期与员工交谈沟通，解决工作、同事间的疑惑。

第二篇：五型班组管理办法

五型班组管理办法

为了全面推进“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组建设，完善班组管理机制，提高员工队伍整体素质，培养出一大批具有学习能力、创新能力和竞争能力的“五型”员工队伍。特制定以下管理办法：

一、“学习型”班组管理办法：

1、牢固树立“终身学习”理念，增强班组凝聚力，建立了个人及班组学习制度，班组成员团结协作、互帮互学、乐于奉献，形成了学习、创新、成才的良好氛围。

2、完成岗位作业人员技能培训任务，技能作业人员做到100%参加培训、100%掌握本岗位操作技能。

3、积极参加岗位练兵、技术比武、拜师学艺、师徒合同等活动，班组成员技能素质全面提升，满足公司发展高技能人才要求。

4、岗位自学成才有目标、有措施、有效果，在职人员83%达到大专以上文化水平。

5、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议。

二、“安全型”班组管理办法：

1、牢固树立“安全至高无尚”理念，严格执行公司安全管理制度，实现“零伤害、零损失、零事故”的安全生产目标。

2、严格落实公司“生产十一条生产禁令”及车间“生产十一

条生产禁令”，确保无“三违”现象发生。

3、开展全员安全教育培训，人人“四懂三会”（懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂设备用途，会操作、会保养、会排除故障）达标。

4、强化安全隐患排查管理工作，全员参与危害识别、风险评估，及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

5、认真开展班组安全活动，安全活动记录填写及时、准确,内容完整。

三、“清洁型”班组管理办法：

1、牢固树立“清洁发展”理念，加强员工“清洁生产”意识教育，员工了解清洁生产的主要内容和身边环境因素。

2、环境保护目标责任落实，达到岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”要求。、文明作业，杜绝“跑、冒、滴、漏”等环境污染事故，实现清洁文明生产。

4、加强生产现场标准化管理，设备、工器具摆放标准、整齐，做到“三清、四无、五不漏”（设备表面清洁、场地清洁、工具清洁，无油污、无锈蚀、无明水、无损坏，不漏油、不漏水、不漏气、不漏电、不漏汽）；值班室窗明几净，作业人员服饰行为规范得体。

四、“节约型”班组管理办法：

1、牢固树立“节能降耗”理念，积极培养班组成员节约意识强, 使其养成良好节约习惯，了解身边节能降耗措施，做好节能降耗工作。

2、加强班组材料申报管理工作，提供合理建议，节约生产成本，注重技术创新。

五、“和谐型”班组管理办法：

1、牢固树立“和谐发展”理念，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围，班组团队精神强。

2、民主管理制度健全，班务公开考核制度，使每位员工享有知情权、参与权和监督权。

3、班组思想政治工作富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无违法违纪行为。

4、班组长自觉加强修养，模范作用好，民主意识强，办事公道正派。

5、培育和创建班组特色文化，充分发挥党团员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。

4#焦炉调火班

二〇一二年十一月十四日

第三篇：五型班组

五型班组总结

**班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

二、遵章守纪上，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护生产秩序、劳动纪律。全年班组未发生一起事故事件，未有违纪行为。

三、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成了任务。

四、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护。对不属于分担区的青草拔除工作也积极参与，达到了上级的要求。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

**班组

2010年9月11日

五型班组总结

单立国班在顺利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、严格遵守“九项原则”、“六大禁令”

在这一年里，班内多次组织对“九项原则”、“六大禁令”的学习与讨论，找出自身的不足，共同学习进步。通过这一年的学习，班组未发生一起安全事故事件，没有违章违纪行为。

二、夯实基础——“清洁型”班组

从班组实际出发，从每一个细节入手，首先加强班组及岗位安全防护用品和日常用品的规范摆放，做到物品摆放有序，环境整洁美观。

三、全班创效——“节约型”班组

全班树立“节约优先”的理念，从节约每一滴水，一张纸，一度电做起，发扬勤俭节约传统。

四、构建和谐班组

全班在工作中讲协作，生活上讲互助，做到尊重人，帮助人，形成了班员关系和谐、互助、互爱的良好气氛。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

单立国班组

2010年9月12日

五型班组总结

一年一度的五型班组创建活动正在有条不紊的进行，作为第一批被公司评为五型班组的刘伟班为了做到更好结合近几年来公司的发展壮大和各个层次不断的提高本班全体成员也在积极的努力，做到有则改之无则加勉，发扬本班的光荣传统。

一、近几年由于生产需要装置改造和人员也有许多变更，在此期间结合自身的不足，积极主动的学习和新氨压机流程，在学习中发现问题及时汇报并进行整改，新来的员工在很短的时间内能独立上岗。

二、遵章守纪、尽职尽责、认真执行厂规厂法，及车间工段的纪律要求。本班在历次劳动纪律大检查中未发现一名员工违纪现象。发现有不精神的同志也能主动去提醒甚至与其聊天并带到生产操作中来，都能以饱满的精神状态完成自己的工作任务。

三、在日常生产工作中克忠职守，对安全生产无一疏漏，牢记安全第一、以人为本，对待每一项首先想的是安全。对本班人员及新来的同志进行经常性空气呼吸器的佩戴，本班全体员工经常进行反事故演练；各个对装置的有毒有害气体了如指掌。无论做什么工作首先通知班长，经再三思考后才进行，做到先安全后生产，不安全不生产的原则。

四、清洁生产，节能降耗，注意日常工作中的环境卫生情况，没有一个好的卫生环境就不能保障安全生产，如门前卫生，操作间的电脑台、地面以及施工现场的卫生，经常组织班中人员进行清理工作，做到桌上摆放整齐，地面光洁无杂物，以及对加药间的清理，为职工创造一个舒心的工作环境。

五、班中人与人之间互相帮助，和谐有爱。如在新来员工的学习上和个人问题上都主动去询问与帮助，做到一方有难八方支援。从没有人打架骂人的现象，使班中的气氛有家一样感觉心里暖暖的以便自己在岗位上更好的工作与学习。

在这一年里本班弥补以前的不足，发扬自身的优点，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前进。

刘伟班组

2010年9月13日

五型班组总结

郝利民班在达到五型班组指标后，继续努力奋勇直前在工作中持续改进，在今年的工作中又取得了优异的成绩。

一、学习上，班组内认真学习公司有关材料，认真学习车间组织的各项应急措施和安全学习大讨论。班员互相督促共同进步，并在工作中充分发挥了其学习成果，为装置平稳运行做出了努力。

二、安全中，班组成员以六大禁令、HSE管理原则为生产指导，以四有工作法、操作规程为准则，以全年零事故为目标，在全班人员共同努力下，本未发生一次不安全行为，并多次发现排除安全生产隐患。

三、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，自觉维护劳动纪律，在班长严格要求和班员的共同努力下，全年本班未发生违纪行为。

四、清洁生产中，本班员工对个人专责认真负责，对本班组分担区的杂草杂物定期进行清理，以上均达到车间的清洁指标，并多次参加车间组织的义务大扫除活动。

五、和谐上，本班团结奋进，互帮互助，在和谐环境中，共同努力共同进步。在今年的工作中，我班取得了骄人的成绩，但肯定也存在欠缺之处。在今后工作中持续改进，为车间的平稳生产做出自己应有的努力。

郝利民班组

2010年9月13日

五型班组总结

杨大明班组在胜利完成五型班组创建达标任务后，再接再厉，继续保持良好的工作势头。在这一的工作中，又取得了较好的成绩。

一、遵守各项规章制度，班组成员严格执行六大禁令，维护生产秩序、劳动纪律，这一年来班组未发生一起事故事件，未有违章违纪行为。

二、清洁生产上，班组对各个成员的环境分担区的维护进行督促，使各个分担区及个人专责都得到了很好的维护，对不属于分担区的青草杂物等清理工作也积极参与，达到了上级的要求。

三、在学习上，班组成员主动认真，学习笔记清晰齐全，能够完成好各项学习任务。并在传帮带中，对新入厂的两名员工认真辅导，使他们很快掌握了技能，胜任了本职工作。

四、安全生产中，班组成员严格四有工作法，以操作规程、工艺纪律为准绳，做到了安稳、长满优的生产。尤其在今年大修期间，班组成员能够认真对待，主动承担任务。在边生产边大修的工作中，出色的完成各项任务。

五、和谐共进，共创团结班组。成员们互帮互敬，使班组内环境和谐。成员间共同相处，共同进步。

在新的一年的工作中，该班组的成绩是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足发扬优势，为车间的各项工作有序开展再立新功。

杨大明班组

2010年9月12日

第四篇：五型班组材料

五 型”班 组 材 料

通过强化班组建设，中和车间在创建“五型”班组的实践中，取得了良好的实效。没有班组的健康发展，就没有企业的生机和活力，因为班组是企业的细胞，是基层组织的基础，也是企业组织职工开展活动，全面完成各项工作任务的基础。

一、抓技术培训效果明显，创“学习型”班组

火车跑的快，全凭车头带，一个班组搞的好坏，关键在于班长，中和车间根据各班班长的实际情况，有针对性的进行培训，使其不断的完善领导和组织能力，利用业余时间对其进行工艺技术培训。确保生产安全，班员的技术水平是关键。在班组没有生产任务时，由班组长轮流将岗点员工带到现场，进行手把手式的实际培训，对每一个要点都耐心讲解、示范操作，然后让班员进行模拟，直至学会为止；针对倒班员工凌晨容易疲倦的现状，利用上夜班的时间进行技术培训等。通过培训，班组整体技术水平有了长足进步。

采取师傅带徒弟的办法，让有丰富工作经验技术全面的师傅与缺少工作经验的轻工签订“一帮一”师徒合同，从而使年轻职工的技术水平有了较大幅度的提高。

二、抓安全工作不放松，创“安全型”班组

我们认真落实班组岗位责任制及岗位安全环保职责，定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上，作到了每一名岗位员工及管理人员都能熟知其内容，并能将其严格的落实到日常工作中。各班组制定了详实的安全培训方案。坚持安全技能培训“四个一”，即每班讲一个工艺生产安全问题、每周进行一次岗位技术练兵、每月进行一次安全防护器具使用练习、每季度进行一次应急预案的演练。为了更好的保证设备及工艺流程的安全运行，中和车间将生产与运行分别设立班组，这样就在最大程度上确保了设备及工艺流程的安全运行。

三、保护环境，创“清洁型”班组

中和车间要求各班组，牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染；在生产班组进行生产的过程中，作到加强污染源的管理、清洁生产，从源头上杜绝污染；努力作到文明生产、清洁生产。努力把中和车间，建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色车间”。严格执行班组环保职责，班组巡检过程中，对可能存在原料渗漏的设备、倒淋口、取样口、装车接口处等部位进行重点巡检，发现污渍及时进行清理，作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化得到了进一步提高。

三、争创节约型企业，创“节约型”班组

培养勤俭节约的良好作风。在日常工作中向全体员工强化节能降耗意识，要求所有员工，要跳出现象看本质，节约一张纸、一度电、一滴水的意义远不在现象本身，关键是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成，这就是一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起，更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起，例如：中和车间在打印纸纸张管理上作到了，打印纸双面使用，这样大大节省了日常办公用纸的消耗量。在日常照明上我们根据季节变化，要求运行班组适时开关照明，力争在最大限度上节约电量。

五、抓小家建设、温暖和谐，创“和谐型”班组

积极引导班员树立“五好”意识，即：好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识，能为班组的安全生产管理创造良好的基础，为班组安全生产提供保证；好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通；好的大局意识能统一员工思想，克服看待问题片面、消极等现象；好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感，进而增强工作积极性和主动性；好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制，定期将各生产及运行班组长召集到一起交流工作经验，将一些好的工作经验及方法进行整理并以书面形式发放到各班组，让每一个班组成员都从中受益。在中和车间要求每个班的班长都要对班员的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的聚会及联谊活动，把集体的温暖和关心带给每一名员工，例如：我们车间员工陈红在住院期间，车间专门派人进行陪护并组织管理人员及部分职工到医院慰问，在看望的过程中本人和家属都非常感动，并表示在回到工作岗位后一定要加倍努力的工作。

通过对过去工作的总结，我们虽取得了一定的成绩，但我们仍希望在今后的工作中不断去完善。扎实的推进“五型班组”建设工作。创造性的完成好分公司下达的各项任务。为原油4000万吨持续稳产，创建百年油田做出我们应有的贡献。

第五篇：五型班组

五型班组建设工作总结

班组是企业最基层的生产管理组织，是企业一切工作的落脚点，是企业提升核心竞争力的基础。基础不牢，地动山摇。从一定意义上讲，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。

当前，班组建设与管理的关键是要培养好三支队伍，即懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍；爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的员工队伍。

所谓“五型”班组即为“学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型”班组。它是从班组管理中抽取的五个核心要素，这五个要素形成一个整体，和谐联动。在“五型”中，学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，其最终目的为节约创效。

在院领导和内儿科全体医护人员的关心、帮助和支持下，根据学习实践科学发展观的精神，经过一年努力，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的成绩总结如下：

一、学习型班组

内儿科全体医护人员始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际。新分配来的医护人员在加强学习的同时更努力钻研业务知识。把书本上的理论知识更快地转化为工作实践。师带徒一帮一在班组建设上起到了显著的效果，取得了突破性的成绩。使新分来的医护人员能更快的适应环境，独立操作，一定程度上解决了科室进修、体检时人员紧缺的难题。在工作中，医护人员能结合工作实际相互提问考试，生动地活跃了科室班组的学习气氛，提高了科室医护人员的岗位工作技能。定期进行科室业务学习，让每名医护人员学习掌握更多的知识。

二、安全型

1、认真组织班组医护人员学习公司的各项安全规章制度，将安全管理、安全工作规范化、制度化。

2、每周进行安全例会，同时进行安全经验的分享，并且将自己知道的安全经验分享给每个员工，从中汲取经验教训。

3、安全班组建设贯穿于全年的每项工作，抓好一年的季节性安全工作。夏季防暑防汛、冬季

防冻防滑。

4、五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。班组始终坚持“安全第一、稳中求快”的原则，将安全工作抓到实处，抓在细处，既保证了科室工作的顺利开展，也为科室的安全工作打下了坚实的基础。

因此倡导“五型”班组建设安全型重要内容，提高了科室员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。

三、清洁型

创建清洁型班组要树立正确的清洁价值观主要有：清洁是和谐安全、节约、环保、树立企业形象、健康和提高生存质量的需要。班组持续推进“6s”管理，严格管理配药室的药品摆放和环境卫生，认真做好三查八对。严格做好常用物品和不常用物品的属地定位摆放，加强病房科室的卫生管理，并纳

入日常交接班管理。

四、节约型

节约型班组，是指既追求班组生产成本节约又兼顾企业生产的社会成本节约，既考虑班组自身效益又兼顾社会效益、生态效益，既考虑当前利益又兼顾长远利益，能使企业班组自身效益与社会效益之和达到最大值，使班组生产成本和社会因企业班组生产而必须支付的社会成本之和达到最小值的班组。

1、鼓励提倡科室废纸张的循环利用，日常工作中培养员工勤俭节约的良好习惯，倡议节约每一滴水、一度电、一张纸。

2、在对病人的诊治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用医院现有的医疗资源，不随便开具大处方，不让病人做不必要的检查，将物理诊断充分地进行利用，对科室医护人员进行言传身教。

五、和谐型

1、内儿科室制定健全的民主管理制度，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，深得员工信服。

2、班组各建设组之间能做好协调工作，做到安全、清洁、节约、学习各方面全面协调发展，每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业、乐于奉献的员工。本人被评为2010-2011局级双文明先进个人，内儿科组被评为院级先进班组。

3、坚持定期开展班组民主会议，了解班组员工工作情况，让员工及时了解并学习公司下达的文件精神。每期《冀东石油报》及时发放到员工手中，班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。科室员工积极向医院投稿，展现班组积极的精神文明建设。

4、坚持做到安排每日工作合理有效，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组员工能够利用休息或节假日实践积极参加医院或者工作组织安排的各项活动，并且取得一定的成绩。

“五型”班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。通过近一段时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的内容拓展

延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。

内儿科